心路歷程作文16篇

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心路歷程作文 篇1

孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？？？

靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。

獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。

站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的故事。

站在天臺(tái)上，?；孟肽馨烟炜找皇直霊牙?，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。

坐在車上，透著玻璃，眺望車外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車外忙碌的人們，不知自己今后干什么？

每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪诤L(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。

漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)？？

“六一”那天，望著父母?jìng)兝约旱膬号?手一起走進(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了！！

來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。

心路歷程作文 篇2

呂排長(zhǎng)：

您好!

我是劉煥平的兄長(zhǎng)。弟弟當(dāng)兵走時(shí)還很小，在家中嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)吃過(guò)苦、受過(guò)罪，可以說(shuō)是溫室里的“花朵”，我真怕弟弟到部隊(duì)撐不住。我是他哥哥，心中不免有一些擔(dān)心。我還聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)吃“黑”現(xiàn)象和打罵是常有的，所以心中更多了一份憂慮，怕弟弟在部隊(duì)受欺負(fù)。

現(xiàn)在弟弟已經(jīng)在部隊(duì)生活了三個(gè)月了。在弟弟的家書中常提到你，說(shuō)你如何如何體貼他人，愛(ài)護(hù)他人，說(shuō)你是愛(ài)兵典型。

(令我感動(dòng)的是弟弟在回信中說(shuō)他生病時(shí)，你比親哥哥還要好，幫弟弟買藥、打針，甚至幫弟弟洗腳。在您無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下，弟弟思想轉(zhuǎn)變很快。在弟弟回信中，弟弟很敬佩你，在一言一語(yǔ)中，弟弟開(kāi)始成熟起來(lái)，開(kāi)始長(zhǎng)大了。此時(shí)，我心中的擔(dān)心和憂慮就放下了。我做為劉煥平的兄長(zhǎng)，十分感謝你對(duì)我弟弟的關(guān)懷和教導(dǎo)，使弟弟逐漸長(zhǎng)大并成熟起來(lái)，我就把可愛(ài)的弟弟托負(fù)(付給您了，請(qǐng)您多操心、多輔導(dǎo)他，使他更加成熟。

好了，不打擾您工作了，等以后我們?cè)倭陌?。我那調(diào)皮的弟弟托負(fù)給您了，我想弟弟會(huì)給您搗亂的，望您嚴(yán)厲地教導(dǎo)他。

xxx

xx年xx月xx日

心路歷程作文 篇3

六月的芥子河，熱氣襲人。光著頭一腳出門，保準(zhǔn)讓午陽(yáng)灼的你頭皮發(fā)疼。

因與故友在先有約，再熱再曬，我也得出門。為減少點(diǎn)路上熱毒難耐，我打了把傘向直筒子街上奔去。

玉米已長(zhǎng)的高過(guò)半人，密匝匝、綠油油擠滿左右田埂。前面有人一會(huì)兒走向排水溝，一會(huì)兒鉆進(jìn)玉米地，再一會(huì)兒回到路上。如此這般進(jìn)進(jìn)出出，走走停停，讓我好生納悶。誰(shuí)這么熱的天，不回家歇晌，他在干甚？

走近了，才看清是吉可大叔。他拎只雞皮袋，沿路拾人便宜。撿那些塑料瓶、易拉罐、包裝盒子?！斑@號(hào)熊人”我心里嘀咕，想喊他一聲。他卻向玉米地深處的苗圃奔去，那里明歪歪躺著幾只塑料瓶。我不想再打擾他生意，我止了口，悄沒(méi)聲的向前走去。

當(dāng)我向闊別多年的相鄰處，打聽(tīng)吉可生活的景況時(shí)，聽(tīng)出了村上人對(duì)他的作為，頗有些不屑和寒磣。

“他這人，生精。現(xiàn)在是什么都不認(rèn)，只認(rèn)一樣?xùn)|西----錢?！睅缀跏潜娍谝辉~。

據(jù)街坊們講，吉可舍不得吃，舍不得穿。上頓下頓蒸碗小米干飯，就點(diǎn)咸蘿卜菜。甭說(shuō)雞鴨魚肉、白面大米，連根時(shí)鮮蔬菜都不買，吃塊豆腐都算半天帳，看劃來(lái)劃不來(lái)。不信，你看他家里有根桿杖沒(méi)？

自然圖個(gè)節(jié)口省錢，就不該想那好吃好喝的事。偏他也禁不住好東西誘惑。今兒向嬸子大嫂要棵白菜，明兒向侄兒媳婦借幾枚雞蛋。誰(shuí)都知道他是明借暗要，有去無(wú)還的。大家還是該給的給了。最沒(méi)皮沒(méi)臉的是，他喜歡趕酒場(chǎng)飯局，請(qǐng)不請(qǐng)湊進(jìn)圈里，飽餐痛飲，次次是不醉不歸。

有不省事的臊他，“吉可，喝酒來(lái)”。他會(huì)理直氣壯的回答，“喝就喝，不喝還怕你不高興”。人家說(shuō)“今兒該你掏錢請(qǐng)人了”。一聽(tīng)這話，他便悄然溜走了。

我在心中感嘆：命運(yùn)弄人，吉可本不該混到如此不堪的這一份上。

他長(zhǎng)我七八歲年紀(jì)。小時(shí)的他，健壯可愛(ài)。因在眾多兄弟姐妹中屬老小，倍得了父母的寵愛(ài)。只是在他的父親挖沙被塌死后，家景才一路下滑的。成家的哥姐們分家另過(guò)，吉可自然就和寡母生活一起，相依為命。最讓人想不到的是，吉可的娘后來(lái)得了眼病，見(jiàn)風(fēng)流淚，天熱更甚，后來(lái)竟雙目失明了。年幼的吉可，不得不中止了讀書，一邊種地一邊伺候老母。

時(shí)光荏苒，吉可在煎熬生活中長(zhǎng)大成人，也到了談婚論嫁年齡。吉可的媽就求親央鄰，張羅著給吉可討媳婦。心是操了，也有人登過(guò)門，只是一看那份可憐光景和窩在炕上的瞎老人，人家冷水不打牙的走了。愈沒(méi)人來(lái)就愈急，記得吉可的娘捶著炕楞哭訴求人，怕吉可打了光棍，耽誤一生。

事情終未如老人家心愿，吉可到瞎眼娘死時(shí)，也沒(méi)討上媳婦。

這以后，吉可就成了一個(gè)人過(guò)活。除了種地，爬鍋上灶。每晚就和嗩吶、笛子打起交道。

有一年我回鄉(xiāng)下老家小住，吉可來(lái)家串門。放下手中的鐮刀和一捆新割的榆條，便坐我遞過(guò)去的小凳上。因?yàn)樗苌賮?lái)我這里，我忙忙的遞煙倒茶。問(wèn)起家長(zhǎng)里短的事，我們便有一搭沒(méi)一搭拉起話來(lái)。

他說(shuō)，你不知道。來(lái)旺家兒女不少，號(hào)稱七狼八虎?？蓱z他娘操勞一生，臨老病重時(shí)，沒(méi)一個(gè)兒女守身邊照看她。說(shuō)起來(lái)一個(gè)個(gè)都忙，脫不開(kāi)身。這中間也不乏當(dāng)官經(jīng)商的，真不知他們?cè)趺聪氲?。倒是那老婆一向瞧不起，?jiàn)面就奚落的侄子，討飯的賴狗子。每日把討來(lái)的米飯、肉片一口口喂了老婆。直到死時(shí)，老婆一個(gè)勁說(shuō)，賴狗子帶來(lái)的飯好吃，香得不得了。

說(shuō)完，他感慨，兒女多的都領(lǐng)了如此不堪回首的下場(chǎng)。咱這號(hào)光棍失意的人，還不知怎個(gè)死法呢。他臉因激動(dòng)而抽搐著，看得出，這件事對(duì)他有太深的觸動(dòng)。

我安慰他一些話，他走時(shí)我理出幾件自己不穿的衣服送他。說(shuō)出門干活都用的上。他很感激的走了。

那一天下午，我串門回來(lái)，見(jiàn)自家窗臺(tái)上放只黃塑料袋，里面是幾個(gè)紅薯。我猜出，是吉可見(jiàn)我不在，留下讓我吃的。

此后我又回了幾次老家，也時(shí)常聽(tīng)到吉可屋里傳出嗩吶聲，在寂靜的村夜里，顯得悠揚(yáng)而凄厲。那些不滿的相鄰就抱怨，把個(gè)他大的腦抱上吹不夠，煩死人了。

“他勞動(dòng)一天還不累么？”我問(wèn)

“累？那熊人可倔勁哩?？炝娜肆耍蚬せ睿商觳徽`，也不曉得攢下多少了”。人們這樣說(shuō)他。

睡在鄉(xiāng)下的土炕上，聽(tīng)著吉可的嗩吶，回想人們的評(píng)價(jià)。有些東西我是理解的，比如說(shuō)他拼命打工賺錢，那是為自己養(yǎng)老防病做準(zhǔn)備的。即便吹那讓人生厭的嗩吶，也是一種傾訴的方式。想想他日日出門回家，孤身單影，沒(méi)人和他說(shuō)一句話，不讓他吹，他能再干什么。

這以后的吉可小算盤打得愈發(fā)精細(xì)，而拼命打工賺錢養(yǎng)老的想法愈加堅(jiān)定，而在村里人眼中，關(guān)于他的尖鉆古怪的說(shuō)詞愈加多了起來(lái)。

最直接的表現(xiàn)是在嘴上算計(jì)，如果一斤肉的價(jià)錢相當(dāng)于四斤豆腐錢，他便不再吃肉。話說(shuō)回來(lái)，豆腐價(jià)格接近雞蛋時(shí)，他又改吃了雞蛋。帳算得清，錢花不出。有時(shí)為買一斤肉，賣肉的都不想和他打交道。因?yàn)槌鰩變啥疾恍?，這讓大家嫌他麻煩。

在打工上。一旦天冷沒(méi)了工程，村上有點(diǎn)清路鏟雪，或者拉線栽桿的活，他就來(lái)爭(zhēng)著要干，不管人多人少，需不需要。村干拿他沒(méi)法，只得次次照顧他些。

這類話聽(tīng)得多了，有次吉可來(lái)家。我要他注意自己，少干些活，生活上不要太省而虧對(duì)了自己。

“話是這么說(shuō)，我不這樣乘年輕多攢錢，以便老來(lái)支配能行么？你說(shuō)說(shuō)，兒多都不一定享了福，何況咱這號(hào)人。”他一邊說(shuō)，一邊抹起褲筒，抓撓著小腿?？诶镏徽f(shuō)蚊子多。

“你也快六十歲了吧，畢竟比不得年輕”我強(qiáng)調(diào)。

“多少？等下輩子吧。我今年都六十二了。不過(guò)，還能行。一般的重活累活還能對(duì)付。再干二年，等人家工頭嫌咱時(shí)，再說(shuō)輕松自己的話?！彼缡钦f(shuō)。

見(jiàn)勸他無(wú)用，我換了話題，問(wèn)他是不是這二年錢好掙些。

“唉，打工沒(méi)好活。掙錢就要出力，不過(guò)工錢還好。每天掙個(gè)百二三不成問(wèn)題，最不好對(duì)付的是吃飯。不管飯的工程，起床遲了吃不成飯，回來(lái)晚了，又得摸黑抱柴燒火。做好吃過(guò)，就趕上夜深睡覺(jué)了?！彼@樣描述自己的不易。

那一晚談了很多，記得他也一次次夸現(xiàn)在的社會(huì)好，共產(chǎn)黨愛(ài)窮人。他說(shuō)從古至今，沒(méi)個(gè)社會(huì)不要皇糧國(guó)稅。而今呢，種地不納糧，公家還給農(nóng)民貼錢種地，有醫(yī)療，有低保。他說(shuō)自己也連低保帶養(yǎng)老金，一月有二百多元呢，說(shuō)到高興處，他激動(dòng)得有些神采飛揚(yáng)起來(lái)。

去年夏天，陰雨綿綿。其時(shí)，我正住在老家。因?yàn)橛行┑胤桨l(fā)生了窯塌傷人事件，地方政府便要求各村辦灶，集中安置，有專人負(fù)責(zé)群眾安危。

這讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一把災(zāi)民的生活，也讓我的心，在災(zāi)情里，因溫暖和感動(dòng)而見(jiàn)證了那一幕。村民們?yōu)榱思w這灶能辦好，不用村干安排支配，爭(zhēng)著上灶當(dāng)廚。更有許多人，把自家的東西，源源不斷送到灶上。幾根黃瓜，一筐番茄，一把蔥或半袋土豆。

九旺老漢，更是把挖野扁豆，刨柴胡賣來(lái)的一千來(lái)元，交到村主任手上。

吉可大叔，因雨大無(wú)工呆在家里。次次吃飯，我都能見(jiàn)到他。這一幕幕發(fā)生在鄉(xiāng)間的事，他也耳聞目睹了。

今年春盡夏至，我又回了老家。眼前發(fā)生的變化，令我吃驚不小。村上主要道路都經(jīng)過(guò)了水泥硬化處理。而且從來(lái)沒(méi)有路燈的鄉(xiāng)下大道，豎起了一根根大陽(yáng)能路燈桿。

我在心里感激這屆村干，他們一定是跑來(lái)資金扶持，為百姓做了件這樣的大好事。

當(dāng)我向村民詢問(wèn)這事的原委時(shí)，村民的話，卻讓我大感意外。做這一切的經(jīng)費(fèi)竟是個(gè)人所為，而且就是一向嗜財(cái)如命的吉可大叔。這讓我百思不得其解。

“這事是真的嗎？吉可舍得拿出自己含辛茹苦攢下的錢么？”我問(wèn)村民二娃。

“事情是真的，點(diǎn)錢時(shí)許多人都在，我也在跟前。吉可把自己的一只瓦罐抱到村長(zhǎng)家。里面的錢用塑料包著，一扎一扎，有大有小，花花綠綠的，整整十萬(wàn)元。”二娃說(shuō)。

“他不怕自己老無(wú)所依，不想養(yǎng)老的事了么？”我又問(wèn)。

“起先可能吉可早對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)了，村長(zhǎng)覺(jué)得不妥，沒(méi)答應(yīng)接受他的錢?！倍揞D了頓又說(shuō)：“吉可大叔老惦著葬母情景，要不是東家一升，西家一碗，這家五毛，那家一元的幫助，就幾塊柳木湊成的棺材埋人，自己都辦不到。再說(shuō)，今年陜北雨多，他在安置點(diǎn)看到放學(xué)時(shí)分，這家那家都打傘接放學(xué)孩子回家，踩著稀泥，拉著娃娃，那種受罪真叫人不忍。他覺(jué)得找到了報(bào)答村里人的機(jī)會(huì)，于是才有了這事”。

根據(jù)二娃的陳述，吉可大叔不怕養(yǎng)老無(wú)后，主要是因?yàn)橛辛死媳?，其次，他覺(jué)得自己身體還行，再干幾年，攢點(diǎn)錢考慮養(yǎng)老，還不需要連累別人。他笑著對(duì)村主任說(shuō)：“退一步，即便真的到了吃不上那天，我相信村里人，餓不著他們，也不會(huì)看著我吉可餓死”。

二娃的話，讓我覺(jué)得有種想見(jiàn)他的念頭。他說(shuō)的多實(shí)在，多有情份?？啥拚f(shuō)吉可新近買了兩頭牛，一大一小是一娘母，白天忙放牛，難見(jiàn)上。

我要離村的那天，吉可正在老草灣放牛。風(fēng)里送來(lái)他的歌聲。

三十里的明沙二十里的水

五十里路上眺一回你

半個(gè)月跑了十五回

哥哥跑成個(gè)羅圈圈腿

過(guò)了回黃河沒(méi)喝一口口水

交了回朋友沒(méi)親一個(gè)嘴

買了席夢(mèng)思沒(méi)和妹妹睡

你看這后悔呀不后悔

……

歌聲在灣里回蕩，令老草灣一向的苦寂平添了幾分歡愉。我猜不透他是在排解寂寞，還是抒發(fā)沒(méi)有泯滅的對(duì)愛(ài)的向往，但有一點(diǎn)敢肯定，就是捐錢為大伙做了件有意義的事，給他帶來(lái)的是心底的踏實(shí)與歡暢。

歌聲伴著我走向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。

聯(lián)系方式：

郵編：717304

地址：陜西·子長(zhǎng)縣楊家原則鎮(zhèn)賀家溝村

作者：蔡志杰

電話；09112315114【座機(jī)】

心路歷程作文 篇4

九年了，彈指一揮間。

流走的是時(shí)候，流不走的是神情。

生長(zhǎng)好像是每一個(gè)人嘴邊常掛的話題，而我，也不破例。

生命的轉(zhuǎn)輪闃然地轉(zhuǎn)移著，我，手握一杯清茗，憑窗而立，任魂魄大力的在心間游走起舞，聽(tīng)心音裊裊------

時(shí)候的指針指向單純的童年時(shí)期。

一個(gè)女孩從丫丫學(xué)語(yǔ)到掛上紅圍巾，一步一個(gè)腳跡，顯得稚嫩，但又那么堅(jiān)毅執(zhí)著。天天，她都會(huì)在課上刻意聽(tīng)講，陌生就向老師領(lǐng)教。她，愛(ài)看書；愛(ài)浮夸。機(jī)動(dòng)天真的心，不帶任何雜質(zhì)，如一股清泉。念書，學(xué)習(xí)文化和其余，只由于她喜愛(ài)學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件愉快的事。

天天，她都會(huì)與同學(xué)交流，對(duì)他們維持淺笑。她，像其余的女郎一樣，會(huì)由于有人不睬睬她而傷心，也會(huì)由于他人的一句贊嘆而眉開(kāi)眼笑。-誠(chéng)懇耿直，讓她的生命中多了很多好朋友，也多了很多顏色。所以她是愉快的，人性的和暖從來(lái)讓她感激不已。

天天，她都會(huì)和父母交心，也像同齡人那樣，愛(ài)向父母撒嬌。她以至感覺(jué)本人是天下面最美好的小孩，本人的爸爸媽媽是天下面最宏大的，他們所說(shuō)所做的一切都是對(duì)的。在父母的關(guān)切目力中，她開(kāi)端明白愛(ài)與寬大。

這即是少年時(shí)間的我：機(jī)動(dòng)，天真。

生命的轉(zhuǎn)輪接續(xù)轉(zhuǎn)移著------

中學(xué)的生活之門張開(kāi)了，女孩慢慢長(zhǎng)大，加入人生中的花季雨季。

女孩的心中開(kāi)端有苦惱，疑問(wèn)，有時(shí)還會(huì)與父母起爭(zhēng)吵，對(duì)生活也開(kāi)端用質(zhì)問(wèn)的主張來(lái)對(duì)付。

女孩變的多愁善感，開(kāi)端愛(ài)用日志來(lái)記載本人其時(shí)的神情。

中學(xué)時(shí)間的我，有過(guò)逗留，有過(guò)迷惑，但又對(duì)人生充溢期望。

這一段人生始末讓我察覺(jué)：本來(lái)每一個(gè)人都猶如一塊白色板。老師給了你線條，框框，讓你可以自由表現(xiàn)而不越界；好朋友給了你顏色，讓你感覺(jué)人生很愉快；而父母-決策了你這張紙的大小。

心路歷程作文 篇5

昨天在網(wǎng)上找材料的時(shí)候，看到了以前很喜歡的一位老師的預(yù)約直播課。于是就隨手點(diǎn)了預(yù)約，想著如果有時(shí)間的話，那就去聽(tīng)聽(tīng)。

到了晚上8點(diǎn)多，拿起手機(jī)才想起來(lái)這件事，一看已經(jīng)播了一個(gè)小時(shí)左右了。

不過(guò)本來(lái)就是想隨便聽(tīng)聽(tīng)，看看有沒(méi)有不錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，也就沒(méi)有特別地在意。

打開(kāi)了頁(yè)面，發(fā)現(xiàn)她的狀態(tài)特別地親切，很實(shí)在，直接就是講一些課程以及分享，沒(méi)有很虛地標(biāo)榜之類的。

就這樣，也就一直在聽(tīng)，取代了以往可能會(huì)打開(kāi)的是電視。

這期間，發(fā)現(xiàn)了她推出來(lái)的幾個(gè)課程。這才想起，之前就看到她提過(guò)幾次了，也一直很心動(dòng)，但總猶豫著沒(méi)有去報(bào)。

一個(gè)原因是價(jià)格，另外一個(gè)是時(shí)間問(wèn)題。

這個(gè)課要一年的時(shí)候，四位數(shù)的價(jià)格并不低，但平攤下來(lái)一天也就幾塊錢。

問(wèn)題就在于自己的收入，還有一個(gè)就是能否長(zhǎng)期堅(jiān)持。畢竟如果能夠認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)，那這一天幾元錢的學(xué)費(fèi)也并不算貴，就是怕半途而廢，然后不了了之。

說(shuō)到底就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了。這也是為什么之前一直沒(méi)敢報(bào)名的原因。

聽(tīng)著老師的解讀與宣傳，想起自己目前的一些計(jì)劃，還是咬咬牙付了款。

也希望不再是沖動(dòng)消費(fèi)，而是可以很認(rèn)真地對(duì)待并持之以恒地學(xué)習(xí)。

心路歷程作文 篇6

很多時(shí)候，我覺(jué)得自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以坦然面對(duì)一切挫折。但是現(xiàn)在我意識(shí)到我沒(méi)有以前那么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，習(xí)慣依賴。

我媽罵我成績(jī)不好的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己無(wú)家可歸了。很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹芫靡郧?，我已?jīng)把自己拋棄在風(fēng)中?，F(xiàn)在的我不是真正的我，我只是一個(gè)漂泊的靈魂。一個(gè)人，從頭到尾。

除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個(gè)人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現(xiàn)在很安靜，安靜到從來(lái)沒(méi)有人存在過(guò)。我拿了些衣服，獨(dú)自回家了。當(dāng)然，我已經(jīng)告訴我媽了。但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到我在那里就像一個(gè)透明的人。

糟糕的一年。

有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的事情因?yàn)檠蹨I而變得微不足道。

初二，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來(lái)，在一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜里，我還是一個(gè)人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨(dú)。不知道是眼淚，還是……肩膀越來(lái)越酸。那一刻，我才真正意識(shí)到，眼淚是最沒(méi)用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的'一年里，我不會(huì)讓自己流淚。

初三的時(shí)候認(rèn)識(shí)了幾個(gè)青梅竹馬的朋友。當(dāng)別人在侃侃談話時(shí)，我越來(lái)越沉默。有人說(shuō)我越來(lái)越聰明，但我知道我無(wú)話可說(shuō)！沒(méi)有說(shuō)話的理由，沒(méi)有相見(jiàn)的借口。我不知道是我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，還是他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但隨著時(shí)間的流逝，我們不知不覺(jué)就變成了最熟悉的陌生人。

很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？

心路歷程作文 篇7

孤單的黃昏，闃然地靠在窗邊，景仰著滿天的繁星，展示著他們刺眼的光后，不知本人的星星在天上何方？？？

闃然地躺在寢室，對(duì)著附近寒冬的墻，高聲叫著本人的名字，不知有誰(shuí)了解這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊反響，心中只感覺(jué)到無(wú)窮的單薄。

孤單浪蕩在陌頭，瘦弱的身軀在人群中擁堵。迷惑地站在街上，似乎所有的丑陋聲都凝聚，絡(luò)繹不絕的人群在本人身旁來(lái)交往往，而本人卻闃然地站著，注視著交往的人群。

站在露臺(tái)上，感化和風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，果然滿心的快樂(lè)，慨嘆著風(fēng)帶來(lái)的滋養(yǎng)，風(fēng)帶來(lái)的故事。

站在露臺(tái)上，常夢(mèng)幻能把天空一手抱入懷里，親吻她的笑容，感化她瞬息萬(wàn)變的體溫，讓互相的精神互相交手。

坐在車上，透著玻璃，遠(yuǎn)望車外的現(xiàn)象，覺(jué)得光陰的匆忙，仿佛剛來(lái)就要回去?？粗囃鈩诶鄣娜藗?，不知本人從此干啥？

每逢北風(fēng)光臨時(shí)，我都會(huì)去款待他。由于我深知在北風(fēng)中那些壓縮著身子的艱難公共。

閑逛在深秋的田園，看著農(nóng)夫在收獲本人的果實(shí)，一臉的笑臉彌漫在臉上。果實(shí)是農(nóng)夫用汗水換來(lái)的而本人的果實(shí)能否可以用汗水換來(lái)？？

六一那一天，看著父母?jìng)兝救说淖酉⒌氖忠粔K走進(jìn)游樂(lè)土?xí)r，我發(fā)覺(jué)本人的父母已迂久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了?。?/p>

到達(dá)已氣息奄奄的外祖父身旁，握著他寒冬的雙手，想將我體魄的那一份熱量傳播給他，想把他的手牢牢握住時(shí)，我了解這所有已太晚了。

心路歷程作文 篇8

一朵花要經(jīng)歷哪些歷程呢？生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)實(shí)而后凋敗，幾個(gè)詞好像就足以概況她們的一生。但在世界上多達(dá)四十萬(wàn)的植物里，“我們卻只癡迷于少數(shù)”——花朵們也是這少數(shù)中的之一，我們?cè)诤醯膹膩?lái)不只是這表面上循規(guī)蹈矩的生活。

鳶尾與郁金香，看似并無(wú)瓜葛的兩種花朵，卻因“人類的歷史”而緊密的聯(lián)系起來(lái)。人類的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她們?cè)谶@條河流里獨(dú)自生根發(fā)芽，從花丁稀少到建立起一個(gè)足以讓人驚嘆的大家族，可人們不僅僅驚嘆于此：人們還驚嘆她們的美麗，驚嘆她們帶來(lái)的想象力。

蜜蜂也愛(ài)她們。

蜜蜂愛(ài)她們的艷麗，愛(ài)她們飽滿的花粉與甜美的花蜜，愛(ài)她們內(nèi)心的溫暖，愛(ài)她們的慷慨大方。于是乎，為了感謝這些謂之“delicious”的饋贈(zèng)，蜜蜂為她們帶去進(jìn)化的機(jī)會(huì)。蜜蜂使得花朵們?cè)桨l(fā)鮮艷，并帶著些許意外而得之的花粉飛向下一朵花。這饋贈(zèng)使蜜蜂著迷，因而下一朵花還是她們中的一員：這樣的行為讓她們的交流越發(fā)頻繁，她們的世代也越發(fā)的興旺開(kāi)來(lái)——這是花朵們孤注一擲的冒險(xiǎn)后應(yīng)得的回報(bào)。

早在古希臘時(shí)期，人類便發(fā)掘出鳶尾的美麗。那時(shí)鳶尾之于人類就如同古希臘的彩虹女神，她們與生命、與死亡都息息相關(guān)：她從東飛往西替眾神向生靈傳遞消息并指引女人的靈魂到達(dá)她們的安息之地。墓地前的鳶尾花不似原野上的鳶尾花一般艷麗，她們淡雅、花紋簡(jiǎn)單，但她們?cè)陲L(fēng)中婀娜多姿的體態(tài)同樣令人著迷。沙漠、沼澤、叢林、草原處處有她們妙曼的身影，她們的氣息無(wú)處不在。

“對(duì)鳶尾的熱愛(ài)不分國(guó)界”——這種愛(ài)途經(jīng)許許多多的地方并緩慢生長(zhǎng)。可有的時(shí)候，這種愛(ài)因利益而被藏了起來(lái)。她們?cè)徽J(rèn)為只是一種毫無(wú)價(jià)值的作物，骨朵雖美卻并不是那么的重要，而可藥用、可造酒、可制作香水的根部讓這些花朵黯然失色?；ㄆ诙虝?，這份愛(ài)好似也那樣短暫?？渗S尾并不在乎這些愛(ài)，她們獨(dú)自生長(zhǎng)、獨(dú)自進(jìn)化，于是乎細(xì)小的髯毛附于其上，就如同一條戲謔的圍巾一樣?？蛇@樣的髯毛使得鳶尾的花紋越發(fā)奇特，品種越發(fā)繁多。在一次意外的航行中，人類發(fā)現(xiàn)了她們——那些曾經(jīng)的信徒又重新開(kāi)始狂熱起來(lái)。

不只是人類愛(ài)這樣的鳶尾，蜜蜂也更愛(ài)這樣的她們。進(jìn)化出的髯毛更加吸引著蜜蜂們，而對(duì)于降臨在鳶尾的花瓣上，它們也樂(lè)意至極。不只為了那些甘甜的花蜜，更是為了一處安全的避難所。

世界在發(fā)展，而人類也不再滿足于野生的花卉：他們親手種植、親手培育花卉，這些出自己手的花卉讓他們自豪且激動(dòng)；更甚者拿起了畫筆，親自記錄下了這一株株成長(zhǎng)的花兒們。畫家塞德里克·莫爾斯——是鳶尾的狂熱粉絲：他將鳶尾化為藝術(shù)，將鳶尾雜糅入自己的生活之中。太多太多品種的鳶尾被歷史悄悄地藏了起來(lái)，人們只能發(fā)現(xiàn)其中被“遺落”的少數(shù)。但鳶尾的美麗，使得人類對(duì)其的著迷始終如一，始終根深蒂固。

相較于鳶尾，郁金香的命運(yùn)看似不再那么坎坷。

可事實(shí)上，郁金香們起源于氣候多端的群山之上。為了生存，她們不得不進(jìn)化。她們能耐得住嚴(yán)冬的凜冽寒風(fēng)，也能經(jīng)受住夏日的殘酷陽(yáng)光；她們根莖粗短，卻與山風(fēng)一同共舞；她們不僅僅是顏色艷麗，內(nèi)心更加溫暖。哪怕這樣的溫暖只是為了后代的延續(xù)，蜜蜂們也絲毫不在意。它們?cè)谑孢m的巢穴里歇息，并大快朵頤，在清晨來(lái)臨之際帶著滿身的花粉飛離。這種群山上的郁金香隨著多變的氣溫而日夜開(kāi)放，就仿佛是為了殘酷而生。

群山無(wú)法阻止人們欣賞到郁金香的美麗。有人稱郁金香為“未曾見(jiàn)過(guò)的美麗”，因?yàn)樗齻兠恳欢涠际仟?dú)一無(wú)二且惹人注目的美；可這樣讓人如癡如醉的美麗卻引起了瘋狂的“郁金香狂熱”。起初，郁金香在植物學(xué)界受到科學(xué)家們的熱捧、在藝術(shù)界受到藝術(shù)家們的追求；但不久之后，歐洲的貴族們開(kāi)始迷戀上這種花朵，他們理所當(dāng)然的認(rèn)為這些郁金香是一種足以體現(xiàn)他們身份的高貴花朵而非帶來(lái)美與享受的藝術(shù)品。荷蘭的上層社會(huì)也因此形成了攀比的風(fēng)氣：許多人因家中沒(méi)有這樣的郁金香而被貼上低劣的標(biāo)簽。固化的印象讓越發(fā)多的人只身投入了這股激烈的洪流之中。郁金香們無(wú)意破壞這暫時(shí)消停的局面，但她們無(wú)法控制：她們控制不了這名為“郁金香破碎”的病毒。可病毒帶來(lái)的美卻使得整個(gè)荷蘭都為之瘋狂。

那時(shí)的詩(shī)人們也無(wú)盡地贊美郁金香，贊美她們滿是能量、色彩鮮艷、獨(dú)占花魁。

于是乎，關(guān)于郁金香的傳聞開(kāi)始在平民間流傳，吸引著他們踏入這瘋狂的市場(chǎng)。他們不似貴族能夠千金一擲只為這一朵小小的花，他們只得購(gòu)入最普通的品種，可就是這般，最普通的郁金香的價(jià)格也開(kāi)始抬升，狂熱就快到達(dá)頂點(diǎn)。

這股狂熱如想象般到達(dá)了頂峰，人們都深陷于瘋狂的幻想之中，可忽然間，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的拋售，郁金香的價(jià)格也開(kāi)始瞬間暴跌，人們只得眼睜睜的看著自己的財(cái)產(chǎn)灰飛煙滅。這樣名貴的郁金香，不再被視作被喜愛(ài)的商品。

紅極一時(shí)的破碎郁金香，生命更加的短暫，這種美麗飛速地消亡。但瑕疵的藝術(shù)品，也開(kāi)始擁有被修復(fù)、被喜愛(ài)的可能性。

心路歷程作文 篇9

時(shí)間洗卻了半年前因應(yīng)對(duì)著一段未知生活即將在眼前展開(kāi)而期待又無(wú)措的面容上最終的稚嫩，也打磨了那一身粗糙鹵莽的棱角。已經(jīng)無(wú)須用“新”字來(lái)形容的06級(jí)學(xué)生，迎來(lái)了他們?cè)诖髮W(xué)學(xué)校中的第一個(gè)春天。如今的他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用匆匆的步伐穿梭在學(xué)校里交錯(cuò)縱橫的路上，已經(jīng)學(xué)會(huì)用一種與中學(xué)時(shí)截然不一樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)用新的方式去立足于人群。他們?nèi)谠谏险n下課的人流中，看上去已經(jīng)沒(méi)有什么不一樣了。

可是，他們的心中呢，經(jīng)歷了這人生第一個(gè)境遇上的大轉(zhuǎn)折，在對(duì)未來(lái)的清楚與蒙昧間，對(duì)生活的理解與茫然間，在半年的新生活后，他們心中的聲音呢？

思鄉(xiāng)

大年初七、八在千家萬(wàn)戶的炮竹聲聲時(shí)便背起行囊獨(dú)自踏上返?；疖噷?duì)多數(shù)大一學(xué)生都是第一次，離開(kāi)父母羽翼的庇護(hù)獨(dú)自生活的他們還是會(huì)在夜深人靜時(shí)想起母親眼角的淚光和父親久久的沉默。第一學(xué)期應(yīng)對(duì)著新鮮的生活、同伴以及未來(lái)，在忙碌又不斷探索的生活中，思鄉(xiāng)的愁緒被稀釋到近乎無(wú)形，偶爾想起家鄉(xiāng)父母，便是如司馬所言在勞苦倦極疾痛慘怛之時(shí)了。

如今，大學(xué)神秘的面紗已經(jīng)褪去，生活的環(huán)境已經(jīng)習(xí)慣，身邊的同伴也已經(jīng)熟知，緊張忙碌的生活又逐漸趨于平靜無(wú)聊甚至一成不變，加上剛剛從合家團(tuán)圓的喜慶中不得已的抽身而出，鄉(xiāng)愁便比以往更加的強(qiáng)烈起來(lái)。于是正月十五聽(tīng)著窗外此起彼伏的炮聲隆隆，看著絢爛綻放的煙火，身處他鄉(xiāng)求學(xué)的大一學(xué)生們第一次如此透徹的理解了早已爛熟于心的詩(shī)句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢家節(jié)倍思親。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使大一的學(xué)生體驗(yàn)了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)考試的周期，加上半年來(lái)各社團(tuán)的招新和各級(jí)學(xué)生會(huì)的吸納人員的活動(dòng)，大一學(xué)生們也經(jīng)歷了一種和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)全然不一樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。失敗與成功，在每個(gè)人的心中各有分寸，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，在每個(gè)人面前各有參差。

腦海中還銘記著高三的卷海滔天和深夜孑然獨(dú)明的臺(tái)燈，還有在疲倦時(shí)作為動(dòng)力的憧憬中殿堂般的大學(xué)生活，每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校門的人都無(wú)法逃避夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差。如若僅僅是生活的不甚完美，隨遇而安和時(shí)間的洗禮也能夠使人很快理解現(xiàn)實(shí)，但更多的是泯然眾人的壯志未酬和前途迷茫的精神寂寞。

雖然如今的大學(xué)生不再是當(dāng)年萬(wàn)眾矚目的天之驕子，但在升學(xué)率并不高的高考制度下，能夠于千萬(wàn)學(xué)子浩浩蕩蕩的沖鋒大軍中順利到達(dá)大學(xué)學(xué)校的學(xué)生也都是以往中學(xué)中被教師同學(xué)關(guān)注的優(yōu)秀份子。于是，云集了中學(xué)班長(zhǎng)團(tuán)支書學(xué)生會(huì)干部的大學(xué)學(xué)校中，學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)激烈異常。身份的落差成為了很多人要應(yīng)對(duì)的第一個(gè)現(xiàn)實(shí)，以往一呼百應(yīng)的風(fēng)光不再，被排斥在外看著并不比自我出色的人得到展現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，內(nèi)心百感交集：無(wú)法平衡的處境，無(wú)法滿足的內(nèi)心欲望，無(wú)法脫離的挫敗感，甚至對(duì)自我本事產(chǎn)生的懷疑。

應(yīng)對(duì)就業(yè)的壓力，更需要一份豐富的履歷使自我在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中掌握更多的砝碼，當(dāng)這機(jī)會(huì)在眼前失去時(shí)，壓力、憤懣、不安，更是如附骨之蛆般襲上涉世未深的大一學(xué)生心頭，無(wú)法擺脫。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，或許隨著時(shí)間的流逝，更加成熟的心會(huì)更加豁達(dá)的應(yīng)對(duì)心浮氣躁時(shí)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想在心底深處小小的遭遇戰(zhàn)，而是不是有人會(huì)在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中潰敗而不是成長(zhǎng)呢？

學(xué)習(xí)

大學(xué)徹底顛覆了大一學(xué)生十二年苦心經(jīng)營(yíng)的學(xué)習(xí)觀，每日每日兢兢業(yè)業(yè)的積累課本知識(shí)反反復(fù)復(fù)鞏固要點(diǎn)重點(diǎn)的方法似乎不再有效。學(xué)習(xí)變成了考試前手捧重要講義無(wú)日無(wú)夜的背誦和考場(chǎng)上搶在遺忘前的努力涂寫。生活中似乎又有了太多的誘惑和大把能夠浪費(fèi)的時(shí)間，課堂上又不再會(huì)有人走到身邊抽走課本下的小說(shuō)，也不會(huì)有粉筆迅雷不及掩耳的打擾睡夢(mèng)。學(xué)習(xí)在失去升學(xué)壓力后最終變成了一件異常簡(jiǎn)便的事情。這對(duì)大一的學(xué)生是一種意志力的挑戰(zhàn)。

應(yīng)對(duì)的第二個(gè)落差就是對(duì)所學(xué)專業(yè)的失望和對(duì)職業(yè)道路的迷茫。與中學(xué)不一樣的專業(yè)教育是大一新生所要理解的第一個(gè)轉(zhuǎn)變，從對(duì)未來(lái)的無(wú)限種可能的幻想中跌落回踏上專業(yè)道路的現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是否是自我夢(mèng)想的專業(yè)，每個(gè)大一的學(xué)生恐怕都是喜憂參半。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，我校的轉(zhuǎn)專業(yè)制度在很大程度上是開(kāi)放和自由的，這是為每一個(gè)學(xué)生前途負(fù)責(zé)的好事情。所以便有很多對(duì)自我專業(yè)失去信心的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去選擇對(duì)自我而言更加寬廣的道路，而更多的人則選擇了堅(jiān)守陣地，有的是對(duì)專業(yè)的自信，有的仍然迷茫：考研還是就業(yè)？也許隨著知識(shí)的積累境遇的變化，未來(lái)的面目會(huì)逐漸明晰，但那時(shí)又會(huì)有很多人嗟嘆大一那被荒度的漫長(zhǎng)無(wú)為的迷茫期。

每個(gè)從這時(shí)走過(guò)的人也許都曾迷茫過(guò)，都曾在心底發(fā)出過(guò)這樣的聲音，也許這也只是大一學(xué)生還很青澀的心路歷程，也許是踏入社會(huì)的必經(jīng)之路。但當(dāng)千帆過(guò)盡，這源自真實(shí)的聲音始終在心中的某個(gè)角落，祭奠這一段初長(zhǎng)成的歲月。

心路歷程作文 篇10

每個(gè)人都會(huì)有自己的心路歷程，只是路數(shù)不清或者路上遇到了一些客觀情況，未能定下神來(lái)想一想。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該安神定神，凝神靜思。在緊張的有著各種各樣——莫名其妙——莫明其妙壓力的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，心一次又一次的煩啊，躁啊，所以人們更多的是，感受到自己的心有幾分疲憊有幾分麻木甚至有幾分怨恨，灰心也有傷心也有并且死心也有。在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激的思想，甚至?xí)羞^(guò)激的行為。我想，我們高中生正當(dāng)朝陽(yáng)升空，暫時(shí)不順暫時(shí)不爽是可能的，然而東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。

人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨誰(shuí)都難免。我們小時(shí)候就接觸了忍者龜，后來(lái)又接觸了許多無(wú)厘頭的電影和電視，這都提示我們凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂劇常常說(shuō)“絞汁”二字，人是不可以太絞汁太絞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以絞汁的，因?yàn)槭挛锸清e(cuò)綜復(fù)雜的，因?yàn)榻g汁不能解決問(wèn)題。人要隨和，人要向前看，人要走鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)，要助興不要掃興。

人生路上遇到挫折，學(xué)習(xí)路上遇到困難，這并不可怕，可怕的是心理上的陰影。社會(huì)環(huán)境——大小環(huán)境——本身是客觀存在的，陰影陰暗陰天雨天本身是客觀存在的，但是你完全可以主觀努力想法提高自己，使自己的心陽(yáng)光燦爛。說(shuō)到底良好心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)。少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬。一個(gè)人要想有所作為，必須高舉著熱情的火炬前進(jìn)，火炬照亮著人們的心路歷程?；鹁嫦笳鞴饷鞯南Ｍ?，熄滅熱情的火炬就是熄滅希望;熄滅熱情的火炬就是心如死灰;熄滅熱情的火炬就是自己和自己過(guò)不去?？陀^存在還是客觀存在。

心路歷程作文 篇11

爸爸，謝謝你這么大肚，原諒我的任性和不懂事。

和爸爸冷戰(zhàn)

因?yàn)槭謾C(jī)的事情，我和爸爸吵過(guò)兩次。寒假里，媽媽為了方便聯(lián)系我，買了只手機(jī)送給我。但最后還是到了爸爸的口袋里。當(dāng)然這也是后話了。

手機(jī)剛買不久，被爸爸發(fā)現(xiàn)，結(jié)果就理所當(dāng)然地沒(méi)收了。可不管手機(jī)藏到哪里，我總能見(jiàn)招拆招地找到手機(jī)。有了手機(jī)真方便。可每次去查話費(fèi)賬單，我總感到一陣的寒心。

紙是包不住火的。當(dāng)爸爸勒令我交出手機(jī)，當(dāng)著我的面查詢?cè)捹M(fèi)，我清楚地看到他的臉色變得很難看，非常非常難看。對(duì)我講十分難聽(tīng)的批評(píng)，順勢(shì)掄圓了胳膊將手機(jī)摔在了地上……我倔犟地仰著頭，但心里難受得像撒滿了圖釘。爸爸依舊沒(méi)有停下嘴上的毫不留情的炮轟，好像有人硬生生地把圖釘踩進(jìn)心臟。那些話才是致命的硬傷，那些話仿佛將爸爸的失望娓娓道來(lái)。

那兩天里，我一直沒(méi)跟爸爸講話，一直給他一個(gè)僵硬的背影，一直和他冷戰(zhàn)。

那些話，在我的心里像把尖刀深深淺淺地捅著，我忍了了兩天的眼淚終于還是簌簌落了下來(lái)。我給爸爸寫了一張紙條。字跡潦草落拓，我為自己的行為向爸爸道歉，我也指責(zé)了他過(guò)激的言辭。我把紙條放在了他的書桌上。

第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，我媽告訴我，爸爸竟然在我的桌子上留下了致歉信。

天氣真好，不適合冷戰(zhàn)。爸爸也是為我好，不是嗎？

聽(tīng)爸爸的道理

夏季的黃昏，飯后，和爸爸漫步葳蕤的田野，信馬由韁地講講話，聽(tīng)他講講他的大道理，聽(tīng)他講講他的童年，憶苦思甜。我這個(gè)坐在童年尾巴上的人也很樂(lè)意聽(tīng)他的帶點(diǎn)辛酸色彩的童年，比如說(shuō)嚴(yán)苛的爺爺，又比如說(shuō)剛畢業(yè)時(shí)走南闖北的艱辛。做過(guò)電工的爸爸，能把家里接觸不良的電視在一小時(shí)內(nèi)修好，家里只有他知道從某某路到某某路該怎么走，哪里出現(xiàn)了短路。做過(guò)自行車修理匠的爸爸，知道怎么補(bǔ)胎，知道怎么樣使一輛用了十年的自行車性能依舊。從小就挑著家里擔(dān)子的爸爸，能做出一道道讓人大快朵頤的菜。甚至連家里出了問(wèn)題的水龍頭，在他的敲敲打打下，也能恢復(fù)正常……。真像個(gè)神奇的魔法師，他究竟從事了多少個(gè)職業(yè)，我并不清楚。他只是一個(gè)普通的高中畢業(yè)生，只是一個(gè)普通不過(guò)的職員，只是我的限量版的爸爸。是一個(gè)神奇的魔法師，最近我突然發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)哲學(xué)家。

他說(shuō)人的一生就像一根冗長(zhǎng)的木棒，年齡是支點(diǎn)，兩者構(gòu)成了一根杠桿。隨著時(shí)間的推移，支點(diǎn)不斷向后移動(dòng)。人年輕的時(shí)候，支點(diǎn)靠前，只要輕輕地把木棒向下壓，將來(lái)的幸福指數(shù)就可以變得很高。只要稍稍努力，將來(lái)的收益遠(yuǎn)大于年輕時(shí)的付出。少壯不努力，老大徒傷悲。年齡的增長(zhǎng)，支點(diǎn)的后移，即使你傾盡全力，幸福指數(shù)也不能提高多少。是這樣沒(méi)錯(cuò)，蹉跎了歲月，當(dāng)自己鶴發(fā)雞皮，耄耋之年的時(shí)候，也只有空悲切了。

我真佩服他。不但是個(gè)神奇的'魔法師，還是個(gè)哲學(xué)家。

和爸爸討論音樂(lè)和新聞

周圍的同學(xué)都覺(jué)得我的爸爸很兇，不常笑。是個(gè)冷硬的老古板，當(dāng)我把這些評(píng)價(jià)傳達(dá)給他的時(shí)候，他往往會(huì)笑得合不攏嘴，臉上的皺紋像扇子一樣刷地打開(kāi)——哪有？我很兇嗎？明明不兇??！

是的，我爸不兇。他是個(gè)和善時(shí)尚的人，喜歡聽(tīng)歌，喜歡聽(tīng)張學(xué)友的，劉德華的，阿牛的，韓紅的，我的；他唱歌很奇怪，不會(huì)飆高音，聲音低低的，不好聽(tīng)，但他卻一直很熱衷于唱歌。他的如少年一般的生活熱情讓我很感動(dòng)。

還有，爸爸很喜歡看新聞，家里只有他知道今天哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么事，哪國(guó)的首相今天又來(lái)訪華；家里只有他能說(shuō)出臺(tái)灣今天的藍(lán)綠陣營(yíng)中又發(fā)生了什么，臺(tái)灣的混亂局面。凡此種種，他都能悉數(shù)講明。

我歷史政治學(xué)的不好，爸爸就一起和我看新聞，讀報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)新聞也不那么無(wú)聊。

只有我看一種新聞，他會(huì)生氣，是八卦的娛樂(lè)新聞，在他眼中是無(wú)聊加上浮躁的代名詞。不過(guò)，偶爾看會(huì)，感覺(jué)不錯(cuò)??！

爸爸

年華垂垂老去，迤邐在匆匆的腳步旁的是你伴我成長(zhǎng)的種種，瑣碎的不安，憤怒，茫然，更細(xì)微的快樂(lè)，溫暖，溫暖的無(wú)奈，曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受，那么產(chǎn)生它的事件也一定真實(shí)。

謝謝你，不管曾經(jīng)我多么的乖張，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

心路歷程作文 篇12

這時(shí)一個(gè)黑影突然閃現(xiàn)在歐漠漠的面前，只見(jiàn)那黑影逐漸變成了一位貴婦，她的穿著特別奇怪：非常大的水晶鑲嵌在發(fā)夾上，身著英倫式的女王裝，手里還托著一個(gè)水晶球。歐漠漠下意識(shí)的往后退了退，隨后又恢復(fù)了冷漠的表情，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是誰(shuí)，呵呵，我是這萬(wàn)物的統(tǒng)治者，總有一天所有東西都是我的，哈哈哈哈哈，小姑娘，你有什么愿望呢？”那個(gè)貴婦臉上帶著邪惡的表情一步步的.逼近歐漠漠，歐漠漠又往后退了幾步，淡定的說(shuō)：“我想讓我的父母一直都陪伴著我，不要離開(kāi)我?！蹦莻€(gè)貴婦又笑起來(lái)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只不過(guò)要付出一些代價(jià)。”“什么代價(jià)？”“你的心，那顆擁有強(qiáng)大力量的心?！?/p>

歐漠漠有怔住了，她下意識(shí)的去摸了摸自己的胸口，心，如果我把我的信給她，我就可以見(jiàn)到我的爸爸媽媽了！不過(guò)……“憑什么相信你！”“哈哈哈哈，憑這個(gè)！”只見(jiàn)那個(gè)貴婦拿起手中的水晶球說(shuō)?！鞍职郑瑡寢?！”歐漠漠看見(jiàn)了水晶球里的那兩個(gè)人正是自己的爸爸媽媽，激動(dòng)地叫了起來(lái)！“我同意！”歐漠漠說(shuō)這句話的時(shí)候幾乎是叫出來(lái)的?！昂茫≌媸莻€(gè)可愛(ài)的小姑娘！哈哈！”貴婦拿手一揮，歐漠漠心的力量就被水晶球吸走了。而歐漠漠用虛弱的聲音說(shuō)：“爸爸媽媽呢？”“哈哈哈哈，被騙啦！能保住你的生命就不錯(cuò)了！”貴婦隨著一陣黑風(fēng)又消失了?！鞍职謰寢?，爸爸，媽媽！”歐漠漠這才意識(shí)到自己被騙了，她又摸了摸自己的胸口，“好冷??！我的心好冷啊！我被騙了！”這時(shí)又有一陣光芒出現(xiàn)在她的眼前。

心路歷程作文 篇13

感恩的心

感謝有你

伴我一生

讓我有勇氣做我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

我一樣會(huì)珍惜

……

緩緩的曲子，優(yōu)美的音調(diào)，我情有獨(dú)鐘，總是在心情閑下的時(shí)候情不自禁地打開(kāi)她聽(tīng)聽(tīng)，感人的歌詞，輕輕地流淌，浸入我的心田，更是把“感恩”滲透入我的靈魂！

人生，走過(guò)來(lái)這二十多個(gè)春夏秋冬，談不上成就，談不上權(quán)譽(yù)，更談不上富有，但是我是一個(gè)很易知足的女人，我的今天，我要發(fā)自內(nèi)心的感恩于一個(gè)人，一個(gè)知識(shí)淵博，高貴優(yōu)雅，和藹可親卻只比我大十來(lái)歲的長(zhǎng)輩---我的姑姑！她總是默默地在我身邊為我遮陽(yáng)擋雨！在我懷小孩的時(shí)候，她關(guān)心我，溫暖我；在我感情煩惱的時(shí)候，她安慰我，支持我；在我生活困難的時(shí)候，她幫助我，照顧我；在我沒(méi)有工作的時(shí)候，她看重我，安排給我最好的工作；在我做錯(cuò)事情之后，她教導(dǎo)我，原諒我……她的恩，重于山，深于海！我總是在一次又一次的受到恩惠后激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，總是在一次又一次的受到恩惠后暗暗發(fā)誓：我一定一定要好好報(bào)答她，哪怕是用下輩子的時(shí)間！然而，傻傻的我不知道用怎樣的行動(dòng)去報(bào)答，什么樣的行動(dòng)都總是不夠彌補(bǔ)她的情，只有在心底深深地感動(dòng)，深深地感激，深深地感恩！

常常觸動(dòng)于父母對(duì)游子的千萬(wàn)聲叮嚀囑咐，而游子回報(bào)以健康平安；常常觸動(dòng)于老師辛勤耕耘學(xué)生，而學(xué)生報(bào)效祖國(guó)；常常觸動(dòng)于雨露滋潤(rùn)花朵的甘甜，而花朵回報(bào)以燦爛；常常觸動(dòng)于陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物的光輝，而大地萬(wàn)物回報(bào)以朝氣蓬勃……

“滴水之恩，以泉相報(bào)”，一滴水，一分錢，一粒米，一寸布，一聲問(wèn)候，足以讓人感動(dòng)，人生苦短，眨眼即逝，應(yīng)該好好的珍惜，好好的感恩??！

感恩，是一種境界的領(lǐng)悟，是一種心靈的感悟，更是一種靈魂的感動(dòng)！

緩緩的曲子優(yōu)美的音調(diào)又飄起，把我?guī)胄撵`的境界，心靈的感悟，心靈的感動(dòng)！

心路歷程作文 篇14

夜，剛剛?cè)胨瑳](méi)有星星，也沒(méi)有月亮。坐在窗前，回想起我這一年的心路歷程，真猶如在五味瓶里翻一番啊！我很高興有了這一年的經(jīng)歷，使我學(xué)著成長(zhǎng)。

（—）

當(dāng)初，懷著夢(mèng)想與期待的我獨(dú)自來(lái)到了這所寄宿學(xué)校。在這里，我將要開(kāi)始我新的夢(mèng)想與奮斗，學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。

剛來(lái)學(xué)校的第一天晚上，睡得很不習(xí)慣，還拿著被子偷偷地哭（很丟人吧），又不敢被人聽(tīng)見(jiàn)。第二天早上醒來(lái)，舍友們都以為我晚上夢(mèng)游了，眼睛腫腫的。

第一次住校，會(huì)真有點(diǎn)不習(xí)慣，以前習(xí)慣了在家里媽媽住備好了一切，自己等著吃的生活恐怕是不行的了。到了這里，丟三落四的毛病還是改不了。那一天，明明看到天陰陰了還忘了帶傘，幸虧舍長(zhǎng)大人仗義相救，才沒(méi)被淋得像落湯雞。隨后，他們教我打飯，幫我收拾東西……，沒(méi)有他們，我這不知怎么辦。

第二天晚上，我們唱了一晚上的歌，談了整個(gè)通宵，差點(diǎn)第二天沒(méi)被教官罰跑十圈。從此，我（蚊子）、小豬、牙簽、石頭、阿飛、老大，組成了“初一（9）班239六人幫”，一起縱橫天下。

（二）

剛開(kāi)始上課的那段時(shí)間，我們都很不習(xí)慣。早上不到六點(diǎn)鐘起床，上六節(jié)課，下午上三節(jié)課，晚上三節(jié)課，晚上差不多十二點(diǎn)才睡覺(jué)，幾天下來(lái)，我們累得腰酸背痛，上課就想睡覺(jué)，一節(jié)課下來(lái)，聽(tīng)得內(nèi)容沒(méi)多少。

老大直喊：“小學(xué)時(shí)才四門課，現(xiàn)在七門課，累死人了?！?/p>

終于熬到了期中考試的前兩三個(gè)星期，那時(shí)我最難忘的了。由于考試科目一下子考七科，晚上只好加班加點(diǎn)，那幾個(gè)星期的晚上，我們?nèi)紨D到廁所去（因?yàn)橹挥袔臒糇岄_(kāi)），六個(gè)人擠兩個(gè)又窄又暗的廁所，蚊子成群，一邊寫一邊流汗趕蚊子，簡(jiǎn)直生不如死。

（三）

終于挨到了第二個(gè)學(xué)期，我們都有了自己的一套學(xué)習(xí)方法：晚上看書拿著手電筒躲在被子里看，不讓開(kāi)燈我們就說(shuō)上廁所，總之管理員說(shuō)什么我們都有辦法對(duì)付。記得小豬說(shuō)了一句話：“你管理員奈我豬豬何，who怕who??！”說(shuō)完這句話，管理員站在門口敲門，一舉態(tài)度不好“不許講話”，笑得我們和不攏嘴。

這一學(xué)期，活動(dòng)都比較多，什么合唱興趣小組、舞蹈隊(duì)、英語(yǔ)競(jìng)賽啦，都要經(jīng)過(guò)選拔才可以加入，我們才可以加入。我報(bào)的鋼琴?zèng)]選上，傷心極了。牙簽說(shuō)了一句；“死就死吧！大不了二十年后又是一好漢?！卑盐覀兌盒α恕?/p>

那時(shí)的學(xué)習(xí)，都很緊張，同學(xué)們?yōu)榱?32個(gè)免費(fèi)生的名額爭(zhēng)得焦頭爛額，一副副要決一死戰(zhàn)的氣勢(shì)。雖然我們學(xué)習(xí)都很緊張，但我們宿舍還是整天歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)心情不好，就拿老大開(kāi)刀，不然干脆就打群架，當(dāng)然不是真打，而是拿枕頭被子亂打一番，然后尖叫，搞得隔壁宿舍傳來(lái)一句怪里怪氣的：“怎么那么吵?。俊蔽覀兺敌?。

（四）

快到了期末考試，由于平時(shí)上課不是睡覺(jué)，就是思想開(kāi)小差，只好在期末考試前兩個(gè)星期開(kāi)夜車了。

我上生物課時(shí)，總是有時(shí)聽(tīng)，有時(shí)不聽(tīng)，不過(guò)期中考我考得還不錯(cuò)，老師也就沒(méi)怎么說(shuō)我。真到了期末考試，我真的緊張了。每天晚上就拿著手電筒去請(qǐng)教生物尖子石頭，石頭都給我耐心地講，自己都沒(méi)睡覺(jué)。弄得我熱淚盈眶（夸張了點(diǎn)），石頭說(shuō)：“好兄弟，講義氣嗎！”最終在期末考試中，生物好不容易才過(guò)了關(guān)，真想再大聲說(shuō)句：“石頭，謝謝你”。

（五）

終究還是擋不住離別的，我知道，下學(xué)期我們就要分班了，六個(gè)人還在一起的幾率微乎其微。在考試那天最后的午餐上，我們哈哈大笑，整個(gè)食堂都聽(tīng)得見(jiàn)。最終還是無(wú)語(yǔ)，心中的那份眷戀還是掩蓋不住，真想大聲哭出來(lái)。我不知道當(dāng)時(shí)我說(shuō)了什么，只知道回去的時(shí)候心有點(diǎn)痛。

考完試后，我們都在打包行李準(zhǔn)備回家，平常熱鬧的宿舍寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)收拾書包的聲音。還是阿飛說(shuō)了話：“我們來(lái)個(gè)約定。下個(gè)學(xué)期，我們都要來(lái)，不管在不在一起，還是初一（9）班六人幫”。他頓了一下下，“應(yīng)該是初二（9）班”。擊過(guò)掌后，我們就各奔東西了但我知道大家還是不舍的。

寫著寫著，不覺(jué)有點(diǎn)難受了。這一年，多虧有了他們，我才能克服生活上的困難，迎接新的挑戰(zhàn)，變得自立起來(lái)。

愿你們一路走好吧！請(qǐng)記住這些我們的歲月，我們一起走過(guò)的足跡，希望它可以成為你們今后道路上的小小禮物，祝你們披荊斬棘，勇往直前。寫到這里，我已潸然淚下。

心路歷程作文 篇15

小鷹嘗試著躍下懸崖，最終學(xué)會(huì)了飛翔；種子努力地萌發(fā)新芽，于是擁抱了陽(yáng)光；居里夫人堅(jiān)持著守在倉(cāng)房，終于看見(jiàn)了希望的熒光。人生的道路上四處充斥著挫折與困難，固然也存在著平坦與希望。并不是說(shuō)那些小小的挫折與困難就一定會(huì)使你失敗，但如果不去嘗試，你永遠(yuǎn)只能迎接失望。如果你嘗試了，即使你沒(méi)有成功，也會(huì)擁有意想不到的收獲。

那是兩年前的一天，我辛辛苦苦撰次的習(xí)作被語(yǔ)文老師相中，推選我與同班的另外一名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“珍愛(ài)生命，做一個(gè)有道德的人”演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心之余又隱隱有些擔(dān)心：畢竟這是我第一次的演講比賽，還沒(méi)什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我能挑起這副重?fù)?dān)嗎？正在懊惱之時(shí)，我突然想起了姐姐以前曾跟我提起過(guò)的美國(guó)女高音歌唱家貝弗利·西爾斯說(shuō)過(guò)的一句話：“失敗了,你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試,那么注定要失敗。”年輕氣盛的我堅(jiān)信，只要勇于去嘗試，不管結(jié)果如何，我都會(huì)學(xué)習(xí)到一些對(duì)我的人生有用的啟發(fā)，現(xiàn)在老師與同學(xué)們所期待的，就是講臺(tái)上我那用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的自信了。

起初，我專心致志地在教室里背稿、排練，同學(xué)們都出去玩了，我也只坐在座位上默默地記憶習(xí)作的內(nèi)容。但隨著時(shí)間的推移，活潑好動(dòng)的我便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。畢竟，把一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘束縛在教室里對(duì)著同一張演講稿念念有詞，那滋味可好比齊天大圣被鎮(zhèn)壓在五指山下的那種煎熬痛苦。雖然我的肩膀上承擔(dān)著對(duì)同學(xué)與老師信任的責(zé)任，但我還是那么做了，雖然我知道我不應(yīng)該那么去做——那張使我獲得榮耀的演講詞被我丟到一旁，鋪上了一層薄薄的灰。鐘表的指針還在旋轉(zhuǎn)，日復(fù)一日地追逐奔跑，在不知不覺(jué)中，三天過(guò)去了。距離比賽開(kāi)始，還剩39個(gè)小時(shí)。

“怎么辦怎么辦，下午就要比賽了，我稿子還沒(méi)背熟呢！”樓道上的我焦急地踱著步子，臉上冒著冷汗，捏著紙張的手指泛著白。上面一個(gè)明顯的數(shù)字“6”就像西方死神的審判鐮刀，引領(lǐng)著我一步步走向地獄?！耙趺崔k才好？”追悔莫及的我絞盡腦汁地想?！半y道我要辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的期望嗎?”

該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，此時(shí)的我正走在去往參賽地點(diǎn)的林間小徑上，兩旁陰涼的樹(shù)蔭與清脆的蟬鳴卻沒(méi)有驅(qū)走我內(nèi)心的忐忑與不安。一個(gè)中午的時(shí)間讓我把稿子粗略的記憶了一遍，但是細(xì)節(jié)的地方我還拿捏不準(zhǔn)，更別說(shuō)什么聲情并茂的朗誦了。我的目光鎖定在手中的習(xí)作上，心中默默地祈禱著：千萬(wàn)別忘詞啊！

舞臺(tái)上，著裝整齊的大姐姐正繪聲繪色地演講，坐在一排選手休息區(qū)的我一邊忍受著強(qiáng)熾燈的炙烤，一邊壓抑著內(nèi)心的緊張與不安。“5號(hào)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)，6號(hào)選手請(qǐng)?jiān)谂_(tái)下準(zhǔn)備?！敝鞒掷蠋煶练€(wěn)有力的聲音響起，我心不甘情不愿地從椅子上起身，走到舞臺(tái)邊。剛剛演講完畢的4號(hào)選手擦著額頭上的汗走下臺(tái)，我清楚地看見(jiàn)了她的手掌心，微潮。

等待的時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，所有的事件好像都在放映慢鏡頭，我可以清楚地捕捉到后排老師與同學(xué)們眼里的鼓勵(lì)?！?號(hào)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)，7號(hào)同學(xué)……”我望了望班級(jí)的位置，閉了閉眼睛，走上了那個(gè)令我至今難忘的舞臺(tái)?！按蠹液谩卑殡S著掌聲的落下，我被麥克風(fēng)放大的聲音回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。順利地進(jìn)行完了前半部分的朗誦，后半部分描寫具體事件的段落隨著我的誦讀聲漸漸逼近。寫作時(shí)，我為了文章的生動(dòng)性特意去網(wǎng)上翻閱了資料，那些繁雜的專業(yè)名詞與事件摻在一起，令我眼花繚亂。果然，我最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了——在比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我“光榮”地成為了一名忘詞的朗誦參賽選手！我窘迫地站在臺(tái)上，連目光都由正前方轉(zhuǎn)成了腳下。但是令我驚訝萬(wàn)分的，同學(xué)們唧唧喳喳的討論聲并沒(méi)有響起，取而代之的是雷鳴般的掌聲！我呆住了，看著臺(tái)下一位位同學(xué)的臉頰，都綻放著鼓勵(lì)的微笑。我倍受感動(dòng)，雖磕磕絆絆但也順利地完成了演講。

雖然這次的經(jīng)歷并不完美，但我并不后悔。這是我第一次嘗試在眾人面前展示我自己，我想應(yīng)該也有很多為我加油助威的同學(xué)是第一次嘗試為一個(gè)“失敗者”鼓掌。人生中的挫折與考驗(yàn)，我本著嘗試的心理過(guò)了一道坎，正如題記所說(shuō)的，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)去嘗試卻已經(jīng)失敗了。我很慶幸我有這個(gè)勇氣去嘗試對(duì)我來(lái)說(shuō)嶄新又陌生的東西，這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我的心靈因“嘗試”這兩個(gè)字得到了蛻變。的確，只要你擁有勇氣，即使你失敗了，你也是一個(gè)成功者！

心路歷程作文 篇16

孫悟空是《西游記》中的神話人物，他生性聰明、仗義、活潑、疾惡如仇、精通七十二變、法力高強(qiáng)、無(wú)法無(wú)天，因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓力五行山下五百年，一向威風(fēng)八面、所向披靡，不知天高地厚的孫悟空會(huì)怎么樣呢？

春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，大雁南飛，孫悟空從開(kāi)始的憤怒、懊惱到每天渴望獲得自由。日升月落，他開(kāi)始想念花果山的猴孫，他們還好嗎？蟠桃園的桃子該結(jié)果了吧！懷念太上老君的九轉(zhuǎn)金丹，錦上添花天下有，雪中送炭世間無(wú)，昔日的磕頭兄弟現(xiàn)在還好嗎？他渴望看見(jiàn)放牛的牧童，哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，每當(dāng)他看到藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔時(shí)，他也盼望著過(guò)上這種無(wú)拘無(wú)束的生活。

隨著日月交替，時(shí)間穿梭，孫悟空的思想也隨著時(shí)間起起伏伏，他放下了做天庭之主的念頭，想著自己怎樣才能自由。他放下了對(duì)佛祖的埋怨之情，開(kāi)始想念自由自在的日子，想著什么時(shí)候有個(gè)人過(guò)來(lái)能看看他，他心里開(kāi)始承認(rèn)自己技不如人，終于開(kāi)始面對(duì)自己的處境，希望佛祖能看在他并未鑄下大錯(cuò)的份兒上放過(guò)自己，在心里決定，如果誰(shuí)救了自己，那么自己一定報(bào)答他的大恩大德，內(nèi)心非常渴望自由，雖然已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了這種生活，可是寂寞如海浪般席卷著他。

五行山下的五百年給了孫悟空第二次生命的延續(xù)，其日后經(jīng)歷九九八十一難，取經(jīng)成佛，離不開(kāi)五行山下其心性的磨寂。