校內(nèi)廣播稿

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校內(nèi)廣播稿 篇1

甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。

乙：大家好!我是主持人xxx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做得對嗎?

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物?！緩V播稿校園安全教育主題】廣播稿 校園安全教育主題。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的'動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會了嗎?

乙：恩，我都學(xué)會了。你呢?

甲：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

校內(nèi)廣播稿 篇2

赫章縣鐵匠苗族鄉(xiāng)響水小學(xué)

2018年第14號公告2018年10月15日響水小學(xué)開展公開課活動情況簡報(bào)

為了深入研究新課改下的教學(xué)模式，促進(jìn)我校教學(xué)改革，我校在第十周舉辦了一次公開課。這個(gè)公開課主要由教師組成，他們是我們學(xué)校的主體。他們精心設(shè)計(jì)了教學(xué)計(jì)劃，制作了精美的課件。我校校長帶頭組織沒課的老師參加觀察。

這次公開課突出了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，在執(zhí)教過程中，各位老師充分利用學(xué)習(xí)小組，善于調(diào)動學(xué)生的積極性，把一個(gè)輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境給了學(xué)生，把自主學(xué)習(xí)、主動探索的機(jī)會留給了學(xué)生。整個(gè)課堂師生互動性強(qiáng)，學(xué)生答疑積極，取得了良好的效果。

課后，每一位老師都根據(jù)自己所聽到的內(nèi)容，表達(dá)了自己對課堂的看法和想法，并進(jìn)行了深入的討論和交流。公開課的順利開展，必將對我校的教學(xué)改革起到很大的推動作用。

鐵匠苗族鄉(xiāng)響水小學(xué)

2018年10月15日

李祖炎供稿

校內(nèi)廣播稿 篇3

2010年第2期

總第26期

2001年4月6日，西城區(qū)教委科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室

我區(qū)召開中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)工作布置會 3月11日，區(qū)教委在區(qū)少年宮召開了“西城區(qū)第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨北京市第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)專項(xiàng)工作會”，各中小學(xué)藝術(shù)教育主管領(lǐng)導(dǎo)近百人參加了此次會議。會上，西城市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動辦公室負(fù)責(zé)人安排工作。區(qū)教委科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)提出要把“均衡、內(nèi)涵、協(xié)調(diào)”作為藝術(shù)教育的發(fā)展方向，將“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”作為大家的努力目標(biāo)，為市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)確定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。

指明了藝術(shù)節(jié)活動“全員參與、全程評價(jià)、全方位提高”的指導(dǎo)思想，并從組織方式、賽前動員到自我評價(jià)等多角度提出了具體要求。

我區(qū)第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)3月27日至4月中旬開幕。來自46所小學(xué)和31所中學(xué)的5070名學(xué)生參加了校園劇、合唱團(tuán)和行進(jìn)樂隊(duì)的比賽。與往年相比，學(xué)校注冊項(xiàng)目逐年增加。今年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)共有校級合唱團(tuán)、班級和唱團(tuán)112個(gè)。

本次比賽也是第十三屆北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)西城區(qū)的決賽。獲獎(jiǎng)學(xué)校還將獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)。為進(jìn)一步加大對學(xué)校藝術(shù)教育的投入，區(qū)教委今年將進(jìn)一步優(yōu)化藝術(shù)教育管理隊(duì)伍，完善責(zé)任機(jī)制。有針對性、分層次開展藝術(shù)教育培訓(xùn)。

要著力建設(shè)金帆藝術(shù)團(tuán)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮其示范、引導(dǎo)和輻射作用。

我區(qū)在北京青少年科技創(chuàng)新大賽中再獲佳績 3月18-21日，第30屆安捷倫北京青少年科技創(chuàng)新大賽在通州區(qū)臺湖學(xué)校舉行。參加本屆大賽的選手除了本市青少年20支代表隊(duì)，還有來自美國、澳大利亞、加拿大、德國、日本、韓國等12個(gè)國家的青少年代表隊(duì)。在本屆大賽中全市共有164項(xiàng)初高中創(chuàng)新項(xiàng)目參加終評答辯，西城區(qū)代表隊(duì)在參賽的29個(gè)項(xiàng)目中，獲一等獎(jiǎng)22項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)數(shù)居全市第一。

四中鄭宜婷同學(xué)獲得第八屆北京青少年科技創(chuàng)新“市長獎(jiǎng)”、四中熊泓宇同學(xué)獲得“市長獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。二一四中學(xué)滕保華老師獲得青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”科技輔導(dǎo)員稱號。我區(qū)獲科學(xué)幻想繪畫大賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。

在科學(xué)實(shí)踐活動評比中，我區(qū)第十三中學(xué)獲得十大科技實(shí)踐活動獎(jiǎng)。在3月5日舉行的小學(xué)組決賽中，西城區(qū)進(jìn)入決賽，獲得8項(xiàng)一等獎(jiǎng)，位居全市第一。

2009年區(qū)科技先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者評比結(jié)果近日揭曉根據(jù)《北京市西城區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，經(jīng)西城區(qū)科技進(jìn)步激勵(lì)評審組評比、區(qū)**批準(zhǔn)，我區(qū)12家單位被授予“2009年西城區(qū)科技先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號：分別為四中、八中、三十五中學(xué)、師大二附中、外國語學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、復(fù)外一小、裕中小學(xué)、長安小學(xué)、一六一中學(xué)、奮斗小學(xué)、西城區(qū)青少年科技館。同時(shí)，在青少年科技教育中做出成績的15位同志被授予“2009年西城區(qū)先進(jìn)科技工作者”榮譽(yù)稱號：

他們是西城區(qū)教育委員會郎凱、四中李雪梅、八中臺峰、師大二附中胡紅信、外國語學(xué)校趙繼宗、實(shí)驗(yàn)中學(xué)剛永運(yùn)、一六一中學(xué)王晨、二一四中學(xué)藤保華、柳蔭街小學(xué)尤福平、復(fù)外一小石寧、奮斗小學(xué)李瑩、裕中小學(xué)王玉嶺、白云路小學(xué)賈曉霞、中古友誼小學(xué)吳小瑜、西城區(qū)青少年科技館尹華軍。

我區(qū)舉行全國天文奧林匹克競賽西城區(qū)動員會 3月6日，西城區(qū)青少年科技館主辦、七中承辦了2010全國天文奧林匹克競賽西城區(qū)動員會，全區(qū)10余所學(xué)校近200名師生參加了動員會。西城區(qū)教委科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室副主任馬志洪出席會議，并在賽前動員學(xué)員。四中天文教師董杰做了講座，師生們分享了董老師及其學(xué)生歷次參加天文奧賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

北京天文博物館館長朱進(jìn)介紹了天文奧林匹克運(yùn)動會的發(fā)展歷史、競賽規(guī)則和競賽目的。會后，同學(xué)們參觀了上海第一中學(xué)歷史地理天文教室。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)近20所學(xué)校共有330多名學(xué)生參加，是歷屆比賽參賽人數(shù)最多的一次。

教院附中舉辦環(huán)保與交流活動 3月10日教育學(xué)院附屬中學(xué)組織美境行動社團(tuán)在學(xué)校進(jìn)行環(huán)保理念推廣活動。在活動中，協(xié)會成員向?qū)W生分發(fā)了圍巾，以倡導(dǎo)減少紙巾的使用。介紹環(huán)保鉛筆，以促進(jìn)環(huán)保的學(xué)習(xí)和生活；展示自己的海報(bào)和展板，講解環(huán)保相關(guān)知識，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)生們還向美國馬里斯特中學(xué)校長介紹了這項(xiàng)活動的內(nèi)容和意義。

大手拉小手共修龍爪槐活動奮斗小學(xué)與西城青少年科技館、北京教學(xué)植物園聯(lián)合開展的大手拉小手活動，通過專家講座、教師培訓(xùn)、赴教學(xué)植物園參觀，使學(xué)生積累了豐富的園藝和植物知識。在專家的指導(dǎo)下，下一階段的活動將撰寫調(diào)查報(bào)告，提出更有效的綠色關(guān)愛和保護(hù)建議。

區(qū)教委召開2010年校外教育工作會議 3月26日，區(qū)教委在德勝少年宮召開“西城區(qū)校外教育工作會”。來自各區(qū)西城區(qū)少年宮、科技館、少年宮的百余名領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了會議。，充分肯定了成績及我區(qū)的優(yōu)勢所在，同時(shí)分析了我區(qū)存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策。

教委科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)2009年青少年校外教育工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并部署了我區(qū)2010年校外教育工作，特別針對重點(diǎn)工作校外教師“青藍(lán)杯”教育活動基本功測試和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《北京市校外教育機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》及實(shí)施細(xì)則提出了三點(diǎn)具體要求。會上，我們還表揚(yáng)了在課外藝術(shù)節(jié)演出中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)師。

我區(qū)參加市校外教師基本功測試專題培訓(xùn) 3月25日，北京市校外教研室與中國校外教育網(wǎng)在西城區(qū)少年宮舉辦了2010年北京市校外教師基本功測試專題培訓(xùn)。我區(qū)教委副主任劉忠、副廳級研究員張薇華、科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室主任周海利等領(lǐng)導(dǎo)出席了培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上北京市體美處崔向紅處長做了動員，校外教育專家石寶泉和唐汝明分別就教師開展興趣小組活動和群眾活動中普遍存在的幾個(gè)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。

后來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們也一起進(jìn)行了指導(dǎo)。

西長安街少年宮組織校本培訓(xùn)活動 3月24日西長安街少年宮暨西長安街社區(qū)教育學(xué)校邀請北京教育資源網(wǎng)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行校本培訓(xùn)—— “北京教育資源網(wǎng)培訓(xùn)”，詳細(xì)介紹了資源網(wǎng)的網(wǎng)頁特色和使用方法，并與教師進(jìn)行互動交流。老師們突然被啟發(fā)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和使用**資源將對豐富課堂教學(xué)和提高個(gè)人專業(yè)水平有很大幫助。

西城區(qū)參加“市社會大課堂資源單位pos機(jī)安裝使用培訓(xùn) ” 3月30日，我區(qū)14家社會大課堂資源單位參加了市教委在北京天文館舉辦的“社會大課堂資源單位pos機(jī)安裝使用培訓(xùn)大會”。區(qū)教委科技藝術(shù)教育與社會實(shí)踐辦公室主任周海利出席會議，在會前向參會人員明確了北京市社會大課堂建設(shè)的背景，以及社會資源的有效開發(fā)對于學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué)方式和開闊學(xué)生視野起到的積極作用。安裝pos機(jī)是建設(shè)學(xué)生社會大課堂信息平臺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，目的在于有效記錄學(xué)生參加社會大課堂活動信息，方便學(xué)校評價(jià)、家長查詢。

隨后，北控中心相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解了pos機(jī)的安裝、使用、維護(hù)和數(shù)據(jù)上傳方式，并帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現(xiàn)場演練。

魯迅博物館舉辦清明節(jié)紀(jì)念活動為緬懷魯迅先生，重溫魯迅精神，三十五中學(xué)與勁松四中、41中學(xué)于4月2日參加了魯迅博物館舉辦的“欣慰的紀(jì)念——青年學(xué)子頌魯迅”清明節(jié)紀(jì)念活動。活動中學(xué)生們分別朗誦了《從百草園到三味書屋》、《社戲》等片段，之后學(xué)生們向魯迅石像獻(xiàn)花，并參觀了魯迅故居。

區(qū)青少年兒童圖書館舉辦小學(xué)生古詩詞大賽西城區(qū)青少年兒童圖書館于清明節(jié)當(dāng)日，舉辦了西城區(qū)第三屆小學(xué)生古詩詞吟誦大賽，共有學(xué)生和家長近300名參加了活動。比賽分為一年級組和二年級組，參賽的一年級組的孩子們現(xiàn)場進(jìn)行繪畫，一張張《小池》、《望廬山瀑布》、《相思》、《詠柳》等畫面生動地展現(xiàn)在眾人面前。經(jīng)過評選，評選出最佳作品35部，優(yōu)秀作品36部。

參賽的二年級小學(xué)生在給出的《蟬》、《出塞》、《九月九憶山東兄弟》、《黃鶴樓》等30首古詩中抽取兩首古詩吟誦，并回答相關(guān)國學(xué)問題。最終評選出36項(xiàng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和32項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

責(zé)任編輯：傅曉月核發(fā)：周海利

校內(nèi)廣播稿 篇4

綏陽縣鄭場中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒述略

為更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生的自我奉獻(xiàn)精神和自我價(jià)值的體現(xiàn)，讓雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，倡導(dǎo)和諧校風(fēng)，注重德育細(xì)節(jié)教育，營造文明禮儀、助人為樂的校園氛圍。我校開展了學(xué)生志愿者打掃實(shí)驗(yàn)綜合樓的活動。

2014年3月18日下午，我校八十余名學(xué)生志愿者在團(tuán)委的號召下，對鄭場中學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓進(jìn)行了徹底的打掃。活動中，同學(xué)們手拿工具，大家不怕臟、不怕累，他們干在最前面，最臟最亂的地方總能看到他們忙碌的身影，他們用實(shí)際行動感染、鼓舞了一個(gè)個(gè)志愿者們。活動的開展不但履行了青年志愿者的義務(wù)，鍛煉了同學(xué)們的吃苦精神，同時(shí)，也讓同學(xué)們更加深刻的明白了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，使鄭場中學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓煥然一新。

此次活動都是由八年級的學(xué)生參加的，同學(xué)們高漲的熱情，積極地配合團(tuán)委老師的安排，給老師和同學(xué)們帶來了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動中，同學(xué)們不要太臟，不要太累。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

更提高了學(xué)生的自身修養(yǎng)。

綏陽縣鄭場中學(xué)團(tuán)委

2014年3月19日

校內(nèi)廣播稿 篇5

大家好，歡迎收聽本期的校內(nèi)廣播節(jié)目。我是你們的主持人小明。今天，將帶你們走進(jìn)學(xué)校的精彩世界，為你們細(xì)致描繪校園內(nèi)的一切，讓你們感受到學(xué)校的獨(dú)特魅力。

跟隨的腳步，進(jìn)入寬闊明亮的校園大門。一扇巨大的鐵門，飽經(jīng)歲月的洗禮，是學(xué)校的象征。每天早晨，準(zhǔn)時(shí)響起的悅耳鐘聲，標(biāo)志著新的一天的開始。的校園就像一座綠色的花園，四季常青。春天，櫻花盛開，灑落一地的粉紅瓣片如詩如畫；夏日，郁郁蔥蔥的樹陰下，同學(xué)們一起享受著清涼的微風(fēng)；秋天，金黃色的樹葉在陽光的照耀下，宛如一幅美麗的油畫；寒冷的冬天，雪花紛飛，鋪展在草地上，仿佛是一片銀色的海洋。

走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室都是知識的海洋。白板上書寫的是老師的教誨，學(xué)生們的思考，空氣中彌漫著知識的芬芳。同學(xué)們在教室里舉手發(fā)言、討論問題，思維碰撞火花，互相促進(jìn)成長。圖書館是知識的寶庫，聞到書香的芬芳，學(xué)生們紛紛聚集在這里自習(xí)、借閱書籍。在安靜的氛圍中，同學(xué)們與書籍為伍，知識的陽光灑在每個(gè)角落。

校園中，不僅有學(xué)習(xí)的場所，也有豐富多彩的社團(tuán)活動。音樂社團(tuán)的琴聲飄過學(xué)校的每個(gè)角落，激發(fā)出同學(xué)們心底對音樂的熱愛；美術(shù)社團(tuán)的畫筆在紙上飛舞，勾勒出一個(gè)個(gè)驚艷的作品；運(yùn)動場上，同學(xué)們奮力拼搏，在運(yùn)動中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。各個(gè)社團(tuán)的融洽氛圍充滿著激情，給同學(xué)們留下了美好的回憶。

的學(xué)校餐廳永遠(yuǎn)是香氣四溢的好地方，這里提供各式各樣的美食，既有家常菜，又有特色小吃，每一口都讓人回味無窮，一餐餐開心的飯局成為同學(xué)們的心頭之愿。而校內(nèi)的自修室更是安靜祥和的地方，學(xué)習(xí)的燈光下，學(xué)生們聚精會神地做功課，努力追求夢想。

不僅如此，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和習(xí)慣。每天早晨，學(xué)校廣播里響起了激昂的校歌聲，整齊劃一的操場上同學(xué)們一起做操，鍛煉身體，培養(yǎng)了良好的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)統(tǒng)一紀(jì)律，集體榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感和凝聚力。

的學(xué)校還有一位特殊的家庭成員 —— 學(xué)校圖書管理員阿姨。她溫柔細(xì)心地為學(xué)生們解答問題，推薦適合他們的書籍。她是每個(gè)人成長路上值得尊敬和感激的人。

以上就是學(xué)校的精彩世界，每個(gè)環(huán)節(jié)都熱鬧且充滿活力。學(xué)校是一段段鮮活而美好的回憶，是成長道路上的指路明燈。讓一起珍惜這個(gè)美好的校園，用心去體驗(yàn)其中的豐富和感動。感謝大家收聽本期的廣播節(jié)目，下期再見。

小明 敬上

校內(nèi)廣播稿 篇6

簡報(bào)第十四期

貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)春暉愛心社于2013年12月1日開展預(yù)防艾滋病活動

2013年12月1日，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)春暉愛心社在校內(nèi)開展了防艾滋病宣傳系列活動，廣大同學(xué)和老師積極加入，同時(shí)另一支隊(duì)伍在貴陽毛主席人民廣場開展活動，廣大市民積極參與，此次活動最終取得了圓滿成功。

11月25日，我會三位負(fù)責(zé)人在省防疫站八樓會議廳參加省預(yù)防艾滋病協(xié)會組織的行為干預(yù)活動協(xié)調(diào)會。會議的目的是讓貴陽市6所高校的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)研究討論預(yù)防艾滋病活動的具體實(shí)施方案，并舉行同伴教育培訓(xùn)班開班儀式。會議最終達(dá)成共識。

11月26日晚，我會組織社團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人召開座談會，制定了我校預(yù)防艾滋病宣傳的具體實(shí)施方案。12月1日，第二十六個(gè)“世界艾滋病日”到來，我社照計(jì)劃在三號公寓樓下的空地展開了防艾簽名和宣傳活動。我們制作了很多海報(bào)和防艾滋病紅絲帶。

給過往的同學(xué)發(fā)放宣傳畫冊和知識手冊。并由同伴教育員發(fā)放安全套。使用筆記本電腦和擴(kuò)音器宣傳艾滋病歌曲和音頻。

學(xué)生的參與熱情很高。就連過去的農(nóng)民工也參加了簽約活動，收到了我們的宣傳材料。同時(shí)，另一支宣傳隊(duì)與貴陽各高校開展了一系列預(yù)防艾滋病活動和演出。在這次活動中，我們分發(fā)了500本知識手冊和大約250個(gè)***。

活動持續(xù)一天，達(dá)到了預(yù)期效果。

希望貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)春暉愛心會在今后的活動中取得更好的成績。

校內(nèi)廣播稿 篇7

近年來，隨著人們生活水平的提高和環(huán)保意識的增強(qiáng)，校園綠化已成為一個(gè)備受關(guān)注的話題。學(xué)校也開始注重校園內(nèi)綠色植物的種植和養(yǎng)護(hù)，以打造一個(gè)更加美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)師生們身心健康和學(xué)習(xí)工作的效率提高。

綠色植物在室內(nèi)可以吸收有毒氣體，并釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，有助于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。在教室內(nèi)擺放一些綠色植物，不僅可以提高空氣質(zhì)量，還能起到減輕壓力、緩解疲勞的作用，讓師生們在更加清新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

校園內(nèi)的綠色植物不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候。在校園內(nèi)大片綠地上種植一些喬木或灌木，可以起到遮陽、調(diào)節(jié)氣溫的作用，使學(xué)生們在炎熱的夏季也能感受到清涼與舒適。同時(shí)，在校園內(nèi)適當(dāng)設(shè)置一些草坪、花壇等景觀，也會使整個(gè)校園更加美麗和宜人，增加師生們學(xué)習(xí)和生活的幸福感。

綠色植物還可以培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識和責(zé)任感。通過參與校園綠化活動，學(xué)生們可以了解到植物的生長過程和養(yǎng)護(hù)方法，體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)起熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。同時(shí)，參與綠化活動也能讓學(xué)生們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力，提高整體素質(zhì)。

校園內(nèi)的綠色植物在美化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用，對于提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)和工作效率，促進(jìn)其身心健康和環(huán)保意識的培養(yǎng)都具有重要意義。希望學(xué)校能夠重視校園綠化工作，加大對綠色植物的種植和養(yǎng)護(hù)力度，打造一個(gè)更加美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)師生都能在綠色植物的陪伴下茁壯成長。

校內(nèi)廣播稿 篇8

廣播手稿是為廣播準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或電線傳播聲音。廣播稿件具有口語化、內(nèi)容生動、結(jié)構(gòu)簡單、主題集中等特點(diǎn)。下面就是運(yùn)動會廣播稿，一起來看一下吧。

篇一：跑道

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在經(jīng)過一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)?？粗銏?jiān)定的步伐，我們?nèi)滩蛔∠虢o你寄一首詩。

常記朝朝暮暮，

天天不忘跑步。

苦練為參賽，

長征一里路，加速，加速!

昂首挺胸闊步。

努力工作，運(yùn)動員們，最后，我們在等你。

篇二：你是我心中的英雄

有人說操場上的賽跑運(yùn)動員是匹黑馬。有人說運(yùn)動場上活躍的婦女是美麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

篇三：激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采**于精神。”那么運(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)**于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙恿?，才讓我們的運(yùn)動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。

這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運(yùn)動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。它是一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，使原本殘酷的競爭帶有人為的痕跡和一份真情。它讓運(yùn)動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動史，深烙在我們思想中。

篇四：愛你

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

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