余世維觀后感集錦

編輯為您整理了一篇優(yōu)質(zhì)的“余世維觀后感”文章，如何為自己撰寫(xiě)作品名觀后感提供靈感呢？相信大家看完作品后一定會(huì)有不少感慨。觀看完話(huà)劇歌劇等作品后做出的概括性反思也可以稱(chēng)作觀后感，通過(guò)寫(xiě)觀后感我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)電影的情節(jié)，歡迎大家借鑒一起進(jìn)步！

余世維觀后感 篇1

篇一

觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻，感觸挺深的。尤其佩服他，一個(gè)非常成功的商人、一個(gè)孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個(gè)很有成就的教育者、一個(gè)知識(shí)淵博的普通人，每一個(gè)身份都透露著他的成功……

而他的視頻，從表面看來(lái)，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽(tīng)的，但是深思一下，我們還是能從他的話(huà)語(yǔ)中領(lǐng)悟到很多人生的知識(shí)，道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來(lái)所需要的知識(shí)。

首先，他告訴我們要有責(zé)任感，他說(shuō)在生活中不要隨便說(shuō)“我以為”，他告訴我們?cè)谧约旱膬?nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。

其次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實(shí)，這也是這也和他所說(shuō)的習(xí)慣問(wèn)題有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤其重要，我們作為一個(gè)大學(xué)生，習(xí)慣對(duì)我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，所以我們?cè)谄綍r(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識(shí)的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒(méi)有察覺(jué)到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個(gè)感覺(jué)，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

還有的就是他告訴我們要有自信，可能我們已經(jīng)無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。有了自信，我們就會(huì)有自己的思想，敢于嘗試，然后發(fā)揮潛能，做一個(gè)有用的人。另外他還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間觀念的重要性，的確，在這個(gè)社會(huì)里，時(shí)間就是money,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，這是衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論做什么我們都要有一個(gè)度，一個(gè)準(zhǔn)則，尤其在時(shí)間在。

最后，令我印象最深刻的就是他說(shuō)，我們不能只為自己而活。這話(huà)，我不曾一次對(duì)自己說(shuō)，在高三辛苦的備考中，我無(wú)數(shù)次撐著疲憊的身體，疲倦的心，暗暗的對(duì)自己說(shuō)，姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國(guó)的繁榮而努力。

也要想想年邁的雙親，想想他們的辛苦，從而得到更多的動(dòng)力，鞭策自己往前走。作為一個(gè)大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢?僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿(mǎn)誘惑的花花世界里修身，齊家，然后在偉大一點(diǎn)的平天下呢?

靜靜思考一下，其實(shí)這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會(huì)，體會(huì)就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。

總之一句話(huà)，我們要好好的生活，要好好的活。

篇二

余世維先生是時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后，美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上海慧泉企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事、總經(jīng)理，美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶(hù)有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、西門(mén)子、摩托羅拉、中國(guó)電信等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)。在我觀看了余世維教授有關(guān)“成功經(jīng)理人”的講座視頻后，感觸挺深的。他是一個(gè)非常成功的商人、一個(gè)孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個(gè)很有成就的教育者、一個(gè)知識(shí)淵博的普通人，每一個(gè)身份都透露著他的成功而他的視頻，從表面看來(lái)，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽(tīng)的，但是深思一下，我們還是能從他的話(huà)語(yǔ)中領(lǐng)悟到很多我們現(xiàn)在甚至未來(lái)所需要的人生的知識(shí)和道理。

他告訴我們做一個(gè)人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說(shuō)“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，他告訴我們?cè)谧约旱膬?nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。我們由于所謂的面子問(wèn)題，不愿主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?犯錯(cuò)誤后首先要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于說(shuō)“我錯(cuò)了”。然后分析自己哪里錯(cuò)了，進(jìn)而彌補(bǔ)自己的失誤。我覺(jué)得這是一種自我認(rèn)識(shí)，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。

其次，就是他告訴我們要有自信。可能我們已經(jīng)無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會(huì)有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個(gè)有用的人。他其實(shí)所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類(lèi)行為的出現(xiàn)，而是在一個(gè)人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，也就是一個(gè)責(zé)任感的培養(yǎng)過(guò)程。把一切歸咎于“不知者無(wú)罪”。我們把“不知”的限定擴(kuò)大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺(jué)得你真的很“無(wú)知”。工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動(dòng)的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動(dòng)、自發(fā)的處理和解決問(wèn)題。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的'全部做到做好。學(xué)會(huì)寬容，無(wú)論何時(shí)何地，為人做事都要以誠(chéng)為本。“最低成本的做人方式，就是老老實(shí)實(shí)地做人”，這句話(huà)真的很有道理。誠(chéng)實(shí)，在工作中也是不可或缺的。我覺(jué)得，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。另外他還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間觀念的重要性，的確，在這個(gè)社會(huì)里，時(shí)間就是金錢(qián),我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，這是衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論做什么我們都要有一個(gè)度，一個(gè)準(zhǔn)則，尤其在時(shí)間在。

再次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實(shí)，這也是這也和他所說(shuō)的習(xí)慣問(wèn)題有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤其重要，我們作為一個(gè)大學(xué)生，習(xí)慣對(duì)我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，所以我們?cè)谄綍r(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識(shí)的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒(méi)有察覺(jué)到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個(gè)感覺(jué)，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

余教授在有效溝通方面的見(jiàn)解也是很獨(dú)特的，通過(guò)“成功經(jīng)理人”中余博士對(duì)于溝通的見(jiàn)解獨(dú)到，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說(shuō)明問(wèn)題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通有三個(gè)基本要素：心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng)。以關(guān)心為出發(fā)點(diǎn)，注意對(duì)方的狀況與難處;注意對(duì)方的需求與不便;注意對(duì)方的痛苦與問(wèn)題。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)交流，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動(dòng)即主動(dòng)支持與主動(dòng)反饋。正確的溝通心態(tài)，積極主動(dòng)的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會(huì)，促進(jìn)工作開(kāi)展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?，把握其真諦，并在實(shí)踐中提升溝通技巧。

很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得和別人無(wú)話(huà)可說(shuō)，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動(dòng)。當(dāng)積極主動(dòng)去做一件事情時(shí)，情緒才會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維也會(huì)隨之更加活躍。另一方面，對(duì)于溝通的話(huà)題自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備。在進(jìn)行溝通的同時(shí)要注重溝通的方法，考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。在與別人溝通的時(shí)候，應(yīng)該是多聽(tīng)少講，至少是先聽(tīng)后講，要掌握傾聽(tīng)的技巧，不要隨便打斷對(duì)方、集中精神、不要批評(píng)、站在對(duì)方立場(chǎng)、控制情緒;還需要我們有傾聽(tīng)的能力，傾聽(tīng)在前、問(wèn)題在后，能在對(duì)方的講話(huà)中捕捉到可供溝通的信息。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有溝通，我們就無(wú)法了解同事之間的工作進(jìn)展程度，了解管理工作思路。沒(méi)有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好，團(tuán)隊(duì)就因此而渙散。學(xué)會(huì)溝通技巧，這世界就會(huì)變的更美好，社會(huì)就更和諧，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)不斷增強(qiáng)，事業(yè)就會(huì)更進(jìn)步;所以好的溝通技巧是非常重要的。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因?yàn)槭烊岁P(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對(duì)于工作溝通來(lái)說(shuō)，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加。溝通是一門(mén)藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué);告訴自己：用心去聽(tīng)、去想，關(guān)心他人，主動(dòng)交流。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動(dòng)，對(duì)實(shí)踐有極高的參照性，有非常實(shí)在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。與其說(shuō)從他那里學(xué)到了許多新的知識(shí)，倒不如說(shuō)是他教會(huì)了我們更多做人的道理。靜靜思考一下，其實(shí)這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會(huì)，體會(huì)就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。總之一句話(huà)，在重視理論學(xué)習(xí)的同時(shí)必須付諸實(shí)踐，只有把理論用于指導(dǎo)實(shí)踐才能發(fā)揮理論最大的功效。

篇三

已經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)余世維先生的講座，每次聽(tīng)總會(huì)有新的感想。經(jīng)典的東西之所以被譽(yù)為經(jīng)典，就在于經(jīng)得起反復(fù)推敲，即使你多次咀嚼，它都能散發(fā)清淡的醇香。

余先生的講座，有時(shí)候給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，指出經(jīng)理人可能犯的錯(cuò)誤，有時(shí)候講企業(yè)管理中的共振現(xiàn)象，有時(shí)候講管理者的IQ和EQ……聆聽(tīng)他的演講，舒緩的敘述，沉思的韻味，帶有濃濃的管理實(shí)踐和生活氣息，我的思維會(huì)隨著他聲音的流瀉而漫步在知識(shí)的殿堂，久久不愿離去。

余先生給我們講了如何做好本職工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢?下面我談?wù)勛约旱男牡茫c友人共勉。

熱愛(ài)崗位工作，努力做到盡善盡美。

首先需要我們熱愛(ài)自己的工作，只有熱愛(ài)才會(huì)將工作做好，只有熱愛(ài)才愿意為之付出。那么怎樣才叫熱愛(ài)呢?就是要精通崗位工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，保持一顆積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。事實(shí)上，一個(gè)人“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職”。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但只要熱愛(ài)這份工作，就愿意努力做好份內(nèi)的事，就愿意為之奉獻(xiàn)自己的才華，即使工作中偶有不足，也會(huì)努力改進(jìn)，盡力做到盡善盡美。

注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，著力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力都會(huì)大于一個(gè)人的工作能力，那么，如何提高一個(gè)人的工作效率，讓團(tuán)隊(duì)的工作效率得到進(jìn)一步地提高呢?余先生告訴我“在不忙的時(shí)候，幫助其他人”、“毫無(wú)怨言地接受任務(wù)”、“對(duì)自己的工作任務(wù)，主動(dòng)提出改善計(jì)劃”。在打造成功團(tuán)隊(duì)時(shí)，要意識(shí)到個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。因?yàn)樽顑?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，并不是最優(yōu)秀的員工組成的，而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)組建的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在任何環(huán)境之下，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對(duì)自己的態(tài)度，幫助或者阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，盡量用優(yōu)點(diǎn)來(lái)面對(duì)環(huán)境，需要改正缺點(diǎn)時(shí)，要毫不猶豫地去改正。

恪守誠(chéng)信為本，升華人生價(jià)值。

孔子曰“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。講信譽(yù)、守信用是我們對(duì)自身的一種約束和要求，也是社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)我們的一種希望和要求。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，誠(chéng)信都是個(gè)人生存和成長(zhǎng)的必要條件，也是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。余先生提到，“成為品牌的三個(gè)階段：第一階段讓他喜歡你;第二階段讓他信任你;第三階段讓他信賴(lài)你”。信賴(lài)等于信任加依賴(lài)，由此可見(jiàn)“信任”在三個(gè)階段中起到一個(gè)承上啟下的作用，必須恪守“誠(chéng)信為本”的箴言，得到別人的信賴(lài)也就得到了整個(gè)世界。一名優(yōu)秀的員工，不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果無(wú)法做到的事就不要輕易許諾。俗話(huà)說(shuō)，“做事即做人”，要通過(guò)誠(chéng)信塑造個(gè)人品牌，贏得大家的尊重，升華人生價(jià)值。

每次聽(tīng)余先生的講座，我只聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容需要我花兩天去吸收。余先生總能給我?guī)?lái)驚喜和歡笑。他寓教于樂(lè)的方法，生動(dòng)活潑的實(shí)例，蘊(yùn)藏哲理的詼諧，總讓我沉迷，令我陶醉。人生的道路還很漫長(zhǎng)，但是有余先生的相伴和指引，我會(huì)毫不猶豫的走下去……

余世維觀后感 篇2

余世維講座觀后感第1篇

余世維博士為美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士，哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后，著名企管策略顧問(wèn)及培訓(xùn)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。

曾任：日本航空公司臺(tái)灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開(kāi)發(fā)公司(泰國(guó)工業(yè)區(qū))總經(jīng)理;現(xiàn)任誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、高雄科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、上海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)與董事。

學(xué)識(shí)廣博、經(jīng)驗(yàn)豐厚、他的演講"寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中"，風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出。對(duì)學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。他為日本航空、統(tǒng)一、安泰保險(xiǎn)、德國(guó)萊茵、紫江集團(tuán)、3M、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、西門(mén)子、ABB、貝爾、史克、華瑞制藥、立達(dá)制藥、日本第一制藥、三得利、金光紙業(yè)等公司做過(guò)企業(yè)文化、廿一世紀(jì)成功經(jīng)理人、決策陷阱與反面思考、情商與沖突管理、MRP II、全腦思考與創(chuàng)意思維、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略與策略的選擇、客戶(hù)信用管理及如何防止呆帳的發(fā)生、如何有效地參與和主持會(huì)議、預(yù)測(cè)、預(yù)算與成本控制等課程。

授課案例豐富，并提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧;以其獨(dú)到之哲學(xué)觀念使學(xué)員學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變之正確理念及思維方式，使培訓(xùn)發(fā)揮出顯著的成效。

余世維講座觀后感第2篇

在看了 余世維教授的講座后，深思一下，我們可以從他的話(huà)語(yǔ)中，領(lǐng)悟到許多現(xiàn)在的甚至是未來(lái)的，我們所需要學(xué)習(xí)的東西。

他告訴我們做一個(gè)人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說(shuō)“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，我們由于所謂的面子問(wèn)題，不愿主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?犯錯(cuò)誤后首先要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于說(shuō)“我錯(cuò)了”。然后分析自己哪里錯(cuò)了，進(jìn)而彌補(bǔ)自己的失誤。我覺(jué)得這是一種自我認(rèn)識(shí)，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。其次，我們要有自信心。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會(huì)有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個(gè)有用的人。他其實(shí)所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類(lèi)行為的出現(xiàn)，而是在一個(gè)人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，也就是一個(gè)責(zé)任感的培養(yǎng)過(guò)程。把一切歸咎于“不知者無(wú)罪”。我們把“不知”的限定擴(kuò)大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺(jué)得你真的很“無(wú)知”。

工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動(dòng)的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動(dòng)，自發(fā)的處理和解決問(wèn)題。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會(huì)寬容，無(wú)論何時(shí)何地，為人做事都要以誠(chéng)為本。"最低成本的做人方式，就是老老實(shí)實(shí)地做人"，這句話(huà)真的很有道理。誠(chéng)實(shí)，在工作中也是不可或缺的。我覺(jué)得，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。

余教授在有效溝通方面的見(jiàn)解也是很獨(dú)特的，通過(guò)“溝通的目的的問(wèn)題”“溝通的基本障礙”“溝通的組織障礙”“溝通的方向”“行為語(yǔ)言”等幾個(gè)方面，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說(shuō)明問(wèn)題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因?yàn)槭烊岁P(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對(duì)于工作溝通來(lái)說(shuō)，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加，我們做為醫(yī)務(wù)工作者，直接面對(duì)患者，更應(yīng)注意自己的形象，言行。所以好的溝通技巧是非常重要的，與患者溝通首先要善于聆聽(tīng)，了解對(duì)方的需求，既是對(duì)對(duì)方的尊重，又是溝通的基礎(chǔ)，溝通更要以誠(chéng)相待，只有誠(chéng)信才會(huì)減少失誤，做為醫(yī)務(wù)工作者，良好的溝通能力和技巧更顯重要。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動(dòng)，對(duì)實(shí)踐有極高的參照性，有非常實(shí)在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。與其說(shuō)從他那里學(xué)到了許多新的知識(shí)，倒不如說(shuō)是他教會(huì)了我們更多做人的道理。其實(shí)這些道理我們不是不懂，重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會(huì)，體會(huì)就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。

余世維講座觀后感第3篇

這是我第二次聽(tīng)余世維博士的講座，同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中知道了余世維這個(gè)人，懷這任務(wù)的心情看了圖書(shū)館的關(guān)于他的視頻，但是，當(dāng)我聽(tīng)了兩分鐘后就被他的內(nèi)容和氣質(zhì)所吸引。在這里我也再次談點(diǎn)自己不同的感受吧，也算給自己來(lái)個(gè)反思。

在他第三期的講座中說(shuō)道：“我認(rèn)為、、”，這樣是不行的，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這句話(huà)讓我感受很深，生活中，我也常常的這樣說(shuō)為自己開(kāi)脫，其實(shí)，我覺(jué)得自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方，第一件事就是承擔(dān)責(zé)任，追求完善的精神，從一開(kāi)始就盡量不能犯錯(cuò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?那么，我就應(yīng)該要接受教訓(xùn)，承擔(dān)責(zé)任，不能重復(fù)犯錯(cuò)。做任何事，都要有責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任?，F(xiàn)在我是家里的一員，以后我還要走出社會(huì)，大學(xué)的生活要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，工作中我們不僅僅是要有責(zé)任，還應(yīng)該要講究的是效率和結(jié)果，而且結(jié)果要在效率的前提下。所以，在平時(shí)的生活中要多學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。正如余博士說(shuō)：不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助別人也就是幫助了自己。在大一大二的生活中，我一直認(rèn)為堅(jiān)持自己的事自己做，親歷親為，可是遇到了愈多問(wèn)題。事后回想，堅(jiān)持精神無(wú)可厚非，但要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出沉重的代價(jià)，最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上，接受幫助也是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價(jià)值，就應(yīng)該汲取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己的短處。

在平時(shí)的工作中，正如老大所說(shuō)，學(xué)會(huì)看問(wèn)題，抓住機(jī)會(huì)，積極參與圖書(shū)館的事情，重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地，為人做事都要以誠(chéng)為本。 “自己先做，看是自己吃虧，其實(shí)是占了大便宜”，這句話(huà)真的很有道理。誠(chéng)實(shí)，在工作中也是不可或缺的。我覺(jué)得，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。

零零散散講了幾點(diǎn)感受，看看自己，不足之處還有很多，欣慰的是，在圖書(shū)館的每天，我學(xué)了很多東西。圖書(shū)館技術(shù)部的老師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白：混日子的方式，會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維講座觀后感第4篇

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺(jué)。對(duì)于我們這些沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

余博士有句話(huà)是這么說(shuō)的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比賽看誰(shuí)的愛(ài)最多，不能當(dāng)濫好人!一個(gè)主管如果只會(huì)壓制自己，這樣不能做，那樣不能做，他的部屬亂七八糟，這樣叫做怕事;一個(gè)主管如果只會(huì)糾正自己，不要這樣不要那樣，部屬不敢糾正，公司就會(huì)天下大亂;一個(gè)主管如果只會(huì)節(jié)儉自己，這樣不要花那樣不要花，這叫做犯賤!一個(gè)主管應(yīng)該做的是：壓制你的部屬，糾正你的部下，讓你的組織節(jié)約，建立有效的管理體系，使公司運(yùn)作得井井有條，自己輕輕松松，即使遠(yuǎn)離公司也不會(huì)出事，這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面，我想余世維博士所要強(qiáng)調(diào)的是不要做“老好人”，前怕虎后怕狼的那種人，而不是喪失人性的那種人。做事就要堅(jiān)持原則，不要被情所控。

余世維博士對(duì)我觸動(dòng)很大的管理學(xué)觀點(diǎn)還有好幾點(diǎn)：

一、敢于認(rèn)錯(cuò)有助于解決問(wèn)題

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實(shí)，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過(guò)失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決，要培養(yǎng)對(duì)事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。

二、避免“不停地辯解”，少說(shuō)“我以為”

“我以為”是很多人犯錯(cuò)誤以后經(jīng)常會(huì)用這3個(gè)字為自己辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要相互推卸責(zé)任，少追究是誰(shuí)的錯(cuò)，應(yīng)該共同合作去努力解決問(wèn)題，挽回?fù)p失。

三、一生只能錯(cuò)兩次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同樣的錯(cuò)誤，那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯(cuò)誤，這樣嚴(yán)格要求自己，其實(shí)就是在塑造一種優(yōu)良的品德。

四、正確認(rèn)識(shí)自己

一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己，要專(zhuān)注自己的本職工作，不能“這山望著那山高”。只強(qiáng)調(diào)客觀條件，不從自身入手，難以有所成就。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說(shuō)家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊(yùn)觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對(duì)下一代的教育方法，有時(shí)還鞭辟入里地分析中國(guó)人身上存在的一些陋習(xí)。與其說(shuō)是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識(shí)，倒不如說(shuō)是他教會(huì)了我們更多做人的道理。

應(yīng)特別注意以下幾個(gè)方面：

一、工作時(shí)要保持緊張感，要有激情，以感染其他員工，帶動(dòng)他們一起保證各項(xiàng)工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問(wèn)題。凡遇問(wèn)題要從多個(gè)角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法，

如一個(gè)包裝的設(shè)計(jì)，會(huì)存在多種的設(shè)計(jì)方案及材料選擇，所以就要在設(shè)計(jì)包裝的同時(shí)進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)，選擇最佳的思路。

三、要有自己的工作計(jì)劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對(duì)自己的工作進(jìn)行考核，做出正確的評(píng)價(jià)。

讓我觸動(dòng)最大的是：“每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)最終成功起著舉足輕重的作用”。

這使我認(rèn)識(shí)到要想做好每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)題。我作為機(jī)關(guān)的一名文員，我的工作直接面向領(lǐng)導(dǎo)和同事，要想得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，把工作做好，做一名合格的文員，就必須做每一件事都從細(xì)微處入手。

文員的工作內(nèi)容很廣，有時(shí)候就像一名保姆，細(xì)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。不但要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的清潔衛(wèi)生，還得打印、復(fù)印各種文件。要搞好工作，就必須把每一項(xiàng)工作安排規(guī)劃合理，執(zhí)行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個(gè)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的處理每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。作為一名文員，每天重復(fù)著同樣的工作，既煩瑣又單調(diào)，時(shí)間久了，容易讓人產(chǎn)生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項(xiàng)工作就必須熱愛(ài)自己的本職工作，只有熱愛(ài)自己的工作才會(huì)充滿(mǎn)激情，才會(huì)全身心的投入。當(dāng)然，光有一顆熱誠(chéng)的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑。我要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能;同時(shí)要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;更要向身邊老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。

總之，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，更加讓我認(rèn)識(shí)到做任何事必須每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這樣才能把工作做好，才能成功。

余世維講座觀后感第5篇

聽(tīng)了余世維博士的講座，受益匪淺。在這里談點(diǎn)兒自己的感受，也算對(duì)自己來(lái)個(gè)反思。

余博士認(rèn)為我以為……要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯(cuò)，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開(kāi)脫。其實(shí)，我一直都覺(jué)得，人應(yīng)該有點(diǎn)追求完美的精神--從一開(kāi)始就不讓它錯(cuò)!然而非圣賢的我們，孰能無(wú)過(guò)?那么，犯了一次錯(cuò)，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯(cuò)。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯(cuò)誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。 工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動(dòng)的思考精神，平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，我想起余博士說(shuō)：不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助別人也就是幫助了自己。其實(shí)，這里還涉及了一個(gè)問(wèn)題：是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過(guò)這樣的體會(huì)：堅(jiān)持自己的事自己做，親歷親為。這一點(diǎn)堅(jiān)持精神無(wú)可厚非，但堅(jiān)持要看事情的性質(zhì)、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價(jià)，最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上，接受幫助也是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價(jià)值，就應(yīng)該汲取別人之長(zhǎng)。

　在平時(shí)的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)看問(wèn)題，抓住機(jī)會(huì)，積極參與公司的事情，重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來(lái)就是大智慧。公司發(fā)展了，個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。

　工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地，為人做事都要以誠(chéng)為本。這是我對(duì)自己的要求。最低成本的做人方式，就是老老實(shí)實(shí)地做人，這句話(huà)真的很有道理。誠(chéng)實(shí)，在工作中也是不可或缺的。我覺(jué)得，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。

　零零散散講了幾點(diǎn)感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進(jìn)綜藝一年零一月的今天，我學(xué)了很多東西，最重要的一點(diǎn)：在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地，只要努力，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)施展自己的才華。綜藝使我明白：混日子的方式，它會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇3

余世維讀后感范文一：余世維的講座看過(guò)不少，看了會(huì)上癮在網(wǎng)上搜了不少，喜歡他的風(fēng)格生動(dòng)幽默，講解深入淺出。案例多，方法多，思路新，易記，有利于行動(dòng)，并有后續(xù)效益。

你可以把他的演講當(dāng)作喜劇，但這不是一般的喜劇。你可以從這不喜劇中得到很多內(nèi)心的東西。還有國(guó)際事件，有些我聞所未聞，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真的。

他的大部分講座都是訓(xùn)練，也可以說(shuō)是訓(xùn)練，因?yàn)槊恳惶谜n我們都能學(xué)到很多東西。不僅僅是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、道理或者其他。所以，我說(shuō)能學(xué)到“東西”。

他的大部分培訓(xùn)是針對(duì)企業(yè)員工的，不管他們的職位大小。甚至是企業(yè)的老總都會(huì)在旁認(rèn)真聽(tīng)講。雖然我對(duì)企業(yè)了解很少，畢竟我還是一名學(xué)生，但是，余世維講的東西都是通俗易懂的，聽(tīng)著一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

他能做到這樣的程度說(shuō)明他的溝通能力夠高，如果我們可以學(xué)到他的演講能力他的溝通能力我們就受益匪淺，因?yàn)檫@個(gè)才是他最厲害的地方，他讓你心甘情愿的聽(tīng)他講，讓他的員工心甘情愿的聽(tīng)他指揮，這個(gè)就是能力。別指望余世維的經(jīng)歷，因?yàn)槟菚r(shí)候不現(xiàn)實(shí)，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。但是，我可以學(xué)***通的能力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的接觸可以定義為溝通，溝通是一個(gè)很大的話(huà)題，一直存在于我們的生活中。對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)，這也是一件非常重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功，其中溝通起著非常重要的作用，特別是對(duì)于教育和塑造心智。

人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于溝通，溝通的目的和意義呢，余先生認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)做好企業(yè)和社會(huì)中的事。

在我的工作中，也應(yīng)該巧妙的運(yùn)用這些“小動(dòng)作”來(lái)成就我的溝通水平。這個(gè)是我從一個(gè)論壇上看到的，我覺(jué)得分析的很有道理，在此與大家分享：

動(dòng)作一：講話(huà)不要在角落里講，大大方方的，公開(kāi)的講。我覺(jué)得不管是在企業(yè)也好，教育界也好，講話(huà)都是具有一定的“分量”的。

在正常工作中，如果兩位老師站在角落里談笑風(fēng)生，其他工作人員會(huì)怎么看他們！一定有嫌疑，這也可能造成幾個(gè)幫派，破壞整個(gè)環(huán)境。大大方方的講出來(lái)，大家一起分享，不是很好嗎？

動(dòng)作二：講話(huà)不要關(guān)門(mén)。這是一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象，。

但講話(huà)關(guān)門(mén)，這也得分場(chǎng)合，有的可能只是隨手動(dòng)作，不希望打擾到別人。比如，班里開(kāi)班會(huì)、討論、關(guān)門(mén)是正常的。如果你和我班上有這么多孩子，那一定很吵。關(guān)門(mén)是為了減少噪音污染。但其他時(shí)候盡量不要關(guān)門(mén)。同時(shí)打開(kāi)你的心門(mén)。

動(dòng)作3：說(shuō)話(huà)時(shí)不要對(duì)別人低聲說(shuō)話(huà)。老師應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。也許老師更喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但他們不會(huì)忽視每一個(gè)差生。

這是基本的師德問(wèn)題。當(dāng)教師與某一位學(xué)生交談，聲音很底，好象生怕別人聽(tīng)見(jiàn)似的，那么引起的必定是同伴的猜疑，疏遠(yuǎn)，這也是不利于學(xué)生的身心發(fā)展的。在學(xué)校老師就是父母，父母對(duì)每一個(gè)孩子都應(yīng)該保護(hù)著，愛(ài)護(hù)著，呵護(hù)有佳的。

動(dòng)作四：不要狼顧，東張西望。這其實(shí)就是一種不禮貌的行為。

余老師說(shuō)過(guò)，和別人交流時(shí)，最好先看別人的眼睛或嘴巴，仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)想，分析，然后闡述自己的觀點(diǎn)。這樣給人的感覺(jué)才是在交流，不然你東張西望，到底是讓別人繼續(xù)講還是停下來(lái)呢？這是在交流嗎？

結(jié)果會(huì)鬧成兩個(gè)人尷尬的局面。我們也可以換位思考一下，當(dāng)你和別人交流時(shí)，肯定是希望別人能夠?qū)Ｗ⒌穆?tīng)，并且給你很好的建議，談話(huà)氛圍融洽，彼此心交心，這樣何樂(lè)而不為呢！或許還會(huì)給你帶來(lái)巨大的財(cái)富。

動(dòng)作五：不要與某個(gè)人太過(guò)親密。這和動(dòng)作三有許多的相似之處。

在正常生活中，與自己親密的朋友在一起相互訴說(shuō)，相互幫助，這都無(wú)可厚非。但在工作中，過(guò)于親近會(huì)造成很多不必要的麻煩，或者懷疑你們之間復(fù)雜的關(guān)系，或者幫助接送等。何不大家一起親密起來(lái)，有任何喜怒哀樂(lè)大家都來(lái)一起分享，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)工作著并快樂(lè)著?。?/p>

這些溝通時(shí)的小動(dòng)作都是生活中很容易見(jiàn)到的，也都是一些相當(dāng)“小”的動(dòng)作，有些人可能會(huì)認(rèn)為何足掛齒啊！但小事不小，由這些“小事”我卻燃升出許多的感動(dòng)。

感動(dòng)一：做細(xì)心的工作者

感動(dòng)二：做自信的生活者。

感動(dòng)三：做善思的學(xué)習(xí)者。

感動(dòng)四：團(tuán)結(jié)互助的意義。

感動(dòng)五：充滿(mǎn)愛(ài)心的人格。

余世維老師的課是一種啟發(fā)性的訓(xùn)練，是一種自我反省的訓(xùn)練，是一種精神過(guò)濾的訓(xùn)練?！奥?tīng)課的時(shí)候激動(dòng)，課間想一想感動(dòng)，聽(tīng)完后立刻有行動(dòng)”，這也許可以用來(lái)概括余世維老師的講課風(fēng)格。

聽(tīng)他的訓(xùn)練真是一種享受，一種精神享受。我們可以看到自己的目標(biāo)。當(dāng)然，有些目標(biāo)并非全部，但那些我們從未實(shí)現(xiàn)或注意到的目標(biāo)。我們會(huì)有一種驚喜一種沖動(dòng)，身心愉悅。如果你沒(méi)看過(guò)余世維的講座，那我建議你去看看，因?yàn)樗档靡豢?。我相信你?huì)喜歡他的。

余世維讀后感范文二：最近仔細(xì)學(xué)***世維先生寫(xiě)的《贏在執(zhí)行》這本書(shū)，并在網(wǎng)上瀏覽及閱讀過(guò)不少關(guān)于這本書(shū)的讀后感，看完之后令我感慨頗深，受益匪淺！由此，我再次接受了企業(yè)管理思想教育，看到了自己和周?chē)嬖诘囊恍﹩?wèn)題，為今后提高工作效率提供了更加科學(xué)有效的方法。

書(shū)中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競(jìng)爭(zhēng)力？作者引用了“狼”的特性來(lái)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)：

一個(gè)企業(yè)要有一支精銳的團(tuán)隊(duì)，培揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用大量案例證明：無(wú)論做什么，都要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。

每個(gè)企業(yè)都會(huì)制定發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，如果沒(méi)有嚴(yán)格高效的執(zhí)行，那么結(jié)果都會(huì)和我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，甚至是紙上談兵。許多企業(yè)初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。其中的奧妙與原因究竟何在？

我想起我所熟悉的一位長(zhǎng)期從事企業(yè)管理的前輩，對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)來(lái)，他說(shuō)：企業(yè)管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)技術(shù)?？茖W(xué)是可以按照規(guī)定的條件進(jìn)行重復(fù)地復(fù)制，并得到相同的結(jié)果，這些甚至完全可以用機(jī)器人來(lái)操作；而技術(shù)是不能復(fù)制的，按相同的程序操作，得到的結(jié)果是不同的，這些必須由有著思想的人來(lái)進(jìn)行。

因?yàn)楹笳呤羌榷Ｊ街械脑賱?chuàng)作，需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。所以，正確的戰(zhàn)略，完美的管理，都必須通過(guò)組織體系中的每一個(gè)人來(lái)貫徹執(zhí)行。執(zhí)行力的差別，就決定了結(jié)局的差別輸和贏。

我想，也許這就是這本書(shū)要告訴我們的贏在執(zhí)行。

什么是執(zhí)行力？一句話(huà)：議而決，決而行，行必果。

執(zhí)行力的強(qiáng)弱可以反映一個(gè)企業(yè)的治理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，因?yàn)?，只有這些基層的員工才是企業(yè)、機(jī)關(guān)以及各種組織最廣泛、最有力和最直接的執(zhí)行者。

那么如何提高執(zhí)行力呢？本人在將結(jié)合兩點(diǎn)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

一、從企業(yè)來(lái)看：

要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體干部職工有認(rèn)同感。這樣，才能激發(fā)大家對(duì)提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂(lè)觀的精神和飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)成就自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

對(duì)目標(biāo)要做出具體的解碼。常言說(shuō)，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對(duì)各部門(mén)、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。

建立良好的治理機(jī)制。有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯，同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說(shuō)的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。

二、從我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：

高效執(zhí)行，拒絕借口

完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會(huì)使自己一事無(wú)成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，才會(huì)喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障。

必須注重細(xì)節(jié)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)

每項(xiàng)工作只有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)的精妙。而在執(zhí)行過(guò)程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個(gè)任務(wù)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛(ài)崗當(dāng)成自己的使命。

只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。在我們從事物業(yè)工作中，有很多的細(xì)節(jié)，如認(rèn)真對(duì)待業(yè)主的需求，及時(shí)主動(dòng)地解決業(yè)主的困難，甚至在態(tài)度的和藹上，也會(huì)給我們的工作加分，樹(shù)立我們的品牌。

“贏在執(zhí)行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計(jì)劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)***踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想，把工作同理想、興趣、愛(ài)好真正的融合起來(lái)，以敬業(yè)精神書(shū)寫(xiě)職業(yè)生涯，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī)以良好的工作表現(xiàn)回報(bào)于公司。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，而我們每一個(gè)員工的每一個(gè)行動(dòng)，正是構(gòu)成了整個(gè)企業(yè)執(zhí)行力的集合。

讓我們一起高呼贏在執(zhí)行！

余世維觀后感 篇4

最近，我閱讀了一下《贏在執(zhí)行》這本書(shū)，感覺(jué)培訓(xùn)大師余世維先生的這本書(shū)在企業(yè)管理方面真是非常具有實(shí)際學(xué)習(xí)意義。特別是一針見(jiàn)血得指出了當(dāng)代中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不佳的癥結(jié)所在，并且鮮明得之處了提升個(gè)人與企業(yè)執(zhí)行力的解決方法，

對(duì)于這本書(shū)的閱讀，結(jié)合我在自身工作當(dāng)中的體會(huì)，我感觸很多。我的本職工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名司機(jī)，主要的工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、上下班所需使用車(chē)輛的駕駛工作，也負(fù)責(zé)車(chē)輛的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作，需要時(shí)刻保證車(chē)輛待命，確保領(lǐng)導(dǎo)有很好得交通保障服務(wù)。

每一階段工作當(dāng)中，對(duì)于本職工作都有一定的指標(biāo)與效績(jī)安排，如何能夠很好得完成工作目標(biāo)，確保工作取得良好成績(jī)。我想恰恰就在于余世維先生說(shuō)的這個(gè)執(zhí)行力，執(zhí)行力是什么呢？我想，執(zhí)行力就是一股工作干勁，一股對(duì)于工作的熱情與實(shí)際投入工作的信心與耐力。

自古以來(lái)，各種豐功偉績(jī)的鑄造，都是需要有人去做工作，并且是一步步得積累工作，日積月累才能夠成就的。正所謂，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，紙上談兵，理論再多，也不及在實(shí)踐當(dāng)中摸索歷練得出的結(jié)論正確。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司機(jī)，我想自己必須深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性，在工作當(dāng)中應(yīng)該多以實(shí)際出發(fā)，要清楚畢竟我是工作在第一線(xiàn)的實(shí)踐人員，很多實(shí)際情況往往也是自己最清楚了解，所以必須要注重實(shí)際執(zhí)行工作，無(wú)論是主要的駕駛工作，還是車(chē)輛的維護(hù)與保養(yǎng)，都應(yīng)該注重以實(shí)際出發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)提供最切實(shí)有效、周到穩(wěn)定的出行保障。

余世維觀后感 篇5

正如余世維博士所說(shuō)：溝通不是本能。溝通是一種能力，不是天生的，而是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。如果我們常常訓(xùn)練自己溝通講話(huà)，面向很多人說(shuō)話(huà)，對(duì)我們將來(lái)會(huì)有很大影響。

有一些關(guān)鍵詞，如心態(tài)：自私，自我，傲慢。還有很多類(lèi)似的關(guān)鍵詞，都讓我學(xué)習(xí)了很多，也明白了很多。

這里我主要談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母惺埽涸诠に纠?，有很多人要溝通，有效的溝通可以提高他們的工作效率?/p>

鑒于今日的工作情況反思，也做了總結(jié)：

1： 及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解最新情況，對(duì)自己提出指導(dǎo)和建議，也使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)與公司取得聯(lián)系

2： 只有接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，才能提高能力。

3：要不斷地反思自己，工作哪里沒(méi)有做好？為什么沒(méi)有做好？

如何彌補(bǔ)工作上的失誤？怎么才能更正自己的一些問(wèn)題？以后怎么做才能夠達(dá)到一個(gè)理想標(biāo)準(zhǔn)？

使自己能夠真正的讓領(lǐng)導(dǎo)放心

5：在自己時(shí)間允許的時(shí)間幫助同事，提升公司效益。

6：對(duì)自己的業(yè)務(wù)對(duì)于一些不當(dāng)之處提出改善，更好的滿(mǎn)足于客戶(hù)，客戶(hù)才是我們的經(jīng)濟(jì)源泉。

以上是對(duì)工作的一些感受。雖然有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)有一些言過(guò)其實(shí)和陰影，但原因是他們沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。因此，今后只有與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通，才能與領(lǐng)導(dǎo)建立良好關(guān)系，提高工作效率。

在未來(lái)的工作中，隨著客戶(hù)數(shù)量的增加，溝通變得越來(lái)越重要。自己一定需要沉下心來(lái)，經(jīng)常反省自己，改善自我，才能為自己，為公司創(chuàng)造更大的利益。

余世維觀后感 篇6

在現(xiàn)實(shí)生活中，我只不過(guò)是個(gè)未出茅廬的基層準(zhǔn)管理者，曾經(jīng)對(duì)有效的生產(chǎn)力進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置學(xué)過(guò)ie手法等有關(guān)管理方面的知識(shí)。在這里，我要感謝系里組織和觀看了余世維博士的講座。看了幾段視頻后，我感到很震驚。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真的就像往屋頂上倒水。這相當(dāng)于管理能力的有一次提高，受益匪淺。

在講座中，余博士經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和下一代的教育方法，有時(shí)還會(huì)分析中國(guó)人的一些不良習(xí)慣。與其說(shuō)我們從他那里學(xué)到了很多商業(yè)管理方面的知識(shí)，不如說(shuō)他教會(huì)了我們更多關(guān)于生活的知識(shí)。

一、有效溝通

余博士首先講述了有效溝通的目的，一是溝通為了控制成員的行為，看看員工是否按照我們的意思去做，如果不經(jīng)過(guò)溝通是不會(huì)知道的；二是激勵(lì)員工，改善績(jī)效；三是表達(dá)情感，分享挫折與滿(mǎn)足；四是流通信息，強(qiáng)化我們的信息，不讓信息斷裂。

溝通三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng)。以關(guān)心為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注對(duì)方的處境和困難；關(guān)注對(duì)方的需要和不便；關(guān)注對(duì)方的痛苦和問(wèn)題。

這樣一來(lái)，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點(diǎn)，溝通也能順利進(jìn)行，排除溝通時(shí)自私、自我、自大的心態(tài)等障礙。在實(shí)際工作中，要端正溝通態(tài)度，以提高工作效率為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)溝通，求同存異，確保工作實(shí)效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動(dòng)即主動(dòng)支持與主動(dòng)反饋。

對(duì)于企業(yè)，我們積極為客戶(hù)提供信息等支持，我們的客戶(hù)會(huì)非常感激。作為企業(yè)員工，積極向上級(jí)和同事反饋工作進(jìn)展等信息，有助于同事相互理解和支持。由此可見(jiàn)，正確的溝通心態(tài)和積極主動(dòng)的溝通方式有助于減少誤解，促進(jìn)工作。

作為基層管理人員的溝通能力更為重要。如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工、相應(yīng)部門(mén)等進(jìn)行有效溝通，這三個(gè)溝通要素值得研究，把握其本質(zhì)，并在實(shí)踐中提高溝通技巧。

大多數(shù)時(shí)候，我們覺(jué)得自己與他人無(wú)話(huà)可說(shuō)，害怕與他人溝通，特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通。現(xiàn)在，我想可能有這樣的原因：一方面，我不夠主動(dòng)。

當(dāng)你積極地做某事時(shí)，你的情緒會(huì)被激發(fā)，你的思維會(huì)更加活躍。另一方面，對(duì)于溝通的話(huà)題自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備。在傳播的同時(shí)，要注意傳播方法，考慮傳播對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景，正確運(yùn)用傳播藝術(shù)，排除各種障礙。

在與別人溝通的時(shí)候，應(yīng)該是多聽(tīng)少講，至少是先聽(tīng)后講，要掌握傾聽(tīng)的技巧，不要隨便打斷對(duì)方、集中精神、不要批評(píng)、站在對(duì)方立場(chǎng)、控制情緒；還需要我們有傾聽(tīng)的能力，傾聽(tīng)在前、問(wèn)題在后，能在對(duì)方的講話(huà)中捕捉到可供溝通的信息。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不溝通，我們就無(wú)法了解同事之間的工作進(jìn)度，也無(wú)法了解管理理念。沒(méi)有溝通，就不可能協(xié)調(diào)好工作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)松懈。學(xué)會(huì)溝通技巧，這世界就會(huì)變的更美好，社會(huì)就更和諧，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)不斷增強(qiáng)，事業(yè)就會(huì)更進(jìn)步；余博士的講座中有這樣一句話(huà)：

越學(xué)越聰明。溝通是一門(mén)藝術(shù)，我們需要學(xué)習(xí)；告訴自己：傾聽(tīng)、思考、關(guān)心他人，并積極溝通。

二、提升管理者執(zhí)行能力

在日常工作中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說(shuō)每一個(gè)企業(yè)（公司、部門(mén)、車(chē)間、工段）都會(huì)被種種執(zhí)行力低下的問(wèn)題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力減弱，余博士卻用生動(dòng)的語(yǔ)言，精辟的論點(diǎn)，典型豐富的案例，詮釋了“沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力”的深刻內(nèi)涵。

何謂執(zhí)行力？按照余博士的說(shuō)法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)因素：個(gè)人能力和工作態(tài)度。能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。

因此，我們需要提高個(gè)人的執(zhí)行力。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身素質(zhì)，更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大?。贿M(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

因此，要提高執(zhí)行力，必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不進(jìn)取、混日子的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高水平，把精神狀態(tài)調(diào)整到最好，把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)格的水平，認(rèn)真、全心全意、忠實(shí)地履行職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。

養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人的崗位可能平凡，分工也可能不同，但只要他們努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，就可以立業(yè)。

好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此，要提高行政權(quán)力，必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤勉的精神，堅(jiān)決克服吹噓和評(píng)議的弊端。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。

做任何事情，都要有效地管理時(shí)間，時(shí)刻掌握工作進(jìn)展，做到分秒必爭(zhēng)，養(yǎng)成干干凈凈的好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和日新月異的變化，創(chuàng)新和適應(yīng)性已成為推動(dòng)發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，必須具有強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新精神和能力，堅(jiān)決克服無(wú)心死記硬背的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，執(zhí)行指令。要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使實(shí)施更有力、更快、更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

我曾經(jīng)在一家外資企業(yè)接受培訓(xùn)的時(shí)候，總經(jīng)理frank給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：東北一家國(guó)有企業(yè)破產(chǎn)，被日本財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠(chǎng)里的人都翹首盼望著日方能帶來(lái)讓人耳目一新的管理辦法，好讓企業(yè)迅速走出困境。

出人意料的是，日本人來(lái)了，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究決定，企業(yè)維持現(xiàn)狀不變。制度不變，人不變，機(jī)器設(shè)備不變。日方就一個(gè)要求：

把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)扭虧為盈。

日本人的絕招是什么？執(zhí)行，無(wú)條件地執(zhí)行。既然執(zhí)行是如此重要，可以說(shuō)任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失??！

總之，提升個(gè)人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做，就一定會(huì)成功！

三、輔導(dǎo)與激勵(lì)

余世維老師說(shuō)：“輔導(dǎo)是像教練一樣，主動(dòng)提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問(wèn)題，我們?cè)俳獯稹?。靜靜的思考一下，在我們?nèi)粘９ぷ髦心茏龅竭@點(diǎn)的可謂鳳毛麟角，基本都是基層不提出問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)主動(dòng)去輔導(dǎo)或引導(dǎo)。

如今，在從事各行各業(yè)的技術(shù)工作中，在師傅對(duì)徒弟留一手的思想觀念做崇背景下，直接導(dǎo)致了只要師傅不在，徒弟就無(wú)法獨(dú)立工作或思考的尷尬局面。長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，企業(yè)的發(fā)展就將面臨走下坡路的危險(xiǎn)。正面來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的辛勤創(chuàng)造，更離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、思路方法及技巧。

輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)是相輔相成的，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在工作中不去時(shí)刻想著鉆研業(yè)務(wù)、不去熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)又怎么能去輔導(dǎo)員工？員工在工作中缺乏責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心，又怎么能與領(lǐng)導(dǎo)配合完成公司交代的各項(xiàng)工作呢?

作為紙制品事業(yè)部彩印生產(chǎn)車(chē)間來(lái)說(shuō)，從萌芽到績(jī)效成果出來(lái)階段是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工程，這不僅要具備有精通彩印的各類(lèi)質(zhì)量、技術(shù)和工藝設(shè)計(jì)人員等，還需要有一個(gè)具備樂(lè)團(tuán)指揮家風(fēng)范和管理水平及輔導(dǎo)下屬能力的熟練領(lǐng)導(dǎo)者。

我們彩印車(chē)間目前的技術(shù)人員僅能定義為在各自的領(lǐng)域中有些所長(zhǎng)，一但項(xiàng)目立項(xiàng)后，以有限的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能去開(kāi)拓市場(chǎng)，要想做到余世維博士所說(shuō)的“通才水平”還差之太遠(yuǎn)。以往的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)確切的說(shuō)也只能是在員工的腦海里留下基礎(chǔ)的概念知識(shí)，但具體的在工作中怎么做、怎么思考、怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加強(qiáng)培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

作為我個(gè)人，現(xiàn)在感覺(jué)首要任務(wù)就是以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，只有這樣才能有效的去輔導(dǎo)員工，帶領(lǐng)員工。使員工快速融入企業(yè)的管理文化氛圍，提高工作技能，提升溝通協(xié)作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作積極主動(dòng)性和對(duì)企業(yè)歸屬等各方面的綜合及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，從而增強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，為企業(yè)的健康發(fā)展儲(chǔ)備豐富優(yōu)質(zhì)的人力資源，保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。

激勵(lì)在人際交往中扮演著相當(dāng)重要的角色?？戳擞嗍谰S講座后，我對(duì)激勵(lì)有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為激勵(lì)不針對(duì)職位的高低，不一定是要領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)員工。

因?yàn)槊恳粋€(gè)人在社會(huì)中都扮演著各種各樣的角色，他鄙視為人子，為人夫，為人父。不同的社會(huì)角色會(huì)給之不同的壓力，所以每個(gè)人都是需要激勵(lì)的。激勵(lì)就像一種催化劑，能讓很多事得到升華。

業(yè)績(jī)不好、效率不高時(shí)，如果有領(lǐng)導(dǎo)、同事的激勵(lì)，我們會(huì)加足動(dòng)力，往前沖。生活中遇到這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，如果有大家的激勵(lì)，我們會(huì)忘卻賓同，而繼續(xù)奮進(jìn)。激勵(lì)就是一副良藥，能讓我們藥到病除，充滿(mǎn)自信地迎接所有的挑戰(zhàn)。

然而對(duì)待員工同樣也如此，工作其實(shí)并沒(méi)有那么難做。工作不論是哪種工作，終究工作是一種心態(tài)，所以對(duì)于我們來(lái)講，一句溫暖的貼心話(huà)。將會(huì)讓員工充滿(mǎn)自信而輕松的完成生產(chǎn)任務(wù)。

所以我們不能小瞧激勵(lì)的威力，一個(gè)人只要有斗志，就沒(méi)有做不成的事。而最能激發(fā)斗志的就是激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，同樣的一個(gè)意思，如果用激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)就好比給汽車(chē)加油，動(dòng)力十足，一直往前沖，但如果用詆毀的話(huà)語(yǔ)表達(dá)就恰恰相反，好比給汽車(chē)剎車(chē)，不僅僅是影響速度，最終還是止步不前。因此日后無(wú)論在工作還是生活中，我們大家都應(yīng)該相互激勵(lì)。

身為公司一員，只有具備團(tuán)隊(duì)精神，貫徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個(gè)人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。+ e y, c- n1 y同時(shí)作為一名基層管理人員，我將在今后的工作中加強(qiáng)主動(dòng)性，不斷的要求充實(shí)自己，端正自己的態(tài)度更好的去學(xué)習(xí)、去思考，為公司更加輝煌的明天而努力奮斗。

相信自己可以做得更好。首先做好自己的工作，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相

觀感人：任**

二○一一年三月一十九日

余世維觀后感 篇7

為了提高公司員工自身修養(yǎng)，提升員工素質(zhì)，公司于2014年11月23日晚上，組織公司員工觀看了余世維博士關(guān)于《領(lǐng)袖性格》講座，受益匪淺。

昨晚主要講了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要具備的根性和能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人首先要具備“沉穩(wěn)”的性格。結(jié)合自己在生活和工作中的表現(xiàn)，我想在這里談?wù)勛约旱母惺?，這也是對(duì)自己的一種反思。

1，不要逢人述說(shuō)你的困難與遭遇，這句話(huà)很有道理，當(dāng)我們遇到困難和遭遇不幸時(shí)，而是要冷靜對(duì)待，找出解決困難的手段和方法，以為的向別人述說(shuō)并不能解決問(wèn)題。只會(huì)讓別人感覺(jué)你不具備處理事情的方法。

2、不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不満。人無(wú)完人。每個(gè)人做事都不可能做得十全十美。

多一點(diǎn)包容、多一些理解。預(yù)期把時(shí)間花在嘮叨上。還不如把時(shí)間花在學(xué)習(xí)和提高自己業(yè)務(wù)能力上。

提高自身適應(yīng)能力。

3、遇事要冷處理。不要顯露個(gè)人情緒。不管遇到什么事都要實(shí)施為基礎(chǔ)。

不能夾雜情緒在里面。在處理問(wèn)題時(shí)夾雜情緒只會(huì)激化矛盾。是事情更加復(fù)雜。

過(guò)分的顯露個(gè)人情緒。會(huì)讓自己的工作環(huán)境惡化。人際關(guān)系冷淡，所以自己要保持良好心態(tài)，笑對(duì)一切。

以上就是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)性格中“沉穩(wěn)”的理解

余世維觀后感 篇8

首先，在這學(xué)期的管理課上，通過(guò)老師對(duì)余世維講座的播報(bào)，我對(duì)管理有了新的認(rèn)識(shí)。余世維先生是時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士生?，F(xiàn)任上海慧泉企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理。

觀看了他的講座，對(duì)我的觸動(dòng)很大。余博士認(rèn)為“我想……”如果不是，那是一種借口，不愿為已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

少講"我以為"，努力地表現(xiàn)。當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)，及時(shí)承認(rèn)，少推卸責(zé)任，少發(fā)現(xiàn)誰(shuí)錯(cuò)了，努力解決問(wèn)題，將大大提高企業(yè)的工作效率。但是我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開(kāi)脫。

其實(shí)我總覺(jué)得人應(yīng)該有一點(diǎn)追求完美的精神，從一開(kāi)始就不要讓它錯(cuò)了！然而非圣賢的我們，孰能無(wú)過(guò)？那么，犯了一次錯(cuò)，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯(cuò)。

我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。

工作不僅要有責(zé)任感，更要講究效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個(gè)積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我們也要敢于認(rèn)錯(cuò)、這樣有助于解決問(wèn)題。

與外國(guó)人相比中國(guó)人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國(guó)過(guò)去的政治斗爭(zhēng)中，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，就要承受沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，這往往意味著犧牲。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)如何承認(rèn)錯(cuò)誤并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

其實(shí)，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過(guò)失的責(zé)任，把茅臺(tái)指向他。在大多數(shù)情況下，它有助于解決問(wèn)題，培養(yǎng)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。余世維博士憑借他豐富的人生閱歷、以演說(shuō)家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，與觀念與談笑間，在整個(gè)講座中，完全征服了在座的各位，博得陣陣掌聲。

從他那里，讓我們學(xué)到了許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的知識(shí)。也從他那里學(xué)到了許多做人的道理。今后，我會(huì)不斷充實(shí)自己，實(shí)自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。

我相信自己可以做得更好！二寒冷的冬天過(guò)完了，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。三月，在這個(gè)溫暖的春日，我們醫(yī)院組織您學(xué)習(xí)余世維教授的講座！

看后我頗有感觸！覺(jué)得樂(lè)觀面對(duì)逆境！會(huì)讓我們成長(zhǎng)和成熟！

生活的快樂(lè)與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何；因?yàn)椋钍怯伤枷朐斐傻?。如果我們想到所有快?lè)的想法，我們就能快樂(lè)；如果我們想到所有悲傷的事情，我們就會(huì)悲傷。1.

樂(lè)觀是豁達(dá)的表現(xiàn)，比天大，比心大。開(kāi)朗的人是真正的強(qiáng)者，樂(lè)觀是他們的情感體驗(yàn)。樂(lè)觀者能應(yīng)付生活險(xiǎn)境，掌握自己的命運(yùn)。

鄧小平的胸懷非常寬廣。80歲時(shí)，德國(guó)聯(lián)邦總理科爾問(wèn)他“長(zhǎng)壽的秘訣”。鄧小平回答說(shuō)：“我不怕天上掉下來(lái)。我有一個(gè)大腦袋。“即使事情變得糟糕，樂(lè)觀的人也能迅速作出反應(yīng)，找到解決辦法，并確定新的生活計(jì)劃。

樂(lè)觀的人在事業(yè)上不會(huì)表現(xiàn)出失望和絕望。正如情商所說(shuō)，悲觀的態(tài)度會(huì)熄滅希望，而樂(lè)觀的人會(huì)激發(fā)希望。2.

樂(lè)觀是身體健康的法寶。根據(jù)目前的研究，人類(lèi)生命的自然極限應(yīng)該在130到170歲之間，但大多數(shù)人還沒(méi)有活到這個(gè)年齡。長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人類(lèi)疾病和生命周期中不僅存在著“生物學(xué)模式”，而且存在著“心理和社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。

中東地區(qū)一位150幾歲的長(zhǎng)壽者，把自己長(zhǎng)壽的秘密概括為一句話(huà)："快樂(lè)的生活"。絕望導(dǎo)致早死。

研究者發(fā)現(xiàn)，老年喪偶后的半年里，死亡率比同齡人高出6倍。悲觀破壞免疫功能。情緒不僅是一種心理體驗(yàn)，也是一種物化過(guò)程。

悲觀情緒不僅會(huì)引起心率、血壓、消化功能等代謝功能障礙，還會(huì)損害內(nèi)分泌或降低免疫功能。幸福能使病人忘記痛苦，甚至使病人比普通人活得更長(zhǎng)。3.

幸福是人際交往的基礎(chǔ)。如果你給別人快樂(lè)，你就會(huì)得到快樂(lè)。當(dāng)人們聚在一起時(shí)，你快樂(lè)的心情、微笑的表情和幽默的語(yǔ)言會(huì)像春風(fēng)一樣溫暖人們的心，引發(fā)大家的笑聲，趕走心中的煩惱。當(dāng)人們從你那里得到這些美妙的精神享受時(shí)，他們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種感激和欣賞，他們會(huì)覺(jué)得你有一種愿意與你交往的“精神吸引力”。

這樣，你會(huì)加倍地得到別人帶給你的歡樂(lè)。4.樂(lè)觀是工作順利的條件知足常樂(lè)指的是心平氣和地對(duì)待當(dāng)前的各種境遇，確定一個(gè)切實(shí)可行的可望可及的追求目標(biāo)，不要有過(guò)高的奢望，也不要過(guò)低看待自己。

樂(lè)觀地對(duì)待自己的工作，是工作順利的條件，期望過(guò)高或總是感受到不如意，其工作反而不順利，進(jìn)而產(chǎn)生悲觀失望之感，處于一種惡性循環(huán)的情緒與行為之中。筆者幾年前的幾名學(xué)生面臨分配前，擔(dān)心留不到大城市；當(dāng)?shù)弥舻酱蟪鞘泻笥謸?dān)心進(jìn)不了大化工公司；當(dāng)進(jìn)了大化工公司后又為進(jìn)哪個(gè)廠(chǎng)而發(fā)愁，橫向比總是不滿(mǎn)意，明明是絕大多數(shù)同學(xué)羨慕的工作卻使他們自尋苦惱哀嘆。而有一位同學(xué)坦然地面對(duì)分配，進(jìn)了工廠(chǎng)后高高興興地上下班，雖然工作崗位累，他對(duì)自己說(shuō)的是，"比上學(xué)前幫家里種地輕松多了"，在這種樂(lè)觀的情緒下工作，加上原來(lái)的知識(shí)基礎(chǔ)，一年的轉(zhuǎn)正期到了，被提到車(chē)間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員。

正是以樂(lè)觀的態(tài)度和自學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論，才在一年后被規(guī)劃部門(mén)提到。這也許是一個(gè)意外，但也可以分析，那些不滿(mǎn)意的學(xué)生的悲觀情緒在這項(xiàng)工作中起到了一定的作用？而樂(lè)觀的心態(tài)在那個(gè)工作順利的同學(xué)身上一點(diǎn)幫助沒(méi)有嗎？

其實(shí)樂(lè)觀與自信一樣，可使人生的旅途更順暢。5個(gè)。樂(lè)觀是避免挫折的一種方法。所謂樂(lè)觀，是指相信在遇到挫折時(shí)，形勢(shì)和形勢(shì)會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

從情商的角度來(lái)看，樂(lè)觀是一種讓身處困境的人不致于冷漠、無(wú)力、沮喪的心態(tài)。

余世維觀后感 篇9

余世維的有效溝通—觀后感

在信息社會(huì)的今天，電腦主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通，e-mail、msn、skype等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過(guò)電腦屏幕的交流，越來(lái)越不習(xí)慣于面對(duì)面的交流，不可否認(rèn)信息時(shí)代帶給我們一個(gè)新的溝通平臺(tái)，但是，人與人之間的溝通有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象要選擇不同的溝通方式！這也正式所謂的有效溝通。

在余的有效溝通中，有大量的和國(guó)外一些公司、一些人的比較，乍一聽(tīng)，發(fā)達(dá)國(guó)家好像都奉行直接的溝通方式，實(shí)際不然，這直接并非是要中國(guó)人理解的“一針見(jiàn)血”，我們要學(xué)習(xí)的是外國(guó)人直接時(shí)的尊重和禮貌，中國(guó)人也有一些直接的方式，例如，讓一個(gè)員工辭職，人力部門(mén)會(huì)講：你不適合我們公司，公司決定辭退你！英國(guó)和德國(guó)人會(huì)這樣講：

你的工作給公司帶來(lái)了什么好成績(jī)？現(xiàn)在，公司的發(fā)展方向發(fā)生了一些變化。我們需要新的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)做這項(xiàng)工作。我希望你能找到一份更適合你的工作。祝你好運(yùn)！聽(tīng)著，哪種方式更容易接受，我們需要學(xué)習(xí)的是英德之間的有效溝通！

溝通一詞意義廣泛，它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通，在溝通的過(guò)程中，不管用什么樣的方式，我想有一個(gè)重要的原則，就是以誠(chéng)相待，無(wú)論是面對(duì)上司、或是部下、朋友、家人、或是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，“誠(chéng)”字都能通用。在企業(yè)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)余所講的老板講的100，到底下成了20，為什么？在這一溝通鏈條中，只要有一個(gè)人不真誠(chéng)，就必然導(dǎo)致信息的錯(cuò)誤傳遞，這就要求在工作中，每個(gè)人都要站在同一個(gè)平臺(tái)和心態(tài)上，才能有效溝通！

在今天的中國(guó)，掌握溝通技巧對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展尤為重要。

在企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，企業(yè)之間的溝通與合作可以為企業(yè)帶來(lái)新的理念和更好的利潤(rùn)。首先，與企業(yè)的溝通要注意不同企業(yè)之間不同的企業(yè)文化。我們應(yīng)該尊重彼此不同的文化。比如，有的企業(yè)習(xí)慣了吃工作、談工作，有的企業(yè)習(xí)慣了開(kāi)會(huì)、討論問(wèn)題，有的企業(yè)習(xí)慣了公文傳遞的方式。其次，一切的合作考慮的出發(fā)點(diǎn)是要雙贏，只有這樣的思想，才能達(dá)到自己的目的。

企業(yè)間合作失敗的例子很多。重點(diǎn)是不考慮雙贏問(wèn)題。聯(lián)想收購(gòu)ibm，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的反對(duì)聲一片，大多認(rèn)為ibm的pc業(yè)務(wù)是賠錢(qián)的，聯(lián)想干嗎拿12.5億美元去做賠本生意？

因此，聯(lián)想在收購(gòu)ibm后一夜之間成為全球第三大pc制造商。聯(lián)想長(zhǎng)期以來(lái)一直認(rèn)為，這項(xiàng)業(yè)務(wù)是雙贏的。我們現(xiàn)在業(yè)合很多企業(yè)有和作。在合作中，上述兩點(diǎn)也需要注意。

溝通對(duì)于個(gè)人的發(fā)展也起著關(guān)鍵性的作用。有些人善于用合理的方式相互溝通。因此，他們的成就能力很快被大家認(rèn)可。在地產(chǎn)界來(lái)說(shuō)，潘石屹不算資產(chǎn)最多的，卻是被社會(huì)公認(rèn)的地產(chǎn)成功人士，潘開(kāi)博客，出書(shū)，上電視，這些都是他與人交流溝通的技巧，他通過(guò)這些方式讓大家看到了一個(gè)真實(shí)的地產(chǎn)老板，讓高高在上的房地產(chǎn)大鄂不再那么神秘和高不可攀，老百姓接受了他，當(dāng)然也接受他所開(kāi)發(fā)的房子，結(jié)果是他的利潤(rùn)也隨之越來(lái)越多了……各位同事、朋友，敞開(kāi)我們的心靈，進(jìn)行有效的溝通吧，它將帶給你無(wú)限的快樂(lè)和財(cái)富！

余世維講座觀后感

余世維先生是時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，諾華大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理。這兩天我看了兩段他的錄像。看完余世維的講座，我感觸良多，學(xué)到了很多新知識(shí)。但我認(rèn)為關(guān)鍵是要認(rèn)真理解，并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。

我覺(jué)得應(yīng)特別注意以下幾個(gè)方面：

1、 工作時(shí)要保持緊張和激情，以感染和帶動(dòng)其他員工，確保所有工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問(wèn)題。所有問(wèn)題都應(yīng)該從多個(gè)角度進(jìn)行分析和考慮，以找到最佳解決方案。

三、要有自己的工作計(jì)劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對(duì)自己的工作進(jìn)行考核，做出正確的評(píng)價(jià)。

四、自動(dòng)、自發(fā)。要有高度的工作責(zé)任感，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)自動(dòng)、自發(fā)地處理和解決問(wèn)題，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中遇到困難時(shí)，應(yīng)該多想想辦法，爭(zhēng)取自己解決。

五、注重細(xì)節(jié)，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍。特別是在膠片輸出和印前的一些工作必須細(xì)致，不能馬虎。一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，可能直接給公司造成經(jīng)濟(jì)損失。

六、力求完美。作為一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)，我們應(yīng)該有創(chuàng)新的思維，在生活中尋找靈感。學(xué)會(huì)去挖掘及發(fā)現(xiàn)。

余世維先生經(jīng)常以自己和公司為例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，讓人們立即了解溝通的好處。他的演講方法真的很吸引我們。我想這也是他的成功。我們應(yīng)該好好考慮一下，更重要的是，練習(xí)一下。

在學(xué)校培訓(xùn)樓進(jìn)行印刷相關(guān)的培訓(xùn)，如印前設(shè)計(jì)、印刷、清洗和印刷機(jī)的初步操作。

06年暑假，在東莞雋思印刷有限公司工作。

2007年底，我在中山中榮紙業(yè)印刷有限公司實(shí)習(xí)。

余世維觀后感 篇10

開(kāi)卷有益，聽(tīng)講更有益。

這些天來(lái)，余世維博士、唐淵先生、王明基先生的講座讓我受益匪淺。他們的課催人反省、給人啟迪、令人振奮，確是一道賞心悅目、營(yíng)養(yǎng)頗豐的精神大餐，給我們留下了深刻的印象。就余世維博士的一些觀點(diǎn)，我談?wù)勛约后w會(huì)最深的幾點(diǎn)，不妥之處，請(qǐng)大家指正。

余世維博士談了對(duì)傳播的認(rèn)識(shí)，如傳播的目的和意義，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)遵循的傳播原則，以及常見(jiàn)的傳播形式和注意事項(xiàng)。人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。

善于交談并不等于有效的溝通。對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)而言，評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)取決于具體溝通是否有利于問(wèn)題的解決，是否有助于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展。至于溝通的目的和意義，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為，最終的目標(biāo)是通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題，在企業(yè)和社會(huì)上做得好。溝通不是一種勸說(shuō)，而是一種感染，一種形象展示，一種言行一致的表達(dá)。

人生存和工作在社會(huì)中，就會(huì)避免不了溝通。思想是因人而異的，因此需要溝通，人不能心想事就成，所以更需要溝通。作為高速公路上的基層管理者和服務(wù)提供者，我感觸很深。

他還認(rèn)為“我以為……”要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯(cuò)，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開(kāi)脫。其實(shí)我一直認(rèn)為，人應(yīng)該有一點(diǎn)追求完美的精神，從一開(kāi)始就不要讓它錯(cuò)了！

然而非圣賢的我們，孰能無(wú)過(guò)？那么，如果你犯了錯(cuò)誤，你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要重蹈覆轍。古人云：

吃一塹，長(zhǎng)一智。我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。

做任何事，都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。只有這樣，才能真正落實(shí)我們的工作，樹(shù)立我們服務(wù)窗口的良好形象。

當(dāng)然，工作不僅要有責(zé)任感，更要注重效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個(gè)積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我想起余博士的話(huà)“不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人”。

我認(rèn)為這不僅是一種幫助行為，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己。其實(shí)，還有一個(gè)問(wèn)題：你愿意接受別人的幫助嗎？

我以前有過(guò)這樣的經(jīng)歷：堅(jiān)持自己的事業(yè)，自己做。這一點(diǎn)“堅(jiān)持”精神無(wú)可厚非，但堅(jiān)持要看事情的性質(zhì)、要有度。

否則，就是固執(zhí)，付出代價(jià)，至少浪費(fèi)寶貴的時(shí)間！事實(shí)上，接受幫助也給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果我們想超越自己，體現(xiàn)自己的價(jià)值，就應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。

在正常工作中，也要學(xué)會(huì)看問(wèn)題，抓住機(jī)遇，積極參與公司事務(wù)，重視團(tuán)隊(duì)的力量；懂得妥協(xié)，顧全大局。我們都為公司著想，充分發(fā)揮我們的獨(dú)立思考，而結(jié)合是大智慧。公司發(fā)展了，個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。

對(duì)自己的工作要求嚴(yán)格，細(xì)心謹(jǐn)慎；生活不能太死板，學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地，為人做事都要以誠(chéng)為本。這是我對(duì)自己的要求。

“做人的最低代價(jià)是誠(chéng)實(shí)做人”，這句話(huà)很有道理。誠(chéng)實(shí)，在工作中也是不可或缺的。我覺(jué)得，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起先前帶領(lǐng)我們的老領(lǐng)導(dǎo)，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要“處變不驚”。我一直銘記在心。這是將軍和大家的風(fēng)度。我們都需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)幾天培訓(xùn)的一些粗淺的理解，結(jié)合我本身的工作，作為下屬，我將不折不扣地執(zhí)行公司的制度和上司的要求；作為公司基層管理層，重心在培育服務(wù)下屬單位以及檢查和監(jiān)督情況；作為同事，切實(shí)做好“回報(bào)” 工作，做好雙向的互動(dòng)?？次易约?，也有缺點(diǎn)。令人欣慰的是，高路公司是一個(gè)廣闊的世界。只要我們努力工作，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)施展才華。最重要的是，首先，做好自己的工作，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。

我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇11

余世維：贏在職業(yè)化的讀后感，來(lái)自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書(shū)是從職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的角度領(lǐng)略余博士著作的真諦。像個(gè)做事得樣子----職業(yè)化的工作技能；看起來(lái)像那一行的人----職業(yè)化的工作形象；用心把事情做好----職業(yè)化的工作態(tài)度；對(duì)一個(gè)品牌的信譽(yù)的堅(jiān)持----職業(yè)化的工作道德。余博士從這四個(gè)方面切入：包含內(nèi)容分析、檢討行為、案例回顧思考。給讀者一個(gè)循序漸進(jìn)的接納過(guò)程，從而更加深刻地感受我們自己團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣和不足，我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化？行業(yè)職業(yè)化包含在企業(yè)核心文化中了？職業(yè)化從何做起？以誰(shuí)為主？等等。余博士講到：整個(gè)公司或全體員工是不可能自動(dòng)自發(fā)地進(jìn)行職業(yè)化或?qū)I(yè)化的，除非各層管理者都朝這個(gè)方向努力。任何職業(yè)化都是由上而下的要求，管理者自己要先做到才會(huì)對(duì)下屬起到標(biāo)桿示范作用。也就是一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)先職業(yè)化，然后才可以要求總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、副廠(chǎng)長(zhǎng)職業(yè)化，繼而再要求經(jīng)理、副經(jīng)理、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)職業(yè)化最后才要求全體員工職業(yè)化。并且讓自己認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)地區(qū)中可能職業(yè)化，一旦在全國(guó)范圍內(nèi)作比較你是否還是非常職業(yè)化？在世界范圍作比較你是否仍然職業(yè)化？能真正地悟出其中道理和差距，你企業(yè)的職業(yè)化就可能是步入了一個(gè)國(guó)際化軌道……

余世維觀后感 篇12

《余世維輔導(dǎo)與激勵(lì)讀后感》

在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)里，如何找到自己的方向并堅(jiān)定不移地努力前行，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，一直是許多人熱衷追求的目標(biāo)。而《余世維輔導(dǎo)與激勵(lì)》這本書(shū)，為我們提供了一種全新的思維方式和行動(dòng)指南，幫助我們實(shí)現(xiàn)自我超越。

書(shū)中的作者余世維是一位知名的成功心理學(xué)家和輔導(dǎo)師。他通過(guò)自己的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出許多對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要的原則，更重要的是，他教會(huì)我們?nèi)绾螌⑦@些原則運(yùn)用到我們的生活中。

首先，余世維告訴我們，成功沒(méi)有捷徑可走。他沒(méi)有給我們講奇跡故事，而是用實(shí)實(shí)在在的例子告訴我們，成功是靠拼搏和努力換來(lái)的。他的故事中充滿(mǎn)了汗水和淚水，他始終堅(jiān)信，只有付出了努力，才能夠收獲成功的喜悅。

其次，他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。在書(shū)中，他不斷地告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得成果。他說(shuō)：“不要抱怨，要行動(dòng)”。這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功需要的不僅僅是大智慧，還有耐心和毅力。

另外，書(shū)中的輔導(dǎo)和激勵(lì)方法也是非常實(shí)用和有針對(duì)性的。余世維通過(guò)一些簡(jiǎn)單而有效的練習(xí)，教會(huì)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)樂(lè)觀的思維方式，如何建立積極的自我形象，如何設(shè)定明確的目標(biāo)并持之以恒地追求。這些方法看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我們塑造積極的心態(tài)和推動(dòng)自己進(jìn)步非常有幫助。

最后，余世維用他與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的見(jiàn)解，為我們了解成功的真諦提供了新的視角。他告訴我們，追求成功不只是為了名利，更是為了找到內(nèi)心的滿(mǎn)足和成就感。他希望我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞希軌蚪⒄_的價(jià)值觀，擁有高尚的品質(zhì)，以及回饋社會(huì)。

讀完《余世維輔導(dǎo)與激勵(lì)》這本書(shū)，我深深地感受到了作者的智慧和對(duì)人生的熱愛(ài)。他的思想和方法給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我看到了成功的希望和可能性。我相信，只要我們能夠秉持著信念和決心，用余世維所教的方法去實(shí)踐，我們都能夠在生活中取得所向往的成功。

總之，余世維的《輔導(dǎo)與激勵(lì)》給了我巨大的收獲和啟示。通過(guò)這本書(shū)，我明白了成功的內(nèi)在條件和外在要求，學(xué)會(huì)了勇往直前并堅(jiān)持不懈。我相信這些思想和方法，能夠在我的人生旅程中起到指南針的作用，讓我走出成功的道路。我真心地推薦這本書(shū)給每一個(gè)在追求成功的人，相信你們也會(huì)從中受益匪淺。