班級(jí)日記12篇

文檔寫作技能能夠促進(jìn)個(gè)人和組織的成長(zhǎng)并增加工作機(jī)會(huì)，范文的重要性逐漸被專家學(xué)者們所重視和研究。我們應(yīng)該整理多少優(yōu)秀的范文呢？欄目小編費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“班級(jí)日記”一定能夠讓您滿意，建議您將此頁(yè)面收藏以供參考！

班級(jí)日記 篇1

今天是星期五，迎來(lái)了去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)的日子!

懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館，我便迫不及待地開(kāi)始我的閱讀旅程了。今天，我閱讀的書(shū)目是《一代天驕成吉思汗》，這本書(shū)主要寫了鐵木真用泥丸打死兔子的事跡。

鐵木真出生的時(shí)代連年征戰(zhàn)，民不聊生。他早年喪父，但通過(guò)自己的勤學(xué)苦練，學(xué)了一身好本領(lǐng)，用一個(gè)泥丸就能打碎在遠(yuǎn)處的兔子的頭骨。后來(lái)，鐵木真建立了蒙古帝國(guó)，創(chuàng)建了元朝。

這個(gè)故事告訴我們，從小就要發(fā)憤圖強(qiáng)，苦學(xué)知識(shí)，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為對(duì)社會(huì)有用的人!

班級(jí)日記 篇2

我們是三《6》班的學(xué)生，我們的班主任是華老師，我們班一共有45人其中男生27人，女生有18人。我們班有胖的、中等的和很苗條的。其中我是中等的。你們別瞧不起胖的人他們的成績(jī)比我們好，不過(guò)體育還是比不過(guò)我們的。

華老師也說(shuō)過(guò)要互相幫助還要團(tuán)結(jié)。我還給我們班取了一個(gè)名字叫七色花班，原因就是每個(gè)人都有一張像七色花一樣笑瞇瞇的臉。

這就是我們的班級(jí)你們喜歡嗎？

班級(jí)日記 篇3

今天是我參加班級(jí)競(jìng)選的重要一天，我要向全體同學(xué)展示我自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家看到我能夠?yàn)榘嗉?jí)做出的貢獻(xiàn)。

早上我在家里準(zhǔn)備好了演講稿和宣傳海報(bào)，然后趕往學(xué)校。在路上，我一直在修煉自己的心態(tài)，讓自己更加自信和鎮(zhèn)定。到了學(xué)校之后，我和其他參選同學(xué)一起在活動(dòng)室等待開(kāi)始。我看到大家都穿著整潔的校服，很有準(zhǔn)備，但是我依舊堅(jiān)信自己的能力。

競(jìng)選開(kāi)始后，我第一個(gè)上臺(tái)，開(kāi)始致辭。我緊張而興奮，我的嗓門都有些顫抖。在我講述自己優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我感到自己的心中越來(lái)越平靜。我清楚表達(dá)了我的決心和誠(chéng)意。在我的演講中，我強(qiáng)調(diào)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，我有責(zé)任，我有頭腦，可以有效指導(dǎo)班級(jí)工作，并代表班級(jí)向老師和學(xué)校反映學(xué)生的需求和想法。我讓所有人看到了我自己想要做出的貢獻(xiàn)。

在演講之后，我們開(kāi)始進(jìn)行宣傳，貼海報(bào)，發(fā)傳單。在這個(gè)過(guò)程中，我盡力表現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處。我通過(guò)傳單和廣告宣傳我的競(jìng)選口號(hào)，讓更多的同學(xué)能夠知道我，支持我。我向別人提供了自己的聯(lián)系方式，讓同學(xué)們可以隨時(shí)聯(lián)系我并向我提出建議和意見(jiàn)。我希望我可以成為班級(jí)的候選學(xué)生之一，因?yàn)槲抑牢铱梢宰龅煤芎谩?/p>

整個(gè)競(jìng)選過(guò)程有一些激烈，但是我仍然充滿了自信和決心。我知道我有自己的優(yōu)點(diǎn)和領(lǐng)袖能力，可以成為班級(jí)的好主席。在宣傳結(jié)束之后，我現(xiàn)在就等著明天的投票結(jié)果。

我知道如果我當(dāng)選，我的責(zé)任會(huì)變得更加重大。當(dāng)我成為班干部時(shí)，我將會(huì)致力于提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化，離開(kāi)班級(jí)所有同學(xué)皆是班級(jí)之主。我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)在我身上寄予的希望和期望，讓自己成為同學(xué)和老師的好榜樣。

這是我的競(jìng)選日記，我將一直堅(jiān)持我的決心，做最好的自己。

班級(jí)日記 篇4

3月9日，星期四

不知不覺(jué)，半年多過(guò)去了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到?；仡欉^(guò)去的六個(gè)月，大大小小的事件都反映在我們面前，一切都是那么令人難忘。

帶著清晰的歌聲來(lái)到教室，收拾好當(dāng)天的課本，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，原本荒蕪的教室充滿了生機(jī)。

第一節(jié)英語(yǔ)，學(xué)到了新知識(shí)，每個(gè)人都非常認(rèn)真地聽(tīng)。然而，仍然有很少的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)。作業(yè)是檢查一天的學(xué)習(xí)情況，所以我希望每個(gè)人都能認(rèn)真完成作業(yè)。

下一節(jié)課是我們楊老師的數(shù)學(xué)課，大家還是不敢奢望認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，看看手中的配套。

生物學(xué)仍然是一門非常有趣的課程。關(guān)于人體有許多小秘密。你不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還知道了生活的常識(shí)。一舉兩得！

在下午的作文課上，我收獲了很多。我相信我們班的學(xué)生也成長(zhǎng)了很多。

在楊老師教的'兩個(gè)班里，我們每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷。家長(zhǎng)們會(huì)毫不猶豫地為我們放棄面子，為我們的班級(jí)而奮斗。我們都知道父母的善意。我們也愛(ài)楊先生。他必須努力工作一段時(shí)間。為了減輕楊先生的負(fù)擔(dān)，我暗暗下定決心：我們必須努力學(xué)習(xí)，讓老師們少擔(dān)心。

我們不怎么說(shuō)話，現(xiàn)在已經(jīng)接近中期，只有一個(gè)多月的時(shí)間。為了讓我們的楊老師開(kāi)心，讓所有不信任我們的人看到我們真正的實(shí)力，凌云八班做到最好，仰望星空和腳踏實(shí)地

最后，我想告訴你一句話：蜀山還有很長(zhǎng)的路要走，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的旅程。

班級(jí)日記 篇5

本季的頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了帷幕，本季獲獎(jiǎng)的三人，名單如下——

人物：張晶晶

名稱：體育健將

指數(shù)：五星

你，是一個(gè)非常矮小的姑娘。你，有那瘦小的身體;你，有那短小的腿;可是，你有那種梅花堅(jiān)持不懈的精神，就是你這種堅(jiān)持不懈的精神成就了你跑步如同汽車一樣快，你在我的心目中儼然成了“飛毛腿”的代言人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你積極的報(bào)名800長(zhǎng)跑。在比賽時(shí)，你更是出乎我的意料，給了我們一個(gè)驚喜。跑了個(gè)第一名。緊接著你在年級(jí)足球比賽中的表現(xiàn)跟令我刮目相看。你飛快的從穿過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員像一縷黑影從他們的旁邊掠過(guò)，只看得觀眾的嘴巴瞬間變成了“o”型，起腳，射門，球在你的腳下直掛對(duì)手的球門，這嫻熟的過(guò)人技術(shù)連男同學(xué)都汗顏。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，你被選進(jìn)了女足校隊(duì)。

我為你的精神點(diǎn)贊;我為你的速度點(diǎn)贊;我為你給班級(jí)帶來(lái)的榮譽(yù)點(diǎn)贊。

人物：展坤慧

名稱：語(yǔ)文天才

指數(shù)：五星

你，有一個(gè)聰明的大腦;你，有認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度。每次語(yǔ)文考試你的成績(jī)都名列前茅。我們對(duì)你羨慕不已，問(wèn)你：“小慧呀!每次考試，你這么考的都那么好?”你不但講了自己這么學(xué)習(xí)語(yǔ)文，而且毫無(wú)保留給我們講了自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，使我們的語(yǔ)文成績(jī)有了不同程度的提高。

我為你的聰明點(diǎn)贊;我為你的成績(jī)名列前茅點(diǎn)贊;我為你為班級(jí)做得貢獻(xiàn)點(diǎn)贊。

人物：陳陽(yáng)

名稱：勞動(dòng)之星

指數(shù)：四星

你，有一雙勤勞的雙手;你，有著為班級(jí)的衛(wèi)生事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的品質(zhì);你，有著真、善、美的精神。每次，你都是第一個(gè)早早的到班級(jí)，來(lái)不及把書(shū)包放下，就一頭扎進(jìn)了義務(wù)為班級(jí)搞衛(wèi)生得行列中，把教室打掃的干干凈凈，一塵不染，就連一個(gè)死角就不放過(guò)。正是有了你的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，我們每周都能得到流動(dòng)紅旗。

我為你的勞動(dòng)品質(zhì)點(diǎn)贊;我為你的真、善、美點(diǎn)贊;我為你的勤勞雙手點(diǎn)贊。

以上就是吾班的三大風(fēng)云人物，你們想得嗎?那就以他們?yōu)榘駱?，向著目?biāo)努力吧!

班級(jí)日記 篇6

20xx年x月x日，星期x，晴。

要不是今天天氣轉(zhuǎn)晴了，我還真不知道我們班的大掃除該怎么進(jìn)行了！好在我們今天走到學(xué)校后，那陰雨綿綿的天，忽然就開(kāi)了晴，像是太陽(yáng)公公家有了喜事兒，正咧開(kāi)嘴笑著向人分享他的喜悅呢！

我們班的班級(jí)大掃除是每月例行的大掃除，一般在每個(gè)月的月末這一天，要是這一天是雙休日的話，那就將大掃除這一天提前，這個(gè)月的大掃除也就在這一天了。有了太陽(yáng)公公分享的喜氣兒，我們班的班級(jí)大掃除也有了士氣，以最快的速度進(jìn)行了分工不說(shuō)，還以最高的效率完成了整個(gè)班級(jí)區(qū)域的大掃除工作。

今天的班級(jí)大掃除還是往常的分工，我是負(fù)責(zé)擦窗戶那一組的，以前擦窗戶都是各自擦各自的區(qū)域，今天卻因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系越來(lái)越好，大家開(kāi)始了一起互相幫助的擦窗戶。我和我的“搭檔”就是兩兩配合著，才以最快的速度完成了大掃除的任務(wù)。在我踩在桌子上擦上面位置的窗戶時(shí)，我的搭檔和她準(zhǔn)備好的水桶在底下招呼我，我只需要擦完將抹布遞給她，她就會(huì)迅速接過(guò)放在水桶里幫我清洗干凈抹布，擰干了再遞給我。在她踩在桌子上擦窗戶時(shí)，我也像她那般幫她這么做，這樣的互幫互助讓我們事半功倍，效率比以前高出了許多。

我除了在這次班級(jí)大掃除中體會(huì)到了互幫互助的優(yōu)點(diǎn)外，也在這次班級(jí)大掃除中看到了我們班一些調(diào)皮搗蛋男生的優(yōu)點(diǎn)。他們時(shí)常在班里搗蛋，以前班級(jí)大掃除時(shí)，他們似乎也從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)勞動(dòng)，這一次不知道是哪陣風(fēng)把他們都吹到了我們班級(jí)公共區(qū)域的打掃，我在樓上看見(jiàn)他們?cè)跇窍履弥鴴咧闶箘诺拇驋?，那模樣讓我覺(jué)得他們的調(diào)皮搗蛋的勁兒，終于使對(duì)了地方。

班級(jí)日記 篇7

班級(jí)活動(dòng)日記我們班的老師經(jīng)常組織各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓我們每個(gè)孩子都能充分展示自己的才藝，增進(jìn)彼此之間的友誼與合作。我們班最近舉辦了一次特別有意義的活動(dòng)——環(huán)保日。這次活動(dòng)讓我感受到了環(huán)保的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球環(huán)境出一份力。活動(dòng)當(dāng)天，我們的班級(jí)被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)主題的環(huán)保宣傳。我們小組的主題是“節(jié)約用水”。我們?cè)诨顒?dòng)前做了許多準(zhǔn)備工作，包括收集資料、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)等。我們用生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)短的文字制作了一本小冊(cè)子，介紹了節(jié)約用水的方法和重要性，還包括了一些實(shí)際案例。我們還準(zhǔn)備了一段小劇場(chǎng)表演，通過(guò)角色扮演的方式讓同學(xué)們更加深入地了解節(jié)約用水的原因和好處。我們希望通過(guò)這些宣傳方式，能夠讓同學(xué)們?cè)谏钪懈又匾暡⒎e極參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中?；顒?dòng)正式開(kāi)始時(shí)，我們把我們的展臺(tái)整理得井井有條，小冊(cè)子整齊地?cái)[放在桌子上，準(zhǔn)備向同學(xué)們宣傳。我們首先進(jìn)行了一場(chǎng)宣傳演講，向大家介紹了我們小組的主題和內(nèi)容。演講結(jié)束后，同學(xué)們紛紛來(lái)到我們的展臺(tái)前，看著我們制作的宣傳海報(bào)，翻閱小冊(cè)子。我們采用互動(dòng)的方式，與同學(xué)們交流關(guān)于節(jié)約用水的體會(huì)和方法。我們?cè)谛麄髦苓呍O(shè)立了一個(gè)小游戲，同學(xué)們可以通過(guò)玩游戲來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)于節(jié)約用水的了解程度，這樣既增加了趣味性，也提高了同學(xué)們的參與度。與此同時(shí)，其他小組的同學(xué)也在積極向大家宣傳著其他環(huán)保主題。有人在展臺(tái)上展示了如何進(jìn)行回收垃圾的分級(jí)處理，還有人介紹了如何節(jié)約用電和減少碳排放。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了熱鬧和歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們聚集在各個(gè)展臺(tái)前，踴躍參與，互相學(xué)習(xí)和交流?；顒?dòng)進(jìn)行到最后，我們小組進(jìn)行了總結(jié)和表演。我們表演了一段小品，以幽默搞笑的方式再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了節(jié)約用水的重要性。大家紛紛鼓掌，笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這次活動(dòng)不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，也鍛煉了我們的演講和表演能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保不僅僅是口號(hào)，更是一項(xiàng)應(yīng)該廣泛參與的偉大事業(yè)。而每個(gè)人都可以從小事做起，比如節(jié)約用水、回收垃圾，逐漸養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人都意識(shí)到這一點(diǎn)并行動(dòng)起來(lái)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

班級(jí)日記 篇8

在我們的班級(jí)中，有好同學(xué)，也有壞同學(xué)，今天我就那我們班級(jí)中的，好同學(xué)和壞同學(xué)來(lái)對(duì)比一下。

作業(yè)中的好與壞

在作業(yè)中，好的與壞的，對(duì)比十分鮮明。鄭蘇遠(yuǎn)他成績(jī)好，理所當(dāng)然作業(yè)情況當(dāng)然也好。鄭蘇遠(yuǎn)他寫作業(yè)坐得端端正正，握筆姿勢(shì)非常完美，他每寫一個(gè)字都是一筆一畫(huà)的寫，寫出來(lái)的字都充滿了神氣?？吹梦抑狈Q贊不絕，字的神氣，感化我全身，從頭頂飄到臉上，有順著脖子，飄過(guò)來(lái)胸和背，一直飄到了大腿和膝蓋，我還聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)毛孔都在稱贊，那字的神奇飄過(guò)了我的全身。鄭蘇遠(yuǎn)和陳晨比起來(lái)，鄭蘇遠(yuǎn)就在天上，陳晨就在地下十八層。

學(xué)習(xí)中的好與壞

在數(shù)學(xué)課上，有的人聽(tīng)得很認(rèn)真，而有的人卻一直在開(kāi)小差。胡康在數(shù)學(xué)課上，裝聽(tīng)得很認(rèn)真的樣子，魂卻不知道飄到哪去了。老師叫他回答問(wèn)題，都要想一下才回答，并且回答的還不正確，他說(shuō)出的答案，把我們笑得人仰馬翻。數(shù)學(xué)老師問(wèn)r(半徑)怎么求？他說(shuō)C(周長(zhǎng))等于π(圓周率)d(直徑)，又改成S(面積)等于r2(r的平方)。你們說(shuō)這答案好不好笑？他與邢佳齊比真是相差十萬(wàn)八千里。

在我們班級(jí)中，還有許多這樣的事例，要知道，就自己來(lái)了解吧！

班級(jí)日記 篇9

早上第一節(jié)英語(yǔ)課，楊老清脆的一聲：潘心豪，你來(lái)回答！勾起了我看戲的心。意料之中，他又挨了?？蓷罾嫌謥?lái)了一句：人家上課不聽(tīng)講昨天的考試都是滿分！這也應(yīng)證了黃老說(shuō)的：楊老對(duì)潘心豪可謂是又愛(ài)又恨。有時(shí)候恨不得掐死他可有時(shí)候?qū)λ质潜陡行牢?，你說(shuō)楊老能拿他怎么辦呢？可我心里甚是納悶，難道他真的是天才亦或是怪胎嗎？不聽(tīng)講都能考滿分。我想，不是的，可能他就像鴨子一樣水面上保持冷靜，水面下卻拼命劃水吧！

大課間，一聽(tīng)到不做課間操的通知，我們的大可愛(ài)李老就又驚現(xiàn)了魔性的笑聲，然后說(shuō)道：啊哈，那就說(shuō)明我可以多講一會(huì)兒了，你們沒(méi)有意見(jiàn)吧？班上同學(xué)短暫的哀嘆后又出現(xiàn)了以鄭某為代表的戲精捧場(chǎng)們不約而同的：耶，好高興哦！唉，沒(méi)事，生活總需要那么幾個(gè)戲精嘛。李老講完后，我正準(zhǔn)備出去接水時(shí)便看到易某與林某在扳手腕，我也過(guò)去湊熱鬧。結(jié)果，他們倆都被我輕松撂倒了。黃老前天還說(shuō)：女生同男生扳手腕肯定輕松被秒。哈哈，黃老你錯(cuò)了！誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

最令我哭笑不得的還是下午。第二節(jié)下課后，我親愛(ài)的巧雪姐好不容易把我講懂了，可我去找魯老改錯(cuò)時(shí)，魯老卻不在。第三節(jié)下課后我又準(zhǔn)備去找魯老，然后半路上遇到了楊某同學(xué)，我問(wèn)他：魯老在辦公室嗎？在的，我剛剛才去找了她的。他十分真誠(chéng)的回答我。于是我三步并做兩步飛奔到魯老辦公室，卻連個(gè)人影兒都沒(méi)看著。我回來(lái)問(wèn)楊某：你多久去找的魯老師呀？嗯下午第一節(jié)下課后。他同樣很真誠(chéng)的回答我。What？這叫剛剛？唉，我是該說(shuō)他可愛(ài)呢？還是可愛(ài)呢？

可愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，這樣的五班怎不令我們熱愛(ài)呢？

班級(jí)日記 篇10

你一定會(huì)想：一個(gè)小學(xué)生，收什么鬼情書(shū)，八成是假的。你要是這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的劉XX同學(xué)可是我們班公認(rèn)的小靚女之一，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子和櫻桃小嘴，非常吸引男生，老師們也很喜歡她。聽(tīng)說(shuō)她還曾經(jīng)收到過(guò)不少男生送給她的情書(shū)呢，這讓我們這些同學(xué)好生羨慕，好生嫉妒。

今天我從劉XX的同桌口得知：劉XX收到了林XX送給她的一封情書(shū)。他還告訴我，情書(shū)上寫著：X兒，X兒，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，要問(wèn)我的愛(ài)有多深，去問(wèn)夜空的圓月。

劉XX的同桌真八卦，他不僅把這則爆炸性消息告訴了我，他還在班級(jí)上四處傳播………。

班級(jí)日記 篇11

我從三年級(jí)開(kāi)始，就走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。我覺(jué)得我們大家是有緣才走到一起的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間，每天早上我去的時(shí)候，教室里已經(jīng)有很多人了，而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都自覺(jué)去訓(xùn)練各自的項(xiàng)目了。

每天放學(xué)回家前，同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方，都打掃得干干凈凈的，而且，還連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)有扣過(guò)分。

近期，班級(jí)中老師組織了一幫一的方式來(lái)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因?yàn)槲业某煽?jī)比較好，所以自愿報(bào)名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了，被幫助的同學(xué)，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……

看，這就是我的班級(jí)，同學(xué)們都努力，很團(tuán)結(jié)。因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)、努力、聽(tīng)話，所以才說(shuō)他們像小兔子。

我的班級(jí)怎么樣，夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級(jí)里感到非常幸福，感到非常自豪!我希望大家繼續(xù)努力，使我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅!

班級(jí)日記 篇12

xx年12月26日星期三

天氣：不見(jiàn)曦月，天氣尚好。褪去了耀眼光芒的陽(yáng)光更加柔和，更近人意地照亮世界，就是陰天罷了。

今日之事，可聊者甚繁。

大課間畢，已經(jīng)作好了政治課前準(zhǔn)備，打了鈴后，廖老身影遲遲未到，此時(shí)心中只有一個(gè)想法自習(xí)。正欲大吼一聲自習(xí)課，一個(gè)精瘦嬌小的身影飄然而至宣告這節(jié)是語(yǔ)文課的不爭(zhēng)事實(shí)，大家瞬間驚愕了，黃老解釋了緣由：廖老問(wèn)了她這節(jié)課讓我們自習(xí)還是語(yǔ)文，作為班主任的黃老毫不猶豫地選擇了后者。廖老師曾對(duì)我們?cè)S下諾言，作為政治老師我一定會(huì)悍衛(wèi)自己的主權(quán)，不會(huì)讓其它老師用我的課！而在個(gè)人利益與我們五班利益中她能選取后者，必然是有極高的思想覺(jué)悟的，而黃老作為班主任日理萬(wàn)機(jī)，大可趁這節(jié)課放松一下，卻也犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們上課，這一切都讓作為學(xué)生的我心中一股暖流。

中午班務(wù)十分，我們得知了昨天圣誕節(jié)是由生病住院的王翰妮媽媽為我們置辦的，心中又是一股暖流。于是我們?cè)邳S老的帶領(lǐng)下錄了一個(gè)短視頻以慰勞我們的五姐，縱使聽(tīng)來(lái)不大走心，但情卻是真真的。王翰妮媽媽也會(huì)心中一股暖流吧！今天的暖流一陣一陣的、真是猝不及防！

下午數(shù)學(xué)競(jìng)賽發(fā)了卷子，無(wú)人歡喜全都憂，有人懊悔著漏寫步驟，還有人為自己沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光而慚愧。其中自然不乏考得不錯(cuò)的同學(xué)，但他們虛假的謙虛令我無(wú)奈?？己昧蓑湴烈幌率菓?yīng)該的，不顯擺一下也對(duì)不起自己??！不滿是向上的車輪，大家有此覺(jué)悟，我不免心中又一股暖流了。

因?yàn)楸緦W(xué)期體育已考完，萬(wàn)老師便只讓我們跑五圈，做完準(zhǔn)備活動(dòng)就解散，自由活動(dòng)時(shí)間就很長(zhǎng)了，在這自由活動(dòng)中，看萬(wàn)老師的身軀是多么高大偉岸，面龐是多么英俊瀟灑！望萬(wàn)老師再多給點(diǎn)自由活動(dòng)時(shí)間，讓我們?cè)儆懈鄷r(shí)間發(fā)掘您的美！

終于到放學(xué)時(shí)間，有幾名同學(xué)欲踢球，欲違背黃老師每天鍛煉一小時(shí)的限時(shí)禁令。已經(jīng)把球掏出來(lái)的他們卻又主動(dòng)收了回去，不再同往常一般以身試法了，神奇地有了自覺(jué)性，實(shí)在令人沒(méi)想到?。〈颂帒?yīng)還有一股暖流，可是習(xí)慣了也不再有多大觸動(dòng)了。

若非班級(jí)日記，我絕不會(huì)找到這么多我班同學(xué)的閃光之處，我們班的同學(xué)雖然皮，但也是暖的。