探索“雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文”這個(gè)主題的奧秘讓我們一起去揭開它們,幼兒教師教育網(wǎng)提供的建議僅供參考具體還需結(jié)合實(shí)際情況。作文技能的提高有助于從根本上提高語(yǔ)文水平,通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。如果缺少對(duì)寫作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的。
1、我的夢(mèng)想就是站在萬(wàn)人仰慕的高度,俯視曾經(jīng)看低我的人。
2、那些所謂夢(mèng)想的東西,被歲月打上一枚又一枚的標(biāo)簽。
3、與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>
4、只是一味的喜歡在這里發(fā)泄自己所有的心情
5、夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。
6、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。
7、絶望的時(shí)侯抬頭看著希望的光芒其實(shí)一直存在
8、世界上最最最沒用的一句話是什么——國(guó)足,必勝!嗵…
9、功成名就不是目的,讓自己快樂這才叫意義。
10、時(shí)間是把鋒利的刀,成全過我的瘋狂,也粉碎過我的夢(mèng)想。
11、只要付出了努力,什么都不后悔了一切皆有可能。
12、你若不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)…
13、不用羨慕別人,因?yàn)槟悴恢老乱幻肽銜?huì)得到多少。
14、如果夢(mèng)想有捷徑的話那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
15、不管未來(lái)是否遍體鱗傷必須挽起衣袖帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖!
16、有夢(mèng)想什么時(shí)候都不算晚。盡管可能會(huì)失敗,但是知道自己盡力了。
17、沒有一種不通過蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
1、北極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記,日記以陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回,他們將在黑暗寒冷極地長(zhǎng)夜中停留一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí),貝德要求大家朗讀日記。于是,一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.....就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長(zhǎng)的黑夜終于過去了,考察隊(duì)迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。其實(shí),只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周圍縱使是無(wú)邊的黑暗和寒冷,你的世界也會(huì)明媚而溫暖。
2、《陽(yáng)光城的奇跡》:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒有,要發(fā)展旅游業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過這份報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,陽(yáng)光就夠了!”后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種花植草,植草很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
3、《省略陽(yáng)光》 :據(jù)報(bào)道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對(duì)日本。以前銷路非常好,有多少收多少??墒亲罱鼛啄辏瑖?guó)外客商卻不要了,因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個(gè)個(gè),再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了??墒钱?dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來(lái)不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的'蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時(shí),不管放在水里怎么泡,都像老樹根一樣,又老又硬,根本咬不動(dòng)??蜕贪l(fā)現(xiàn)后,對(duì)此提出警告,一次,兩次,還是如此。結(jié)果,人家干脆封殺,再不從我國(guó)進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽(yáng)光,但是最終被烘干的卻是自己!
4、《太陽(yáng)的味道》:一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家評(píng)論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營(yíng)?!币粋€(gè)做母親的看了不禁啞然失笑,因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺時(shí)女兒說(shuō):“媽媽,我最喜歡睡曬過的被子,里面有太陽(yáng)的味道?!彼X得平心而論女兒的話說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說(shuō)過:“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家?!?/p>
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我哼起這首耳熟能詳?shù)母枨?,就?huì)想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患?xì)埣?,卻有一顆堅(jiān)韌之心的偉大英雄。
有一次,我閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿了一張完整的A4紙,折了一架“幸福牌”紙飛機(jī)。我預(yù)期它會(huì)飛得又高又遠(yuǎn),然而結(jié)果卻大相徑庭。無(wú)論我如何努力地拋扔,這架飛機(jī)都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余,我拿手頭一張破損的紙,再次折了一架“缺憾牌”紙飛機(jī),想拿它和幸福飛機(jī)一比高低。
其實(shí),我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機(jī)怎能跟完整的紙折的飛機(jī)相提并論呢,兩者之間豈不是天壤之別?看著眼前的缺憾飛機(jī),我百無(wú)聊賴地拋了出去。沒想到的是,它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空,比幸福飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。我驚訝地張大嘴巴,看著缺撼飛機(jī)投入了藍(lán)天媽媽的懷抱,心里是又驚又喜。
兩架小小的紙飛機(jī)迥然不同的命運(yùn),不禁讓我的預(yù)判大跌眼鏡,還引發(fā)了我對(duì)人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機(jī),就好比一個(gè)幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生;而那架“缺憾牌”紙飛機(jī),則象征著一個(gè)破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創(chuàng)造的條件并不是那么優(yōu)越和幸福,可是他們卻用頑強(qiáng)的意志克服種種困難,迎來(lái)了明天與希望。與此相反的是,有些人雖擁有完滿的條件,卻自甘墮落、不求上進(jìn),最終等來(lái)的是“老大徒傷悲”的結(jié)局。
這讓我聯(lián)想到了自己:假如我遇到了這樣那樣的困難,我會(huì)怎么辦呢?是選擇逃避,當(dāng)一個(gè)懦夫;還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎難而上?答案顯而易見,因?yàn)檫@兩種態(tài)度獲得的結(jié)果截然相反。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我們的眼前,無(wú)論是用樂觀向上的態(tài)度去面對(duì),還是用悲觀消極的態(tài)度去抵觸,決定權(quán)都在我們的內(nèi)心。
兩架紙飛機(jī)的命運(yùn)就像現(xiàn)實(shí)中的生活。它讓我想起了馬克思說(shuō)過的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!睕]有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,怎能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢?
合上書本,《老人與?!愤@本書中的內(nèi)容就像電影一樣,在我腦海中閃回、翻騰,悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶,或許,它會(huì)不斷地警醒我、觸動(dòng)我、教育我,像一面永不褪色的旗幟!
永遠(yuǎn)也忘不了那一次——
“有請(qǐng)3號(hào)選手許曉琪,帶著她的作品上臺(tái)演講?!甭牭街鞒秩藞?bào)我的名字,我一下子懵住了,怎么辦?怎么辦?我還沒準(zhǔn)備好呢!那時(shí)的我心里仿佛揣著一只小鹿,沒辦法,只好硬著頭皮上臺(tái)了,林海音說(shuō)過,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。話雖如此,還是不免緊張。彼時(shí)彼刻,站在臺(tái)上的我早已魂不守舍,好像是本能地說(shuō)完“大家好,我叫許曉琪”之后,由于緊張,竟忘了接下去該說(shuō)什么了,看著臺(tái)下那么多評(píng)委老師和參賽同學(xué)充滿期待的目光,我不知所措。
我努力讓自己冷靜下來(lái),好半天,我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來(lái),話中帶著顫音,連我自己也不愿相信這是我的演講,講出來(lái)的話沒有一點(diǎn)底氣。我看到評(píng)委老師的表情,心里更沒有譜了,腦子又開始一片空白了,我忘記接下來(lái)應(yīng)該講什么,天哪……我竟忘了演講詞了。臺(tái)下和臺(tái)上一片鴉雀無(wú)聲,時(shí)間好像在那一刻凝固了。我當(dāng)時(shí)尷尬極了。
“時(shí)間到了,下去吧。”耳邊傳來(lái)評(píng)委老師的.聲音。
“坐在窗前一盞燈,春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前,望著外面是漆暗一片的黑夜,“心”就像冰一樣慢慢地涼下去,信念也就慢慢地消失,心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻,忽然感覺到耳后傳來(lái)一陣聲音,是誰(shuí)?哦!是他--阿廖沙,“用你后悔的時(shí)間,去好好珍惜生活吧!”
于是,我重新翻開高爾基的《童年》,用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到:人生在困難的時(shí)候,要看到光明,看到前程,看到希望。
童年中的阿廖沙,是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪;外婆慈祥可親,在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝,對(duì)老伴的毒打也是逆來(lái)順受;母親憂郁善良,兩個(gè)舅舅自私暴躁,常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子,但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光,那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧?,還有疼愛他的外婆、媽媽......
將看過的《童年》扣在桌上,再望窗外,似乎更加清晰明亮,心中也更有感悟:希望,便是生命中的一縷陽(yáng)光,,當(dāng)你放棄它時(shí),便會(huì)自行陰暗,讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之,當(dāng)你不放棄它時(shí),就會(huì)增強(qiáng)信念,讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。
"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!
希望便是生命中的一縷陽(yáng)光作文
“坐在窗前一盞燈,春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前,望著外面是漆暗一片的黑夜,“心”就像冰一樣慢慢地涼下去,信念也就慢慢地消失,心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻,忽然感覺到耳后傳來(lái)一陣聲音,是誰(shuí)?哦!是他--阿廖沙,“用你后悔的時(shí)間,去好好珍惜生活吧!”
于是,我重新翻開高爾基的《童年》,用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到:人生在困難的時(shí)候,要看到光明,看到前程,看到希望。
童年中的阿廖沙,是生活在苦難中的'孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪;外婆慈祥可親,在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝,對(duì)老伴的毒打也是逆來(lái)順受;母親憂郁善良,兩個(gè)舅舅自私暴躁,常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子,但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光,那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧?,還有疼愛他的外婆、媽媽......
將看過的《童年》扣在桌上,再望窗外,似乎更加清晰明亮,心中也更有感悟:希望,便是生命中的一縷陽(yáng)光,,當(dāng)你放棄它時(shí),便會(huì)自行陰暗,讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之,當(dāng)你不放棄它時(shí),就會(huì)增強(qiáng)信念,讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。
"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!
生命中的一縷陽(yáng)光作文800字
繭破成蝶,那是對(duì)生命的抗掙忽然尊重;
鱘魚逆流而上,那是對(duì)生命的延續(xù)和貢獻(xiàn);
候鳥遷徙,那是對(duì)生命的保護(hù)和關(guān)愛。
在接受大自然的洗禮后,我突然感悟,那些可愛的生靈對(duì)于生命的態(tài)度是多么的令人感動(dòng)。
然而,生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會(huì)的黑暗奮勇前進(jìn),她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散;
譚嗣同為著中國(guó)的將來(lái)舍生取義,他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中;
猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子,安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對(duì)生活的不舍、眷戀和難忘,但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對(duì)生命的熱情,讓他們?cè)谧詈蟮纳锇l(fā)出光和亮,就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散,但她依然敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于面對(duì)淋漓的鮮血,為中國(guó)后繼的勇者們指明了前進(jìn)的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口,但他依然為他的堅(jiān)守的真理吶喊:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無(wú)望活著老去,但她依然用最最甜美的.笑容鼓勵(lì)著每一個(gè)人,告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對(duì)待生命的態(tài)度,是尊重、是更有力量的延續(xù)。對(duì)于生命的態(tài)度,并不僅僅局限與生命的長(zhǎng)短,而更在與在有限的生命中去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,讓生命變得更加美好,變得更加動(dòng)人。
當(dāng)我讀到海子的“我只愿面朝大海,春暖花開”時(shí),感動(dòng)得令我落淚。我以為他會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時(shí)代,將生命輕易的丟失。當(dāng)列車呼嘯而來(lái)。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對(duì)于人生是如此的絕望,以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說(shuō),人生只是一段旅程,只有生命才能使其得到改變。
你看中國(guó)的海倫——張海迪,命運(yùn)將其打擊得只能坐在輪椅上,我不相信她沒有過絕望,但她對(duì)于生命的熱愛使她重新振作,堅(jiān)持著讀完博士。她的故事總是激勵(lì)著每一代的青少年,讓我們相信,命運(yùn)并不可怕,生命才是最真實(shí)的美好。
如果有一天,你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦,那么在你今后的日子里一定都是陽(yáng)光。
已記不清自己是怎樣下的臺(tái),只感到一顆心冰冷冰冷的?;氐郊?,我不愿跟任何人說(shuō)話,獨(dú)自呆坐在房間里,失落、自責(zé)侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思,微笑著說(shuō):“曉琪,這本《老人與?!纺阆热タ纯窗??!?/p>
翻開書,看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒,他盡自己最大的努力與命運(yùn)作不屈不撓的斗爭(zhēng),盡管結(jié)局還是異常慘烈。我似乎意識(shí)到了什么,于是開始重新掂量、思索……
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,生活中困難、挫折在所難免,在荊棘叢生的路上前行,雖然艱難,但我可以視困難為走向成功的階梯,用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán),就像桑迪亞哥,一個(gè)人可以被打倒,卻不可以被戰(zhàn)勝。一想到這,心中的沮喪、失落便一掃而光,我開始重拾起信心,在媽媽的指導(dǎo)下,觀看了全國(guó)少兒演講比賽的視頻,還不時(shí)對(duì)著鏡子進(jìn)行演講,許多次,我們一家人坐在一起,爸爸媽媽成了我最忠誠(chéng)的聽眾。為了鍛煉自己的膽量,我毛遂自薦,參加了蕭山區(qū)童話故事演講比賽。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,蕭山區(qū)童話故事演講比賽拉開了序幕,我再次站在了舞臺(tái)的中央。那一刻,鮮花屬于我,掌聲屬于我。呵,我終于戰(zhàn)勝了自我!
我鐘愛雨后的天空,我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雪萊說(shuō)過:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我能夠說(shuō):風(fēng)雨來(lái)了,陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟,春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難,當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜;假如沒有了丑陋,也就無(wú)所謂美麗;假如沒有了卑下,高尚也無(wú)從界定;假如沒有了風(fēng)雨,又有誰(shuí)會(huì)愛上陽(yáng)光呢?人生難免遇到挫折與困難,這時(shí)咱們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假,那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的咱們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。咱們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚,并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。
漫漫人生路上,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),當(dāng)咱們跌倒和彷徨時(shí),不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的勇氣,還要有足夠的耐心。有所成必不可放下,完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草,人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有,也曾失去,曾成功,也曾失敗。風(fēng)雨中,咱們艱難地走過泥濘,迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
有人總愛問為何有付出沒有收獲?“,可能這就是生活,只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣,才證明咱們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折,咱們要有勇氣站起,敢于戰(zhàn)勝挫折。
晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光,黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的藝術(shù)魅力,古往今來(lái)“晨曦”、“夕照”入詩(shī)入畫的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),陽(yáng)光給大自然和人類社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像,激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢?duì)陽(yáng)光有著不同的感受。
“陽(yáng)光”一詞義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。我們可在“陽(yáng)光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn),象征積極開朗、充滿青春活力, (事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。我們頭腦中日常儲(chǔ)存積累了哪些 “陽(yáng)光”相關(guān)的材料,此時(shí)就要把他們從腦海這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中篩選提取出來(lái),比如:有哪些活生生的與陽(yáng)光有關(guān)的新聞報(bào)道、趣聞逸事、詩(shī)詞歌賦等等,我們?cè)谛形闹羞m當(dāng)引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。
雨后的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿堅(jiān)強(qiáng),充滿希望,充滿意志。
——題記
有一句話是這樣說(shuō)的,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!钡拇_,彩虹也是如此,一夜的大雨,把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上,燦爛的陽(yáng)光灑向大地的每一個(gè)地方,在遠(yuǎn)處的大河上出現(xiàn)了一條彩色的綢帶,似乎透明而又堅(jiān)硬,又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景,似乎是老天忙會(huì)了一個(gè)晚上的杰作。它經(jīng)過不停的“打磨”和“雕鉆”而成,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打而美麗。
有一次,我去參加了一個(gè)畫畫比賽。那些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是度日如年?。∨沃沃瑳]想到我卻盼到了一個(gè)噩夢(mèng),那里的人打電話來(lái)說(shuō),我的年齡大了一歲,畫被退回來(lái)了。那時(shí)我只有九歲,這件事一直是在我幼小的心靈永遠(yuǎn)抹不去的疤痕。因此我發(fā)誓,一定要讓那些“狗眼不識(shí)泰山的人”后悔!我開始廢寢忘食的學(xué)畫畫,才創(chuàng)造出了今天的畫畫高手——我!
還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說(shuō),落選《幸福時(shí)光》讓中國(guó)失去了一位優(yōu)秀的演員,但反而讓中國(guó)收獲了一位優(yōu)秀的主持人。
風(fēng)雨不僅讓我收到了鍛煉,還讓感受到了友情的美好。那天,我的心情非常糟糕,低著頭走出學(xué)校。忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音,“微微姐姐——”是我的一個(gè)朋友。她見我不太高興就哄我說(shuō):“別生氣了,你生氣我也生氣!”她學(xué)著生氣的'樣子,皺著眉頭、嘟著嘴可憐巴巴的看著我??此莻€(gè)樣子我也不由得笑出了聲。
雨天給了我自信,給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,也給了我真摯的友情……瞧!雨后的陽(yáng)光多么燦爛!
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為了解決人們內(nèi)心的創(chuàng)傷,我們可以分享一些我們最喜歡的激勵(lì)性話語(yǔ),以幫助他們療愈。明確自己的目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)。"準(zhǔn)備好了嗎?我將為你逐一介紹‘陽(yáng)光勵(lì)志句子’的各個(gè)方面。"我們希望這些話能給你提供一些實(shí)用的實(shí)施策略!...
勵(lì)志的話就像沙漠里的一汪清泉,帶給我們力量,我們鼓勵(lì)大家變得更美好,我們可以把那些適合分享的勵(lì)志句子送給別人。激勵(lì)我們的勵(lì)志句子如何寫?以下句子 “陽(yáng)光勵(lì)志短句”是由小編給您提供的,歡迎您用心閱讀并保存這篇文章的句子!...
許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“雨天的陽(yáng)光作文”,供你參考,希望能幫到你。盡管以前考試失利,被媽媽狠很教訓(xùn)過,但沒有哪一次像這次的期中考試這樣讓我傷痛不已。...
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