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1、過去屬于死神,未來屬于你自己世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。[法]羅丹《羅丹藝術(shù)論》第121頁。
2、學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不要活在別人的嘴里,不要活在別人的眼里,而是把命運(yùn)握在自己手里。小聰明是戰(zhàn)術(shù),大智慧是戰(zhàn)略;小聰明看到的是芝麻,大智慧看到的是西瓜。
3、牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,努力最大,所以或者當(dāng)黃牛是最好的。我愿意做一輩子黨和人民的黃牛黨。
4、我看著鄉(xiāng)下貧家的孩子,越看得便宜越容易長大,富家的孩子,越看得嬌越難成器
5、感興趣,無論多么努力也愿意。世界上的事情,除非不做,做必須努力工作,努力工作不害怕,害怕努力工作中沒有幸福。例如,同樣的代碼,代碼他們最喜歡的精神文本,雖然困難和愿意;代碼那些官方文章,只有努力工作。
6、人生之處世,必以其喜為樂,憂則失規(guī),怒則失志,憂、樂、怒無處可尋。愛情是寧靜的,萬一出現(xiàn)混亂,不導(dǎo)致破壞,一定會(huì)回歸。
7、榮譽(yù)這東西,不會(huì)給一個(gè)偷盜它、但配不上它的人帶來愉快;它只有在一個(gè)配得上它的人的心里才會(huì)引起不斷的顫動(dòng)。[俄]果戈里《肖像》,《果戈里選集》第2卷,第99頁。
8、實(shí)現(xiàn)人生之路,不是走路,而是選擇路;實(shí)現(xiàn)人生,不是多努力,而是有決心。
9、一點(diǎn)欲望給人甜頭;過度的欲望給人痛苦。
10、你額頭上的皺紋告訴我世界的坎坷,你鬢角的銀絲提醒我生活的艱辛,你鼓勵(lì)的目光揚(yáng)起我挑戰(zhàn)風(fēng)浪的帆。
11、不要沉迷于虛幻的明天,我們應(yīng)該真正把握今天。
12、而且,心臟病患者在病發(fā)時(shí),成功挽救率還會(huì)提高。這是因?yàn)椴げ酥泻膩喯跛猁}能給心臟病突發(fā)者“通氣”。菠菜中含有豐富的亞硝酸鹽,當(dāng)患者心臟病發(fā)作時(shí),亞硝酸鹽就可以轉(zhuǎn)化成一氧化氮?dú)怏w,幫助拓寬或疏通動(dòng)脈,讓
13、生活是美好的,生活的棱鏡所反映的豐富多彩的陽光更加美麗和耀眼。讓我們投入到生活的洪流中,點(diǎn)燃生活的熱情,這樣我們就會(huì)有一個(gè)完整的生活態(tài)度。我們將不再把生活中的努力作為努力工作,相反,我們將忘記生活的艱辛,以強(qiáng)大的精力。充分的耐心和良好的狀態(tài)迎接日常工作。時(shí)間飛逝,熱情沒有減少,有了這樣的生活信念,堅(jiān)持這樣的生活態(tài)度,一切都會(huì)變得非常快樂和美麗!生活是人生最大的幸福生活,與肢體殘缺無關(guān)
14、心存感激,友誼越走越近;心存牽掛,永不放棄。
15、經(jīng)典著作能使人開闊心胸,堅(jiān)定信念,保持清醒的頭腦。羅洛《羅洛談讀書》,《新民晚報(bào)》1990年6月5日。
16、艾比·克泰德說:寬恕勝于報(bào)復(fù),因?yàn)閷捤∈菧厝岬南笳鳎鴪?bào)復(fù)是殘酷的象征。事實(shí)證明,寬容比懲罰更有影響力,寬容,但也為自己創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境。針鋒相對,只會(huì)帶來雙方的損失,寬容會(huì)帶來一種美好的情感。俗話說,原諒自己,原諒別人,責(zé)任自己,寬容不是遷就,不是軟弱,而是一種修養(yǎng),也是一種充滿智慧的生活方式。
17、從現(xiàn)在一開始可以訓(xùn)練寶寶大小便了.1歲半以后會(huì)蹲下撒尿,晚上會(huì)醒來叫嚷著尿尿,已經(jīng)是很不錯(cuò)了.2周歲以后會(huì)告訴排大便,不再拉褲子了,就說明訓(xùn)練是很成功的.在晚上把尿時(shí)導(dǎo)致寶寶哭鬧,影響寶寶睡眠,就暫且停一停,這么大的嬰兒不容易患尿布疹了。
18、書貴有余香;話貴有余地。
19、討人喜歡,離不開驕詞
20、我想特別小心地做好事,和聰明人交談。善良和智慧是我今天的向?qū)А?/p>
21、二不需要求記,但要求理解.
22、首先,我有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),你只是一張白紙;第二,我是世界上唯一一個(gè)與你沒有利益沖突的人,全心全意地為你著想。/所以,讓我充當(dāng)你的向?qū)О桑?/p>
23、我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!段募酚⑽陌嫘蜓?。愛國也是一種光榮愛國主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗的東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。[蘇]凱洛夫《教育學(xué)》第355頁。
24、人是一切的尺度。萬物存在時(shí)存在,萬物不存在時(shí)不存在。
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