校園防欺凌工作總結(jié)七篇

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校園防欺凌工作總結(jié)【篇1】

20**年xx月xx日，我們學(xué)校組織全體老師和學(xué)生進(jìn)行了防震防災(zāi)、防火防地震應(yīng)急逃生演練。

這次災(zāi)害的危害，是當(dāng)時(shí)最為突出的。災(zāi)害面前，我們必須正視它，不能麻痹大意，一定要警惕，不可麻痹大意，否則一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想！我們必須要冷靜、沉著、有序、科學(xué)。只有這樣，災(zāi)難才能夠創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

在這次災(zāi)害中，我們要做到四個(gè)“不放過(guò)”，這一點(diǎn)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都有的是，但并不容易，也不可忽視！這點(diǎn)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也是不容忽視的一點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)生活中不可忽視的安全隱患，不論是學(xué)習(xí)生活還是在工作中，我們的老師都要做到安全第一。我們的老師也要時(shí)刻注意到學(xué)生身邊的一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)穿校服、佩領(lǐng)巾、不吸煙、遵守交通規(guī)則等等。在這些小事中，我們也要注意，不要讓這些小事變成大事。

二、不能貪玩安全。我們的老師也會(huì)有這樣想法：不能貪玩安全，一定要把自己的所有精力都放在這些小事上，不能讓這些小事變成大事！我們不但要做好學(xué)校里的安全防衛(wèi)工作，還要時(shí)刻注意到家里的安全。我們應(yīng)該要做好一些安全防衛(wèi)事情，比如說(shuō)不能去游玩，不能去陌生人群中等等。

三、不能麻痹大意。我們要時(shí)刻把安全放在心上，時(shí)刻牢記安全責(zé)任！不然，一旦發(fā)現(xiàn)了安全隱患，后果自己也不堪設(shè)想的！我們要時(shí)刻把安全放在心上，時(shí)刻把自己放到這些小事上，這些小事就會(huì)變成大事！

四、要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好的工作，在工作中我們不僅要學(xué)科知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理。在學(xué)習(xí)中我們也要注意安全，比如上學(xué)穿校服等等。同時(shí)也在生活中注意飲食衛(wèi)生，不吃不干凈的零食。在生活中我們一定要注意飲食衛(wèi)生，不能貪宜。

在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言。

第二、做好各方面的安全事情，做到不亂玩、不亂說(shuō)話，不隨意離開(kāi)學(xué)校、不隨意外出、不隨便離校，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。

第三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要注意自己的言行。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要安靜聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)講。

第四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，注意安全。不要隨意集體榮譽(yù)。

第五、積極與老師、同學(xué)溝通，爭(zhēng)取老師和家長(zhǎng)的配合。

第六、要注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不喝生水、不吃過(guò)期的飲料。

第七、要注意學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，不要輕信別人的答案和看法。

第八、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽。

第九、要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨隨地吐痰，不亂扔紙屑，不隨便亂扔垃圾，保持自己的清潔衛(wèi)生。

第十、養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課間上課不要在教室里大聲喧嘩，不要在宿舍里玩耍，要按時(shí)起床。

最后，我們要把這些小小的收獲，送給我們的家長(zhǎng)與社會(huì)。

校園防欺凌工作總結(jié)【篇2】

1.成立班級(jí)平安治理小組，設(shè)立學(xué)校平安員。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作包袱，動(dòng)員學(xué)生的力量來(lái)做好此項(xiàng)工作，學(xué)生平安治理小組增強(qiáng)巡查，班級(jí)平安員對(duì)本班級(jí)情況密切監(jiān)督，發(fā)明問(wèn)題能解決實(shí)時(shí)解決，不克不及解決實(shí)時(shí)報(bào)告請(qǐng)示，做到平安(防欺凌)工作無(wú)死角。

2.實(shí)行全方位多渠道教導(dǎo)。應(yīng)用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、晨讀時(shí)間、電子屏、宣傳欄等各類(lèi)渠道進(jìn)行防校園欺凌平安教導(dǎo)，讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一運(yùn)動(dòng)，并將這一運(yùn)動(dòng)印入腦海之中，在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。

3.各學(xué)年分手舉辦防校園欺廣播推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間的工作及存在的'問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)我們還存在的問(wèn)題及解決方法進(jìn)行說(shuō)明，讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。

通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理，增強(qiáng)了法制教導(dǎo)，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為增進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園平安、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、協(xié)調(diào)校園扶植提供了優(yōu)越的情況，然則校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，加倍深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作，扶植協(xié)調(diào)平安校園。

校園防欺凌工作總結(jié)【篇3】

1、完善制度。制定完善《田家炳高等中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置懲罰預(yù)案》，樹(shù)立校園欺凌事件應(yīng)急處置懲罰機(jī)制，成立校園防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)崗?fù)そ搪毠ゎA(yù)防和處置懲罰校園欺凌的職責(zé)。

2、增強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校增強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防扶植，增強(qiáng)預(yù)防校園欺凌事件的產(chǎn)生。

(1)對(duì)各班級(jí)平安隱患和矛盾膠葛進(jìn)行調(diào)盤(pán)問(wèn)卷和加倍深入細(xì)致的排查，樹(shù)立隱患和矛盾膠葛排查臺(tái)賬和零申報(bào)制度;

(2)增強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口、茅廁、操場(chǎng)、后操場(chǎng)、晚自習(xí)下學(xué)后校園周邊等重點(diǎn)時(shí)間段和區(qū)域的檢查和巡查，并做好記錄;

(3)增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)治理，守住平安防地。保持24小時(shí)值班制度，對(duì)來(lái)校人員、車(chē)輛增強(qiáng)治理，做好收支掛號(hào)記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、增強(qiáng)校園巡查，提高小心，守好第一道平安防地。

(4)每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次管束刀具和違禁物品檢查，實(shí)時(shí)清除平安隱患。

(5)充分應(yīng)用學(xué)校心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生心理健康指點(diǎn)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)干與和調(diào)節(jié)。

(6)充分應(yīng)用好我校電子門(mén)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。

3、實(shí)時(shí)處置懲罰。對(duì)涌現(xiàn)的校園暴力事件回聲迅速，實(shí)時(shí)查詢(xún)?cè)L問(wèn)處置懲罰校園欺凌事件，切實(shí)掩護(hù)學(xué)生的人身平安不受侵害。嚴(yán)肅處置懲罰實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯法的，實(shí)時(shí)向公安部分報(bào)案并配合立案查處。

4、責(zé)任追究。專(zhuān)項(xiàng)治理期間各班仍產(chǎn)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

校園防欺凌工作總結(jié)【篇4】

xx年，我校在區(qū)教育局、區(qū)教育局、區(qū)防辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,以全面落實(shí)安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全為工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，全面加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查和整改，有效地防范和處理了各類(lèi)安全事故，維護(hù)了我校的穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，為創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的育人環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校xx年校園防欺凌安全工作總結(jié)如下:

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了把校園安全工作落到實(shí)處，確保校園安全和師生生命安全，我校高度重視校園防欺凌工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校校園防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生處、教師科、總務(wù)處、總務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的校園安全工作聯(lián)防小組。做到校園安全工作“有人管、有人做、有人防、有人管”

學(xué)校校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決做到“分工明確、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”。

學(xué)校校長(zhǎng)與各科任課教師簽訂《校園防欺凌工作職責(zé)》，做到了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的安全職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全職責(zé)書(shū)》和《安全責(zé)任書(shū)》，明確了學(xué)校及家庭防欺凌工作的職責(zé)和要求。

二、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

1、學(xué)校在加強(qiáng)師生的法紀(jì)、道德教育的同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查工作，堅(jiān)持以防為主，以查促防的方法，把安全管理目標(biāo)逐級(jí)分解落實(shí)到各班級(jí)，形成了校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全體教職工分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每位教職員工簽訂了《安全職責(zé)書(shū)》。

2、我們?cè)谧バ@安全的同時(shí)，還強(qiáng)化了安全管理力度，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，時(shí)刻防范學(xué)生安全事故的發(fā)生，全校保衛(wèi)人員和值周教師做好學(xué)生的思想和生活上、學(xué)習(xí)上、安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把安全隱患消滅在萌芽之中。

三、加強(qiáng)安全宣傳教育，提高全體師生的安全意識(shí)

為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校利用各種形式和途徑，大力宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)文件、會(huì)議精神和要求，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。我們利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用學(xué)科教學(xué)滲透、專(zhuān)題活動(dòng)、安全教育等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗、校會(huì)、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防病、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)使學(xué)生意識(shí)到安全工作與自己息息相關(guān)，形成了"人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全"的良好氛圍。

四、認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整治工作

在排查中我們堅(jiān)持實(shí)事求是、邊查邊整改，邊整邊改的原則。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

3)校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教學(xué)設(shè)備和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生等安全隱患。

4)加強(qiáng)了校園周邊的衛(wèi)生安全整治

校園防欺凌工作總結(jié)【篇5】

一是加大宣傳，營(yíng)造氛圍。

學(xué)校通過(guò)電子顯示屏、宣傳橫幅、校園宣傳版面、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育。向?qū)W生普及何為是校園欺凌、校園欺凌的危害，并向?qū)W生宣傳如何預(yù)防校園欺凌及發(fā)生校園欺凌的自衛(wèi)應(yīng)急方式。營(yíng)造防范校園欺凌教育氛圍。

二是完善機(jī)制，加強(qiáng)防范。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌防范制度及應(yīng)急處理預(yù)案建設(shè)，明晰細(xì)化相關(guān)崗位教師職責(zé)。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度、班級(jí)每日兩檢制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度及教師值班制度。學(xué)生請(qǐng)假必須出示請(qǐng)假條，假條須注明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間段并由班主任、家長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)三方簽名，加強(qiáng)校園欺凌防范力度。

三是摸排檢查，阻斷源頭。

學(xué)校校園欺凌巡查小組通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、無(wú)記名投票、學(xué)生檢舉等形式開(kāi)展摸排調(diào)查，給校園弱勢(shì)群體學(xué)生及有暴力傾向的學(xué)生建立專(zhuān)檔，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育，加強(qiáng)監(jiān)管。學(xué)校安全科每月兩次開(kāi)展刀具、危險(xiǎn)物清查活動(dòng)，阻斷校園暴力事件的源頭。

四是家校聯(lián)手，形成合力。

為了使本項(xiàng)工作得到廣大家長(zhǎng)的支持配合，學(xué)校通過(guò)家訪、微信群、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等拓寬家校交流互通渠道，向家長(zhǎng)宣傳防范校園欺凌的重要意義及相關(guān)防范對(duì)策，征求家長(zhǎng)的建議意見(jiàn)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，與家長(zhǎng)互動(dòng)，形成家校合力。

校園防欺凌工作總結(jié)【篇6】

為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障全校師生人身安全，創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境，我校根據(jù)市教育和督導(dǎo)部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌治理情況專(zhuān)項(xiàng)督查工作的通知》分析學(xué)校暴力事件發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)我校具體情況，開(kāi)展防欺凌教育、規(guī)章制度完善、自查自糾、建立臺(tái)賬四大方面廣泛開(kāi)展校園防暴力專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)?，F(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

(一)扎實(shí)開(kāi)展行之有效的“防欺凌”教育。

廣泛宣傳、思想教育是專(zhuān)項(xiàng)整治的首要環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)，我們?cè)诘?周、第6周、第10周，第17周(20152016學(xué)年第二學(xué)期)，分別以“建平安校園”、“安全才能快樂(lè)”、“法制伴我們成長(zhǎng)”、“寬以待人，學(xué)會(huì)與人相處”為主題，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行“建平安和諧校園”系列的教育活動(dòng)。并在當(dāng)周利用班隊(duì)會(huì)在學(xué)生中深入開(kāi)展討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法、尊重他人、和諧相處的平安校園是建設(shè)平安校園的根基和法寶，同時(shí)更加意識(shí)到到“校園欺凌”嚴(yán)重危害了校園安全，乃至社會(huì)安全，從而提高思想認(rèn)識(shí)，不作“欺凌人”同時(shí)拒作“被欺人”。

(二)完善“安全校園”規(guī)章制度。

制度是活動(dòng)的實(shí)施保障，我校的“安全管理”常規(guī)條例早已建立，并良好運(yùn)轉(zhuǎn)，為防止“校園欺凌”的'發(fā)生以及規(guī)范事后處理規(guī)范，在原有的學(xué)校安全管理?xiàng)l例中增加了“校園欺凌”的有關(guān)條目，從制度上規(guī)范了事前的預(yù)防和事后處理的機(jī)制。在學(xué)校的重視下，我們?nèi)w教職工都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)，在日常教育教學(xué)中對(duì)“校園欺凌”做到了防微杜漸，在老師們齊抓共管的氛圍下，讓“校園欺凌”在xx小學(xué)沒(méi)有生存的土壤，有效杜絕了此類(lèi)事件在學(xué)校的上演。

(三)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。

為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，并且保存?zhèn)浒纲Y料，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了相關(guān)工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，學(xué)校德育處及德育處會(huì)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故，做到“預(yù)防人人抓，遇事及時(shí)管”。如遇此類(lèi)事件發(fā)生值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員將及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

(四)自查自糾，摸清校情。

要深入且扎實(shí)有效的做好一項(xiàng)工作，務(wù)必要做到“知己知彼”，為此我校專(zhuān)門(mén)對(duì)“校園欺凌”現(xiàn)狀進(jìn)行了排查，截止20xx年8月，我校xx個(gè)班級(jí)未發(fā)現(xiàn)有任何“校園欺凌”事件。我們將繼續(xù)努力，維持校園“零欺凌”的狀態(tài)。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。特別是校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，保障全體師生健康、快樂(lè)生活。

校園防欺凌工作總結(jié)【篇7】

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，貫徹市局文件精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)江蘇等六省校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神及江蘇省督導(dǎo)室和南通市教育對(duì)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作提出的要求，我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類(lèi)似事件，取得了良好成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題：

自整治以來(lái)，我校未發(fā)生明顯校園欺凌現(xiàn)象，但就學(xué)生中存在的安全、欺凌隱患還是存在，主要體現(xiàn)為：

價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，與不良少年交往，很容易沾染社會(huì)不良習(xí)慣，不利于自身發(fā)展。

2.個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)組建小團(tuán)伙，形成利益共榮圈，值得警惕。有極個(gè)別學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，妄圖拉攏一些低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹組建小團(tuán)伙，誰(shuí)有事情，大家一起上，缺少必要的法治觀念，依靠“強(qiáng)權(quán)”欺壓其他學(xué)生，影響較為惡劣。

3.部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《海門(mén)市能仁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《能仁中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》，學(xué)生下課應(yīng)該文明休息，校內(nèi)不得奔跑，追逐，嚴(yán)防安全隱患。但由于部分學(xué)生玩心很重，在教師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi)，追逐打鬧，很容易發(fā)生矛盾，造成欺凌后果。

4.部分無(wú)聊學(xué)生喜歡給周邊人起惡意綽號(hào)，打擊受害者的自尊，造成人際關(guān)系緊張，破壞了同學(xué)之間應(yīng)該和諧共處的氛圍。

二、具體措施：

打牢思想基礎(chǔ)作為專(zhuān)項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。利用周一升旗下講話、下午的班會(huì)課及每一天早上的晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校行政會(huì)落實(shí)相關(guān)要求，學(xué)生發(fā)展中心應(yīng)對(duì)校園欺凌拿出應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持每一天對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行檢查，將安全隱患記錄下來(lái)，反饋給學(xué)校和班主任，讓他們及時(shí)解決問(wèn)題。

安全辦、學(xué)生發(fā)展中心和班主任全部上陣，根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，學(xué)生發(fā)展中心與安全辦具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書(shū)，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。

4.開(kāi)展校園欺凌隱患大調(diào)查：學(xué)生發(fā)展中心按照校長(zhǎng)室的布置對(duì)我校各班級(jí)進(jìn)行校園欺凌情況大調(diào)查，讓學(xué)生勇于揭發(fā)我們周?chē)钠哿璎F(xiàn)象，學(xué)生發(fā)展中心針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行談話交流，并重點(diǎn)關(guān)注。

5.設(shè)立專(zhuān)職安全員，確保安全百分百。為更好做好校園安全，防止欺凌現(xiàn)象發(fā)生，各班級(jí)設(shè)立專(zhuān)職安全委員12位，密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)的一舉一動(dòng)與對(duì)外交往，及時(shí)收集涉及相關(guān)資料，并告知班主任和學(xué)生發(fā)展中心，杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

6.加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)巡視力度，及時(shí)解決問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)了行政值班和導(dǎo)護(hù)教師的巡視力度，特別是課間文明休息的檢查，讓校園充滿和諧。及時(shí)制止一些不良行為的發(fā)生，將矛盾解決在萌芽之中。

7.重視法治教育和規(guī)則教育。針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)的校園欺凌情況，我校結(jié)合自身實(shí)際組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和能仁中學(xué)違紀(jì)處分條例，讓學(xué)生明白做一名中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件。

自我監(jiān)督能力，學(xué)校在學(xué)生會(huì)外成立了自管會(huì)，自管會(huì)由學(xué)生發(fā)展中心和年級(jí)組協(xié)同管理，密切監(jiān)管年級(jí)中每一個(gè)角落，讓校園欺凌無(wú)處藏身。

9.舉行防校園欺凌現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間學(xué)校出現(xiàn)的校園欺凌苗頭和學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)后一階段的工作進(jìn)行布置，明確后一階段工作重點(diǎn)和措施，強(qiáng)調(diào)防校園欺凌的重要性，讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的校園內(nèi)。

與人交往和學(xué)會(huì)保護(hù)自己等方面對(duì)孩子進(jìn)行教育，確保每個(gè)孩子都能根據(jù)自身的實(shí)際情況，更好地學(xué)會(huì)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

三、工作亮點(diǎn)：

做真。對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決制度。

2.成立學(xué)生自管會(huì)和設(shè)立專(zhuān)職安全員。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量來(lái)做好此項(xiàng)工作，學(xué)生自管會(huì)加強(qiáng)巡查，班級(jí)專(zhuān)職安全員對(duì)本班級(jí)情況密切監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報(bào)，做到安全(防欺凌)工作無(wú)死角。

班會(huì)課、晨會(huì)課等各種事件和場(chǎng)合進(jìn)行防校園欺凌安全教育，讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng)，并將這一活動(dòng)印入腦海之中，在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。

4.舉行防校園欺凌現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間的工作及存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)我們還存在的問(wèn)題及解決措施進(jìn)行說(shuō)明，讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。

通過(guò)一系列措施，能仁中學(xué)全體師生對(duì)校園安全有了全方位的認(rèn)識(shí)，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

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