作文是對情感的一種宣泄。寫作文可以一定程度表達我們的思想感情、傳遞知識信息。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？你也許需要"接力棒作文七篇"這樣的內(nèi)容，相信會對你有所幫助！
坐在那巨大的圓盤，搖著，搖著，體驗?zāi)强此坪唵蔚男腋！?/p>
那是陽光明媚的一天，但在幾十米的高空，卻只能感受到冷風的呼嘯。
坐在那里，對半分鐘前做出的決定感到后悔極了。為什么非要來“體驗”這巨大的驚悚的玩意兒呢？早知道便不聽他們的了。
“啊”，“啊”，我開始接連不斷的瘋狂的尖叫。我左右兩旁的人，我的伙伴們，陪著我走到這一步的人，陪伴著我，也在大聲地喊叫著。
可漸漸的，搖擺的角度增大了。我的心飛到了身體之外，被甩的甚遠；頭腦發(fā)暈，手在顫抖……“沒事的，加油！”他輕輕的低語，用手溫柔的撫摸著我的手。
我怯怯的睜開眼，瞥見了甜蜜寬大的手，窺到了他們關(guān)愛的目光。這兩個我平日最親的伙伴正坐在我的兩旁，牽著我的手，給予我力量……
眼前突然閃出平日幸福的場景，寫作業(yè)時，我們有意見上的分歧時，討論過后，總有幸福的擊掌聲與清脆的笑聲；我跌倒后，總有兩個模糊卻十分熟悉的聲音出現(xiàn)在我的身旁，那手攙扶著我，輕輕地拍拍腿上的泥土，耳后便是一個如初春陽光般幸福的微笑，運動會上迎面接力，總有三只手會兩兩相遇，小心地將那已占滿汗水的接力棒傳到對方的手上，然后我們便會幸福地飛翔……
而現(xiàn)在，在歡樂谷的最高處，那四只手已被我先前緊張的汗水牢牢地粘上。眉毛，頭發(fā)迎著風兒飛揚，那高處的風，很搖，不停的呼嘯，怒吼，可呼不開那緊挨的手，吼不掉滿滿的幸福。我睜開了眼，開心地眺望著歡樂谷的一山一水，湖面上的一縷縷清波，讓我無法停止回想那幸福的瞬間。
開始的恐懼，轉(zhuǎn)瞬即逝……
下了車，他們沖我飛了過來，緊緊的摟著我，尖叫著，聲音比剛才在車上還大?！澳愠晒α?，成功了！”我在他們的懷抱里，感到了無限的滿足，宛如一盞搖曳的小燭火，亮在你暖暖的視線里。
是的，歡樂谷里的那天格外瘋狂，充斥著驚險，刺激和挑戰(zhàn)?？稍谀菆A盤之上，卻有著別樣的溫情。我開始體會到什么是幸福，幸福就是兩手緊握，同對狂風；幸福，就是你和我掌心里的溫度，靜靜的傳遞。
幸福如此簡單，是那在高山上的幸福一瞥，幸福如此簡單，是那在車上的幸福緊握，幸福如此簡單，是永遠被伙伴們牽著手，幸福如此簡單！
你們聽說過“英雄媽媽”吳菊萍吧！他接住了一個從十樓掉下來的她說：“我也是媽媽，我不能看她掉下來”他的左手手臂骨髓了，但她仍然說：“不，我只是做了平常事?！逼鋵嵣钜灿泻芏噙@樣的例子：泗陽縣眾興鎮(zhèn)大興小學保安朱士嶺在失控大貨車撞向四五名小學生的一剎那，沖了上去，推開了孩子，自己卻倒在了車輪下，當場重傷昏迷。英雄的壯舉，感動了社會，連日來，泗陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)紛紛到醫(yī)院看望慰問朱士嶺，省見義勇為基金會人員專程到泗陽給朱士嶺家人送去了鮮花和慰問金。
英雄保安的事跡經(jīng)報道后，引起了央視的關(guān)注，央視的記者趕赴泗陽采訪，準備專門制作一期專題節(jié)目。泗陽大地掀起了一股學習英雄的熱潮。是呀，我們應(yīng)該向他們學習，把雷鋒的接力棒代代相傳！
接力棒是我在學校秋季運動會中印象最深的一個比賽項目。
4×200米接力棒比賽開始啦！聽到一聲號令，只見第一棒的同學像離弦的箭一樣沖了出去。我們班了的拉拉隊員們一邊舉著的標語牌，一邊在大聲地吶喊助威。第二棒的同學心急如焚，在原地只跺腳，希望馬上能接過第一個同學的棒，然后繼續(xù)向前傳。巨浪船的旋律在我心底翻騰，似乎我就是一位運動員。賽場上的運動健兒們更是激動得好像要飛起來一樣。賽場周邊的拉拉隊員也很給力！第二棒、第三棒、第四棒，到了沖刺的時候啦！我看見沖刺的人正是我的同桌-黃思維，我跳起來喊：“黃思維加油！加油！！”我聲音都給喊啞了！比完賽后同桌興沖沖地回來告訴我：“我們班得了第四名！”我笑得合不攏嘴！我沒有白喊，這場比賽我們成功了！
通過這次比賽，讓我感受到了團結(jié)的力量！
在綠樹成蔭的森林里，有一位兔子先生，他家隔壁住著一個愛吃大蒜的老鼠，大家都叫他蒜老鼠。
兔子先生可討厭蒜老鼠滿嘴的大蒜味了，只要看見蒜老鼠走來，就躲得遠遠的，跟蒜老鼠說話時，總把頭昂地高高的，用鼻孔趾高氣昂地看著蒜老鼠。
陽光明媚的一天，兔子先生去買菜，蒜老鼠正懶洋洋地在自家門前躺著曬太陽呢！蒜老鼠突然感覺太陽被一團黑乎乎的東西遮住了，定睛一看，竟是森林中兇猛的老鷹，蒜老鼠不以為然，繼續(xù)曬太陽，無意間竟發(fā)現(xiàn)兔子先生前幾天剛出生的寶寶在自家門前與小貓打滾。轉(zhuǎn)頭一看，那老鷹直勾勾地朝兔寶寶撲去，堅硬的喙張得大大的。就在兔寶寶快要被叼走時，蒜老鼠以迅雷不及掩耳之勢，一個箭步?jīng)_上去，用自己的身軀把兔寶寶藏在身下，老鷹一下子撲在蒜老鼠身上。老鷹見吃不著兔子，便用喙在蒜老鼠身上使勁啄，利爪深深陷入蒜老鼠的背中，鮮血不斷從蒜老鼠身上涌出，可任憑老鷹怎么狠心啄，蒜老鼠也絲毫不動搖。直到老鷹悻悻離開后，蒜老鼠才吃力地站起來，把兔寶寶抱回了兔子先生家，看著兔寶寶睡著后才咬著牙一瘸一拐地到醫(yī)院包扎傷口。
不一會兒，兔子先生回來了，他聽街坊鄰居說了事情的前因后果，心里便不自覺地開始慚愧，嘴里念叨著：“幸好有蒜老鼠，簡直就是及時雨啊，我之前還那樣對他，真是不應(yīng)該啊。”于是，匆忙牽著孩子并提著一大袋水果到蒜老鼠家道謝：“蒜老鼠先生，真的十分感謝你對我孩子的救命之恩?！薄耙稽c小事而已，不足掛齒?！彼饫鲜笪⑽⒁恍??！澳憧?，我都不知道該怎么謝你了，我?guī)砹艘恍┧?，希望你不要嫌棄?！薄安幌訔墸幌訔?，咱們都是鄰居嘛，再說了，‘贈人玫瑰，手留余香’我理應(yīng)出手相救?！?/p>
兔子先生回到家后，心情久久不能平復(fù)，他被蒜老鼠這種以德報怨的愛的精神深深感染了。
從此以后，兔子先生和蒜老鼠成了至交，他效仿蒜老鼠“贈人玫瑰”的善舉，感受著“手留余香”的幸福感，成了方圓十里內(nèi)的“活菩薩”。當人們感謝他時，他卻說：“舉手之勞，不足掛齒，我是被蒜老鼠這種以德報怨的愛的精神所感染，我會把這愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去！”
我們學校舉行為期三天的運動會。最后一天下午，我們進行了一場名為“50m*10接力賽”的比賽。運動員分為男女兩組，每組10人，站在50米跑道的兩端。
隨著體育老師的揮手，我們班第一名最好的運動員，——尹，像一匹脫韁的野馬跑了過來，其他班的運動員遠遠落在后面。我接過棍子，箭一般飛了出去，遞給第三根棍子，——鄭子凱。他也快步跑了過來。當他正要把棍子交給第四根棍子時，棍子像一個淘氣的孩子，砰的一聲掉在了地上。第四棒，——錢小軍，趕緊拿起棒。這時，我們和其他班級有了很大的不同。錢小俊臉紅了，趕緊跑去寫.
第五棒、第六棒、孫、運動員們拼命向前沖，一個個眼圈紅了，雙腳像滾燙的車輪，差距越來越近。第20棒，劉以豪，像瘋了一樣沖了出來?！凹佑?，203.來吧，劉以豪……”啦啦隊員尖叫起來?！白印鄙诼曧懫穑瑒⒁院赖募绨虺^了六班，越過了白線。
可惜比賽結(jié)束了，我們班第五。突然，操場上響起清脆的掌聲，那是黃老師的鼓掌。“我們克服了困難，超越了自己。難道不值得慶祝嗎？”突然，操場上響起了熱烈的掌聲。
指揮棒丟了，但勇氣沒有丟，決心還在，超越的機會永遠屬于我們！
奶奶要過生日了，阿文要給她寄個擁抱，一個真正的擁抱，一個大大的擁抱。他和媽媽來到郵局，媽媽替他寫下奶奶的地址，阿文給收信件的倪先生一個大大的擁抱，要求倪先生把這個擁抱郵寄給他親愛的奶奶。倪先生把這個擁抱傳遞給分信件的波波小姐，波波小姐傳遞給送信件的小李司機，小李司機傳遞給把信件送到機場的小詹，小詹也像其他人一樣給運信件的飛機機長蔣森先生一個大大的擁抱，告訴他這是一個愛的信件。
在機場接信件的小曼司機接到了這個大大的擁抱，本來悶悶不樂的她高興的把這個愛的信件傳遞給阿德，他負責開車把信送到奶奶住的鎮(zhèn)上。阿德沒有見到送信的郵遞員，他把這個擁抱傳給了鎮(zhèn)上的郵局局長——葛琳寶女士，葛女士也給了負責送信的郵遞員莉莉一個大大的擁抱，告訴她這是一個男孩送給他奶奶的信。
莉莉來到奶奶家，看到正在澆花的奶奶，莉莉張開手臂，給了奶奶一個很大的擁抱，告訴她這是她孫子寄給她的特別信件，一個大大的抱抱。奶奶說這是她收到過的最棒的信件了，她在莉莉臉上親了一個又大又香的吻，讓莉莉幫她寄給她親愛的孫子。
最后我看到開心的阿文臉上帶著一個唇印，在花園里甜甜的笑。依靠各位工作人員的親密接觸，一個擁抱接著一個擁抱，信成了愛的接力棒，寄信也成了一場愛的接力賽。
我也要給我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶·····所有愛我的人一個大大的擁抱，告訴他們，我也愛他們。
媽媽后記：一起讀了《會飛的抱抱》，讓我們感受到書里濃濃的愛，孩子可愛的要求并沒有被大人否定，而是有那么多人幫助他完成了這個似乎有些不切實際的想法。在幫助阿文的同時，大家也收獲到了愛和快樂，一些從來不擁抱的陌生人開始擁抱了，心情不好的小曼開心的笑了，這封特殊的信件帶來了這么多改變。
愛，就要表達出來！
上個星期五，全校舉行了接力棒比賽，我們早早地做好了準備。
第二節(jié)課我們四、五、六年級進行比賽，我是五年級的所以第二場才是我們比賽，四年級比完了，該我們五年級比。
我們做好了準備，等待著比賽?！邦A(yù)備—開始！”吳老師一聲令下，在第一棒的劉福源首當其沖，為我們班取得了一點優(yōu)勢，劉福源把棒接給王甜欣，王甜欣以驚人的速度把棒又交給了朱海洋，整個形勢成了一邊倒的局面。
輪到我了，我以超出了平時的速度，又一次打破我的個人記錄四秒六。我們班遙遙領(lǐng)先。輪到李昊星時，他一邊大叫，一邊昂頭跑過來，可是交棒時出現(xiàn)了失誤，棒沒有交給張盛嫻，我想：這樣的失誤不礙事。我看看五（4）班，如果想得冠軍，真是蛤蟆登天-------癡心妄想。氣勢低沉的五（1）班與我們差不了多少，楊健跑得似箭，快到終點了，楊健腳一滑，跌倒在地上，像沖鋒的八路軍被敵人的機關(guān)槍打倒了，又像在冰上跑步。我想：歇菜了，冠軍是拿不到了。
五（1）班領(lǐng)先了，我們奮起直追，但毫無效果，我們是第二名。
這次接力棒比賽，真讓人永久不能忘懷呀！
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