幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

接力賽作文

發(fā)布時間:2023-07-08

接力賽作文。

透過作文,學(xué)生可以提升自我意識和文化意識,同時也能更好地總結(jié)事物的特點和規(guī)律。優(yōu)秀的作文是作者才能與靈感的綜合體現(xiàn),而如何寫出精彩的作文呢?關(guān)于“接力賽作文”的相關(guān)文章絕對不容錯過,這將使您對該主題有更深刻的了解。請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多信息!

接力賽作文(篇1)

獻血,是一個大家耳聞能祥的詞語吧。這樣的善舉已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。換做以前,我會一屑不顧地說聲“那又怎樣?”可當(dāng)我看完《愛,與死神賽跑》這篇文章后,我變了,改變了以前那些愚蠢的想法。

文章講述的是一個從未出過遠門的20歲女大學(xué)生,偶然從網(wǎng)上獲悉,貴州有一名和她的血型――稀有的AB 型Rh陰性血型相同的農(nóng)村婦女大出血,生命危在旦夕,她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區(qū),為患者獻上了救命之血。醫(yī)生說再晚一點,患者就有生命危險。

放下書,沉思,想了很多。想自己是怎樣任性地把手中的筷子仍在地上;想自己是怎樣把我不喜歡的衣服塞給媽媽;想自己曾做了多少好事;想自己又曾做了多少壞事。在我的印象中壞事總比好事多一籮筐。

哼!自我諷刺,我想也彌補不了以前對父母的傷害吧!表面上不痛苦,但心如刀割。一想到這,我就恨自己為什么會那么不尊重親生父母。我做的最過分的應(yīng)該是這件事吧!

那是一個嚴(yán)寒刺骨的冬天,我躺在空調(diào)房理,一邊還看著電視,這時候,爸爸和媽媽回來了,手里還抱著一只臟兮兮的小鴨子,說:“佳宇啊,這只小鴨子在路邊一個勁的發(fā)抖,實在很可憐,前幾天,你不是很想要一只小寵物嗎?看這不就是!”

“咦~ 好臟啊,不要讓它過來哦!爸爸媽媽,不是我說你們。現(xiàn)在流行的都是一些小狗小貓,哪有養(yǎng)鴨子的?不過,看這只鴨子長的呆頭呆腦的,我就收下它吧!”我懶洋洋的說。

下午,我拿了根繩子,把小鴨子的一條腿綁了起來,拉著小鴨子來到的外面,心想:都說鴨子是游泳高手,我來親自試驗一下,我來到了河邊,用手指碰了碰水面。呵,可真夠冷的。我把小鴨子推進水中,可誰知,它剛下水沒兩分鐘,就凍死了,我沒趣的回了家,跟爸爸媽媽說了個謊,小鴨子是走在路上的時候,被一條狗咬死的??珊髞?,爸爸和媽媽都知道是我把小鴨子害死的,狠狠的罵了我一頓,說我一點也不善良,是一個壞小孩,我氣的跑出了家門,門口的那些樹搖搖擺擺的,好像它們也在指責(zé)我,不過呢,我也覺得自己做的有些過分,可還是一個星期沒理爸爸媽媽。

善良,是雪中的一塊炭,是草里的一朵花,是家中的一份愛,是人間的一份情。讓我們一起攜手,完成善良的接力棒。

接力賽作文(篇2)

激烈的接力賽馬上就要開始了,在同學(xué)們的歡呼聲和鼓勵聲中,我們進入了比賽場。

看著別班同學(xué)躍躍欲試的樣子,我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟??墒?,我想:這有什么好怕的呢?我可不能沒跑起來就被對手給鎮(zhèn)住,誰強誰弱還不一定呢!

各就位,預(yù)備。裁判員故意拖長了音。砰!隨著一聲槍響,孫卓遠向我奮力沖來,我接住棒,像離弦的箭一樣沖了出去??墒?,沖的太快,跨的步也太大,導(dǎo)致我差點摔跤。哎呀!這一跤可把我害的的好慘呀!已經(jīng)有三個人超過我了。誒,我很失望。我也許追不上去了??墒?,同學(xué)們在旁邊為我加油、鼓勁。突然,不知從那冒出一股力量,使我向前沖去,立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊員。

比賽結(jié)束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想:都怪我,要不是我那一跤,我們班早就是第一了,也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快。時間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起,高興的眼淚都快流了!

這場比賽真扣人心弦呀!

接力賽作文(篇3)

今天是星期三的上午最后一節(jié)課,蘭老師嚴(yán)肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽,先是4名男生和4名女生,然后第二局全員出動。聽到全員出動,我如同晴天霹靂一般,使我像被雷擊一樣,呆若木雞的立在那里。

第一輪,老師讓每組派4男4女,我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握,而第四組都是東方道主,第三組也有一些精英,看完了這一幕,再看看我們這一組,個個都怒氣沖天,憤憤不平,嘟嘟囔囔地抱怨著??磥硪仓荒茈S機應(yīng)變了!我想。

首先,第一輪,楊平偉作為第一棒,猶如射出去的箭,飛到了目的地,我們C組也不甘示弱,洋洋快馬加鞭地跑出去,然后擊倒了徐申鴻的掌,他猶如被放回大自然的馬,飛速的向前沖。D組的陳心如跑得很慢,惹來了很多人的譏笑,就連同伴也嫌棄他……

第二輪,我們4個小組要全員出動了,我心里想:一定要跑快一點,為我們在這組爭光,不能給我們組抹黑。

蘭老師一聲哨響,陳洋洋瞬間飛走了,接下來是新蕊,然后是晶晶,輪到我的時候,我心里想:如果我跑得慢怎么辦?如果腳崴了怎么辦?如果別人怪罪我怎么辦?如果跑不動怎么辦?顧不得想那么多了,得快跑了,因為我跑得太慢了,在那些跑得快的人眼里,跟走路差不多。

在一場水深火熱的比賽后,我們組竟然奇跡般地得到了第一名,這太出乎我的意料了,其中有一半是因為第四組犯規(guī),得到了最后一名。這也太令我大吃一驚,但還有一半,畢竟是我們這組,經(jīng)過拼搏,經(jīng)過努力才得到的,所以這樣的第一,才當(dāng)之不愧。

回到教室以后,蘭老師說:跑得快慢沒關(guān)系,也不要拿別人的短處,跟自己的長處比,這樣就不能進步,但同時,也要守規(guī)矩,這樣才是真正的第一。指導(dǎo)教師:蘭景佳

接力賽作文(篇4)

“等一下寧愿慢也不要碰桿,要加五秒,這可是血虧啊……”“行!等一下盡力就好,不要緊張?!薄暗纫幌隆?/p>

此時,籃球場上雜亂的聲音都是在謀劃著比賽,而我們班只堅守著一個原則——“不碰桿,不掉球,盡力就好?!?/p>

臨時抱佛腳,說的是我們吧!趁比賽還沒有開始,我們先來一場臨時訓(xùn)練。人作桿,有比賽現(xiàn)場感。我們輪流作桿,輪流來運球??梢钥闯?,我們每個人都以最好的態(tài)度來面對這次訓(xùn)練,盡管會有小失誤,但是這好比天空有了云的點綴才更完美。不過,看到其他班級有“大師”指點,我們不時地感覺有點涼意。

風(fēng)卷著云,夾帶著零星雨點,我雖手腳冰冷,但內(nèi)心仍告訴自己要不畏這寒風(fēng),勇敢前行。尼采曾說:“如果我未能引燃自己,發(fā)出光熱,又如何能掩沒炙陽留下的痕跡?”

比賽就要開始了,我被安排在了最后一個。隨著裁判哨聲響起,鐘佳欣運起了球。開始,我班的運球速度不快,但是很穩(wěn)定,比別班領(lǐng)先了一大截。輪到了張瑩瑩了,她也穩(wěn)妥妥地把球運到了終點,可是,出了小插曲,就在她想把球傳給下一個人時,手中拍的球突然調(diào)皮了,一骨碌滾走了。我們都為此發(fā)出了“慘叫”,但并沒有人去責(zé)怪她,因為大家都明白她盡力了。此時,我也深感惋惜。唉,快輪到我了,我壓力倍增,有點腿軟又有一點要垮的感覺。我心跳加速,仿佛馬上要猝死了一般,但我盡力讓自己置身于外,忘記這緊張感,為小伙伴加油。

終于輪到我“出場”了。我接過陽陽手中的球,向前拍去,周圍便響起“曉捷加油,曉捷加油”的聲音。我心中頓時浮起一個念頭——一定不負(fù)眾望。我繞過障礙物,一直堅持著運球向前,我一路告訴自己:“要穩(wěn)哦,要穩(wěn)哦!”。哇!我們班男生也為我加油了。前有女生,后有男生,我干勁更足了。我往回拍球,快到終點時,我加快了速度?!耙彪S著歡呼聲,我用盡余力將球使勁一拍,球蹦得老高,仿佛是在為我們順利結(jié)束籃球之旅而歡呼跳躍。

女子接力賽就這樣結(jié)束了,我還在激動不已,心臟傷佛驟停了。裁判報成績了:“一班六分五十一秒,二班……”我們安靜聆聽?!鞍税辔宸秩耄 薄耙?!第一名!”我們歡呼雀躍。

“楓葉紅霜艷,梅花透雪香。”一切進行順利,下次還需努力,八班再接再厲!

接力賽作文(篇5)

上個月里,我們學(xué)校開展了接力賽。

我們?nèi)嗄猩挥泻划?dāng)了啦啦隊隊員,因為胡元昊跑得比我慢,而且聲音也大,很適合當(dāng)啦啦隊隊員。

剛分完工,比賽就開始了。別人跑的時候,我就在接力賽的隊里拼命地扯著脖子地喊著:三(4)班加油!三(4)班加油!我一邊喊著,一邊握起拳,雙臂前后擺動著,一下跑起老高。很快就輪到我了,我的心都要跳出來了,我的手緊握著小棒,生怕把棒掉了。我使勁蹬地,恨不得一步就跨到終點,我一步就是一米,很快就把別的班的選手甩在了身后。到了終點,我的汗如雨點般向下落。雖然我很累,但是我還是拼命地扯著嗓子地喊著:三(4)班加油!三(4)班加油!

比賽結(jié)束了,回班的路上,我想:當(dāng)一個運動員真是不簡單?。?/p>

接力賽作文(篇6)

快來看,快來看!馬上就要上場激烈的接力賽。這是哪里發(fā)出的聲音?哦!原來是從校園里,孩子們正在舉行運動會呢!

我們來到草地上,男的一隊,女的一隊,各站一頭,我們要跟四年級的同學(xué)比賽,等發(fā)號員的響聲一出,我們的同學(xué)們飛速向前跑去。到我了,張楊正把接力棒傳到我的手中,我緊抓牢接力棒,迅速擺起手臂,雙腳飛速向前跑,就像一只猛虎在追趕獵物一樣。快跑到了對面,我稍微跑得慢一點,以防掉棒;我把接力棒交給王耀明,他飛快地跑出去沒過多久,就到了我最擔(dān)心的兩個同學(xué):呂碩、潘珂,果然到呂碩時,他把拉力棒接住向前跑,越跑越往右,都跑到了四(8)班的跑道去了,鮑老師看到了,馬上把呂碩抓到我們這邊,傳給下一位同學(xué),馬上又到了潘珂,我們最怕她邊笑邊跑,這樣就會跑不快了!潘珂跑得比以前快一點,我看見她咬緊牙關(guān),堅持不笑到底,潘珂終于跑完了,嚇得我冒了一身冷汗。

今天的拉力賽真是樂趣十足,我開心極了!

接力賽作文(篇7)

“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣吶喊聲,激動人心的接力賽開始了。

首先比賽的是三年級,再是四年級,然后是五年級,我們六年級排在最后。比賽時,場上的加油聲、歡呼聲、吶喊聲震耳欲聾;掉棒的、摔跤的、絆倒的情況層出不窮;一些驚險的情況,把觀賽的老師們與同學(xué)們急得直跺腳。本來一點也不緊張的我,在這種氛圍中也變得緊張起來。

終于,輪到六年級的同學(xué)上場了。老師帶我們來到賽場上,頓時,參賽的我們緊張到了極點——都忙著做健身活動來轉(zhuǎn)移注意力。同學(xué)們壓腿的壓腿,活動腰的活動腰……旁邊啦啦隊的同學(xué)們也在拼命地為我們加油,甚至連老師也在旁邊再三提醒我們:“接棒時拿緊點,鞋帶要系好,不要摔跤了……”

只聽見一聲哨響,我班第一棒運動員——施昊成同學(xué)如箭離弦,飛一般地向第二棒運動員王嵐興跑來,并順利把棒交給王嵐興這名跑步健將。王嵐興拿起棒拼命向前跑,遙遙領(lǐng)先了其它四個班,就這樣接力棒被傳來傳去快要傳到我這兒了。我心里忐忑不安,腦海中出現(xiàn)了最糟糕的情況——掉棒。此時我最怕的就是掉棒,只要一掉棒,其他同學(xué)就會超過我們班,就意味著前面的努力全被我糟蹋了,但我又不能臨時退縮。在這兩難之際,眼看前面的同學(xué)就快把棒交給我了,我只有硬著頭皮把手伸了出來準(zhǔn)備接棒,當(dāng)棒順利交到我手上時,我腦袋里只有一個字“跑”。于是我撒腿就跑,在跑的過程中,我仿佛進入了另一個世界,除了加油的吶喊聲外什么都聽不到。我在心里默默地想:同學(xué)們這樣為我加油,我可要努力了,絕不能辜負(fù)大家??!于是我更加努力地跑著,終于順利的把棒交給了下一名同學(xué)。在棒交出的那一剎那間,我七上八下的心終于落地了。我休息了一下又加入加油的行列。

比賽快結(jié)束時,我們班已領(lǐng)先了別的班一大半。我們班倒數(shù)第二棒同學(xué)已經(jīng)開始跑了,我們在后面拼命地為他加油,老師也在跑道旁一邊跺著腳,一邊為他加油。這時,我們真希望他能夠長一雙翅膀飛過去。終于,他把棒順利地交給了做最后沖刺的女同學(xué)張芷洵。她拿起接力棒拼命地向前沖,這時我們的加油聲更加響亮了,甚至連十里之外的人都能聽見。這畢竟是一錘定音的關(guān)鍵時刻,我們真為她捏了一把汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,緊張與期待已滿滿的占據(jù)了我的大腦,心里只想著:“千萬不能摔倒??!”最終,她飛快且順利地沖到了終點,我們班得了第一名。全班同學(xué)高興得手舞足蹈,跳的跳,擊掌的擊掌,擁抱的擁抱,甚至連最嚴(yán)肅,最不愛笑的汪老師都笑了起來。

這個接力賽讓我明白一個道理:團結(jié)就是力量!這場比賽就是最好的證明!我相信,只要我們團結(jié)一心,明年春季運動會的勝利還會屬于我們六年級五班!

接力賽作文(篇8)

yJs21.Com

今天一大早,同學(xué)們精神抖擻的來到校園,參加一年一度的運動會。操場上熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。在大家久久地期待中,最引人注目的60米迎面接力賽開始了。田老師把參加的20名女同學(xué)帶上賽場,其中也有我呢!

我們班參加比賽的同學(xué)個個生龍活虎,連我也不例外。方芳是第一棒,只見她穿著紅色的運動裝和粉藍色的運動鞋,手里拿著紅色的接力棒。兩腳跨大,做出準(zhǔn)備跑的樣子。

預(yù)備!開始!裁判員一聲令下,比賽正式開始了,方芳如離弦之箭沖了出去。方芳跨大步子,使勁向前奔跑,第二個同學(xué)順手接過棒,不顧一切發(fā)繼續(xù)向前奔跑。比賽一步步進行著,該我了,我的心頓時咚咚直跳,我壓住內(nèi)心的緊張,伸出手,接過棒就跑,加油!加油!加油!在我后面的同學(xué)大聲叫道。快到對面時,我伸直了手,把接力棒傳給了第四棒。到了我不禁在心中高喊。就在第七棒出事了,一位同學(xué)把棒交掉了,耽誤了時間,接下來的同學(xué)拿起棒就跑,我們把希望寄托在她身上,結(jié)果大失所望。我們五班得了倒數(shù)第一名,大家垂頭喪氣的回到了各自的座位,心里很不服氣。

我想:體育只是一個比賽,名次不是最主要的,關(guān)鍵要有拼搏的精神。

相關(guān)推薦

  • 雨水接力賽 活動目標(biāo):1、在游戲中知道海面能夠吸水。 2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗。 活動準(zhǔn)備:幼兒人手一塊海棉,8個臉盆(四個裝水,四個空的),用于測量的尺子 活動過程: 一、玩玩海綿。 1、捏一捏海綿有什么...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 關(guān)于接力賽作文模板6篇 作文在日常中使用日益廣泛,作文是我們思想的精華,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。關(guān)于寫好作文你了解多少?幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“關(guān)于接力賽作文”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。...
    2023-01-26 閱讀全文
  • 接力賽加油稿 有很多篇文章里,“接力賽加油稿”給幼兒教師教育網(wǎng)的編輯留下了很深的印象。這篇文章供給你作參考,希望對你有幫助。寫作不僅是我們學(xué)習(xí)的任務(wù),也是我們自我成長的機會。寫作可以提高我們的直覺和洞察力。“欲練神功,必先自宮”——寫作的水平提高需下狠功夫,我們必須掌握“文章讀十篇,不如寫一篇”的方法。所以,一定...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 難忘的接力賽作文分享4篇 作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習(xí)的成效,寫作可以激發(fā)我們的想象力開啟心靈的大門。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫,借鑒范文能寫出好作文嗎?您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-05-04 閱讀全文
  • 體育活動:接力賽 班級:小一班 活動名稱:體育活動:接力賽 原計劃調(diào)整、反思 活動目的: 1.教幼兒初步學(xué)會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的...
    2020-01-02 閱讀全文

活動目標(biāo):1、在游戲中知道海面能夠吸水。 2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗。 活動準(zhǔn)備:幼兒人手一塊海棉,8個臉盆(四個裝水,四個空的),用于測量的尺子 活動過程: 一、玩玩海綿。 1、捏一捏海綿有什么...

2019-12-12 閱讀全文

作文在日常中使用日益廣泛,作文是我們思想的精華,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。關(guān)于寫好作文你了解多少?幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“關(guān)于接力賽作文”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。...

2023-01-26 閱讀全文

有很多篇文章里,“接力賽加油稿”給幼兒教師教育網(wǎng)的編輯留下了很深的印象。這篇文章供給你作參考,希望對你有幫助。寫作不僅是我們學(xué)習(xí)的任務(wù),也是我們自我成長的機會。寫作可以提高我們的直覺和洞察力。“欲練神功,必先自宮”——寫作的水平提高需下狠功夫,我們必須掌握“文章讀十篇,不如寫一篇”的方法。所以,一定...

2023-05-28 閱讀全文

作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習(xí)的成效,寫作可以激發(fā)我們的想象力開啟心靈的大門。寫作文沒有詞匯,一提起筆來就覺得很難寫,借鑒范文能寫出好作文嗎?您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-05-04 閱讀全文

班級:小一班 活動名稱:體育活動:接力賽 原計劃調(diào)整、反思 活動目的: 1.教幼兒初步學(xué)會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的...

2020-01-02 閱讀全文