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我的理想老師作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30

時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。寫好作文不是一朝一夕的事情。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢?下面是小編精心整理的"我的理想老師作文",歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

我的理想老師作文 篇1

“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒有理想的生活是無趣的生活,沒有理想的人生是無味的人生。

小時(shí)候,我一會(huì)兒理想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒理想當(dāng)演員,一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長大后,我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)老師。

假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L。

假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為自己是中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們?yōu)樽鎳^斗。

假如我是老師,那該多好??!我相信不久的將來,我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

我的理想老師作文 篇2

新年第一天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜冽。我?guī)еz絲倦意和依依不舍的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準(zhǔn)備。

“嘟——嘟——”門鈴響了?!笆钦l?”我問。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我聽出是君君和妮妮的聲音,就連忙按下了開門按鈕。不一會(huì)兒,我們習(xí)慣地進(jìn)入了屬于我們的空間。我說:“今天把我的房間當(dāng)教室,我當(dāng)仁不讓地當(dāng)你們的‘老師’?!薄捌鹆?”君君機(jī)靈地?fù)尩搅税嚅L的席位。妮妮雖然隨君君站了起來,但嘴里卻說:“以大欺小?!薄澳銈冎澜衲甑膴W運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?”我問道。妮妮說:“在上海。”“不,在青島?!本a(bǔ)充道?!吧虾:颓鄭u都是協(xié)辦城市,主辦城市是北京?!比缓?,我接著說,“今年奧運(yùn)會(huì)將于8月18日在北京舉行。”“‘老師’,你講錯(cuò)了,是8月8日。還沒等我說完,妮妮就振振有詞地說?!澳菽菡f得對(duì),是8月8日。”君君激動(dòng)地站了起來?!班?!是8月8日。但你們知道20XX年世博會(huì)在哪里舉行嗎?”我故意將話題扯開,見他倆一個(gè)也不吭聲。我就得意地說:“20XX年世博會(huì)在上海舉行。主題是:‘城市讓生活更美好’;吉祥物是可愛的福娃?!薄敖憬恪蠋煛阌终f錯(cuò)了。”君君和妮妮異口同聲地說。“福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物?!薄?0XX年上海世博會(huì)的吉祥物是呈海藍(lán)色的海寶?!本湍菽菹群笱a(bǔ)充道。瞬間,我的臉紅到了耳根。我想:表弟小我兩歲,表妹才上一年級(jí),他們?cè)趺磿?huì)比我更了解奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)呢?

一陣感慨過后,我說:“‘同學(xué)們’,‘老師’今天沒有上好課,而且有很多方面需要向你們學(xué)習(xí)。在此,‘老師’深表歉意,并保證以后努力學(xué)習(xí),‘勤奮工作’?!痹捯魟偮洌偷玫搅恕瑢W(xué)們’諒解和期待的掌聲。

回過新年第一天,既使我愧疚,又使我難忘。我會(huì)銘記這一天。同時(shí),使我深刻地體會(huì)到:要做一名教師并非易事。沒有豐厚的科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以,我決心認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來爭取做一名優(yōu)秀的教師。

我的理想老師作文 篇3

張海迪阿姨說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!蔽业睦硐胧钱?dāng)一名平凡而有偉大的老師。

我經(jīng)常聽到這樣的贊美:教師是人類靈魂的工程師;老師似蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師似一艘大船,把我們送往成功的彼岸。是呀,哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來的?看著老師在講臺(tái)上講授知識(shí),我常常想;假如我是一名老師該多好。

我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上,寫下做人的道理,撒播知識(shí)的種子。我要讓山里的孩子走出大山,看到廣闊的世界。我要讓所有的孩子成為優(yōu)秀的北大學(xué)子。

我知道,光靠喊喊口號(hào)是不行的。我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口行進(jìn)。上課,我認(rèn)真聽講。下課,我認(rèn)真總結(jié)。

如果說,理想是一艘小船,那么我一定會(huì)把好船舵。向我理想的港口行駛。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是在為我們理想的小船加強(qiáng)防護(hù)。俗話說吃苦在前,享受在后。那么我就要先吃苦。

我的理想老師作文 篇4

教師是紅燭——青春無悔,燃燒著自己照亮了別人;教師是園丁——青春無悔,用甘甜的泉水澆灌著祖國的花朵;教師是慈母——敞開胸懷,提供知識(shí)的乳汁,老師是慈祥的也是嚴(yán)厲的。

我想有個(gè)這樣的老師,他不像別的老師那樣嚴(yán)厲,而是彬彬有禮,只要幽默、風(fēng)趣,有淵博的知識(shí)就好了。

他不像別的老師那樣注重外表,只要樸實(shí)就好了。

他不要像別的老師那樣留作業(yè)十分多,只要能讓我們既寫得少,又能學(xué)到很多知識(shí)就好了。

他不象別的老師那樣,一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實(shí)。

還有最后我就是希望他不要??荚?,不要讓我們頭“暈”。

這樣的老師是十全十美的。但是,現(xiàn)實(shí)中不可能這樣,可是,無論等待多久,我都向往這位好老師的。

我的理想老師作文 篇5

理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們朝著正確的方向前行;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向成功的彼岸。

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有的想當(dāng)一名偉大的工程師;而我的愿望是當(dāng)一名燃燒自己照亮別人的老師。

當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包走進(jìn)校園,我就感受到了學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面,老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,我便立志以后一定要當(dāng)一名老師。

因?yàn)槲矣X得,老師是最神圣的職業(yè)。老師就像一本蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書,是一支無私的蠟燭,是一位辛勤的園丁。老師把我們一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了國家的棟梁,這怎能不讓我敬佩呢?

但是想當(dāng)老師可不是那么容易的。老師必須要有基本的:思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及文化藝術(shù)素養(yǎng)。而且做教育工作,它是需要全心全意去投入的,不能三心二意。就算認(rèn)真做也未必做的好。

理想,不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的,必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力才有可能成功!

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