高考觀后感匯編

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，那作文怎么才能寫的好？為此，小編花時(shí)間整理了高考觀后感匯編，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

高考觀后感 篇1

《全城高考》觀后感

大深夜的，閑來(lái)無(wú)事，就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看，《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我忽然有了一些莫名的感動(dòng)，或許從電影制造來(lái)說(shuō)，它是有好壞之分的，可是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是實(shí)在，那些感動(dòng)是實(shí)在。

還記得那年高考之前遇上了5.12大地震，人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氣氛中的一同，也為自己的夢(mèng)在日夜不斷的奮斗著。還記得地震的第二天便是咱們的月考，頭天晚上由于懼怕地震再次襲來(lái)的咱們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué)，第二天去校園的時(shí)分教學(xué)樓的大門都還沒(méi)開，人們聚在花園里評(píng)論著昨夜景象的一同也在期望這一次的月考能撤銷，可是，咱們絕望了，合理咱們?cè)u(píng)論的劇烈的時(shí)分，教學(xué)樓的大門開了，月考持續(xù)，我想或許正是這種精力，這所校園才干在如此大的競(jìng)賽中一貫站立在榜首的方位上。關(guān)于現(xiàn)已習(xí)慣了這種考試和校園準(zhǔn)則的咱們，一次月考又算什么呢?考不考現(xiàn)已無(wú)所謂了，并且有時(shí)還期望考，由于早做完了，能夠早點(diǎn)回家，這比上學(xué)要早放許多時(shí)刻呢!所以，睡眼模糊的咱們又開端在教室里用筆書寫著自己的芳華和希望!

《全城高考》觀后感：團(tuán)聚脫離都有時(shí)分

其實(shí)一開端我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也滿足的養(yǎng)眼，但后來(lái)深深被劇情感動(dòng)，一個(gè)人坐在影院哭到不可，或許我看的不是電影，是一段年月，一段芳華的思念吧。

一開端高考的倒計(jì)時(shí)牌子，似乎我也回到了那段日子，夏天，咱們和他們相同，桌子上面堆滿了書本，教師天天對(duì)著咱們說(shuō)著高考還有多少天，咱們面臨家長(zhǎng)和爸爸媽媽的壓力，咱們也有過(guò)掙扎，也過(guò)無(wú)法，也過(guò)蒼茫，從前晚上在家里大哭著不高考，那又怎樣樣，僅僅一種宣泄算了，第二天相同的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令咱們討厭的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是思念了，僅僅惋惜那些日子咱們回不去了。

再說(shuō)說(shuō)影片，或許他們僅僅每個(gè)班一些人的表現(xiàn)，秦鵬的才華，敢和教師叫囂的勇氣，對(duì)什么都嗤之以鼻，大小姐的任雪，或許我沒(méi)有那么賦有，可是我和她相同敢和命運(yùn)做奮斗，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都招引了我的目光。

或許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬相同的學(xué)生，他能夠滿足搞笑，他能夠滿足的有才華，他能夠滿足的有勇氣，能夠和教師叫板，特別是和教師一同pk歌唱的那段，實(shí)際日子中也有許多這樣的存在，所以說(shuō)來(lái)源于日子卻也高于日子，邊看邊看，我想起了自己的高考日子，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，現(xiàn)在你們還好嗎，會(huì)不會(huì)偶然想起那段咱們一同閱歷的全部。

或許命運(yùn)便是那么的不公，讓賀帆遭受了那么多不幸，先是父親出事，然后便是自己高考那天自己出事故，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下，這是一個(gè)怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的希望，好在命運(yùn)也是公正的讓他也上了大學(xué)。

最感動(dòng)我的是究竟，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一同為范教師歌唱，那一刻他們哭了，教師也哭了，之前的全部都云消霧散了，歌詞也深深感動(dòng)了每個(gè)人，十年后咱們?nèi)允桥笥褑?，團(tuán)聚是會(huì)哭會(huì)笑，那就滿足了，那是咱們的芳華。

團(tuán)聚脫離都有時(shí)分，沒(méi)有人陪你看源源不斷，咱們要學(xué)著一個(gè)人生長(zhǎng)。

高考觀后感 篇2

1977年，是恢復(fù)高考的第一年，那年我父親參加高考，考上了大學(xué)，成為家族里、也是村里的第一個(gè)大學(xué)生，奶奶為此高興了很久。三十一年后的，我參加了高考，考上了大學(xué)，成為了家里第一個(gè)女大學(xué)生，奶奶再次為此高興了很久。今年已是，我研究生快畢業(yè)了，我的小表弟即將參加高考……三十幾年間，電腦從傳說(shuō)變成了日用電器，父親從意氣風(fēng)發(fā)的帥小伙變成了退休的老爺爺……一切都發(fā)生了巨變，唯一不變的是——高考仍是全民主題。

六月，是屬于高考的。

我多次聽父親聊起過(guò)他高考經(jīng)歷，那時(shí)連高考是什么都不知道，直接卷著個(gè)鋪蓋就去了考場(chǎng)。老師們都是剛從各地“收集”回來(lái)的，別說(shuō)復(fù)習(xí)了，連工作狀態(tài)都還沒(méi)找回來(lái)。學(xué)生都是靠自己，匆匆看幾本教材，就上戰(zhàn)場(chǎng)了。相比之下，我真不知道我們這一代是幸還是不幸，高三一整年的試卷轟炸、題海無(wú)涯，早已讓大家變得疲憊不堪。后來(lái)我媽總愛說(shuō)，從沒(méi)見過(guò)我那么淡定過(guò)，淡定得不像一個(gè)十七歲的孩子。現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)那不是淡定，而是麻木了。

我的高考是兩天，第一天上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué);第二天上午考文綜，下午考英語(yǔ)，整個(gè)過(guò)程都非常順利。直到第二天下午考英語(yǔ)，積蓄已久的壓力才掙脫了心理素質(zhì)的控制，通過(guò)生理的不適來(lái)抗議——我整整吐了一個(gè)中午，一直到進(jìn)考場(chǎng)之前。自那以后，每次有重大的考試，都會(huì)伴隨著腸胃的不適。參加研究生考試，四場(chǎng)考試，每次都是吐完了再進(jìn)考場(chǎng)。這也足以證明，高考并不是我目前為止的人生中最艱難的考試。

考完最后一科，我居然完全沒(méi)有參加了高考的感覺(jué)。走出考場(chǎng)，恍惚覺(jué)得剛剛結(jié)束的是一次再普通不過(guò)期末考。我反復(fù)問(wèn)我媽，“我真的考完高考了?”一路問(wèn)了三次。我媽當(dāng)時(shí)一定以為我已經(jīng)傻了，只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

直到第二天那種考后綜合征才開始逐漸清晰，一邊是突然大解放的無(wú)比喜悅，一邊是焦急等分的寢食難安，那樣的日子持續(xù)了差不多半個(gè)多月，煎熬，并快樂(lè)著。

說(shuō)起來(lái)高考是兩天，其實(shí)它蔓延了一整年。從步入高三的第一天開始，我們就像一群被趕上了起跑線的羊群，班主任和各科老師一起，哪怕是用鞭子抽也得把我們一個(gè)個(gè)趕到高考，當(dāng)然，能不能走到，看個(gè)人。

高考前四個(gè)月，我的同桌對(duì)我表白了，拒絕，然后少了個(gè)朋友，多了個(gè)仇人;高考前三個(gè)月，數(shù)學(xué)一?？嫉靡凰?，跌落最低谷，跌破了班主任、老爸和我的輔導(dǎo)老師的眼鏡，還好沒(méi)有跌破自己的意志力;高考前兩個(gè)月，二模考試回到了正常水平，這才擺脫了班主任長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的嚴(yán)密監(jiān)控;高考前一個(gè)月，地理成績(jī)突飛猛進(jìn)，地理老師第一次知道了有我這么個(gè)人的存在……高考前一個(gè)星期，大家都收拾東西回家待考，我和幾個(gè)好友在空空的教室里，坐了一個(gè)晚上，在黑暗中，聊著之前不曾說(shuō)過(guò)的秘密，互相打氣……

高考觀后感 篇3

《全城高考》在出名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍照，敘述了四個(gè)高三學(xué)生以及教師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)芳華無(wú)悔、感動(dòng)年代、見證風(fēng)華、觸動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè)，以考生的奮斗精力和遠(yuǎn)大抱負(fù)折射年代精力，以爸爸媽媽的關(guān)心、以可憐天下爸爸媽媽心的情懷重視民生，以考生的不同命運(yùn)和不同挑選扣問(wèn)社會(huì)良知，以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考準(zhǔn)則，是一部適當(dāng)成功的電影。 我是通過(guò)同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說(shuō)這部電影很勉勵(lì)，情節(jié)很感人，究竟還哭了，我就抱著獵奇的心態(tài)觀看了它，公然和他們說(shuō)的'相同。說(shuō)著的，一開端只把這部影片當(dāng)喜劇來(lái)看，里邊有許多搞笑的情節(jié)?？墒牵吹胶筮?，我發(fā)現(xiàn)里邊有許多對(duì)人生的考慮，值得咱們?nèi)ネ２郊?xì)心品嘗。 每逢咱們靜下心來(lái)，去考慮咱們的人生，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多坎兒，看咱們能不能邁過(guò)去，仍是掉進(jìn)去。里邊一有句話我覺(jué)得特

別經(jīng)典，“考學(xué)不是考分?jǐn)?shù)”，對(duì)，考學(xué)就不是再考分?jǐn)?shù)，而是考愛好。只要愛好仇人，才干發(fā)揮無(wú)限的潛力。 《全城高考》這部電影貼近日子，逼真反映了莘莘學(xué)子們的高三日子，有苦有樂(lè)。很合適作為勉勵(lì)影片廣泛推行，必會(huì)鼓舞一些有志青年奮發(fā)向上，起到活躍的效果，我想這也是導(dǎo)演的初衷吧！回到實(shí)際，高三的學(xué)哥學(xué)姐立刻就要參與高考了，高考時(shí)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想要過(guò)上美好美滿的日子，這一仗勢(shì)在必得，有必要攻下，沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？你想開寶馬，開奔跑，沒(méi)有高考，你只能騎自行車。 一個(gè)人，成功不容易，需求通過(guò)不懈盡力和汗流浹背的奮斗，假如能隨意成功的話，國(guó)際上就不會(huì)只要一個(gè)比爾蓋茨，就不會(huì)只要一個(gè)李嘉誠(chéng)了。當(dāng)他人在盡力學(xué)習(xí)的時(shí)分，你在通宵打游戲；當(dāng)他人都入睡了，你才想起今日還沒(méi)有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎，撫躬自問(wèn)，你是不是在糟蹋芳華！ 你能夠用聽歌的時(shí)刻記六個(gè)單詞，也能夠用打一場(chǎng)游戲的時(shí)刻背一篇課文，你總是訴苦不可能，可便是有人記完高中全部的英語(yǔ)單詞，背完高中全部的文言文。他們不也照樣是人嗎？ 假如，全國(guó)參與高考的考生有900萬(wàn)人，有50萬(wàn)人由于考試壓力而拋棄了，有300萬(wàn)人在考試之前遲到，沒(méi)有取得資歷，有500萬(wàn)人與你不在同一個(gè)省，有40萬(wàn)人與你沒(méi)在同一個(gè)城市，有99999個(gè)人不如你。那么，你實(shí)在的對(duì)手只要你自己。放手一搏吧，戰(zhàn)勝了自己，你便是最棒的！

《全城高考》里有個(gè)叫賀帆的，給我形象很深，他在參與高考的路上出事故了，但他堅(jiān)持參與高考，他的精力感動(dòng)了校方，專門為他設(shè)立了個(gè)特別考場(chǎng)。他全身被石膏裹著，口述答案，由教師代筆，在寫作文時(shí)，他慷慨激昂，言語(yǔ)充溢文采，令人潸然淚下。他說(shuō)：“沒(méi)有翅膀，何故托起抱負(fù)之重?！?/p>

我想，咱們每個(gè)人，都需求插上一雙翅膀，咱們才干翱翔。

高考觀后感 篇4

看著影片，多少次嗚咽，哽在嗓子里，心里不是滋味兒。感受甚多，世事變化無(wú)常，天有不測(cè)風(fēng)云，但付諸盡力，究竟會(huì)得到報(bào)答，修得正果。

令我最有感受的一句話，是那班主任范教師的一句：“假如你自己都拋棄了自己，那么就沒(méi)有人能幫得了你了！”正解！莫非這道理和“自己都不會(huì)珍惜自己，那有什么資歷去愛他人呢？”不是同一個(gè)意思么？在任何情況下，都不要容易拋棄自己，容易拋棄自己的人都是愚笨的?？墒牵覀€(gè)人認(rèn)為不能容易拋棄自己的理由：一、拋棄了自己本來(lái)便是漫無(wú)目的的活著，再落井下石，那不如死了算了，和酒囊飯袋差異安在？二、拋棄了自己，等于拋棄了你身邊全部的人，他們對(duì)咱們的期望，孤負(fù)不起亦傷不起；三、拋棄了自己，好像順手扔棄一件廢物，其他有些廢物還有得分類、循環(huán)使用，你呢？啥都不是，何須呢？連分類的時(shí)機(jī)都沒(méi)有，一文不值。你說(shuō)拋棄自己的人傻不傻？此一行為必掀起鯰魚效應(yīng)，多一事不如少一事。以上種種理由，均證明不要容易拋棄自己。影片中考生們的家庭要素、各種要素，也讓他們一時(shí)刻亂了陣腳，關(guān)鍵人物──他們的班主任，如天使般將他們解救。小生在這里不得不豎起大拇指按個(gè)贊啦~！不得了，不得了，十項(xiàng)全能，除了歌唱。這班主任，太牛了，該管的都管了，不該管的也管了，夫復(fù)何求？他能夠放下自己的莊嚴(yán)，放下自己手中的盾牌，雖然自己身心疲乏、皮開肉綻，也不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不拋棄每一個(gè)孩子

，親力親為，把每一個(gè)出情況的孩子都從山崖邊際拉了回去，在他的國(guó)際里，沒(méi)有肝腦涂地。不遺余力為每一個(gè)學(xué)生舉起夜里的探明燈，告知他們?cè)撏膬鹤撸灰呤?。我想，這樣的擔(dān)任，他會(huì)堅(jiān)持到直至他油盡燈枯，或是更久，究竟這種精力、情緒不是用時(shí)刻能夠衡量的，咱們?cè)摓檫@樣美的教師拍手。

那個(gè)“兩坨屎”也言之有理──肄業(yè)不失球分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書。秦鵬雖然他各科成果并不抱負(fù)，高考成果也查詢無(wú)果，榜首個(gè)考生沖出考場(chǎng)，顯得有點(diǎn)自負(fù)，但他究竟在寫作上找到了能夠完成他的價(jià)值的一塊“肥地”。三百六十行，行行出狀元。他究竟被一家公司延聘為作家一職，憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在學(xué)生范疇較為受歡迎，高中結(jié)業(yè)，直接找到了他的犁地，信任他大可在那將他對(duì)作品的熱心揮灑得酣暢淋漓。也信任莘莘學(xué)子能夠找到歸于他們自己的星光大路，在那路上能夠像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。肄業(yè)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書，人總要懂得變通，不要為了一棵樹而拋棄了整片森林。愛好是最好的教師，做自己感愛好的事，像秦鵬相同，是金子總會(huì)發(fā)光。

總而言之，《全城高考》仍是不錯(cuò)的一部影片，許多鼓舞人心、觸碰心靈的情節(jié)，雖然有的人說(shuō)好，有的人說(shuō)不好，但咱們總該要學(xué)會(huì)賞識(shí)好的當(dāng)?shù)?，不是嗎？正如人相同，人無(wú)完人，有缺憾的才是無(wú)與倫比的美麗。保護(hù)環(huán)境的公益廣告

朝著前方的妨礙，不要停步，拿起筆作為兵器，過(guò)關(guān)斬將，猛進(jìn)吧！朝著咱們的曙光，高三，咱們來(lái)了！

高考觀后感 篇5

那段難忘的韶光，有咱們斑斑斕駁的身影和回想。

并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好，僅僅那段韶光在芳華的回想里不可替代。

年前一貫在傳的沸反盈天《全城高考》是在咱們黃岡拍的，作為一個(gè)黃岡人怎樣會(huì)沒(méi)有等待呢？

其實(shí)電影自身的張力太差，表達(dá)的東西太多太勉強(qiáng)，力度底子不可，既要叩問(wèn)社會(huì)良知，又要折射考生的年代精力，還要反思高考準(zhǔn)則。所以成果差強(qiáng)人意，短短的90分鐘底子就滿意不了主題的要求。

范義本，粗中有細(xì)，常用匪夷所思的手法教書育人，劇情是這樣介紹這位教師的。這樣的教師太巨大了有木有？

可是這樣的教師在日子中會(huì)存在嗎？

答案是否定的，現(xiàn)在教師和學(xué)生永久都存在階級(jí)矛盾，并且一般教師不可能答應(yīng)學(xué)生應(yīng)戰(zhàn)他的威望的，實(shí)際里的教師只會(huì)找你說(shuō)話，然后便是一套作為教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷學(xué)說(shuō)，然后下一步便是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭，在教室打賭，經(jīng)驗(yàn)不法分子，移植解救桃樹，在考場(chǎng)外侯考？

我不是挖苦教師，可是實(shí)際里卻便是這樣，而這些，只要學(xué)生才是最清楚的。

秦鵬，英俊不羈的偏科大王。

任雪，健美固執(zhí)的天之驕女。

我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些奇妙的情感，兩個(gè)人在赤壁古城，兩個(gè)人好像一會(huì)兒逃離了高考之外，那么夸姣，那么新鮮。

男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。

“任小姐，我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”

“你能用閉嘴造個(gè)句嗎？”

“你是我的?！?/p>

雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō)，只要漠然的一笑，看似掉以輕心，可是那種奇妙感覺(jué)，在咱們的芳華年月里，似念似戀，不可抵抗。

林葉，娟秀軟弱，幼嫩的膀子承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。

賀帆，強(qiáng)健樸素，深信苦讀能改動(dòng)自己和家庭的命運(yùn)。

其實(shí)更喜愛這對(duì)小男孩和小女子，放學(xué)的單車，下雨天，男孩把衣服批在女孩身上，這樣的畫面，好像咱們更能感同身受。

“怎樣忽然就下雨了呢？”

“對(duì)呀，怎樣就下雨了?！?/p>

“還有二十五天就要高考了，咱們一定要打起精力來(lái)，你預(yù)備好了嗎？”

愛情的正能量，咱們一貫都曾具有，感謝那段我具有你的韶光。

可是劇情里的兩個(gè)命運(yùn)，好像把這兩個(gè)主角的日子描寫的過(guò)分心酸，女孩生日的當(dāng)天，驚訝的翻到了爸爸媽媽的離婚證，然后鏡頭切換了與男孩碰頭的場(chǎng)景，把男孩的禮物無(wú)情的丟掉，好像全部的心情在這刻瞬間迸發(fā)，男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的呼吁。

我認(rèn)為我很剛強(qiáng)

看到你在的時(shí)分

才知道自己多么的無(wú)助，多么的軟弱。

兩顆無(wú)助的心，在這一刻，彼此傾吐，彼此偎依，這樣的畫面，咱們感動(dòng)于心，卻無(wú)力思念。

片尾是大快人心的，很喜愛那段歌詞。特別溫暖人心。

假如 十年之后

咱們還會(huì)不會(huì)是朋友

再聚或許會(huì)哭 笑 至少咱們回想中

有高興的韶光 不高興的韶光

有喜愛的目標(biāo) 和全國(guó)際交兵 輸給同桌姑娘

每個(gè)人都有了自己的結(jié)局，正如咱們一貫認(rèn)為的那樣，每段進(jìn)程，都有歸于自己的歸屬。不用惋惜。若是夸姣，叫做精彩。若是糟糕，叫做閱歷。即便秦鵬沒(méi)有考上大學(xué)，也找到了自己的抱負(fù)，這便是故事。

僅僅故事究竟是故事算了，咱們?nèi)兆又懈呖急冗@嚴(yán)酷的多，可是咱們究竟也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天，我親愛的姑娘，你要加油，全部的高三學(xué)子，你們也要加油。

高考觀后感 篇6

1977年是“”剛剛結(jié)束的一年，孩子的領(lǐng)悟被整整耽誤了。大學(xué)生都是千里挑一，不，萬(wàn)里挑一最新高考1977觀后感最新高考1977觀后感。這還不包括無(wú)法參加考試的孩子。有些孩子，學(xué)問(wèn)不少，一肚子墨水，卻正因出身問(wèn)題而無(wú)法考試，這些孩子的命運(yùn)都掌握在一枚小小的圖章上，這圖章好比皇上賜的尚方寶劍，蓋與不蓋都關(guān)聯(lián)著1條性命的發(fā)展和前途。

為了考試，學(xué)生們付出的不只是汗水，和淚水，有時(shí)還有血。電影開頭的呢個(gè)場(chǎng)面令咱們大多數(shù)同學(xué)都難忘。呢個(gè)被大家稱為“小根寶”的小孩。一副小小的身板，卻參加了呢個(gè)啥玩意兒的“背重高考”，一人為了參加高考背起了300斤重的袋子。到之后實(shí)在堅(jiān)持黑白，是永恒的顏色，是時(shí)光的倒影，是歲月的痕跡，是記憶的停頓，是視覺(jué)的恍惚，黑白屏蔽了“”的一切輝煌，同時(shí)黑白也拽出了高考學(xué)生匆匆的、迷失了方向的腳步，黑白使咱們與現(xiàn)實(shí)相隔，然而，就在這只有黑白顏色的歲月里，卻也有十分感人的事跡。

感動(dòng)之堅(jiān)持

那是一群在黑龍江農(nóng)場(chǎng)工作的社會(huì)青年，為了趕到高考的考場(chǎng)，他們拼盡全力，一路趕來(lái)，但令人糟糕的是，拖拉機(jī)卻半路出了故障，他們跑著沖向火車站，跌倒、爬起，再跌倒，再次爬起……他們的堅(jiān)持只為了能夠爭(zhēng)取回城的名額，還有，在一個(gè)刺骨的夜晚，背三百斤重的麻袋將小根寶回城的最后一點(diǎn)期望壓在了底線前，在倒下的那一刻，根寶失聲痛苦，他單薄的身軀，羸弱的肩膀，去爭(zhēng)取那微不足道的命運(yùn)，依靠自我來(lái)改寫自我的命運(yùn)，他全力以赴，雖敗猶榮。這一群氣血方剛的青年，為了奔赴高考考場(chǎng)，為了追逐自我的理想而堅(jiān)持著，在北方的冰天雪地種，無(wú)數(shù)次的跌倒，無(wú)數(shù)次的爬起!從他們的那一雙堅(jiān)定的眼神中，我深刻地體會(huì)到，性命中的確有意樣?xùn)|西，叫“堅(jiān)持”!

感動(dòng)之執(zhí)著

那是一青年對(duì)知識(shí)的執(zhí)著。當(dāng)聽到又要回復(fù)高考的消息，大家的心都動(dòng)了，為了尋找復(fù)習(xí)書，于是大家商量一齊去偷書。雖然偷書失敗了，但是好心的人們還給他們留下了一套資料

最新高考1977觀后感讀后感。當(dāng)聽到廣播里面?zhèn)鱽?lái)高考改革，自愿報(bào)考，擇優(yōu)錄取的消息，這一群在北大荒呆了整整八年的親年們，紛紛看到了期望，看到了曙光，他們想要參加高考，但是老遲卻給了他們一個(gè)嚴(yán)重的打擊，最終他們以絕食的方式反抗老遲。由此可見，他們是多么渴望讀書，渴望知識(shí)，渴望新生活。

感動(dòng)之親情

人們都說(shuō)父母的愛是偉大的，但在影片中那位慈祥的父親，被時(shí)代拋棄而踉蹌地快要站不住的父親，一個(gè)渴望用知識(shí)挽救中國(guó)的父親，為了讓女兒擁有高考的權(quán)利，他不惜私刻公章偽造“出身證明”，這個(gè)行為在當(dāng)時(shí)要被戴上“現(xiàn)行反革命”的帽子，但再大的罪他也無(wú)所畏懼，他的一片真情打動(dòng)了女兒，感動(dòng)了老遲，感動(dòng)了高招辦的主人，同時(shí)，也深深地出動(dòng)了咱們每一個(gè)觀看電影的人，他有力的詮釋了父愛的偉大，是用恒不變的。

在劇中，青年們的那種對(duì)知識(shí)的渴望令我感動(dòng)，在那時(shí)，想要讀書是那么的困難，沒(méi)有知識(shí)就無(wú)法改變自我的命運(yùn)，無(wú)法發(fā)揮自我的光和熱，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)自我的理想!因此咱們要把握住自我的命運(yùn)，抓住一切領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)，刻苦領(lǐng)悟，豐富自我的文化知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁之才!