上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文能鍛煉人的思維能力。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。什么樣的作文會打動讀者的心呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供冬不拉讀后感，僅供參考，我們來看看吧！
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一向感受頗深，以至于一星期后的這天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后與熊同歸于盡。
國王焦急地想明白兒子的下落，可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息，最后一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王杯具的發(fā)生。讀了這一課，我發(fā)現(xiàn)，我所需要的一些精神就在這課里。
我敬冬不拉王子的勇，當他要去殺死灰熊時，他難道不明白這是多么危險的嗎當熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一向愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什么去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心！想想我，到公園玩時當滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。
我敬阿肯的智慧，當人們無法告訴國王杯具時，他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法，并用琴聲洗去國王心中的傷痛，單論智慧，我不如阿肯。我敬國王的情，當他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭發(fā)胡子全白了，當他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選取。這是多么可貴的父親情啊！總之，這課中讓我受益的很多，我要從中吸取我需要的精神食糧。
今天，我學了一篇課文叫做《冬不拉》，這篇課文說的是哈薩克族樂器冬不拉的.由來。
很久以前，哈薩克族人生活在一片大森林里，那里有一只兇惡的瞎熊，經(jīng)常傷害人和牲畜。國王派獵人去殺瞎熊卻都沒有成功。他的兒子冬不拉見了便問國王為什么？國王把原委告訴了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是國王不同意，冬不拉便悄悄出去了。
冬不拉在與瞎熊搏斗時，與瞎熊同歸于盡。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸體，大家不知道怎樣告訴國王這個壞消息。最后一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王，用一種樂器彈奏著樂曲告訴了國王這個壞消息。后來，人們?yōu)榱思o念王子冬不拉，便把阿肯彈奏的那種樂器叫做“冬不拉”。
從第二自然段中，冬不拉問父親為什么愁眉不展時，可以看出王子對國王父親的孝心，否則，他可以完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊可以看出他的勇敢。
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一直感受頗深，以至于一星期后的今天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。
本文講述了一位名叫冬不拉的哈薩克王子，為了全家人的安全，為了不讓父親皺眉頭，冒著生命危險與灰熊搏斗，最后與灰熊一同歸來。國王急切地想知道兒子的下落，但沒人敢告訴他這個不幸的消息。最后一個叫阿康的農民用鋼琴聲告訴國王這場悲劇。讀完這堂課，我發(fā)現(xiàn)我需要的一些精神在這堂課上。
我尊重冬不拉王子的勇氣。當他要殺死灰熊的時候，難道他不明白這有多危險嗎？當熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎？可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一直愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什么去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心！
想想我，到公園玩時當滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。
我尊重阿康的智慧。當人們無法向國王講述這場悲劇時，他想出了用鋼琴聲告訴國王真相的辦法，用鋼琴聲洗去了國王心中的痛苦。單就智慧而言，我不如阿康。
我敬國王的情，當他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭發(fā)胡子全白了，當他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選擇......，這是多么可貴的父親情?。?/p>
總之，這一課讓我受益匪淺。我想吸收我需要的精神食糧。
冬沒有拉是一篇動聽的文章，讀了那篇文章，我被冬沒有拉那種損人利己的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出出，人畜遭到威逼，到冬沒有拉奮怯戰(zhàn)瞎熊，戰(zhàn)壯烈犧牲，描畫了一個怯敢、機靈、損人利己的年夜英雄形象。
那篇課文有一段話讓我深受感動，“琴聲一開初雄渾鼓舞感動如同英雄舍身殉難，要上疆場;一會兒低徊悠揚像是在述講危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)。一會兒音韻鏗鏘，仿佛公布戰(zhàn)斗已爆發(fā);一會又如泣如訴，仿佛是在述講一個杯具的終局戰(zhàn)人們對英雄的依戀戰(zhàn)眷念。”那段話利用了排比腳法戰(zhàn)劣好詞語，讓我愛沒有釋腳。
讀完那篇文章，我對冬沒有拉的敬愛也更深了。終局是冬沒有拉犧牲了，卻拯救了千千千萬個黎平易近嫡平易近，人們?yōu)榱思o念他，便將阿誰樂器叫“冬沒有拉”。
《冬沒有拉》那篇平易近間故事很搞笑，所有的平易近間故事皆很搞笑，我愿我是一縷清風，隨著平易近間故事飄整，我愿我是一只小鳥，隨著平易近間故事翱翔，我愿我是一朵陳花，隨著平易近間故事把花瓣集往，我愿我是。
冬不拉是一篇感人的文章，讀了這篇文章，我被冬不拉那種舍己為人的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出沒，人畜受到威脅，到冬不拉奮勇戰(zhàn)瞎熊，和壯烈犧牲，描繪了一個勇敢、機智、舍己為人的大英雄形象。
作者用細膩的筆鋒深刻地描寫了整個經(jīng)過，深受讀者回味。
這篇課文有一段話讓我深受感動，“琴聲一開始雄渾激昂如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會兒低回婉轉像是在述說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)。一會兒音韻鏗鏘，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會又如泣如訴，好像是在述說一個悲劇的結局和人們對英雄的依戀和懷念?！边@段話運用了排比手法和優(yōu)美詞語，讓我愛不釋手。
讀完這篇文章，我對冬不拉的敬愛也更深了。結局是冬不拉犧牲了，卻拯救了千千萬萬個黎民百姓，人們?yōu)榱思o念他，便將那個樂器叫“冬不拉”。
《冬不拉》這篇民間故事很有趣，所有的民間故事都很有趣，我愿我是一縷清風，隨著民間故事飄蕩，我愿我是一只小鳥，跟著民間故事遨游，我愿我是一朵鮮花，跟著民間故事把花瓣散去，我愿我是……
《冬不拉》是一篇民間故事，它可精彩啦！我很喜歡這篇文章。冬不拉是什么呢?讀讀下面你就知道了。
很久以前，在哈薩克有個大瞎熊，國王叫好多獵人去殺瞎熊，可瞎熊都把獵人咬死了。
國王的兒子叫冬不拉，冬不拉知道爸爸因殺不死瞎熊而心急如焚，就去殺瞎熊了。
王子在瞎熊的必經(jīng)之路下了捕獸夾，做了偽裝，把自己隱蔽了起來。瞎熊來了，它很聰明，把捕獸夾的陷阱識破了，拿石頭砸它。冬不拉趁這時候射利箭，射到了脖頸，又射，射到了前胸，第三次射時，瞎熊來了，王子拿出，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子擊來……
國王為得知下落王子，下了重賞令，很多人去找王子，找到了王子和瞎熊的尸體，把瞎熊剁成肉醬，把王子安葬。眾人在冥思苦想，而阿肯利用樂曲彈出音樂讓國王得知王子——死了。但國王重賞了阿肯。
從此，阿薩克族有了這種樂器，并把這種樂曲叫做“冬不拉”，為了紀念王子而取的并把使用這種樂器的人叫阿肯。
讀了這篇文章，我知道了“冬不拉”
一是一位王子的.名字，
二是樂器的名字，冬不拉這位王子可真聰明、勇敢?。?/p>
今天早上，我們懷著愉快的心情學完了《冬不拉》這篇感人的課文。本文講述了一位叫冬不拉的小男孩，與比自己身軀和實力不知大多少倍的兇惡的瞎熊搏斗，最后同歸于盡了，除掉了百姓們的一個心頭大恨。
冬不拉真是一個不顧自身安危的人?。∷麨榱税傩諅兊淖栽谏?，與瞎熊決一死戰(zhàn)，視死如歸，而我呢，先別說什么死不死的了，連身邊的小事都做不好，就像我以前一樣，連自己飯了錯誤都不敢承認，推卸到別人身上，讓被人來替我背黑鍋。
冬不拉也是一個膽大心細，不辭辛苦的人。他騎著駿馬，翻過一座座山川，涉過一條條河流，穿過一片片森林，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了一處瞎熊的腳印，判斷出瞎熊一定會走這條路，就認真細心的安置好了捕獸夾，從頭到尾，只有一個十歲左右的小男孩完成的。我也是個小男孩，年齡也跟他差不多，可我倆的距離怎么相差那么大呢?我在晚上才八點左右，老爸叫我?guī)退I包藥，而我死活不肯去，拿了個手電筒，在門外來回轉悠，想著怎樣可以不去買東西的好法子，可當我拼了命（由于心里過度的害怕）買完后才想起出門時太緊張了，毛手毛腳的，錢忘帶了，無奈之下，只有回家拿錢再冒一次險了。唉，同樣是小孩子，怎么差距那么大呢?簡直是一個天上，一個地下呀！
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一直感受頗深，以至于一星期后的今天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。
文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后與熊同歸與盡。國王焦急地想知道兒子的下落，可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息，最后一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王悲劇的發(fā)生。讀了這一課，我發(fā)現(xiàn)，我所需要的一些精神就在這課里。
我敬冬不拉王子的勇，當他要去殺死灰熊時，他難道不明白這是多么危險的嗎？當熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎？可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一直愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什么去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心！作文想想我，到公園玩時當滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。
我敬阿肯的智慧，當人們無法告訴國王悲劇時，他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法，并用琴聲洗去國王心中的傷痛，單論智慧，我不如阿肯。
我敬國王的情，當他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭發(fā)胡子全白了，當他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選擇......，這是多么可貴的父親情?。?/p>
總之，這課中讓我受益的很多，我要從中吸取我需要的精神食糧。
本文以盲熊出沒、人畜受到威脅、冬季英勇作戰(zhàn)、英勇犧牲為主題，描繪了一個勇敢、機智、自我犧牲的英雄形象。下面是冬不拉讀后感三篇，歡迎閱讀！
很久以前，在哈薩克有個大瞎熊，國王叫好多獵人去殺瞎熊，可瞎熊都把獵人咬死了。
國王的兒子叫冬不拉。冬不拉知道他父親非常擔心殺死這只盲熊，所以他去殺了這只盲熊。
王子在瞎熊的必經(jīng)之路下了捕獸夾，做了偽裝，把自己隱蔽了起來。盲熊來了。它很聰明。他看穿了陷阱的陷阱，用石頭砸碎了它。冬不拉趁這時候射利箭，射到了脖頸，又射，射到了前胸，第三次射時，瞎熊來了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子擊來
為了查明王子的下落，國王下令懸賞。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸體，把盲熊剁成肉醬，埋葬了王子。人們都在認真思考，阿康用**彈出**讓國王知道王子已經(jīng)死了。但國王重賞了阿肯。
從此，阿薩克族有了這種樂器，并把這種樂曲叫做冬不拉，為了紀念王子而取的并把使用這種樂器的人叫阿肯。
看完這篇文章，我知道冬不拉是王子的名字和樂器的名字。冬不拉真的很聰明很勇敢！
冬不拉讀后感“琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場;一會低回婉轉，像是在訴說危機到來，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。
從小學一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)學了近200篇課文。一些風景，人物，各種各樣的故事。可我最喜歡的文章，便是冬不拉。
我第一次讀《冬不拉》，就被王子的獻身精神所感動。課文講的是：“有一只瞎熊，傷害人畜。
不顧人們的勸阻，王子毅然與盲熊搏斗。不顧自己的生命，視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”
有人會說：“王子真傻，白白丟了自己的生命。”可我不認為。王子的精神是偉大的，他為我們樹立了英雄榜樣！做一個王子是值得的。太好了！
王子不顧危險勇敢地與盲熊搏斗，這使我感到非常內疚。我，一個男子漢，作出了榜樣了嗎?連考試都怕，沒有一點自信心!與王子比起來，連個螞蟻都不是。
王子作為人的設計精神受到人們的贊譽，他將永遠活在人們的心中。也會活在我的心里，激勵我努力工作，為祖國服務，為祖國的現(xiàn)代化建設作出貢獻。
我喜歡王子，在于他的奉獻精神。也許《冬不拉》只是由人編造的，但它體現(xiàn)了人們對思想的期待。
在我們身邊，不也是有這樣的人嗎?在嚴寒酷暑下，清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛(wèi)生，打掃街道;郵遞員為各家送著報紙，也不舍得喝口水，又去送報了……這些人，不也是我們的“英雄”嗎?
王子，你的精神總是激勵我進步，你將永遠活在人們的心中！
冬不拉讀后感冬不拉是一篇感人的文章，讀了這篇文章，我被冬不拉那種舍己為人的精神深深吸引了。
本文以盲熊出沒、人畜受到威脅、冬季英勇作戰(zhàn)、英勇犧牲為主題，描繪了一個勇敢、機智、自我犧牲的英雄形象。
作者用細膩的筆觸描述了整個過程，深受讀者的懷念。 這篇課文有一段話讓我深受感動，“琴聲一開始雄渾激昂如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場;一會兒低回婉轉像是在述說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)。一時間，聲音鏗鏘，仿佛宣告著戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一時間，仿佛訴說著悲劇的結局和人們對英雄的依戀與記憶。
”這段話運用了排比手法和優(yōu)美詞語，讓我愛不釋手。
看完這篇文章，我對冬不拉的愛更深了。結局是冬不拉犧牲了，卻拯救了千千萬萬個黎民百姓，人們?yōu)榱思o念他，便將那個樂器叫“冬不拉”。
冬不拉讀后感200琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場;一會低回婉轉，像是在訴說危機到來，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)這邊是我最喜愛的文章冬不拉。
從小學一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)學了近200篇課文。有些風景的，寫人物的，寫故事的各種各樣，五花八門?？晌易钕矚g的文章，便是冬不拉。
我第一次讀《冬不拉》，就被王子的獻身精神所感動。課文講的是：有一只瞎熊，傷害人畜。
不顧人們的勸阻，王子毅然與盲熊搏斗。不顧自己的生命，視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡
有人會說：王子真的很蠢，白丟了命?？晌也徽J為。王子的精神是偉大的，他為我們樹立了英雄榜樣！做一個王子是值得的。太好了！
王子不顧危險勇敢地與盲熊搏斗，這使我感到非常內疚。我，一個男子漢，作出了榜樣了嗎?連考試都怕，沒有一點自信心!與王子比起來，連個螞蟻都不是。
王子作為人的設計精神受到人們的贊譽，他將永遠活在人們的心中。也會活在我的心里，激勵我努力工作，為祖國服務，為祖國的現(xiàn)代化建設作出貢獻。
我喜歡王子，在于他的奉獻精神。也許《冬不拉》只是由人編造的，但它體現(xiàn)了人們對思想的期待。
在我們身邊，不也是有這樣的人嗎?在嚴寒酷暑下，清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛(wèi)生，打掃街道;郵遞員為各家送著報紙，也不舍得喝口水，又去送報了這些人，不也是我們的英雄嗎?
王子，你的精神總是激勵我進步，你將永遠活在人們的心中！
冬不拉讀后感200很久以前，在哈薩克有個大瞎熊，國王叫好多獵人去殺瞎熊，可瞎熊都把獵人咬死了。
國王的兒子叫冬不拉。冬不拉知道他父親非常擔心殺死這只盲熊，所以他去殺了這只盲熊。
王子在瞎熊的必經(jīng)之路下了捕獸夾，做了偽裝，把自己隱蔽了起來。盲熊來了。它很聰明。他看穿了陷阱的陷阱，用石頭砸碎了它。冬不拉趁這時候射利箭，射到了脖頸，又射，射到了前胸，第三次射時，瞎熊來了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子擊來……
為了查明王子的下落，國王下令懸賞。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸體，把盲熊剁成肉醬，埋葬了王子。人們都在認真思考，阿康用**彈出**讓國王知道王子已經(jīng)死了。但國王重賞了阿肯。
從此，阿薩克族有了這種樂器，并把這種樂曲叫做“冬不拉”，為了紀念王子而取的并把使用這種樂器的人叫阿肯。
讀了這篇文章，我知道了“冬不拉”一是一位王子的名字，二是樂器的名字，冬不拉這位王子可真聰明、勇敢啊!
“琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會低回婉轉，像是在訴說危機到來，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。
從小學一年級到此刻，我學過近兩百篇的課文。有些風景的，寫人物的，寫故事的……各種各樣，五花八門。可我最喜歡的文章，便是冬不拉。
第一次讀冬不拉，我便被王子舍己為人的奉獻精神所感動。課文講的是：“有一只瞎熊，傷害人畜。王子不顧人們的勸阻，毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自己的生命，視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”
有人會說：“王子真傻，白白丟了自己的生命。”可我不認為。王子的精神是偉大的，為我們做出了英雄榜樣！真不愧是王子，太棒了！
王子不顧危險，勇敢地與瞎熊搏斗使我內疚萬分。我，一個男子漢，作出了榜樣了嗎連考試都怕，沒有一點自信心！與王子比起來，連個螞蟻都不是。
王子設計為人的精神被人們贊揚，他會永遠的活在人們的心中。也會活在我的心中，激勵著我奮發(fā)向上，報效祖國，為祖國現(xiàn)代化建設出一份力。
我喜歡王子，在于他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造出來的，但是體現(xiàn)了人們思想的期盼。
在我們身邊，不也是有這樣的人嗎在嚴寒酷暑下，清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛(wèi)生，打掃街道；郵遞員為各家送著報紙，也不舍得喝口水，又去送報了……這些人，不也是我們的“英雄”嗎
王子啊，你的精神永遠激勵我奮發(fā)向上，你永遠活在人們的心中?。?！
“瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向瞎熊……”今天，我讀了冬不拉一文，思緒萬千，受益匪淺。
《冬不拉》是新疆的一個民間故事，寫了在山上，有個瞎熊傷害人畜，王子不畏艱險，犧牲自己殺死瞎熊的感人故事。
也許，有人會埋怨王子說他傻，笨，既然是王子，那就拍別人去打好了，何必犧牲自己呢?但是我想，你錯了。身為王子就要有個帶頭作用，有很好的素質與崇高的精神。為人民服務，犧牲自己，造福百姓。這一點，王子做出了很好的英雄榜樣。
王子早已經(jīng)將生死置之度外，他為了百姓們的幸福生活，而犧牲自己的精神，大大使我感動。
生活中，也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠，收復祖國邊境——新疆，清末官兵鄧世昌，與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰(zhàn)，最后犧牲······
我欣慰，這種精神無處不在;我高興，正是這種精神換來了我們今天的幸福生活;我呼吁，讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去吧!因為我們是中華民族的兒女!
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