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學(xué)校消防課件(集合十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10

每位老師不可或缺的課件是教案課件,因此教案課件可能就需要每天都去寫。教案是課程質(zhì)量的重要保障。欄目小編閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“學(xué)校消防課件”堪稱精品,感謝您的鼓勵(lì)和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享!

學(xué)校消防課件 篇1

學(xué)校消防課件主題范文

隨著城市化和人民生活水平的不斷提高,學(xué)校消防事故的發(fā)生率也逐年遞增。為了提高學(xué)校師生消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)消防教育,尤其是推廣學(xué)校消防課件,以保障學(xué)生安全和促進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)。

首先,學(xué)校應(yīng)該制定合理的消防課程,以確保學(xué)生得到切實(shí)有效的消防教育。課件應(yīng)包含消防知識(shí)、家庭火災(zāi)應(yīng)急措施、消防器材使用和滅火實(shí)踐等多個(gè)方面。此外,課件應(yīng)該盡可能貼近學(xué)生實(shí)際生活,讓他們清楚認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性和后果,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與自我保護(hù)的意識(shí)。

其次,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師生消防訓(xùn)練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)的能力。消防是一門技能,需要通過不斷訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)提高,特別是對(duì)于孩子們來(lái)說??梢栽谡n程中增加模擬火災(zāi)應(yīng)急逃生演練環(huán)節(jié),針對(duì)學(xué)生的年齡、性別和健康狀況等因素,選擇合適的消防器材、設(shè)備和消防規(guī)程進(jìn)行教學(xué)。

此外,學(xué)校應(yīng)該明確責(zé)任分工,落實(shí)防火安全管理措施,提高師生消防安全意識(shí)。制定學(xué)校防火安全制度,明確學(xué)校責(zé)任人和防火隊(duì)員的職責(zé),并開展定期消防演練。制定學(xué)校消防預(yù)案,做好安全隱患排查和整改工作,提高漏洞處置的技能和專業(yè)性。加強(qiáng)科普宣傳工作,讓學(xué)生了解火災(zāi)預(yù)防相關(guān)法律法規(guī)和消防安全知識(shí)。

最后,學(xué)校消防課件要貫徹于日常教育教學(xué)工作中,發(fā)揮出實(shí)際的作用。在每學(xué)期消防服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)急演練之前,要進(jìn)行消防知識(shí)的教育和篩查,密切關(guān)注師生的消防意識(shí)和行為,及時(shí)糾正不良的消防行為和習(xí)慣,提高消防安全意識(shí)和防范能力。

綜上所述,學(xué)校消防課件的重要性不言而喻。學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的消防宣傳教育,全面提高學(xué)生的消防意識(shí)和安全保障能力,確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。這樣才能讓師生們能夠在平和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

學(xué)校消防課件 篇2

學(xué)校消防課件是指針對(duì)學(xué)校建筑及其設(shè)施進(jìn)行消防安全宣傳、培訓(xùn)和教育的工具。它是一個(gè)非常重要的工具,通過這個(gè)工具協(xié)助學(xué)生和老師了解學(xué)校消防的安全知識(shí),從而有效預(yù)防和避免火災(zāi)事故的發(fā)生。下面我們將詳細(xì)介紹學(xué)校消防課件的相關(guān)內(nèi)容,以期對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校消防課件主要內(nèi)容

學(xué)校消防課件是針對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行消防宣傳、培訓(xùn)和教育的工具,它通常包含以下主要內(nèi)容:

1.火災(zāi)的危害性

通過解釋火災(zāi)對(duì)人們、財(cái)產(chǎn)及周圍環(huán)境的危害性,讓學(xué)生和老師清醒地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性。

2.火災(zāi)的起因

講解火災(zāi)可能的起因,如明火、電器故障、燃?xì)庑孤兜鹊?,讓學(xué)生和老師知道火災(zāi)發(fā)生的可能性和產(chǎn)生的方方面面。

3.火災(zāi)的預(yù)防和控制

通過具體的案例和生動(dòng)形象的描述,教導(dǎo)學(xué)生和老師如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如正確使用電器、合理存放易燃物等等。同時(shí)也詳細(xì)介紹消防設(shè)備和火災(zāi)逃生應(yīng)急措施,讓大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地逃離,減少危害。

4.火災(zāi)事故的處置

在火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救和救援,如何正確撥打救火電話,以及一些基本的滅火方法等;這些內(nèi)容都是學(xué)校消防課件中需要詳細(xì)介紹和解釋的。

學(xué)校消防課件的編制及使用

學(xué)校消防課件的編制需要對(duì)學(xué)校的物理環(huán)境、消防設(shè)備和人員構(gòu)成等多方面進(jìn)行全面分析,大家可以在消防部門或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下進(jìn)行編制。同時(shí),在使用學(xué)校消防課件時(shí),也需要注意以下幾點(diǎn):

1.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,以便提高學(xué)生和老師的消防意識(shí)和自救能力。

2.消防宣傳和培訓(xùn)的形式應(yīng)該多樣化,如通過圖片、動(dòng)畫、視頻等多種形式,讓學(xué)生和老師直觀、生動(dòng)地了解消防知識(shí)。

3.定期更新和完善學(xué)校消防課件的內(nèi)容,以保持它的有效性和實(shí)用性。

總結(jié)

學(xué)校消防課件是學(xué)校消防工作中的重要一環(huán),它能夠有效提高學(xué)生和老師的消防安全意識(shí)和自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。希望全社會(huì)能夠重視學(xué)校消防工作,提高各類教育機(jī)構(gòu)的消防安全防范工作能力,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、保護(hù)社會(huì)安全發(fā)揮巨大作用。

學(xué)校消防課件 篇3

一、教學(xué)教學(xué)目的:

1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長(zhǎng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

(1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

(2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)校園防火應(yīng)注意什么?

(5)如何使用液化氣、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(8)人身著火時(shí)如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

(6)不準(zhǔn)開長(zhǎng)明燈;

(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

(四)總結(jié)

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

學(xué)校消防課件 篇4

學(xué)校消防課件

作為一個(gè)學(xué)校,我們不但需要注重教育學(xué)生的學(xué)習(xí),更需要關(guān)注學(xué)生的安全。因此,學(xué)校消防課件的編寫就顯得尤為重要了。

首先,我們需要梳理學(xué)校消防安全管理制度,學(xué)生可欲知消防安全的內(nèi)容,以及平時(shí)是否有練習(xí)消防知識(shí)的機(jī)會(huì)。編寫課件的大綱,除了基礎(chǔ)的消防知識(shí)外,還應(yīng)加入學(xué)校的消防預(yù)案,以及滅火器的使用等實(shí)際操作內(nèi)容。

其次,在編寫課件中,我們要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,注重語(yǔ)言表達(dá)的易懂性和生動(dòng)性。不應(yīng)過于枯燥、生澀難懂,而需要圖文并茂,短小精悍,讓學(xué)生通過興趣和互動(dòng)來(lái)理解相應(yīng)的消防知識(shí)。如動(dòng)態(tài)圖示對(duì)比滅火器怎么拿,如何保持正確的姿勢(shì)、逃生哪些地方需要注意等等。

第三點(diǎn), 課件中需要包括如何應(yīng)急、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生等在校園發(fā)生火災(zāi)的實(shí)踐操作。同時(shí),還可以加入消防知識(shí)問答等互動(dòng)形式,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),加深知識(shí)的記憶。如通過設(shè)置考試及消防演習(xí)等形式,來(lái)鞏固學(xué)生的消防知識(shí)。

最后,我們需要實(shí)地檢驗(yàn)課件的效果。在學(xué)校開展滅火、防火知識(shí)和演習(xí),來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課件掌握情況。只有從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其中的不足,才能進(jìn)一步完善消防課程和工作。

總之,學(xué)校消防課件的編寫需要我們充分考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和課程需要,注重實(shí)際操作和生動(dòng)互動(dòng),提高學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,從而更好的保護(hù)自己,創(chuàng)建一個(gè)安全有保障的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校消防課件 篇5

一、教學(xué)目的:

1宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

3掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

2、4臺(tái)小滅火器。

(1)講述1個(gè)“火災(zāi)案例:

(2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)外出野炊應(yīng)注意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時(shí)如何自救?

(1)火災(zāi)的概念:

火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來(lái),引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

記住火警電話:“119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

說明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

八、小結(jié):

自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

學(xué)校消防課件 篇6

學(xué)校消防課件

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,火災(zāi)事故已經(jīng)不再是一個(gè)稀有事件。在學(xué)校中,由于人員密集、設(shè)備齊全,一旦發(fā)生火災(zāi),往往是災(zāi)難性的。因此,做好消防工作,提高學(xué)生和教師的自救和逃生能力,成為了學(xué)校消防教育的重要內(nèi)容。為此,編制一份貼合實(shí)際、富有創(chuàng)意和觸角廣泛的學(xué)校消防課件,既能夠保障師生的人身安全,也能夠有助于在改進(jìn)消防設(shè)備和加強(qiáng)監(jiān)督管理方面發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。

一、消防知識(shí)普及

1.火災(zāi)預(yù)防:為了在火災(zāi)發(fā)生前避免事故的發(fā)生,必須具備一定的消防知識(shí)。針對(duì)不同的場(chǎng)所和對(duì)象,構(gòu)建合理的消防預(yù)防措施,是保障人員安全的重要保障。

2.特殊演練:圍繞著火災(zāi)預(yù)防,要做好特殊演練。就是對(duì)各種應(yīng)急情況的模擬,例如鎖門、疏散等,使學(xué)生能夠在災(zāi)難發(fā)生時(shí)化危為機(jī),有條不紊地做好自保措施。

二、消防用品的安全使用

無(wú)論是消防器材還是自用的家用電器,都需要被學(xué)生和教師熟悉,以免被誤用或誤放。至少,要知道怎樣使用消防水帶和滅火器,并要遵守其行為法規(guī)和注意事項(xiàng)。

三、消防安全意識(shí)的普及

一旦發(fā)生火災(zāi),快速反應(yīng)和適當(dāng)?shù)募本却胧┦侵陵P(guān)重要的。然而,這些功能是需要基于消防安全意識(shí)下的天然反應(yīng)。在學(xué)校的消防課件中可以加入一些關(guān)于消防安全意識(shí)的案例和真實(shí)故事,以引起學(xué)生和教師的共鳴。如此一來(lái),孩子們就可以很容易地體會(huì)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性,從而提高他們的災(zāi)難意識(shí)和預(yù)防意識(shí)。

四、監(jiān)督與反饋

在學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,學(xué)生和教師的消防知識(shí)和技能水平必須經(jīng)過監(jiān)督和反饋,以便進(jìn)行修正和改進(jìn)??梢岳谜n堂問答、實(shí)驗(yàn)評(píng)估、作業(yè)反饋等方式,及時(shí)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤、增強(qiáng)知識(shí)領(lǐng)悟,保障消防教育的有效性。

綜上所述,針對(duì)以上幾點(diǎn),我們可以編制出一份深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)校消防課件。當(dāng)然,即使是最好的模板,也需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善。同時(shí),學(xué)校教師也必須不斷增強(qiáng)消防意識(shí),推動(dòng)學(xué)校消防教育的復(fù)式發(fā)展,為創(chuàng)造更加安全宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境爭(zhēng)取更多的可能和效果。

學(xué)校消防課件 篇7

學(xué)校消防課件

隨著社會(huì)的發(fā)展,消防安全問題日益引起人們的關(guān)注。在學(xué)校中,消防安全教育是非常重要的一環(huán),可以有效地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。本文就學(xué)校消防課件這一主題,探討如何設(shè)計(jì)一份有效的消防課件,以提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)。

一、消防課件的設(shè)計(jì)原則

1、全面性原則:消防課件應(yīng)該全面涵蓋消防安全的各個(gè)方面,包括火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理、滅火器的使用方法等。

2、生動(dòng)性原則:消防課件應(yīng)該采用生動(dòng)形象的講解方式,讓學(xué)生能夠更加深刻的理解消防知識(shí)。

3、實(shí)用性原則:消防課件的內(nèi)容應(yīng)該與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān),讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到自身生活中。

4、系統(tǒng)性原則:消防課件的內(nèi)容應(yīng)該有一定的系統(tǒng)性和層次性,讓學(xué)生能夠逐步學(xué)習(xí)各個(gè)方面的消防知識(shí)。

二、消防課件的設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、火災(zāi)的概念和危害

為了讓學(xué)生能夠更好地意識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性,消防課件應(yīng)該首先介紹火災(zāi)的概念和危害。通過生動(dòng)的圖像和視頻,讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成消防安全的好習(xí)慣,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

2、消防設(shè)備的介紹

消防課件應(yīng)該介紹各種消防器材的種類、使用方法和注意事項(xiàng)。如滅火器、消火栓等,讓學(xué)生掌握常用消防設(shè)備的使用方法,培養(yǎng)其動(dòng)手能力和自我保護(hù)的意識(shí)。

3、火災(zāi)應(yīng)急處理

在發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)生應(yīng)該知道如何進(jìn)行應(yīng)急處理,如怎樣報(bào)警、如何疏散、如何使用滅火器等。消防課件應(yīng)該講解應(yīng)急處理流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)任務(wù)等,讓學(xué)生能夠在突發(fā)事件中保持冷靜應(yīng)對(duì)。

4、日常消防安全知識(shí)

消防課件應(yīng)該涵蓋學(xué)生日常生活中常見的消防安全知識(shí),如勿用大功率電器、不在臥室內(nèi)吸煙等。通過思維導(dǎo)圖、案例分析等方式,讓學(xué)生深刻理解消防安全知識(shí)的重要性。

三、消防課件的設(shè)計(jì)方法

1、靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)

通過使用多媒體軟件,如PPT、影音等,將圖像、文字、聲音、視頻等多種信息進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使消防課件內(nèi)容更加生動(dòng)形象,教學(xué)效果更加突出。

2、互動(dòng)式教學(xué)

通過互動(dòng)式教學(xué),如搶答、問答、小組討論等活動(dòng),讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái),積極思考和學(xué)習(xí),增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、實(shí)地學(xué)習(xí)

在學(xué)校進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)講解,讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)消防安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),緩解由于恐懼心理而產(chǎn)生的不良情緒。

四、消防課件的實(shí)施

1、定期開展消防宣傳活動(dòng)

學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期開展消防安全宣傳教育活動(dòng),如舉辦消防演習(xí)、開展消防常識(shí)問答活動(dòng)等,用實(shí)際行動(dòng)和活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握消防知識(shí)。

2、加強(qiáng)家校合作

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)系,提醒家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注消防安全問題,共同關(guān)注學(xué)生的消防安全。

3、加強(qiáng)消防知識(shí)教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)老師的消防知識(shí)培訓(xùn),提高教師的消防安全脆弱意識(shí),確保消防課件的有效實(shí)施。

通過以上的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案,消防課件可以有效培養(yǎng)師生的消防意識(shí),提高學(xué)校的消防安全水平。同時(shí),學(xué)生也能夠逐步學(xué)習(xí)和了解消防安全的知識(shí)和技能,以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校消防課件 篇8

教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過本次班會(huì)教學(xué),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的`消防知識(shí)。

教學(xué)過程:

(一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

(三)看模擬表演,議一議:

1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、議一議:

(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

(四)模擬練習(xí):

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

2、班主任小結(jié):

消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣。

學(xué)校消防課件 篇9

學(xué)校消防課件

作為一個(gè)學(xué)校的教職工,我們時(shí)常需要為學(xué)生們授課各種課程,其中包括消防知識(shí)。消防知識(shí)是非常重要的,無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是教職工本身都具有重要的意義。因此,我們需要制作出一套針對(duì)學(xué)生的消防課件,以便在教育過程中更好地傳遞知識(shí)。

主題一:火的種類及其危害

首先,我們需要向?qū)W生們闡述火的種類及其危害。從火源、燃料、氧氣三個(gè)方面展開,讓學(xué)生們清晰地知道這三個(gè)元素對(duì)于火的形成和存在至關(guān)重要,一旦其中之一出現(xiàn)問題,就會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。然后介紹不同種類的火,火的種類不同所導(dǎo)致的危險(xiǎn)也大不相同,例如電器火災(zāi)有可能因?yàn)榫€路問題引發(fā)爆炸,而家庭灶臺(tái)的食用油著火則可能引發(fā)較大的火災(zāi)。

主題二:滅火器的使用

學(xué)生們?cè)诹私饣馂?zāi)危害之后,需要了解滅火器的使用方法。這里可以通過視頻、圖片等方式,詳細(xì)演示滅火器的種類、使用場(chǎng)景以及使用方法。同時(shí),我們也應(yīng)該注意到滅火器的維護(hù)和保養(yǎng)也是非常重要的,將維護(hù)管理流程進(jìn)行清晰、明確的闡述,讓學(xué)生們掌握正確的滅火器保養(yǎng)方法。

主題三:火場(chǎng)逃生

在火災(zāi)發(fā)生的情況下,學(xué)生們應(yīng)該知道如何進(jìn)行有效的火場(chǎng)逃生。教職工需要為學(xué)生們提供火災(zāi)逃生的方法和技巧,讓他們了解如何通過各種逃生設(shè)施以及新技術(shù)如何保障自己安全逃生。還應(yīng)該注意到學(xué)生們?cè)诨饒?chǎng)逃生時(shí)需要保持冷靜、勿慌不亂。教職工也應(yīng)該在這里提醒學(xué)生要常備滅火器等工具,以備不時(shí)之需。

主題四:火災(zāi)預(yù)防

最后一個(gè)主題是火災(zāi)預(yù)防,也是我們信息化時(shí)代中相當(dāng)需求的一個(gè)主題。在這個(gè)主題中,我們會(huì)重點(diǎn)介紹火災(zāi)預(yù)防中的各項(xiàng)注意事項(xiàng),以及家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所、醫(yī)院、酒店、娛樂場(chǎng)所及各大企業(yè)的消防安全規(guī)定等。學(xué)生們需要知道火災(zāi)預(yù)防對(duì)于人們生命財(cái)產(chǎn)的重要保障作用,以及有可能出現(xiàn)火災(zāi)的各種高危情況,知曉如何預(yù)防這些情況的發(fā)生,提高學(xué)生們的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。

總之,消防課件的制作需要從多個(gè)角度進(jìn)行聯(lián)系、挖掘和傳達(dá),是一項(xiàng)比較綜合的流程,不容忽視。搭建出日常教育中的消防教育課件、培養(yǎng)學(xué)生們消防安全意識(shí),這對(duì)于學(xué)生們實(shí)踐后續(xù)職業(yè)也具有非常重要的保障作用。

學(xué)校消防課件 篇10

學(xué)校消防課件

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,火災(zāi)事故頻發(fā),給社會(huì)造成極大的財(cái)產(chǎn)損失和生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重威脅。然而,這些火災(zāi)事故大多都可以避免。學(xué)校是我們國(guó)家各行各業(yè)中最容易發(fā)生火災(zāi)事故的場(chǎng)所之一,因此學(xué)校消防安全教育課程的開展至關(guān)重要。

近年來(lái),由于各類火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,國(guó)家關(guān)于消防安全方面的政策越來(lái)越嚴(yán)格,各地政府加大了對(duì)學(xué)校消防安全的重視力度。因此,學(xué)校要做好消防工作,防止火災(zāi)的發(fā)生,提高學(xué)生的消防安全意識(shí),必須推廣學(xué)校消防課件。

學(xué)校消防課件可以分為基礎(chǔ)課件和進(jìn)階課件兩種類型。基礎(chǔ)課件主要介紹學(xué)校的消防基礎(chǔ)知識(shí),如消防設(shè)施的種類和使用方法,火災(zāi)的預(yù)防和處置方法等。進(jìn)階課件則重點(diǎn)介紹大型學(xué)校的消防管理,包括如何制定消防預(yù)案,以及在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法等。

學(xué)校消防教育應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。在基礎(chǔ)中小學(xué)階段,可以通過影視動(dòng)畫等形式進(jìn)行生動(dòng)有趣的消防常識(shí)宣傳,為學(xué)生提供正確的消防常識(shí)知識(shí)和技能。在進(jìn)階階段,可以通過邀請(qǐng)消防專業(yè)人員來(lái)學(xué)校講解消防設(shè)施的使用方法和滅火技術(shù),學(xué)生需要親自體驗(yàn)滅火器的使用,才能掌握其正確的使用方法

推廣學(xué)校消防課件不僅可以增加學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí),而且對(duì)于普及安全知識(shí),提高人員的安全素質(zhì)都具有十分重要的意義。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),為保障他們的安全,推廣學(xué)校消防課件是非常有必要的,不僅可以讓他們更好地掌握消防安全知識(shí),還可以在以后的生活中,盡可能避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校消防課件的推廣需要全社會(huì)的共同努力,學(xué)校與家庭應(yīng)該加強(qiáng)溝通協(xié)作,一同呼吁學(xué)生加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,以更好地確保學(xué)校消防安全,為社會(huì)和平發(fā)展創(chuàng)造更加安全和諧的環(huán)境。

學(xué)校消防課件 篇11

教學(xué)目標(biāo):

1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn):了解消防安全常識(shí),撲救常識(shí)、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn):掌握滅火方法。

教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入:

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板:標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

三、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20XX多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

消防安全教育主題班會(huì)教案 篇3

寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會(huì)。學(xué)生通過看火災(zāi)圖片、識(shí)消防安全標(biāo)志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式,充分認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、火場(chǎng)自救逃生等方面的消防知識(shí)。孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識(shí)。

活動(dòng)目的:

讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識(shí)。

3、組織學(xué)生排演節(jié)目。

活動(dòng)過程:

主持人:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、主持人出示火災(zāi)圖片

主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

議一議:

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

2、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

3、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

二、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》

五、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。

主持人強(qiáng)調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

班主任小結(jié):親愛的同學(xué)們,冬季來(lái)臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起共同努力吧!

學(xué)校消防課件 篇12

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

注意:

1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。

3、使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5 %時(shí),會(huì)使人血壓升高、呼吸困難;當(dāng)含量達(dá)到 20 %時(shí),人就會(huì)呼吸衰弱,嚴(yán)重者可窒息死 亡。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

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    2023-12-19 閱讀全文
  • 最新學(xué)校消防課件 教案課件也是老師工作中的一部分,就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。?教案和課件的完善能夠提升教師的專業(yè)形象,如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢?找到了有關(guān)“學(xué)校消防課件”的好東西讓我們一起看一看,共享以下資源和信息希望對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)!...
    2024-04-10 閱讀全文

教案課件是教師上課的關(guān)鍵組成部分,現(xiàn)在是準(zhǔn)備教案課件的時(shí)候了。講義則是課堂教學(xué)必不可少的輔助資料。接下來(lái),小編為大家整理了一些與“學(xué)校消防課件”有關(guān)的實(shí)用信息,希望這篇文章能夠給您帶來(lái)一些新的領(lǐng)悟和啟發(fā)!...

2024-01-10 閱讀全文

欄目小編為您推薦了一篇精彩的“學(xué)校消防課件”文章,希望您能從中獲益匪淺。感謝您光臨我們的網(wǎng)站,希望您喜歡這里的內(nèi)容并收藏。開學(xué)前,老師們需要準(zhǔn)備好教案和課件,每個(gè)人都需要計(jì)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。同樣,學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)也非常重要。...

2024-02-10 閱讀全文

俗話說,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?在此,你不妨閱讀一下學(xué)校消防課件七篇,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!學(xué)校消防課件是指針對(duì)學(xué)校建筑及其設(shè)施進(jìn)行...

2023-11-03 閱讀全文

為了幫助學(xué)生更好地掌握上課的知識(shí)點(diǎn),教師需要提前準(zhǔn)備教案。在編寫教案和課件時(shí),教師需要用心思來(lái)設(shè)計(jì)和撰寫。只有編寫好教案,才能創(chuàng)造一個(gè)完整的課堂教學(xué)環(huán)境。在這里,我推薦一篇與“學(xué)校消防課件”相關(guān)的文章給大家,希望你們會(huì)喜歡。再次感謝您寶貴的閱讀時(shí)間!...

2023-12-19 閱讀全文

教案課件也是老師工作中的一部分,就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。?教案和課件的完善能夠提升教師的專業(yè)形象,如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢?找到了有關(guān)“學(xué)校消防課件”的好東西讓我們一起看一看,共享以下資源和信息希望對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)!...

2024-04-10 閱讀全文