焦裕祿讀后感14篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家整理的是一篇關于“焦裕祿讀后感”的文章，作品這本書當中的故事情節(jié)感動了很多人。這種好的作品為我們帶來的思想感悟，不妨通過讀感的方式記錄下來，如何讓自己寫作品讀后感時能感到得心應手呢？我們期待著您的再次光臨同時也請多多關注我們的網(wǎng)站！

焦裕祿讀后感【篇1】

**電影《焦裕祿》有感

市委黨校陳行

6歲的時候，在那個炎熱的夏天里的某天，我跟著哥哥姐姐們一塊跑了好幾里路到鄉(xiāng)糧站**電影《焦裕祿》，當時沒覺得有什么好看，因為打打殺殺的情節(jié)很少，只依稀記得很多人跪著，為焦裕祿同志送葬。在長大的歲月里，經(jīng)常會從**上聽到焦裕祿精神，盡管不知道具體是哪些精神，但從中體會到這個人物肯定有不一般的地方，才值得我們學習。20多年過去了，這次我們又重新發(fā)現(xiàn)了這部電影，這是對焦裕祿精神的真正認識。

從影片一開始，我的心里就被震撼，好多片段情節(jié)現(xiàn)在還是歷歷在目。焦裕祿同志步行到蘭考縣委會報到時，王書記和他穿著的衣服上到處都是補丁；到火車站考察工作，看到受災群眾拖家?guī)Э?、背井離鄉(xiāng)去逃難、乞討，馬上開現(xiàn)場會讓干部群眾永遠記住這個場景，形成對比的是吳縣長的“領導干部大事觀”、“唯上觀”。焦裕祿同志對人才相當重視，聽說一個年輕同志因風俗不適，缺大米而離開蘭考時，狂奔到火車站為其送行，最終留住了人才；不搞特殊化，不要群眾一條魚，教育孩子把魚送還老鄉(xiāng)；看到很多干部因缺乏營養(yǎng)病倒甚至有27人病逝，大膽決定購買**糧，敢于擔當；暴風雨交加的晚上，親自帶領干部群眾一道去玉米地排澇……從電影的1時21分開始，焦裕祿同志病倒，上千群眾去送行，帶著雞蛋——那個年代群眾能拿出來的最好的營養(yǎng)品，看望焦書記。

在醫(yī)院的病床上，焦裕祿同志還不忘囑托同志帶幾個麥穗給他看看……一幕幕場景感人肺腑，令人動容，催人淚下。我含著淚水看完那最后的16分鐘。這部電影雖然拍攝于1990年，但形像不是很清晰，但它完全體現(xiàn)了焦裕祿同志愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神。

看不出劇中人物有絲毫矯揉造作，真實地反映了焦裕祿共產(chǎn)黨無私為人民公仆精神的形象。

有人說焦裕祿同志離開我們50年了?，F(xiàn)在學習中國共產(chǎn)黨有什么意義？難道讓我們學***吃不喝？都去餓死嗎？

時代在發(fā)展，人類在進步。50年來，在黨的領導下，國家的建設取得了舉世矚目的成就，人民生活水平得到了很大的提高，我國順利實現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)型社會向工業(yè)型社會的轉變，如今正在跨向服務型社會，在取得巨大經(jīng)濟建設成就的同時，社會建設出現(xiàn)了短腿情況。此外，少數(shù)黨員干部安于現(xiàn)狀，貪圖享樂，堅持不懈，不作為，行為失范；黨內(nèi)官僚主義、形式主義、享樂主義、鋪張浪費現(xiàn)象嚴重。

這些現(xiàn)象都背離了群眾和黨的群眾路線。因此，我們有必要在全黨貫徹“向陸學習”精神的行動，結合黨的群眾路線教育實踐，學習“親民愛民、艱苦奮斗、科學求真、迎難而上、無私奉獻”的精神。弘揚他“心中裝著全體人民”的公仆情懷，“吃別人嚼過的饃沒味道的”求實作風，“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

在物質(zhì)生活水平相較于焦裕祿那個時代取得飛躍的今天，我們黨員干部不存在吃不飽穿不暖的情況。要立足本職，認真履行職責，從服務群眾的每一件小事做起。權為民所謀，利為民所想，情為民所系。

我們一定要深學、細照、篤行焦裕祿精神。在今后的工作中，我們將以焦裕祿精神為鏡，審時度勢，努力做焦裕祿作風的好干部，做一個親民的好人，以更大的熱情和扎實的措施，切實開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。

只要我們心里裝著群眾，事事為群眾著想，把為人民服務做為我們一切行動的出發(fā)點與立足點，當好群眾貼心人，那么群眾心里自然也會裝著干部，裝著**，裝著黨；那么我們的政治更加清明，人民更加團結，社會更加和諧，國家則會更加強大，社會主義道路也更加寬闊。

2014年5月20日

焦裕祿讀后感【篇2】

看完電影《焦裕祿》，心情久久不能平靜。政聲人去后，民意閑談中，在蘭考流行的一句話“看到泡桐樹，想起焦裕祿”，詮釋了一個實干者在人們心中的分量。

焦裕祿不僅是一個名字，也是一種精神。人們深深地記住這個名字，是在呼喚一種崇高而不朽的精神。焦裕祿的精神非常豐富，體現(xiàn)在公仆精神、奮斗精神、求實精神、無畏精神和奉獻精神上。

其精神實質(zhì)與教育實踐的主題高度契合。***記指出：“焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。

”焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，成為全黨學***樣。1962年，焦裕祿一到蘭考，就把原來的“勸阻逃荒辦公室”改成“治理三害辦公室”，立下了“苦戰(zhàn)三年驅(qū)走三害”的軍令狀。在生命的最后475天里，他和大家暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，用舌頭辨別堿的種類，干出了“翻淤壓沙，立竿見影；育草封沙，當年見效；造林防沙，百年大計，三管齊下，效果良好”的業(yè)績。

焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的生動典范。我們要按照總書記的要求，把學習精神作為一條紅線貫穿于各項活動之中，努力做到深入學習、精心呵護、精心實踐。

第一，學***漫天風雪中為群眾送救濟糧款，心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己的公仆情懷。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他 “心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”。

一夜大風雪，焦裕祿同志屋里的燈亮了一夜、心懸了一夜，第二天早起，召集全體黨員開會，要求大家“在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾?！睘榱酥巫?、沙、堿三害，他不顧自己的肝病，疼痛的時候，用一根硬東西頂在右邊的椅靠上，辦公坐的藤椅被頂出了一個大窟窿。我們學***揚焦裕祿精神，就要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。

要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民根本利益作為思考和開展工作的出發(fā)點和落腳點，作為衡量各項工作的根本標準，作為黨的忠誠衛(wèi)士，作為群眾的貼心人。

第二，學***畏困苦、以苦為樂，“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的事業(yè)的基礎，是勝利的必勝之路，是我們家庭的寶貴財富，是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志勤儉節(jié)約。他用了幾十年的被子，縫補衣服、鞋子和襪子。

面對一眼看不到邊的黃沙，片片內(nèi)澇的洼窩里，結著青色的冰凌，白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。他暗下決心，一時有天大的艱難，也一定要殺出條路來，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板走遍了蘭考大地，訪貧問苦，治沙治澇，以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，就要像焦裕祿同志那樣，把心思和精力用在工作上，吃苦在前，享受在后，始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

第三，學***事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”，一輛自行車和一雙鐵腳板走訪調(diào)研的求實作風。實事求是實事黨的思想路線的核心內(nèi)容，是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是不僅是一種科學精神，更是一種工作作風和生活態(tài)度。

為了詳盡地掌握災害的底細，了解災害的來龍去脈，他下決心要把蘭考縣一千八百平方公里土地上的自然情況摸透，親自去掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量。許多同志擔心他在大風大雨中奔波，會加劇病情的發(fā)展，勸他不要參加，但他毫不猶豫地拒絕了同志們的勸告，他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。

”在蘭考的470多天中,他靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行了走訪調(diào)研，抓住了改變蘭考落后面貌的“牛鼻子”。我們學***揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，真正摸清實際情況，真正了解群眾愿望，做到耳聰目明、心中有數(shù)，拿出解決實際問題的辦法和措施，真心為基層和群眾辦實事、做好事、解難事。

第四，學***難而上帶領干部群眾治“三害”，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。這不僅是中國共產(chǎn)黨的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，以共產(chǎn)黨人無所畏懼的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。

這種精神完全符合我們今天倡導的開拓創(chuàng)新、克服困難的精神。我們學***揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

第五，學***秉公用權、嚴以律己，任何時候都不搞特殊化的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特色。當老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲;作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……我們學***焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。

要把生命價值同黨和人民事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，多為群眾著想，少為自己著想，多為事業(yè)著想，少為名利著想，堅守陣地，謀政治，履行責任，以便為官，造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

焦裕祿讀后感【篇3】

焦爺爺非常關心人民的疾苦。影片一開始，焦爺爺來到蘭考縣委，遇到一群沿街乞討的餓孩子。他們緊緊地抱住他，伸出一雙纖細的手，向他乞討食物。

焦爺爺?shù)男脑陬澏?。他立即拿出身邊的饅頭，全部給了孩子們。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一名共產(chǎn)黨員，我們怎么能忍受看到這些孩子沿街乞討，挨餓受凍？

于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗

焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎？

一個干部，只要能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定有無窮的勁力?！?/p>

焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃。但在回家的路上，他把買肉的錢都給了生病的人群。

吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，不停地吵著要紅燒肉，把窩落在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。

小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他父親已經(jīng)答應了！再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。

焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?，他又深情地對兒子說：

“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎？那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧。

”看到這兒，我的眼睛濕潤了。每當我端著白米，總想起焦爺爺?shù)挠H切教導。于得，我暗暗提醒自己：

我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。

焦爺爺當縣委書記多年了，但他的生活太悲慘了。他以全心全意為公眾服務的高尚品德，為我們的下一代樹立了光輝榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的奉獻，對革命事業(yè)的無私奉獻，為我們這一代人，甚至世子孫后代留下了不可估量的精神財富。

啊，親愛的焦爺爺，我們想念你，人民需要你，時代在呼喚你

焦裕祿讀后感【篇4】

《永遠的焦裕祿》觀后感

神經(jīng)外科汪丹

在天壇醫(yī)院黨委的組織下，我們**了紀錄片《永遠的焦裕祿》，以前對焦裕祿的事跡介紹也聽了不少，但看完紀錄片后，感覺十分沉重。

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風。他病了很長時間，家庭很大，生活困難，但他堅決不肯給他寬慰。吳縣長送來的大米他送給了技術員;因為他把錢救濟了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉;別人送的魚，他又讓孩子送回去，孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑…點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。

影片中，身患重病的焦裕祿以一名共產(chǎn)黨員的堅定信念，致力于為蘭考邊遠貧困群眾過上好日子。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。他帶頭廢除了干部生活補貼費，為補助一些一輩子任勞任愿的基層干部，頂著極大的風險去別的縣買米。

因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。然而，困難并沒有嚇倒他，反而堅定了他改變蘭考貧困面貌的決心。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，黨員在最困難的時候要出現(xiàn)在群眾面前，在最困難的時候要關心和幫助群眾。他心中有全縣的干部群眾，卻沒有自己。

他經(jīng)常肝疼，站不起來騎馬。即便如此，他仍用手或硬物托住肝臟，堅持工作、下鄉(xiāng)，直到被強制送醫(yī)。

在這樣艱苦的環(huán)境中，焦裕祿塑造了焦裕祿這樣一個人物，他的行為和實踐贏得了老百姓的愛戴和尊敬。作為一名黨員，我要把焦裕祿精神真正落實到自己的具體行動中去，堅持黨的群眾路線，為人民懷有童心，為人民展現(xiàn)真誠、傾訴真情、發(fā)揮真實力。

焦裕祿讀后感【篇5】

《焦裕祿》這部電影，以前曾經(jīng)也**過，這次根據(jù)區(qū)委的要求，又再次認真**，心里比以前更為感動，更為震撼。這部影片講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記的一段經(jīng)歷，正是三年困難時期，蘭考遭受毀滅性的自然災害，焦裕祿領導蘭考人民同自然災害進行斗爭，展現(xiàn)了他全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神?，F(xiàn)在焦裕祿同志已經(jīng)離開我們51年了，但他那永無止境的精神依然照耀著世界。

學***黨為公、執(zhí)政為民的理念。當焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水，百姓忍饑挨餓，干部人心思去的局面。面對困難焦裕祿沒有動搖，沒有退卻，他帶領全縣干部群眾治沙治水治“三害”，為查災情忍著病痛走遍了所有村隊，探訪了縣境內(nèi)全部沙丘、風口。

為了縣人民過上好日子，我們必須死。

學***足實際、敬業(yè)奉獻的精神。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒、頂風冒雨、明察暗訪、不顧病痛用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住蘭考的風沙，他帶領通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導并親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風冒雨查看水情。

在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會遇到困難,遇到困境.在困難面前我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實事求是,調(diào)查研究還是推諉扯皮,知難而退?

這些,焦裕祿都為我們做出了榜樣。

學***先垂范、勇于擔當?shù)墓ぷ髯黠L。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作時，他冒著政治風險主動拍板購買議價糧；當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出主動承擔責任。他以服務群眾的無私精神，贏得了黨和群眾的擁護和支持。

當百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯽魚他拒絕；看到女兒的破棉襖，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。與焦裕祿同志相比，今天的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們不能放松世界觀的轉變，不能在市場經(jīng)濟中樹立正確的人生觀和價值觀。

焦裕祿同志為廣大黨員干部樹立了豐碑。他的高大形象不因時間的流逝而黯淡，也不因時代的變遷而過時。作為一名黨員教師，要向焦裕祿同志學習，發(fā)揚焦裕祿精神，努力學習，努力工作，率先垂范，做一名受學生愛戴、受家長信任、受組織保證的好教師！

上饒市逸夫小學夏饒正

2014年4月

焦裕祿讀后感【篇6】

懷著深切的緬懷和欽敬之情，我看完了電影《焦裕祿》影片中,在焦裕祿同志生命終止的一刻，他還想著黨交給他的任務還沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心頭，帶著遺憾離開了這個他扎根的土地。千百名蘭考縣老百姓悲慟欲絕，自發(fā)為焦裕祿送葬，這感天動地的悲壯場面洋溢著人民群眾真情的魅力,透視出人民群眾對真正的共產(chǎn)黨員崇高人格的敬仰和愛戴,表達了人民懷念焦裕祿的深情，更從另一面讓我感受到了焦裕祿在人民心中的偉大和他強大的的精神魅力。

雖然這些故事已經(jīng)很熟悉了，其實大多數(shù)偉人的故事都是一樣的，但是看了這部電影我還是感動了，然后感動了。在這個物質(zhì)生活被高度夸大的時代，又有多少人肯為了別人的利益、別人的死活而真正的付出，我想焦裕祿作為光榮的典型，是該存在的，因為他代表了一些人，一些讓我們相信，這世界還有光榮和理想的人。一個那么平凡的人物是需要何等的勇氣敢于和自然災害、惡人和疾病作斗爭，又是需要何等的責任感，敢于在那么艱苦的條件下堅持自己的事業(yè)，因為他有信仰，有著我們所缺乏的東西。

當一個人非常專注，非常專注的時候，他的能量是非常強大的。焦裕祿同志也正是因為有了“全心全意為人民服務，做人民的公仆”的信仰，才能將所有的精力集中在為人民服務的事業(yè)上，成為一個令人敬畏的人，做了一個真正合格的共產(chǎn)黨員。他的精神，會活在這個世界上，每時每刻，也活在每個人的心里。

電影《焦裕祿》深深震撼著我的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬！

焦裕祿同志的事跡給了我新的感受、新的靈感和新的靈感，這讓我再次認真思考人生的真諦，如何生活？我們要做一個怎樣的人？今天，焦裕祿同志讓我明白了人生的意義和追求的目標。

為此，我將以焦裕祿同志為榜樣，向他學習。我不怕困難，努力工作，實事求是，腳踏實地。我將努力弘揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。我不會向困難低頭，繼續(xù)前進。在任何情況下，我都會是一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個對人民有益的人。

焦裕祿讀后感【篇7】

懷著深深的緬懷之情，我們學校全體教師**了電影《焦裕祿》。這部影片真實地再現(xiàn)了焦裕祿擔任河南蘭考縣縣委書記時遭遇沙塵暴、鹽堿化、漬水的一系列感人事跡。焦裕祿嚴于律己,克己奉公,是艱苦樸素的典范:

他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物;吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的**方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。多么堅強的性格，多么堅強的意志，多么堅忍不拔。他是群眾利益的代表。他堅持生活在群眾中，同群眾同甘共苦。他是世界上最難對付的人。

他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范。他從來沒有考慮過自己的成功或失敗，也沒有考慮過自己的得失，也沒有考慮過任何政治成就。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采：不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)！

許多感人的事跡，使我們看到了焦裕祿同志為黨和人民事業(yè)獻身的人民好干部的光輝形象。他的故事，已經(jīng)深深烙進了人們的心，他的腳印感動了整整兩代人！幾十年風雨變遷，幾十年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字。

看完影片，大家感慨很多，紛紛表示，要認真學***平總書記在蘭考調(diào)研指導時的講話精神，要以焦裕祿同志為榜樣，要從自身工作做起，從點滴小事做起，要學***畏困難艱苦奮斗的精神；要學***真務實、實事求是的工作作風和腳踏實地、開拓進取的實干精神。同時大家表示要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力工作，勤奮學習，服務家長，關愛學生，在日常的教育教學工作中努力弘揚焦裕祿精神，加強自身思想作風建設，爭做一名敬業(yè)愛崗、愛生、追求卓越、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

焦裕祿同志的事跡給了我新的感受、新的鼓舞和新的靈感，使我重新思考了人生的真諦，使我明白了人生的意義和追求的目標。

焦裕祿讀后感【篇8】

近期，院里組織大家**電影《焦裕祿》，我當時還在想：這是很多年前的老電影了，我在小學期間就看過了，對焦裕祿的事跡很了解，還需要再看一遍嗎？帶著這種困惑，我走進影院再次**了《焦裕祿》。

焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的，面對蘭考縣春天風沙打毀了20萬畝麥子，秋天淹壞了30多萬畝莊稼，鹽堿地上有10萬畝禾苗顆粒未收，豪邁地喊出“有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個‘干’字”。他把生死置之度外，帶領全縣人民與天斗、與地斗，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，腳踏實地為人民辦了一件件實事，戰(zhàn)勝了一切不可戰(zhàn)勝的困難，改變了蘭考的面貌?！凹t日照天下，涌現(xiàn)振奇人。

盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。

鹽堿凈，內(nèi)澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？

萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身?！碑敃r郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。

焦裕祿讀后感【篇9】

在當前開展的 學習黨的群眾路線教育實踐活動中，我們學習了在各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進模范人物、英雄人物。其中有的是黨的好干部，有的是在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。他們的共同點都是具有無私奉獻的精神。尤其是學習了焦裕祿的事跡，感動的淚水悄然滑落。

有關焦裕祿的事跡，有電影版本和電視劇版本。通過觀看《焦裕祿》的視頻資料，使我知道了焦裕祿生于1920xx年，是山東淄博博山縣北崮村人，中國共產(chǎn)黨革命烈士，干部楷模。1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，1964年5月14日病逝于鄭州，終年42歲。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

應該說，焦裕祿是堅持實事求是、走群眾路線的杰出代表 ，在廉潔自律方面是領導干部的楷模。由于他的大公無私，他把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，表明焦裕祿這名共產(chǎn)黨員崇高的情懷和無私奉獻的精神。由于他的無私，他才能自始至終保持高度的廉潔。焦裕祿因為孩子看“白戲”而專門召開家庭會議，把孩子“訓”了一頓后，又命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。還建議縣委起草了《干部十不準》，不準任何干部特殊化。焦裕祿每次下鄉(xiāng)，當照相機鏡頭對準他時，他總是不讓照，他說，“人民群眾改天換地的勁頭這么大，多給他們拍些照片，多有意義，拍我有啥用!”這充分證明他心里只裝著群眾，只想著群眾，唯獨沒有他自己。特別是焦裕祿的肝病越來越重后，他不肯住院治療，而是采取壓迫止痛法堅持工作。他以實際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，展現(xiàn)了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。

焦裕祿離開我們已經(jīng)五十年了，但是他的廉潔奉公、勤政為民 的精神永遠激勵著我們每一個人。作為一名人民教師，我們要以焦裕祿為榜樣，發(fā)揚奉獻精神，努力鉆研業(yè)務，關愛每一個學生，為學生的一生幸福奠基。要學習焦裕祿的廉潔自律的作風，克勤克儉，廉潔從教。以前我擔任班主任工作的時候，從來沒有給學生有償補課。即使把學生帶到家里給他輔導功課，我也沒有收過學生一分錢、一件禮物。可以肯定的說，我以前能夠做到廉潔從教。那么在大力整頓行業(yè)風氣的今天，我更不會做出違反教師職業(yè)道德的事情。我會廉潔自律，時刻牢記我是一名人民教師，人民教師就應該為人師表，就要嚴格要求自己。也許我不會成為什么名師，不會有模范教師、先進教師的光榮稱號，但是我會加倍的珍惜教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)，我會努力做到不愧對學生，不愧對人民，不愧對時代。用自己的勤奮、正直、善良去教育學，感染學生。做一名名副其實的人類靈魂工程師。我愿意與廣大教師們一起，共同學習焦裕祿精神，做廉潔從教的表率。

焦裕祿讀后感【篇10】

看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風沙里倔強挺立的幼苗，焦裕祿，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。

影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動。親切。真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是:全心全意為人民服務。人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的.精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題。辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你。支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

焦裕祿讀后感【篇11】

焦裕祿觀后感（教師）*****組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，我遭到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同道作為一位黨員、領導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就可以贏得廣大人民群眾的好評及永久懷念。在現(xiàn)在看來，當時他辦的大實事未幾，但留給蘭考人民至全體我黨員的物資及精神財富卻是永久的，我以為要從以下方面往學習他：一是要學***崗敬業(yè)的精神。

作為一位新進的基層小學班主任教師，面臨的是艱苦的工作環(huán)境，五花八門的學生，煩雜的工作事項。有人調(diào)侃地把班主任教師稱為 “全能保母”。可以說，官職小，層次低，權利小，責任大，年復一年地面臨著復雜的學生工作，這讓人感到身心疲憊。

為此，每個基層班主任教師一定要具有愛崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不住這份辛勞。二是要學***實的工作作風。作為縣委書記，焦裕祿始終能夠堅持深入調(diào)查研究，觀察民情，帶頭走在第一線，這深深打動了我。

當前，基層**的工作正向服務型轉型。我們基層班主任教師的工作性質(zhì)也在由之前的行政命令向為學生服務轉變，如何做好現(xiàn)階段的學生工作使自己成為一位合格的基層班主任教師，就必須向焦裕祿同道學習，常常深進學生，了解每一個學生的個性差異，撲下身子，放下架子與學生交朋友，才能了學生的實際，有針對性地解決學生的實際題目更好地為學生服務。三是要學***潔奉公的道德情操。

在當前的市場經(jīng)濟中，保持良好的態(tài)度，追求誠信顯得尤為重要。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟市場的活躍，利益分配的形勢越來越明顯?；鶎咏處熞挂岳^日地在基層崗位上工作，抽不出時間去經(jīng)營自己的實體。月薪很低。

看到人家甚么都有，整天酒脫地過日子，確切有種身陷弱勢群體的感覺。如何調(diào)整自己，要向焦裕祿學習，保持誠信的道德情操，抵制金錢和美色，忍受基層教師的貧困。我們要有良好的心態(tài)，始終把學校的工作和全局利益放在第一位，真正做一名教師。

四是要學***大局精神。當前學校工作的一些方面和焦裕祿當時面臨的情況如出一轍：學校的社會穩(wěn)定、教學安全、教學改革等都擺在基層教師面前，攤位眾多，責任重大。

為此，必須建立大局意識?；鶎咏處熞欢ㄒ喂陶瓶貙W校整體的大局，立足長運的工作規(guī)劃，不要只為一己之私，多為學校的大局謀劃工作，使自己在此崗位上留下永久的物資與精神財富。焦裕祿同樣的精神值得所有基層干部學習。作為一名基層教師，我們也需要向他學習。

有人說教師是項專門職業(yè)，而我經(jīng)常覺得教師更應當是項“為人師表”的專門職業(yè)。既為人師，就應為人表。

焦裕祿讀后感【篇12】

焦裕祿同志是我們向中國共產(chǎn)黨學習的好榜樣。他不怕困難，為他人著想，毫不猶豫地投身于艱苦地區(qū)的黨的事業(yè)。僅此一點，就值得我們許多領導干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中受到錯誤的指責和不公正的對待，但他照常工作。

我們將以做好各項工作為最終目標，通過不斷學習和提高個人綜合素質(zhì)，把學到的知識、總結的經(jīng)驗、學到的技能運用到實際工作中去，為人民服務。焦裕祿同志的一句話時刻在我們海中回響，“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神感動了無數(shù)人，這是對我們領導干部的良好焦裕。

在我們的工作中，作為領導干部，有時我們的干部在危難中不敢承擔責任，繞道而行。這些都是違背黨的原則的做法。焦裕祿同志病得很重，但他仍堅持在病房工作和學習。這種奉獻、無私、無畏、艱苦奮斗的精神，始終值得我們領導干部學習。

焦裕祿志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導干部所應具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，更加堅定了我們的理想信念，在今后的工作中我們始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“三嚴三實”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。

焦裕祿讀后感【篇13】

市場及大客戶服務室組織召開黨的>群眾路線教育實踐活動，集中學習并重溫《焦裕祿》這部的教育影片。懷著深切的緬懷和欽敬之情，大家飽含熱淚**了電影《焦裕祿》，這部電影描繪了為黨為民、殫精竭慮，鞠躬盡瘁、死而后已的人民好公仆焦裕祿的光輝形象。

焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨人，全心全意為人民服務；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是全體黨員干部學習的好榜樣。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子，是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個上級**，他沒有什么崇高的地位，而且下達命令。他有一種愛人民的仁愛之情。他深入民心，了解民情，訪冷暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說**的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了；當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓？？.面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出'我是你們的兒子',這是怎樣的一種人民情懷！

這是多么崇高的人格力量！

在焦裕祿同志離開我們近半個世紀的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時期社會的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問題，作為一個共-產(chǎn)-黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？我們有沒有像焦裕祿同志那樣的童心和民情？

水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基、立黨之本。胡-錦-濤總書記指出，提拔干部要以德為先，德才兼?zhèn)?，如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務？焦裕祿同志對人民群眾的熱愛，值得每一位黨員干部用心去感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用>科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù)；為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句'吃別人嚼過的饅頭不香'的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

在我們今天的工作中，雖然工作內(nèi)容不同，但同樣的是，我們都會面臨困難和困難。在困難面前，我們是面對困難，還是害怕退縮？工作方法采取的是實事求是，調(diào)查研究？還是推諉扯皮，知難而退？

動機和方法是解決問題的孿生兄弟。“動機”是解決問題的出發(fā)點、立足點和目的；“方式”是解決問題的方法、途徑和方法。工作中，我們首先要有干事創(chuàng)業(yè)的激-情，要想干，這是'動機',然后才是怎么干？

就這樣。焦裕祿同志為國家和人民的利益獻身，他咨詢?nèi)罕?、實地調(diào)查、實事求是的工作作風給了我們很好的回答。

3、 學習焦裕祿精神，養(yǎng)成清正廉潔、勇于擔當?shù)墓ぷ髯黠L。焦裕祿同志一心為民，率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧；當?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。

當老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲；當孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他的心在流血，哪個父母不愛自己的孩子？哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活？作為蘭考縣的家長，他的女兒連一件像樣的棉襖都沒有？？.

與焦裕祿同志相比，在當前改革開放的大潮中，有多少領導干部放松了自身世界觀的轉變，有多少領導干部以權謀私、以權謀私、以權謀私，迷失了方向？還有一些人工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志廉潔奉公、勇于擔當?shù)墓ぷ髯黠L，為我們樹立了光輝榜樣。

在當今深化改革，擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

焦裕祿同志雖然在蘭考工作時間不長，但他把生命獻給了這片熱土。他沒有大聲說話，沒有留下任何警告語，甚至沒有一個像樣的表演項目，但他有一顆火熱樸素的心，

他想的是人民，做的是為了黨和人民的是業(yè)。蘭考郁郁蔥蔥的泡桐林題詞記錄了他光輝的一生，如今昔日鹽堿地豐收證明了他的偉大成就！

焦裕祿觀后感（二）

焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共-產(chǎn)-黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是全體黨員干部學習的好榜樣。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子，是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個上級**，他沒有什么崇高的地位，而且下達命令。他有一種愛人民的仁愛之情。他深入民心，了解民情，訪冷暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說**的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了；當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出'我是你們的兒子',這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！

在焦裕祿同志離開我們近半個世紀的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時期社會的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問題，作為一個共-產(chǎn)-黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？我們有沒有像焦裕祿同志那樣的童心和民情？

水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基、立黨之本。胡-錦-濤總書記指出，提拔干部要以德為先，德才兼?zhèn)?，如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務？焦裕祿同志對人民群眾的熱愛，值得每一位黨員干部用心去感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)

焦裕祿同志實事求是，帶頭工作，迎風冒雨，密切關注病情，用科學發(fā)展觀譜寫了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要

忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù)；為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句'吃別人嚼過的饅頭不香'的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

在我們今天的工作中，雖然工作內(nèi)容不同，但同樣的是，我們都會面臨困難和困難。在困難面前，我們是面對困難，還是害怕退縮？工作方法采取的是實事求是，調(diào)查研究？

還是推諉扯皮，知難而退？ 動機和方法是解決問題的孿生兄弟?！皠訖C”是解決問題的出發(fā)點、立足點和目的；“方式”是解決問題的方法、途徑和方法。

工作中，我們首先要有干事創(chuàng)業(yè)的激-情，要想干，這是'動機',然后才是怎么干？就這樣。焦裕祿同志為國家和人民的利益獻身，他咨詢?nèi)罕?、實地調(diào)查、實事求是的工作作風給了我們很好的回答。

焦裕祿讀后感【篇14】

近日，在第二十五次大講堂上，我們**了電影《焦裕祿》。

影片開頭描繪了1966年焦裕祿同志遺體運回河南蘭考黃河古道安葬的情景。這是焦裕祿同志一生的遺愿，也反映了他對蘭考的熱愛。無數(shù)人為焦裕祿送行的情景，讓我們回到焦裕祿在蘭考工作時的情景。

書記，走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經(jīng)久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。為了擺脫貧困，強烈的責任感和使命感使焦裕祿甘愿犧牲自己和幸福的家庭。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。

在蘭考一年多的時間里，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，走了蘭考大地，直到生命的最后一息。

焦裕祿同志堅持生活在群眾中，同群眾同甘共苦。他是最難對付的人。在那簡陋而又潮濕的辦公室里，他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖；在北風呼嘯，飛沙漫天的田間地頭，他和群眾一起揮鍬勞動；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救濟糧食親手送到孤寡老人的手中。在破舊的辦公桌前，他忍受著肝癌帶來的巨大痛苦，起草了控制沙塵暴、鹽堿的方案。

他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)！

片中，有一段情景在我的腦海中久久不能褪去——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。

房間里有一對老夫婦，老人躺在炕上，老太太站在地上，驚訝地看到了不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？

快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？

”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。

”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子！

”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。

在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這是一個堅強的共產(chǎn)黨員生前的最后一句話。他把最后的希望和最后的祝愿，放在他所走過的每一寸土地上，給世界留下了悲慘的遺幕。

我沒有經(jīng)歷過那樣的時期，那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物，那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從電影中確實感覺到，歷史總是存在的。沒有歌，就沒有生命，就像沒有太陽，就沒有生命。焦裕祿用平凡而偉大的人生書寫了人生的精彩篇章。

他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅。