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茶的啟示作文十五篇

發(fā)布時間:2024-05-06

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣,寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。高分作文的背后是題目新穎,文對題意,觀點(diǎn)突出。寫好作文的過程通常是怎樣的?下面是小編為你精心整理的“茶的啟示作文十五篇”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

茶的啟示作文(篇1)

每當(dāng)下大雨時,那些屋檐下的蜘蛛網(wǎng)一定會破裂,或許你們一點(diǎn)兒也不覺得奇怪,但就因?yàn)橐淮?,讓我明白了一個道理。

那天上午天氣很晴朗,可下午不知怎么回事,居然下起了瓢潑大雨來。那雨點(diǎn)大如黃豆,密如牛毛。我手撐雨傘,足蹬膠鞋,走在雨水中,走著走著,我被一張已經(jīng)被雨沖破幾個大窟窿的蜘蛛網(wǎng)吸引住了,"它會怎么樣呢?會把這個網(wǎng)丟棄嗎?"我想,好奇心驅(qū)使著我,一定要看個究竟。

我只見蜘蛛慢慢地從肚子里吐出絲來,倒著懸掛在空中,像雜技表演似的,接著就認(rèn)真地補(bǔ)起網(wǎng)來,不一會網(wǎng)就補(bǔ)好了。但過一會兒,網(wǎng)又被大雨沖破了,我想:這次它一定會放棄這個網(wǎng),可沒想到它又一絲不茍地補(bǔ)起來,但網(wǎng)很快又一次破了。

就這樣,網(wǎng)補(bǔ)了破,破了又補(bǔ),這只蜘蛛竟反反復(fù)復(fù)補(bǔ)了好幾十遍,我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力,我頓時明白了:勇往直前才能成功,勇敢地面對困難,才能做到最好。我想:我原來學(xué)小提琴,就因?yàn)槊刻炀毲偬量嗔?,不能持之以恒,所以就不學(xué)了。我竟然連一只小小的蜘蛛都不如,真是慚愧?。≡谶@個下著傾盆大雨的下午,蜘蛛告訴了我一個這樣的道理,生命意味著什么?是--堅(jiān)持,面對困難的毅力。

茶的啟示作文(篇2)

知其不可奈何而安之若命

事例:初進(jìn)公司時,趙欣作為新人要承擔(dān)別人兩到三倍的工作量,而且每天都要加班到九點(diǎn)鐘,還經(jīng)常被前輩搶了功勞,且多次被臨時取消休假資格。面對這些情況,趙欣沒有唉聲嘆氣,也沒有消極抵觸,而是始終保持著向上的工作狀態(tài),盡職盡責(zé)地做好每件事。見趙欣每天樂呵呵的,一位上司問他:“小伙子,每天這么忙,不覺得辛苦嗎?”趙欣笑著說:“作為新人,這都是必須經(jīng)歷的階段,與其消極抱怨,不如坦然接受,高高興興地做事,這樣才能收獲更多?!壁w欣的話讓上司非常贊賞,也對其踏實(shí)的工作態(tài)度留下了深刻的印象。

啟示:許多職場人對現(xiàn)實(shí)充滿抱怨,總是看不慣職場里的種種現(xiàn)象,這種態(tài)度是不可取的。要知道,存在即合理,職場中的不如人意不會因?yàn)槟愕牡钟|就有所改變。所以與其帶著情緒做事,不如像趙欣一樣學(xué)會接受,調(diào)整好狀態(tài)投入到工作當(dāng)中。

茶的啟示作文(篇3)

啟示,隨處可見。書本上、報紙上、電視上但小小的一道標(biāo)題問題帶給我的啟示是不同凡響的,也對我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助。

周末,我在家寫數(shù)學(xué)功課,前面的標(biāo)題問題都寫得非常暢順,想不到,在最后的一道思索題上碰壁了。剛開始,我還能耐心地做題。沒過一會我就不耐煩了,在草稿紙上亂涂亂畫。最后,我索性去問爸爸。爸爸嚴(yán)厲地說:困難要自己解決,不然你考試不會做怎么辦?”說完,爸爸就走開了。

回到自己的房間,我一臉煩躁地看著試卷,拿著筆在草稿紙上亂畫。后來,我連亂畫都不愿意了,就出去披發(fā)步了。于是,就有了下一幕讓我打臉的啟示。

我在公園里漫無目的地走著。走著走著,走到了一棵大樹前,突然,一只蜘蛛泛起在我的眼前,我整理時嚇得叫起了媽媽”,再連倒退了幾步??粗媲斑@名列我最討厭的昆蟲”的榜首,我厭惡得翻了一個白眼。合法我打算繞過去的時候,我瞥見它正在織網(wǎng)。我向來都是一個好奇心很重的人,即使是我最討厭的事物。于是,我就坐在離那棵樹不遠(yuǎn)的地方觀察著。

那只蜘蛛應(yīng)該是剛開始織網(wǎng),由于那網(wǎng)還很小。這時,一股風(fēng)刮過,它那小得可憐的網(wǎng)一下就破了。我不禁大聲地冷笑起它來:哈哈,真沒用!”沒過幾秒鐘,我看到它又開始在吐絲織網(wǎng)。我就用等著看它失敗的心情看著它又一次的織網(wǎng)。果不其然,它那可憐的小網(wǎng)一下子就被風(fēng)吹破了,我臉上再次浮現(xiàn)出冷笑的表情。這時,我又看到它又開始吐絲織網(wǎng),我不禁生出疑問:它為什么不拋卻呢?都失敗這么多回了?”我?guī)е@個疑問繼承看著它織網(wǎng)。老天爺似乎在針對它一樣,它一織,風(fēng)就吹。徐徐,已經(jīng)黃昏了,我預(yù)備回家了。突然,我看到它成功了。那一剎那,我渾身布滿了氣力。

我飛馳回家,拿起筆當(dāng)真算著思索題,媽媽叫我吃飯我也不去,媽媽好奇地問:發(fā)生什么事情啦?在美食眼前,你這個小吃貨竟然能忍???”我一本正經(jīng)地回答道:由于,我今天獲得了一個啟示碰到挫折,勇敢面對,不拋卻但愿,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會,那么成功就在前方等著你,由于成功老是留給永不言棄的人!”。我相信這個啟示會一直影響我的一生。

茶的啟示作文(篇4)

一天,我坐在沙發(fā)上想著自己還一個特長也沒有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,為什么我學(xué)了那么多的東西,上了好幾個愛好班,如圍棋、跆拳道之類,但為什么我卻連一個特長也沒有呢?”爸爸并沒有回答我,只是到房間里拿出放大鏡問我說:“假如我把放大鏡對著太陽,把光折射到紙上,你說紙會不會燃燒?”我不假思考(實(shí)在是瞎蒙)地說:“當(dāng)然會了?!卑职终f:“那就用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)吧?!?/p>

只見爸爸從一包紙中抽出一張紙,然后拿著紙和放大鏡走到陽臺上。他首先把紙放在地上,然后調(diào)整放大鏡的角度,我們便開始等待了。等了大約十分鐘,紙似乎沒有泛起涓滴燃燒的跡象。又等了五分鐘仍是沒有一點(diǎn)起火的跡象,我有些不耐煩了,而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘,此時的我耐心已經(jīng)到了極限,徹底焦慮了,我對爸爸說:“爸,別試了吧,這紙燒不起來的,要是燒的著它早就燒著了?!倍职謪s十分悠閑,邊玩手機(jī)邊對我說:“不急不急,不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請?jiān)倌托牡氐却幌掳?。”我說:“你當(dāng)然不急了,你在這里玩手機(jī)搞得不亦樂乎,可是我多無聊啊?!卑职忠娢疫@樣說,馬上收起手機(jī)笑瞇瞇地說:“就再等一會兒,好吧!”我就這樣在這里等了又等,又過去了十分鐘。我說:“我等不及了,我還有別的事要去做呢?!闭f完撒腿就要跑,正在此時卻聞聲爸爸說:“快看,燒著了?!蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身去看,果然紙上冒出了淡淡的火焰。

爸爸回到屋里,和顏悅色地對我說:“你知道嗎?紙張的燃點(diǎn)有三百攝氏度,而這個地面的溫度頂多只有七十?dāng)z氏度,紙張為什么會燃燒呢?”我歪著頭,眸子一轉(zhuǎn),脫口而出:“由于專一的把放大鏡對準(zhǔn)一個地方加上不中斷的堅(jiān)持?!卑职终f:“現(xiàn)在你應(yīng)該知道你為什么沒有一個才藝了吧?!?/p>

我明白了:專一+堅(jiān)持=成功。是呀,我每次學(xué)一個項(xiàng)目,堅(jiān)持不了一個學(xué)期就嫌煩,怎么能夠把握技藝呢?今后,我一定不能再有畏難情緒,要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能享受到成功的快樂。

茶的啟示作文(篇5)

說起“嬰兒作文”,有的同學(xué)恐怕會說,嬰兒連話都不會說,怎能談得上作文?其實(shí),你們搞錯了。嬰兒作文,它質(zhì)樸、純真,雖然不像小學(xué)生寫得那么有滋有味,但嬰兒作文的表達(dá)方式卻比小學(xué)生形象生動得多。嬰兒由于不會寫字,不會說話,所以他的作文僅靠極其簡單的語言、表情、神態(tài)、動作融為一體地來完成。假如你留心觀察,你一定會驚嘆不已,你一定會發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及嬰兒。你相信嗎?

有這么一個嬰兒,他很想吃放在臺上的蝦片。可是,他不會說話,怎么辦呢?于是,他拿出了自己的“絕招”:先哼一聲,有意引起大人的注意;接著將小嘴對著蝦片的方向翹起(以嘴這一動作代替語言);大人在還不理解的情況下,他又用小手指了指蝦片,嘴里也不停地嘰里呱啦地嘮叨著……這下,做父母的終于明白了嬰兒的意思——想吃蝦片。

上面這個例子,不難看出,嬰兒為達(dá)到自己的目的,通過融語言(聲音)、神態(tài)、動作為一體的綜合表演,最終吃上了蝦片。這一成功的綜合表演過程,實(shí)質(zhì)就是嬰兒作文的全過程,屬于作文的初級階段。我們?nèi)绻麕退堰@一幕真實(shí)地整理、記錄下來,不是一篇很好的作文嗎?

在小學(xué)階段里,我們許多小學(xué)生的作文達(dá)不到嬰兒這種境界。他們作文里的語言干巴巴,不能將人物的語言、動作、神態(tài)真實(shí)地描繪出來,不能把自己看到的、聽到的、想到的、聞到的躍然紙上。更談不上生動具體、形象逼真……

同學(xué)們,你們看了上面的陳述,能不能得到什么啟示呢?

茶的啟示作文(篇6)

快樂源于內(nèi)心,快樂源于對生命的感激與熱愛。春花綻放,鳥語花香,春天的生機(jī)勃勃讓人快樂。而落木蕭蕭,天高云淡的'秋天,孕育著成熟與厚重。它帶給人們對生命輪回的深深思索,又何嘗不是一種快樂呢?

我曾經(jīng)看過這樣一個故事,作者寫道:有一位患了白血病的男孩,當(dāng)他得知自己快要不久于人世時,認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,于是他整天沮喪至極,最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個非常要好的朋友,他也是個身患絕癥的女孩,她決心在剩下的日子里快樂地走完,也要給這個美麗的世界留下快樂。于是她去了敬老院,給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事,給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂的元素。在一個陽光明媚的早晨,她隨著一位天 使 飛向了另一個世界,而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂的種子??鞓返娜藦男牡桩a(chǎn)生快樂,并使之成為生活的原動力。

人生多舛,時運(yùn)不濟(jì),困難接連襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)的面對一切,憑快樂蔑視災(zāi)難,才會讓生命豐滿起來,才會在驚濤駭浪過后獲得真正的快樂。雖然我從沒經(jīng)歷過,但通過這件事使我明白了一個道理;生命猶如一次旅行,俗話說“生命是快樂的源泉”,當(dāng)有一天,你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊,偏離了既定的軌道時,不要悲傷、嘆氣。要用對生命的熱情,頑強(qiáng)地快樂著,讓它給你無窮的力量。擁有了這樣的快樂,你會平靜地走過春夏秋冬,追求靈魂的至高境界。

茶的啟示作文(篇7)

0.01,這個微不足道的數(shù)字,相信大家從未正視過它??赡阌袥]有想過,天天提高0.01或天天退步0.01,結(jié)果有何不同?

這節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)老師恐怕又要“姍姍來遲”,只見語文老師親身上馬,操起粉筆,在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字:1^365=?

“同學(xué)們,1的365次方是多少?”老師問道。

雖還在驚異老師的“語數(shù)雙全”,不外我們回答得可絕不含糊:“1!”

“那么,”老師微笑著又開始發(fā)問,“的365次方是?”

這下可熱鬧了,同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來。

“對啦,那的365次方又是多少呢?”老師的問題像連珠炮似的。

教室里鴉雀無聲,大家都在冷靜地思索著。

“我來告訴你們吧。”老師正了正臉色,“前者的結(jié)果約即是0,而后者約即是38?!?/p>

怎么會!只不外是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01,為何會有如斯的云泥之別?

老師語重心長地教導(dǎo)我們:“大家要仔細(xì)想想這三個算式的含義?!?/p>

我沉吟了一會兒,猛然醒悟:365代表一年的365天,而0.01則是明天細(xì)微的提高或退步。它們固然微不足道,但日積月累卻能匯集成不可忽視的氣力,足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠(yuǎn)不會變的1,則代表原地踏步。但學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如斯看來,1也是一種無形的退步呀!

這讓我不禁感嘆道:“繩鋸木中斷,磨鐵成針?!蔽业淖魑囊恢睂懙牟诲e,那是由于我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思索;詩歌使我放松,繼而靈感泉涌;跌蕩放誕起伏的故事使我打開想象王國的大門……我如饑似渴地積累著,受優(yōu)雅文字的熏陶,我才會妙筆生花。

如斯想來,這三個算式竟表達(dá)了三種不同的人生立場,甚至決定了三種未來。這下我可要天天自問一次:今天,你提高0.01了嗎?

茶的啟示作文(篇8)

人人都喜歡花,愛它的芬芳,愛它的迷人。但有一種花,在它迷人、芬芳的背后,還有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,那就是——菊花。上一年春天,媽媽的同事給了媽媽一盆菊花,它開的是那么美,那么香,這使我天天不得不去看看它。

到了冬天,我發(fā)現(xiàn)那盆菊花慢慢地枯萎了,就不在意它了,過了十來天,我再去看它的時候,它已經(jīng)死了。我把這個動靜告訴了媽媽,并想要媽媽把它給扔了,可是媽媽老是笑笑,并不允許。我沒辦法,只好沒精打采地回房子里去了。轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天,有一次,我正在寫功課,抬頭一看,我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽!我不敢相信面前的一切,揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,真的,這是真的!它又活過來了。我扒上前去,看了又看,并且用手輕輕地?fù)崮χ@小嫩芽,我仿佛看到了它在朝我微笑。

突然,我想起了一句詩“野火燒不盡,東風(fēng)吹又生”菊花的生命力多么頑強(qiáng)啊,經(jīng)歷一次次的枯萎、一次次地生長,它都沒有退縮,而是勇敢地面對挫折,而我呢,我想到了自己,所以,我要向菊花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那碰到難題不退縮的精神,勇敢面對難題的勇氣。我相信,在下一年春天,下下一年春天,我都必將收成一份喜悅、一份錦繡、還有一份出色!

茶的啟示作文(篇9)

“太陽當(dāng)空照,花兒對我叫,小鳥說草草草???”教室里,又傳來了一陣“歌聲”。

早上,一陣刺耳的聲音突然從四(7)班傳出...“你們別鬧了!”我們班的女班長大聲喝到,“你們知不知道這樣做不好!”

“那又怎樣?關(guān)你屁事?。??”一位同學(xué)反駁到。

“你們???你們完了!”女班長結(jié)結(jié)巴巴的說。

其實(shí),事情是這樣的。有一次,我們班的“閑事公”看到路上幾位同學(xué)在唱改編過的歌,心里就癢癢,也湊了過去。之后,我們班的“歌神小分隊(duì)”也被感染了起來,整天在那“唱”。

“好???你們再來,再來我跟老師說!”女班長的頭上流出了一絲冷汗。

“嘿,不就是告老師嘛,有什么了不起?”歌神小分隊(duì)的“首領(lǐng)”叫到。

中午,大家在吃飯的時候,歌神小分隊(duì)突然指著一群女生唱起來:“在山的那邊海的那邊有一群小女生,她們殺人又放火?????”“你們才殺人放火呢!”一位女生紅著臉,用她尖尖的聲音叫著,之后,又跑到辦公室告訴了老師。耐心的聽,你會發(fā)現(xiàn),她的聲音從1樓到4樓都聽著見!“切,又是告老師,有什么了不起....”

午休的時候,老師在講古詩?!瓣惡耆纾∧闫饋肀骋幌蚂o夜思?!崩蠋熗蝗唤衅稹!芭???哦。”我們的歌神小分隊(duì)“首領(lǐng)”顯得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。

“床前明月光???光???疑是???是???”我們的小“首領(lǐng)”背不出來了,大家都在一旁笑著....

“疑是???尿???尿???尿褲襠????”

“哈哈哈哈???”我們哄堂大笑?!笆最I(lǐng)”的臉紅了,慢慢的底下了頭。

“好了,這次就給你一次教訓(xùn),大家下次都不許這樣了!”老師嚴(yán)肅的說。

“好???”我們都很爽快的回答到。

這次啊,即給我們的小“首領(lǐng)”一次教訓(xùn)。又告訴我們,下次不許亂改古詩什么的。

茶的啟示作文(篇10)

3) 黃金時代在我們面前而不在我們背后?!绹骷?馬克·吐溫

4) 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽(yù),使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞

5) 在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習(xí)迅速辦事。 ——歌德

7) 在所有的批評中,最偉大最正確最天才的是時間。 ——別林斯基

8) 時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來?!縿e林

11) 當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去?!K格拉底

15) 時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

17) 孔子在河邊說:消逝的時光就像這河水一樣,日夜不停流去。引申指時光匆匆要珍惜。

18) 今日不為,明日亡貨。昔之日已往而不來矣?!豆茏印こ笋R》

19) 亡(wu):無貨:貨物,泛指所獲之物今天不抓緊,明天就什么都沒有。時間過去了不會再來。

看了給我啟示的珍惜時間名言還會看:

茶的啟示作文(篇11)

晚上,我拿出這學(xué)期的成績單遞給正在看報的爸爸:“爸爸,我的成績單?!甭曇粜〉眠B自己也幾乎聽不見,然后緊張地等待著挨罵。

“放假了,也該輕松輕松了,明天我們一起去爬山。”出乎我的意料,聽到的卻是爸爸慈愛的話語。我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天一早,我們就來到歌樂山腳下。四周雜草叢生,唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時隱時現(xiàn)的山峰對我說:“我們的目標(biāo)就是山頂?!?/p>

“爸爸,不行呀。那么高,怎么爬得上呢?”

“怎么,連這么點(diǎn)信心都沒有?要相信自己有這樣的能力?!?/p>

“爬就爬?!北话职值脑拰⒘艘卉?,激起了我的好勝心,三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>

一會兒功夫,爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊:“爸爸,加油!爸爸,加油!”

山越爬越高,我的腳步卻越來越慢,越跨越小,兩只腳機(jī)械地拖著往前走,嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧,呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎,阻擋著我前進(jìn)。漸漸地,爸爸趕上了我。

“爸爸,不要再爬上去了,爬得夠高了?!蔽乙幌伦幼诘厣?,喘著粗氣,向爸爸請求。

“怎么,又打退堂鼓啦?我們總不能半途而廢吧?”爸爸笑瞇瞇地注視著我,“堅(jiān)持就是勝利,我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧!”說著,爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的話激勵了我,也許是爸爸的行動影響了我,我也一躍而起,跟著爸爸向上攀登。

太陽升起來了,驅(qū)散了云霧,趕跑了清涼的山風(fēng),帶來了暑熱的.陰影。山路越來越難走,比較平坦的石階不見了,映入眼簾的是一條石子路。

我們小心翼翼地走著。豆大的汗珠從臉上滾落下來。被汗水浸濕了的衣服貼在背上怪難受的。小石子也好像跟我作對似的,不停地給我制造著麻煩。我的雙腳好像灌滿了鉛,每跨一步都是那么沉重,那么費(fèi)力。我真不希望再往上爬,可爸爸不停地給我加油鼓勵,實(shí)在讓我難以啟口。突然,腿一軟,腳下一滑,我重重地摔倒在地上,再也不想爬起來了。

這時候,爸爸嚴(yán)肅的話語傳到我耳朵里:“遇到了困難,受到了挫折,就放棄自己的目標(biāo),這不是太懦弱、太缺乏毅力了嗎?”說得我慚愧極了。我不由得站起來,忍著痛,繼續(xù)前進(jìn)。

終于,我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路,情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅。“做任何事都一樣,只有不畏艱苦,努力進(jìn)取,才能成功?!卑职终Z重心長的聲音又在耳畔響起。

是呀,我懂了:學(xué)習(xí)上也只有不懈努力,刻苦認(rèn)真,克服種種困難,才會進(jìn)步,才能取得好成績。

茶的啟示作文(篇12)

在我們的生活當(dāng)中,有許許多多可以給我們帶來啟示的事情。曾經(jīng)有一次經(jīng)歷,雖然是一件小事,但卻讓我知道了一個深刻的啟示。

那天星期天,早上,我無聊地躺在床上打游戲,這時,傳來一陣鈴聲,原來,是舅舅叫我去釣魚呀!下午,我和舅舅還有媽媽,來到了魚潭邊,因?yàn)樯弦淮吾炦^,所以我這次十分地熟練,線上鉤,鉤上魚餌,把魚線甩出,等浮漂浮出來之后,在周圍撒上魚餌,開始了等待。

過了十幾分鐘,我的浮漂向下一沉,魚上鉤了!我忙拉魚竿,可是這次不像上次那么幸運(yùn),魚竟然逃走了,魚線差點(diǎn)被拉斷。但我并沒有放棄,再次裝上魚餌,撒上魚食,又開始了下一輪的等待。這次等的時間很長很長,時間一分一秒地過去了,大概二三十分鐘。浮漂又沉了下去,我又開始拉網(wǎng),這次我因?yàn)橛昧^猛,魚連著線“啪”的一下打在了我的臉上,我感到一陣疼痛,魚也從我的臉上又彈了回去。我又一次以失敗告終,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,媽媽對我說:“大可,你就這么放棄了嗎?”

我不好意思,又開始了下一輪的垂釣。這一次,我等了三十分鐘。魚,又上鉤了!這一次,我沒有猛地往上拉,而是慢慢地和它耗著??粗∑趧?,我告訴自己:別急,別急!等等,等等!這樣,耗了幾分鐘之后,它咬鉤了,隨后,我猛地一拉,魚,上鉤了!哈哈,我成功了。

這一次釣魚,讓我知道了:有許許多多的事,你付出不一定會有收獲,但如果你不付出,就不可能會有收獲。

茶的啟示作文(篇13)

許多啟事都在糊口中體現(xiàn),我就得到過啟事——滑板的啟示。

小的時候,我看見一個大姐姐玩滑板,我就心想:有什么了不起,我也會呀!于是,我哭著叫媽媽買了一個滑板。

開始,我臉性沖沖的滑著。左歪右歪,撲騰,一個狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家,一臉憤怒的對媽媽說:“媽媽,我不玩了,太不好玩了,都是你害我摔了個式狗刨?!笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f:“孩子不論做什么都要有恒心呀!只要你有恒心就一定會成功的。你去再多滑幾回吧!”

這句話給了我一個啟示,于是,我又拿著滑板跑出去。開始,我仍是左歪右歪,又摔了個狗刨式。不外我沒拋卻,又滑起來,摔了幾回,我慢慢地純熟了。終于,我可以滑幾米了……我受到了啟示,一個人要有恒心,不然是做不好一件事的。

茶的啟示作文(篇14)

這一天,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,舉起了手中的兩個東西,一個是廣口瓶,另一個是乒乓球。神秘兮兮地對大家說:“今天,我們來做一個實(shí)驗(yàn)游戲,看看誰最聰明,最快能想出好辦法,好不好?”同學(xué)們異口同聲喊道:“好?!蔽倚南耄骸熬瓦@么兩個東西還能有什么樣的秘密呢?真不知道‘老師的葫蘆里買的什么藥’。”

老師又說:“游戲是這樣的,將這個乒乓球放到廣口瓶里,倒過來瓶口向下,將乒乓球從這個桌子上,運(yùn)到另一個桌子上。但是不能將乒乓球放在瓶底上,不能用手捂住瓶口,下面給同學(xué)兩分鐘的思考時間?!?/p>

老師話音未落,同學(xué)們便早已議論紛紛。有的同學(xué)交頭接耳,像是在聽其他同學(xué)的意見;有的同學(xué)抓耳撓腮,急的直跺腳;有的同學(xué)則像是“熱鍋上的螞蟻”一樣,正在絞盡腦汁思考著答案。我不假思索,便想出了這道題的答案,心想:嘿嘿!這道題對我來說真是“張飛吃豆芽----小菜一碟”呀!我不禁竊喜,信心十足的將手舉了起來。

在我將手舉起時,也有幾個同學(xué)舉起了手可是他們幾個同學(xué)的方法都不實(shí)用,最后輪到了我,我先將乒乓球放到了廣口瓶中,然后將廣口瓶倒過來,在廣口瓶倒過來的那一瞬間,我將瓶子用力旋轉(zhuǎn),乒乓球竟然在廣口瓶的四周圍著瓶口轉(zhuǎn),像是在里面玩起了滑旱冰的游戲,在它旋轉(zhuǎn)的時候我就將它移到了另一個桌子上。同學(xué)們向我豎起了大拇指,老師夸我愛動腦筋。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

老師高興的說:“乒乓球之所以能在瓶口旋轉(zhuǎn),是因?yàn)樗幸欢ǖ臎_擊力。在物理學(xué)上來講這種現(xiàn)象叫做“慣性”。老師繼續(xù)娓娓動聽地給我們講著,還舉出了生活中的幾個例子。

聽了老師的這些話后,我受益匪淺,原來生活中也有這么多的科學(xué)和秘密,只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。這時,我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言:“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來?!?/p>

茶的啟示作文(篇15)

我相信,金錢、地位、榮譽(yù)都很吸引人,你們可能會想:只要有錢什么東西都能買到,但你們可曾想到,有一樣?xùn)|西是用金錢買不到的,那就是誠信。金錢往往會使人蒙蔽雙眼,不知覺的做一些壞事,下面聽聽我的故事吧!

有一天,我和媽媽一起去北國商城七樓電玩玩兒,就在我玩的很嗨時,媽媽突然溫柔地對我說:“回家吧該做飯了,”“好吧!”我不舍地說,我就和媽媽蹦蹦跳跳地來到了一樓,就在我慢吞吞的走時,突然有一個收銀員叔叔一邊數(shù)著今天的收人,一邊以箭的速度向辦公室奔去,忽然,從我眼前飄飄悠悠地落下了鮮紅的100塊錢,心想:今天賺了,我趕緊撿起100塊錢就走,可是,我不知道為什么,我邁出的第一步卻那么沉重,仿佛我做了虧心事,我低頭看了看手上的那鮮紅的百元大鈔,這時候仿佛時間都靜止了,所有人都暫停了腳步,用異樣的眼光看著我,腦海里浮現(xiàn)出收銀員叔叔既要挨罰又要挨訓(xùn)的情形,心想,做生意的都不容易,何況這些收銀員呢,每天都很忙碌,掙的都是血汗錢。

想到這里,我毫不猶豫地追上了那位叔叔,把錢還給了他,這時,我的心像一塊石頭一樣落了下來,好像所有人向我投來了羨慕的目光,讓我的心里感覺美滋滋的。

在回家的路上,我仿佛又看到收銀員叔叔被夸獎的情形,我的心里不由地心想:做人要腳踏實(shí)地,不要被金錢、地位、榮譽(yù)蒙蔽雙眼,我相信我們的信念一定會戰(zhàn)勝一切誘惑人的物質(zhì)。

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