工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)自我反省

撰寫(xiě)檢討書(shū)名稱(chēng)應(yīng)該從哪些方面入手呢？寫(xiě)檢討書(shū)才能讓犯錯(cuò)行為得到警示，對(duì)于“工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)”編輯有一些自己的獨(dú)到見(jiàn)解，希望此文能夠讓您的工作更加高效！

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇1)

古人常說(shuō)，行有不得，反求諸己，但一起先，我并未能剛好地進(jìn)展自我反省古人又說(shuō)，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過(guò)程中，必須要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來(lái)，假設(shè)是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更緊要的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)緣由如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深化，不踏實(shí)。 作為一名執(zhí)法人員，不管有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的看法、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面精確地駕馭案件狀況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)謹(jǐn)慎核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增加自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細(xì)微環(huán)節(jié)。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有躲避的心理。一起先，就想著把許多問(wèn)題推給別人，而不能馬上想著先從自己身上找緣由。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭驱}齪的面子在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，至少也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀(guān)念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否認(rèn)，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光榮了。因此，一起先，還不能承受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無(wú)干的樣子，對(duì)事情綻開(kāi)一番與己無(wú)干的耍賴(lài)分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是慚愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的看法，感悟到：

1、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的實(shí)力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不用心，必須無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清晰地駕馭細(xì)微環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，讀了那么多的書(shū)，假設(shè)不融會(huì)貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是記問(wèn)之學(xué)，就似乎人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有協(xié)助，甚至還有害處。最近，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)探究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽(tīng)后，立刻臉孔變得特別兇狠，然后接著母親說(shuō)了一句話(huà)：我都念到探究所了，你還罵我笨!探究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的才智，待人、處世、接物的才智?只是給了他高傲，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)時(shí)機(jī)，反而對(duì)母親的指責(zé)和指責(zé)很不能承受。事物都有一體兩面，不往好處開(kāi)展，就會(huì)自然地向害處開(kāi)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的'行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智，不再單純地后悔。經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)誨，盼望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的才智，能得到你們的訓(xùn)誨和協(xié)助，我倍感幸運(yùn)和不勝感謝!

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇2)

尊敬的：

您好！

對(duì)于我此次因疏忽大意而犯的錯(cuò)誤，我在這里向正式的道歉。我不該不端正的工作態(tài)度，導(dǎo)致出現(xiàn)工作失誤的情況。我不該抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)進(jìn)行工作。我不該粗心大意，不該自由懶散。在對(duì)我下達(dá)處罰通知的時(shí)候，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的這些錯(cuò)誤。這件事情是我做的不對(duì)，這些后果也是需要我去承擔(dān)的?，F(xiàn)在我既接受了處罰，也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省。在反省過(guò)后，我想來(lái)給認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我想讓看到我知錯(cuò)悔改的心。我不想讓對(duì)我再一次失望，所以我給寫(xiě)了這誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的檢討書(shū)。

此次錯(cuò)誤是因?yàn)槲业墓ぷ魇韬霾艑?dǎo)致的，所以即便我是主任，我也要負(fù)主要責(zé)任。事情是這樣子的。上一次清明節(jié)放假，本來(lái)作為車(chē)間主任的我，應(yīng)該是檢查完所有工作任務(wù)都完成好了，才能離開(kāi)辦公室和車(chē)間的。而我卻在當(dāng)天，因?yàn)橄胍壁s回家。一沒(méi)監(jiān)督好員工們完成工作，二沒(méi)強(qiáng)調(diào)好離開(kāi)車(chē)間之前的注意事項(xiàng)，也安排人進(jìn)行看管。最后連一句交代的話(huà)也沒(méi)有，就早早的走人了。留下一車(chē)間的員工們，都不知道該怎么辦。所以想著清明節(jié)放假，也都早早的跟著我提前下班了。

最后返工的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，不僅車(chē)間里面的工作一團(tuán)糟，而且連電都沒(méi)有關(guān)。耗費(fèi)了整整三天時(shí)間的電費(fèi)不說(shuō)，更重要的是，在放假之前的收尾工作都沒(méi)有做好。這樣子的工作情況和態(tài)度，是很多都不愿意所看到的。而我作為車(chē)間的主任居然不僅沒(méi)有引起重視，反而還帶頭給員工們樹(shù)立這樣不好的一面。這確實(shí)是我的失職，是我的疏忽大意。

我作為一名車(chē)間主任，要更應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，更應(yīng)該重視自己的工作態(tài)度。不能像這次這樣，想什么時(shí)候走就什么時(shí)候走。不能再這么粗心大意，不負(fù)責(zé)任，什么也不對(duì)員工不交代，就一走了之。所以在此次錯(cuò)誤之后，我一定會(huì)有所改變。不僅要做到在態(tài)度上面的改變，還要做到在行動(dòng)上面的改變。我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我好好的擔(dān)任這個(gè)車(chē)間主任，好好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇3)

尊敬院黨組：

通過(guò)這么多天的認(rèn)真反思，我深深的我了認(rèn)識(shí)到的這種行為不但給單位的工作造成了拖累，拖累還影響司法警察大隊(duì)的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題，相當(dāng)嚴(yán)重使我深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，從中學(xué)習(xí)到深刻的教訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)檢討如下：

我懷著深深愧疚、自責(zé)的心情笑容向您遞交這份檢討，以深刻反省我上班睡崗的行為。這次錯(cuò)判充分暴露出我缺乏充分使命感、責(zé)任心，沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、明朗、端正的工作態(tài)度，也在一定程度上我對(duì)于自身所從事工作的厭倦。

二、在作風(fēng)上所也比較松散，清正廉潔不夠扎實(shí)，工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，雖然在此之前就接到通知，但是有時(shí)候還是抱著僥幸的心理玩手機(jī)。

一是提高是急著認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好各項(xiàng)道德規(guī)范，領(lǐng)會(huì)好院黨組的討論會(huì)要求，切實(shí)把思想專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提升一個(gè)新的層次，才能或者說(shuō)的'使自己改正存在的問(wèn)題。

二是不斷加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)，在平時(shí)的工作早起生活中一定要設(shè)身處地的多思考問(wèn)題，而不是抱著僥幸的心理去打掛羊頭賣(mài)狗肉，從未做到防范于未然。

三是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要把落好和遵守好各項(xiàng)作為完成好工作的前提和要求，只有自己嚴(yán)格要求自己，才能發(fā)揮好模范帶頭積極作用，也能起到傳幫帶的功能。

最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的紀(jì)律性影響，處室有可能影響我單位整體的組織性。本人作為省公安廳科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反正式成為組織工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響不言而喻，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

以上是我關(guān)于此次錯(cuò)誤的研擬。知錯(cuò)能改，善莫大焉！望領(lǐng)導(dǎo)和同事們念在施暴者我是初犯，給與我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)的接受批評(píng)并愿意接受一切處理。同時(shí)，我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖曳稿e(cuò)誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫助，我辜負(fù)一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己的醒悟，以加倍努力的為單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)黨政和同事們相信我吧！

通過(guò)此次深刻的檢討，請(qǐng)代領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做其他工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一篇一份力量。

檢討人：

時(shí)間：

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

1月9日，我擅自動(dòng)身崗位曠工，我覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)說(shuō)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那并不需要讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您再也我對(duì)擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及表示不會(huì)發(fā)生這種行為的決心，這事也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的局限性，自己并那時(shí)沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

擅自離崗的事情，更造成了嚴(yán)重的后果。在不良同事中間造成了不良的消極影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高而令的條件下未能得到提高，使得自己一直都在焦灼狀態(tài)。

近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生，乃至被領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)抽查查覺(jué)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評(píng)教育以后我感到無(wú)比的慚愧與總務(wù)處慚愧。

思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視主要急劇下降。就算是有認(rèn)識(shí)，也行動(dòng)在沒(méi)能思想覺(jué)悟不高的'根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。平時(shí)靜軒懶散。對(duì)待工作基層工作的思想觀(guān)念不夠真切，不夠正確，一份認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的沒(méi)有合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要，是誘發(fā)這次錯(cuò)誤的主要原因。所以我決定寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能將認(rèn)清造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活官僚主義、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的個(gè)股表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理組中加強(qiáng)溝通，有效保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。

記得剛踏入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校規(guī)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該懲罰的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了，公立學(xué)校想想我在學(xué)校也生存環(huán)境了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給補(bǔ)習(xí)學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己。想把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在展望未來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的中才努力，老師不僅把老師教誨我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

檢討人：

時(shí)間：

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇5)

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文8篇學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文8篇。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)

今天的XX課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名)，在此過(guò)程中，XX(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi))，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)范文

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇6)

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候打電話(huà)破壞了工司的正常秩序，我感到十分后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的理解了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對(duì)自己的`言行，始終持續(xù)嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。

學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我打電話(huà)是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同事們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)光，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我必須嚴(yán)格要求自己。

工作是打電話(huà)對(duì)我們的工作是百害而無(wú)一利的。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)的狀況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因來(lái)破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意理解，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中必須加倍努力，對(duì)公司多做貢獻(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家相信我。

檢討人：

20__年x月x日

工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)(篇7)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的員工工作中閑聊檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道我這樣是非常錯(cuò)誤的行為，對(duì)我的工作是非常的不利的，影響也是很不好的。在工作的時(shí)候，除了認(rèn)真的完成自己的工作任務(wù)，其他的不管是什么事情都是不應(yīng)該做的。我一直也都明白這個(gè)道理，但是作為一個(gè)成年人，我卻沒(méi)有控制好我自己，做出了這樣的錯(cuò)誤的行為。

在工作中閑聊，對(duì)我的工作是會(huì)有影響的，因?yàn)橐恍亩米龀鰜?lái)的工作，肯定是不如自己全心全意做出來(lái)的工作那么的好的，這是非常顯而易見(jiàn)的道理。這樣的行為，對(duì)同事也是有影響的。因?yàn)檫@樣也會(huì)讓他一心二用的工作，做出來(lái)的東西的質(zhì)量也會(huì)不好。這樣今天我們兩個(gè)人的工作可能都會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，這是我不想看到的。我們聊天的聲音也不算小，若是周?chē)衅渌耐?，?duì)我們聊天的內(nèi)容比較的感興趣，在旁邊聽(tīng)我們聊天，那么對(duì)他的工作也是會(huì)有影響的。我們聊天的時(shí)候也沒(méi)有控制好自己的聲音，所以可能會(huì)影響到很多的同事工作。若是因?yàn)槲以诠ぷ髦虚e聊導(dǎo)致大家當(dāng)天的工作都沒(méi)有做好，我是無(wú)論如何都補(bǔ)救不了的。

若是有什么想聊的，可以等到下班休息的時(shí)候再聊。在工作的時(shí)間閑聊，這樣又怎么能夠區(qū)分上班的`時(shí)間和工作的時(shí)間呢？更何況在下班的時(shí)候又不會(huì)工作，所以工作是可能不能夠按時(shí)做完的。雖然耽誤的時(shí)間是我的休息時(shí)間，但按時(shí)完成工作是我們員工應(yīng)該要做到的。在您責(zé)備了我這樣的行為之后，我也反思了許久。我確實(shí)是不應(yīng)該做出這樣的事情的，我也應(yīng)該要好好的去花點(diǎn)時(shí)間反省自己一次，這樣才能夠找到我自己的錯(cuò)誤，以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

您作為領(lǐng)導(dǎo)，一直以來(lái)都是非常的照顧我們這些下屬的，也做到了懲罰分明。我也是太過(guò)于放肆了一些，雖然您對(duì)我們很好，但是該有的界限還是有的，我也最好是不要跨過(guò)這一條界限，這樣才能夠?qū)Φ闷鹉鷮?duì)我的好?，F(xiàn)在我也已經(jīng)想明白了，所以我為這次的事情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，想借此向您道歉，只希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。我也很感謝您這次的責(zé)備，也讓我認(rèn)真的反省了一下自己。我相信之后的工作我是一定能夠做得好的，若是我再犯這樣的錯(cuò)誤，您可以處罰我。我也知道了不該在上班時(shí)間做的事就不要做，就算我在閑聊的同時(shí)還是在做著我的工作，但質(zhì)量是會(huì)有差別的。我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《工作中檢討書(shū)怎么寫(xiě)自我反省》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了工作中檢討書(shū)專(zhuān)題，希望您能喜歡！