老師的目光作文7篇

作文是提高學(xué)生語言表達(dá)能力的有效手段，寫作能鍛煉我們的多元思維培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，怎么樣才能寫出來好作文呢？這篇精彩的“老師的目光作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為絕不只是一篇普通的文章，擁抱成長追求卓越不斷進(jìn)步！

老師的目光作文 篇1

老師的目光好像會說話，每次與她對視總感覺她在用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，也給我力量。

嚴(yán)厲的目光

記得有一次，老師正在講課，我的肚子卻咕咕的叫了起來。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來。可沒過一會兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。老師生氣地說：“魏勝利，你在干啥？”我支支吾吾地說“我，我在吃餅干?！?/p>

老師惡狠狠地看著我。老師的目光像千萬根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃燒著我，又如千萬座大山壓著我，又像是掉進(jìn)了冰冷的深淵，把我凍得直發(fā)抖。

溫柔的目光

老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)問題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時(shí)，把除數(shù)6看成了5，商是61，余數(shù)是4，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了，可是同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。這時(shí)，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了。我信心十足地舉手回答了問題，流利地說出了答案。老師笑瞇瞇地說：“你真聰明！”臉上也露出了贊賞的微笑。

老師的目光像春天的陽光照耀我的心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣舒暢。老師的目光讓我充滿了信心和力量。

老師的目光伴著我成長，無論是嚴(yán)厲的目光，還是溫柔的目光，都充滿了對我的愛。

老師的目光作文 篇2

夏天，給我留下了許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，也像海邊那輕柔的沙，更像那無邊無盡的嫩草，不計(jì)其數(shù)，但是那一個(gè)目光我仍記在心里！

在一個(gè)暑假的早晨，太陽從世界的另一端跳出來，屋子外面也格外安靜。我朦朦朧朧的睜開雙眼，穿好衣服，吃完了午飯，不慌不忙的往學(xué)校走去。一路上，白云悠悠的飄著，我歡快地哼著曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。

走進(jìn)教室，還是一樣的黑板、一樣的桌子。時(shí)間流逝，不知不覺就到下節(jié)課了，我本來正想補(bǔ)充一個(gè)重要知識點(diǎn)時(shí)，突然猛地被后面的同學(xué)推了一下，我扭過頭說了他幾句，結(jié)果被夏老師看到了，走過來狠狠地看了我一眼，當(dāng)時(shí)我感覺，夏老師就像一只非洲的獵豹，緊盯著獵物，隨時(shí)都要咬上來。那時(shí)我非常的怨恨后面的同學(xué)，還有老師。

四點(diǎn)多鐘，同學(xué)們都下課了，只有我因?yàn)檫€要整理課堂筆記，所以最后才走。剛收好書本，夏老師突然走到我身邊，我心想，老師是不是又要說我了！我緊張地看著老師，但是老師只是輕言細(xì)語的說了句：以后，同學(xué)們說什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能寬容理解他，那你也會有所成長的。此時(shí)，我看到了老師的眼眶里流露出一絲溫柔的目光，讓我心里感覺無比的溫暖，也讓我永遠(yuǎn)記住了這滿含溫情的話語！

我走在回家的路上，腦海里總是浮現(xiàn)出老師那殷殷的目光，原來目光的背后是如此的感動，那目光是老師對學(xué)生的關(guān)愛，兇狠的背后，是那無盡的溫柔。我走在路上，白云悠悠，小鳥嘰嘰，一切都是那么的美好！

老師的目光作文 篇3

教師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)令人悲痛，有時(shí)讓人充滿力量。教師有一雙會說話的眼睛。

教室里靜悄悄，只聽見教師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡單，我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號，我便把書本移了過去，好像很害怕被教師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時(shí)候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來了。這時(shí)教師的目光多嚇人啊!發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候教師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí)，教師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從教師手中接過卷子，教師笑了，她也笑了。這時(shí)教師的目光多好看呀!大掃除開始了，教師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的'一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成教師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，教師還和他們在一齊干活。我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時(shí)，教師還夸獎我呢！教師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

這就是教師們的目光。

老師的目光作文 篇4

五月，是個(gè)感恩的季節(jié)。迎著溫暖的陽光，漫步在青草遍地的小樹林，我想起了最敬愛的王老師。五年了，初入校門的懵懂孩子已經(jīng)成長為英姿颯爽的少年，是王老師陪伴我們一路學(xué)習(xí)，一路成長。老師，您知道嗎？我最難忘的是您的目光。

王老師的目光里藏著許多只有我們才懂的秘密。每當(dāng)頑皮的小伙伴上課講小話時(shí)，您就用眼神傳達(dá)批評的指令，我們也似乎有默契似的，頓時(shí)閉上了嘴，挺直了腰桿。每當(dāng)我們火急火燎地寫字時(shí)，只要您用目光盯著那些“雞爪”、“竹葉”，我們就會羞紅了臉，趕緊擦掉重寫。記得有一次，李嬿嬙丟失了十五元錢，您仔細(xì)詢問分析，準(zhǔn)確判斷是自己班上的孩子拿的。那次，您站在講臺上，目光如炬，您說：“人非圣賢，熟能無過，沒有哪個(gè)孩子的錯(cuò)誤是不可原諒的，關(guān)鍵是要知錯(cuò)就改。我希望做錯(cuò)了的孩子能悄悄地給我道歉?！蹦哪抗庀褚话寻牙比肴诵模矣悬c(diǎn)害怕，但又很鎮(zhèn)定，因?yàn)槲掖_認(rèn)自己是無辜的。第二天，您真的收到了那個(gè)拿錢的孩子的信件，還有那分文未動的十五元錢。您的目光有著神奇的力量，它會牽引我們走向陽光大道，不致于像海上行駛的小船一樣，迷失方向。

王老師的目光里滿滿的都是愛。每當(dāng)我們捧上一張張滿分的答卷，您的眼睛里煥發(fā)出明亮的光彩，我知道，那是喜悅，那是激動，那是愛。每當(dāng)課堂上我們和您交流時(shí)，無論我們的見解是正確還是錯(cuò)誤，您都會把贊賞的目光豪不吝嗇地送給我們。記得有一次班干部競選活動，我因?yàn)槟懬硬桓覅⒓友葜v，是您走下講臺，牽著我的手，和我說悄悄話，告訴我不要擔(dān)心結(jié)果，戰(zhàn)勝自己就是奇跡。在您含笑的目光里，我第一次敞開心扉，說出了我的夢想。雖然我競選失敗了，但是我依然非常開心，因?yàn)槲矣赂业剡~出了走向夢想的第一步。您的目光是如此的溫暖而熟悉，就如同我的父親一樣，看著我，我就仿佛沐浴在愛的春風(fēng)里。

因?yàn)橛辛岁柟庥曷叮艜墟弊湘碳t的春天。在五月的鮮花里，在如茵的草地上，我似乎看到了老師的目光……

老師的目光作文 篇5

我最喜歡的老師，是一位中等個(gè)頭的女老師。她的披肩長發(fā)總是梳理得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信又堅(jiān)定的目光。

一看她就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的表情就是指令。當(dāng)老師愁眉緊鎖的時(shí)候，大家就正襟危坐；當(dāng)老師露出春天般的笑容時(shí)，我們就知道這堂課圓滿成功了。

有一次，校長來了，來叫老師填一張表格。老師填寫的時(shí)候，我們玩的玩，喝水的喝水，講話的講話。這時(shí)，老師回過頭來，把眉頭鎖得很緊，兇巴巴地看著我們，好像在說：“你們怎么講起話來了呀？是不是閑著沒事干？如果沒事干，那我給你們找一點(diǎn)，好不好呀？”教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲。這說明，老師的眼睛“會說話”啊！這是不是很神奇呢？

還有一次，我們班那位每次都考六十多分的同學(xué)竟然考了八十多分。老師看著他，眼睛里裝滿了微笑和鼓勵。

老師的眼睛也太神奇了，我愛老師的目光。

老師的目光作文 篇6

我喜歡老師的目光。老師的目光是那么的炯炯有神，是那么的充滿智慧。老師的目光是多么和藹，可親。

老師的目光是多么的溫柔，但老師的目光好像會說話似的每次和老師視目以的時(shí)候，我總感覺老師正在與我交流。

記得有一次上課時(shí)，老師正在繪聲繪色的給我們講課文，同學(xué)們都在專心致志的聽老師在講課。我卻和同桌聊起了天，我們被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師停止講課說道:“同學(xué)們，請?jiān)谏险n不要說話。”我朝講臺我望去，看到老師正在用責(zé)備地目光注視著我和同桌，我知道老師是話里有話。我立刻紅著臉低下了頭。還有一次，考試時(shí)，有些題目不會寫，我的心里很著急。老師的目光又再一次的對我說不要害怕，努力、加油，仔細(xì)想想怎么寫。這時(shí)，我從老師的目光中看出了鼓勵二字。

我愛老師的目光，因?yàn)槔蠋煹哪抗庵袊?yán)厲、有慈愛、有鼓勵、有信任……她時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我們。

老師的目光作文 篇7

老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人愧疚，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。

片段一

教室里靜悄悄的，我們正在進(jìn)行英語考試，只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師沉穩(wěn)而緩慢的踱步聲。考試很簡單，我很快就做完了。突然，同座向我發(fā)出了“求救信號”。我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。但做賊總會心虛，當(dāng)我再次回頭時(shí)，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了，趕緊把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊！

片段二

發(fā)語文卷子了！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀“圣旨”?！昂卫?，92分”老師微微停頓了一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊許的目光，“他是全班最高分！”我高興地從老師手中接過卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多迷人呀！

片段三

不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低頭聽著他的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對不起那位女同學(xué)。我含著眼淚偷偷地看了看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和生氣。我后悔極了，眼淚“唰唰”地流了下來。老師，快別這樣看我，我知道我錯(cuò)了！

片段四

大掃除開始了。老師交給我一個(gè)任務(wù)把教室的第一個(gè)窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼”地跳上窗臺，發(fā)誓要圓滿完成老師交給我的任務(wù)。透過玻璃，我看見外面的同學(xué)正打掃得熱火朝天，老師在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心想：一定要好好干，讓老師知道我不光會調(diào)皮搗蛋。一塊塊玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去。唉，真掃興。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時(shí)候來到了教室。我高興地回答：“是我擦的，老師！”老師看著我，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。“可是，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，那是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“噌”地跳上去，不一會兒，那兩塊玻璃就發(fā)出了耀眼的光。“嗯，不錯(cuò)?！崩蠋熦Q起了大拇指。這時(shí)老師的眼睛，多美??！