最新電影觀后感(精華十篇)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，善于觀察生活，作文就會話寫。寫好作文到底有多難？為此，小編花時間整理了最新電影觀后感(精華十篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

電影觀后感 篇1

電影《海洋》有感

地球表面的四分之三的“藍色領土”—海洋。法國導演通過電影《海洋》深入探索這個幽深而富饒的神秘世界，完整地呈現(xiàn)了海洋的壯美遼闊。真正的動物世界冒險遠比**故事精彩。在影片中，巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝在鏡頭前展現(xiàn)出旺盛的生命力，令人驚嘆。

進入影片，你可以看到無數(shù)熱帶魚在玩耍，有時被一個圓圈包圍，有時被一個長方形包圍?？蓯鄣陌做L，撅著嘴，隨心所欲地在海里游泳，即使他游反了，也沒有人關心他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂！

海底的動物無憂無慮，海灘上的動物也很快樂?？纯纯蓯鄣男『１Ｇ扑麄冊谏碁┥蠒裰瞧にX的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。

更有趣的是，蒼蠅飛在他們的頭前，海豹只是瞥了他們一眼，就像一個懶惰的孩子。小烏龜掙扎著從土里爬出來，像賽跑一樣爬到了海里。多可愛??！人們深深地陶醉其中了。

海中也有許多動物是不友好的。比如鮟鱇，他的兩只眼睛長在頭頂，血盆大口有他的身子大。在亮處，魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。

然而，在黑暗的海底，他的東西像一盞小燈會吸引許多魚。當魚靠近他時，他可以一口氣把他們全部吞下去。再看看兇惡的鯊魚，完全不對可愛的海豹手下留情，張開大嘴，跳出水面，一叼一個準。

一艘漁船從海面駛過，放下一根魚鉤，頓時，映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時，人們使出最大的力氣用刺網(wǎng)把一條正扎中的鯊魚拉上來。

人們無情地割下鯊魚的背鰭和尾鰭，然后把無法掙扎的可憐鯊魚直接扔進海里。看著那只剩下魚翅，不能游動的小鯊魚，是多么的無助啊！

看完這部電影，我真的覺得人類比那些惡毒的動物更殘忍。大海是魚的天堂。有什么權利讓人們占領魚的領地，殺死可憐的魚？地球是每個人的，怎么能不給魚一個天空，不去殺那些魚呢？

電影觀后感 篇2

《婉麗》是泰國的一部電影，它真實地反映了一位小學生孝順父母的故事。影片給我印象最深的是這一幕:有一天，班上的同學去泰國的首都一一曼谷旅游。在上車時，婉麗忽然想起還要給癱瘓的媽媽和瞎眼的奶奶做飯，于是她決定不去旅游了。到了晚上，婉麗開始做作業(yè)。這天的作業(yè)是寫一篇游記，可婉麗沒去旅游，怎么寫呢?她想:媽媽那么善良，我就寫媽媽吧。第二天上學，老師想看看同學們寫的《曼谷游記》。

同學們都挨個朗讀了自己的作文，該婉麗朗讀自己的作文了。她走上講臺，不好意思地讀起來:誰都有自己的母親，我也有自己的母親。我的母親為了供我讀書，受盡一了磨難，寧可賣自己的血現(xiàn)在媽媽癱瘓，奶奶雙目失明，于是，我就擔負起家庭重擔。為了媽媽，我沒有和同學一起去旅游，也交不出老師布置的作文。我心甘情愿地受老師的懲罰，讀到這兒，婉麗已經(jīng)聲淚俱下?？吹竭@里，我也被感動得掉下淚來。我想:我與婉麗比起來，家庭環(huán)境好多了，卻遠遠沒有她那么懂事、那么孝順。我有一個幸福的家，父母非常愛我，我卻非常調皮，經(jīng)常惹他們生氣。看完電影，回到家里，我又拖地又洗碗。媽媽夸我是個孝順的孩子。從那以后，班上的同學有困難，我主動地幫助他們。有的同學中午沒帶飯媽媽逢人就說:不上婉麗。，我就把自己的飯分給他們吃偉偉變得懂事了。其實呀，我還遠遠比《婉麗》這部電影使我受到了深刻的教育，我喜歡它

〔簡評〕作者能夠通過描寫影片中的一兩個場面，來甘發(fā)亨己所受啟示和教育，這種寫法符合讀后感勺要水。本文的主要優(yōu)點是時影片中的主要場面描寫得很細膩、很生動。如碗麗朝誦自己作文的場面，描寫得就很生動，讀后使人如有身臨其境之感，從而達到了感染讀者的目的。

電影觀后感 篇3

今天，媽媽帶我和姐姐去電影院觀看了《八佰》。

電影講述了1937年淞滬會戰(zhàn)末期，國民革命軍隊為了留守上海最后一塊陣地與日本敵人頑強抗爭了四天四夜，一條河的距離，也是生與死的距離，河對岸的人們時刻都在關注著這場戰(zhàn)爭。

我們沒有先進的武器和增援隊伍，僅有400多名士兵與敵人進行抗爭。每當日軍被擊退時，河對岸就會響起一陣歡呼聲。印象最深刻的就是敵人用鐵皮裝甲做掩護，想鑿開墻角用炸藥摧毀整個倉庫，緊要關頭，戰(zhàn)士們自愿身纏炸藥包，跳向敵人與他們同歸于盡。國旗升起的那一刻，牽動了所有中國人的心，日軍開著飛機向戰(zhàn)士們進行轟炸，戰(zhàn)士們用自己的身軀護衛(wèi)著旗子。河對岸的人們都默默地流淚。

看完后，媽媽對我說，這是一個真實的故事，沒有這些英雄戰(zhàn)士，就沒有今天的幸福生活。

少年強則國強，從現(xiàn)在開始我要好好學習，長大報效祖國!

電影觀后感 篇4

095521047郭佩柔

看完了電影告白，覺得這個電影拍的非常成功，原著中的幾個角色分別第一人稱敘述，在電影里也很自然的銜接起來，完成的講述了這個故事。

一群瘋狂的學生在嚷嚷，一個女教師不緊不慢的娓娓道出一個驚人的事件，這群瘋子其中兩個殺了她的女兒。這個驚人的消息絲毫沒有動搖瘋狂的人們，只不過成為他們消遣的八卦。當女老師告訴她丈夫得了艾滋病后，同學之間的出現(xiàn)惶恐，證明了他們只不過是些無知的孩子，而他們也并非對生命的漠視，明明就很小心自己的生命嘛！

是的，是他們的自私與冷漠！這些人是惡魔的種子。自私是魔鬼的種子。其中，有兩個惡魔。兩個人用自己的雙手奪取了無辜而年輕的生命。

未成年犯罪是件可怕的事情，如此年紀就能做出的事情，誰能保證他長大后能不再干出什么事來！如果長大后依然做著罪惡的事，如果當初沒有給他教訓讓他銘記于心，那錯誤不就失去其意義了？錯誤不就是為了引起教訓而不要重蹈覆轍嗎？

告白，就是內心的獨白。原來，每個人心中都有秘密，這些秘密被儲存、釀造并轉化為犯罪?？戳舜蠹业墓┦觯野l(fā)現(xiàn)a和b真的是兩個無可救藥的惡魔。

可誰是從一開始就是惡魔，要知道，圣經(jīng)里惡魔就是墮落的天使。人因所經(jīng)歷的遭遇而誤入歧途而墮落。b君受到母親的溺愛而懦弱遭到同學的排擠，當a君提出他的計劃而要求與其合作時，b君以為a君就是他唯一的朋友，而不管這計劃是多么的荒繆，最后為了報復a君而將女孩殺死。

阿君從小就被母親遺棄，所以他盡最大努力吸引母親的注意。當他發(fā)現(xiàn)殺人可以引起社會的廣泛關注時，他毫不猶豫地去執(zhí)行。a君和b君就像鏡子內外的兩個人，但他們是一樣的。這種團結來自于她們的母親不關心自己。她們只是按照自己的要求問兒子，卻不知道沒有正確的引導，孩子容易誤入歧途，這就是魔鬼誕生的原因。

女老師的復仇讓a君與b君徹底崩潰，同時毀滅了兩個家庭，她借著兩個人的手親手將他們的母親給殺了。也許這樣，他們就能體會到生命的價值和失去親人的痛苦。但這樣做到底對不對，我不予置評，導演也沒有肯定的表態(tài)，誰都不能說得清楚。

就像宮崎駿（被**女孩的父親）一直教導別人要愛別人一樣，即使他的女兒被殺了，他仍然選擇原諒**?；蛟S櫻宮正義正如其名一樣是正義的代表吧！可這些善良的勸說卻一點都不能感化這群孩子，卻成為他們消遣的笑話，這是多么諷刺的一件事情，正義的力量顯得如此力不從心。

這是一部灰色的電影，沒有什么是對于錯，看似對的卻是錯的，看似錯的卻不完全錯，但其實里面全都是錯了。錯誤的根源來自a和b的母親，但即使她們都死了，這種錯誤也不會停止，只會繼續(xù)是錯誤的。

我就已經(jīng)在大為感慨了，感嘆如今的小孩子，無論你怎樣的苦口婆心語重心長，無論你怎樣用盡愛心與熱情，你始終感化不了他們，他們總是對你的種種付出要么嗤之以鼻要么麻痹不仁。他們可以將每一個人視如草芥，即使是父母，卻將自己的喜樂與痛苦放到最大，一旦被傷害，便不惜竭盡所能的波及周遭的人來宣泄他們的痛苦。

所以說孩子是惡魔的人大概是領教過的，說人性本惡的更加是領教得多的。孩子的善良需要身邊的人來認真地誘導，但可怕的是，父母和長輩們一段時間都無法忍受多次放縱，最終產(chǎn)生了很多讓人冷若冰霜的惡果。信仰和道德淪喪對任何事情都事物畏的。死亡對他們來說并不可怕。他們只害怕無趣和不滿足的痛苦。

當然，這些只是電影表達的一部分，也是另一部分。當孩子缺失掉正凡人該有的情感與溫度后，他們注定無法體會到幸福的滋味，所以他們苦苦尋覓，在放縱與刺激中回味那短暫的快樂，卻始終找不到把握住幸福的方法。孩子們的想法確實很簡單。越簡單，他們就越直接地把簡單可怕的動機變成現(xiàn)實。

“人命算什么？父母親人又算什么？我不愛他們，他們就算死了我也不難過。

”這就是很多孩子內心真正的聲音，冰冷而猙獰。他們不殺父母，一是由于害怕父母死后無法面對的未知下場，顯然那不會是好下場；二則是由于失掉父母后無法經(jīng)濟獨立的自己要如何活下往，這才是最重要的一點。覺得孩子是愛你才一直敬畏著你？

會這樣想的父母很天真。也許有一天他會醒來，發(fā)現(xiàn)自己會愛別人也愛自己，但更有可能的是他只會愛自己一輩子，假裝愛別人只是為了得到別人的愛。

劇中的渡邊是愛自己的母親的，卻同愛他自己一樣愛得自私至極。自私，孩子的另一個特點。假如不能趁早教會孩子學會將心比心站在他人態(tài)度替他人著想，他們會一輩子都自私下往，在碰到不順的時候覺得是整個世界欠了自己的，即使是沒欠自己的人只要沒幫助自己的也是有罪的。

電影觀后感 篇5

這部電影我只看了一遍，并不是很仔細地看。是因為我個人比較抵觸這種血腥的劇情。但是不得不承認，這還是一部很值得人深思的電影。

本來我并不知道這部電影，是在看了《堂吉訶德》之后，跟親愛的聊到一個自閉癥男孩兒，才知道原來他還演過這部電影。在看電影之前我百度百科了一下，知道了這部電影入圍83屆奧斯卡最佳外語片初選名單，也知道它榮獲過2011年第三十屆香港電影金像獎最佳亞洲電影。

起初在聽到這個名字的時候，我一度以為這是一部愛情片，后來我發(fā)現(xiàn)我錯的離譜。告白這個詞現(xiàn)在通常指向心儀對象表白，可是它的本意里也有說明的意思。這只是一部解剖人們內心世界的片子。只是，它所表現(xiàn)的手法太過于殘酷了。

其實如果真的用心去看的話，就會看懂。這是一個心與心交流的世界。我不知道為什么日本的作家喜歡用這種方式來解剖人的內心。像是《地獄少女》、《死亡筆記》，還有我們不得不承認，一直陪伴我們長大的《名偵探柯南》。

以前我認為這個世界很單純，只是大家太過于自以為是了。說不定別人根本沒有想要害你的意思，說不定別人根本沒有把你放在眼里。直到最近我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，并且錯得太離譜了。人與人并不是一定會互相幫助的。朋友什么的也有可能是你的一廂情愿。直到現(xiàn)在我才完全否定當初友情第一、愛情第二、親情第三的說法。

雖然在《告白》這部片子里，直樹將他的媽媽殺害了?？墒遣坏貌怀姓J，至少家人對自己的傷害是最小的。因為，真正的家人不會輕易地去傷害自己的家人不是么？大家可以互相抱怨互相發(fā)脾氣，可能會欺騙會隱瞞，可是至少沒有把對方推向無底深淵。至少大家還有血緣不會被阻隔，這是想斷也斷不了的。所以現(xiàn)在我的重新排序是親情第一、友情第二、愛情第三。跟大部分人一樣是因為經(jīng)歷了。經(jīng)歷過朋友的拋棄和傷害，經(jīng)歷過家人的保護，也經(jīng)歷過愛情的不切實際?；貜偷狡降蛟S平淡才是最適合的。

這部片子雖然里面的人物性格很扭曲，這就是人心啊。修哉因為太在乎媽媽，所以才會殺人。直樹因為太在乎朋友，太在乎修哉的那句失敗品才會殺人。而森口老師，則是因為太在乎自己的女兒才會選擇用這樣的方式復仇。這或許就是所謂的得失心吧。

過去我也因為太在乎某些事情而變得很反常，知道后來，我選擇放棄，選擇努力讓自己無視。雖然很難完全做到，可是至少不去看不去聽不去想，日子也可以過得安穩(wěn)一些。

人的劣根就是所謂得失。修哉想得到媽媽的關注，直樹想得到別人的認可。這兩個滿手是血的孩子，只是因為太在乎。只是他們忘了，雖然《未成年人保護法》可以保護他們，他們的良心也不會吧。每日每夜遭受良心的譴責才是最可怕的。所以直樹瘋了不是么？至于修哉，我只能說，這個孩子已經(jīng)被打擊到體無完膚。

最后的最后，他的媽媽有沒有死已經(jīng)不重要了。如果你還相信人性，那么森口老師就沒有真的把炸彈給他媽媽，只是嚇唬他，讓他體會到她當初痛失愛女的感受。如果你已不再相信人性，那么森口老師真的把炸彈給了修哉的媽媽，并且，修哉因為自己的得失心親手害死了自己的母親。請憑自己的第一直覺判斷。

在這里我要說的是，當我看到廢墟一般的辦公室再度拼接回原樣的時候，我相信森口老師并沒有真的將炸彈給修哉的媽媽。而在聽到美月所說的修哉的感受的時候，森口老師在街上流下的淚水是為了這些無辜的孩子而流的，當然里面包括修哉。

或許很多人會覺得我太傻，明明自己也經(jīng)歷過朋友的背叛，為什么還回相信人性的善良。我也想知道為什么，只是當時我真的有這樣的想法?？蓱z之人必有可恨之處，相對的，可恨之人也必定有他的不得已。這是我一直堅信的。《告白》的內心解剖所要說的，不正是這樣一個道理嗎？只是，它用了比較極端的方法。

電影觀后感 篇6

于2013年5月15日星期三晚，在綜合樓b-205教育電影賞析課堂上，許老師給我們觀看《麻辣教師》影片。

該影片主要講述三流大學畢業(yè)的鬼冢英吉擁有一個教師夢，因為他的特別社會經(jīng)歷而被私立圣林高中破格錄取為老師。在學校里，英吉圭祖卡不受師生歡迎，學科主任每天都督促他找出錯誤，開除他。面對這樣的情況，英吉圭祖卡一一解決，逐漸得到了同事和學生的認可，并帶領他們開創(chuàng)了學校的新局面。

在理事長錄取鬼冢英吉的前提是：隨時把辭呈帶在身上，犯錯誤就直接遞上去。在這條件下，鬼冢英吉為了實現(xiàn)他的教師夢堅定地答應理事長，特別是分配他去帶學校最大問題的班級 ；二年級4班。

在面對水樹奈奈子的脫衣抱著他讓同伙拍照威脅時，他巧妙的利用飛車黨的關系，把那兩個學生收服，避過一次辭呈。在這件事上，我們可以看到鬼冢英吉遇事時沉著鎮(zhèn)定，并且利用他的社會關系，化解遇到的困難。如果是一個普通的老師，他可能會和學生妥協(xié)，按照他們的意愿離開學校，但我對英吉圭祖卡巧妙地解決了這個威脅深感震驚。

而當奈子再次要求回自己家時，英吉桂祖卡毫不猶豫地把她帶回家。特別是奈奈子向他傾訴，因為家里的房子變大而感不到家的溫暖時，鬼冢英吉直接扛上大鐵錘去砸奈奈子房間與父母房間之隔的墻，把墻打通也將他們的心房打開。由這件小事可以看出鬼冢英吉的處事方式是急切的。

他熱愛學生，希望在他的幫助下能再次感受到家庭的溫暖。在這件事上，我們可以看到日本人在遇到問題立即想辦法解決，快刀砍亂麻，這是我們中國人最需要學習的地方。作為一個中國人，我們可以深切地感受到，我們面臨的社會問題是想辦法繞過過去，而不是從根本上解決問題。

例如，汶川地震后，中國人并沒有從預防方面著手。在汶川后的雅安地震又把重建的房屋震塌。想象一下，當我們去日本居住時，如果我們還有房子的話。我想我們可以預見我們將住在帳篷或蒙古包里。

當三名學生信任他時，班長朱迪用電腦技術合成了他的裸照，貼在校園里，強迫他自動離開學校。朱迪以為英吉會因為學校的壓力而要求他返校，或者直接妥協(xié)并遞交辭呈。但鬼冢英吉卻沒有按照菊地預想的那么做，而是用自己的人生經(jīng)歷來說服菊地，把菊地說動容了。

特別是那句:人生沒有彩排，每一天都是正式演出。在菊地驕傲的質問在鬼冢英吉可以教到他什么，鬼冢英吉從側面回答他總有菊地不能做的事。

特別是在遇到混混時，鬼冢英吉卻沒有幫助他。由此菊地感到真的有些事自己是不能解決的，想通后自己后回到學校上課。

在上面的事件，如果作為其他的老師，就如影片中的冬月老師，會毫不猶豫的幫菊地，但是鬼冢英吉卻沒幫助他，因此菊地嘗到失敗的滋味。作為一名教師，很多人不敢做出這么大膽的決定的。但是鬼冢英吉卻做了，這也是他讓菊地佩服和心甘情愿的回到學校去上課的原因，菊地看清自己后退出那無聊的團體。

我特別佩服英吉圭祖卡能想到這樣的辦法來處理。想象一下，如果遇到這樣的事情，他根本不會想到這樣的處理方法，會處于被動的境地。

在影片的后面，發(fā)生了很多事情，特別是鬼墓英吉得罪了香雅澤幫助膽小的董某，由此引發(fā)了一系列的問題。但學校有難時 ，被辭退的鬼冢英吉挺身而出，帶領老師學生們反抗爭取學校的主權。

在這影片中，我們可明確的看到鬼冢英吉作為一名教師，他的想法很大膽很新穎，與我們常規(guī)的做法是大相庭徑的。但是他又是富有責任感和敢作敢當?shù)娜?，極富有人格魅力，慢慢的感化了他周邊的人和事。雖然鬼冢英吉的讀書不怎么樣，但是他的社會閱歷豐富，會做人，在別人辱罵時可以微笑的對待，在不友好的環(huán)境中懂得化敵為友。

因此，我們在學習的同時，也要學會做事、做人，這是一個大學問題。

在這部影片中，好處是：人生無需排練，每天都是一場正式的演出。在那之前，我總是喜歡把事情留給明天。當我做的不好的時候，我總是找借口下次做得好。

但是，我們如果什么都留給明天，那我們明天該有的事有該如何處理呢？莫等閑白了少年頭，空悲切。因此，我們應該善用生命中的每一刻，讓我們的生命充滿意義，而不是蒼白。

電影觀后感 篇7

今天看了一部韓國電影，講述的是一對年輕夫妻離婚當晚發(fā)生的事?？赐曛髱c感觸：

1、韓國電影拍攝手法細膩，善長情感戲，很生活，不像美國電影動不動就拯救地球，有點高不可攀。

2、小成本，整部電影都在一座房子里拍攝，沒有外景特技，不像國內的電影總需巨資創(chuàng)作。

3、電影內容很生活，自己平常過的日子沒感覺，看完后感悟生活原來也可以是這樣。

4、電影里雨一直下個不停，室內光線昏暗，很貼切的反映了主人公愛或不愛，走還是留的糾結的心情；戀愛結婚五年沒有小孩，給他們的家庭增添了更多的沉悶；在這種沉悶、壓抑的環(huán)境中，一只貓的突然闖入，尋貓鄰居的拜訪，讓這對即將分開的夫妻倍感尷尬和不快。但是，也正是這些因素的出現(xiàn)，他們之間的情感和那些細微的感覺也似乎重新回來了，電影中受驚嚇的小貓跑出來偷吃被女主人公發(fā)現(xiàn)，小貓的舉動觸動了女主人公的情緒，她安慰小貓也像是在安慰自己：別怕，沒事的，事情只會越來越好了。好脾氣的男主人公在聽到離婚的決定后不悲不喜，麻木的沒有情感，故事最后在廚房切洋蔥被辣的睜不開眼后來到衛(wèi)生間沖水，結果眼淚越洗越多，誰說好脾氣的男人就沒有情感呢，他們只是將情感深藏心底不表露出來罷了。

5、男主人公真的很好，脾氣好、溫柔體貼、煮得一手好咖啡，家里整理的很有條理；老婆有外遇要離婚了也不發(fā)脾氣，卻為對方找理由，這樣的男人是個寶，嫁給他的女人真有福氣。

6、故事有懸念，愛或不愛，走或是留一直糾結到最后也沒有結果，給人以遐想的空間，你可以以自己的想法去補充故事的結局。

電影觀后感 篇8

這是一部家庭影片，媽媽領著六個孩子生活可想而知生活是多么艱難，可是媽媽在生活面前決不低頭，不需要同情不求施舍，一切都教育孩子要自力更生，媽媽的堅韌的情懷也影響著孩子們的性格，小孩子們只知道玩耍調皮，但是他們知道每個人都要為這個雷西家的做點事，媽媽必須出去工作否則沒有經(jīng)濟來源，照看孩子們的事讓大兒子來看管，可是大兒子慢慢長大懂得人事間一些事情了，媽媽把生活說得美好時大兒子準出來反駁，這讓媽媽很為難一定要用爸爸的腰帶來教訓兒子，其實媽媽對哪個孩子都是疼愛，迫于無奈媽媽帶著六個孩子又搬家了，沒有目標地向前開車不知哪是終點，因為沒有什么錢買不起房子，只是在一個小鎮(zhèn)上看到一個沒人住的破房子，由此跟房東商量一邊為他做家務一邊還房債，六個孩子齊上陣幫助媽媽把房子蓋好算是有了個家，全家人都非常高興，二兒子看見一個廢品站，把一些家里需要的東西用車拉回家，比如沙發(fā)、桌子、書架、公桶，都是家里需要的，真是窮人的孩子早當家，圣誕節(jié)時孩子們老早就起床要看看圣誕禮物，結果令大家失望的感覺禮物都是榔頭釘子鉆頭之類的工具，媽媽說這些都是修復房子的禮物，這時神父來送圣誕節(jié)禮物，媽媽的那種堅韌的性格又表現(xiàn)出來，告訴神父我們不是最需要幫助的人，把禮物送給最需要的人吧。孩子們眼吧吧看著神父拿著禮物走了，孩子們抱怨地對釘子榔頭說這哪里叫什么禮物呀，面對孩子們的質疑媽媽也覺得自己有點太固執(zhí)了，于是穿上外衣又趕到神父那里，但是禮物已經(jīng)都分發(fā)完了，媽媽的面部表情也顯示內疚的樣子。

二兒子覺得家里有了公桶，外面的廁所沒有用了就用汽油一把火燒掉了，由于風大火勢把自家的房子也顧及到了，這一場大火把房子徹底燒掉了，一家人望著燒毀房子很是茫然，這時四面八方的群眾帶來木料幫助雷西家蓋房子，房東告訴媽媽我們不是施舍不是同情我們是來幫助你蓋好房子，這些錢你可以慢慢地還。媽媽再也不固執(zhí)了接受了大家的幫助。

電影觀后感 篇9

電影觀后感經(jīng)典范文5篇

篇一：《功夫熊貓》觀后感

今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。

這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。

那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最后徹底放棄了寫日記，現(xiàn)在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。

通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以后的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

篇二：《2012》觀后感

《2012》這部電影是一部很典型的美國大片，反映空前災難的電影，讓人們看過以后，有很多感觸。這部電影我非常喜歡，不僅讓我了解到海嘯的瘋狂，地震的危險，災難的殘酷，災難的來臨是人們無法抗拒的，我知道了生命是自己爭取的，走對一步就可以活下來，走錯一步后悔一生。

海嘯撲面而來，在睡夢中的人，在不知道的情況下已不在人世，失去生命。地震會讓堅固的房子倒下，再好的車子一轉眼已經(jīng)沒有，火山爆發(fā)有一個個小火球射打在大地上，在這時錢已無用，生命可貴。

在電影里男主人公是杰克遜，很勇敢，在大家準備關方舟的大門時，有一個東西被卡在了門邊，如果門關不上，就無法開啟防預措施，這樣的話，人們就全部沒有希望，但杰克遜為了大家能活下來，冒險去了方舟門邊，查看出了問題，發(fā)現(xiàn)有一塊黃色鐵卡在門上，杰克遜使勁往外撥，在這時方舟已經(jīng)靠近冰川，如果在這時再關不上方舟的門，大家都會沒有活不來的希望，時間緊迫，經(jīng)過努力，杰克遜終于拿掉了這個黃色的鐵塊，大家得救了！美國總統(tǒng)不上方舟，他愿意和人們一起離去，等待著地震、海嘯的'來臨！

這個故事使我明白了有些災難是我們人類無法避免的，但是只要有智慧，團結不懈地共同努力，就會有奇跡發(fā)生！

篇三：電影《長征》觀后感

為了迎接國慶60周年，在國慶節(jié)前期，老師組織我們觀看了革命歷史題材巨片《長征》，影片真實再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍“二萬五千里長征”的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國歷史的同時，心靈受到了無比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國那堅強不屈、堅韌不拔的精神。

1934年，蔣介石對紅軍中央蘇區(qū)進行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗后，紅軍被迫進行了戰(zhàn)略性轉移，從而開始了震驚中外的“兩萬五千里長征”。在長征的艱難路程中，經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、湘江戰(zhàn)役、強渡烏江、四渡赤水等戰(zhàn)役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環(huán)境下，沒有食物、沒有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環(huán)境再加上國民黨部隊的攔截追擊，有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上；有多少舍生忘死的感人事跡；更有多少愛國志士拋頭顱灑熱血，可是工農(nóng)紅軍們毅然表現(xiàn)出一往無前、不怕犧牲的英雄氣概令人無比敬佩！

看，無論是爬雪山還是過草地，無論是大渡河還是金沙江，無論蔣介石的部隊有多么的精銳和殘忍，都無法阻擋紅軍前進的步伐！更無法阻擋偉大中國共產(chǎn)黨的復興之路！

長征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅強的精神，它深深地感動著我們每一代人。讓我們記住那段歷史、發(fā)揚那頑強的拼搏精神，為我們祖國的繁榮富強而努力奮斗！

篇四：《機器人總動員——瓦力》觀后感

電影觀后感今天，我去電影院看電影。片名是《機器人總動員——瓦力》。電影還沒開始，我們只是看預告片《大雄兔》。

開始了，片中的主角是一個垃圾清理機器人——瓦力。他在一次偶然機會，在“大賣家”公司的“公里號”宇宙飛船的救生艇在地球上降落的時候認識了“伊芙”——一個探測機器人，她是來自500年后的被污染的地球，尋找一株綠色植物。瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀見到伊芙之后，跳到他身上搔她的胳肢窩，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁這個時候跟她說話。

可伊芙的遠紅外線發(fā)現(xiàn)了他，伊芙迅速轉過身來，把手變成火箭炮朝瓦力邊上的建筑進行轟炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力開始是縮著脖子不敢出來，把手腳都縮了起來，只留雙眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外線看了一下瓦力，確認瓦力對自己沒有用處，就走了。

當伊芙發(fā)現(xiàn)瓦力身上有綠色植物，就和他玩了起來。過了幾天伊芙便開始休眠了，當救生艇再次降落到地球時，瓦力冒著生命危險登了上去，到了宇宙公理號的所在地，他大吃一驚，自己身上的泥土竟成了外來污染物。

當他找伊芙時沒有按規(guī)定的路線走，被判為機器人逃犯。于是他和伊芙在公理號上的機器人打了一場仗。最后公理號上的人都回到了地球，然而他們不知道地球有爆炸的危險。于是，他們就種下了許多植物，使地球重返生機看了這部電影，我知道了要勇敢不勇敢就不能實現(xiàn)愿望。如果不心細的話會把事情辦砸了，還要有判斷力，自尊心。

篇五：影片《雷鋒》觀后感

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

電影中有一個鏡頭。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了，他就到處尋找。后來他在她找著了衣服襪子仍然沒找到。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了！”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎？千縫萬補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！睆倪@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行。

戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢。當人民有困難時，雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷的捐給了災區(qū)的首長。

看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責。由于雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們還這么大吃大喝。我以后要學習雷鋒叔叔學習，學習他的勤儉、樸素、樂于助人的優(yōu)良品質！

電影觀后感 篇10

近日，觀看了電影《八佰》。個人感覺這是一部很不錯的電影，對現(xiàn)代人是一次很好的洗禮。影片講述的是1937年七七事變發(fā)生后，國民黨節(jié)節(jié)敗退，損失慘重，為保存實力撤走大部分軍隊，八十八師五二四團副團長謝晉元卻率領420名壯士留守蘇州河畔的四行倉庫，誓用鮮血喚醒國人的故事。

明知赴死而無畏，歷史何曾相似，我不禁聯(lián)想到戊戌變法失敗后，譚嗣同拒不同意同仁逃亡國外的提議，他說：“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”于是，譚嗣同和林旭、劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁以自己的鮮血，染紅了晚清那片誨暗的天空。也因此留下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的歷史絕唱。

2020年初，疫情爆發(fā)，湖北危急，武漢危機!然而，相似的歷史畫面似乎又再次重現(xiàn)。廣大醫(yī)護人員奮不畏死，紛紛按下血手印，奔赴湖北，奔赴武漢，義無反顧。鐘南山院士告訴大家不要去武漢，自己卻親赴一線，八十三歲高齡獨自乘坐高鐵奔波，畫面讓人心疼;李蘭娟院士亦是如此，率先提出武漢封城，卻又毫不猶豫地奔赴抗疫一線，提出“四抗二平衡”療法，“戰(zhàn)疫不成功，我們不撤兵!”，以七十多歲高齡堅守一線一月有余。正是因著他們的付出，我們才能安坐家中，聽著新聞：“截至美國東部時間9月7日下午5時28分，全美共報告新冠病毒感染病例6298235例……”

我想，無論是戊戌變法的先行者，還是1937年的抗日先烈，應該都不曾想到21世紀的中國是多么的美好，就如現(xiàn)在的我們同樣想象不出下個世紀的中國是一幅怎樣的畫卷，但有一點我敢肯定，在這些不惜用鮮血和生命守護中華的英雄們的帶領下，中國的明天會更好!