幼兒發(fā)言稿匯編九篇

小成功靠自己，大成功靠團(tuán)隊(duì)。為了演講的時(shí)候可以更自信，我們需要要抽出時(shí)間為自己的發(fā)言做一個(gè)內(nèi)容上的整理，接到演講任務(wù)時(shí)，應(yīng)該趕緊寫(xiě)上一份演講稿，那么我們?cè)鯓硬拍茼槙沉骼貙?xiě)出演講稿？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“幼兒發(fā)言稿匯編九篇”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒發(fā)言稿 篇1

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)民族停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的`知識(shí)越多，我們就能為我們的祖國(guó)和人民未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

最后，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥，從小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

幼兒發(fā)言稿 篇2

在這充滿喜悅的日子里，我們又迎來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我校第七屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了！我是五（2）中隊(duì)的xx，很高興代表全體同學(xué)站在這里發(fā)言。首先衷心地祝愿藝術(shù)節(jié)能夠取得圓滿成功！

很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，每當(dāng)抬頭仰望天空，看到有時(shí)圓、有時(shí)缺的月亮，看到一閃一閃的星星，就怎么也想不通，所以我始終有個(gè)夢(mèng)想：等我長(zhǎng)大了我一定要想辦法飛上天空親自看個(gè)明白。

我們國(guó)家的飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我想：不久的將來(lái)我一定也可以象動(dòng)畫(huà)片中演的那樣，開(kāi)著飛船在太空中隨意飛翔了！

有夢(mèng)想就要放飛，有夢(mèng)想就要努力實(shí)現(xiàn)。從一年級(jí)來(lái)到南小，我們一直在幸福成長(zhǎng)，我們不但學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且參加形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)：藝術(shù)節(jié)里，我們展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；科技節(jié)里，我們攜手科技，快樂(lè)成長(zhǎng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們頑強(qiáng)拼搏，集體榮譽(yù)感在心中升騰；讀書(shū)節(jié)中，我們暢游書(shū)海，看到更為廣闊的世界……這種種活動(dòng)不但啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，也為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積淀了深厚的基礎(chǔ)！

藝術(shù)節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了！它將帶給我們豐盛的精神盛宴，歡迎你，歡迎他，歡迎我們大家一起享受！同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)、畫(huà)起來(lái)吧！讓我們的才華在藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)！

幼兒發(fā)言稿 篇3

敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是班的xxx。

時(shí)間飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年，感受最深的莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是寬廣的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深厚的。在母愛(ài)的呵護(hù)下，我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；在母愛(ài)的圍繞里，我們幸福健康。對(duì)于新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，不能只享受母愛(ài)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。

我的母親是一名護(hù)士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間，母親的單位正在晉級(jí)三級(jí)甲等醫(yī)院，她的.工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì)開(kāi)會(huì)加班，拖著一身勞累回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么勞累，母親每天早晨都會(huì)早早起來(lái)給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚(yú)肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì)想方設(shè)法的給我變著把戲做早餐，今天燉魚(yú)，明天炒雞，后天又會(huì)給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼！

除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)懷我的學(xué)習(xí)。成績(jī)進(jìn)步了，母親送來(lái)祝賀夸獎(jiǎng)；考試沒(méi)發(fā)揮好，母親沒(méi)有責(zé)罵，而是送上鼓舞寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì)讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，都會(huì)提出來(lái)，讓我在講解的過(guò)程中好好體會(huì)。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜。看到母親勞累的樣子，我說(shuō)：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，連忙就像掃清了疲勞，說(shuō)咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結(jié)束課程xx睡覺(jué)了，母親又拿起自己的專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活?？粗赣H勞累的樣子，我真心疼！

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧！

感謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)：

以此為契機(jī)對(duì)我園幼兒進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教誨、戴德教誨，從小培養(yǎng)孩子崇高的操行情操。我園辦學(xué)理念是以工錢(qián)本，培養(yǎng)健康的、高興的、伶俐的、藝術(shù)的人才是xx的教誨目標(biāo)。以孩子的樂(lè)為樂(lè)，以孩子的甜為甜，“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教主旨始終扎在我園保教授工的心中。

實(shí)踐報(bào)告我們，自負(fù)是告成和伶俐的催化劑。給孩子們創(chuàng)設(shè)告成的機(jī)遇和環(huán)境，讓孩子享福告成和自負(fù)的高興，這是開(kāi)啟幼兒伶俐、開(kāi)掘孩子潛能的有效方法，在課程的履行進(jìn)程中，我們著眼孩子們的體驗(yàn)和進(jìn)程，我們追求孩子們的熬煉和滿足，更多思慮孩子們的風(fēng)俗養(yǎng)成和性情塑造。所以，xx的孩子開(kāi)暢風(fēng)雅、好奇探討、好學(xué)好問(wèn)、自負(fù)果敢、文明合群、關(guān)愛(ài)他人、有藝術(shù)情趣。不覺(jué)得教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就好了，而是為孩子的畢生成長(zhǎng)奠定精良的本質(zhì)根本。

酷好的家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時(shí)候，本來(lái)你們送出的是一份盼望，有的乃至是全部家屬的盼望！酷好的教授們，當(dāng)你們每天從家長(zhǎng)手里接過(guò)他們家孩子的時(shí)候，本來(lái)你接過(guò)的是一份份沉甸甸的盼望。幼兒教師的先天是愛(ài)，愛(ài)他的孩子，愛(ài)他的幼兒園。面對(duì)家長(zhǎng)一雙雙渴盼的眼睛，你們能不能做出你們莊嚴(yán)的承諾：“我們是一支目標(biāo)明了、高度當(dāng)真、富裕凝集力、履行力強(qiáng)、勇于立異的團(tuán)隊(duì)。

幼兒發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家午好。我很榮幸站到這里代表新教師發(fā)言。在此，我代表全部的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了這次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)展指導(dǎo)和幫忙的各位師傅和教師們。

當(dāng)我邁進(jìn)早勝小學(xué)的大門(mén)，成為早小一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深地感受到了早小個(gè)和諧大家庭的暖和，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)勝利，讓每一位教師都體驗(yàn)勝利的辦學(xué)理念，讓我感覺(jué)到了身為早小人的幸福。在這里，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服。同時(shí)師傅們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)心。

一次次公開(kāi)課的打磨，一點(diǎn)一滴的成進(jìn)步步，前輩們的批判、指導(dǎo)、確定和鼓舞都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，一步步走來(lái)，我的每一次成長(zhǎng)都凝聚著他們的辛苦和付出，在這個(gè)暖和的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。

作為一名年輕的早小人，我們有抱負(fù)有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈﹂啔v，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開(kāi)了一扇通向勝利的大門(mén)。

我們的每一位師傅都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)閱歷，富有共性的教學(xué)風(fēng)格，完善的`教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。我的師傅劉教師就常常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)展指導(dǎo)和幫忙，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表全部徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。在師傅的指引和帶著下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問(wèn)、多聽(tīng)、多爭(zhēng)論、多總結(jié)、多觀看，在學(xué)習(xí)老教師閱歷的同時(shí)，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研，注意于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積存，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我信任，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬敞。感謝大家！

幼兒發(fā)言稿 篇6

各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：

一、進(jìn)步情況：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上?；旧橡B(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開(kāi)老師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水、水果。

會(huì)自己穿鞋（到目前為止還有四五個(gè)經(jīng)常穿反的），并能主動(dòng)大小便，知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，通過(guò)拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫(huà)中能看出來(lái)。我們開(kāi)設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，在活動(dòng)中孩子們都表現(xiàn)很棒。

1、我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長(zhǎng)的密切配合：

2、孩子早上來(lái)園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等，說(shuō)明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外。）

3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。

4、為了安全起見(jiàn)，盡量不要隨意讓別人來(lái)接，孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說(shuō)不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。

5、在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開(kāi)水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。

三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：

1．繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。

2．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)說(shuō)：傾聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)成或同伴講說(shuō)，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著說(shuō)，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭，是越問(wèn)越不說(shuō)話，只是看著你。

3．交往活動(dòng)：這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭(zhēng)搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛(ài)，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。

在此，我與潘老師商討過(guò)，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家里的玩具和書(shū)籍較多，那我們要如何培養(yǎng)他們與同伴分享自己的東西呢？我們定于每周五是分享日，孩子們可以從家里帶一樣自己喜歡的玩具或書(shū)籍回來(lái)，與同伴進(jìn)行交換玩或看。

幼兒發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位老師：

大家好!千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)明天形容我今天的演講——偉大的平凡。教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們無(wú)法沒(méi)有按說(shuō)的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富私人銀行和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上所的成功。人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的無(wú)私奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)無(wú)私的犧牲。

教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。搞一名老師是多么的不夠不容易。不但需要知識(shí)和高于要知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知怎樣來(lái)求索。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞恼覍さ娇?lái)模仿。其實(shí)啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好并不是遙不可及，真正的不如圣賢不夠只是在古書(shū)里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和教書(shū)育人高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

于是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡，才發(fā)現(xiàn)——平凡是躬行。躬行者，以身作則也。不會(huì)忘記，早上進(jìn)入學(xué)校時(shí)，無(wú)論日曬雨淋，都會(huì)看到校長(zhǎng)在校園里的督查來(lái)回巡視的身影，始終心系整個(gè)校園;不會(huì)忘記，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力;更不會(huì)忘記，辦公室里老師們悠揚(yáng)關(guān)切的問(wèn)候和一次次真誠(chéng)的幫助，這一切的一切，是訓(xùn)導(dǎo)主任們的愛(ài)心使然，責(zé)任使然，更是良心使然，這些工作中的平凡點(diǎn)滴，我想就是師德師風(fēng)的最合適體現(xiàn)。

平凡無(wú)奇、繁忙而又瑣碎，這是我們教師的生活寫(xiě)照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景，深深將我感動(dòng)，讓我動(dòng)容，我身邊一群可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng)，默默無(wú)聞的在自己的工作崗位上工資待遇付出著自己的所有、倡導(dǎo)著自己的承諾。

其要求孩子們?nèi)舾蓵r(shí)間到校，他總是提前一步，在教室門(mén)口站成一道道平凡的風(fēng)景;要求孩子們字跡工整，他總是讓板書(shū)條理分明，讓評(píng)語(yǔ)筆畫(huà)端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真，他總是逐題批閱，用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生，他會(huì)輕輕拾起教室里的紙屑而;要求孩子們考試誠(chéng)信，他會(huì)在上公開(kāi)課之時(shí)，用未知的懸念體現(xiàn)師生的心有靈犀。春風(fēng)化雨于無(wú)聲，身體力行顯風(fēng)范，可細(xì)細(xì)一想，他做的這些，他的同仁們或許比他做得更周全，因此他平凡。

所以，我可以驕傲地說(shuō)，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的表率。職業(yè)道德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)，行政領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)彎向，是每一個(gè)小學(xué)教師的愛(ài)崗敬業(yè)。

曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光攔槍眼一樣壯烈，向鄧穎超就義一樣凜然?，F(xiàn)如今我想說(shuō)高尚是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的搖曳下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心， 浸潤(rùn)著同事的`心?，F(xiàn)在我就其他工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出憂傷和諧的氛圍。他們用平凡排印偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣;大而言之，他們是祖國(guó)終身教育的脊梁。

我們每一位老師都用自己的古往今來(lái)，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)含義的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)望洋興嘆的感慨，卻用理想主義滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動(dòng)深深地影響教師了我，我開(kāi)始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從備課到上課，從學(xué)生的課后教研輔導(dǎo)到教學(xué)反思;我開(kāi)始用寬容女孩理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，關(guān)心著他們的各方面，給與他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長(zhǎng);我開(kāi)始用溫暖真誠(chéng)地去接待每一位家長(zhǎng)，我用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師和小朋友的心是一致的，一切都是為了小朋友。

教師讓生命的光和熱零落長(zhǎng)久不息，讓人間的真情在不斷的詮釋，讓博愛(ài)之心不停的傳遞，這種基因的內(nèi)涵和社會(huì)文明的進(jìn)步深深地震撼著地球上的每一個(gè)人，也極深感動(dòng)著我， 我曾捫心自問(wèn)：“如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸農(nóng)地?如果我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一篇黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我是否自守著我的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)，引水的是良田萬(wàn)傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國(guó)。

然而，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課堂教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，班主任教育工作更是一門(mén)科學(xué)的藝術(shù)。我還只是位為初學(xué)者，探索者?！坝腥苏f(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)頂上最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔前。覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的奠基者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用清冷凝重的感情唱出我心中最美的十四行詩(shī)——我，會(huì)嘛愛(ài)每一個(gè)孩子;我，會(huì)憐憫每一個(gè)生命，我，會(huì)衷情于教育事業(yè)!

幼兒發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位的家長(zhǎng).老師.領(lǐng)導(dǎo)：

你們好.我是本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)組長(zhǎng)，同時(shí)也是中班的老師。

人們都說(shuō)不同的環(huán)境可以給人帶來(lái)不一樣的心情，甚至可以調(diào)整一個(gè)人的狀態(tài)，那么，我希望我可以通過(guò)自己的努力做到這一點(diǎn)。當(dāng)然，個(gè)人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長(zhǎng)和老師提出寶貴的建議。

幼兒園里的主角就是孩子們，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛(ài)。所以園內(nèi)創(chuàng)設(shè)的主題都是圍繞著“可愛(ài)、天真”進(jìn)行改造的，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧，那就更是一道再好不過(guò)的風(fēng)景線了！

為了能使孩子們和老師感覺(jué)到幼兒園是他們第二個(gè)家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見(jiàn)小朋友的美術(shù)作品。在各個(gè)班的教室里更是體現(xiàn)這一點(diǎn)。小朋友的美術(shù)、手工、作業(yè)等漲勢(shì)然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果。

每次遇到不同的節(jié)日，園內(nèi)環(huán)境也會(huì)有變化。比如：今年的`“世博會(huì)”，在大門(mén)口就有體現(xiàn)。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認(rèn)識(shí)和了解?！傲粌和?jié)”也有繪畫(huà)展示，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景?？傊?，在這里有孩子的點(diǎn)滴，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體。

幼兒發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

今天，很高興能參加民族幼兒園的畢業(yè)盛會(huì)，對(duì)于孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。此刻，相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝民族幼兒園的全體老師們!感謝你們多年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福和微笑!

回想當(dāng)時(shí)，當(dāng)我們把孩子送到幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)也不為過(guò)。在這人生啟蒙的教育中，經(jīng)過(guò)民族幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。今天，對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子?；叵肴昵?，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考，小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

第一爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!

第二爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。

第三爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)!民族幼兒園的老師們，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作好幼兒園和小學(xué)的緊密銜接，每天都會(huì)與我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)銜接交流。反饋孩子的在園情況，不管怎樣，但我感覺(jué)很幸福，因?yàn)楹⒆赢吘桂B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于將要來(lái)臨的小學(xué)生活，絕對(duì)是個(gè)好的開(kāi)始。

再此，還要特別感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，代表大家發(fā)言，此時(shí)我只想說(shuō)：孩子，你很棒!今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，將帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。小朋友們，請(qǐng)不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不要忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的`道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè)!衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!

最后，孩子們，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)：老師，辛苦了，謝謝您! 領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

我是大三班任暢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我向所有在場(chǎng)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及老師們，致以最真誠(chéng)的謝意!(鞠躬)感謝領(lǐng)導(dǎo)給幼兒園孩子們創(chuàng)造出這樣幽雅，整潔，舒適的育人環(huán)境;感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，辛苦的工作，默默地付出;更要感謝三年來(lái)，和暢暢朝夕相處的小伙伴們!你們一起畫(huà)畫(huà)，一起寫(xiě)字，一起唱歌，一起游戲，幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言。吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起!給暢暢留下太多太多美好的回憶。

我想，此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都跟我一樣，思緒萬(wàn)千，百感交集!有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和伙伴們的無(wú)比依戀，有著對(duì)新環(huán)境的無(wú)限憧憬，更有著一顆感恩社會(huì)的心。