一周值周工作總結(jié)教師推薦

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一周值周工作總結(jié)教師【篇1】

老師們、同學們：

大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。

全校師生積極、有序的按計劃進行期末復(fù)習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、各班按計劃進行期末復(fù)習，教學情況良好。

2、本周無重大安全事故發(fā)生。

3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。

二、存在問題：

1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。

2、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

3、學生對食物的.浪費時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

三、建議

各班需強化學生行為習慣教育，特別是應(yīng)從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。

領(lǐng)導(dǎo)一同帶領(lǐng)值周學生指導(dǎo)、督促、檢查、考核各班隊本周常規(guī)工作，具體任務(wù)如下：

（1）與值周領(lǐng)導(dǎo)一起檢查本周升旗儀式及其他所有集會活動。

（2）每天上學時，在校門口檢查學生出勤和紅領(lǐng)巾、對干部標志佩戴情況，禁止禁止家長入校。課間在樓梯口維護檢查學生上下樓秩序。

（3）與值周生一起檢查各班衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題立即通知本班主任和值周生，并令其打掃干凈。（周一打掃后集中檢查一次）

（4）每天檢查各班課間操和眼保健操。

（5）每天檢查各班課間站排上下樓情況（中午在一樓樓梯口站崗）及放學路隊及靜校情況。

（6）堅持課間巡查，對各種不文明、不安全的言行進行教育和登記；及時處理偶發(fā)事件，維持正常秩序，發(fā)現(xiàn)重大事件及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（7）中午檢查校外買東西和校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。

（8）及時公布或反饋各班得分、扣分信息（利用小黑板公示每日檢查情況）

3、根據(jù)檢查情況填寫好值周工作記錄；

4、根據(jù)檢查情況，在值周日記上及時記錄好各班集體和學生個人紀律、衛(wèi)生情況；

5、與值周領(lǐng)導(dǎo)一起評議，評選本周行為規(guī)范標兵班級4個和兩操標兵班級2個。

6、寫好本周工作的全面總結(jié)，在星期五下午第三節(jié)課值周工作交接會議上作總結(jié)。

8、本周工作結(jié)束后，將值周工作記錄、值周標志等交給下周值周人員。

一周值周工作總結(jié)教師【篇2】

各位家長，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務(wù)日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報的情況主要有：

1、 值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。

2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、 林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、 王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

一周值周工作總結(jié)教師【篇3】

在我校的周密安排下，我們xx年級組的老師們認真開展各項教育教學活動。為了使本次活動開展的有序、有效、實效，我們認真做好以下工作。

一、做好值周教師值周工作

1、在周一的早上我們首先對學生進行一周紀律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)的檢查，對有特殊情況需要照顧的學生進行登記。同時我們還對學生每月的值日情況進行統(tǒng)計，并做好記錄，及時向教師匯報。

2、學校要求教師要按時到崗到位，并認真做好值周教師所負責的教育、教學情況的記載，以便于更好地做好本周的值周工作。

3、要求值周教師要提前到校，要做好值周的各項工作。

二、做好值周教師的工作

我們學校xx年級教師每天都有許多的工作，每個班都有兩名教師，我們要根據(jù)教導(dǎo)要求進行工作。為了使值周教師能盡快勝任值周工作，我們要求值周教師要有工作熱情，并且要做到“四個一”。

4）早上6點30分，在學校門口集合，我們學校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生發(fā)出倡議書，向?qū)W生們講述了本周的一些事情：

5）上午9點，我們班的同學就到樓下集合。

6）學生在校園內(nèi)向老師問好，學生們都會很熱情的幫老師做事。

7）我們學校的學生在校園內(nèi)向老師問好，有的學生還會主動幫助老師做事。

8）學校周邊環(huán)境整潔，沒有有衛(wèi)生死角。

9）學生自己能在這樣的校園里學習，老師也很放心。

10、學生的紀律是非常重要的。

11）學生們不能隨地吐痰，不許在操場上跑跑跳跳，要愛護班集體公物。

12）學生們在校園內(nèi)不能隨地吐痰，不許在墻角、門窗上亂寫亂畫。

13、學生做值周教師的工作，要求值周教師在班主任的帶領(lǐng)下，做好值周記載。

三、做好值得學校領(lǐng)導(dǎo)的評價

14、我們學校在周一升旗儀式后，由于老師們都是新教師，對學生的要求也不是很嚴格。

15、本周我們還對學生進行了一次“做文明守紀好學生”的考核，學生們的自律觀念得到了很大的增強。

16、我們還組織了一次班級的值周老師和班的工作，在值周教師的指導(dǎo)下，學生們對班級的一些常規(guī)情況做了細致的觀察記錄。

17、本周由于天氣突然冷，學校的校門口被一些小偷偷走了，我們及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

18、由于天氣又轉(zhuǎn)熱，我們及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報了這一天的情況，并對學生們的安全做了檢查。

19、為了讓學生及時的了解一些安全知識。我們還在班級的墻壁上懸掛了安全知識宣傳圖，向?qū)W生宣傳一些常見的安全知識，并向?qū)W生發(fā)放安全教育掛圖，讓孩子們能夠知道如果碰到火災(zāi)、地震等突況時，要及時提醒大家不要慌張。

20、我們還在班級的墻壁上懸掛了一些安全知識的圖片，向?qū)W生介紹一些安全知識并向?qū)W生發(fā)放安全教育掛圖，讓學生們能夠知道如果遇到火災(zāi)、地震等突況時，要及時提醒大家不要慌張。

21、值周老師在班級門口對學生進行了一次安全教育的講座，向?qū)W生講述了一些安全知識并向?qū)W生們講述了一些安全教育掛圖。

22、學生們還在老師們提醒下，按照值周老師的要求，每天的眼保健操、早操和課間操的檢查也都很及時，每天的值日老師和班都非常負責，每次檢查都非常認真，對于一些突發(fā)安全隱患的學生我們都進行了一次安全檢查。

一周以來，我們學生做事非常認真，沒有發(fā)生安全責任事故。這次活動也是很成功的，我們都受到老師們和學生們的好評。在以后的工作中，我們會再接再勵，爭取做得更好！

一周值周工作總結(jié)教師【篇4】

第十四周值周工作總結(jié)（鐵小英）

大家早上好!

我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下：

一、上周主要有兩大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往操場時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。希望同學們引起注意。

2、中午休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為學校的一員，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。

經(jīng)過評比紀律流動紅旗獲得者：五年級

衛(wèi)生流動紅旗獲得者：八年級

一周值周工作總結(jié)教師【篇5】

2015年初中開學第一周教學工作總結(jié)

您好!

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報

1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓(xùn),期間我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計本周每位學生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。

4、為了擴大學生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學生的課外知識，希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學生在下周一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。

5、為了擴大學生的課外閱讀量，提高學生的文學修養(yǎng)。學校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動，請每個同學下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導(dǎo)孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當然如果能幫老師改正毛病當然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?

7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學的關(guān)系。初中同學不像小學同學一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學一樣沖動，做事不動腦。

8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學，因為不冷靜造成同學受傷。

初二教師開學第一周教學總結(jié)

初中教師開學第一周工作總結(jié)

小學四年級教師開學第一周工作總結(jié)

開學第一周 教學處周工作匯報

幼兒園剛開學第一周教學工作總結(jié)

一周值周工作總結(jié)教師【篇6】

在一個星期的推廣，時間很快，每天每天做這樣的工作每天與這些孩子的陪伴每天，這些優(yōu)秀的老師幫助我成長。一天的時間不自覺地基本上必須超過九分準備回家，那么家里有十多個，但是這一天沒有累了，我覺得時間不夠每天，本周評論總結(jié)如下：

星期二的總部yy語音訓(xùn)練，如何帶來良好的下午護理，晚期護理，如何使用好點，所以一個訓(xùn)練給我們帶來精神食物，我把一些訓(xùn)練中提到的方法立即用于課堂練習，真的很好，它是如此有用。讓我在本周的工作效率提高了很多，前8個二年級孩子基本上是九點鐘完成家庭作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點鐘可以完成，但個人基本貧困學生會花一些時間給他們一個額外的任務(wù)，所以基本上每天都得到超過九個回家，但他們很高興做，很高興，它是令人高興的是，他們在這個測試成績有所改善，基礎(chǔ)可憐的劉一新從前40分到現(xiàn)在的65分，何希陽從最后45分也測試到66分，這些都是金 水平的方法使用方便，真誠地希望這些孩子一直堅持下來，讓我們所有更好更好！

此外，我們還在星期五晚上舉行了一個背誦游戲，游戲最大限度地運用了孩子的勇氣和興趣，大聲朗讀，大多數(shù)都參加了，而且只是因為一些原因沒有在舞臺上表演，一般第一這樣的事件還是比較成功的。但在這個誦讀競賽活動中也有很多不足之處，總結(jié)如下： 1，在準備開始前不夠充分，老師和老師的銜接（如如何得分是設(shè)計，統(tǒng)計），人事安排，獎勵設(shè)計，時間安排都沒有到位，在游戲之前開始游戲沒有預(yù)先安排，導(dǎo)致后面的抽簽再次延遲時間，讓8:00活動開始。

2，游戲正在進行，我們的老師作為裁判不用齊，當然，這里我做的很不好，因為我們班上的兩個孩子跑出來了，我也出來了，沒有照顧整體情況。沒有想到這些突然的事情會發(fā)生，所以沒有先于孩子們澄清這個念誦的意思，讓他們暫時怯場。這是我們的責任 ，每次開展任何活動都要提前安排，事先策劃，提前準備，體貼！

3，對于特殊兒童的獎勵沒有考慮到位，會讓個別孩子在這個游戲中可能有一些情感！照片不負責拍攝，使照片的活動非常小。

一周值周工作總結(jié)教師【篇7】

一周以來，各班在各科任教師的協(xié)助下，各項工作都開展得十分順利，學生的行為規(guī)范基本上得到了根本的好轉(zhuǎn)，學習、生活秩序井然，學習、紀律、衛(wèi)生習慣有了根本性的好轉(zhuǎn)，我班學生思想、行為也大多好轉(zhuǎn)。

一、學習、紀律方面

1、早讀：在老師來之前，我強調(diào)各科的學習：語文、數(shù)學、英語、語文以及數(shù)學、語言和語言學科的學習，對不會的字和詞要及時記錄，對有些字詞、句子要加以記錄，以便于在課堂上及時鞏固和加深印象。

2、課間紀律：課間期間，我要求學生不追逐打鬧，不在教室里大聲喧嘩或隨意走動。教育學生上、放學路隊快、靜、齊。不在路隊上追逐打鬧，做一個文明的小學生。

二、衛(wèi)生保健方面

做好學生的衛(wèi)生保健工作，既是學習、生活又是其他活動的安全保障。為此，我班認真做到以下幾點：

3、學生不在教室內(nèi)追逐打鬧，做到文明休息，不大聲喧嘩，不在教室內(nèi)隨意攀爬墻壁，不在教室內(nèi)看小說、歌曲、圖畫，嚴格要求自己，不隨意踐踏草坪上的小花，保證每一個學生的安全和健康。

4、要求學生養(yǎng)成在校、課間休息的好習慣。

5、嚴禁學生到危險的地方玩耍。

6、嚴禁學生帶尖銳器械到危險的地方玩耍，嚴格遵守交通規(guī)則。

三、衛(wèi)生方面

做好學生的個人衛(wèi)生及班級衛(wèi)生保健工作。每天按要求做好學校和教室的清潔工作。保持衛(wèi)生間地面干凈、無污物，墻壁無腳印，窗明幾凈。每天做到一小掃，每周一大掃。保持班級的潔凈舒適。

四、衛(wèi)生方面

做好學生的個人衛(wèi)生，要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，拖鞋上學，由班督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈中已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

五、安全方面

學生的安全教育工作常抓不懈，安全事故的案例屢見不鮮。學生的年齡小，自我保護潛力差，因此我從未對他們進行安全教育。我先到校、從未放松對學生進行安全教育，嚴格地管理好每周的安全工作，確保了學生的人身安全。

六、其他方面

本周我班同學在課間操時，有追逐打鬧現(xiàn)象，但到課外活動時，仍有學生追逐打鬧現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，有序有序地走到操場集合，并有禮貌地排隊師。

在這個月里我班雖然取得了不少成績，但也還存在許多不足之處，我也將進一步努力，爭取做得更好。

一周值周工作總結(jié)教師【篇8】

本周是我作為一名教師值周的一周，我在這七天的時間里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。在這篇文章中，我將詳細總結(jié)一下我所做的工作，以歸納經(jīng)驗和找出改進的空間。

周一：

新的一周開始了，我開始了我的值周工作。早上我到校后，首先檢查了學生們的早自習情況，確保他們按時到教室集合并安靜聽課。然后，我負責檢查學生的作業(yè)完成情況，并對不認真完成的學生進行批評指導(dǎo)。接著，為了提高學生們的自主學習能力，我組織了一次小組學習活動，并通過小組討論來引導(dǎo)學生們思考和解決問題。我還安排了課間活動，引領(lǐng)學生們進行有意義的游戲與互動。這樣的活動有助于學生們釋放壓力，增強集體意識。

周二：

今天是校園安全周，我作為值周教師，負責組織一次安全教育講座。我事先準備了講座的內(nèi)容，并結(jié)合實際案例向?qū)W生們講解了校園安全常識和應(yīng)對措施。在講座結(jié)束后，我組織了一次校園安全演練，讓學生們學會如何應(yīng)對緊急情況。這次活動不僅提高了學生的安全意識，也增強了他們處理突發(fā)事件的能力。

周三：

今天是學校組織的校史知識競賽，我負責作為裁判員，對學生們的答題情況進行評分。在競賽中，我看到了學生們的極大進步，他們憑借自己的努力和團隊合作，展現(xiàn)出了驚人的知識儲備和解決問題的能力。這個經(jīng)歷讓我意識到，教師不僅是知識的傳授者，也是學生們一起成長的伙伴和引路人。

周四：

今天是值周教師評課日，我和同事們一起開展了評課活動。我們相互交流了自己的教學方法和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并提出了改進意見。這次評課活動不僅讓我們互相學習借鑒，也讓我們更加深入地思考了如何提高自己的教學水平和學生的學習效果。

周五：

在這一周的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，即學生們的聽課態(tài)度有待改進。我決定在今天進行一次主題班會，向他們傳達正確的學習態(tài)度和行為規(guī)范。我用生動的故事和實例引導(dǎo)學生們思考，讓他們認識到自己的不足，并樹立正確的學習目標。我與學生們達成了共識，每個人都表示將努力改正錯誤，提升自己的學習品質(zhì)。

周六&周日：

周末是我休息的日子，但我并沒有完全放松。我回顧了本周的工作，總結(jié)了自己的經(jīng)驗和不足，并制定了下周的工作計劃。我還利用這兩天的時間進行了一些教學資源的收集和備課的準備工作，以保證下周的教學質(zhì)量。

通過這一周的值周工作，我深刻地認識到了教師的責任和使命。我不僅要給學生們傳授知識，還要關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我要在教學中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新意識，讓他們成為未來的棟梁之才。

在接下來的時間里，我會不斷改進自己的教學方法和手段，積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有不斷學習和進步，我才能成為一名更好的教師，為學生們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件。

一周值周工作總結(jié)教師【篇9】

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著希望度過了第十一周。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降，給大家的出行帶來了不便，但在全校師生的共同努力下，學校秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，圓滿的完成了本周的'工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

文明禮儀方面：同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領(lǐng)巾上學，見到老師主動問好，尤其是當有外校老師來聽課的時候值周同學也及時向外校老師敬禮問好，放學時路隊整齊，充分表現(xiàn)出了我校小學生良好的精神風貌。

衛(wèi)生方面：近期常有刮風天氣，校園里經(jīng)常被樹葉覆蓋，給各班打掃清潔區(qū)帶來不便，但各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，同時也提醒同學們秋冬季節(jié)是感冒多發(fā)期，不管是在家里還是在學校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，及時增添衣物。

安全方面：在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。希望同學們能夠發(fā)揮集體的智慧，選擇文明的游戲，加強安全意識。最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快！

一周值周工作總結(jié)教師【篇10】

本周我擔任了學校的值周工作，并在這個角色中積極參與各種學?；顒雍凸芾砉ぷ?。我認為，值周工作不僅是一種責任，也是一種機會，能夠與學生和同事們更好地互動，并對學校的運作情況有更深入的了解。

一周的值周工作讓我更好地了解學校的日常運營和管理流程。我在學校辦公室進行了值周，負責籌備學?；顒樱砦募?，并協(xié)助同事處理各種日常事務(wù)。通過這些工作，我不僅更好地了解了學校的行政管理，還學會了與同事合作，共同解決問題。

作為值周老師，我還主持了每周的班會。我通過播放教育相關(guān)的視頻，給學生們帶來了一場生動有趣的講座。我還邀請了學校的輔導(dǎo)員來給學生們做心理輔導(dǎo)，并分享一些應(yīng)對學習和生活壓力的方法。通過這些班會，我與學生建立了更親密的聯(lián)系，有助于他們在學習和生活中有更好的發(fā)展。

在值周工作的過程中，我也積極參與了學校的各種活動。本周，學校組織了一次戶外運動會，我作為值周老師負責協(xié)助安排場地和活動流程，并幫助同學們解決各種問題。這次運動會不僅讓學生們鍛煉了身體，還增強了他們的團隊合作意識和互助精神。

除了活動的參與，我還在值周期間與同事們進行了深入的交流。我們討論了當前教學工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，并提出了一些解決方案。通過這些討論，我與同事們建立了更好的協(xié)作關(guān)系，相互學習和取長補短。

值周工作也給我提供了一個機會，讓我更好地了解學生的情況和需求。我與學生們進行了一對一交流，關(guān)注他們的學習和生活情況，并嘗試給予他們必要的幫助和引導(dǎo)。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)了一些學生在學業(yè)上遇到的困難，并與他們共同制定了解決方案。

小編認為，本周的值周工作讓我更深入地了解了學校的管理流程，與同事和學生們建立了更密切的關(guān)系。我意識到通過參與各種活動和深入交流，我能更好地為學生提供幫助和引導(dǎo)，讓他們在學習和生活中有更好的發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的職責和作用，為學校的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，通過持續(xù)努力和不斷提升，我能夠成為一名更優(yōu)秀的教師。

一周值周工作總結(jié)教師【篇11】

開學第一周工作總結(jié)4篇開學第一周工

作總結(jié)

本文目錄開學第一周工作總結(jié)開學第一周班級工作總結(jié)小學四年級班主任開學第一周工作總結(jié)幼兒園教師開學第一周教學工作總結(jié)范文一、上周主要工作有：

1、后勤教師檢修各項生活設(shè)施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

2、班主任收拾班級衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；

3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；

4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會；

5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。

6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；

8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。

二、上周值周工作重點：

1.規(guī)范學生的日常行為習慣； 2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo)； 三、取得成績：

1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；

2.各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角； 3.各班級餐具刷的很干凈； 四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：

1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在； 2.就餐及下晚自習有的班級不站排；

3.發(fā)現(xiàn)學生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大； 4.早操各班級沒有生氣，沒有口號； 五、對下周值周工作的建議：

1.繼續(xù)規(guī)范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。 2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮； 3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。

【開學第一周班級工作總結(jié)】開學第一周工作總結(jié)（2）

開學第一周，和五一班的孩子們相識，

其實，我教過他們1年科學，半年數(shù)學思維，早就和這些孩子們相識。只是，現(xiàn)在作為班主任，對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個主題：

1、開學

經(jīng)歷了漫長的假期，開學孩子們是興奮的，和那么多的小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了今年開學第一課《美在我身邊》，對孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城

現(xiàn)在，威海進入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學生也參與中來。

3、作業(yè)

開學來，大部分同學都能按照老師的要求，自覺認真的完成作業(yè)，可每天也有個別的同學出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問題，希望這些學生能夠及早改正自己的壞習慣，有一個號的開端。

4、班規(guī)

這周對于班級規(guī)章制度進行了公示，選舉了班級干部，對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?，家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)?，分別是從哪個方面獲得的，以此來了解孩子在家。

下周工作溫馨提示：

1、周一進行大隊委的選舉。

2、周二進行班級圖書角的檢查，孩子們還是要將自己的書拿來學校與大家共享哦

【小學四年級班主任開學第一周工作總結(jié)】開學第一周工作總結(jié)（3） 作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育。

利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、圖書室、德育活動等作用，對學生進行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。

二、抓學風，促班風。

1.分層、有針對性、因材施教。 2.做好課后輔導(dǎo)工作。

3.鼓勵、輔導(dǎo)學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。 三、有招才好

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量后進生們，我在本學期出幾招治治他們，效果明顯。 第一招：出其不意。

先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓慣犯無處藏身?？旆艑W時，我拿著薄一程記錄的本子走進教室，一聲令下：拿出家庭作業(yè)，我點到名的同學走!有人開始動手動腳，想趁此機會動手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補?？辞宄诉@一伎倆，我大喝一聲：別動。于是，開始有解某舉起：老師，我作業(yè)忘家里去了。 好。我很寬容，讓某同學放學跟你一起拿，好不好?有個條件，找不到，要加倍的罰。后果自負!高某一臉無奈：老師，我沒寫......好，現(xiàn)在寫!不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。

第二招：周五大檢查。

本學期開學第一周制定的方案：周五把一周的生詞、拼音和語文天地中的成語、古詩聽寫一遍，全對者不用做基礎(chǔ)知識這一項重復(fù)的作業(yè)，錯少者少寫，錯多者多寫。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項作業(yè)。所以，都盡量在平時寫好、鞏固好所學知識，力爭在周五交一份完美的答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種小集體主義做法：即每次作業(yè)，四人齊才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再穩(wěn)坐釣魚臺、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了，自會有三個人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃眾人之口眾人之手，這樣，原先長期不交的學生不得不盡快完成任務(wù)，以求平安。一個學期，眼看著幾名慣犯和乘機偷懶者無處躲藏，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來，當然，堅持最有效。 四、對學生負責。

愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。 (1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)、為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了衛(wèi)生大搜捕和作業(yè)大追查兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分數(shù)，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。 五、今后努力方向：

金無足赤，人無完人，在工作中難免有許多缺陷，例如：

1、思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。 2、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對 學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。

4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5、加大鼓勵和表揚力度。

總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。

【幼兒園教師開學第一周教學工作總結(jié)范文】開學第一周工作總結(jié)（4） 我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認識的小朋友。正當我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!

好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正總算能暫時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友，這倒是真的。

星期三，我有點發(fā)燒，為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較強烈，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了

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一周值周工作總結(jié)教師【篇12】

本周，值周領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進行了一次全面的總體檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周值周情況總結(jié)如下：

一、值周領(lǐng)導(dǎo)小組對學校的值周工作進行了全面的總體檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周值周教師一周的值周工作總結(jié)如下：

一)學生值周工作情況：

xx年11班

劉偉同學

王雨

二)各班級值周情況:

1、本周的值周領(lǐng)導(dǎo)小組對各班級的值周工作進行了全面的檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周各班級值周情況總結(jié)如下:

2、我校學生的一周紀律、衛(wèi)生等各方面做出了詳細的值周安排與指導(dǎo),本周學校的一切活動均有條不紊地進行。

二)各班級值周教師對各班的值周工作進行了全面的檢查與指導(dǎo)。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本月學生的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學生的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本次學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的二門活動均有條不紊地進行。本周學校的三門活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本次學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學校的二門活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本周學生的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學校的兩門活動均有條不序地進行。本學期學校的三門活動均有條不紊地進行。本學期學校的二門活動均有條不紊地進行。本學校的一切活動均有條不紊地進行。本學期學校的一切活動均有條不紊地進行。本學期學校的二門活動均有條不紊地進行。本學期學校的二門活動均有條不紊地進行。本學期學校的二門活動均有條不序地進行。本學期學校的三門活動均有條不紊地進行。本學期學校的三門活動均有條不紊地進行。本學期學校的四門活動均有條不

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