觀察周記集錦

下面，我們?yōu)槟阃扑]“觀察周記”。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情，作為學(xué)生，相信對周記非常熟悉吧。寫周記有助于拓展我們的思維深度和廣度。如果您覺得這篇文章有參考價(jià)值請別忘了把這篇文章收藏下來！

觀察周記(篇1)

xx年10曰4日星期一中雨

天陰沉沉的，烏云密布，好像天蓬元帥打翻了墨水瓶，只有在閃電時(shí)才能看見光亮，眼看一場暴風(fēng)雨就要來臨了，我正在窗邊看書無意間一只蜘蛛闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)來了興趣。它正在織網(wǎng)。

蜘蛛在網(wǎng)上爬上爬下來來回回地穿梭著?？礃幼铀呀?jīng)忙活了一會兒了，因?yàn)樗呀?jīng)制成了一個(gè)Y字形的框架，突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹了一口氣把蜘蛛好不容易織成的網(wǎng)吹斷了，蜘蛛頓時(shí)愣住了，我想：蜘蛛一定會很傷心吧這可是他好不容易支撐的呢，風(fēng)怎么就這樣和他作對呢？可是蜘蛛只是猶豫了一會兒又在殘存的蛛網(wǎng)上繼續(xù)織了起來，好不容易織到一半時(shí)，又來了一陣風(fēng)把他的心血給揮之而去了，我簡直看不下去了，開始咒罵這鬼天氣，這可憐的小東西喲，你是不是很絕望？

可讓我吃驚的是，蜘蛛這次沒有半點(diǎn)兒猶豫。它繼續(xù)織著，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。終于，這次織了一張又大又完美的網(wǎng)，我心想，蜘蛛一定是把老天爺感動(dòng)吧?？粗矍斑@張網(wǎng)，我也由衷地為小蜘蛛感到高興。

忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)上遇到困難，也要像蜘蛛一樣永不放棄，用學(xué)過的知識織出一張比蜘蛛更大、更堅(jiān)固的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)每好的明天。

觀察周記(篇2)

等待世界的末日

每次看關(guān)于“世界末日”類型的電影，總覺得人類真的好渺小，好無助，除了逃還是逃。但是當(dāng)世界末日真的來臨，我們只有逃，一直逃。

——題記

在同桌一直的催魂下，我迫不得已看了《20xx》。當(dāng)時(shí)并沒有多大感覺，事后想起那些場景，竟有一些觸動(dòng)。印象最深的還是人類不停的跑，總是跑。心里暗笑人類很懦弱，除了逃還是逃。同桌卻說：“我們本來就是平凡的人，當(dāng)末日來臨，除了逃，你還能怎樣？”對哦，我就是平凡的角落里一個(gè)平凡的人，就算我現(xiàn)在突然死掉，也沒有多少人注意。頂多說一句：“原來我認(rèn)識的一個(gè)人死掉了，我怎么還不知道了？”

再次重溫了一下《變形金剛》，還是感同身受的說了一句：“人類怎么這么沒用，只不過是一堆廢銅爛鐵而已??！”不知道當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情說的，反正不是憐憫。也許我是一個(gè)冷漠的人，更多的是因?yàn)槲沂且粋€(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。在我眼里世界末日，是不可能的。就算有，也輪不到我。等我死了，再世界末日，也不關(guān)我事兒了。哈哈，貌似很幸災(zāi)樂禍。

世界末日來臨，我會怎樣？是個(gè)值得思考的問題。我說：“我會安靜的在家等死?！蓖烙煤鼙梢暤难凵裾f：“你一定會抱著你所有的錢，不顧一切的逃亡?！笔菃幔课液芷诖?。

等待世界末日的來臨，這是一場不錯(cuò)的逃亡。

此文美名其曰：挽救走火入魔的同桌，其實(shí)，說白了也就是：發(fā)牢騷。

觀察周記(篇3)

你是否觀察過鮮花盛開？我觀察過，爭奇斗艷。你是否觀察過星星閃爍？我觀察過，百思不得其解。你是否觀察過蜜蜂的飛行？我觀察過百思不得其解。大自然奇怪奧妙，下面讓你聽聽我觀察的冰雹吧！

今天媽媽告訴我，天氣預(yù)報(bào)：今天可能下冰雹。我一聽，高興地一蹦三尺高，心想：終于可以看看冰雹是什么模樣了！可是左等右等，一直不見冰雹落下?？隙ㄊ潜⒐次艺{(diào)皮，才遲遲不肯露面，可我這犟脾氣非把他等出來不可。終于，他出來了。冰雹像一個(gè)個(gè)士兵，“噼啪”，無情的敲打著地面，好奇的我不顧一切地打開窗戶，把手伸了出去，想抓住一個(gè)冰雹探個(gè)究竟。一粒冰雹打在我的手上，哎呀！還挺疼的嘛！我忙看了一下冰雹：挺大的，想大鹽塊那么多，我問媽媽：“媽媽，冰雹是怎么形成的呢？”媽媽把電腦打開，一查，原來是因?yàn)椋寒?dāng)云中的雨點(diǎn)遇到猛烈上升的氣流，被帶到0.c以下的高空時(shí)，便結(jié)成小冰珠；當(dāng)氣流減弱時(shí)，小冰珠回落，上升氣流再增大則在上升；如此上下翻騰，小冰珠就可以逐漸成為冰雹，最后落到地面。

今天我真高興，我又學(xué)到了一些知識。

觀察周記(篇4)

星期六晚上8點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀察螞蟻的作文。媽媽突然說：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動(dòng)，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來，方便你觀察?！蔽腋吲d的同意了。我們來到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個(gè)小球連在一起。它的`頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細(xì)又長的腿就長在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。

我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細(xì)的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊(duì)，在一條路線上來來回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊(duì)伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的，工蟻是用來照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。

資料上說螞蟻經(jīng)過的地方會留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會被迷失方向。為了證實(shí)這個(gè)說法，我和媽媽就做了個(gè)試驗(yàn)，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發(fā)現(xiàn)在摸過地方螞蟻的隊(duì)伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說明了螞蟻確實(shí)會分泌氣味來做記號。

時(shí)間過的很快不知不覺已經(jīng)22：00點(diǎn)多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。

今天下午，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文》。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了!

突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢!”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們怎么走?！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì)，沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。

我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學(xué)》，對我說：“你需要的答案就在書里?！蔽医舆^書仔細(xì)地看了起來，原來螞蟻在行進(jìn)的過程中，會分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€……

從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識。

觀察周記(篇5)

今天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽讓我給養(yǎng)綠蘿的瓶子添些水，于是我便舀了半舀子水來到窗臺前給綠蘿加水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿又長出了一片新葉子。

從種上到現(xiàn)在，這幾株綠蘿已經(jīng)長出了十幾片新葉子，但奇怪的是媽媽一直把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶子里，而不是種在花盆里，雖然如此，綠蘿卻一直長的非常旺盛。

媽媽告訴我說：綠蘿屬于半陰植物，不能放在陽光下直曬，偶爾見光就可以了。

原來如此啊，我說為什么您一直把綠蘿放在客廳的窗臺上，而不放在陽臺呢！我恍然大悟的說。

那綠蘿為什么一直種在水里也會長的如此旺盛呢？我又問道。

你仔細(xì)看看綠蘿的根。媽媽提醒到。

于是，我便仔細(xì)地觀察起綠蘿的根。透過玻璃瓶子，我看到綠蘿的根從莖上斜生出來，深褐色的根又細(xì)又長，足足有十幾根，每一節(jié)根上都有無數(shù)根細(xì)小的絨毛，媽媽告訴我說那是綠蘿的氣生根，綠蘿通過這些根汲取水里的養(yǎng)分和進(jìn)行呼吸。

其實(shí)，從種上到現(xiàn)在我從沒有看到媽媽給綠蘿施過肥，就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。雖然如此，綠蘿卻并沒有偷懶而懈怠生長。

你看，那自然下垂的蔓莖上一片片碧綠色的葉子翹首相望，給家里增添了無限生機(jī)，同時(shí)也除去了屋子里的有害氣體，既美化了環(huán)境又保證了我們的健康。

這幾株小小的綠蘿竟發(fā)揮了如此大的作用。雖然綠蘿的生長環(huán)境與生長條件不好，但它卻用它頑強(qiáng)的生命力在完成著自己的使命。

小小的綠蘿如此，人生亦是如此。當(dāng)我們身處艱險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，也絕不能放棄，而是要像綠蘿一樣汲取周圍環(huán)境的養(yǎng)分為自己所用，在困境中繼續(xù)成長，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，完成自己的使命。

觀察周記(篇6)

星期天媽媽帶我去花鳥市場買了兩只小烏龜，小小的，超可愛。

我喜歡烏龜殼上的花紋，整齊有規(guī)律，卻不單調(diào)，使得整個(gè)烏龜殼好像一個(gè)裝飾精巧的堡塔。烏龜?shù)难劬孟耵~的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，一只叫“綠綠”，一只叫“淘淘”。烏龜老是探出頭來，好像在跟我打招呼。烏龜吃飼料的時(shí)候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去了。我知道小烏龜在冬天會冬眠的，現(xiàn)在冬天就要到了，我要把小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美地睡上一個(gè)冬天。

我愛小動(dòng)物，更愛這貌不驚人，默默無聞的小烏龜。它們給我?guī)砹藰啡?，也成了我的好伙伴?/p>

觀察周記(篇7)

觀察周記要求寫的同學(xué)也遇到不少，觀察周記和周記的一般格式都基本相似，大同小異。

理論上來說周記是不限任何形式的，可以是記敘，議論，說明等各種文體，不過我記得我在學(xué)校的時(shí)候這是一個(gè)作業(yè)，老師的目的是除.

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題目（周記）

20xx,**日--**日 周記 天氣 晴轉(zhuǎn)多云~~~

然后就是一周內(nèi)發(fā)生的重要的事情

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。

下面是一些同學(xué)的周記作文，有的寫的不錯(cuò)，有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發(fā)，哪些事情可以寫，應(yīng)當(dāng)怎么來寫這些事。

觀察周記(篇8)

有一句寫蠶的詩“春蠶到死絲方盡”。很多人都不明白這句詩的意思，其實(shí)這句詩是寫蠶一生的偉大貢獻(xiàn)。如果你想更深入的了解蠶的一生，那你就來讀一讀這篇文章吧。

今天就讓我來告訴大家蠶一生的變化過程吧。蠶寶寶一開始從蠶蛾肚子里生下來的時(shí)候還是蠶卵，它小小的就像一粒粒小米，而且它會慢慢的變紫。

過了幾天后，蠶卵里的蠶就會破繭而出了。這時(shí)的蠶叫蟻蠶，你知道它們?yōu)槭裁唇邢佇Q嗎？因?yàn)樗鼈儎偝鰜淼臅r(shí)候顏色黑黑的而且小小的，它吃桑葉時(shí)還要把桑葉剁成一小片一小片的吃。

幾天后，蟻蠶長大了，它也要經(jīng)歷人生第一次蛻皮了，它蛻皮是從頭部到尾部蛻的。蛻完皮后，蟻蠶變白了也變大了。又過了幾天，它又要蛻皮了，蛻完皮后變得更 白了，胸部已經(jīng)變透明了，真是晶瑩剔透啊，它要準(zhǔn)備吐絲了。它用吐出來的絲做成的繭把自己藏起來，并在里面進(jìn)行第三次蛻皮。蠶第三次蛻皮變成蠶蛹后，就要 在蠶蛹里經(jīng)過第四次蛻皮了。

過了幾天，蠶繭破開了，蠶蛹變成了蠶蛾飛出去了，因?yàn)樗鼈円毖芟乱淮恕ＰQ蛾它可以產(chǎn)下300-500個(gè)蠶卵，它們的蠶絲就變成了蠶絲被。

蠶是多么的偉大啊！

觀察周記(篇9)

我在廚房驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一個(gè)小小的芽，我趕忙問媽媽：“媽媽，這些大蒜還能吃嗎？”媽媽語重心長地對我說：“孩子，這些大蒜能吃，還可以種出蒜苗，蒜苗接著種可以種出蒜薹，你可以試試?！蔽遗d奮地說：“好?！?/p>

媽媽告訴我，首先要找個(gè)花盆，正說著我拿著花盆一路奔跑到媽媽跟前，媽媽接著說，然后挖些小坑，我興致勃勃的拿著小鏟子挖了幾個(gè)小坑，最后在把大蒜種在里面。媽媽又補(bǔ)充說要澆點(diǎn)水，于是我取了水，給大蒜洗了個(gè)痛快的澡。

最近我每天都觀察這些大蒜。如今大蒜已長出翠綠的蒜苗，郁郁蔥蔥的，小蒜苗已經(jīng)長了十幾厘米。

通過種蒜苗我明白了一個(gè)道理，做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，還要懂得科學(xué)的方法。

觀察周記(篇10)

周記題材在這里不做過多介紹，具體請瀏覽本站周記題材欄目；本文主要講述周記的格式。

周記是一種文學(xué)體裁,它起源于日記,但有別于日記,它是把一周內(nèi)所發(fā)生的事情,所見的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的寫出來.也可以說是對一篇日記的升華,提煉.在格式上它不需要像日記那樣寫明年,月,日,星期,天氣.但內(nèi)容要真實(shí).

一般按照這樣的格式來寫作周記，都是合格的作品：

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周記的寫作格式一般分成一下幾個(gè)部分：

年月日天氣

（1）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）

（2）自評（自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）

（3）解決措施（針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服）

（4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）

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周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

多多觀察就好.

觀察周記(篇11)

一天，我正在吃午飯，突然看見一只蜘蛛在窗子上織網(wǎng)呢。

一片葉子飄過來落在網(wǎng)上，蜘蛛以為是蟲子，飛快地跑過去，一看是樹葉，就輕松地把它去掉了。多聰明啊。

有一次，我問爸爸蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。爸爸讓我自己觀察，于是，我就開始觀察，不一會就堅(jiān)持不住了，脖子酸痛。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛一般都是傍晚織網(wǎng)。

一天，我看見一只小蜘蛛跑到我的房間來了，我想它一定是迷路了，于是，我用紙把小蜘蛛放在了窗臺上。

還有一次，爸爸媽媽見了一只小蜘蛛，不小心把它踩死了。我心想媽媽難道不知道蜘蛛是益蟲嗎?

我們要愛護(hù)蜘蛛，保護(hù)益蟲!