陳毅觀后感精華七篇

您是否曾思考過(guò)該如何寫(xiě)好作品名觀后感嗎？這就需要我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí)，寫(xiě)一份觀后感了，寫(xiě)觀后感要注意把握細(xì)節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實(shí)分析提出新的想法，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的“陳毅觀后感”或許能夠滿(mǎn)足您的需求，給你建議試試看或許可以改變你的想法！

陳毅觀后感(篇1)

???陳毅小的時(shí)候，一次過(guò)年，他和母親來(lái)到了一個(gè)親戚家中。由干陳毅作常愛(ài)學(xué)習(xí)。便在親戚家的書(shū)桌上練起字來(lái)。吃飯時(shí)，母親見(jiàn)陳毅正在用功練字，就沒(méi)打擾他，把蒸好的樁把和糖放在了他身旁，讓他邊練邊吃。陳毅的精力全用在練字卜了，把極把往硯臺(tái)里一蘸，便送進(jìn)了白己口中，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)陳毅吃墨水時(shí)，陳毅的嘴上早已是一片漆黑，讓母親氣也不是，笑也不是。陳毅弄謂事情的緣由后，對(duì)大家說(shuō)；“其實(shí)吃點(diǎn)墨水也沒(méi)什么，我正覺(jué)得自己肚子里的墨水少呢!”（讀后感）

???這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)極大。有的人看后。也許會(huì)覺(jué)得很好笑。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@里而有一個(gè)很深刻的道理，那就是告誡我們要像陳毅那樣專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，一心不可二用。就像古人說(shuō)的；“只要功夫深，鐵柞磨成針?！闭?yàn)殛愐阈r(shí)候有過(guò)吃墨水的經(jīng)歷，長(zhǎng)大之后，他才成為了一名有著赫赫戰(zhàn)績(jī)的元帥。他的學(xué)習(xí)態(tài)度多么值得我們大家去學(xué)習(xí)啊!

???4到過(guò)年的'時(shí)候，我們都會(huì)沉浸在與家人團(tuán)圓的歡樂(lè)氣氛之中。唯獨(dú)陳毅不一樣，就連去親戚家拜年的時(shí)間陳毅也用來(lái)練字，這種精神真是可貴。

???陳毅吃畏水的故事也讓我感到十分愧疚。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壞境是何等的優(yōu)越，和當(dāng)年的陳毅相比真是有籽天壤之別，有一次我練字的時(shí)候，聽(tīng)到隔壁傳來(lái)電視劇《西游記》的歌聲。我最終沒(méi)能抵擋住誘惑，放下了手中的筆，打開(kāi)了電視機(jī)，津津有味地石了起來(lái)。漸漸的，練字的事被我拋到九霄云外去了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電視劇也演完了。我回頭一看，見(jiàn)我的字才練了一張。那時(shí)我吃了一驚，心想；糟了!媽媽六點(diǎn)就要回家了。她布置我一天練十張，可現(xiàn)在五點(diǎn)多了，我才練了一張。怎么辦呀?想著想著，我一頭撲到床卜，抱頭大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)到這般情景，便走到我身旁，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“通通，《西游記》雖然是四大名著之一，但你每天訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃未完成，是不能看電視的。”這時(shí)，媽媽看我一臉的懊悔相說(shuō)；“你要抵檔住電視的誘感，多練練字，知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)；“我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望?！?/p>

陳毅觀后感(篇2)

書(shū)猶如一泓清泉使干涸的生命獲得滋潤(rùn);書(shū)猶如一篇譜曲為單調(diào)的生命奏出絢爛;書(shū)猶如一些糧食讓饑渴的生命擁有充實(shí)。古今中外很多人都愛(ài)讀書(shū)。書(shū)的確令我們著迷。

今天我有幸拜讀《陳毅吃墨水》這篇文章作者為我講述陳毅酷愛(ài)讀書(shū)的事。他那次和媽媽去親戚家他在親戚家看到了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)便認(rèn)真地讀起來(lái)。親戚幾次催他吃飯他都舍不得放下心愛(ài)的書(shū)本親戚無(wú)奈的給他端上了一盤(pán)糍粑。他一邊看書(shū)一邊吃糍粑眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒親戚進(jìn)來(lái)一看哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候陳毅才回過(guò)神來(lái)原來(lái)他把墨水當(dāng)糖沾著糍粑吃了他不但沒(méi)有著急反而幽默地說(shuō):我肚子里的’墨水’還不夠呢吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。

我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。從小我就在老師和媽媽的引導(dǎo)下愛(ài)上了讀書(shū)成為名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。上幼兒園時(shí)我十分喜歡聽(tīng)故事每次睡覺(jué)前總讓媽媽拿著書(shū)給我講故事……上小學(xué)我學(xué)會(huì)了一些漢語(yǔ)拼音和漢字我就開(kāi)始自己讀連環(huán)畫(huà)故事書(shū)……漸漸的我長(zhǎng)大了更專(zhuān)心更喜歡讀書(shū)了不再局限在童話(huà)書(shū)連環(huán)畫(huà)中遨游。我開(kāi)始看《作文選》《科幻書(shū)》……還有中國(guó)古典四大名著等。

生活中我的確是一個(gè)小書(shū)迷書(shū)不離手就連上廁所也帶著書(shū)。一天我又抱著書(shū)進(jìn)了廁所這天我們都吃了不干凈的田螺所以在廁所里呆了半個(gè)小時(shí)爸爸媽媽哥哥和弟弟都在外面捂著肚子像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在廁所正在悠閑地看著書(shū)呢。這時(shí)媽媽火了一聲獅吼把在里面埋頭看書(shū)的我給吼醒了媽媽嘴里還不住的說(shuō):小書(shū)蟲(chóng)我們被你這廁所書(shū)聲害慘了……。我捧著書(shū)一個(gè)勁地看對(duì)媽媽的指責(zé)毫不理會(huì)。

陳毅觀后感(篇3)

我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思。陳毅同學(xué)勤儉、刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是這樣，只要有恒心，有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)，只有勤奮刻苦才能走向成功。

陳毅同學(xué)為了給他的家人減輕負(fù)擔(dān)，用草紙訂成練字本，用米湯做成墨水，陳毅同學(xué)他下了一個(gè)決心，每天要寫(xiě)五十個(gè)大字，一百個(gè)小字，沒(méi)寫(xiě)完不休息。

我讀到這里，才知道自己的學(xué)習(xí)勁頭不足，貪玩。我感到慚愧、內(nèi)疚、臉紅。每當(dāng)我看到別人有成就時(shí)，我也想做，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就不想做了。老師為了讓我們積累詞匯，要求每周背兩段名言，可是為了貪玩我早已把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外去了，等老師一問(wèn)我就張冠李戴的亂說(shuō)。這件事可以證明我缺少毅力和恒心。

陳毅同學(xué)家里不是很好，但他千方百計(jì)的要減輕家里的負(fù)擔(dān)。而我和陳毅同學(xué)相比卻真是天壤之別。我說(shuō)要什么，父親就給買(mǎi)什么，他們一心讓我好好學(xué)習(xí)，我卻辜負(fù)了他們的期望。

我暗暗的下了一個(gè)決心，今后我無(wú)論做什么事都要像陳毅同學(xué)那樣，勤奮刻苦。

指導(dǎo)教師呂雪松

陳毅觀后感(篇4)

讀了《陳毅練字》這篇文章后我掩卷沉思，陳毅勤奮刻苦、持之以恒的精神深深的感染了我，催我?jiàn)^進(jìn)。我也深深的懂得了只要有恒心、有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)。

陳毅為了減輕家庭負(fù)擔(dān)用草紙定做成練習(xí)簿，用米湯做墨水。他還給自己定制了一個(gè)規(guī)定：每天寫(xiě)一百個(gè)大字，兩百個(gè)小字，不寫(xiě)完不休息。

讀著讀著我想到了自己，我每天回到家時(shí)雖然想的是先寫(xiě)完作業(yè)在玩的，可是一見(jiàn)到那些小伙伴在玩，我就不由自主地跑出去和他們玩，等到滿(mǎn)頭大汗回到家時(shí)，被爸爸罵一頓后，才潦草的把作業(yè)寫(xiě)完了。

我又想起了我以前在名人故事上看到的故事，上面說(shuō)了很多名人的故事我記得最清楚的就是：海倫·凱勒、斯蒂芬·威廉·霍金、路德維希·凡·貝多芬，這幾個(gè)人。海倫·凱勒是美國(guó)女作家，殘疾教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)燒，失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng);斯蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類(lèi)的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說(shuō)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷，可他的頭腦聰明得很;貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。但他并沒(méi)放棄，并寫(xiě)出了：《英雄》、《命運(yùn)》、《田園交響曲》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等

讀了《陳毅練字》我下定決心一定要刻苦學(xué)習(xí)，要向老師所說(shuō)的那樣：只有刻苦努力才能做好每一件事，這樣才能成功。

陳毅觀后感(篇5)

十歲的我看過(guò)、聽(tīng)過(guò)不少的故事，但它們多已隨風(fēng)而逝，淡出記憶?！蛾愐闾侥浮愤@個(gè)故事如一顆耀眼的星星閃爍在記憶的天空，它時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，催我向上，伴我成長(zhǎng)。故事講的是1962年，陳毅元帥出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親，母親看見(jiàn)兒子回家慌忙把尿褲藏起來(lái)，陳毅急忙擋住保姆，親自把尿褲和其他臟衣服都拿去洗得干干凈凈。

陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親，在百忙之中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從中看出他對(duì)母親深厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，他用自己的一言一行，給予母愛(ài)最響亮的回答。

我也有一個(gè)像陳母一樣的好媽媽。媽媽費(fèi)盡周折，結(jié)婚多年才生下了我，視我為家中的小皇帝，含在嘴里怕化了，抓在手里怕飛了。我從小體質(zhì)弱，只要我一生病，媽媽也要跟著我一起受罪，我一發(fā)高燒，她就整夜整夜地合不上眼，第二天眼圈黑了，人也瘦了，可她還是樂(lè)呵呵地安慰我。吃的呢，更不用說(shuō)了，只要東西好、我又愛(ài)吃，哪怕價(jià)錢(qián)再貴，路再遠(yuǎn)，她也會(huì)給我買(mǎi)，而她自己卻從來(lái)不肯吃一點(diǎn)。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，為了讓我從小養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她又當(dāng)了一回小學(xué)生，每天陪著我學(xué)習(xí)，有時(shí)一忙就是一兩個(gè)小時(shí)。媽媽這么疼我愛(ài)我，為我操碎了心，她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，可有時(shí)媽媽沒(méi)有滿(mǎn)足我的要求，我就發(fā)脾氣，罵她是大壞蛋，和陳毅爺爺比起來(lái)，我無(wú)地自容，我真對(duì)不起我那平凡而偉大的媽媽。

就說(shuō)前不久的一件事吧，那天媽媽要去鍛煉，臨走前再三叮囑我一定要把作業(yè)做完再看電視?！癥esmadam，老媽你放心去吧，請(qǐng)相信你的兒子，我一定照辦?！蔽页瘚寢尠缌藗€(gè)鬼臉，媽媽笑著走了?？蓩寢寗傋撸业幕昃捅浑娨暲锏目ㄍㄈ宋锕醋吡?。我想：“沒(méi)事，時(shí)間有的是，先看一會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)?！庇谑俏倚陌怖淼玫乜雌鹆穗娨暎l(shuí)知這一看，就把時(shí)間給忘了。媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字，我驚慌失措，拿起筆裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)，媽媽上來(lái)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完，又摸了摸電視，便大發(fā)雷霆，把我狠狠地修理了一頓。她一邊打我一邊流著淚說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，我一天到晚想你好，可你偏偏和我對(duì)著干，我太失敗了……”，我看到媽媽眼里流露出的失望，心里慚愧極了。

每當(dāng)我想起這件事，我真后悔自己的任性，更后悔自己對(duì)媽媽的無(wú)禮。在陳毅爺爺面前，我太渺小了，太可悲了。陳毅爺爺?shù)墓适伦屛颐靼琢耍簜ト酥詡ゴ?，不僅僅是因?yàn)樗呢S功偉績(jī)，更在于他有一個(gè)博大的胸懷，他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，也愛(ài)自己的親人。

陳毅爺爺?shù)囊谎砸恍兴凵涑龅娜诵怨廨x，將永遠(yuǎn)照我前行。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝，為了媽媽那期待的目光不再黯然，我將不再淘氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

陳毅觀后感(篇6)

今天，我讀了《陳毅探母》這篇文章，被陳毅的孝心深深地感動(dòng)了。

文章主要介紹了1962年陳毅元帥出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)得知母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理；元帥看?jiàn)母親把換下來(lái)的尿褲藏在床底下，馬上把尿褲和其他臟衣服洗得干干凈凈，母親欣慰的笑了。

我們都知道陳毅元帥是個(gè)大人物，公務(wù)繁忙，但他卻能在百忙中抽空探望老母親，以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親，為母親洗尿褲，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)***元帥孝順母親的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，我看見(jiàn)媽媽正在家里大掃除，我既沒(méi)有幫媽媽掃地，也沒(méi)有幫媽媽洗碗，而是在開(kāi)心的玩電腦，現(xiàn)在回憶起來(lái)真是慚愧！母親給了我們生命，并含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們做什么都報(bào)答不了母親這偉大的愛(ài)。

還是陳毅元帥說(shuō)得好：“娘，我小時(shí)候您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上100條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊”。這是我們的元帥。他的孝道值得全世界的孩子們學(xué)習(xí)。

讀完這篇文章，我漸漸明白了，所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助媽媽做力所能及的事情，聽(tīng)媽媽的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用。也只有做到這些，才可以更好的孝順我親愛(ài)的母親。

名師點(diǎn)評(píng)：不能聯(lián)系實(shí)際，感覺(jué)不深，說(shuō)話(huà)不流利

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

陳毅觀后感(篇7)

以前我僅僅知道他是新中國(guó)十大元帥之一，是個(gè)不折不扣的軍事家。學(xué)了《陳毅市長(zhǎng)》一課后，我被陳毅市長(zhǎng)的魅力深深打動(dòng)了，簡(jiǎn)直不知道該用什么字眼來(lái)形容這位人物。

劇中講述了新中國(guó)剛剛建立時(shí)，出任市長(zhǎng)的陳毅同志夜訪(fǎng)齊仰之，說(shuō)服并聘請(qǐng)他主持和籌建全國(guó)第一家盤(pán)尼西林藥廠(chǎng)的故事。齊仰之是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的知識(shí)分子，死守著閑談不超過(guò)三分鐘和不問(wèn)政治的處事原則。陳毅市長(zhǎng)在說(shuō)服和感染這個(gè)冥頑分子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不閃耀著睿智的火花。

陳毅憑著那股子倔勁，擺出充分的理由我專(zhuān)程來(lái)拜訪(fǎng)齊先生，也是為了工作，才終于被請(qǐng)進(jìn)了屋。冬天的深夜，陳毅沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地先談?wù)拢敲?zhǔn)對(duì)方正處于不的心理狀態(tài)之中。他知道對(duì)付這種慣于拒絕他人的人，如果一開(kāi)始就提出問(wèn)題，絕不能打破他不的心理定勢(shì)，所以，得先讓對(duì)方滿(mǎn)意自己遠(yuǎn)離主題的意見(jiàn)，而后再想法將自己的主題引人話(huà)題。于是，他首先引述并活用《陋室銘》中的話(huà)，借此肯定對(duì)方的道德品行，博得對(duì)方好感，使對(duì)方喜滋滋地先從心理上接受自己。接著含蓄委婉地指出對(duì)方的性格缺點(diǎn)，由于慣性，對(duì)方愉快心情仍持續(xù)著，不僅不因批評(píng)受刺激，相反由衷地佩服陳毅的博學(xué)和智慧，于是談話(huà)取得初步成功。然后，利用學(xué)者強(qiáng)烈的求知欲，以無(wú)知為最大恥辱的心理，巧用激將法，吊足齊仰之的胃口，使齊仰之自破三分鐘，于是陳毅獲得盡情盡言的保證，把談話(huà)的主動(dòng)權(quán)完全掌握在自己手里。接著，陳毅盡情地、生動(dòng)地宣傳共產(chǎn)黨人的化學(xué)，充分調(diào)動(dòng)齊仰之先生久埋在心中的、固有的愛(ài)國(guó)熱情。最后，齊仰之要跟陳毅談個(gè)三天三夜，而陳毅要馬上趕到發(fā)電廠(chǎng)，連三秒鐘也不能耽擱。話(huà)劇到此有了戲劇性結(jié)尾的同時(shí)，陳毅，這位共產(chǎn)黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我不得不承認(rèn)，他還是個(gè)心理專(zhuān)家，而且還是個(gè)掌握了高超演說(shuō)技巧的交際能手。

陳毅是充滿(mǎn)智慧的，又是熱忱愛(ài)國(guó)的。我想這才是他能徹底打動(dòng)齊仰之的真正原因，也是他獨(dú)具魅力的根源。