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《青銅葵花》讀后感6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-23

從您的需求出發(fā)我們?yōu)槟ㄖ屏诉@份精選“《青銅葵花》讀后感”,每次讀完一本書籍,心中不免產(chǎn)生許多新的感想。我們只有讀的認(rèn)真,寫的認(rèn)真才能感受的認(rèn)真,我們很高興地提供本文希望它能為您提供一些新的觀點(diǎn)和思路!

《青銅葵花》讀后感(篇1)

當(dāng)我合上書,那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里?!翱ǎ 焙苌儆羞@樣兩個(gè)字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說——《青銅葵花》。字里行間,細(xì)細(xì)揣摩咀嚼,只能品味出一個(gè)字——“情”。情是一個(gè)很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······

這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)生活在鄉(xiāng)下,一個(gè)生活在城市。一次意外,讓原本毫無關(guān)系的他們成了沒有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開始了漫無邊際的等待,等待著那個(gè)女孩,那個(gè)叫葵花的女孩。

我閉上眼,頓時(shí)一幅熟悉的畫面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個(gè)眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

突然,我陷入一片對(duì)人生的迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰能回答我呢……

在現(xiàn)在的社會(huì),人們學(xué)會(huì)了戴著面具生活。即使他們并不開心,卻學(xué)會(huì)了蒙住流淚的雙眼強(qiáng)顏歡笑。別人說,這是成長(zhǎng),我卻說,這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺人類不在進(jìn)化,而是退化的愈來愈快了。但是,又有誰能做到“出淤泥而不染”呢?

我想,我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花,屹立于時(shí)代之流的中央,漠視周圍的一切,永遠(yuǎn)泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠(yuǎn)在心底最深處保留著陽光、天真與堅(jiān)貞不二的品質(zhì)。

我真的很希望,能成為一尊永遠(yuǎn)屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠(yuǎn)流淌著一種叫愛的血液。

《青銅葵花》讀后感(篇2)

《青銅葵花》這本書講了農(nóng)村小男孩與城市小女孩之間的故事,兄妹倆在他們所經(jīng)歷的苦難之中感動(dòng)我們。農(nóng)村小男孩叫青銅,城市小女孩叫葵花,在大麥地村,青銅與葵花慢慢成為了兄妹,他們一起生活、長(zhǎng)大。

青銅和葵花,在文中他們之間雖非親兄妹,卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張像樣的照片,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了葵花上下學(xué)的安全,他天天接送葵花······而葵花呢,為了掙錢給奶奶治病,放棄學(xué)業(yè),獨(dú)自一人去江南撿銀杏;為了讓哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教啞巴哥哥認(rèn)字······從此種種看來,每一段都讓人感動(dòng)青銅與葵花之間的兄妹情。

在文中那個(gè)生活艱辛的家中,沒有一人愁眉苦臉,每個(gè)人有說有笑,因?yàn)樗麄兛傁蛲窈笫敲篮玫奈磥?。我覺得不論什么時(shí)間、地點(diǎn),苦難與艱辛總不可避免,用不著平時(shí)為自己的一點(diǎn)小挫折大驚小怪,重要的是我們需要一個(gè)面對(duì)挫折與苦難的堅(jiān)強(qiáng)心態(tài),這就是我對(duì)這本書的感悟。

葵花,是城市女孩,可愛機(jī)靈;青銅,是鄉(xiāng)村男孩,善良聰明,一個(gè)特別的機(jī)緣讓兩個(gè)孩子成為兄妹好像是上天注定。

青銅一直保護(hù)葵花,就像親兄妹那樣,不,他們就是親兄妹,葵花就像上天派來的天使,葵花知道青銅在想什么,總逗青銅開心,自從葵花來到青通的世界里,青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色,青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。

葵花田就像葵花一樣,爸爸在的時(shí)候,葵花田里的葵花一株株,長(zhǎng)得皆很健壯,爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場(chǎng)大暴雨,風(fēng)停雨歇時(shí),只見一地的葵花,一株株皆落盡金黃的花瓣,一只只失去光彩的花盤,低垂著,面朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧,葵花田里的葵花一只只葵花餅上,擠滿啦飽滿的葵花子,再也沒有向著太陽。命運(yùn)又將葵花召回城市,從此青銅遙望蘆蕩的盡頭,他好像看見了葵花,用盡平生的力氣,大喊一聲:“葵——花!”這時(shí)葵花田里的葵花,花盤又大又圓,整齊刷刷的朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金黃的天體......

自從葵花進(jìn)了這個(gè)家門,大麥地,沒有一個(gè)瞎了眼的,都看的清清楚楚,青銅一家子,把心扒了出來,給了葵花。為了讓葵花上學(xué),他們家該賣的都賣了,還把所有的積蓄都拿了出來,他們家為了讓葵花過上好日子,不讓她在外面丟臉,個(gè)個(gè)都拼命賺錢。就連年紀(jì)已大的奶奶也出動(dòng)了。奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴火,有時(shí)天黑了,還不回家??梢钥闯?,奶奶、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。

青銅對(duì)葵花的感情更不用說,那是付出一切代價(jià)的。青銅對(duì)葵花是好到極點(diǎn),青銅什么都讓給葵花,就連他渴望已久的上學(xué),他也要讓給葵花。而且,為了葵花的安全,不論刮風(fēng)下雨,青銅一定要接送葵花上學(xué)、放學(xué),青銅每天都要護(hù)送葵花的原因有兩個(gè):1、因?yàn)榭ㄟ€不太熟悉周邊環(huán)境,她小小人兒,獨(dú)自一人上下學(xué),總會(huì)有點(diǎn)不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負(fù)葵花。記得有一次,大麥地鬧蝗災(zāi)。有一天,青銅好不容易捕到一只野鴨,于是,他就放到家里煮了。他雖然很餓,但他卻沒有先吃,他要留給家人吃。所以,第一個(gè)喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅,我如果有你這樣的哥哥,我做夢(mèng)都會(huì)笑。

《青銅葵花》讀后感(篇3)

一本好書,猶如人類精神的脊梁,控制著人們心靈的航船。這次,我與《青銅葵花》這本書一同見證了人生道路上的崎嶇和坎坷,和書中的主人公青銅、葵花一起哭,一起笑。

《青銅葵花》是一本曹文軒的著作,講述了一個(gè)純美的故事,記錄了葵花童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍使我歷歷在目。書中的女孩葵花自幼喪母,便隨父親久住大麥地,父親對(duì)葵花更是關(guān)懷備至,最后竟不幸溺水身亡,接連著沉重的打擊并沒有使葵花悲觀消沉,她憑借著自己樂觀向上的信心面對(duì)生活,最終被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),在生活漫長(zhǎng)的艱辛與困苦中,青銅和葵花用著樂觀頑強(qiáng)的意志演繹了一則則感人肺腑的經(jīng)歷:青銅為了維持生計(jì),盯著頂著冬天刺骨的風(fēng)寒去賣蘆花鞋;青銅費(fèi)勁了心思與汗水,親手為妹妹編制了一條冰項(xiàng)鏈------他們?cè)诓粩嗟钠D辛與磨難的孕育下,用自己辛勤的汗水傳遞了世間的溫暖,用自己鋼鐵般的意志譜寫下生命的偉力。

青銅和葵花用自己熾熱的童心在苦難中揮灑下最為輝煌的一面,在苦難與厄運(yùn)的交織中,他們用人世間最為真摯的情感跨越了苦難與困境的重重隧道,在堅(jiān)持與希望之中燃起了一片圣潔之光。

是啊,人生又何嘗不是如此呢?正如曹文軒所言“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,”是啊,苦至深則顯美。命運(yùn)的道路猶如一座青石嶙峋的山峰,難免會(huì)有崎嶇和坎坷的道路,它們就如生活中的種種艱辛與磨難,一塊塊鋪墊著前往成功之路的石尖,只有毫無顧慮地踩上去,勇于攀爬著掙脫苦難的深淵,采取用冰雪澆注的果實(shí)。

只有樂觀向上的毅力,才能擺脫困難,戰(zhàn)勝痛苦。這也是人生道路上的必經(jīng)之路?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來,”也只有在痛苦與厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中,才能綻放出成功的花蕾,成為生活的強(qiáng)者。

成功在于拼搏。只有通過不懈的努力,像踏腳石一樣努力,也許這樣才能控制船的命運(yùn),到達(dá)成功的彼岸。

《青銅葵花》讀后感(篇4)

《青銅葵花》講的是苦難的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱的朋友,葵花幫青銅,青銅幫葵花。他們之間似乎有人牽引著一樣,。青銅是個(gè)啞巴,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大火,讓他失去聲音,但葵花卻知道他的思想,即使不用語言描述,葵花都能從他的眼神里知道與他的手勢(shì)里讀懂他說的意思。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在12歲那年,因?yàn)槊\(yùn),又將葵花送回了城市。從此,青銅常常望望葵花遠(yuǎn)去的地方......

書中的葵花是個(gè)不幸的女孩,但是就因?yàn)椴恍也抛屗龅搅饲嚆~一家,和青銅成為兄妹??ǖ陌职肿钕矚g向日葵了,所以才為他女兒取了個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品;青銅葵花。可是因?yàn)橐淮我馔馐鹿?,讓葵花沒了爸爸。之后,遇到了青銅一家的一員。使大麥地人奇怪的是,葵花在一夜之間就融入了這個(gè)大家庭,就在葵花跨進(jìn)門檻的那一刻起,她就是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲,可是葵花一來葵花就成了青銅的跟屁蟲。

葵花的哥哥——青銅,他是個(gè)啞巴,青銅對(duì)葵花猶如是親妹妹一樣,帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田上。他們?cè)谔镆吧湘覒?,走?dòng)。入秋了,由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣,葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題,可是他們兩互相推讓,可是最后青銅用他獨(dú)特的方式把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,他笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)不會(huì)說出那個(gè)秘密的。

我看了這本書覺得:雖然青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂,他們并不覺得因?yàn)樨毧?,而悲傷?/p>

《青銅葵花》讀后感(篇5)

不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來時(shí),太陽已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

昨天讀了《青銅葵花》,詩意而溫柔的筆觸,譜寫了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書,哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說話的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆]有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男?,眼里最耀眼的光,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢,這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災(zāi)襲來,家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩意的語言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂,濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。

眼淚不知不覺就會(huì)滑落于書頁之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說不清道不明的情緒。

《青銅葵花》讀后感(篇6)

這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕?,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時(shí),他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí),青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會(huì)深處,體會(huì)到他們倆的友情是多么的美好,細(xì)膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時(shí)從我的腦海里流過一番……

這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個(gè)念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵(lì),幫我示范。我就像那故事里的葵花,認(rèn)真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長(zhǎng)的努力,我終于能做好了舞蹈動(dòng)作,王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí),便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵(lì)葵花……

建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

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