青春活動總結(jié)7篇

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青春活動總結(jié) 篇1

本文由第一

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n.1ke

jian.c

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理*“青春自護”活動總結(jié)

青春是人生最美麗的風景。青春需要張揚、迸發(fā)，青春也需要“保護”“引領(lǐng)”——沒有“保護”的青春，也許只能在最美的花季黯然凋謝；沒有“引領(lǐng)”的青春，也只能在無盡的荒原中恣意揮散。為了“保護引領(lǐng)”青少年的青春路程，同時響應(yīng)團**開展“青春自護”及團市委開展“平安春節(jié)”主題活動的號召，我校近期從安全、科學思想、法制、思想品德及文明行為等五個教育方面出發(fā)，倡導(dǎo)全校學生擁有健康、積極向上的青春面貌，確保“青春之花”順利綻放而“花香”悠長。

1、 安全重于泰山，安全教育不可或缺

如今青少年發(fā)生事故的報道常見于諸新聞報道中，一方面是監(jiān)護人責任心缺失，另一方面是青少年對于危險行為缺乏足夠的認識。我校采用主題班會、講座、傳單等形式，多方面普及和加強學生的安全知識。

通過教育，讓學生了解一些看似不重要的事情，也可能存在隱患，提高自我防范意識。活動取得良好效果，甚至有家長反映：“小孩回到家就說我這做得不對，那有危險……”，可見本活動意義不僅提高了青少年安全意識，也將效應(yīng)滲透到了家庭中，體現(xiàn)了學校教育的成功。

2、 思想引領(lǐng)未來培養(yǎng)健康人格

青少年是祖國的未來，他們的思想是民族的希望。寒假期間，走親訪友給家庭和人際關(guān)系帶來溫暖的同時，也讓一些迷信和邪教思想進入。青少年作為科學文化知識的承載者和傳播者，面對這種情況要及時阻止其傳播，并向親人朋友揭露它們的虛假及丑惡。

為此，學校首先要向?qū)W生澄清科學與迷信的巨大區(qū)別，使學生樹立正確的科學觀。故我校利用黑板報平臺及橫幅宣傳等，務(wù)必使每個班每個學生都能認識到迷信及邪教的危害，不但將其消滅在校園這一散發(fā)正能量的陣地上，也能將其阻擋在家庭外。

3、 法律制度規(guī)范行為，相互制約，營造健康的氛圍

目前社會上存在一些不法分子，抱著“小孩子不懂事”的僥幸心理，侵害青少年的人身安全及權(quán)益。如何讓侵害行為遏制在發(fā)生前呢？除了讓學生了解什么是危險行為，還要讓他們有法律意識。

在當今法制社會，無論什么樣的社會角色都要受到嚴格的法律約束。青少年若能在侵害行為發(fā)生前及時拿起法律**，闡明厲害關(guān)系，不僅是“懂事”的表現(xiàn)，也符合培養(yǎng)“有紀律”人才的目標要求。當然，法律是把“雙刃劍”，它既規(guī)范他人行為，也約束了個人行為。

我校以法律講座和課堂互動模式，立即向?qū)W生傳授青少年權(quán)益保護的法律知識。同時考慮到最近新聞報道學生受侵害的事件在全國范圍內(nèi)多有發(fā)生，我校將不定期在校園內(nèi)舉辦更大規(guī)模的法制講座——屆時邀請法律專業(yè)人士來講解與青少年有關(guān)的法制問題，并聯(lián)合我?！伴L明社”心理輔導(dǎo)社一同接受學生的提問以解決實際問題。

四.文化是工具，品德才是內(nèi)涵

我校正處于向素質(zhì)教育的世界名校轉(zhuǎn)型的歷史階段，文化教育是所有學校的共性，而品德教育才能凸顯學校教育的成功。我們時常思考：怎樣才能使我們的學生具有“名校氣質(zhì)”呢？

除了科學文化知識外，思想品德也是人性的一個重要方面。我校素來注重中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承，尤其“尊師重教”思想蔚然成風。每年寒暑假前，我校都以“致學生家長一封信”形式要求家長在學生放假期間加強孩子思想品德教育。

今年寒假即將來臨，我校秉承傳統(tǒng)，向全校學生發(fā)放倡議書，建議寒假期間孩子與家長一同走親訪友，增強人文情懷，從而家校合作共同作用以利于學生提升自我道德修養(yǎng)。

5、 文明行為是青春正能量的體現(xiàn)和輻射

要培養(yǎng)學生成為能踐行“中國復(fù)興夢”的“四有”新人，就要從內(nèi)到外全身心塑造——有內(nèi)涵還不夠，還得明白哪些行為才是文明的。由于我國人口年齡的變化，如今孩子基本是家長的“公主”“王子”。正因如此，孩子從小行為舉止隨意，進入社會后難免有“不文明”行為。

學校作為家庭教育的合作陣地，應(yīng)及時彌補這一不足。近日我校以“世界戒煙日”為契機，要求師生拒絕吸煙，營造“無煙校園”。并將活動效應(yīng)擴大延伸至“學生文明行為規(guī)范“的更高層次，通過舉辦主題班會、張貼倡議書、標志提示物、橫幅公告等形式，規(guī)范學生行為舉止，營造文明健康的校園環(huán)境。

以上五個活動的實施，始終貫穿著“青春自護·平安春節(jié)”的主題思想。這樣做，一改以往思想教育活動的“點突破”形式，創(chuàng)新性地以“面覆蓋”模式從多方位觸動學生，讓學生身處思想教育的海洋中，隔絕外來不良行為現(xiàn)象的干擾，在學生腦海中刮起一陣“思想風暴”，從而使孩子更好地接受思想的感染。解決了以往中“學生規(guī)范了行為卻忽視人身安全”等類似的顧此失彼問題。

我校也充分利用各新聞信息平臺，大量宣傳本次系列活動過程及效果，不僅在我校內(nèi)產(chǎn)生良好反響，也向社會傳遞了我校散發(fā)的青春正能量。

本文由第一

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青春活動總結(jié) 篇2

可以說，本次活動是我們網(wǎng)絡(luò)信息部第一次由我部組織，在大廳工作人員的幫助下，共同完成的。畢竟這是第一次舉辦，什么形式和具體流程都是我們自己摸索出來的，所以在這個過程中不可避免存在著一些問題和錯誤。

問題：1， 策劃的不完整性

策劃書中的一些具體細節(jié)環(huán)節(jié)需要仔細討論商定，例如參賽人員**評選的具體細則，后期整理的人員分配，以及投票平臺的操作，文字編輯和發(fā)布，最終確認時的注意事項。當然，有些特殊的問題需要處理。在做一項工作之前必須把接下來該做的事以及會出現(xiàn)的情況作出初步**。

一旦計劃得到確認，所有過程都按計劃執(zhí)行。

2，前期宣傳力度不夠

活動舉辦前，原計劃通過**、微博、貼吧等**進行宣傳，但宣傳力度不夠，未達到預(yù)期效果。其次，海報宣傳，海報制作的一些細節(jié)不到位。在海報推廣過程中，海報保存時間短、不突出、不明顯。

通過廣播電臺的宣傳還沒有很好地執(zhí)行。

2， 時間拖得太長

時間的選擇要慎重考慮，不能太長。期間有的環(huán)節(jié)一拖再拖，排除不可抗因素外，時間應(yīng)該注意準確。

3， **保存和整理

原保存的**失真，格式不正確，保存格式的序列號錯誤。以及利用度不是很高。

4， 與老師交流不夠充分

我們總是按照老師的要求去做，我們?nèi)狈Ω嬖V老是我們的想法。活動開始前，我們會和老師充分溝通細節(jié)和一些對接工作，讓老師知道我們的想法和處理方法。

建議：1， 時間跨度不要太長

2， **的保存和整理需要細心，注意細節(jié)，需要再三核對，避免出現(xiàn)誤差和錯誤。

三。微博名稱應(yīng)提前提醒，不得隨意更改。

4前期宣傳必須到位。您可以選擇設(shè)置站點和同時進行網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)系其他社區(qū)，擴大宣傳覆蓋面，充分利用廣播電臺宣傳平臺。

5進行網(wǎng)上投票平臺時，內(nèi)部人員應(yīng)提前操作，熟悉操作流程。

6， 充分調(diào)動大廳內(nèi)部人員的參與的積極性，無論從宣傳還是參與的角度，都應(yīng)該讓更多的人參與進來。

網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)部：許偉2015.06.09

青春活動總結(jié) 篇3

1）活動時間地點及活動方式

活動主題：鳳鳴云山，揚帆青春

活動時間：3月21日星期六

活動地點：白云山

活動對象：08保險1班全體團員

活動形式：以班級團組織為單位進行

參與方式：班委組織進行

2）活動目的

通過開展主題團日活動，對廣大團員普遍進行一次生動具體的愛黨愛國愛社會主義教育，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，使其更深刻地體會到今天幸福生活的來之不易，堅定信念，團結(jié)引導(dǎo)廣大團員青年統(tǒng)一思想。以及對祖國的熱愛，最終轉(zhuǎn)化成為建設(shè)和諧社會而奉獻的力量。和諧云山，既是和諧廣州的縮影，更是和諧社會的一種獨特詮釋。在構(gòu)建和諧社會的大背景下，黨的十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的科學法學發(fā)展觀” 。

3） 活動操作

活動準備：事先去白云山踩點，詢問門票等事情，活動前撰寫策劃書，開動員大會，各組織要準備好帽子，活動宣傳標語及活動口號

活動口號：鳳鳴云山，揚帆青春

活動步驟

1.班委在活動前把全班同學分為3個小組，注意男女比例協(xié)調(diào)，各組選派2名負責人。

2.21號早上7點30分點負責人組織好搭公車至白云山，行程當中要注意是否有暈車問題。9點半全班同學準時在白云山門口集中

3.由組長買票，照合照留念，然后同學們有紀律的爬山，同學們不可走的過散，不要到偏僻處。

4.下山后各小組負責人帶隊回校，在途中應(yīng)注意交通安全。

活動注意事項：天氣炎熱負責人應(yīng)提醒注意防曬，各自準備好飲用水，避免中暑。班委事先準備好創(chuàng)可貼，消毒酒精，風油精等常規(guī)藥品，對受輕傷的同學及時進行傷口處理，對重傷者，則立即送往醫(yī)院進行治療。

一、活動相片

二、活動總結(jié)

本次活動以“鳳鳴云山，揚帆青春”為契機，增強團組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力，增強了其責任感，緊密聯(lián)系了團組織和實際社會，宣傳了黨的重要思想，增強了團員對家園及團組織的熱愛，了解未來的發(fā)展方向，初步了解了本地未來的發(fā)展方向，并且對社會做出了實在的貢獻，同時也在一定程度上提高了團員的道德素質(zhì)。

青春活動總結(jié) 篇4

無論是對于青少年還是成年人，唱歌總是一項能夠激發(fā)情感、減輕壓力、表達心情的活動。近來，在各大學校、社區(qū)甚至街頭巷尾，青春唱歌活動也越來越受到人們的重視。在這篇文章中，我們將對青春唱歌活動進行詳細的總結(jié)，讓大家了解它的意義及其所帶來的好處。

一、青春唱歌活動的意義

1. 促進情感交流

青春唱歌活動是一個能夠匯聚一群有共同音樂興趣的人，通過音樂情感傳遞，互相交流的平臺。唱歌本身就是一種情感的宣泄，特別是當你在唱歌的同時與一群志同道合的人一起唱時，可以幸福地感受到共同的情感。

2. 幫助鏟除抑郁和焦慮

唱歌本身就是一種減輕壓力和焦慮的方式。在唱歌時，我們傾注的感情能夠讓我們的心里更加開朗，減輕了壓力和負擔，并且能夠更好地放松，享受人生。

3. 促進健康

唱歌對身體健康有著積極的影響。它可以刺激呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)，促進身體代謝和血液循環(huán)，能夠在精神和身體上有所幫助。長期唱歌還可以鍛煉呼吸肌肉和聲帶，讓身體更加健康。

二、青春唱歌活動的好處

1. 增強自信

通過參加青春唱歌活動，能夠讓我們更好地展示個人的音樂才華，獲得更多的贊嘆和贊揚。這些積極反饋能夠提升我們的自信心，使我們更加勇敢地表達自己，更加勇敢地面對未來。

2. 促進團隊合作

在唱歌過程中，需要與其他人協(xié)調(diào)，共同創(chuàng)造更加美妙的音樂。每個人都有自己的角色和職責，需要兩個人更好的合作來表現(xiàn)出最佳的效果。因此，唱歌活動也是一個促進團隊合作的過程，可以加強大家之間的交流和合作。

3. 增加交友機會

青春唱歌活動還是一個增加交友機會的地方。唱歌有時需要組隊，交流，分享音樂生活，進而增加與其他人的互動時機，從而結(jié)交更多志同道合的朋友。

4. 提升自我素質(zhì)

不論是演唱者還是聽眾，參加青春唱歌活動，都能夠打破保守的個人生活，更加大膽地嘗試新的事情。唱歌使我們擁有表達自己的能力，在演唱過程中，能夠錘煉表達的能力，提升語言的能力，增進個人素質(zhì)。

總之，青春唱歌活動對于成長具有重要意義。它能夠讓我們更加積極面對人生挑戰(zhàn)，鍛煉自己的交流能力，增強自信，提高個人素質(zhì)。更加重要的是，唱歌的過程也讓我們快樂地享受音樂的魅力，盡可能地為自己提供更好的體驗。讓我們一起加入唱歌這個偉大的團隊，用聲音演繹青春的活力！

青春活動總結(jié) 篇5

1月23日晚上7：30，教育科學系在xx學院東區(qū)圖書館報告大廳舉行了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。出席本次活動的有校團委副書記洪xx，教育科學系系副主任蔣xx老師，團總書記文xx老師，謝xx老師和徐xx老師。本次活動由教育科學系學生分會主席單xx和吳xx主持。

一場青春活波的.歌舞秀拉開了活動的序幕，四人朗誦《我有一個夢想》誦除了同學們的夢想，隨后，一段夢想的視頻中呈現(xiàn)出一群可愛的孩子，他們來自懷化各地，還有來自xx特校的聾啞兒童。面對懷化特校那群特殊的孩子，教育科學系的同學們充當了孩子們的知心哥哥、知心姐姐，盡自己微薄的力量去實現(xiàn)他們心愿卡上的小小心愿。孩子夢的夢想五彩斑斕。

本次活動邀請了來自xx小學的魏xx小朋友，xx學院教育科學系的葉xx同學和謝xx同學分別作為孩子和大學生代表暢談他們自己的夢想。其中，葉xx同學提出了自己對夢想的看法，特別強調(diào)了行動的重要性。

之后，洪副書記和謝xx老師也都分享了自己的夢想。謝xx老師夢想建立幼兒園和小學，以此來解決學生實習和工作的不便，謝老師還希望同學們可以謹記作為老師的底線，將來做一名優(yōu)秀的教師，謝老師幽默而又深刻話語贏得了同學們的陣陣掌聲。洪副書記也就夢想提出了自己的一些看法，他認為如果一個人總是為自我而夢，那他就做不到堅持。而一個為家人、為民族、為國家而夢的人，才能做到堅持不懈，并希望將來在離開學校后，還能為學校做更多貢獻。最后，本次活動在激昂的歌曲《我的未來不是夢》中圓滿落幕。

此次教育科學系結(jié)合時代特色，從學生實際出發(fā)開展的"逐夢的青春最閃亮"團日活動，為學生的發(fā)展營造了一種良好的環(huán)境。

青春活動總結(jié) 篇6

根據(jù)上級團委文件精神要求，我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門，走好**路”為主題的儀式教育活動，增強了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責任感。

通過宣誓儀式，培養(yǎng)學生的社會責任感。宣誓儀式是整個教育活動的象征性環(huán)節(jié)。5月4日，團委委員韓明明帶領(lǐng)學生宣誓。

會上，楊景瑞副校長做了重要講話，并對學員們提出了要求和希望。同時，學生們代表所有參加宣誓儀式的學生發(fā)言，表達了他們進入人生新起點的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言：

"我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻青春！"

總之，通過禮義教育活動，激發(fā)學生的社會責任感，加強愛國主義教育。通過引導(dǎo)學生嚴格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔社會道義，不斷立志、成才，強化了他們的**意識；通過對學生學習實踐的指導(dǎo)，培養(yǎng)了學生的服務(wù)技能和創(chuàng)新能力，增強了社會責任感和道德責任感；同時，通過深化十四歲步入青年儀式教育，可以引導(dǎo)學生在學會關(guān)心、學會負責、學會參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后，我們還將繼續(xù)扎實開展十八歲**儀式教育活動，不斷創(chuàng)新和豐富活動內(nèi)容，以期取得更加良好的效果，為使學校素質(zhì)教育更上一個新臺階而努力。

哈爾腦初中

2016年5月

青春活動總結(jié) 篇7

2013年5月28日晚19:00，商學院經(jīng)濟**類1班在2號樓202教室開展了主題為“怒放的青春”的團課，回顧共青團93周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，為傳承五四精神，揚我們青春風采，經(jīng)濟**類1班特開展此次團課。此次共青團班正是為我們班提供激發(fā)青年才干、塑造創(chuàng)新理念、張揚個性魅力、展現(xiàn)非凡青春風采的舞臺。

當晚的活動對象是12級經(jīng)濟**類1班全體同學。

此次團課的開展較順利，活動前期的準備充分，對有關(guān)主題資料和班級同學的**剪輯的收集齊全，對其整理清晰、有條理，且內(nèi)容豐富，緊扣主題;在活動期間，主持人與臺下同學配合默契，對主題資料進行詳細講解；且團課開展活動形式多樣，有頒獎儀式，有歌舞青春，以及有誰是臥底的游戲等一系列活動。雖然活動進行得很順利，但也有不足之處。在***制作中，**并沒有插入***中，導(dǎo)致主持人在操作***時并不流暢。

凡事都不可能十全十美，在此中間還存在著缺陷，但總體上是很成功的。而今后團課活動的開展，我們將吸取教訓(xùn)，彌補不足，同時也會保持優(yōu)點，使以后的活動開展的更好。

12級經(jīng)濟**類1班

二〇一三年五月二十八日

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