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幼兒園節(jié)日演講稿精選3篇

發(fā)布時間:2024-04-17

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幼兒園節(jié)日演講稿 篇1

三一圖書館(示范演講/節(jié)日演講)

幼兒園國慶節(jié)演講稿

小伴侶們好:

我是大二班來老師。我們放了一周的假期呢,有誰知道為什么放假這么久呢?因為我們在過國慶節(jié),那么你們大家知道什么是國慶節(jié)嗎?

一、說一說什么是國慶節(jié)。

1949年10月1日是新中國成立的周年紀念日。那一天在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參與的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日,**人民當局通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》,劃定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國創(chuàng)立的日子。

今后,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了

2、 國慶節(jié)街上有什么不同?

這條街很熱鬧。道路兩旁掛著五星紅旗,有些地方還掛著紅燈籠。人們以張燈結(jié)彩的方法,來歡慶我們的國慶節(jié)。雖然還有其他地方會有鑼鼓在天空中響起,舞龍,這些都是為了表達人們心中無盡的喜悅。

3、 冬天來了。我們需要注意什么?

受冷空氣影響,我們最近的天氣變化會很大。那么我們應該注意什么呢?首先,我們要注意漂亮的衣服:

深秋初冬,氣溫波動,北風時而來。我們應該及時為衣服保暖,以抵御寒風的侵襲。再者應該及時的包肚子來做好防范事情,托小班的小伴侶可以在老師的輔佐下及時包肚子,中大班的小伴侶就要本身學習包肚子。最后應該多多活動,讓我們都健健康康的。

幼兒園節(jié)日演講稿 篇2

三一圖書館(示范演講/節(jié)日演講)

尊敬的老師們,可愛的小朋友們,大家早上好!

我的大2班的***小朋友,今天我很高興能與大家一起講講三八婦女節(jié)的事。小朋友們你們知道每年的三月八日是什么節(jié)日嗎?是婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等的節(jié)日。

今天女性的地位在日益的提高,婦女節(jié)它體現(xiàn)了社會對女性的關(guān)愛,對女性的尊重,對女性的理解;充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了愛心,帶給我們的是積極向上,輕松愉快,樂觀自信的精神。

婦女節(jié)是我們幼兒園所有老師、所有母親、奶奶和奶奶的節(jié)日。有無數(shù)女性為了我國的發(fā)展默默奉獻著,就如我們幼兒園的老師們,她們用她們的愛心關(guān)注每一位小朋友的成長,她們的愛蘊藏在為我們做的每一件小事中。讓我們不要忘記養(yǎng)育我們的母親,她日夜為我們辛勤工作。母親是偉大女性的典型代表。

她們樸實善良,默默付出,不求回報,把豐富細膩的感情融入日常生活,把心血奉獻給我們和家人。從我們呱呱落地到呀呀學語,從清晨到夜晚,他們所付出的心血數(shù)不清,說不完。我們要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上。

為她們做你能做的。給她們倒杯茶,揉腿,換拖鞋。這也是節(jié)日給她們的禮物。小朋友們一定要做哦,千萬別忘了。

最后,我要向我們幼兒園的老師們說聲:你們辛苦了,謝謝你們!我還要祝所有的女性節(jié)日快樂,工作順心,生活幸福,永遠美麗!謝謝大家!

幼兒園節(jié)日演講稿 篇3

少年兒童小朋友們、老師們:

今天,我們歡聚一堂熱烈慶祝”六一”國際兒童節(jié)。首先,我代表縣委、縣**向全縣2萬多名兒童致以節(jié)日的問候!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關(guān)心支持少年兒童事業(yè)的各界人士致以崇高的敬意!

縣委、縣**歷來高度重視兒童工作,十分關(guān)心廣大兒童的健康成長。近年來,我縣以全面落實《兒童發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx)》的目標和任務,堅持”兒童優(yōu)先”的基本原則,牢固樹立”愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童做好事”的責任意識,調(diào)動全社會方方面面的力量,啟動實施了”中小學危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程,極大地促進了我縣兒童事業(yè)的發(fā)展。我縣兒童受教育水平普遍提高,兒童合法權(quán)益得到進一步保障,兒童生存發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化。

兒童是我們國家的未來,也是我們國家的希望。今天的秧苗明天將成為國家的棟梁。我們要始終把培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和**人作為自己的任務,堅持對廣大少年兒童進行基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義啟蒙教育、組織教育、自我教育,積極投身青少年思想建設(shè)的主戰(zhàn)場,充分發(fā)揮實踐教育的優(yōu)勢,全面提高少年兒童素質(zhì)。

共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務,加強少先隊的建設(shè)和發(fā)展,擴大少先隊的社會影響,切實履行自己的職責,采取有效的措施,推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關(guān)心和支持少先隊工作,加強少年兒童的思想教育,認真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務、教育與社會實踐相結(jié)合的方針,在落實學生減負工作的同時,全面實施素質(zhì)教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè),為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,更好地開展工作。

也希望各界人士關(guān)愛兒童,形成全社會關(guān)愛兒童的良好氛圍。

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消防日演講稿幼兒園精選


你知道如何提升撰寫主題演講稿的水平嗎?前進的路上總是布滿了荊棘,但我們?nèi)孕栌峦鼻?,當我們需要在廣大人民面前進行一場演講。學會提前準備好演講稿是尤為關(guān)鍵的,以下內(nèi)容“消防日演講稿幼兒園”是由欄目小編給您提供的,通過本文希望能幫助到您!

消防日演講稿幼兒園 篇1

老師、同學們:

大家早上好!今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當提高防火的意識和技能。

作為小學生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的.各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室里,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

當遇到火災時,如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災,創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

消防日演講稿幼兒園 篇2

各位老師、同學們:

大家好!我今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學習了解一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先,我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為我們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

我們要牢記這些小常識,在發(fā)生火災時保護好自己,并將安全時時記在心里,處處加強防范!

昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子嗎?(消防日)從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災時,及時報警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中,安全伴我行”。

我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制,就會釀成火災,就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。同學們,由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強,造成重大的經(jīng)濟損失,如果我們把這些經(jīng)濟損失用于希望工程,可使多少失學兒童回到課堂啊??梢妼W習了解一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我們來說是多么重要。

對于我們校園內(nèi)的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好:

一、報警時,一定要沉著冷靜,不要心慌:

1、要講清楚起火詳細地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;

2、要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

四、保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

六、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七、暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

消防日演講稿幼兒園 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!

今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?!?。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預防。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

消防日演講稿幼兒園 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《消防安全教育》。

大家知道11月9號是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時刻注意消防安全。今天在這里我們就說一說消防安全的一些知識。

首先我們說一說為什么要進行安全教育。

第一:消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項基礎(chǔ)工作。

第二,開展學生消防安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

第三、學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用著。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對同學們進行消防安全教育,提高你們的消防安全意識。同學們當火災發(fā)生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計其數(shù),但是,絕處逢生的事例也屢屢可見。

接下來我們說說要怎樣在發(fā)生火災的時候好好得保護自己。

1、熟悉環(huán)境,暗記出口;

2、保持冷靜,尋路逃生;

3、毛巾妙用,過濾煙氣;

4、明辨方向,逃離火場;

5、煙霧場所,匍匐前進;

6、接繩自救,脫離險境;

7、堵塞門戶,固守求生;

8、走投無路,廁所避難;

9、利用陽臺,轉(zhuǎn)移逃生;

10、敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報警電話。

老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

消防日演講稿幼兒園 篇5

各位老師、小朋友:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:我們會保護自己。安全第一,生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。安全重于泰山,為提高小朋友的安全意識和能力,在上一周幼兒園開展了消防安全演練和“不跟陌生人走”防拐演練活動。

11月9日是全國“消防宣傳日”。 結(jié)合“11.9”消防日,10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點整警報聲突然響起,此次火源隨機定在了xx班南門口,聽到警報聲全體教師在第一時間組織小朋友有秩序的撤離教室,在老師的帶領(lǐng)下,各班均按照預先設(shè)定的安全路線行進,小朋友們個個手拿濕毛巾一個接著一個彎腰低頭前進,逃離火災現(xiàn)場,由保安組成的滅火隊也在第一時間趕到著火點,用滅火器滅火。老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),迅速清點人數(shù),以保證不落下一名幼兒和教師,最后老師還進行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功,全園上下秩序井然。

小朋友如果遇到火災大家應該怎么辦呢?下面聽老師講一講

1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。

2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、 在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

小朋友們讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!

消防日演講稿幼兒園 篇6

各位老師,孩子們:

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一?;馂氖峭{人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害?;馂挠绕涫窃谛@內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發(fā)生火災的主要原因

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

二、火災的預防

1.防止發(fā)生火災的關(guān)鍵是做好火災的預防?!吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結(jié),要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

三、火災的撲救

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應當設(shè)法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。

1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發(fā)爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加油,而且極易引發(fā)爆炸。

五、發(fā)生火災時的自救方法

火災發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場?;馂陌l(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?,F(xiàn)場有濃煙時,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的,用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。

消防日演講稿幼兒園 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

消防日演講稿幼兒園 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

遇到火這個字,你會想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災等等場景。

為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,消防結(jié)合”的`宗旨,切實做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識培訓及校園消防安全逃生演練。

在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難。在災難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來?!巴瑢W們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學校為了讓我們真實感受火災場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

小朋友你們知道遇到火災要打哪個電話呢?撥打119。

你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標準化管理的需要;70年代國際電報電話咨詢委員會根據(jù)國際標準化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號碼;為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務相互影響;火災具有突發(fā)特點,為保證通訊暢通無阻,應將其并入“11”號開頭的特別服務中去;“119”號碼便于記憶,發(fā)生火災時,想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災報警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進入冬季,正值風干物燥,火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

謝謝大家!

消防日演講稿幼兒園 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全責任幸福》。

一、安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握安全這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

消防日演講稿幼兒園 篇10

本學年,在下級主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下,依據(jù)余防號文和余教電傳字號文肉體,連系我園實踐,保持“防備為主、防消連系”的目標,扎扎實實做好消防平安事情,進步師生平安防范認識,確保全園師生性命財富的平安。現(xiàn)將本年度消防平安事情報告請示以下:

一、高度看重,進步消防平安事情的意識

幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導,常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。

二、增強向?qū)?健全構(gòu)造

為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向?qū)〗M會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文肉體。

三、踏實開展各項消防事情

1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關(guān)消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。

2、為增添全園職工的消防認識,咱們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過程培訓后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導,向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產(chǎn)生,教導幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構(gòu)造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。

3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓。

4、加強了對門衛(wèi)值班治理,門衛(wèi)設(shè)立外來職員登記本,關(guān)于每一位外來職員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導舉止:各年級依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習;給幼兒家長寫了一封無關(guān)消防平安的監(jiān)視信。

以上是我園冬天消防平安事情小結(jié),因為我園向?qū)c教職工親近合營,各項事情都發(fā)展的很順遂,從而確保了校園師生平安。

消防日演講稿幼兒園 篇11

各位家長、親愛的小朋友:

上午好!

本學期暑假于7月4日開始,8月31日來園報到,9月1日正式開學.為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生,幫助在座各位家長了解安全的防護措施,我們特意組織了這次的家長座談會,以促進家園攜手共同進行安全教育.

1、假期安全要注意,電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120,幼兒園電話:8415288.同時,我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼.

2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳.嚴防發(fā)生溺水死亡等意外事故.孩子在家玩水時,也一定請家長要看護好,以防意想不到的危險發(fā)生.帶孩子出去游泳時,家長也應留心泳池周邊安全,以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病.小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,該怎么辦呢?應趕快去請大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因為你們還太小.記住了嗎?

3、注意防電.電是看不見,摸不著的東西,危險性極大.請不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源.如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,成人不在家時,一定要切斷電源方可離開.夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時,應呆在室內(nèi),打雷時不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中.外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹躲雨,以免遭遇雷擊傷害.

4、自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序.過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走.不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故.在公路上不追車、扒車、強行攔車,

5、飲食安全.暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入.

最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學一些自救自護小知識,努力地過個快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長.

謝謝!

競選幼兒園班主任演講稿精選3篇


至誠可以前知,預測未來才能做好計劃,當我們在職場中面臨上臺演講時。準備充分的演講稿可以提高演講者的語言靈活度和表達深度,一個好的演講稿需要與實戰(zhàn)相結(jié)合,不斷改進,我們寫主題演講稿的時候有什么需要注意的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“競選幼兒園班主任演講稿”,還請您收藏本文!

競選幼兒園班主任演講稿(篇1)

關(guān)于班主任競聘演講稿

時光飛逝,我在本校工作已有整整一年了,在這年的教學生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和支持下,我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,本班學生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中,我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎,李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中,我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面發(fā)展,做一名合格的中學生。

隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近十年的英語教學,對英語教學已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。

正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學習方法的習得等等都與班主任的教導有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

首先,我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,良好的學習習慣,良好的`衛(wèi)生習慣,良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,道德觀。教育學生要熱愛

學習,學生要以學習為本。同時,教育學生要有高尚的道德情操,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想,要以集體為重,以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了,班主任工作就成功了一半。

其次,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。

我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,不做奴隸和地主,要做學生的知心朋友,培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。第三,本人還信奉一句話:嚴師出高徒。所以作為班主任的我,時刻以“嚴”

來要求我的學生。沒有規(guī)矩,不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學,不遲到,不早退,有事必須早請假。但嚴而有愛,我愛學生,哪個學生不舒服,我會親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學,我會盡力來改善一下他的生活,使之感受到家的溫暖。所以我的學生愛我,我被評為學生最喜愛的老師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。

第四,我將主動尋求學校領(lǐng)導和各部門的支持和幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供方便和幫助。

競選幼兒園班主任演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

首先,我要感謝領(lǐng)導給了我這個幼兒園班主任的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫××,20××年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。

我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn),把幼兒看成一個大寫的“人”,時時關(guān)心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經(jīng)常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,對家長負責,對社會負責。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。

競選幼兒園班主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權(quán)衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富

各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

第三,我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜?,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家

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