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構(gòu)圖課件(范本13篇)

發(fā)布時間:2024-04-17

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構(gòu)圖課件(篇1)

出自:九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)美術(shù)試用課本《教學(xué)參考用書》(上冊)

用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu) 初一美術(shù)(第六、七、周)

課時:2 課時教學(xué)目的:通過用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步學(xué)習(xí)以線造型的作畫方法 ,加強對形體結(jié)構(gòu)的理解,培養(yǎng)形體結(jié)構(gòu)的觀察能力。作業(yè)要求:用線條正確表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點:1、 觀察、分析、概括物體的形體2、 用線條正確地表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點:如何用線條來正確表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程(): 第一節(jié)

一、組織教學(xué): (1分鐘)按中學(xué)美術(shù)常規(guī)進(jìn)行。

二、引入新課: (2分鐘)總結(jié)上一節(jié)課--用線生動地描繪物象,并展示優(yōu)秀學(xué)生作品。

三、講授新知識: (15分鐘)1、 分析物體的結(jié)構(gòu),樹立形體結(jié)構(gòu)的觀念。(1) 體的形成:演示。(2) 體的構(gòu)成結(jié)構(gòu) :分析幾何形體的長、寬、高。(3) 如何將復(fù)雜的物體用幾何形體加以概括。2、 講解和演示用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)的'方法。

四、學(xué)生實踐,教師視導(dǎo): (22分鐘)1、作業(yè)要求:(1) 臨摹課本第二頁學(xué)生的作品。(2) 學(xué)習(xí)作品中用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3、 輔導(dǎo)要點:(1) 引導(dǎo)學(xué)生深入地分析所臨摹作品。(2) 要求學(xué)生按方法步驟臨摹。(3) 引導(dǎo)學(xué)生注意各部分的比例關(guān)系。

五、課堂小結(jié): (5分鐘)

肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過臨摹掌握了一些表現(xiàn)方法,為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做了準(zhǔn)備。 第二節(jié)

一、組織教學(xué): (1分鐘)

二、引入新課: (2分鐘)上一節(jié)課通過臨摹,學(xué)習(xí)了用線表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。這一節(jié)課進(jìn)行實物寫生。

三、講授新課: (15分鐘)寫生一組靜物,用線表現(xiàn)物體的形體演示寫生的方法和步驟:1、 用輔助線定出物體的大體輪廓,找出對應(yīng)的中軸線。2、 勾出物體結(jié)構(gòu)的輪廓線,比較各部份比例關(guān)系。3、 從形體結(jié)構(gòu)出發(fā),進(jìn)一步畫出具體形象結(jié)構(gòu)特征。4、 用肯定的線條深入描繪。

四、學(xué)生實踐,教師巡視指導(dǎo)。 (20分鐘)


構(gòu)圖課件(篇2)

《偉大的友誼》第二自然段講馬克思窮苦困窘的生活狀況。這一段語言精練,結(jié)構(gòu)規(guī)范,句與句聯(lián)系緊密,是對學(xué)生進(jìn)行段的訓(xùn)練的很好憑借。

一位老師是這樣設(shè)計的:

訓(xùn)練目的:1.理解每句話的意思;

2.認(rèn)識句與句之間的關(guān)系;

3.理解并概括全段的意思。

訓(xùn)練步驟:1.請學(xué)生數(shù)出這一段共有幾句話?

2.板書一個結(jié)構(gòu)圖:

如學(xué)生第一次接觸這樣的圖,需講清

①每個方塊代表一句話;

②表示句子間是順接(承接)關(guān)系;

③┃表示句子間是并列關(guān)系;

④表示句間是總分總關(guān)系。

3.請學(xué)生仔細(xì)讀課文,弄清楚每句話的意思,思考句子間的關(guān)系;然后按照句與句的關(guān)系把七句話對號入座填到結(jié)構(gòu)圖中。

4.指名分句朗讀并驗證句間關(guān)系,進(jìn)一步理解全段內(nèi)容。◆

構(gòu)圖課件(篇3)

隨著社會的不斷發(fā)展,信息化進(jìn)程如火如荼地展開,各種新技術(shù)應(yīng)用于各個領(lǐng)域,其中結(jié)構(gòu)圖技術(shù)應(yīng)用日益廣泛。結(jié)構(gòu)圖即用圖像表示事物之間的關(guān)系,它有利于理清事物之間的內(nèi)部關(guān)系,使得邏輯關(guān)系更加清晰,同時結(jié)構(gòu)圖還可以輔助人們解決問題,提高問題解決的效率。因此,在現(xiàn)代化的管理中,結(jié)構(gòu)圖起著至關(guān)重要的作用,對于學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件,不僅可以幫助我們更好地理解事物,更可以培養(yǎng)我們的思維能力,讓我們更好地面對各種問題和挑戰(zhàn)。

結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識是我們學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件的第一步。首先,要了解結(jié)構(gòu)圖的分類,即按照不同的物體、事物、概念或思想,結(jié)構(gòu)圖可以分為各種不同的類型。例如,結(jié)構(gòu)圖分為層次圖、流程圖、樹狀圖、節(jié)點連接圖等。其次,要了解結(jié)構(gòu)圖的基本元素,包括節(jié)點、邊、圖形、字母、數(shù)字和符號等。這些基本元素是組成結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ),了解它們的意義和作用對于后續(xù)的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用和理解至關(guān)重要。

其次,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件需要掌握各種實用工具和方法。不同的結(jié)構(gòu)圖對于不同的問題和場景,需要采用不同的工具和方法來處理。例如對于時序圖,我們需要掌握時間概念、事件概念、信號概念等;對于流程圖,則需要掌握流程設(shè)計、任務(wù)分解、任務(wù)優(yōu)化、流程監(jiān)控等方法。當(dāng)我們了解不同工具和方法后,我們可以通過結(jié)構(gòu)圖來解決各種問題,提高工作效率和質(zhì)量。特別是在企業(yè)管理、科技研究、制造業(yè)等領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用價值尤為顯著。

還有,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件需要不斷探索和實踐。只有在不斷的實踐中,我們才能夠把所學(xué)的構(gòu)思和設(shè)計能力轉(zhuǎn)化為實踐技巧和工作經(jīng)驗。我們可以通過自己的想法和創(chuàng)意,設(shè)計出不同類型的結(jié)構(gòu)圖,這樣不僅可以增強解決問題的能力,而且還能提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如我們可以設(shè)計一張組織機構(gòu)表,將公司內(nèi)部部門和員工的關(guān)系表達(dá)出來,這有助于在公司內(nèi)部進(jìn)行更加順暢、高效的溝通和協(xié)作。

最后,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件需要不斷跟進(jìn)最新技術(shù)和應(yīng)用,不斷更新知識和技能。隨著新興技術(shù)的不斷涌現(xiàn),例如人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)等,結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用范圍也會不斷拓展和深化。因此,我們需要不斷跟進(jìn)信息,更新知識和技能,這樣才能夠更好地應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖,提高工作效率和創(chuàng)新能力。

總之,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖課件是一項重要的任務(wù),不僅有助于思維方式的轉(zhuǎn)變,而且可以提高我們的工作能力和創(chuàng)新能力。我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地實踐和探索,才能夠在未來的工作和學(xué)習(xí)中,更好地應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖,為社會發(fā)展和自身成長做出貢獻(xiàn)。

構(gòu)圖課件(篇4)

結(jié)構(gòu)圖課件主題范文

結(jié)構(gòu)圖是一種圖形化的工具,用于表示和分析系統(tǒng)中的組成部分以及它們之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)圖被廣泛應(yīng)用于軟件工程、建筑工程、電氣工程、機械工程和航空航天等領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)圖可以幫助設(shè)計師、工程師和管理人員更好地理解系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,并幫助在實際項目中進(jìn)行設(shè)計和開發(fā)。

一、 結(jié)構(gòu)圖的概念和類型

結(jié)構(gòu)圖是一種圖形化表示系統(tǒng)的設(shè)計,包括了各種元素和它們之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)圖的類型有很多種,根據(jù)它們的用途可以分為如下幾類:

1.塊圖

塊圖表示系統(tǒng)中的塊以及它們之間的聯(lián)系。塊是指對象、功能或組件。塊圖通過連接各個塊來表示它們的關(guān)系。

2.層次圖

層次圖表示系統(tǒng)中的層次關(guān)系。層次關(guān)系是指一些部件在系統(tǒng)中處于不同的層次,每個層次都有一個或多個部件。層次圖通常用于表示軟件應(yīng)用程序或系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)。

3.流程圖

流程圖表示系統(tǒng)或任務(wù)中的流程,包括輸入、輸出、控制流等。流程圖可用于表示軟件應(yīng)用程序、業(yè)務(wù)流程或流程控制系統(tǒng)。

4.網(wǎng)絡(luò)圖

網(wǎng)絡(luò)圖表示系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和它們之間的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)圖通常用于表示計算機網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)或通信協(xié)議。

二、 使用結(jié)構(gòu)圖的優(yōu)點

結(jié)構(gòu)圖可以提供以下優(yōu)點:

1.易于理解

結(jié)構(gòu)圖可以將系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和關(guān)系可視化,使設(shè)計師、工程師和管理人員更容易理解和處理系統(tǒng)。通過結(jié)構(gòu)圖可視化,人們可以更清晰地了解系統(tǒng)的組成部分和它們的相互作用。

2.可降低系統(tǒng)復(fù)雜度

結(jié)構(gòu)圖可以幫助設(shè)計師分析和理解系統(tǒng)的組成部分,以及它們之間的關(guān)系。通過有效使用結(jié)構(gòu)圖,設(shè)計師可以更好地管理和維護(hù)系統(tǒng),使得較為復(fù)雜的系統(tǒng)變得更容易管理。

3.易于交流與共享

結(jié)構(gòu)圖的可視化和簡潔性使得人們可以更容易地檢查、修改和交流設(shè)計資料。通過結(jié)構(gòu)圖可視化,設(shè)計師和工程師可以更容易地識別和解決設(shè)計問題。

4.增強質(zhì)量

結(jié)構(gòu)圖可以幫助設(shè)計師、工程師和管理人員預(yù)測和計劃系統(tǒng)的性能和效能。通過結(jié)構(gòu)圖模擬和仿真,可以提供對系統(tǒng)性能的更深入的了解,從而避免出現(xiàn)后期重大的技術(shù)問題。

三、 使用結(jié)構(gòu)圖的注意事項

使用結(jié)構(gòu)圖時需注意以下問題:

1.選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)圖類型

不同的結(jié)構(gòu)圖有不同的應(yīng)用場景和用途,要根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)圖類型。

2.使用規(guī)范符號和標(biāo)準(zhǔn)形式

結(jié)構(gòu)圖應(yīng)使用合適的符號和標(biāo)準(zhǔn)形式,以便于人們理解和交流設(shè)計資料。這可以幫助設(shè)計師和工程師以一種更加規(guī)范和有效的方式進(jìn)行設(shè)計和開發(fā)。

3.避免歧義

結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該清晰、簡潔和準(zhǔn)確。要注意避免出現(xiàn)歧義、混亂或難以理解的情況。結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該能夠明確每個部分的功能、目的和作用。

4.盡可能的抽象化

在繪制結(jié)構(gòu)圖時,應(yīng)盡可能的抽象化以提高可重復(fù)性和可維護(hù)性。抽象化可以減少細(xì)節(jié),更容易的維護(hù)代碼和修改系統(tǒng)。

綜上所述,結(jié)構(gòu)圖是一個重要的工具,可以幫助工程師和設(shè)計師更好地理解和處理系統(tǒng)。使用結(jié)構(gòu)圖時,要選擇適當(dāng)?shù)念愋?、遵循?guī)范、避免歧義并盡可能抽象化。通過良好的繪圖和規(guī)范化,可以有效地管理和維護(hù)系統(tǒng)。

構(gòu)圖課件(篇5)

結(jié)構(gòu)圖課件是一種基于計算機技術(shù),用于教學(xué)和學(xué)習(xí)的工具。結(jié)構(gòu)圖課件的主要目的是幫助學(xué)生理解和掌握一系列相關(guān)的概念和實踐,從而更好地應(yīng)用于實踐中。

在現(xiàn)代的教育中,課件已經(jīng)成為了教師和學(xué)生的重要工具。結(jié)構(gòu)圖課件作為其中的一種,具有多種優(yōu)勢和特點。首先,結(jié)構(gòu)圖課件能夠?qū)⒊橄?、?fù)雜的知識點通過圖形和圖像的形式呈現(xiàn)出來,使學(xué)生更易于理解和掌握。其次,結(jié)構(gòu)圖課件還可以通過強大的交互功能,幫助學(xué)生進(jìn)行互動式學(xué)習(xí),從而更快地吸收知識并進(jìn)行擴(kuò)展。

當(dāng)然,結(jié)構(gòu)圖課件也有一些不足之處,例如,教師必須具有一定的計算機技術(shù)和設(shè)計能力,才能夠開發(fā)出高質(zhì)量的課件。

針對以上問題,本文將探討結(jié)構(gòu)圖課件的主題,包括其優(yōu)勢和不足之處,并通過一些案例分析,探討如何更好地開發(fā)和運用結(jié)構(gòu)圖課件。

一、優(yōu)勢

1、圖形化表現(xiàn):結(jié)構(gòu)圖課件主要采用圖形化的表現(xiàn)形式,將抽象、復(fù)雜的概念通過圖形和圖像的形式呈現(xiàn)出來,使學(xué)生更易于理解和掌握。

2、交互性強:結(jié)構(gòu)圖課件具有強大的交互性功能,可以通過多種方式來幫助學(xué)生進(jìn)行互動式學(xué)習(xí),例如,選擇答案、拖拽、填空、配對等。

3、多媒體支持:結(jié)構(gòu)圖課件支持多媒體元素的插入和運用,例如,音頻、視頻、圖片等,從而更好地豐富教學(xué)內(nèi)容。

4、課件共享:結(jié)構(gòu)圖課件可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,教師可以根據(jù)學(xué)生的需求和特點進(jìn)行自如地修改和調(diào)整,從而更好地滿足教學(xué)的需求。

二、不足之處

1、技術(shù)門檻高:結(jié)構(gòu)圖課件需要教師具有一定的計算機技術(shù)和設(shè)計能力,才能夠開發(fā)出高質(zhì)量的課件。

2、編制成本高:為了制作一套高質(zhì)量的結(jié)構(gòu)圖課件,教師需要付出大量的時間和精力,可能需要請專業(yè)的設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計制作。

3、內(nèi)容更新難度高:隨著知識的更新和教學(xué)的變化,結(jié)構(gòu)圖課件也需要不斷更新和修改,更新成本高且難度大。

三、如何開發(fā)和運用結(jié)構(gòu)圖課件

1、明確教學(xué)目標(biāo):開發(fā)結(jié)構(gòu)圖課件前,教師需要先確定好教學(xué)目標(biāo),從而選取和整合適合的課件元素。

2、根據(jù)學(xué)生需求來設(shè)計:針對不同學(xué)生的需求,教師需要進(jìn)行不同的設(shè)計和調(diào)整,從而更好地滿足學(xué)生的需求。

3、培訓(xùn)學(xué)生對于計算機的使用:由于結(jié)構(gòu)圖課件需要學(xué)生具有一定的計算機技術(shù)能力,教師需要提前向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)教學(xué),使他們更好地掌握相關(guān)知識。

4、應(yīng)用場景靈活:結(jié)構(gòu)圖課件可以應(yīng)用于多種教育場景和教學(xué)模式,由教師根據(jù)實際需求進(jìn)行選擇和設(shè)計。

結(jié)構(gòu)圖課件作為教育技術(shù)的重要組成部分,能夠為教學(xué)提供多種優(yōu)勢和便利。同時,開發(fā)和運用結(jié)構(gòu)圖課件也需要教師具有一定的技術(shù)和設(shè)計能力,并采取靈活的應(yīng)用方式,才能夠發(fā)揮它的最大作用。

構(gòu)圖課件(篇6)

結(jié)構(gòu)圖課件是一種直觀、易理解的展示工具,它主要用于呈現(xiàn)某個事物或某個過程的各種組成部分之間的關(guān)系,幫助人們更好地理解整個系統(tǒng)的運作機制。在各個領(lǐng)域,都可以看到結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用,無論是在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的研究中,還是在機械制造、建筑設(shè)計、流程管理等領(lǐng)域的實踐中,結(jié)構(gòu)圖都扮演著重要的角色,并為這些領(lǐng)域的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。下面,我們將從以下三個主題來探討結(jié)構(gòu)圖課件的相關(guān)話題。

一、結(jié)構(gòu)圖課件在科技領(lǐng)域中的應(yīng)用

在科技領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖課件的應(yīng)用非常廣泛。比如在計算機科學(xué)中,結(jié)構(gòu)圖可以被用來呈現(xiàn)各種軟件系統(tǒng)的構(gòu)成關(guān)系,從而幫助程序員更好地理解整個系統(tǒng)的設(shè)計思路。此外,在通信技術(shù)、電子技術(shù)、機器人技術(shù)等領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖也常常被用來描述各種復(fù)雜的系統(tǒng)與關(guān)系,從而幫助研究人員深入理解系統(tǒng)的運作原理,進(jìn)一步提高技術(shù)水平。

二、結(jié)構(gòu)圖課件在機械制造領(lǐng)域中的應(yīng)用

在機械制造領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖課件的應(yīng)用同樣非常重要。例如,在汽車設(shè)計中,結(jié)構(gòu)圖可以被用來展示各個車身部件之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,從而幫助設(shè)計師更好地把握整個設(shè)計的思路。此外,在航空航天、船舶制造等領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖也被廣泛應(yīng)用,以描述各種機械設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理,為機械制造工業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。

三、結(jié)構(gòu)圖課件在企業(yè)管理中的應(yīng)用

在企業(yè)管理中,結(jié)構(gòu)圖課件同樣扮演著重要的角色。例如,在生產(chǎn)流程管理中,結(jié)構(gòu)圖可以被用來呈現(xiàn)整個流程的各個環(huán)節(jié)的關(guān)系,從而幫助管理人員更好地掌握整個生產(chǎn)流程的運作情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。此外,在人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷等領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖課件也頻繁地被用來呈現(xiàn)各種信息和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,幫助企業(yè)管理人員更好地理解和分析企業(yè)運營情況,從而做出更準(zhǔn)確的決策。

綜上所述,結(jié)構(gòu)圖課件在各個領(lǐng)域中都扮演著不可或缺的重要角色,無論是在科技領(lǐng)域、機械制造領(lǐng)域、企業(yè)管理中,還是在其他領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)圖都為人們理解和掌握復(fù)雜系統(tǒng)的內(nèi)部關(guān)系提供了最便捷的方式。因此,學(xué)習(xí)和掌握結(jié)構(gòu)圖的基本方法和技能,對于各行各業(yè)的從業(yè)者來說都是非常重要的。

構(gòu)圖課件(篇7)

結(jié)構(gòu)圖是一種重要的信息表達(dá)方式,可以用來傳達(dá)各種圖形、數(shù)據(jù)或者概念之間的關(guān)系。在現(xiàn)代化的社會中,結(jié)構(gòu)圖已成為各個領(lǐng)域中常見的流程圖、組織圖、數(shù)據(jù)關(guān)系圖等等。因此,在學(xué)習(xí)和工作中,結(jié)構(gòu)圖課件已成為必備的信息化教育工具。本人深入研究,撰寫此篇文章,以討論結(jié)構(gòu)圖課件的主題。

第一部分 總體介紹

本文從結(jié)構(gòu)圖的定義、特點、分類、制作與應(yīng)用等方面全面地介紹結(jié)構(gòu)圖課件。首先對“結(jié)構(gòu)圖”進(jìn)行概述,同時對結(jié)構(gòu)圖的種類和特點做出精辟的闡述。其次,文章進(jìn)一步介紹了結(jié)構(gòu)圖課件的制作方法和應(yīng)用場景。結(jié)構(gòu)圖課件不僅可以用于教學(xué),也可以用于公司組織結(jié)構(gòu)、金融分析、過程管理等各個領(lǐng)域。最后,文章總結(jié)了結(jié)構(gòu)圖課件的優(yōu)點和缺點、未來趨勢等方面的內(nèi)容,為讀者提供了深入的思考和參考。

第二部分 結(jié)構(gòu)圖的定義和特點

“結(jié)構(gòu)圖”是指用圖形、符號、文字等各種元素按照特定的規(guī)則組合而成,表達(dá)出各種事物間相互關(guān)系的信息圖表。而結(jié)構(gòu)圖的特點則是:一、信息系統(tǒng)化;二、圖形化;三、簡潔明了;四、具備層次性;五、易于理解。

第三部分 結(jié)構(gòu)圖的分類

結(jié)構(gòu)圖可以分為多種類型,包括組織結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)流程圖、流程圖、UML圖、ER圖、時序圖、程序流程圖等等。這些結(jié)構(gòu)圖各有不同的表現(xiàn)形式和應(yīng)用領(lǐng)域。

第四部分 結(jié)構(gòu)圖課件的制作

對于結(jié)構(gòu)圖課件的制作,需要掌握一定的技巧和方法。制作時應(yīng)注意以下幾個方面:

1. 確定主題與目的

2. 確定圖形元素

3. 設(shè)計自然、直觀、美觀的排版

4. 添加適當(dāng)?shù)淖⑨屌c說明

5. 保持清晰的邏輯關(guān)系

同時,為了使結(jié)構(gòu)圖更加美觀,還要注意選擇合適的顏色和字體、保持整體風(fēng)格的統(tǒng)一性等等。這些技巧和方法能夠有效提高制作效率,使結(jié)構(gòu)圖課件更加生動、形象。

第五部分 結(jié)構(gòu)圖課件的應(yīng)用

結(jié)構(gòu)圖課件的應(yīng)用極為廣泛。例如,在教學(xué)方面,結(jié)構(gòu)圖課件可以被用來表達(dá)各種知識領(lǐng)域中的定義、原理、流程等等。在企業(yè)管理方面,結(jié)構(gòu)圖課件能夠幫助企業(yè)組織機構(gòu)、流程等方面進(jìn)行規(guī)劃和管理。在金融領(lǐng)域方面,結(jié)構(gòu)圖課件可以用來做數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估等等。結(jié)構(gòu)圖課件以其直觀有效的表達(dá)形式、易于理解的特點被廣泛應(yīng)用。

第六部分 結(jié)構(gòu)圖課件的優(yōu)缺點

結(jié)構(gòu)圖課件毫無疑問具備了表達(dá)方便、形象直觀、易于學(xué)習(xí)等優(yōu)點。不過缺點也是存在的,如:制作過程中可能存在復(fù)雜度問題、表述不夠準(zhǔn)確問題、對初學(xué)者的技術(shù)性要求高等等。但是結(jié)構(gòu)圖課件綜合來看,優(yōu)點明顯多于缺點。

第七部分 結(jié)構(gòu)圖課件的未來趨勢

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的逐步發(fā)展,和人們對信息化的需求不斷提高,結(jié)構(gòu)圖課件的應(yīng)用前景仍然十分廣闊。未來,結(jié)構(gòu)圖課件將會進(jìn)一步強化其在多個領(lǐng)域的應(yīng)用和表現(xiàn)形式的多樣化,在不斷適應(yīng)人們需求的同時,不斷的創(chuàng)新。

結(jié)構(gòu)圖課件作為一種重要的信息表達(dá)形式,具有多方面的應(yīng)用價值和創(chuàng)新發(fā)展的前景。希望本篇文章能為讀者提供一定的啟示和參考,使大家能夠更好地認(rèn)識和應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖課件。

構(gòu)圖課件(篇8)

一、說教材

1.分析本課教材(地位和作用):

構(gòu)圖顯示了作品內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部結(jié)構(gòu)的一致性,反映了作者思想感情與藝術(shù)表現(xiàn)形式的統(tǒng)一性,是藝術(shù)家人格力量和藝術(shù)水準(zhǔn)的直接體現(xiàn),也往往是藝術(shù)作品思想美和形式美之所在。為此,構(gòu)圖能力在美術(shù)創(chuàng)作中,構(gòu)圖分析在美術(shù)欣賞中,占有相當(dāng)重要的地位。

2.教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):了解構(gòu)圖的概念、一般要求和原則,構(gòu)圖常見錯誤和解決方法。

能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會正確的觀察方法,思維方法和表現(xiàn)方法,從而提高構(gòu)圖的能力。

情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情。

3、教學(xué)重點與難點

重點:構(gòu)圖的豐富內(nèi)涵和重點內(nèi)容。

難點:形式美法則:生動與秩序,變化與統(tǒng)一,多樣與整體 。

二、說學(xué)情

對整個4班學(xué)生來說,素描造型能力還是差,存在很多基礎(chǔ)性問題,比如說,握筆,排線,起型,觀察對象,了解物體結(jié)構(gòu),形體透視,比例,分明暗交界線,安排構(gòu)圖,上色調(diào),虛實感,空間感,質(zhì)感等等。而安排構(gòu)圖,是繪畫的基礎(chǔ),對于作業(yè)的成敗有著至關(guān)重要的作用。授課時,分組輔導(dǎo),解決問題,通過本次訓(xùn)練針對性地解決學(xué)生對構(gòu)圖的原則正確的把握,并指導(dǎo)學(xué)生怎樣規(guī)避構(gòu)圖常見的錯誤。

三、教學(xué)方法

要抓住學(xué)生的'特點和心理發(fā)展規(guī)律通過講解法、示范法、分組法、討論法和課堂作業(yè)講評等方法突出重點和突破難點。

四、教學(xué)過程

1、教具:PPT課件 、畫具。

2、教學(xué)課時:兩個課時

3、教學(xué)內(nèi)容:

(一),構(gòu)圖的概念:指創(chuàng)作者在一定空間范圍內(nèi),對自己要表現(xiàn)的形象,進(jìn)行組織安排,形成形象的部分與整體之間,形象空間之間的特定的結(jié)構(gòu)、形式,簡言之,構(gòu)圖是造型藝術(shù)的形式結(jié)構(gòu),包含全部造型因素與手段的總和。

在各種造型藝術(shù)中,構(gòu)圖稱呼有別,例如繪畫的“構(gòu)圖”,設(shè)計的“構(gòu)成”,建設(shè)的“法式”與“布局”,攝影的“取景”,書法的“間架”與“布白”等均指構(gòu)圖。

繪畫的構(gòu)圖:是指畫面的安排和布局。構(gòu)圖通過形體、線條、明暗、空間位置等多種因素,在畫面的結(jié)構(gòu)組織關(guān)系中表現(xiàn)出來。

(二),構(gòu)圖的內(nèi)涵豐富,包括:

1)、物象在空間位置的確定。

2)、物象在空間大小的確定。

3)、物象自身各部分之間、主體形象與陪體形象之間的組合關(guān)系及分隔形式。

4)、物象與空間的組合關(guān)系及分隔形式。

5)、物象所產(chǎn)生的視覺沖擊和力感。

6)、運用的形式美法則和產(chǎn)生的美感。

(三),構(gòu)圖的重點:

1),確定構(gòu)圖的基本形和形式線。

分割畫面的主要長線有:豎線、橫線、斜線、折線、波浪線。

在構(gòu)圖中起主要作用,畫面表現(xiàn)形象主體組合的基本形狀有:三角形、“S”形、圓形、斷環(huán)形、放射形、旋形、同心圓、十字形、柵欄形等。

2),探求構(gòu)圖所運用的形式美法則。形式美法則,是人類在創(chuàng)造美的形式、美的過程中對美的形式規(guī)律的經(jīng)驗總結(jié)和抽象概括。

迄今為止,形式美法則有兩類八對十六種:均衡與對稱、漸次與重復(fù)、對比與調(diào)和、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、體與主體、微差與統(tǒng)調(diào)、特異與秩序。前者多顯示生動型,而后者顯示秩序型。

生動與秩序,變化與統(tǒng)一,多樣與整體,兩個因素,既對立排斥,又影響制約,相輔相成存在于一個統(tǒng)一體中,這便是形式美法則的本質(zhì)和靈魂所在,運用形式美法則也必須遵守的規(guī)律。

(四),評判一副畫的構(gòu)圖好壞 :

1),構(gòu)圖的穩(wěn)定性:即不要偏重失衡,畫面上的物體不要過于偏向一側(cè),物體的疏密變化要掌握到位。(三角形構(gòu)圖在這方面有著明顯的優(yōu)勢,因為三角形自身的穩(wěn)定性是極強的。)

2),構(gòu)圖的韻律性:即畫面在追求穩(wěn)定性的同時,不要過于呆板,使畫面感覺拘謹(jǐn)沒有生機,這就必須依靠我們長時間的艱苦訓(xùn)練了,多畫、多看。例如:點線面的構(gòu)成,構(gòu)圖的形式美法則等。

(五),構(gòu)圖常見錯誤:

1),“構(gòu)圖偏”——應(yīng)調(diào)整重心求得穩(wěn)定

2),“構(gòu)圖散”——主次對比求得變化

3),“構(gòu)圖聚”——應(yīng)疏密對比求得變化

4),“畫面空”——應(yīng)豐富畫面求得充實

5),“畫面悶”——應(yīng)縮小物象求得對比

6),“畫面呆板”——應(yīng)打破對稱求得變化

(六),總結(jié):

本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并對學(xué)生作業(yè)做簡單的評述

(七),布置作業(yè):

利用2個課時完成一副素描靜物的構(gòu)圖。教師輔導(dǎo)。

構(gòu)圖課件(篇9)

結(jié)構(gòu)圖是一種用于描述系統(tǒng)或問題的圖形化表示方法,通常用于計算機科學(xué)、工程學(xué)、架構(gòu)設(shè)計等領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)圖可以幫助人們更好地理解和設(shè)計復(fù)雜的系統(tǒng)和流程,提高工作效率和準(zhǔn)確性。在本篇文章中,我們將深入探討與結(jié)構(gòu)圖相關(guān)的主題,包括結(jié)構(gòu)圖的定義、種類、用途及其在工程設(shè)計和信息技術(shù)中的應(yīng)用等方面。

一、結(jié)構(gòu)圖的定義和種類

結(jié)構(gòu)圖是一種圖形化表示方法,用于描述系統(tǒng)或問題的組成部分、交互關(guān)系和組織結(jié)構(gòu)等。根據(jù)表示的目的和具體應(yīng)用場景,結(jié)構(gòu)圖可以分為多種類型。下面將介紹其中的幾種主要類型。

1. 層次結(jié)構(gòu)圖

層次結(jié)構(gòu)圖是一種從上到下遞歸的樹狀結(jié)構(gòu)圖,用于表示系統(tǒng)或問題的組成部分和層級關(guān)系。在層次結(jié)構(gòu)圖中,每個節(jié)點表示一個組成部分,節(jié)點之間通過連線表示它們之間的關(guān)系。通常情況下,一個節(jié)點的子節(jié)點表示它的下一級組成部分,而所有子節(jié)點共同組成該節(jié)點的整體。層次結(jié)構(gòu)圖常用于軟件開發(fā)、流程設(shè)計等方面。

2. 流程圖

流程圖是一種用于描述過程或系統(tǒng)的圖形化表示方法,用于展示各個步驟和流程之間的關(guān)系和交互。在流程圖中,每個步驟通常表示為一個獨立的組件和一個箭頭,箭頭表示流程的方向和交互性質(zhì)。流程圖通常用于流程分析、過程優(yōu)化等方面。

3. 結(jié)構(gòu)框圖

結(jié)構(gòu)框圖是一種用于表示復(fù)雜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖形化表示方法,通常用于軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、組織機構(gòu)等方面。在結(jié)構(gòu)框圖中,每個結(jié)構(gòu)框表示一個獨立的子系統(tǒng)或模塊,結(jié)構(gòu)框之間通過連線和箭頭表示它們之間的關(guān)系和交互。結(jié)構(gòu)框圖通常用于系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、組織結(jié)構(gòu)分析等方面。

二、結(jié)構(gòu)圖的用途和應(yīng)用

結(jié)構(gòu)圖廣泛應(yīng)用于計算機科學(xué)、工程學(xué)、架構(gòu)設(shè)計等領(lǐng)域,是這些領(lǐng)域中不可或缺的工具之一。下面將詳細(xì)介紹結(jié)構(gòu)圖的用途和應(yīng)用。

1. 用于系統(tǒng)設(shè)計和分析

結(jié)構(gòu)圖通常用于設(shè)計和分析復(fù)雜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和交互關(guān)系。系統(tǒng)設(shè)計者可以通過結(jié)構(gòu)圖清晰地描述系統(tǒng)的各個組成部分和它們之間的關(guān)系,幫助設(shè)計者更好地設(shè)計和實現(xiàn)系統(tǒng)功能,并能夠方便地進(jìn)行系統(tǒng)的模塊化和組件化。

2. 用于軟件開發(fā)

在軟件開發(fā)過程中,結(jié)構(gòu)圖通常用于描述軟件的功能模塊和它們之間的關(guān)系。開發(fā)人員可以通過結(jié)構(gòu)圖將軟件的不同功能分解為獨立的部分,并且可以通過結(jié)構(gòu)圖檢查和確認(rèn)每個功能模塊之間的交互關(guān)系,這可以大大提高軟件開發(fā)的效率和準(zhǔn)確性。

3. 用于流程分析和過程優(yōu)化

在流程分析和過程優(yōu)化中,結(jié)構(gòu)圖通常用于描述各個步驟和流程之間的關(guān)系和交互。流程分析人員可以通過結(jié)構(gòu)圖查看流程中的每個步驟,以確定流程中的瓶頸和潛在的改進(jìn)點。通過結(jié)構(gòu)圖,優(yōu)化者可以更加科學(xué)、系統(tǒng)地觀察問題,并采取相應(yīng)的措施,提高流程效率和準(zhǔn)確性。

三、結(jié)構(gòu)圖的在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用

結(jié)構(gòu)圖在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍廣泛,為開發(fā)者提供了更加簡單、快捷的工具和方法,增強了信息技術(shù)的設(shè)計和實現(xiàn)能力。

1. 用于數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖是用于描述數(shù)據(jù)庫的組件、表和關(guān)系的圖形化表示方法。通過使用數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖,開發(fā)者可以更好地定義和表示數(shù)據(jù)庫中的各個組成部分,幫助開發(fā)者更好地理解和設(shè)計數(shù)據(jù)庫架構(gòu)。

2. 用于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜图軜?gòu)設(shè)計

在網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)圖通常用于描述網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜图軜?gòu)設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)管理員可以使用結(jié)構(gòu)圖查看網(wǎng)絡(luò)中的各個節(jié)點,了解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌瑤椭l(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

3. 用于軟件架構(gòu)設(shè)計

在軟件架構(gòu)設(shè)計方面,結(jié)構(gòu)圖通常用于描述軟件中的組件和模塊之間的關(guān)系。通過使用結(jié)構(gòu)圖,開發(fā)者可以更好地組織軟件的不同組件,并能夠清晰地表示它們之間的關(guān)系。這有助于提高軟件設(shè)計的可靠性、可維護(hù)性和擴(kuò)展性。

綜上所述,結(jié)構(gòu)圖是一種重要的圖形化表示方法,在計算機科學(xué)、工程學(xué)、架構(gòu)設(shè)計等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,能夠幫助開發(fā)者更快捷、簡單地設(shè)計和實現(xiàn)復(fù)雜的系統(tǒng)。在信息技術(shù)領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用在不斷拓展,為信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用注入了新的動力。

構(gòu)圖課件(篇10)

隨著信息化時代的到來,人們的工作方式和溝通方式發(fā)生了巨大的變化。在這一時代背景下,結(jié)構(gòu)圖課件逐漸成為了一種重要的溝通工具。在各行各業(yè)、各種領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。結(jié)構(gòu)圖課件作為從事教育、科研、管理等諸多領(lǐng)域中的人員的必備工具,具有很高的實用性和廣泛的適用性。

一、結(jié)構(gòu)圖的定義與作用

結(jié)構(gòu)圖是指一種采用圖形和符號表達(dá)出事物內(nèi)部關(guān)系和結(jié)構(gòu)的圖形工具。結(jié)構(gòu)圖又分為各種類型,可以分為流程圖、組織結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)流程圖、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖等多種類型。這種圖形工具的最主要作用在于幫助人們在分析和表達(dá)過程中,通過圖形邏輯的方式簡化難理解的復(fù)雜概念及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

其次,結(jié)構(gòu)圖作為一種溝通工具,可以方便地將復(fù)雜事物或過程的運作方式及內(nèi)部關(guān)系以不同形式的圖表示,使人們很容易理解。在企業(yè)管理中,結(jié)構(gòu)圖可以幫助企業(yè)在分工、協(xié)調(diào)及工作規(guī)劃方面的決策,提高管理的效率和質(zhì)量。

二、使用結(jié)構(gòu)圖課件的原則和技巧

在使用結(jié)構(gòu)圖課件時,需要注意以下幾個原則和技巧:

1.清晰簡潔

在制作結(jié)構(gòu)圖的過程中,必須保證圖形、符號及文字的簡明清晰,不能出現(xiàn)過于復(fù)雜而且難以解讀的圖形。因為過于繁瑣的結(jié)構(gòu)圖反而會讓人感到困擾,起不到好的視覺效果。

2.結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

為了讓結(jié)構(gòu)圖可以達(dá)到表達(dá)事物內(nèi)部關(guān)系和結(jié)構(gòu)的目的,必須保證圖形、符號及文字的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯,以便于清晰表達(dá)。

3.避免過于花哨

由于結(jié)構(gòu)圖課件本身就是一種功能性的工具,因此在使用時,要盡量避免圖形、符號等花哨將讓人感到違和的元素,以免造成不良的視覺影響。

三、結(jié)構(gòu)圖課件在教學(xué)中的應(yīng)用

結(jié)構(gòu)圖是一種廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域的圖形工具,它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握各種知識。下面將以數(shù)學(xué)教學(xué)為例,介紹結(jié)構(gòu)圖課件在教學(xué)中的應(yīng)用。

1.數(shù)字之間的關(guān)系

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,數(shù)字之間的關(guān)系是非常重要的一個概念,它是學(xué)習(xí)數(shù)字的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)其他相關(guān)內(nèi)容的前提。此時,可以用結(jié)構(gòu)圖課件將數(shù)字之間的關(guān)系表達(dá)出來,從而讓學(xué)生更好的理解。

2.數(shù)學(xué)公式

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式時,結(jié)構(gòu)圖課件可以幫助學(xué)生更好地理清數(shù)學(xué)公式之間的邏輯關(guān)系。教師可以用簡潔明了的結(jié)構(gòu)圖課件來講解數(shù)學(xué)公式,使學(xué)生更直觀地了解結(jié)構(gòu)和關(guān)系。

3.數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖

在數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖中,結(jié)構(gòu)圖課件也有著重要的應(yīng)用。教師可以將數(shù)學(xué)問題拆分為多個小的部分,并將其通過結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行展示,這樣可以讓學(xué)生更好地理解和掌握各個部分之間的邏輯關(guān)系和實際應(yīng)用。

四、結(jié)構(gòu)圖課件在企業(yè)管理中的應(yīng)用

除了在教育領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)圖課件還被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理中。

1. 組織架構(gòu)圖

企業(yè)的組織架構(gòu)圖是企業(yè)在管理中的一個非常重要的部分,它可以反映出企業(yè)的結(jié)構(gòu)、職責(zé)、人員分工和協(xié)作關(guān)系。管理者可以用結(jié)構(gòu)圖課件來展示公司和團(tuán)隊的組織架構(gòu),以便員工更好地了解組織中其他人員的職責(zé)和工作規(guī)劃,提高工作效率和質(zhì)量。

2. 流程設(shè)計圖

流程設(shè)計圖是企業(yè)管理中的另一個非常重要的環(huán)節(jié),它可以反映出企業(yè)日常工作的各個環(huán)節(jié)、流程和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。通過使用結(jié)構(gòu)圖課件,可以將公司的流程細(xì)節(jié)清楚地呈現(xiàn)給員工,以便員工能夠更好地了解公司業(yè)務(wù)和流程,提高工作效率和準(zhǔn)確度。

3.團(tuán)隊目標(biāo)圖

團(tuán)隊目標(biāo)是企業(yè)管理中的另一個重要組成部分,其重要性在于它可以幫助企業(yè)更好地協(xié)調(diào)管理團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。管理者可以使用結(jié)構(gòu)圖課件來展示團(tuán)隊的工作目標(biāo),以便員工更清楚地了解任務(wù)的優(yōu)先級和工作規(guī)劃。

五、結(jié)構(gòu)圖課件的未來發(fā)展

結(jié)構(gòu)圖課件是一種非常實用和廣泛適用的溝通工具,它在教育領(lǐng)域和企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。由于信息化進(jìn)程的加速,結(jié)構(gòu)圖課件的未來發(fā)展也將越來越廣泛。例如,結(jié)構(gòu)圖課件可以與其他信息化軟件、智能硬件進(jìn)行在聯(lián)合操作,形成更為完整的實用體系。

總之,結(jié)構(gòu)圖課件是一種應(yīng)用廣泛的視覺工具,它可以為人們的工作和學(xué)習(xí)提供十分重要的幫助。因此,我們應(yīng)該更加深入地探索和發(fā)揮結(jié)構(gòu)圖課件的優(yōu)勢,并擴(kuò)大其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。

構(gòu)圖課件(篇11)

繪畫的構(gòu)圖

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)和了解構(gòu)圖在繪畫中的重要作用以及常見的構(gòu)圖類型。

2、嘗試運用構(gòu)圖知識評價和欣賞美術(shù)作品。

3、嘗試運用構(gòu)圖的形式法則進(jìn)行繪畫實踐。教學(xué)重點

1、學(xué)習(xí)和了解構(gòu)圖在繪畫中的重要作用以及常見的構(gòu)圖類型。

2、嘗試運用構(gòu)圖知識評價和欣賞美術(shù)作品。教學(xué)難點

嘗試運用構(gòu)圖的形式法則進(jìn)行繪畫實踐。教學(xué)方法 觀察、比較、演示 教具 多媒體 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

通過提問了解學(xué)生的構(gòu)圖能力。

二、講授新課

1、構(gòu)圖的概念 “構(gòu)圖”一詞是借用西方的外來專業(yè)術(shù)語,而在中國的傳統(tǒng)繪畫中,構(gòu)圖又被稱為“布局”“章法”或“經(jīng)營位置”。構(gòu)圖是繪畫藝術(shù)技巧的一個組成部分,又是創(chuàng)作過程中的一個環(huán)節(jié),更是將作品各個部分組合成一個整體的一種形式。構(gòu)圖的形態(tài)要服從作品內(nèi)容和作者內(nèi)心的感受,并根據(jù)構(gòu)圖形式美的法則來決定。

構(gòu)圖是指一幅畫如何安排好所表現(xiàn)物象的位置以及幾種物象的組合關(guān)系。

2、構(gòu)圖的原則

如果要進(jìn)行高度的概括,就是變化統(tǒng)一。即在統(tǒng)一中求變化,在變化中求統(tǒng)一。其他規(guī)律,大抵都是從屬于這個規(guī)律。

3、構(gòu)圖的基本形式。

(1)三角形構(gòu)圖-----底邊水平的三角形構(gòu)圖給人穩(wěn)定感。(2)圓形構(gòu)圖------流動、飽滿、完整、團(tuán)實。(3)S 形 構(gòu) 圖:深 遠(yuǎn)、平 遠(yuǎn)。

4、黃金分割

“黃金分割律”也叫“黃金律”。“黃金分割律”(golden section)是意大利畫家達(dá).芬奇引入的,19世紀(jì)德國美學(xué)家柴儂辛又作出了進(jìn)一步的計算,而它的思想萌芽,可以追溯到古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派。到了文藝復(fù)興時代,米開朗基羅、達(dá)芬奇等大師都花費大量精力尋找所謂美的形式,理在有了“黃金分割原理”。5比3,或8比5,或13比8?,F(xiàn)實生活所見的照片、銀幕、電視熒屏和很多藝術(shù)品也都呈現(xiàn)這種比例。

5、構(gòu)圖規(guī)律

(1)構(gòu)圖既有變化又有統(tǒng)一(物體之間要有緊有松)(2)構(gòu)圖時物體不能畫得太滿(太大)。構(gòu)圖時物體不能畫得太小。

(3)構(gòu)圖時物體不能畫得太偏。

(4)構(gòu)圖時三個物體(或三個以上)不能畫在同一條直線上。

6、構(gòu)圖六忌

空、悶、板、聚、散、偏。

三、課堂實踐

1、作業(yè)要求:

任選二、三件物品,完成一幅構(gòu)圖。

用三角構(gòu)圖的形式,體現(xiàn)構(gòu)圖基本法則和原理。

2、輔導(dǎo)要點:

輔導(dǎo)學(xué)生在實踐中認(rèn)識構(gòu)圖的形式法則。輔導(dǎo)學(xué)生對均衡、和諧構(gòu)圖基本原則的動用

四、課堂小結(jié)

1、展示作業(yè),總結(jié)構(gòu)圖。

2、自評、互評。

3、復(fù)習(xí)構(gòu)圖知識

五、板書

繪畫的構(gòu)圖

1、構(gòu)圖的概念

2、構(gòu)圖的原則

3、構(gòu)圖的基本形式

4、黃金分割

5、構(gòu)圖規(guī)律

6、構(gòu)圖六忌

六、教學(xué)反思

本節(jié)課與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式相比,我采用了先進(jìn)的電化教學(xué)。運用立體、活動、有聲的教學(xué)媒體,遠(yuǎn)比平面、靜止、無聲的手段更能有效的激活、啟迪學(xué)生的形象思維。欣賞作品時,根據(jù)作品主題,配合一些適當(dāng)曲調(diào),或輕快活潑,或低沉凝重。課堂練習(xí)階段,采用舒緩流暢的音樂。課近尾聲,作品展評時,歡快的樂曲有效的把課堂氣氛提向高潮。同時在作業(yè)展評,采用實物投影,使學(xué)生都能夠清晰地欣賞到。

冀教版美術(shù)

繪畫的構(gòu)圖

龍家店鎮(zhèn)初級中學(xué)

構(gòu)圖課件(篇12)

《繪畫構(gòu)圖初步》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解構(gòu)圖的一般知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生組織畫面、安排畫面的能力。

3、進(jìn)一步加強學(xué)生鍛煉、概括的造型能力。教學(xué)重難點

重點:初步學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識,進(jìn)行繪畫構(gòu)圖實踐。難點:構(gòu)圖的組織與安排。課前準(zhǔn)備

教師:優(yōu)秀美術(shù)作品的構(gòu)圖分析。學(xué)生:繪畫工具,包括紙,筆等。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

構(gòu)圖又叫布局或經(jīng)營位置。一幅畫如何安排好所表現(xiàn)物象的位置以及多種物象的組合關(guān)系是我們今天要解決的問題。

二、講授新課

1、教師演示說明:偏左,偏右,中間太小,中間太大,偏上,偏下,偏左上角,偏右上角,偏左下角,偏右下角,太分散,太緊湊,適中。

師:任何一幅畫面的構(gòu)圖都存在著這13種基本變化,只有大小適當(dāng),位置適中,聚散合理的才是比較完美的構(gòu)圖。

2、靜物構(gòu)圖與風(fēng)景構(gòu)圖的相同點和不同點:

相同點:它們都有一個表現(xiàn)主題,而且都要把主題物象安排在畫面的重要位置上,使之突出、明確、大小、位置、比例適度。

不同點:(1)靜物是人為的在一定環(huán)境下擺放的物象組合,空間是有限的。風(fēng)景屬大自然的造化,無邊無界,空間是無限的。

(2)靜物構(gòu)圖所考慮的是如何將有限空間中的物象合理的安排在畫面之中,而風(fēng)景則要在自然中選取所要表現(xiàn)對象,即取景。

(3)靜物的大小、位置、聚散關(guān)系比較容易判斷,因為它相對集中、獨立,而風(fēng)景是連綿不斷的無限空間形態(tài),且形態(tài)變化萬千,層層疊疊,透視變化也比

/ 2

較大。

三、學(xué)生作業(yè)

學(xué)生進(jìn)行靜物寫生,教師輔導(dǎo)。

四、展示評價

對學(xué)生作品進(jìn)行公開展示,可自己評價作品的優(yōu)缺點,學(xué)生之間相互評價,教師進(jìn)行點評。

/ 2

構(gòu)圖課件(篇13)

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,各種教學(xué)輔助工具也日漸普及,其中最常見的就是結(jié)構(gòu)圖課件。結(jié)構(gòu)圖課件作為一種高效的教學(xué)工具,為教師和學(xué)生提供了更加方便和直觀的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將從以下幾個方面來探討結(jié)構(gòu)圖課件的優(yōu)點和應(yīng)用。

一、結(jié)構(gòu)圖課件的優(yōu)點

1. 更加直觀:結(jié)構(gòu)圖課件以圖表形式展示復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu),讓學(xué)生能夠一目了然地了解各個知識點之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生更加理解和掌握知識點。

2. 互動性強:結(jié)構(gòu)圖課件通常會配合聲音、圖片和動畫等多媒體元素,讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來,使得教學(xué)更加生動、有趣。

3. 節(jié)省時間:結(jié)構(gòu)圖課件通常會對知識點進(jìn)行精簡和分類,減少學(xué)生冗余的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),從而節(jié)省時間和提高效率。

二、結(jié)構(gòu)圖課件在教學(xué)中的應(yīng)用

1. 知識講解:通過結(jié)構(gòu)圖課件的演示,教師可以更加清晰、有序地把知識層次呈現(xiàn)給學(xué)生,使得學(xué)生更容易理解和掌握。

2. 教案編制:將教案以結(jié)構(gòu)圖形式呈現(xiàn),不僅方便教師查看,而且也使得教案更加條理清晰。

3. 學(xué)習(xí)輔助:學(xué)生可以通過結(jié)構(gòu)圖課件進(jìn)行復(fù)習(xí),整理知識點關(guān)系,加深對知識點的理解。

三、結(jié)構(gòu)圖課件的開發(fā)和制作

1. 工具準(zhǔn)備:結(jié)構(gòu)圖課件的制作可以使用一些專業(yè)軟件如PowerPoint等,也可以使用在線工具如Prezi等。

2. 規(guī)劃策劃:在制作之前,需要對課件的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)計出合理的課件結(jié)構(gòu)和所需要使用的良好的素材。

3. 制作過程:根據(jù)規(guī)劃設(shè)計一份可行的框架,在此基礎(chǔ)上選取圖片、配音、添加動畫,制作出一個完整的結(jié)構(gòu)圖課件。

總之,結(jié)構(gòu)圖課件作為一種高效的教學(xué)輔助工具,極大地節(jié)約了老師和學(xué)生的時間和精力,同時也極大的提高了教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。在今后的教育教學(xué)中,他將不斷與時俱進(jìn),為更好的教育服務(wù)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《構(gòu)圖課件(范本13篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了構(gòu)圖課件專題,希望您能喜歡!

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