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三月,是春天開始展現(xiàn)自己獨(dú)特魅力的時(shí)候。放眼望去,到處都是它的舞臺。
春悄然而至,憑借著自身的魅力令河水解凍,河水唱起“叮叮咚咚”的交響曲,慶祝春的來臨。就連小鳥們也難以抵抗它的魅力,唱著跳著,加入了歡迎的隊(duì)列。
或許是太過熱鬧,又或許它本身就有這樣的魅力,花草們也被吸引了進(jìn)來,一同加入歡迎隊(duì)列。它們紛紛盛開,把自己最美的一面綻放開來,在原本就足夠活躍的氛圍中再添上一筆,顯示出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人移不開眼。
你看,微風(fēng)拂過,花草們就開始隨風(fēng)舞動著,歡快地奏起優(yōu)美的樂章,與小鳥的歌聲應(yīng)和著,更有精神了。
正在疑惑,雨怎么還不來,平時(shí)它和風(fēng)可是一對形影不離的好搭檔呢?風(fēng)默不回答,只是神秘地一笑:“等它來了你們就知道了?!?/p>
許久,雨才姍姍來遲。
這時(shí)大家才知道,原來雨是給這個(gè)歡迎會的主角準(zhǔn)備禮物去了。細(xì)雨朦朧,滋潤著萬物,給那些已有些許疲憊的禾苗再續(xù)生機(jī),以此表示自己來晚了的歉意,大家歡欣接受。
斜斜的雨絲,撞在人們的傘面上、發(fā)梢上。可喜的是,大家并未有一絲厭煩,相反還露出些許驚喜之色。好像在說:原來這就是雨準(zhǔn)備的禮物??!
這不,雨停了,天空中就掛出一道艷麗的彩虹,空氣也愈加清新。遠(yuǎn)處人家的門不知何時(shí)已被打開,屋里的人,在做著伸展運(yùn)動,欣賞著這份特殊的春的禮物,一同探究這場歡迎會主角的身份奧妙。
春天意味著新的一年、新的開始。在這個(gè)季節(jié),人們能開始新的生活,同時(shí),也可以把上一年來不及完成的遺憾事完成。“一年之計(jì)在于春”,人們怎能不喜歡這個(gè)春天呢?
別以為人才有魅力,世界上所有的東西都有魅力。春天也有它的魅力。
走近小溪,你就可以發(fā)現(xiàn)那剛剛發(fā)芽的小青草,飽含著碧綠的汁液,嫩得讓人不敢去碰它?;▋阂擦懔闼樗榈卦谛∠赃呴_了,這兒一朵,那兒一朵,朵朵都那么飽滿、那么精神。柳樹顯然不甘落后,急急忙忙地抽出了嫩綠的新芽,長出了新枝,但它們卻象和你捉迷藏似的;你從遠(yuǎn)處望去,柳樹上灑著一層蒙蒙的綠,可當(dāng)你走近一瞧,什么也沒有。它們都為春天添了一把魅力。
在林中漫步,你會發(fā)現(xiàn)小燕子們已經(jīng)趕在你前頭來到了這個(gè)美麗的地方。聽著它們婉轉(zhuǎn)的歌聲,你是否也想高歌一曲不過嗓門可別太尖啦,否則你會嚇跑這些可愛的小精靈。在與蘑菇談心、與小鳥對唱的同時(shí),你是否感覺到林中彌漫一股股春天的氣息?是否感受到春天的魅力?
哦,可愛美麗的春天,你來了真好!
撥開濃霧,掃開陰霾,春天都到了,花一定會開的。
在黑色六月里的那一場“激戰(zhàn)”中,我失敗了,敗得好凄慘。戰(zhàn)后的嘆息聲和責(zé)備聲,不斷向我襲來。頓時(shí),我感到從未有過的迷茫和無助。我好悔。
七月末,又一場“中招戰(zhàn)”,我應(yīng)戰(zhàn)了,戰(zhàn)得如此力不從心,我知道這是為過去負(fù)責(zé)和過渡。于是,我坦然。
九月初,我再次背上行囊,揮一揮衣袖,踏進(jìn)新學(xué)校的大門。我沉思,雖是在冬天,但能從中搜集到酷夏“戰(zhàn)后”的痕跡。我又一次無奈。驀然回首,昔日同校的伙伴也匆匆經(jīng)過。我呼喚,他回應(yīng)。他告訴我,他也敗了,但他要再整裝出發(fā)。他意味深長地說:“今年秋天我沒獲得豐收,要在三年后的秋天里,狠狠地收獲。”我一驚,從未見他如此。一陣?yán)涠傻娘L(fēng)過,他消失在莘莘學(xué)子當(dāng)中。我仍在沉思。
是啊,“生命是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你生命里開了多少花朵,那是屬于昨日,若你一味沉湎昨日的喜悅,就難享今日更清純的歡欣?!睂ξ叶裕?guī)缀鯖]開花朵。我正像個(gè)庸懶的花農(nóng),只知播種便開花,殊不知辛勤開好花,所以便得了個(gè)蔫花。
我猛抬首,深吸氣,胸中波濤洶涌。我邁開大步,往“訓(xùn)練場”——教室走去。我“走完了一個(gè)歷程,正期待另一次新的超越。”我的心中不覺豎起一塊牌,上面的字是如此清晰,仿佛用刀刻上,然后涂以朱紅:“浴血奮戰(zhàn)。”我忽然有了拿破侖的霸氣,想要沖破一切難關(guān)。
我在自己的那片“田地”里,收起殘花,重翻土地,施肥,撒下新種。四周張望一下別人的田地,再看看自己的,心中無限感慨。正值東南亞合作展開,鞭策自己,鍛煉自己,利用這春風(fēng),辛勤勞作,相信我的花園會百花盛開的。
等待下一次新生,下一次黃道帶循環(huán)的開始,下一個(gè)春天的到來,下一次百花的怒放。春天花會開。
我仿佛聞到一陣花香,如天籟從遠(yuǎn)處傳來,鼓勵(lì)我前進(jìn)。
春風(fēng)拂面,暖陽照射大地。
啊,春天來了!
春天就像個(gè)打翻顏料盤的小畫家。瞧,它把黃色給了油菜花,油菜花展開幾片花瓣,伸了伸懶腰,便從沉睡中蘇醒了,露出嫩黃色的花蕊。
它把白色給了玉蘭花,玉蘭花們爭先恐后地開放了。有的綻開粉嫩的臉,又用幾片葉子遮住,半露半遮,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了大方地讓人們欣賞自己,讓蜜蜂采集花粉;有的還是花骨朵兒,看起來馬上飽脹得要破裂似的。
它把生機(jī)勃勃的綠色給了柳樹,柳樹在河邊梳理著自己嫩綠的“頭發(fā)”,看似一位亭亭玉立的少女……
天空傳來陣陣叫聲,原來是可愛的燕子們,在為大地哼唱著一首又一首的歌曲;清脆的歌聲喚醒了河水,河水也立馬叮咚叮咚地彈起琴,為燕子們伴奏。
這美妙動聽的琴聲喚醒了沉睡的小草,它們紛紛探出腦袋,欣賞著這春天的樂曲!瞧,鴨子也被吸引過來了,它們在水中歡快的游來游去,不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”地叫聲;小魚在鴨子邊游來游去,時(shí)而騰空而起,時(shí)而又沖進(jìn)水中,濺起一朵又一朵美麗的水花。
啊,春天的一切,都顯得那樣生機(jī)勃勃!
春天是一個(gè)不冷不熱,溫度剛剛好的季節(jié),它是我最喜歡的季節(jié),正所謂是哪個(gè)詩人說過的一句詩---忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
冬爺爺帶著它那白白的大衣向別處游玩去了,卻換來了春姑娘那五彩繽紛的大衣,把世間的一切都裝飾得那么漂亮,那么美麗。
春姑娘的到來就意味著春天的到來,更意味著我們的幸福也即將到來,小孩子的快樂也就跟著來了……
快看??!地上的小草都發(fā)了嫩芽,個(gè)個(gè)都探出那小小的腦袋,向四處張望著,而那大地由穿著白色的大衣變成了穿著綠色的大衣,而那沉睡了一冬的樹木也都被春姑娘的呼喚聲驚醒了,枝頭上都發(fā)出了嫩芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,跟隨著那微風(fēng)輕輕飄過.就在這時(shí),春姑娘看到這世間還是有點(diǎn)太單調(diào),好像缺乏點(diǎn)什么東西,春姑娘想呀想,想呀想,忽然從她身后拿出了一個(gè)漂亮的花籃,而那花籃里好像也沒有什么東西,春姑娘到底在想什么呢?哦,就在這時(shí),我終于看到了真像,春姑娘把手放在花籃里,不知道拿出的是什么,但只知道春姑娘把它向地上一灑,地上馬上就開出了五彩繽紛的花朵,有紅的.,黃的,粉的,紫的,各種各樣的顏色,把大地裝扮地好看極了!就像一個(gè)小公主似的,微風(fēng)一吹,那花朵就動了一下,好像在向你搖頭擺手,春姑娘把世間的一切都裝扮好了,但是好像都是沒精打采的樣子,而就在這突發(fā)之急中,它們的救星來了……
就在這時(shí),天空突然霧云迷布,把碧藍(lán)的天空遮擋住了,黑色的烏云把云彩都趕跑了,那烏云正向這邊過來,忽然天空上就下了一場細(xì)小的雨,不一會兒,雨停了,大地上的一切都煥然一新,仿佛洗了臉……
春天的魅力把我深深迷住了,使我留連忘返,永遠(yuǎn)忘不掉。
我喜歡熱情奔放的夏天;喜歡碩果累累的秋天;喜歡銀裝素裹的冬天;但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其是西溪濕地的春天,令人無比地向往。
春天到了,西溪濕地變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。春姑娘用她靈巧的雙手,在花圃中、石徑邊,小河旁繡上了各種各樣,顏色鮮麗的花兒,有火紅的牡丹,嫩紅的桃花,雪白的梨花,鵝黃的迎春花……數(shù)不勝數(shù)。每一種花都用她們獨(dú)特的美,點(diǎn)綴著西溪濕地的每一個(gè)角落。
西溪濕地的河道沼澤面積很廣,岸邊到處都是小草,在春雨的滋潤下,小草綠得出奇,一陣微風(fēng)拂過,就像無數(shù)條綠色絲帶在飄蕩。岸邊的大樹也不甘示弱地抽出了嫩綠的新芽,你看,柳樹正對著水面梳理著她那飄逸的長發(fā)。此情此景,不就是“春風(fēng)又綠江南岸”的寫照嗎?
春暖花開的時(shí)節(jié),西溪濕地變成了鳥兒的'天堂。燕子夫妻帶著自己的孩子,在臨街的屋檐下,筑起許多新巢;水鳥在河面上盤旋低飛,尋找美味的魚蝦;大大小小的麻雀,在游人如織的街頭大搖大擺地覓食。
每年的春天,西溪濕地的美景吸引了從四面八方趕來的游客。觀花,賞鳥,劃船,一天也逛不完。玩得累了,走進(jìn)旁邊的古樸小店飲食歇息,江南小吃的美味讓人口齒留香,回味無窮。
春天的美在西溪濕地展現(xiàn)得如此淋漓盡致,就是一幅生動明艷的風(fēng)景畫!
我們的學(xué)校美麗無比,四季如春,猶如童話里的仙境。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的學(xué)校――長師附小。
剛進(jìn)校園,空氣中就彌漫著屢屢清香。輕輕一聞,原來香味是從一個(gè)百花齊放的花壇里飄出來的。這些鮮艷的花朵猶如一只只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動,再加上它們清香四溢,美麗動人,讓人精神振奮。
觀看完花壇,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面有四條連在一起的玻璃,它們在陽光下就像四條掛滿藍(lán)寶石的瀑布在閃閃發(fā)光,格外漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,上課鈴就“叮咚、叮咚”地響了起來。過了一會兒,便傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音伴隨著花香,使校園更是春意盎然。
走出教學(xué)樓,來到了校園的南邊的操場。操場邊上好似站立著一排排“士兵”,原來是芒果樹,綠油油的樹葉,又大又圓的樹冠,粗壯的枝干,一棵連著一棵,就像在牽著手守衛(wèi)著我們的校園。此刻,調(diào)皮的鈴聲又“叮咚、叮咚”地響了起來。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芰顺鰜恚藭r(shí)此刻,操場上熱鬧歡騰。他們你追我趕,有的打籃球,有的在跳繩,還有的在玩游戲……就連新生的小草也在和低著頭的蒲公英訴說著綿綿情話。
我愛長師附小這座春天里的校園,常常沉浸在這片美麗景色中,久久不愿離去。
春天是最具特點(diǎn)和獨(dú)特氣息的,他沒有夏天的烈,他沒有秋天的寂,也沒有冬天的悲,他擁有的是發(fā)自內(nèi)心的揉。
“卷簾亭管甘甘日,方丈西山款款風(fēng)?!弊跊鐾だ?,愜意的閉上眼睛,感受春風(fēng)拂面的溫暖,留下絲絲蕩漾??茨菢淙~沙沙,花朵搖動,湖面漣漪……都是春風(fēng)走過并留下的痕跡。春風(fēng)總是春天最初的使者,它吹醒柳枝的嫩芽,喚醒桃花的花苞,吹醒剛從大地中鉆出睜開眼睛的小草,吹醒了人們對春天的思緒。春風(fēng)輕輕走過,最終融入這美麗而溫和的世界里。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝禾焯镆暗纳剿畨邀?,摻雜著花草的香氣,顯得更加美麗宜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野表面仿佛蕩漾著一圈一圈極淡的青色,早春的草給予人們一種清新的感受,帶滿懷期待的走進(jìn)看時(shí),卻是一片稀稀疏疏嫩綠的芽,如此美妙,如此令人憐愛。暮然間,早春的氣息又來到田邊的柳樹上,樹芽上冒出淡淡鵝黃,點(diǎn)綴著些許綠意的柳條在風(fēng)中搖拽,抒寫出田野的柔情。春天田野的已經(jīng)不僅體現(xiàn)在景上,還體現(xiàn)在勞作上。農(nóng)民那沉重的犁耙,打破冬日的寧靜,在田野里歡唱,夾雜著泥土香,別有一番新的意韻。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贬溽嘣谏衩氐脑娨饫铮C愦蠹?xì)雨縹緲的揮灑著,縹緲的像蒙上一層紗,看得朦朧,卻不可觸及,永遠(yuǎn)是這樣柔和,就讓他盡情的揮灑著,留下春的足跡。
感受這春天的風(fēng),春天的田野,春天的雨,感受著春天的柔美。
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