幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)精選5篇

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幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 篇1

實習(xí)的日子總是充滿了驚喜的，由于我們不明白什么時分可以收獲，什么時分有了進(jìn)步，當(dāng)有那么一刻我們發(fā)現(xiàn)自己成長起來的時分，便是一個讓人興奮不已的大驚喜了。這一次在幼兒園實習(xí)的日子，也是到處充滿了驚喜的，它就像是一個溫順的定時炸彈，爆炸的時分是散落了滿天的星星，溫順而又充滿了能量。所以這次實習(xí)對于我來說，是非常的有價值的，也是一次讓人印象深入的實習(xí)。在此我想就這次實習(xí)做一次總結(jié)，為接下來的路開拓一條更正確的.道路。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時分，第一次見到孩子們，他們懵懂的臉上閃爍著一雙水汪汪的大眼睛。我向他們打招呼時，他們也開心的叫了起來，紛紛開頭向我問好。那一刻我才熟悉到自己已經(jīng)從一個同學(xué)的身份轉(zhuǎn)向一個老師的身份了，我感到自己的雙肩承載了巨大的壓力，同時我的雙腳也充滿了巨大的能量。以至于可以讓我更好的扛起這一份責(zé)任，砥礪向前!

通過和同學(xué)們的相處，我熟悉到，理論上的學(xué)問和實踐上是有著巨大的區(qū)分的。比方對于某些頑皮的孩子來說，理論上所說的那些往往是用不上的，想要解決孩子的心情問題，還需要我們老師不斷的去依據(jù)孩子的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)行解決。如何讓孩子們熟悉到克制心情的重要，這是我在實習(xí)中有難度的一個挑戰(zhàn)，后來我也想出了一個方法來調(diào)整他們的心情飽和。

比方在上課的時分，每天評比出一個表現(xiàn)的小好友，并且嘉獎一朵小紅花，作為保持良好心情的嘉獎。為了調(diào)動大家的主動性，我偶然會多項選擇幾個孩子進(jìn)行表揚，并且會告知其他的孩子們，在這個受到表揚的孩子身上，什么是我們需要去保持的，什么是我們需要去培育的。這樣下來之后，班內(nèi)的孩子們也慢慢的往更好的方向開頭走了，那幾個很簡單發(fā)脾氣的幼兒也已經(jīng)開頭懂得克制，并且不再亂發(fā)脾氣哭鬧了。

之后有許多家長也向我反應(yīng)說，孩子們在家里也越來越聽話了，從前沒有得到自己想要的東西總喜愛哭，如今更情愿去說了。聽到這些，我的心里很驕傲，能夠看到孩子們表現(xiàn)的越來越好，我作為一名老師真的很快樂，很幸福。對于這份事業(yè)而言，我想自己也會有更大的決心去堅持、不斷的去奮斗。我會帶著這些激勵連續(xù)探究、制造!

幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 篇2

實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟……

我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范。能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認(rèn)識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自身的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自身壓力較大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自身首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。

在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自身是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能緊湊起來，任何活動后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的'幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點明確提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提升教學(xué)水平，以保證在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自身的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提升。

通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提升實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 篇3

來到xxxx幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜，苦也甜，辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈，同時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展！

記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說:“老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。

高爾基曾經(jīng)說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

在實習(xí)中，我真的學(xué)會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師！老師謝謝您們。

幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 篇4

導(dǎo)語：來到xxxx幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

來到xxxx幼兒園兩個禮拜了，甜苦辣樣樣都有品味到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并不是是在作詩.這是我的切身材會，不是嗎?那些故國的花朵，在我們的培養(yǎng)下,有了本身的花期和芬芳，那些被扭曲的魂魄從頭得以塑造，這難道不是一種美和甘甜嗎?經(jīng)過議定本身的竭力，使我在半年的見習(xí)糊口生涯里進(jìn)步很大。

跟著中國參加WTO構(gòu)造，我們的國度將謀面對科技上的新挑釁?？萍际堑谝怀霎a(chǎn)力，誰在教誨上領(lǐng)先一步，誰就具有光輝的明天將來誥日。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感覺到本身肩上的擔(dān)子之重。特別是跟著經(jīng)濟的成長，人民糊口生涯程度的進(jìn)步，下一代的糊口生涯方法、思維也漸漸產(chǎn)生了變化。我知道孩子是故國明天將來誥日的盼望，少年兒童在見解和風(fēng)俗上接納健康向上的教誨、培養(yǎng)崇高的情操、建立完滿的品德，不管對今后的成長還是對國度和民族的將來，都具有奠定性的意識。

第一次兵戈幼兒園的工作，我既別致又忙碌。和小朋儕在一路是高興的，他們的聰靈可愛深深的傳染了我，內(nèi)心對這份工作的酷好愈來愈猛烈，同時也感觸了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，便是教授帶領(lǐng)著小朋儕一路做游戲，進(jìn)修大略的知識的場合。可當(dāng)我真正踏入這工作傍邊實踐時，我對它有了進(jìn)一步的明白。

幼兒教誨是根本教誨的有機構(gòu)成部分，是黌舍教誨的根本階段，也是人才成長的奠定階段，幼兒園的工作是：履行保育與教誨相聯(lián)合的原則，對幼兒履行體、智、德、美諸方面的教誨，增進(jìn)其身心和諧成長。這是國度對幼兒園教誨工作的要求，也是幼兒園掃數(shù)的動身點和歸宿。經(jīng)過議定這個任務(wù)在活動中訂定差別的目標(biāo)，大大充裕和滿足了幼兒身心的必要，真正使幼兒在從中獲得高興，獲得成長！

記得，有一次戶外體育活動,有個小朋儕想上廁所,我趕快請他回講堂衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由辯白地責(zé)怪他不講衛(wèi)生,行動很不文明。起初，他用迷惑的眼神望著我,而后理直氣壯地說:“教授,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那活潑天真的面貌,我無言以答，慚愧占有了我的心。

高爾基曾經(jīng)說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教誨孩子就不是一件簡單的事變了?！蔽疫B續(xù)地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)理解此中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普平凡通、簡大略單話，卻包涵著很多育兒的方法和教誨的理念，讓我受益無窮。

在練習(xí)中，我真的學(xué)會了很多很多的知識。在這里的每一名教授都讓我健忘，有機遇我會去看望你們的，我也會竭力改正本身的不敷，做一個合格的幼兒園教授！教授感謝您們。

幼兒園學(xué)前教育實習(xí)總結(jié) 篇5

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難較大，自身工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們了解起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。

我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自身的經(jīng)驗。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就了解了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自身的差異，有自身獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不但要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

___個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的`教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自身變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自身當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。

我很慶幸能跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并明確提出自身的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有不錯的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗，提升自身的水平。

不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提升!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自身不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自身，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

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