學(xué)習(xí)上自我鑒定十篇

自我鑒定，可以簡單的認(rèn)為是一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)評(píng)價(jià)。自我評(píng)述應(yīng)該簡明扼要表達(dá)精準(zhǔn)語言精煉，我們精益求精制作了這份“學(xué)習(xí)上自我鑒定”請(qǐng)您享用，建議您將本頁收藏方便后續(xù)查看。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇1)

作為一名全科學(xué)習(xí)的學(xué)生，自我鑒定是非常重要的一環(huán)。在我的成長過程中，我深刻體會(huì)到全科學(xué)習(xí)的重要性，并意識(shí)到只有通過全面學(xué)習(xí)，才能真正擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高綜合能力。

在語文方面，我注重培養(yǎng)自己的閱讀能力和寫作能力。閱讀能力能夠讓我更好地理解文章的內(nèi)容，提高自己的邏輯思維能力；寫作能力則可以讓我表達(dá)清晰、語言流暢。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)選擇不同類型的文章進(jìn)行閱讀，從中獲取知識(shí)、增長見識(shí)，并通過寫作去加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高自己的表達(dá)能力。

在數(shù)學(xué)方面，我注重培養(yǎng)自己的邏輯推理能力和問題解決能力。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維，還可以鍛煉我們的數(shù)學(xué)思維能力。我會(huì)通過大量的練習(xí)去鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力，同時(shí)也注重提高自己的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。

在自然科學(xué)方面，我注重培養(yǎng)自己的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＭㄟ^實(shí)踐，我能夠更好地理解自然規(guī)律，培養(yǎng)自己的探索精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ趯W(xué)習(xí)過程中，我會(huì)積極參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)自然科學(xué)知識(shí)的理解，提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)技巧。

在社會(huì)科學(xué)方面，我注重培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)和人際交往能力。社會(huì)科學(xué)能夠幫助我們更好地理解社會(huì)運(yùn)行規(guī)律，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，加深對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)的理解，提高自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

通過全科學(xué)習(xí)，我不僅可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高綜合能力，還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，全科學(xué)習(xí)將成為我不斷進(jìn)步的源泉，讓我在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合型人才。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇2)

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的**院本科學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

三年的學(xué)習(xí)的過程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守*校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面：自參加**院本科學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用。

四、不足之處：三年的，實(shí)質(zhì)上***授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，通過三年的學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段學(xué)習(xí)生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇3)

學(xué)習(xí)心得自我鑒定

在生活中，學(xué)習(xí)無疑是每個(gè)人不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)和困難，甚至?xí)龅揭恍┐煺?。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們不斷成長，變得更強(qiáng)大。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要掌握知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何去思考、去分析問題，這些都是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)，同時(shí)進(jìn)行一次自我鑒定，總結(jié)自己的成功與不足之處。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要不斷地去積累知識(shí)。在學(xué)校教育中，我們會(huì)學(xué)到很多基礎(chǔ)知識(shí)，但這不意味著我們就可以停止學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，而只有不斷地學(xué)習(xí)，才能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。我經(jīng)常會(huì)在日常生活中保持好奇心，主動(dòng)去學(xué)習(xí)新知識(shí)。我會(huì)通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)課程等方式，不斷提升自己的綜合能力。

學(xué)習(xí)需要不斷地去反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到許多問題，有時(shí)候我們可能會(huì)有一些錯(cuò)誤或者失誤。但這并不是壞事，只要我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并加以改正，就可以從中學(xué)到很多東西。我認(rèn)為反思和總結(jié)是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一種艱辛的過程，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。我在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)遇到一些困難，但我始終保持著樂觀的心態(tài)，相信只要我努力，就一定能夠克服困難，取得成功。

我想對(duì)自己進(jìn)行一次自我鑒定。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我覺得自己取得了一些進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)，如何合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，這些都是非常重要的。但與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如有時(shí)候我會(huì)缺乏堅(jiān)持的毅力，遇到困難就會(huì)放棄。我在學(xué)習(xí)的過程中有時(shí)候會(huì)缺乏耐心，容易心急求成。我覺得自己還需要不斷完善自己，提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長的過程，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，保持積極的心態(tài)。通過這次自我鑒定，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，同時(shí)也找到了自己的一些進(jìn)步之處。我相信只要我繼續(xù)努力，不斷提升自己，就一定能夠取得更好的成績，走向成功的道路。相信自己，堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇4)

我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇5)

自我鑒定是每個(gè)人在成長過程中非常重要的一部分。對(duì)于體育生來說，自我鑒定更是必不可少的，因?yàn)轶w育生需要不斷地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，只有通過自我鑒定，他們才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提高自己的競技水平和心理素質(zhì)。

體育生在自我鑒定中要明確自己的目標(biāo)和方向。在體育競技中，明確的目標(biāo)和方向?qū)τ谌〉贸晒χ陵P(guān)重要。體育生需要明確自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并將其劃分為具體可行的任務(wù)，以便更好地衡量自己的進(jìn)步。體育生還應(yīng)該對(duì)自己擁有的特長和潛力有清晰的認(rèn)識(shí)，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。

體育生在自我鑒定中要識(shí)別自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。體育生需要正視自己的優(yōu)點(diǎn)，比如身體素質(zhì)好、技術(shù)過硬等，要充分發(fā)揮這些優(yōu)點(diǎn)來取得更好的競技成績。同時(shí)，體育生需要勇敢地面對(duì)自己的不足，比如體能不足、技術(shù)差等，要坦然接受這些不足，并通過刻苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí)來不斷彌補(bǔ)自己的不足之處。只有全面地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，體育生才能更好地制定適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)策略。

體育生在自我鑒定中要不斷反思和總結(jié)。體育生需要保持一種積極主動(dòng)的態(tài)度，經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié)。無論是在訓(xùn)練過程中還是在比賽中，體育生都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。體育生可以通過觀看錄像、與教練和隊(duì)友交流、參加訓(xùn)練營等方式，獲得他人的意見和建議，從而更好地認(rèn)識(shí)并改善自己。通過不斷地反思和總結(jié)，體育生不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平和競技水平，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體育生在自我鑒定中要積極調(diào)整和改變自己。自我鑒定并不僅僅是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，更重要的是針對(duì)自己的不足進(jìn)行積極調(diào)整和改變。體育生應(yīng)該根據(jù)自己的專項(xiàng)特點(diǎn)和所處環(huán)境，靈活地制定訓(xùn)練計(jì)劃和競技策略，以適應(yīng)不同的挑戰(zhàn)和競爭。同時(shí)，體育生還需要培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，保持對(duì)自己的信心和對(duì)未來的希望，只有這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。

小編認(rèn)為，體育生學(xué)習(xí)自我鑒定是一項(xiàng)長期而艱難的任務(wù)。體育生需要明確自己的目標(biāo)和方向，識(shí)別自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷反思和總結(jié)，并積極調(diào)整和改變自己。只有通過自我鑒定，體育生才能更好地發(fā)展自己的競技水平和心理素質(zhì)，成為一名出色的體育運(yùn)動(dòng)員。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇6)

由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

(一)思想認(rèn)識(shí)：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使我高屋建瓴，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把我要走的路走得更好，更充實(shí)!

雖然在職，但是我不滿足與自己的知識(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間參加了函授，希望不斷的`學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作。三年來,在自已的勤奮學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐下,在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識(shí)方面：在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?三年的函授，我學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，。

在三年的函授學(xué)習(xí)中,我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中.

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇7)

回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上，本人遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，英語、電腦、普通話等方面的.等級(jí)考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，我還利用課余時(shí)間閱覽各類書籍，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和背景知識(shí)。

在生活上，我誠實(shí)守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽。在工作上，的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

1、學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

2、存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì)列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的，其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之。不過表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。

3、對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇8)

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作鑒定。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的'職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象___、___等是最調(diào)皮的。特別是___，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇9)

??????? 剛進(jìn)入大學(xué)的喜悅似乎還在眼前，現(xiàn)在卻要離開學(xué)校了。在我畢業(yè)之際為自己做個(gè)自我鑒定 。

大學(xué)中學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習(xí)的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級(jí)綜合測(cè)評(píng)基本是位于中等左右。 英語 通過了四級(jí)，計(jì)算機(jī)過了一級(jí)。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識(shí)學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點(diǎn)就是在綜合測(cè)評(píng)達(dá)到了最好。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在大學(xué)生活里我過得很充實(shí)愉快，今后的生活中我想我也會(huì)繼續(xù)保持，畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多，需要的是更好的心態(tài)。

學(xué)習(xí)上自我鑒定(篇10)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

三年的時(shí)光如隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在這師范三年的時(shí)光里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對(duì)未來有期望對(duì)職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)里我尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過在小班和大班觀察過他們的一日生活對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實(shí)實(shí)踐相結(jié)合的重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時(shí)光已經(jīng)過去以后的路會(huì)更長面臨的困難也會(huì)更多在未來的日子里我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取樂觀開豁的胸襟去面對(duì)所有的困難只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路我能行！自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會(huì)上我都在不斷地學(xué)習(xí)好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會(huì)認(rèn)真地去駕駛自己選擇的道路，時(shí)時(shí)都明白自己的價(jià)值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時(shí)間外出打工，體驗(yàn)社會(huì)，在遇到困難時(shí)都堅(jiān)定著自己的思想走下去，走完對(duì)自己的要求。在遇到困難時(shí)都有著靈活轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個(gè)人的人格休現(xiàn)，一個(gè)人的思想可以看出對(duì)工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時(shí)某刻都會(huì)明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上我不會(huì)畏懼。

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