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敘事作文恐懼的夢(mèng)十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-05

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敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇1

面試恐懼癥是恐怖癥的一種。面試恐懼癥即對(duì)面試這一特定事件的一種無(wú)理性的、不適當(dāng)?shù)膿?dān)心和焦慮。一旦面對(duì)這種場(chǎng)合時(shí),恐懼癥患者就會(huì)產(chǎn)生極端的恐怖感,以致會(huì)千方百計(jì)地躲避這種環(huán)境。

既然你想應(yīng)聘,那你就應(yīng)該相信自己能勝任工作,有一種“我行”的自信。求職的重點(diǎn)并不在于“求”,而是在于“職”,你在找工作,用人單位同時(shí)也在找可以為其創(chuàng)造價(jià)值的員工,這是雙向選擇。在正確認(rèn)識(shí)自己的能力和對(duì)工作環(huán)境、待遇有合理預(yù)期的情況下,你才能擁有駕馭并勝任工作的心態(tài)。過(guò)于低估自己的能力或認(rèn)為所面試公司高不可攀的求職者,往往表現(xiàn)得信心不足,成功率也相對(duì)較低。

在面試前,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我很優(yōu)秀”“我很棒“我一定能成功”之類的話,一方面可以鼓勵(lì)自己,同時(shí)也可以起到心理暗示的作用,降低面試時(shí)的緊張程度,

在面試過(guò)程中把自己假想成面試官,這樣會(huì)讓你換一個(gè)角度和心態(tài)去設(shè)身處地考慮用人單位用人需求,并且能讓你更快進(jìn)入角色。這種“先入為主”的心理狀態(tài)會(huì)使自信增加,這既是一種職場(chǎng)角色互換,同樣也是讓自己的面試表現(xiàn)更為出色的辦法之一。

比如面對(duì)很多人做自我介紹時(shí)可以先說(shuō):此時(shí)我非常緊張,還請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)大家一般都會(huì)理解你的心情,更不會(huì)嘲笑你。把內(nèi)心壓抑的緊張情緒說(shuō)出來(lái),然后再開(kāi)始介紹自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放松了好多。

又稱逐級(jí)放松法。在面試恐懼癥的自助中,我們也可以靈活使用系統(tǒng)脫敏法。此時(shí)的你不要閑著,四處多投簡(jiǎn)歷,不管是不是你喜歡做的工作,都去積極爭(zhēng)取面試的機(jī)會(huì)。

對(duì)先后來(lái)臨的面試機(jī)會(huì)進(jìn)行挑選,要先選擇一些不會(huì)去就職的機(jī)會(huì)去面試,以此尋找一個(gè)鍛練和實(shí)踐的平臺(tái)。此時(shí)你可以充分發(fā)揮,以擺脫面試恐懼,當(dāng)然如果錄取了還能提升自己的信心。

人的各類恐懼大多是缺乏科學(xué)知識(shí)胡思亂想而造成的。所以我們?cè)趹?yīng)對(duì)面試恐懼時(shí),更要多學(xué)習(xí)知織、多看書(shū),以知識(shí)的頭腦去取代恐懼的心理。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇2

夜,它是靜的;夜,它是美的;夜,它是凄涼而令人恐懼的……

那個(gè)夜,它帶著魔鬼的巨爪悄悄地走來(lái)了。

就像往日一樣,并沒(méi)有什么不同,還是如此繁忙的我經(jīng)歷了一天知識(shí)的沖刷洗禮,疲憊中卻滿是成就感和說(shuō)不出的愉悅。還是像往日一樣告別那親愛(ài)的校園,心中是那么的舒暢。外面,夜已是黑的,在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,尤其是陸續(xù)放學(xué)時(shí),寂靜的黑夜變得嘈雜起來(lái)。月光的照耀下,一切都是那么美好。夜,也顯得無(wú)比平常,不再深邃而神秘。夜,不再令人看不清摸不透,一切都是那么顯得正?!?/p>

溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,往往暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,是在醞釀接下來(lái)發(fā)生的事。

回家嘍,回到我那溫暖的家,一切也都是那么的平靜。不好了!一聲大喊把剛到家的我嚇了一跳。怎么了?一時(shí)愉悅的我忽然緊張起來(lái)。啪,門(mén)開(kāi)了,隨即從門(mén)外沖進(jìn)來(lái)一道身影。沖進(jìn)來(lái)的不是別人,正是我老爸!還沒(méi)找到嗎?沒(méi)呀,都這么晚了上哪去了?焦急的媽媽慌亂地說(shuō)到,三個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)回家,走,再找一遍!我緊張的問(wèn)了情況,得知了一句簡(jiǎn)單而直接的話:弟弟丟了!

一時(shí)間大腦變得空白,我二話沒(méi)說(shuō),放下手中的書(shū)包便跑了出去,腦海里浮出的全是不好的景象。心急如焚的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?我馬上意識(shí)到要冷靜,沖動(dòng)是魔鬼。就這樣調(diào)整著自己的情緒,我逐漸冷靜了下來(lái)。之后,我跑,跑向腦海中想到的地方;我喊,喊著那熟悉的名字;我找,找遍我想到的每一個(gè)地方……噠噠噠,時(shí)間是如此飛快地流逝,我的心情也越來(lái)越復(fù)雜??聪蚰丘嵉脑鹿猓瑓s感到無(wú)比的恐懼,冷冽。

清風(fēng)拂面,感到的不再是舒爽,而是讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。瞬間,周?chē)兊哪:?,心如刀絞。帶著忐忑不安,充滿恐懼的心情,我回到了老爸身邊。此時(shí)此刻,同樣擔(dān)心弟弟的老爸老媽又何嘗不緊張呢?可是,緊張也沒(méi)有辦法啊。我們最后便決定使用最后的希望,調(diào)出小區(qū)監(jiān)控,尋找弟弟下落。時(shí)間不等人,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),它便已經(jīng)從你身邊走過(guò)去了。我已是絕望,心中的疼苦折磨著我,眼中已是淚水滾滾。姐姐!一個(gè)熟悉而有點(diǎn)愧疚的聲音便響了起來(lái)。那正是我們苦苦尋找的弟弟呀!淚水早已控制不住的流了出來(lái)。

一時(shí)貪玩的弟弟,焦急如焚的爸爸媽媽,緊張不安的自己……沒(méi)有了,消失了,不見(jiàn)了,換來(lái)的只是更加和睦的家!可是,那個(gè)夜,卻還是凄涼、悲慘、令人恐懼,就像那怪獸般,兇橫的面容永遠(yuǎn)抹不去……

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇3

恐懼是人生道路上必備的一只”攔路虎“,但我們只要用心直面恐懼,就可以將它克服。

車(chē)終于停了,暈車(chē)的我和姐姐迷迷糊糊的從車(chē)的后面下來(lái),前面就是東山浴場(chǎng)了。沙灘上大家給泳圈打氣的打氣,搭帳篷的搭帳篷,只剩我沒(méi)事干,就戴好泳鏡在沙灘上面跑來(lái)跑去,結(jié)要灌了一鞋的沙子。我剛抖完那鞋子里硌腳的沙子,姐姐幫我挑了個(gè)泳圈和爺爺我們?nèi)黄鸨枷虼蠛?。我原本以為我不在恐懼,可剛走進(jìn)海水里,我的腿就軟了,在爺爺?shù)谋Wo(hù)下來(lái)到了齊腰深的海水時(shí),我早就已嚇的心驚膽戰(zhàn)了,只好停下了。爺爺在水里面只露出腦袋和胳膊享受著海水帶給他的`清涼,而我則學(xué)著姐姐的樣子裝模做樣的趴在泳圈上,不趴不要緊,剛一趴我就頭朝下,腿往水面上浮,差點(diǎn)栽進(jìn)水里,但為了不讓大家把我當(dāng)成膽小鬼,我硬是在水面上“狗刨”了半天才撐握好了平衡。

就在這時(shí)爸爸媽媽來(lái)到了我的跟前用水潑我,激烈的水仗開(kāi)始了,我借著泳鏡的優(yōu)勢(shì)將他們進(jìn)攻擊退了,我正興高采烈時(shí),一艘趕路駁船在水平線上駛過(guò),船把大浪惹怒了,浪從緩漸漸增大。我心里是恐懼的,但我一定要有點(diǎn)面子,裝做若無(wú)其事的躺在泳圈上,浪眼看來(lái)了,我閑上眼睛,只覺(jué)得整個(gè)人向上一竄,猛的往下一墜,就被大浪推開(kāi)了,我睜開(kāi)眼睛,忽然間,我覺(jué)得大海并不是我想像中的那么可怕,浪濤也不再讓我恐懼了。經(jīng)歷了浪濤的洗理,它告訴我,克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。

這次去海邊令我記憶深刻,因?yàn)椋褐灰眯闹袕?qiáng)大的一面來(lái)面對(duì)恐懼,心中的恐懼自然會(huì)被克服。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇4

那是一個(gè)周六的下午,天陰沉沉的暗得可怕,像要塌下來(lái)一般。我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)說(shuō)爸媽晚上還要加班,心里便更加不安,于是趁天未黑就自己燒飯,準(zhǔn)備早點(diǎn)吃了上床睡覺(jué)。

天漸漸黑了,淅淅瀝瀝下起小雨,可漸漸地電閃雷鳴,大雨如注。我聽(tīng)著那沉悶的雷聲,像在心里轟鳴;瞧著那一道道扎眼的電光,好似耀將天空撕裂那樣。我的心不禁戰(zhàn)栗,要是爸媽在我身邊多好啊。

可是禍不單行,就在這時(shí)電居然停了。我害怕極了,于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無(wú)濟(jì)于事,漸漸地,我灰心了,蹲在墻角獨(dú)自哭泣,哭泣??蘖艘粫?huì)兒,我明白這樣下去是解決不了問(wèn)題的。于是我爬了起來(lái),拍了拍身上的灰,擦了擦臉上的淚,先摸到墻壁,然后沿著墻一步一蹭的摸到了門(mén)。幸好閃電還能一下一下地送來(lái)亮光,我順利走進(jìn)客廳,摸索到手電筒,急忙撳亮,然后找到打火機(jī)與蠟燭。既然怕沒(méi)有用,我索性豁出去了,在洗澡間里點(diǎn)上幾支蠟燭,照得亮堂堂的,然后放水,美美的洗了個(gè)澡。洗漱完畢,我把蠟燭點(diǎn)在房間里,手電筒帶在身邊,吹滅了蠟燭,躺到軟綿綿的床上,人頓時(shí)舒服極了!嗨!人倦了,干脆睡吧。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間我也覺(jué)得沒(méi)什么可怕了!

此時(shí),我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢?哦!大概還是自立吧。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇5

通過(guò)提高對(duì)事物的認(rèn)知能力,擴(kuò)大認(rèn)知視野,判定恐懼源。認(rèn)識(shí)客觀世界的某些規(guī)律,認(rèn)識(shí)人自身的需要和客觀規(guī)律之間的關(guān)系,確立正確的目標(biāo)判斷,提高預(yù)見(jiàn)力,對(duì)可能發(fā)生的各種變故做好充分的思想準(zhǔn)備,就會(huì)增強(qiáng)心理承受能力。

培養(yǎng)樂(lè)觀的人生情趣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物的事跡,用英雄人物勇敢頑強(qiáng)的精神激勵(lì)自己的勇氣。在平時(shí)的訓(xùn)練和生活中有意識(shí)地在艱苦的環(huán)境下磨煉自己,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)。這樣,即使真正陷入危險(xiǎn)情境,也不會(huì)一時(shí)就變得驚慌失措,而是沉著冷靜,機(jī)智應(yīng)付。

平時(shí)積極參加加強(qiáng)心理訓(xùn)練,提高各項(xiàng)心理素質(zhì)。比如:進(jìn)行模擬訓(xùn)練危險(xiǎn)情境,設(shè)置各種可能遇到的情況,進(jìn)行有針對(duì)性的心理訓(xùn)練,形成對(duì)危險(xiǎn)情境的預(yù)期心理準(zhǔn)備狀態(tài),就能夠有效地戰(zhàn)勝緊張和不安等不良情緒,提高心理適應(yīng)和平衡性,增強(qiáng)信心和勇氣,以無(wú)畏的精神克服恐懼心理。

把能引起你緊張、恐懼的各種場(chǎng)面,按由輕到重依次列成表(越具體、細(xì)節(jié)越好),分別抄到不同的卡片上,把最不令你恐懼的場(chǎng)面放在最前面,把最令你恐懼的放在最后面,卡片按順序依次排列好。

進(jìn)行松弛訓(xùn)練。方法為坐在一個(gè)舒服的座位上,有規(guī)律地深呼吸,讓全身放松。進(jìn)入松弛狀態(tài)后,拿出上述系列卡片的第一張,想像上面的情景,想像得越逼真、越鮮明越好。

如果你覺(jué)得有點(diǎn)不安、緊張和害怕,就停下來(lái)莫再想像,做深呼吸使自己再度松弛下來(lái)。完全松弛后,重新想像剛才失敗的情景。若不安和緊張?jiān)俅伟l(fā)生,就再停止后放松,如此反復(fù),直至卡片上的情景不會(huì)再使你不安和緊張為止。

按同樣方法繼續(xù)下一個(gè)更使你恐懼的場(chǎng)面(下一張卡片)。注意,每進(jìn)入下一張卡片的想像,都要以你在想像上一張卡片時(shí)不再感到不安和緊張為標(biāo)準(zhǔn),否則,不得進(jìn)入下一個(gè)階段。

當(dāng)你想像最令你恐懼的場(chǎng)面也不感到臉紅時(shí),便可再按由輕至重的順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,若在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不安和緊張,亦同樣讓自己做深呼吸放松來(lái)對(duì)抗,直至不再恐懼、緊張為止。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇6

蘋(píng)果,多美味的一種水果呀。但我今天卻怕它,為啥?這還要從今天下午開(kāi)始說(shuō)起……

今天放學(xué),一到家我就看見(jiàn)媽媽給我的蘋(píng)果,喜歡蘋(píng)果的我馬上把蘋(píng)果和手洗干凈,三下五除二把果皮削得一干二凈,紅一半黃一半的,蘋(píng)果是那么的誘人,那么的清香。我嘴巴里的口水“飛流直下三千尺,因是蘋(píng)果太香甜!”不一會(huì)兒,咔咔咔,我就啃下了一大塊。不久,上面那片就被我“消滅”了。接著輪到下面那片了。當(dāng)我剛吃第二口時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小的不能再小的洞。我心想:難道這蘋(píng)果長(zhǎng)“殘疾”了嗎?但我吃蘋(píng)果心切呀,二話不說(shuō),就準(zhǔn)備咬下第三口。突然,我傻眼了,一條白色尾巴,一晃一晃搖著。“是什么?”我心中一驚,“難道是——”連忙低下頭,揉一揉眼睛。真的!一條白色尾巴在動(dòng)!“啊——媽呀!”是一條蟲(chóng)子!我一邊尖叫,一邊抓起蘋(píng)果,把蘋(píng)果狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶。這可惡的蟲(chóng)子嚇得我兩腳發(fā)冷,鼻尖直冒冷汗……

哎,人家是“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!蔽沂且怀幌x(chóng)嚇,十年怕蘋(píng)果了。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇7

每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,我也有,而我戰(zhàn)勝了它。

昨天,媽媽帶我去學(xué)游泳。我換好了泳裝,戴上了泳鏡。我們準(zhǔn)備進(jìn)去了,我說(shuō):“可我不會(huì)游啊?!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,媽媽來(lái)教你?!蔽掖饝?yīng)了。首先,映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的游泳池,還有稍高的跳水臺(tái)。

媽媽教了我最基礎(chǔ)的踢腿動(dòng)作,我花了半個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)。我剛學(xué)會(huì)踢腿,就迫不及待想去游看看。心里想著,我就行動(dòng)了??墒牵覄偹砷_(kāi)泳池邊緣,就感覺(jué)人在往下沉,我害怕極了,不停的在水里撲騰。媽媽看見(jiàn)了我,立馬過(guò)來(lái)把我托了起來(lái),不停對(duì)我說(shuō):“寶寶不要怕?!蔽伊ⅠR說(shuō):“我放棄了,不學(xué)了?!眿寢屨f(shuō):“你要放棄了嗎?”我猶猶豫豫不說(shuō)話……媽媽緊接著說(shuō):“寶寶,你要堅(jiān)持住,做任何事都是沒(méi)有捷徑的,只有不斷堅(jiān)持付出,才能有所收獲。”我聽(tīng)了媽媽的話,便下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。我認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué)習(xí)游泳的技巧,終于能夠自己游起來(lái)了。

從這件事我明白了:在自己害怕的時(shí)候,一定要勇于去打敗它、戰(zhàn)勝它。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇8

我是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的小男人,生來(lái)最討厭逛街、購(gòu)物。可我有一個(gè)天生愛(ài)逛街的老媽,而且,只要一到假期,老媽還美名其曰不讓我太孤單,總拉著我一起逛街。

今天中午,我正在悠閑地看著電視。兒子,是不是很空呀?身后傳來(lái)媽媽穿透力很強(qiáng)的聲音。每一次聽(tīng)到這種話,我就知道又要和電視說(shuō)拜拜了。我對(duì)老媽?xiě)┣笳f(shuō):我每個(gè)星期就雙休日看一會(huì)兒電視,你就不要管了。媽媽向我走來(lái),聽(tīng)著漸近漸響的腳步聲,我不由得把遙控器握在手中,這主要是要看媽媽的臉色行事。如果媽媽不是太生氣,那我就假裝沒(méi)看見(jiàn)。如果媽媽怒沖沖地走過(guò)來(lái),我就會(huì)立馬關(guān)掉電視機(jī)。只見(jiàn)媽媽和善地走到我面前,我心里放心多了,假裝沒(méi)看見(jiàn),依然津津有味地看著電視。我們上街玩玩吧?一聽(tīng)這話,我立馬又搖手來(lái)又搖頭。跟媽媽上街,那可真是苦差事,一路上我又悶又痛苦,每次當(dāng)個(gè)小跟班,給老媽提東西,這還算好的。我們?cè)谫I(mǎi)東西時(shí),她往往不會(huì)看中什么立即就買(mǎi),而是逛了一大圈,貨比幾十家后才會(huì)決定買(mǎi)什么,而且她給我買(mǎi)起東西來(lái)總是不聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),見(jiàn)好就買(mǎi),有時(shí)候這樣走下來(lái)一圈,一件東西都還沒(méi)買(mǎi)時(shí),我的腿就承受不了負(fù)擔(dān)而開(kāi)始累趴下。你說(shuō)這種購(gòu)物能去嗎?可姜還是老的辣了,媽媽見(jiàn)我不肯去,立馬晴朗的臉色就轉(zhuǎn)陰了,說(shuō):既然你不喜歡玩,那你就不要去,現(xiàn)在就去給我寫(xiě)作業(yè)。一聽(tīng)這話,我就知道不去的后果是今天得淹死在題海里,于是,再無(wú)二話,立刻舍命陪君子了,關(guān)上電視機(jī),笑臉以對(duì):走走走,我們?nèi)ス浣?。那么急干嘛,隔壁阿姨也要和我們一起去。我一?tīng),就恨不得一下暈過(guò)去算了。這個(gè)阿姨逛起街來(lái)比我媽還要麻煩,經(jīng)常東挑西撿一下午,卻一樣也買(mǎi)不成。你說(shuō),這兩個(gè)人加一起,我今天還會(huì)有好果子吃嗎?沒(méi)辦法,我只好在買(mǎi)東西的時(shí)候,多給自己挑些東西,精神上受點(diǎn)迫害,來(lái)點(diǎn)物質(zhì)補(bǔ)償也是可以的。

不出所料,今天購(gòu)物回家,我呀,除了頭發(fā)不疼,其它什么地方都疼。而我老媽還一個(gè)勁夸我貼心、懂事,我呀,真是有苦說(shuō)不出。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇9

艾文·班·庫(kù)柏是美國(guó)最受尊敬的法官之一,但他小時(shí)候卻是個(gè)懦弱的孩子。

庫(kù)柏在密蘇里州圣約瑟夫城一個(gè)準(zhǔn)貧民窟里長(zhǎng)大。他的父親是一個(gè)移民,以裁縫為生,收入微薄。為了家里取暖,庫(kù)柏常常拿著一個(gè)煤桶,到附近的鐵路去拾煤塊。庫(kù)柏為必須這樣做而感到困窘。他常常從后街溜出溜進(jìn),以免被放學(xué)的孩子們看見(jiàn)。但是,那些孩子時(shí)??匆?jiàn)他。特別是有一伙孩子常埋伏在庫(kù)柏從鐵路回家的路上,襲擊他,以此取樂(lè)。他們常把他的煤渣撒遍街上,使他回家時(shí)一直流著眼淚。這樣,庫(kù)柏總是生活在或多或少的恐懼和自卑的狀態(tài)之中。

有一件事發(fā)生了,這種事在我們打破失敗的生活方式時(shí)總是會(huì)發(fā)生的。庫(kù)柏因?yàn)樽x了一本書(shū),內(nèi)心受到了鼓舞。從而在生活中采取了積極的行動(dòng)。這本書(shū)是荷拉修·阿爾杰著的《羅伯特的奮斗》。

在這本書(shū)里,庫(kù)柏讀到了一個(gè)像他那樣的少年的奮斗故事。那個(gè)少年遭遇了巨大的不幸,但是他以勇氣和道德的力量戰(zhàn)勝了這些不幸。庫(kù)柏也希望具有這種勇氣和力量。

這個(gè)孩子讀了他所能借到的每一本荷拉修的書(shū)。當(dāng)他讀書(shū)的時(shí)候,他就進(jìn)入了主人公的角色。整個(gè)冬天他都坐在寒冷的廚房里閱讀勇敢和成功的故事,不知不覺(jué)地吸取了積極的心態(tài)。

在庫(kù)柏讀了第一本荷拉修的書(shū)之后幾個(gè)月,他又到鐵路上去撿煤。隔開(kāi)一段距離,他看見(jiàn)三個(gè)人影在一個(gè)房子的后面飛奔。他最初的想法是轉(zhuǎn)身就跑,但很快他記起了他所欽羨的.書(shū)中主人公的勇敢精神,于是他把煤桶握得更緊,一直向前大步走去,猶如他是荷拉修書(shū)中的一個(gè)英雄。

這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。三個(gè)男孩一起沖向庫(kù)柏。庫(kù)柏丟開(kāi)煤桶,堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]動(dòng)雙臂,進(jìn)行抵抗,使得這三個(gè)恃強(qiáng)凌弱的孩子大吃一驚。庫(kù)柏的右手猛擊到一個(gè)孩子的嘴唇和鼻子上,左手猛擊到這個(gè)孩子的胃部。這個(gè)孩子便停止打架,轉(zhuǎn)身溜跑了,這也使庫(kù)柏大吃一驚。同時(shí),另外兩個(gè)孩子正在對(duì)他進(jìn)行拳打腳踢。庫(kù)柏設(shè)法推走了一個(gè)孩子,把另一個(gè)打倒,用膝部猛擊他,而且發(fā)瘋似的揍他的腹部和下巴?,F(xiàn)在只剩一個(gè)了,他是孩子頭,已經(jīng)跳到庫(kù)柏的身上,庫(kù)柏用力把他推到一邊,站起身來(lái)。大約有一秒鐘,兩個(gè)人就這么面對(duì)面站著,狠狠瞪著對(duì)方,互不相讓。

后來(lái),這個(gè)小頭頭一點(diǎn)一點(diǎn)地退后,然后拔腿就跑。庫(kù)柏也許出于一時(shí)氣憤,又拾起一塊煤炭朝他扔了過(guò)去。

庫(kù)柏這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鼻子掛了彩,身上也青一塊、紫一塊。這一仗打得真好。這是他一生中重要的一天,那一天他已經(jīng)克服了恐懼。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇10

為什么?為什么我就是不喜歡打籃球呢?這到底是為什么呢?按說(shuō)籃球應(yīng)該是男孩子都非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。就說(shuō)我們班吧,幾乎全班的男生都喜歡打籃球。高的打,矮的也打,瘦的打,胖的也喜歡打,甚至連我們班的有些女生也打!

我問(wèn)他們:你們?yōu)槭裁催@么喜歡打籃球啊?他們說(shuō):籃球好玩唄!大家一起打,多開(kāi)心啊,搶球的搶球,投籃的投籃,多好玩??!

可是我為什么就是不喜歡籃球呢?因?yàn)槲矣憛掃\(yùn)動(dòng)嗎?不是的,游泳、乒乓球、羽手球、跳遠(yuǎn)我都很喜歡啊。是我個(gè)子矮,不適合打籃球嗎?這更不可能了,我的身高在全班都已經(jīng)算很高的了,而且同學(xué)都說(shuō)我很適合打籃球呢!

我小時(shí)候?qū)W過(guò)籃球。運(yùn)球、投籃、三步上籃我都練過(guò)。但是一打比賽,我整個(gè)人全慌了,經(jīng)常被掉下來(lái)的籃球打中頭,或是傳球被籃球打到腰??赡芫褪切r(shí)候遺留下來(lái)的籃球恐懼癥導(dǎo)致吧!

還有可能。就是那一次,體育老師硬逼我去打比賽。我只要一去搶球,拿球的人不是說(shuō)我打手,就是說(shuō)我阻擋,不斷地說(shuō)我犯規(guī),然后本隊(duì)的隊(duì)員還不斷地埋怨我。也可能也是因?yàn)檫@次的關(guān)系吧。我泄氣了。

這些應(yīng)該還只是我不動(dòng)籃球這個(gè)謎的一小部分謎底,我覺(jué)得肯定還有什么奇怪的原因,但剩下的一大部分謎我卻始終沒(méi)有解開(kāi)!

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇11

世上本無(wú)鬼,庸人自擾之。

——題記

在生活中經(jīng)歷過(guò)的事情,如天上的星星一樣繁多。但是有一件事情讓我明白了一個(gè)深刻的道理,使我難以忘記。

在去年夏天的一次旅行中,我和爸爸去爬山。我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,于是我和爸爸決定去看一看這山洞里面到底有什么,我和爸爸來(lái)到了山洞前,本來(lái)信心十足的我一看山洞里面黑黑的,一下害怕了,手心直出汗,心跳也加速。

我和爸爸做了一個(gè)火把。爸爸拿著火把,我緊挨著爸爸走。邊走邊胡思亂想:這里面會(huì)不會(huì)有野獸呢?它會(huì)不會(huì)吃掉我呢?我一連串想了好幾個(gè)辦法,越想越害怕,最后我連想都不敢想。我把爸爸抱得更緊了。

忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)亮點(diǎn),接著越往里走,亮點(diǎn)越來(lái)越多。我嚇得全身出滿了冷汗,努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我把腳步放輕,生怕把那些東西吵醒。我的心還是不停地跳,本來(lái)不相信上帝的我,現(xiàn)在也祈求上帝保佑平安。不知是心理害怕還是氣溫下降,冷得牙齒打顫,忍不住打了一個(gè)噴嚏。那些亮點(diǎn)聽(tīng)到聲音動(dòng)了起來(lái)。我雙腿發(fā)軟,一下子坐在了地上,想走都走不了。爸爸把我扶了起來(lái),說(shuō):“振作起來(lái),你是男子漢?!痹诎职值墓膭?lì)下我站起來(lái),但身體還是忍不住顫抖,心想:千萬(wàn)別是野獸,千萬(wàn)別把我吃掉,千萬(wàn)不要。

過(guò)了一段時(shí)間,我見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,這才大著膽子向前走。這一次走的更輕了,心都提到了嗓子眼。越往里走,那些亮點(diǎn)越多,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群蝙蝠。提到嗓子眼上的心才落了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:明知山有虎,偏向虎山行。只有親自去做,才能得到自己想要的東西。

敘事作文恐懼的夢(mèng) 篇12

放寒假了,我來(lái)到奶奶家。鄉(xiāng)間的房子門(mén)前門(mén)后總有幾處空地,奶奶又養(yǎng)了些雞,這些空地理所當(dāng)然成了雞的活動(dòng)場(chǎng)所。

咕咕咕一下車(chē),就見(jiàn)只通體金黃,脖頸處一圈黑點(diǎn)的生物昂著頭,挺著肚,紅似血的冠高高立著,邊叫邊用雙里黑外黃的眼晴打量我,這是來(lái)了哪些外來(lái)客啊?要不要湊上前認(rèn)識(shí)下?

哎喲,我滴天!頭皮發(fā)麻,我快速躍過(guò)這只生物朝奶奶奔去,雞!雞!雞,奶奶,有雞!

雞有什么好怕的,看到我回來(lái)了,奶奶笑瞇了眼,洗洗手吃飯。

哦!我應(yīng)著,踮腳小心避開(kāi)空地上的幾坨不明物體,朝廚房走去,拿了碗開(kāi)始吃飯。

咯咯咯一聲富有節(jié)奏感的鳴叫從門(mén)口傳來(lái),我先是愣了下,隨后心里一緊,放下碗就蹦到一木頭椅上盤(pán)腿坐好,不接觸地面??┛┛?,又是一聲?shū)Q叫,我看著雞媽媽遠(yuǎn)去的背影,木然走到廚房門(mén)口,呆呆觀賞那雞在水泥地上留下的杰作一坨白綠相間的屎。真惡心啊,我渾身發(fā)麻,趕緊朝不遠(yuǎn)處的奶奶大叫:奶奶,雞進(jìn)廚房拉屎啦!等奶奶把善后工作做完,我仍然有無(wú)處下腳的茫然,總覺(jué)得遍地黃金

因?yàn)榕码u,所以不喜歡雞:因?yàn)椴幌矚g雞,所以不吃雞,連帶著所有的長(zhǎng)羽毛的生物,如鴨、鵝、鴿子統(tǒng)統(tǒng)不吃,我的人生中少了多少美味啊。唉,我這怕雞的毛病何時(shí)能改啊!

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