開學了小學生作文十七篇

寫作是我們人生中要具備的一項核心技能,寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構。你知道寫作文最重要的是什么嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡的開學了小學生作文十七篇，更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

開學了小學生作文 篇1

盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了開學。

早晨，伴著馬路上汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“突突”聲和行人們匆忙的腳步聲，我興奮地走在上學的路上。

到了學校門口，我看到很多老師以及和我一樣戴著口罩的同學。學校門口裝了測量體溫的設備，我和同學們排著長長的隊伍，在老師的帶領下有序地經(jīng)過了測量通道。

剛一進校門，我就聞到一股淡淡的清香味，不知不覺地放慢了腳步，欣賞起墻邊碧綠的垂柳和艷麗的月季。

到了教室，我看到桌子拉開了距離，老師已經(jīng)來了，同學們也來了不少了，大家有的在看書，有的在竊竊私語，有的在盯著其他同學看，好像在打量他們在這個長長的寒假有什么變化。老師給我們講了防護知識，還讓我們看了防護知識的視頻，要求我們必須要做到戴口罩，勤洗手，常通風。

我們能再次坐進明亮的教室，是多少白衣天使用自己的辛勞甚至生命換來的，我們一定要好好學習，用知識武裝自己，長大了也為祖國出一份力。

開學了小學生作文 篇2

開學了！這個學期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。

開學了，新的一學期，又是一個新的'起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！

開學了小學生作文 篇3

今天，是開學的第一天，我一大早起床了，懷著無比愉悅的心情，來到新校區(qū)，新校區(qū)比老校區(qū)大很多，特別是操場，一眼望不到邊。此時，我感覺到自己一下子長大了很多，和高年級的哥哥姐姐們同校了。

來到教室，由于同學們兩個月沒見了，大家都感到無比的高興和親切，我們見到了陳老師也很高興。教室里笑聲、談話聲連成一片。

上課鈴聲響了，同學們馬上安靜了下來，接下來我們就開始發(fā)三年級的新書了，這些書大大小小的一共有24本。同學們手捧看碟新書，都很興奮。

作為三年級的我，由于我上學期上課沒有認真地聽老師講課，導致成績不是很理想，所以這學期我決定一定要努力學習：

一、我會把字寫得工工整整，把寫錯別字的這種壞習慣改掉。

二、我會專心致志地聽老師講課。

三、我會在上課的時候不說閑話，不開小差。

四、我會積極動腦發(fā)言。

五、我會提前做好課前準備。

我的缺點就是上課的時候常常會思想不集中，走神，在這個學期里把這個壞習慣改掉，提高學習成績。

請老師和同學們一起監(jiān)督我，幫助我吧！

開學了小學生作文 篇4

今天是開學的第一天。早上我穿好校服，戴上紅領巾和校牌，背起書包開開心心地去上學了。 到了教室，我放下書包，拿出鉛筆盒放在桌子上，這時，我看見老師還沒來，就跟同學們聊起天來了。過了十分鐘，老師一進教室，我們就馬上坐好，然后，老師說：“我們今天要發(fā)書本，還要排早操隊、座位?！蓖瑢W們一聽，高興極了，又是叫，又是鬧，教室里非常熱鬧。后來，老師請了六位同學上去幫忙發(fā)本子，還請到了我。發(fā)完本子，我們就開始排早操隊、座位了，早操隊我被排到了倒數(shù)第七個，座位排到了第八小組第五個，我是四人小組里的小組長，我這四人小組的同學是應馬可、蔡舒心，陳鵬洋還有我自己。應馬可還是我的同桌。

我們班還有一件新鮮事，來了一個新同學，她叫徐君濃，圓圓的臉上長著一雙大眼睛，剪著齊耳短發(fā)，我們非常歡迎她成為我們班的一員，也很喜歡她!

范文二：

今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

范文三：

二月十七日，一個隆重的日子∶開學日。放了一個月的寒假，重返學校，讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學，我回來了!

在這個隆重的日子里，我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談論也就告此一段落。

鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍，來到了嚴肅的升旗廣場，準備進行莊嚴的升旗儀式……

回到班級里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了?！苯又W六年級優(yōu)秀作文500字我后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣?！痹谒f話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶時，黃老師已經(jīng)來到了講臺上……

又過了一年，又過了一個假期，我們成長了、懂事了，也快樂了。

開學了小學生作文 篇5

踏著春的腳步，迎著春的氣息，告別嚴冬，新的一學期又拉開了帷幕，開學典禮也隨之降臨。偌大的操場上，一條紅色的橫聯(lián)格外引人注目：哲商現(xiàn)代實驗小學開學典禮暨20xx跨越成功路。一條紅地毯鋪在綠茵茵的草地上，寫著口號的彩旗迎風招展，莊嚴的主席臺前擺滿了花盆，使人的敬佩之情油然而生。隨著歡快的音樂，我們接二連三入了場。

由于上學期全體同學的共同努力，我們班先后獲得了“先進班級”與“精細化管理優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。優(yōu)秀三好學生和達標三好學生要走紅地毯，我、方紫怡、金雨霜、葉林侃默和潘宇琦被選上代表我們班戴上了“文明示范生”的佩帶，看上去威風凜凜。校長給我們講了一個成功人士用小錘敲打鐵球的故事，我聽了感觸頗深。等了許久，終于輪到我們班走紅地毯了。我心中像十五個吊桶打水--七上八下，在眾目睽睽之下出了洋相那多糗，更何況還有攝像機在拍呢！我可不想重蹈三年級小朋友的覆轍，我不敢馬虎，剛剛接近地毯手心里就出了汗，緊張地看著一班泰然自若地經(jīng)過主席臺。

喊著響亮的口號，我們雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺，一個個精神抖擻，容光煥發(fā)。我也挺胸抬頭，“我努力，我精彩”的口號在操場上經(jīng)久不息地回蕩著。陰沉沉的天并沒有掃我們的興，小草為我們助興，花兒為我們搖曳，小鳥為我們歌唱，連風也來湊熱鬧，婀娜多姿的柳樹婆娑起舞，煞是好看。這次盛大隆重的開學典禮就在一片雷鳴般的掌聲中結束了。

開學了小學生作文 篇6

一個月的寒假很快就過去了，新的學期來臨了，同學們三五成群興高采烈走進校園里，寧靜的學校頓時變得熱鬧起來了。

我感覺今年的校園比往年更美麗，牛年春來早，樹木綠油油，同學們穿著紅紅綠綠的衣服在校園里追逐玩耍，像花朵盛開，校園多么美麗呀！

鈴聲響起，同學們飛奔跑進教室，教室里座無缺席，等待老師的到來，老師進來時同學們一個個把寒假作業(yè)交給老師檢查，老師看后夸同學們作業(yè)完成得很好，我聽后心里非常高興，今年我會更加努力學習。

今天，我和外婆一起去報名。我們坐著公共汽車出發(fā)了。

到了校門口，我看見走廊上有很多家長。我到了教室里的座位上坐了下來。

老師來了，我把學費和作業(yè)交給了老師，我領了書就回家了。

我打算以后認真聽課，好好學習，天天向上！

開學了小學生作文 篇7

漫長的暑假就要消失了，只剩下一個星期就要開學，我覺得很緊張。

開學了雖然沒有像暑假里爽快的玩了，不能每天看動畫片，也不能睡個懶覺了，所有在假期里的好處一切都煙消云散。不過，開學了可以和同學們一起玩，不像假期里，一個和我同年齡的朋友都沒有，想玩也玩不了！

在學校里可以天天和同學在一起玩，沉浸在歡聲笑語中，好期待??！

2快開學了

轉眼間，這個暑假就過去了，在這個新的學期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長、團結友愛，不說臟話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動作，不說話，認真思考老師問的問題，爭取給老師和同學一個好印象，最好可以當上班干部，為班級爭光，做老師的小助手，幫老師做事情。

希望在新的學期里，我可以當上班干部！

3快開學了

一個暑假馬上就要從我們的玩耍中度過了，要開學了。要是開學以后，我們不能再活在過去，要向前看，不能停留在暑假的歡聲笑語中。

我們上課要認真，不能開小差，不能講小話。

時間，你快點過去吧，到開學，讓我沉浸在無窮無盡的知識中吧！讓我見到倆個月不見的老同學吧！雖然要告別我的電視電腦、零食，但這是值得的！

我們不要活在過去，讓我們一起向前看吧！

開學了小學生作文 篇8

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，馬上，我將迎來又一個新的開始——新學期即將開始。

在開學前的這幾天，每夜都輾轉難眠。是激動！也許吧，隔了一個長長的假期，天天生活在一起的同學多少會有點想念……是憂慮！也許吧，開學后，初中的生活就只剩最后一年了，知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼，自己能否頂住呢？……是對假期的留念！也許吧，假期的輕松與懶散，馬上就要被緊張與勤勉替代。

不就是開學嗎，至于這么緊張嗎？但面對一個新的開始，還是需要做些準備，以一個新的面貌和態(tài)度來對待將要來到的新學期。新學期，我要樹立一個信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；確立一種學風：認真刻苦，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，學業(yè)進步，貴在自覺。要自覺自愿遵守的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

有詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

開學了小學生作文 篇9

隨著時光的流逝，轉眼之間又要開學啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結束，新的學期馬上就要開始了。

今天，我們正式開學了！我十分激動，因為我又可以回到一個暑期都沒見的三班，又可以見到好久不見的同學們了。

雖然很舍不得那假期美好的生活，但畢竟我們是學生，學生就要以學習為主。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生啦！我們進入了三樓的新教室，學習的氣氛也隨之緊張起來。因為我們進入了四年級的轉折點。雖然我以前的成績并不是十分優(yōu)秀，但是我再一次來到了新的起跑線上，我應該更加努力地成為一個成績優(yōu)異的學生，給父母一個滿意的答復，也給自己一個滿意的答復。俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲?！爆F(xiàn)在我們不努力，還待何時？

同學們，新學期我們一起努力，一起加油吧！

開學了小學生作文 篇10

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假糊口一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結束了；開學了，意味著又可以見到久違的同學們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的`那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的。心無比的激動。馬上又要與同學見面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類提高的門路。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到提高。這個學期我要抓緊、努力學習，究竟是最后一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會健忘這開學第一天。

開學了小學生作文 篇11

開學了

上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。

我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。

開學了

在這一周之內，發(fā)生了很多的事情。

在課堂上同學們積極地回答問題，但是在休息的時間同學們就想起自己的母親，眼淚像斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。

到了吃飯的時間我們有秩序的走向食堂，進入食堂我們沒有說話，過一會兒后，一個同學竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便勸她，告訴她馬上要回家了，不要再哭了。

等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣布放學時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經(jīng)很久了，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她說：媽媽我想你！

開學了

盼星星，盼月亮，終于盼到了開學。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學。寂靜的校園又充滿了歡歌笑語。

上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學們又開始有說有笑，訴說著暑假里的所見所聞。

今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂征文”大賽中的優(yōu)秀獎。

今天真是一個令人高興的日子。新學期，新氣象，在新學期里，我將做到：上課認真聽講，積極回答問題；課后認真完成作業(yè)，溫故而知新，團結同學，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務，做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。

開學了小學生作文 篇12

開學了!開學了!今天是開學報到的日子,我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏?，很少出門，沒有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。

今天的我們是能干的?？?，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動的成果。

今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪里，亮到哪里。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

點評：本文是一篇敘事的記敘文。開篇點題，連用兩個“開學了!開學了”準確的.寫出了小作者激動又興奮的心情。就連勞動也是那么的快樂，久違的老師又是那么的和藹可親……情隨景生，是篇很成功的習作。

開學了小學生作文 篇13

今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。

早上，我剛來到學校，就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。

來到了班級，班上已經(jīng)來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘老師的到來。沒想到等來的不是潘老師，而是教我們英語的吳老師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳老師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳老師，擔心的是因為吳老師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現(xiàn)。

下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。

新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油!

開學了小學生作文 篇14

今天開學了。下戰(zhàn)書我換上整齊的衣服，懷著激動的心情，迎著暖和的陽光，踏著芬芳的土壤，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加錦繡，同學們笑臉滿面，越加親切。

同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。

“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，但愿你們學習更上一層樓。”同學們聽了，強烈熱鬧鼓掌，歡迎白老師的到來......。

第一堂課就在痛快的氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又布滿了歡聲笑語。

新的一年開始了，我決心信念十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!

開學了小學生作文 篇15

今天是開學了，老規(guī)矩，寫作業(yè)準備明天的上課，這次因為過節(jié)，在老家兩天除了作文別的都沒寫，今天到邢臺后，媽媽收拾東西，我趕緊的寫作業(yè)。

寫了半個小時后，媽媽過來檢查，一看我寫的字就急了，讓我重寫，我一看的確是寫的太潦草了，還有錯別字。自己太馬虎了，只看一遍詞語就寫，也不看寫的對不對，趕緊的跟媽媽賠了不是，把錯別字糾正了，然后跟媽媽商量再下面寫好點，能不能不重寫了。媽媽拿了一張白紙，給我念了幾個詞，我小心的聽寫著，媽媽檢查了一遍確認我都會，只是太馬虎了，批評了幾句沒有再堅持讓重新寫了。

我趕緊的認真起來，提醒自己一定要好好寫。第一遍寫好了，讓媽媽過來檢查，這次算是通過了。休息玩了一會，開始吃午飯，飯后我沒有休息就又開始了我的作業(yè)之旅。

又寫了三個多小時，終于完工。太累了。

開學了小學生作文 篇16

今天的天氣特別好，今天的空氣特別新鮮，今天的太陽特別燦爛，今天我的心情也特別快樂。因為今天是我四年級開學的第一天。

我邁著輕快的腳步一蹦一跳地走進學校，新的校園，新的老師，新的同學，新的教室，新的環(huán)境一切在我眼中都是新的。新的。新的。校園的花草樹木也增添了許多，給校園增加了濃厚的清新之氣。

見到老師，老師，您早!見到同學，同學你好!每個人看起來都那樣精神，那么有自信心!

走進教室，我看見了端端正正坐在椅子上的同學們。來到座位前，我看見了擺在課桌上的書本;語文書，數(shù)學書，英語書那五顏六色好看的封面，那充滿著知識內容和那散發(fā)著油墨的書頁，給我留下了深刻的印象。咦?!連老師也是新的，已經(jīng)不殖民地是我們和藹可親的沈老師了，但這個老師看起來也很不錯喲!

因為分班有的同學是不認識的，再看看身旁認識的同學，有的變瘦了，有的長胖了，有的黑了，有的長高了，更多的人是知識越來越多了。經(jīng)過了一個暑假，同學們有好多話要說，都在嘰嘰喳喳的不停的聊著。瞧!我的好朋友變黑了，也瘦了，陳思怡變白了，也長高了，有的同學卻變胖了，再加上變黑了，*個非洲小男孩，我都認不出來了。

新的學期，新的環(huán)境，我一定會有新的進步!

開學了小學生作文 篇17

金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學依依不舍地揮手告別，整頓行裝，準備進入初中，開始我夢寐以求的中學生活，這是多么令人高興的事??！

中學可不同小學，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當中學生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學得的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認真對待。我們從一個稚氣的小學生成長為一個初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學習的內容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學習上要更加自覺，要自覺的發(fā)揮主動性，自覺地將要我學變成我要學；紀律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅強的控制力，不被外界影響學習的現(xiàn)象干擾！要做一個好學生，一心一意的.做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學習搞好。初中三年是九年制義務教育的最后三年，又是為上高中打好基礎的三年。三年看頭年，頭年抓當前，一進學校就要把各門功課學好。當然，對我來說還有一個重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進入班上優(yōu)秀同學的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當我完全克服粗心大意之時，就是我取得扎實學習成功之日，我要讓這個心愿盡早實現(xiàn)，而且就在“初一”階段實現(xiàn)！

即將跨進“初中”大門，是令人神往的。努力學好各項功課，樣樣取得優(yōu)異成績，是我的重要目標！你看，一個新來的初中生，懷揣理想，步伐堅定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？

2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。

我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。

過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當?shù)膲延^".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。

回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠??！沒得說，只有好好學習才是我的目標。

第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。