新學(xué)期工作計(jì)劃十三篇

制訂工作計(jì)劃可以更加全面和深入地了解工作的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，工作計(jì)劃需要我們花多少時(shí)間寫呢？我們已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“新學(xué)期工作計(jì)劃”文章，閱讀后相信你能獲得很多啟示！

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的.學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好，推動(dòng)我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、工作態(tài)度

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團(tuán)的工作效率，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力，完善社團(tuán)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用，協(xié)助各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)譜寫出輝煌的工作樂(lè)章。

二、工作宗旨

社團(tuán)會(huì)以“和諧、熱情、認(rèn)真”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

三、工作主題

在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善社團(tuán)管理制

度，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力。

四、工作計(jì)劃

1.招收干事：在開(kāi)學(xué)初期時(shí)，招收有管理經(jīng)驗(yàn)和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的規(guī)章制度更加的完善。分配給每個(gè)干部相應(yīng)的任務(wù)，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄。

2.開(kāi)學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示，各社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初期將在學(xué)院超市門口進(jìn)行宣傳。讓大家了解我們的社團(tuán)文化，有利于我們的招新。

3.社團(tuán)招收新會(huì)員：將在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。屆時(shí)會(huì)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳和展示。

4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進(jìn)行交接。

5.社團(tuán)活動(dòng)月：自由舞會(huì)的表演。街舞社作為舞蹈的一種，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會(huì)的舞蹈編排和表演。屆時(shí)我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排。

6.各種電子檔、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門的檔案管理，可以很方便的查找資料。

7.緊密聯(lián)系各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

(3)盲目自信，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題?，F(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。

第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)?？梢钥吹剑畹闹貜?fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。

一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的`教育氛圍，形成教育合力，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)工作。

團(tuán)結(jié)一（3）班學(xué)生家長(zhǎng)，密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的考謀、監(jiān)督作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)相互教育感染和學(xué)習(xí)。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)委員因特殊原因不能履行職責(zé)的，事先應(yīng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出，經(jīng)同意后可臨時(shí)調(diào)整，以保證家庭委員會(huì)成員滿額。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)例會(huì)。

3、因?qū)W校管理工作需要可臨時(shí)召集會(huì)議，但需在兩天前通知各位委員。

4、家長(zhǎng)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議、審議相關(guān)工作，出席人數(shù)應(yīng)超過(guò)2/3，表決決議時(shí)以超過(guò)半數(shù)為有效。

1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期向班主任報(bào)告。

2、參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。

4、制定家委會(huì)工作計(jì)劃。

5、組織大嶺山森林公園效游。

6、組織一（3）班同學(xué)朗讀比賽。

7、組織親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)：“生命在于運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活。”（附活動(dòng)方案）

8、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談、討論會(huì)。

以上幾項(xiàng)活動(dòng)未最后確定具體期及細(xì)節(jié)，如果家長(zhǎng)們有更好的提議，可與家委會(huì)聯(lián)系，商量后再作調(diào)整。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)學(xué)校確定的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)：

一、更新一個(gè)理念：用魏書生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。 二、樹立兩個(gè)意識(shí)：牢固樹立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。 三、開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)：

1、開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)及書香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書香校園”。

開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì). 繼續(xù)開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。 消防演練活動(dòng)。 五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。

良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。 3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。

依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高。 5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的.綜合素質(zhì)有較大的提高。 工作要點(diǎn)：

(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)活動(dòng)。

(二)搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。 (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。

(1)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)

公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。

(四)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。(“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營(yíng)造書香氛圍，打造“書香校園”。(校園清潔區(qū)域值日、校門口值日、食堂值日;(行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？㈤_(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì))的活動(dòng)。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

新年新氣象，對(duì)于我們學(xué)生會(huì)也不例外。在新的學(xué)期，如果想要我們學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展的更加順利，讓我們學(xué)生會(huì)更加深受學(xué)生們的歡迎，我們學(xué)生會(huì)還是需要認(rèn)真做一下新學(xué)期的工作計(jì)劃的!盡管“計(jì)劃趕不上變化”，但如果有一份工作計(jì)劃作為方向的話，我們遇到變化時(shí)也還是不會(huì)因?yàn)槊悦６磺暗?。以下是我們學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，希望我們學(xué)生會(huì)的每一位同志都能夠重視起來(lái)：

一、加大對(duì)學(xué)生管理工作的力度。

如果認(rèn)真在實(shí)踐學(xué)生管理工作的成員，一定清楚，在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)生管理工作中，我們學(xué)生會(huì)是有一些管理漏洞的。這些管理漏洞帶來(lái)的問(wèn)題雖然不是非常明顯，但畢竟還是給我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不大不小的影響的。在新的學(xué)期里，我希望我們學(xué)生會(huì)的'每一位成員都能夠?qū)ξ覀儗W(xué)生管理的工作重視起來(lái)，認(rèn)真想出解決這些管理漏洞的辦法，讓我們學(xué)校每一位學(xué)生都能夠在學(xué)校更加安心踏實(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)以及展開(kāi)每一位學(xué)生在學(xué)校里面的生活。

說(shuō)到每一位學(xué)生在學(xué)校里的生活，也就得提到我們學(xué)生會(huì)在新的學(xué)期里該組織學(xué)生開(kāi)展更多的新學(xué)期的活動(dòng)了。在上一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)生活還算豐富的，進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的辯論賽，還開(kāi)展了令人振奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有年末的元旦晚會(huì)，這些都組織的不錯(cuò)。希望大家在新學(xué)期里面，也能夠繼續(xù)組織好學(xué)生開(kāi)展新學(xué)期的活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和有趣。這些活動(dòng)是可以讓我們更好的走上社會(huì)的活動(dòng)，希望每一位學(xué)生會(huì)的成員都能重視起來(lái)，帶領(lǐng)我們的學(xué)生積極參加。

關(guān)于我們對(duì)學(xué)生管理的工作，我想不能只是我們幾個(gè)老成員像頭老牛般努力著，我們作為一個(gè)學(xué)生會(huì)，我們是需要不斷地招新，不斷地培養(yǎng)新人來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的。不然我們這些老成員畢業(yè)了，學(xué)生會(huì)怎么辦呢?我希望在新學(xué)期里，我們都積極招攬新成員參與到我們學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)，讓我們一起培訓(xùn)一批未來(lái)能夠接受我們工作的新成員，這樣我們的學(xué)生會(huì)才能常青常新，我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛辛宋覀儗W(xué)生會(huì)的存在而更加出色!

女生部是學(xué)生會(huì)中充滿活力的細(xì)胞。自成立以來(lái)，主要負(fù)責(zé)全校的女生工作，在心理、生理上等各方面予以她們需要的幫助，真正作到了排憂解難。

女生部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)溫暖的窗口，是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，在日常生活中和同學(xué)們積極溝通交流，達(dá)成共識(shí)并及時(shí)傳達(dá)到學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門，促成溝通，盡可能少地減少學(xué)校與同學(xué)們交流的障礙，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，同時(shí)，女生部更加努力地致力于豐富校園女生的課余文化生活，把新鮮有趣的知識(shí)和科學(xué)以鮮活豐富的形式呈現(xiàn)在廣大同學(xué)的面前，是廣大同學(xué)們的青春同路人。

女生部在學(xué)校和學(xué)生會(huì)中是個(gè)不可或缺的部門，因此女生部的工作更加值得我們每一個(gè)女生部的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好。要做好我們的工作，最重要的就是要了解女生部的宗旨即服務(wù)于女生。我們應(yīng)該注意收集全校女生的需求和意見(jiàn)，代表和切實(shí)維護(hù)女生的合法權(quán)益和安全。

根據(jù)女生的特點(diǎn)和需求開(kāi)展多種健康有益的活動(dòng)，并與學(xué)校各個(gè)部門合作幫助解決女生在學(xué)習(xí)生活等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，維護(hù)女生的正當(dāng)利益。

本學(xué)期，我們女生部的工作重點(diǎn)將放在女生部的進(jìn)一步建設(shè)和女生部的一個(gè)下設(shè)部門即學(xué)生伙食管理委員會(huì)上。

對(duì)于女生部的建設(shè)方面，我們除了會(huì)堅(jiān)持我們以往的常規(guī)活動(dòng)和工作之外，在活動(dòng)形式上將會(huì)有很大的創(chuàng)新，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才有活力。因此我們會(huì)打破長(zhǎng)期的工作局限，開(kāi)展和進(jìn)行一些更加切實(shí)地服務(wù)于女生的活動(dòng)。

關(guān)于學(xué)生伙食管理委員會(huì)，我們從本學(xué)期開(kāi)始，將把它建設(shè)成為一個(gè)在全校各個(gè)群體中都有廣泛影響的組織。我們將本著服務(wù)同學(xué)，溝通學(xué)校和學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益的宗旨，本著不怕吃苦，認(rèn)真工作，甘于奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，真正行使我們學(xué)生伙管會(huì)的職責(zé)，切實(shí)履行我們的義務(wù)。學(xué)生伙管會(huì)工作細(xì)則另附。

本學(xué)期，我們女生部預(yù)定的活動(dòng)有以下3個(gè)：

1、七彩女生周之“七彩校園，多才女生”活動(dòng)。

本活動(dòng)預(yù)定于七彩女生周期間進(jìn)行，為凸現(xiàn)女生風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)，活動(dòng)形式為以猜謎、成語(yǔ)接龍等智力比賽為主。

2、女生安全知識(shí)講座。

此活動(dòng)的宗旨是為全校女生的安全服務(wù)。女生們的安全問(wèn)題是我們作為女生部所應(yīng)該倍加關(guān)注的。

為此，我們將擇日舉行一次女生安全知識(shí)講座，希望能給廣大女生一些幫助，讓她們?cè)诮窈蟮纳钪懈玫乇Ｗo(hù)自己，擁有健康快樂(lè)的大學(xué)生活。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

新學(xué)期開(kāi)始，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為了孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們與學(xué)校共建積極性，全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，擬定以下工作計(jì)劃。

一、家委會(huì)組織架構(gòu)及職能

會(huì)長(zhǎng)：與家委成員溝通協(xié)作、反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)、促進(jìn)家校溝通

副會(huì)長(zhǎng)：與家委成員溝通協(xié)作、反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)、促進(jìn)家校溝通

采購(gòu)組：負(fù)責(zé)集體所需物資采購(gòu)

義工組：配合學(xué)校義工服務(wù)

財(cái)務(wù)組：收發(fā)集體費(fèi)用、記賬報(bào)賬、通報(bào)班費(fèi)使用情況

教室美化組：班級(jí)教室美化

活動(dòng)實(shí)施組：策劃班級(jí)活動(dòng)（學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉）

家委全體成員

學(xué)?；顒?dòng)組：體育節(jié)活動(dòng)、表演類活動(dòng)彩排、表演等學(xué)校需配合事宜

宣傳組：班級(jí)活動(dòng)拍照、美篇或秀米等圖文推送，維護(hù)班級(jí)公眾號(hào)

統(tǒng)計(jì)服務(wù)組：統(tǒng)計(jì)班級(jí)數(shù)據(jù)，收集班級(jí)資料等

Q群消息轉(zhuǎn)發(fā)：班級(jí)Q群通知等轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)微信群并提醒家長(zhǎng)部分重要事宜

二、本學(xué)期工作職能

1、不定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁和紐帶。

2、利用家長(zhǎng)群加強(qiáng)家長(zhǎng)們互動(dòng)與聯(lián)系。

3、積極參與學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)。

4、具體活動(dòng)安排

5、協(xié)助學(xué)校做好疫情防控工作，做好學(xué)生及家長(zhǎng)核酸檢測(cè)收集工作

6、組織學(xué)生及家長(zhǎng)們參與班級(jí)安全教育學(xué)習(xí)。

7、協(xié)助老師做好教學(xué)安排采購(gòu)任務(wù)，做好班費(fèi)管理工作。

8、組織孩子們開(kāi)展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

新學(xué)期到了，那么大家必須會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我明白，要做到這些是很難很難的，可是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

我明白，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算，你必須也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書，每一天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每一天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納教師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，明白反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上頭的`題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

以縣局教研室工作方案為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心，深化進(jìn)行校本教研，落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)及科研水平，努力創(chuàng)建讓人民滿足的學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1．德育建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過(guò)硬的老師隊(duì)伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育訓(xùn)練模式的討論。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

2、教學(xué)質(zhì)量

縣局期中、期末質(zhì)量檢測(cè)七、八、九班級(jí)各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列，各班級(jí)總平均分占居全縣前五名的位次。

3、教學(xué)管理

建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，堅(jiān)決克服教學(xué)的隨便性和盲目性。仔細(xì)落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范老師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)保證。

4、教學(xué)改革

以空中課堂教學(xué)案例為模式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，逐步形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子。

5、校本教研

以互聽(tīng)互評(píng)為切入點(diǎn)，開(kāi)展部分學(xué)科的主體討論，主要解決聽(tīng)課聽(tīng)什么，評(píng)課評(píng)什么，如何處理教學(xué)疑難等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)教學(xué)課題的突破，提升老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施：

（一）、德育工作。

德育工作對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開(kāi)展德育工作：

1、做好七班級(jí)的入學(xué)工作，加強(qiáng)八、九班級(jí)的穩(wěn)定工作（此項(xiàng)工作由政教處、班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

（1）、開(kāi)學(xué)初各班班主任要利用周會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的地訓(xùn)練，盡快摸清爽生底細(xì)，針對(duì)共性和傾向性的問(wèn)題及早實(shí)行措施逐步解決。

（2）、引導(dǎo)七、八班級(jí)學(xué)生自糾問(wèn)題找差距，選定目標(biāo)制措施，促進(jìn)全面工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合訓(xùn)練協(xié)議》（此項(xiàng)工作由班級(jí)組長(zhǎng)、班主任組織操作）。

各班要組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《姜各莊學(xué)校家校聯(lián)合訓(xùn)練協(xié)議》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過(guò)去，謀劃將來(lái)；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮特長(zhǎng)，弘揚(yáng)正氣。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)當(dāng)做，哪些不能做，強(qiáng)化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任和班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)（此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)）。

（1)、本學(xué)期定期召開(kāi)班主任工作溝通會(huì)，并不定期開(kāi)展主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以增加班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)。

（2）、為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各班級(jí)各班要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)統(tǒng)一制定班級(jí)工作日志，班主任對(duì)學(xué)生的出勤狀況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風(fēng)。

（3）、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（4）、班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到學(xué)校的暖和。

4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，創(chuàng)建平安校內(nèi)（此項(xiàng)工作由政教處負(fù)總責(zé)，班主任主抓，校內(nèi)廣播和團(tuán)支部幫助）。

（1）、利用晨會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生交通平安、食品安全、人身平安訓(xùn)練，增加學(xué)生平安防范意識(shí)。

（2）、連續(xù)充分利用黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、國(guó)旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生平安意識(shí)和提高防護(hù)力量。

（2）、本學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患、限時(shí)整改，使校內(nèi)平安工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系（此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施）。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和溝通，讓家長(zhǎng)共同參加訓(xùn)練學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必需召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議，至少對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪。

6、提高全體老師的師德水平（此項(xiàng)工作由政教處、教育處、班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督）。

要求全體老師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其薄情的語(yǔ)言刺激、污辱學(xué)生，酗酒，賭博，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅(jiān)決杜絕課間，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)訓(xùn)練，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為了更好的教人育人，幼兒園如何制定保育工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班保育新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

幼兒園大班保育新學(xué)期工作計(jì)劃篇??

在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了新的一年，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項(xiàng)工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅(jiān)持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ?，接受挑?zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。我們將會(huì)在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂(lè)健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們?cè)趯幋笥變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認(rèn)為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計(jì)劃：

一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

1、我班三位教師之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，盡最大努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論哪位老師上早班，我們都堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)、堅(jiān)持用消毒液清潔桌面，將窗臺(tái)和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。

2、讓孩子樹立愛(ài)班如家思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時(shí)清理;同時(shí)注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：(1)幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進(jìn)入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機(jī)會(huì)，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨(dú)立或互相合作完成。(2)每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，

同時(shí)讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進(jìn)身體發(fā)育，并挨個(gè)檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。(3)每次幼兒洗手時(shí)必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。(4)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)有一個(gè)良好的習(xí)慣，我班教師開(kāi)學(xué)初在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監(jiān)督提醒、激勵(lì)、競(jìng)賽形式、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過(guò)這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。

三、杜絕可能，防患于未然。

在春季各種傳染病到來(lái)之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅(jiān)持讓幼兒在進(jìn)餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅(jiān)持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。

四、嚴(yán)抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。

幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩時(shí)提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

我班三位教師將會(huì)在本學(xué)期使我班幼兒在各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每位幼兒的身心素質(zhì)都有一定程度的提高，為使孩子們?cè)诟鞣矫婺苡懈蟪潭鹊倪M(jìn)步，我們將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造更安全、更和諧、更健康的衛(wèi)生及生活環(huán)境。

幼兒園大班保育新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

二、具體措施(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

4.在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

5.認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

(二)幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

(四)認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。

(五)在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園大班保育新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期主要我來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)前班的工作，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對(duì)以上情況，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、保育工作

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對(duì)于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛(ài)。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

2、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到就地取材、因地制宜，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動(dòng)。在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能，使每一個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長(zhǎng)滿意的、溫馨的班級(jí)氛圍。

3、品德教育

在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵(lì)、支持的班級(jí)環(huán)境，與家長(zhǎng)、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵(lì)、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺(jué)、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，特別是對(duì)不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，不斷的加以矯正、強(qiáng)化，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)能力。

4、安全工作

加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

5、家長(zhǎng)工作：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪、電訪。通過(guò)班級(jí)博客向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況及班級(jí)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的留言。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn)，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

1、文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。

2、精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，深入推進(jìn)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持做好“課后延時(shí)服務(wù)”工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過(guò)硬、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

4、師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識(shí)，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。

5、德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列，并具有時(shí)代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)新德育模式”為研究課題，使學(xué)生“知行合一”。

6、課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“實(shí)效性”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評(píng)比課、點(diǎn)評(píng)課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。

7、校本教研有新成效。繼續(xù)開(kāi)展課題研究，鼓勵(lì)教師關(guān)注實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)校本研修，助力市級(jí)課題研究深入進(jìn)行，形成教研特色，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）作用，組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

8、教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本，抓好教學(xué)常規(guī)，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，改革質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

9、平安校園有新氛圍。堅(jiān)持“安全無(wú)小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，人人爭(zhēng)做平安校園的守護(hù)者，嚴(yán)防新冠疫情和校園安全事故，建設(shè)平安校園，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展保駕護(hù)航。

10、服務(wù)工作有新水平。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度，開(kāi)源節(jié)流，規(guī)范食堂過(guò)程管理，做好服務(wù)工作，做好家校溝通、合作，切實(shí)提高師生及社會(huì)的滿意度。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

一、課堂管理和教學(xué)指導(dǎo)

1.制定課堂紀(jì)律管理規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

二、班級(jí)管理和學(xué)生輔導(dǎo)

1.建立班級(jí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2.關(guān)注學(xué)生思想、情感和行為變化，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和談心教育，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生發(fā)展軌跡，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三、家校溝通和家長(zhǎng)關(guān)系

1.定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

2.積極與家長(zhǎng)溝通，建立起良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

3.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生狀況，共同為學(xué)生成功努力。

四、個(gè)人素質(zhì)提升和學(xué)科研討

1.參加學(xué)校組織的.各類培訓(xùn)和講座，提升自身教育教學(xué)水平和管理能力。

2.積極參與學(xué)科研討活動(dòng)，與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

3.經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作，不斷完善自己的教育教學(xué)理念和工作方法。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

光陰似箭，日月如梭?？鞓?lè)的寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我 已經(jīng)到了四年級(jí)下冊(cè)了，我們要用什么來(lái)迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

一、 上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

二、 回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。

三、 認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)。

四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。

1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)。

2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天學(xué)了在課堂上學(xué)了哪些知識(shí)后，回家再做一篇數(shù)學(xué)題。

3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫的`能力。

4、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫作水平。 以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

“雙減”政策實(shí)施，孩子們?cè)谥苣┚陀辛烁嗟臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行全方位地提升與發(fā)展，家長(zhǎng)也需要適應(yīng)這一重大的政策變化。孩子減了負(fù)擔(dān)，但是家長(zhǎng)的責(zé)任并未減少，相反，在周末，需要家長(zhǎng)付出更多的精力，進(jìn)行更多地陪伴。為應(yīng)對(duì)這樣的變化，減輕家長(zhǎng)在周末陪伴的壓力、提高陪伴的質(zhì)量，根據(jù)家長(zhǎng)工作要“保底線、無(wú)上限”原則，充分發(fā)揮“抱團(tuán)育子”的作用，預(yù)計(jì)在本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng)：

活動(dòng)一：做一名優(yōu)秀的紅船家長(zhǎng)

這學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展每月一次“相約星期六”家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，讓我們繼續(xù)努力，成為更好的家長(zhǎng)。具體安排如下：

9月25日抱團(tuán)育子

10月16日爸爸角色

11月20日思維訓(xùn)練

12月11日飲食和健康

除此之外，相信家長(zhǎng)還有很多問(wèn)題還未得到解決。老師們?cè)谡骷议L(zhǎng)的疑惑后，利用假期精心策劃、錄制了主題鮮明的一系列課程，對(duì)家庭教育中存在的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了有效地歸納與總結(jié)，值得我們好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐。

操作方法：在各大應(yīng)用市場(chǎng)下載“知到”APP，以“社會(huì)學(xué)習(xí)者”身份完成注冊(cè)后，在課程中搜索“紅船家長(zhǎng)課程”。30節(jié)視聽(tīng)課程學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)?！?+N”（即“5節(jié)必修課+N節(jié)選修課模式”）部署，經(jīng)過(guò)學(xué)校校級(jí)家委會(huì)倡導(dǎo)、班級(jí)家委會(huì)討論，20xx必修課學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排如下：

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)時(shí)間

怎樣提高孩子自主學(xué)習(xí)的`能力？

9月6日~9月12日

怎樣讓孩子不怕吃苦？

9月13日~9月19日

怎樣做一個(gè)不焦慮的媽媽？/怎樣做一個(gè)會(huì)陪伴的爸爸？（這一課程為自由選擇，根據(jù)父母角色的不同進(jìn)行選擇其一進(jìn)行學(xué)習(xí)）

9月20日~9月26日

怎樣讓孩子的“玻璃心”煉成“金”？

9月27日~10月3日

怎樣理性面對(duì)孩子的差異？

10月4日~10月10日

為提高學(xué)習(xí)效率，方便大家交流學(xué)習(xí)成果，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)討論，我們倡議，將20xx30位小朋友以及他們的家庭分為5個(gè)學(xué)習(xí)小組，每小組設(shè)組長(zhǎng)1名，成員5名。

組長(zhǎng)職責(zé)：發(fā)布學(xué)習(xí)通知、收集各成員家庭學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)完后5個(gè)必學(xué)話題后組織一次線下交流活動(dòng)。

組員職責(zé)：參與學(xué)習(xí)、發(fā)布學(xué)習(xí)心得體會(huì)、參與討論。

學(xué)習(xí)小組成員安排大致如下：

當(dāng)然，非常鼓勵(lì)與建議家長(zhǎng)朋友們除必修課外多學(xué)習(xí)選修課程，同樣也可將心得體會(huì)發(fā)送在自學(xué)習(xí)小組群內(nèi)，學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。

活動(dòng)二：抱團(tuán)育子更輕松

每個(gè)家庭在周末，都會(huì)給孩子進(jìn)行不同的安排，可能是去鄉(xiāng)村田野間走走，享受鳥語(yǔ)花香的同時(shí)，了解莊稼；可能是去圖書館看看，享受閱讀快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)安靜；可能是去看一場(chǎng)話劇，享受歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是家長(zhǎng)朋友必然也有這樣的困惑：在周末，我也想一直陪伴著孩子，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年。但是，我也有自己的工作與生活，也需要在周末進(jìn)行調(diào)整與休息，總會(huì)有時(shí)間不夠、精力不夠的情況。這時(shí)，“抱團(tuán)育子”就能充分地解決這個(gè)困惑。家委經(jīng)過(guò)討論，10月、11月、12月各安排了一次班級(jí)集體活動(dòng)，到時(shí)候會(huì)提前發(fā)起，歡迎有時(shí)間有興趣的家長(zhǎng)們報(bào)名參加。

我們倡議，由有意愿的家長(zhǎng)，每隔一段時(shí)間，在班級(jí)內(nèi)或者學(xué)習(xí)小組內(nèi)招募一個(gè)“孩子團(tuán)”。這個(gè)團(tuán)可以是“跑步團(tuán)”，由家長(zhǎng)帶著幾位小朋友一起去綠道或者操場(chǎng)跑跑步；可以是“閱讀團(tuán)”，由家長(zhǎng)帶著幾位小朋友一起去圖書館看看書；可以是“觀影團(tuán)”，由家長(zhǎng)帶著幾位小朋友一起去電影院看電影……活動(dòng)形式有很多，目的只有一個(gè)，術(shù)業(yè)有專攻，家長(zhǎng)只需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)，他/她的孩子就可以參與其他家長(zhǎng)組織的活動(dòng)，將家長(zhǎng)從陪伴孩子的“壓力”中真正解放出來(lái)。抱團(tuán)育子，讓孩子的周末更有意義，讓家長(zhǎng)的周末更輕松。

活動(dòng)三：做一名有愛(ài)心的紅船少年

作為紅船旁的少年，德智體美勞需要全面發(fā)展。我們希望我們的孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)拿得出手，更要做一名有愛(ài)心、有同理心的紅船少年。

今年的10月14日是重陽(yáng)節(jié)，嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皭?ài)的教育”主題下，二年級(jí)“重陽(yáng)節(jié)，敬老情”年級(jí)系列活動(dòng)分為：照片話溫暖、實(shí)踐話真情、積分話心意，班級(jí)活動(dòng)將結(jié)合“開(kāi)放式班隊(duì)活動(dòng)”，在疫情政策允許的情況下，開(kāi)展帶著爺爺奶奶逛校園的活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容待通知。

20xx級(jí)1班家委會(huì)

20xx年9月6日

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