班主任學(xué)期工作計(jì)劃十三篇

班主任學(xué)期工作計(jì)劃。

為了更好地完成工作目標(biāo)，我們應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)撰寫(xiě)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的制定，可以讓我們更加認(rèn)真的去思考崗位工作，你知道該怎樣寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢？也許以下內(nèi)容“班主任學(xué)期工作計(jì)劃十三篇”合你胃口！請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

xx 年級(jí) xx 班有 xx 個(gè)學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的心理問(wèn)題出現(xiàn)，給班級(jí)管理帶來(lái)了很大的困難。但學(xué)生們聰明伶俐，多才多藝，是我校綜合素質(zhì)較好的班級(jí)。

1.重視教育

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。良好的行為習(xí)慣有利于一個(gè)人的終生發(fā)展。因此，在課堂上進(jìn)行良好的德育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際情況，密切配合學(xué)校德育工作，本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面、多角度的定期培訓(xùn)。充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《一日例行》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為守則》，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。日常學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

二是重視德育工作

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生德育工作。本學(xué)期，我們將利用植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一等重大活動(dòng)，舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們明白做人的道理，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合作與合作學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

三、注意衛(wèi)生工作

注意衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓身體健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，清理桌案和箱子，勤放物品，勤晨練。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚安排值班學(xué)生打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)積極主動(dòng)、及時(shí)清理的學(xué)生或團(tuán)體給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，用花草美化環(huán)境，開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草教育。

4. 培養(yǎng)班干部

班主任光靠班管是不夠的，班干部是班管的小幫手。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，傳授工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的長(zhǎng)處和短處以及今后的工作方向。

五、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理

面向全體學(xué)生，分類教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的引導(dǎo)，從關(guān)愛(ài)學(xué)生的角度出發(fā)去學(xué)關(guān)于關(guān)愛(ài)學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的發(fā)展。

六、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，因材施教，攻堅(jiān)克難分促進(jìn)全班穩(wěn)定、扎實(shí)上升。

7、家庭教育的結(jié)合

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的改造，抓兩端，提中，讓全班形成一盤(pán)棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班組。

八、重視關(guān)愛(ài)教育

關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，體諒他們的幸福，了解他們心理，建立平等和諧良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任做得更好。

九、做好少先隊(duì)的工作

班主任的工作很重要，就是班主任的工作。是 充分 發(fā)揮 學(xué)生 特長(zhǎng) , 促進(jìn) 學(xué)生 個(gè)性 的 有效 途徑 .本學(xué)期，我們將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

十、重視文化工作

教育學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的各項(xiàng)課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文化娛樂(lè)活動(dòng)，重視積極參與各類比賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮教育陣地在各項(xiàng)活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，讓學(xué)生心中有他人、有群體。

這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以朋友的身份和同學(xué)們交談，用心去溝通，用欣賞的眼光去尋找同學(xué)們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信，只要我們關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、包容學(xué)生，就能找到打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我本學(xué)期上課的初步計(jì)劃，我會(huì)在以后的工作中不斷完善。如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

新學(xué)期開(kāi)始了。安全是學(xué)校的重中之重。今天我們將在這里制定一個(gè)安全計(jì)劃。以下是本計(jì)劃的具體內(nèi)容。

1.系統(tǒng)建設(shè)。檢查各房間、各班級(jí)的安全工作制度是否健全。

2. 學(xué)校建筑安全。每周對(duì)教室、宿舍、食堂、機(jī)房、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

3.學(xué)校周邊環(huán)境。配合派出所民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查和清潔工作。對(duì)于交通安全隱患可能性較大的路口，請(qǐng)及時(shí)向交警部門(mén)報(bào)告，協(xié)助管理，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

4.安全教育。定期檢查安全教育開(kāi)展情況，定期檢查黑板上安全教育的落實(shí)情況。

5. 食品衛(wèi)生。對(duì)食堂、商鋪進(jìn)行定期巡查，禁止“三不”和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園。定期督促?gòu)N師進(jìn)行身體檢查，防止流行病和傳染病的發(fā)生。

學(xué)校安全信息通報(bào)制度

1、發(fā)生一般性安全事故或知悉安全相關(guān)信息時(shí)，第一現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或知情人應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校的情況。學(xué)生的班主任，學(xué)校的值班領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

2.如發(fā)生嚴(yán)重安全事故，學(xué)校在了解情況后，將按照安全信息報(bào)告程序向教育局報(bào)告安全信息。發(fā)生食物中毒或傳染病暴發(fā)的，還應(yīng)向衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、如發(fā)生安全事故，班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)趕到學(xué)校，并主動(dòng)協(xié)助解決問(wèn)題，刻不容緩。

4、如發(fā)生安全事故，為保證學(xué)校穩(wěn)定，做好安全教育工作，可將情況通知全體學(xué)生。

5、班主任應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校時(shí)間和離校時(shí)間、學(xué)生異常缺勤或擅自離校、學(xué)生身心狀況異常等情況。等監(jiān)護(hù)人。

6、對(duì)于有特殊體質(zhì)、特定疾病或其他生理心理異常的學(xué)生，班主任要做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康安全信息，保護(hù)學(xué)生的身心健康。依法享有個(gè)人隱私權(quán)。

學(xué)校大型活動(dòng)申報(bào)制度：

1、舉辦大型活動(dòng)必須遵守國(guó)家和地方法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得損害利益學(xué)校、社會(huì)或其他人。

2、舉辦大型活動(dòng)，應(yīng)向?qū)W校主管部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)。除了內(nèi)容活動(dòng)，還有安全措施和人員責(zé)任。委托人有權(quán)批準(zhǔn)，委托代理人對(duì)事件負(fù)全責(zé)。

3、根據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，活動(dòng)的組織者和負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程和人員的安全負(fù)全部責(zé)任。

4、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)班主任及全體師生的法律觀念、交通安全意識(shí)、消防常識(shí)的宣傳教育。以提高班主任和全體學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、愛(ài)校守法、遵紀(jì)守法保護(hù)學(xué)校的責(zé)任感。

5、組織郊游活動(dòng)和大型活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和教師必須帶隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查明情況，消除事故隱患。

6.組織學(xué)生郊游活動(dòng)，必須嚴(yán)格遵守教育局相關(guān)規(guī)定，明確責(zé)任人，在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定安全措施，并提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)家長(zhǎng)信。申請(qǐng)系統(tǒng)只有在獲得批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。如需租車，必須使用巴士公司或旅游公司的車輛。

7、在校園內(nèi)組織大型學(xué)生活動(dòng)，要做好活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃，疏通疏散通道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理。

學(xué)校重大事件報(bào)告制度：

1、重大事件信息報(bào)告的內(nèi)容范圍是指學(xué)生在校期間發(fā)生的與學(xué)生利益、學(xué)校聲譽(yù)相關(guān)的各種正負(fù)事件。呆在學(xué)校。主要事件。

2、報(bào)告程序：事件發(fā)生后，事件單位的班主任應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人、分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)報(bào)告。校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)了解情況，第一時(shí)間向校長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)報(bào)告。報(bào)告。涉及學(xué)生人身安全、危重（或傳染?。?、打架、聚眾鬧事、名譽(yù)腐敗等突發(fā)事件，班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向教學(xué)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，然后交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)情況將進(jìn)一步詳細(xì)調(diào)查，并將報(bào)告結(jié)果。

3、根據(jù)學(xué)校值班制度，所有在值班期間與學(xué)生進(jìn)行日周值班會(huì)面的領(lǐng)導(dǎo)和教師，必須在最短的時(shí)間內(nèi)、最快的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校報(bào)到速度。對(duì)分管德育工作的負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)進(jìn)行處罰，并同時(shí)做好記錄。

4.報(bào)告形式：當(dāng)面報(bào)告、電話報(bào)告和書(shū)面報(bào)告。所有重大事件都要求記者有書(shū)面報(bào)告。對(duì)涉及學(xué)生人身安全、重大疾病、打架、聚會(huì)等突發(fā)事件，要以最快的速度報(bào)告。

5、報(bào)告時(shí)限：涉及學(xué)生人身安全、危重病、打架、人員聚集等突發(fā)事件，班主任及其他知情人應(yīng)及時(shí)報(bào)告情況。 ，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告其他情況。無(wú)論發(fā)生何種事件，都需要在一天內(nèi)提交書(shū)面報(bào)告。

6.報(bào)告內(nèi)容：負(fù)面事件應(yīng)在時(shí)間、地點(diǎn)、主要人員、事件過(guò)程、應(yīng)急措施、初步原因、聯(lián)系人和有效聯(lián)系電話等方面明確報(bào)告；積極事件應(yīng)當(dāng)及時(shí)、地點(diǎn)、主要特征、事件的主要內(nèi)容和擬采取的激勵(lì)措施等進(jìn)行明確報(bào)道。

7.責(zé)任追究：學(xué)生之間發(fā)生的各類事件，特別是負(fù)面事件，故意隱瞞、虛報(bào)、漏報(bào)、或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)，一切后果由事件單位和相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

希望全體師生認(rèn)真落實(shí)新學(xué)期安全預(yù)案，確保本學(xué)期不存在安全隱患，為我校更加和平穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

我。課堂情況分析

從上學(xué)期各方面來(lái)看，課堂總體情況良好——課堂氣氛積極健康，學(xué)生思維活躍。班干部的工作能力有了很大提高，大部分學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍有少數(shù)自控能力差的學(xué)生被排除在外。本學(xué)期，學(xué)生要進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生取得顯著進(jìn)步，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，大膽讓學(xué)生做自己能做的事，做好組織指導(dǎo)工作最大程度地營(yíng)造團(tuán)結(jié)。 ，積極進(jìn)取的班級(jí)集體。

2.本學(xué)期目標(biāo)

1. 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 鞏固好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事，事無(wú)巨細(xì)”，凝聚班級(jí)各方力量，提升整體水平類的。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

三。具體措施

1、加強(qiáng)班干部和班級(jí)管理

我對(duì)全體學(xué)生的基本情況都了然于胸，所以我會(huì)在本學(xué)期的第一次班會(huì)，以免錯(cuò)過(guò)每一位為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，最大限度地發(fā)揮他們的潛力和創(chuàng)新能力。為高中X班的美好明天鋪平道路。提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

2. 加強(qiáng)學(xué)生自主管理

組建管理團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)委員會(huì)成員為主導(dǎo)，以班級(jí)代表和班長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展一對(duì)一活動(dòng)； “結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的互助互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)師生溝通

建立師生聯(lián)系制度，實(shí)行面對(duì)面、如實(shí)告知；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期我們談了兩次以上，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)一些不愛(ài)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們回到我們的學(xué)校。班級(jí)群；開(kāi)展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師，了解老師，激發(fā)學(xué)生愛(ài)師的熱情。讓教師走近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的人生態(tài)度。

4. 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)；為全體學(xué)生提供心理咨詢、教育、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)天完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

6.開(kāi)展形式多樣的班會(huì)。

7、認(rèn)真關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想的變化，做好記錄。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

一、班級(jí)狀況

初二（三）班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游；班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大；組織紀(jì)律比較渙散；空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。

二、師資配配

語(yǔ)文：陳禮民 數(shù)學(xué)：魏培寶 英語(yǔ)：宋 敏

政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章

物理：周 青 化學(xué)：余訓(xùn)平 生物：潘先梅

師資力量雄厚，都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人。

三、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè)；逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面；抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失；加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

四、具體安排

2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè)；

3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹；

4、組織學(xué)生自查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；

5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)（希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜；

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽；

7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽；

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè)，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì)；

9、國(guó)慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì)；

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作；

11、定期家訪；

12、組織召開(kāi)班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。

五、日常工作

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘；

2、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀；

3、今日快訊1—3條通報(bào)；

4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié)；

5、處理偶發(fā)事件；

6、有針對(duì)性找1-2人談話。

六、近期目標(biāo)

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流；

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作；

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見(jiàn)面課；

4、召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況；

5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。

七、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

新學(xué)期開(kāi)始了，我們和家長(zhǎng)一樣，期待著孩子的成長(zhǎng)和變化。中產(chǎn)階級(jí)在這一時(shí)期開(kāi)始有了自我意識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我們鼓勵(lì)他們自己去想、自己做、自己去嘗試，這其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在此期間，作為老師，你可以先做一個(gè)觀察者和助手，找出孩子的興趣和優(yōu)勢(shì)在哪里，及時(shí)幫助他，讓他獲得盡可能多的發(fā)展空間。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班有31名孩子，其中有2名轉(zhuǎn)學(xué)生。孩子們打下了一年小班的基礎(chǔ)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有了一定的進(jìn)步。大多數(shù)孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。比如：喜歡上幼兒園，有初步的自理能力，基本有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，玩可以分類放置的玩具。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、開(kāi)學(xué)初環(huán)境營(yíng)造

孩子們參與環(huán)境的營(yíng)造，要有班級(jí)的特色，環(huán)境要以孩子為主，要有相應(yīng)的空白。在教學(xué)活動(dòng)中，要及時(shí)展示孩子的作品，讓家長(zhǎng)在接送過(guò)程中了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。情況。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子的常規(guī)訓(xùn)練

常規(guī)的好壞直接影響到教學(xué)秩序，進(jìn)而影響孩子的發(fā)展。平時(shí)通過(guò)晨談、亂談、離園前談等，向孩子明確套路和要求，并采用多種形式對(duì)孩子進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格把關(guān)套路執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)孩子自覺(jué)遵守規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的友好、謙遜和合作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)、分級(jí)發(fā)布各區(qū)域相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)資料?；顒?dòng)過(guò)程中仔細(xì)觀察孩子，了解孩子的需求，引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

3.提高孩子的閱讀和講述能力

幫助孩子掌握閱讀的方法，可以逐頁(yè)閱讀，學(xué)會(huì)用完整的單詞表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力，在餐前活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

4.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

通過(guò)一年的小班學(xué)習(xí)訓(xùn)練，孩子的動(dòng)手能力有了很大的提高，對(duì)藝術(shù)非常感興趣及其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。孩子們一有空就會(huì)用手工紙折各種東西。本學(xué)期，我們將增加一些技能培訓(xùn)，如剪裁、邊折邊剪等，力求使手工藝真正成為學(xué)期末展示的課堂特色。

5、繼續(xù)開(kāi)展結(jié)合地域、主題的活動(dòng)

（1）班本課程在幼兒園教育中發(fā)揮著重要作用，能夠促進(jìn)幼兒的可持續(xù)發(fā)展。班本課程的內(nèi)容要從班級(jí)的實(shí)際情況和班上孩子的興趣出發(fā)。以班級(jí)為基礎(chǔ)的課程活動(dòng)要根據(jù)孩子們的興趣進(jìn)行。

（2）在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的營(yíng)造方面，我們認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)必須創(chuàng)造一個(gè)能夠鼓勵(lì)孩子們自由選擇、大膽操作、大膽探索的環(huán)境，從而更好地促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期我們班有七個(gè)區(qū)域：（1）閱讀區(qū)（2）藝術(shù)區(qū)（3）拼圖區(qū)（4）角色區(qū)（5）建筑區(qū)，（6）科學(xué)區(qū)和（7）生活區(qū)。在主題過(guò)程中，會(huì)根據(jù)每個(gè)主題產(chǎn)生相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)工作

這學(xué)期，我們將繼續(xù)通過(guò)各種QQ群、微信群、電話群等方式聯(lián)系和與父母溝通。我們將通過(guò)公告欄向家長(zhǎng)披露我們的各項(xiàng)活動(dòng)和育兒經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)年級(jí)組的安排為家長(zhǎng)組織半天活動(dòng)，并向家長(zhǎng)介紹幼兒園的相關(guān)制度。向家長(zhǎng)介紹幼兒園的設(shè)立，分析班級(jí)的不足，希望得到家長(zhǎng)的理解和支持。同時(shí)，也鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提出合理化的意見(jiàn)，以改進(jìn)本班的教學(xué)工作。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

我們?cè)谥贫昙?jí)教師下學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃范文 學(xué)期班主任工作計(jì)劃制定，供大家參考。

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃。下面是小編為大家整理有關(guān)班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃的文章，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃1

六年級(jí)是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決題目的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，順手推舟，鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注進(jìn)特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)落后生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍。

(2)對(duì)落后生進(jìn)行常常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開(kāi)。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好管理衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講求管理衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)步自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成榜樣，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，展開(kāi)讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)___，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還，有損必賠。

四、每個(gè)月工作安排：

玄月：

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀態(tài)，進(jìn)行收心工作;

2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效力;

4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;

5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

6.做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系。

7.結(jié)合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報(bào)。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促和各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.展開(kāi)一幫一互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.結(jié)合十一假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

5.出版迎國(guó)慶，慶十一墻報(bào)。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促;

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開(kāi)的各種活動(dòng)。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

十二月：

做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。

3.做好學(xué)生的溫習(xí)工作計(jì)劃。

4.展開(kāi)主題班隊(duì)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)安全教育。

6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學(xué)生溫習(xí)，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

4.結(jié)合冷假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃2

一、班級(jí)概況：

我班有學(xué)生26名。女生9人，男生17人。多數(shù)同學(xué)頑皮，比較活躍，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，個(gè)別沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女生人數(shù)少，比較好管理，學(xué)習(xí)踏實(shí)，但成績(jī)不是很理想。

二、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，突出我校學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人;有知識(shí)的人;有競(jìng)爭(zhēng)力的人。平等對(duì)待外來(lái)務(wù)工子女和本地學(xué)生，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為工作方向，樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、主要措施

1、針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。配合少先隊(duì)開(kāi)展觀看大閱兵“勿忘歷史，珍愛(ài)和平”系列主題德育活動(dòng)、班級(jí)合唱比賽。做好應(yīng)急疏散演練、消防安全等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。知法守法做守法小公民。

3、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力：構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，發(fā)揮自身特長(zhǎng)。

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃3

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽(tīng)講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議)，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)道德教育，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

6、續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛(ài)心教育。

(四)、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。

四、本學(xué)期工作具體安排：

1、開(kāi)學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查。

2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。

3、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。

5、遵照學(xué)校安排開(kāi)好“家長(zhǎng)會(huì)”。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效，正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。科代表、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào)。

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃4

這個(gè)學(xué)期，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)

二、學(xué)生情況分析：

六年級(jí)(1)班共有38名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級(jí)。

三、實(shí)施性教育方式：

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一管理的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)管理衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)

召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

6、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊(duì)工作

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

10、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

(3)開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過(guò)五年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查管理衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

班主任管理學(xué)期工作計(jì)劃范文

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】

班主任工作的重點(diǎn)是深入細(xì)致地開(kāi)展思想工作，狠抓班級(jí)紀(jì)律，充分發(fā)揮班委作用，增強(qiáng)集體凝聚力，形成班級(jí)合力作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而促進(jìn)了全班的整體進(jìn)步。穩(wěn)步改善。具體方案如下：

I．高中三年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)分析

認(rèn)知能力已發(fā)展成熟；某些原則和觀點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決某些問(wèn)題；意志的果斷性和堅(jiān)定性得到了很大的發(fā)展，進(jìn)入了以自律的形式遵守道德規(guī)范、規(guī)范行為的成熟期；世界觀和人生觀初步形成；他成熟，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。他不相信別人的教誨。他對(duì)生活、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)等問(wèn)題都有自己的看法。面對(duì)高考，他更多的考慮的是個(gè)人的未來(lái)。

2.日常安排

1、加強(qiáng)日常管理，注重全程跟蹤管理，嚴(yán)格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合。

2.修訂《高三（一）班全員考核規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對(duì)行為要求的認(rèn)知水平，加強(qiáng)學(xué)生行為教育。

3.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國(guó)的選擇。

4.注重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和使命感。

團(tuán)結(jié)同學(xué)們的心，鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，拉近同學(xué)與班主任的距離，增強(qiáng)凝聚力，形成合力；愛(ài)我的母校，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的團(tuán)體，愛(ài)我的宿舍”；使他們具有良好的文明道德品質(zhì)，注意外表，注意環(huán)境衛(wèi)生和語(yǔ)言衛(wèi)生。

< p> 5.關(guān)注班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

（1）樹(shù)立信心，明確目標(biāo)，明確方向。

通過(guò)專題班會(huì)等形式，樹(shù)立學(xué)生贏得高考的信心，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立榜樣，挺身而出。在課堂活動(dòng)中，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)努力和突出成績(jī)、為學(xué)生樹(shù)立榜樣、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽的典型。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。通過(guò)比賽，學(xué)生總能繃緊學(xué)習(xí)的弦，用心學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī)。

(3) 善用家長(zhǎng)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)證明，要在教學(xué)中取得成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還需要家長(zhǎng)的大力支持。高中最后一個(gè)學(xué)期是整個(gè)高中最關(guān)鍵的時(shí)期。因此，在第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)討論教育和管理問(wèn)題。

(4)配合老師做好教育教學(xué)工作，組織老師召開(kāi)班級(jí)情況分析會(huì)，了解每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和短處，讓教學(xué)更有針對(duì)性.

(5)注意“一?！焙汀岸！笨荚?。從某種意義上說(shuō)，模擬考試是高考前的一次演習(xí)。 “一模”“二?！笨荚嚳嫉煤貌缓?，對(duì)高考有一定的影響。它是高考的知識(shí)和技能測(cè)試。準(zhǔn)備，也是心理素質(zhì)測(cè)試的準(zhǔn)備。因此，必須引起高度重視。

6、協(xié)助做好優(yōu)秀學(xué)生資助工作。為弘揚(yáng)個(gè)性，對(duì)于智力好、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我們會(huì)增加學(xué)習(xí)的權(quán)重，加深學(xué)習(xí)的難度，充分挖掘他們的潛力。

7.這個(gè)班有很多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要繼續(xù)做好幫教配對(duì)工作。對(duì)于有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要形成學(xué)習(xí)互助對(duì)，幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.注重學(xué)生高考前的心理疏導(dǎo)和心理能力培養(yǎng)。

我工作中一個(gè)很重要的部分就是與學(xué)生交談，鼓勵(lì)和督促每個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間。在此期間，我也對(duì)這所學(xué)校的班級(jí)管理有了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生三年制高中的最后一個(gè)階段。挑戰(zhàn)高考，考上理想大學(xué)，是每個(gè)有志之士的最大心愿。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)理想，也開(kāi)展班級(jí)管理工作。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇8】

我。指導(dǎo)思想

以學(xué)校和二年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，凝聚勇氣，乘勝追擊，堅(jiān)持以人為本可持續(xù)發(fā)展發(fā)展 發(fā)展理念，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)入新課程，探索新教學(xué)方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)這一先進(jìn)理念和在班級(jí)管理中實(shí)施，如尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對(duì)未來(lái)理想的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)和能力的態(tài)度，使每個(gè)學(xué)生都能做到從初中順利過(guò)渡到高中。

二。全班情況分析

這個(gè)班有xx人，xx男生，xx女生。

三。奮斗目標(biāo)

讓卓越成為一種習(xí)慣，讓四班成為一面旗幟

四、工作要點(diǎn)和措施

< p> （1）熟悉班里的每一個(gè)學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手資料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，尤其是人格特征和心理健康狀況，與學(xué)生建立情感和諧的師生關(guān)系。

（2）加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建立一個(gè)全新的班級(jí)，首先，班風(fēng)建設(shè)是重中之重，要努力營(yíng)造平等、包圍、和諧、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手：制定班級(jí)規(guī)章制度等，讓學(xué)生有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)讓學(xué)生輪流擔(dān)任值班班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，為學(xué)生提供施展才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐步形成自治能力，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，探索創(chuàng)新精神。

（二）指導(dǎo)培訓(xùn)班干部，培養(yǎng)班干部管理能力。

班干部是班主任的左膀右臂，很多高中生已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出管理和組織能力。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且可以極大地開(kāi)發(fā)他們的潛在能力。因此，既要認(rèn)真選拔干部，又要認(rèn)真培養(yǎng)干部。一是幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；二是鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指導(dǎo)工作方法；三是嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)和能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，努力在各方面為全班發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，即“點(diǎn)對(duì)面”";第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能夠通過(guò)班干部的小班子樹(shù)立正確、健全的輿論，帶動(dòng)全班進(jìn)行批評(píng)批評(píng)。自我批評(píng)形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取心，即“面對(duì)面”。

(3)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

高中的任務(wù)就是讓每個(gè)學(xué)生都做到最好，讓他們充分挖掘自己的潛力，打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的大學(xué)。高中二階段是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使全班形成積極的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體。

1、加強(qiáng)安全法制教育。

2.針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學(xué)生交流，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，人盡其才指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生身心健康的健康發(fā)展。

3.組織學(xué)生參加各種考試和比賽，加強(qiáng)考試作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)。平時(shí)要做好學(xué)生心理素質(zhì)教育和抗挫能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極向上的心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折和考試焦慮，做好心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生順利過(guò)渡。

4.結(jié)合本班學(xué)生性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自學(xué)紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查和宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5.結(jié)合學(xué)校每月工作重點(diǎn)和教育課題，召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織學(xué)生參加學(xué)校和部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。班上。

V.班建設(shè)時(shí)間表

1、9、10月：班委會(huì)換屆，組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委工作能力，完善班規(guī)，制定班委會(huì)具體分工，落實(shí)到各班委的職責(zé)；同時(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在課堂上營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 11月：各項(xiàng)規(guī)章制度加強(qiáng)教育。準(zhǔn)備月考，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。

3、12月和1月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，為期末考試做準(zhǔn)備。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇9】

一、安全工作

1、執(zhí)行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)每天按要求拿卡接送孩子，對(duì)于無(wú)卡的親屬，一定要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確認(rèn)身份后簽字才能放孩子。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，一定讓孩子有組織、有紀(jì)律的活動(dòng)，避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。

3、就餐時(shí)一定讓孩子排好隊(duì)，雙手抱碗，養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習(xí)慣。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，比如：知道家長(zhǎng)的姓名、電話、知道自己的住址，知道遇到危險(xiǎn)會(huì)大聲呼救。

二、保育工作

1、每周做好晨剪，每天做好晨檢工作，檢查孩子的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險(xiǎn)接物品。

2、引導(dǎo)孩子有秩序的如廁，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的習(xí)慣，帶領(lǐng)孩子做戶外活動(dòng)時(shí)一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土。

3、每天注意孩子的健康狀況，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。

4、在園服藥的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)好名字及用 藥 情況，孩子情緒及身體出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

三、教學(xué)計(jì)劃

1、在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上本學(xué)期又增添了禮儀，通過(guò)學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀能使孩子更大膽更自信的適應(yīng)社會(huì)。

2、魔法彩條，引導(dǎo)孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字，此活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動(dòng)手能力。

3、把音樂(lè)融入到教學(xué)當(dāng)中，引導(dǎo)孩子用音樂(lè)的節(jié)奏和情緒的動(dòng)作模仿來(lái)掌握 所學(xué)的知識(shí)。

4、制作：鼓勵(lì)孩子利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。

四、衛(wèi)生工作

1、保持本班衛(wèi)生清潔，保持廁所無(wú)異味，做到每天消毒。

2，定期對(duì)房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行清掃。

本期重點(diǎn)：及時(shí)電話溝通，定期做好家訪工作，提高家園共育的效果。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇10】

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：

一、確定目標(biāo)，樹(shù)立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動(dòng)力

1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)]目標(biāo)而奮力拼搏。

2、確立學(xué)習(xí)、生活的、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會(huì)上審議完善，再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會(huì)這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活的奠定基礎(chǔ)。

二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治。

1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部，調(diào)動(dòng)原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級(jí)服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2、定期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作，提高效率。

3、抓好契機(jī)，及時(shí)找班干部談心，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓班干部真正得到鍛煉。

三、

附錄1

1、班委設(shè)置

班長(zhǎng)（1名）副班長(zhǎng)（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動(dòng)委員（1名）紀(jì)律委員（兼）科技委員（1名）

2、團(tuán)支部設(shè)置

支部書(shū)記（1名）宣傳委員（2名）生活的委員（1名）文藝委員（1名）

附錄2

班委會(huì)時(shí)間：?jiǎn)沃苋胀硇侣剷r(shí)間

團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間：雙周五晚新聞時(shí)間

幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題的處理：

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇11】

一、情況分析：

本班共有學(xué)生54人，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯(cuò)，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個(gè)班集體有一股積極向上，熱情陽(yáng)光的力量。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力，樹(shù)立更加良好的班風(fēng)

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；

2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)氛圍。

三、工作要點(diǎn)：

（一）學(xué)會(huì)放手，相信學(xué)生，相信班干部

1、結(jié)合班級(jí)所存在問(wèn)題，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法，并形成書(shū)面文字；

2、放手讓班干部主持班會(huì)。以鼓勵(lì)為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹(shù)立班干部的威信；

3、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫(xiě)出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

（二）以激勵(lì)為主，通過(guò)賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì)，通過(guò)不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

2、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的`每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（3）從背誦默寫(xiě)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（4）通過(guò)家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（5）通過(guò)其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（6）通過(guò)每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

（三）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

（四）多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。

1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活；

2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助；

3、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，平等地對(duì)待學(xué)生，既以長(zhǎng)者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。

（五）多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)恒心

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定；

2、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；

3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。

四、班級(jí)活動(dòng)安排：

九月份

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、主題班會(huì)：《孝親感恩》。

5、組織籃球賽。

十月份

1、主題班會(huì)：《我們是一家人》。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3、抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。

十一月份

1、組織好冬季長(zhǎng)跑。

2、做好“培優(yōu)扶差”工作。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。

4、期中考試總結(jié)表彰。

5、學(xué)生座談會(huì)。

十二月份

1、主題班會(huì)《守誠(chéng)信，敬父母》。

2、在班上舉行鋼筆字比賽。

3、心理健康教育。

4、組織拔河比賽。

一月份

1、主題班會(huì)：《文明禮儀伴我行》。

2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

4、考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。

5、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

6、寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇12】

一、班級(jí)工作目標(biāo)

上學(xué)期，初二（7）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我的帶領(lǐng)下，各方面都已經(jīng)步人正軌且在很多方面取得不錯(cuò)的成績(jī)，本學(xué)期本班繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健全人格的形成，以弘揚(yáng)民族精神為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目標(biāo)，以創(chuàng)建行規(guī)達(dá)標(biāo)班級(jí)、開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)等為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為的`管理和教育，將道德內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。積極配合校園文化建設(shè)，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，以責(zé)任感的培養(yǎng)為核心，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、具體工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”八字要求。

2、師生幫扶，聯(lián)系家長(zhǎng)，努力突出優(yōu)生和轉(zhuǎn)化后20％學(xué)生。

3、通過(guò)說(shuō)理、榜樣、陶冶、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等德育方法促進(jìn)學(xué)生相互作用，將其培養(yǎng)成意志堅(jiān)定、活潑高雅、遵紀(jì)守法的誠(chéng)信公民。

4、督查作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，協(xié)助教師建立積極的課堂學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)“解決問(wèn)題途徑”培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和操作能力，營(yíng)造良好紀(jì)律。

5、以黑板報(bào)、衛(wèi)生勞動(dòng)、禮貌規(guī)范、課外鍛煉、集體活動(dòng)等形式加強(qiáng)學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。

6、樹(shù)立班干部服務(wù)意識(shí)，提高管理能力。

三、行事安排

2月2日——2月8日

1、學(xué)生報(bào)到

2、始業(yè)教育、大掃除

2月9日——2月15日

1、“新學(xué)期、新目標(biāo)”主題班會(huì)

2、布置班容班貌

3、制定班主任工作計(jì)劃

4、開(kāi)學(xué)典禮

5、班容班貌檢查評(píng)比

2月16日——2月22日

1、上交班主任工作計(jì)劃

2、組織學(xué)習(xí)守則規(guī)范

3、校十四屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽報(bào)名

2月23日——3月1日

1、校十四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

2、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽承辦班級(jí)竟標(biāo)

3月2日——3月8日

1、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽

2、衛(wèi)生與健康墻報(bào)出刊

3、學(xué)生春游

3月9日——3月15日

校十四屆藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽

3月16日——3月22日

校十四屆藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目比賽

3月23日——3月29日

青春期教育

3月30日——4月5日

1、安全教育周（主題班會(huì)、講座、?？u(píng)比等）

2、校十四屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

4月6日——4月12日

期中復(fù)習(xí)

4月13日——4月19日

1、期中考試：三項(xiàng)競(jìng)賽

2、校十四屆藝術(shù)節(jié)成果展

4月20日——4月26日

1、黑板報(bào)?？u(píng)比

2、班容班貌檢查評(píng)比

4月27日——5月3日

五一放假

5月4日——5月10日

儀容儀表檢查

5月11日——5月17日

校園吉尼斯大賽

6月1日——6月7日

1、迎高考、中考大掃除

2、期末復(fù)習(xí)

6月8日——6月14日

期末復(fù)習(xí)

6月15日——6月21日

期末復(fù)習(xí)

期末考試

班主任學(xué)期工作計(jì)劃【篇13】

新學(xué)期班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：

一.紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

二.學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的.成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

做為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫(xiě)給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

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