真情話題作文13篇

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真情話題作文 篇1

一個尋常的冬日，我獨自一人在奶奶家門前的一條小巷子閑逛。風夾著雪，雪乘著風，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，肆無忌憚地鉆入我的袖口、脖頸，我趕忙將頭一縮，加快了腳步。

小巷盡頭是一個雜貨店，老板上了年紀了，卻是一個怪老頭。平日店里冷清，只有過年小孩買鞭炮時才熱鬧些，大概是他喜歡小孩子罷，只有在他們面前才會有些許和藹的流露。不過，也只是“些許”罷了，照樣不改他古怪的臭脾氣。有哪個小孩惹了他又沒有一雙飛毛腿，那就等著被他罵臭頭嘍。我這樣想著，繼續(xù)自顧自地向前走。

突然拐角處閃出兩個一大一小的身影，想必是父女倆。小女孩穿著一雙差不多蓋住她膝蓋的大靴子，身上披一件破舊的風衣，長長的袖子幾乎快拖到地面。那高個兒的父親一定是把他的衣服讓給了女孩，樣子更為寒酸：赤著腳，露著腿，身上只披著一塊破布，一身黑皮在破布的洞孔下發(fā)亮。他的眼睛無光，兩頰深陷，嘴唇干癟得可怕，一只干瘦得像雞爪的手卻用力地抓著一團像碎紙般的東西。這一大一小手中都抓著根木仗，我好一會兒才弄明白他倆是盲人。

兩人似是朝著雜貨店里去的，我抱著不妨看一看的想法停下了腳步。

“老板，買兩雙襪子，我們有錢?！彼f著便將那手展開，只見掌中一堆黑乎乎，油膩膩的紙幣。那老頭皺了皺眉頭，從柜中拿出雙手套戴上，這才接過錢細數(shù)。只是遲疑了一下，他便抬頭說：“錢……這錢好像不夠。嗯，只夠買一雙?！?/p>

父親臉上涂滿了失望，說：“那……好吧，就一雙吧?！?/p>

老頭轉(zhuǎn)身拿下一雙遞給他。他正欲往回走，又猛然想起什么似的，轉(zhuǎn)身問道：“這是什么顏色的？”“綠的?！薄皳Q一雙，嗯——紅的行嗎？”什么，盲人還在意顏色？多半那老頭兒也和我一般想法，很不耐煩地換了一雙遞給他。

“嘿，女兒，咱們也能穿上襪子嘍?！彼呎f邊把女孩的一只瘦小的腳丫從靴中拿出，抬到自己的腿上。那紅得發(fā)紫的腳丫令人瞧見便不免心生憐憫。父親將一只紅襪夾在腋下捂了捂便摸索著給女兒穿上，嘴邊還不忘輕哄：“女兒乖乖，這可是你最喜歡的紅襪子哦！”但當他欲把另一只也給女兒穿上時，那女孩卻把另一只腳重新踏入靴中，說：“我只穿一只，爸爸穿另一只，我不穿?！?/p>

父親臉上滿是憐愛：“女兒乖，爸爸身體棒著哩，不怕冷，來，趕緊穿上?！?/p>

“我不要，說好一起穿的！”

“傻孩子，爸爸一個男子漢怎能穿紅襪子呢？”

“反正我不要，我要你穿！”女孩嘟起嘴，兩人僵持著。

“哦，不對，我眼兒有些花了，價錢給弄錯了，可以買兩雙的，剛剛好咧。”是那老頭兒發(fā)話了，我驚疑地向他望去。當我看到他臉上幾乎從未有過的笑容時，我的吃驚和不解便煙消云散了。

“哦，是嗎……那好吧，這真的嗎？太好了！”父親顯得有些語無論次?！敖o，這雙黑的給你?！薄爸x了?！彼舆^來，把它們貼近臉摩挲著。

“爸爸也有襪子嘍?！蹦桥⒛樕系男σ馐幯_來，將自己另一只襪子穿上，一邊還不忘催促。

“快點！”

“咱們回家吧?！?/p>

兩個一大一小的身影再次踏入風雪中，雜貨店的老頭兒望著父女倆的背影，目送他們遠去。

真情話題作文 篇2

在人生的短暫而漫長的道路中，給你快樂的也許是你的追求；讓你敬佩的也許是你的毅力；但是，讓你感動的必定是溫暖的真情。事物周圍彌漫著真情。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫(yī)院送飯，沒想到轉(zhuǎn)彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

就在這時，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：“對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了?！?/p>

誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗！

真情話題作文 篇3

古人曰：“天下大事，必作于細，天下難事，必成于易”

五月十二日，這是一個令全中國人民永遠都不會忘卻的日子。這一天，我們舉國同悲。雖然，我們沒有處在地震災區(qū)，但它卻給了我們和災區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運，我們一直生活在一個平靜的地方，雖然有時會有一些小災難，但從來都沒有嚇到過我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。

那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動，頭昏地轉(zhuǎn)時。我們帶著驚慌失措的學生迅速撤離到了操場。火紅的太陽灸烤著大地，學生們都開始口渴起來，一個個稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴。”“老師，我想喝水?！薄藭r此刻，誰也不知道余震會何時發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險沖進了辦公室，把里面的水拿出來讓學生喝。要知道我們的學校可是危房呀!為了安撫驚慌的學生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒有一個老師去倒水喝，全都忍著，把機會讓給了學生。我們的老師，雖然沒有什么豪言壯語，沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實的行動，卻更令人感動。這才是細微之處見真情，平凡之中見偉大。

我們的老師，是清貧的人，卻又是最無私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無幾了，但在為災區(qū)捐款的時候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說明什么，但卻能看到老師們對災區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學生更令人感動，他們?yōu)闉膮^(qū)的人們捐出了自己的零花錢，摔碎了自己的存錢罐。地震過后，似乎所有的學生都長大了許多。

在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學生。羅老師自制了簡易的地震儀，以便時時觀測余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學生。一個個的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過埋怨的字眼。有一個晚上，余震特別厲害。半夜的時候，老師和學生們從住讀部里撤出來，只能到操場上睡覺。安頓好學生后，老師們就再也沒合過眼，拿著書，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿了蚊蟲盯咬的疙瘩，沒人叫過一聲苦。

還有年輕的萬源源老師在那段時間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠的愛關心著孩子們，用愛溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛的種子。愛會一代一代延續(xù)……

曾經(jīng)有位名人說過：“把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

細微之處見人心、見真情、見精神。我們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的新時代師德之歌。

真情話題作文 篇4

那就是一本回憶錄，在我孤獨時，你讓我回憶過去；在我勞累時，你代我重返童年；讓我有一顆童心；在我遇到困難時，你總會給我鼓勵，給我安慰，給我講那些偉人的故事，讓我不言敗，不喪失靈魂……回憶，是含淚的微笑，我哭過，也曾無數(shù)次地感動過，可是，在我心中留下那深深的烙印卻是你那高大的背影。

那是上小學的時候，一天下午，我們在上自習，忽然間大片大片烏云滾滾而來。天霎那間黑了下來。頃刻，便下起了傾盆大雨，望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己沒帶傘，我便不禁fa起愁來。放學后，我站在教學樓的門口，望著門外的大雨絲毫沒停的意思，便狠狠心，準備往外沖，可當我剛剛邁出幾步時。有一只手拽住了我的胳膊，將我拉了回來。她驚奇的看著我說：“這么大的雨。你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴她自己沒帶傘，只能往外沖·姐姐聽后，立刻撐開手中的傘，把我拉到傘下。爽快地說：“來，我把你送到車站去！”

于是，我倆就在這一把小小的年下。一步一步地向車站走去，這個雨天格外的冷，而在這把小傘下我卻感到無比的溫暖。

到車站后，車久久不來，我讓姐姐先走，可她卻執(zhí)意要把我送上車才走。又過了好久。終于來了一輛車，那車緩緩地向我們開來。姐姐把我送到車門口。正當我準備向她說聲謝謝時。她卻默默地走了。當車輪緩緩行駛時，我透過車窗望著她的背影，我清晰的看到了那個姐姐。她另一邊肩膀己被雨水參濕透了。我的眼睛模糊了……

后來，我再也沒有見過這位姐姐。可是，這件事讓我明白了許多，作為一名學生，不僅要有優(yōu)秀的學習成績，還要有一顆善良的心。在別人遇到困難時。我們應伸出那友善的雙乎，哪怕只是那一把小小的傘，也會給別人帶去一份溫暖、一片真情、一片希望！我是多么想再見到那位姐姐??！多想對她說聲：謝謝?。?/p>

真，是一個故事情節(jié)；真，是一份溫暖；真，是你的行為讓我感動了。

那一幕，你深深的烙在了我的回憶錄里！

真情話題作文 篇5

“謝謝你啦！要不是你們，我們家的被子肯定被淋得不成樣子啦。”上周五回家時，爸爸對家屬院的門衛(wèi)叔叔連聲感謝。

上周五是我們學校組織春游的日子。清晨，太陽公公一早就露出了笑臉，看起來應該是一個好天氣，媽媽就把被子曬到了院子里，然后把興高采烈的我送到學校，急急忙忙地上班去了。

都說夏季的天氣象孩子的臉————說變就變，誰知春季里也有這樣的天。上午還是陽光明媚，過了中午，就在我們春游活動快結束的時候，天空忽然下起了雨！開始漂著細絲，慢慢的成了水珠，很有越下越大的氣勢。

爸爸媽媽都在單位呢，他們一方面想著我在戶外，一方面想著家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。關鍵時刻爸爸挺身而出，開上汽車先到春游地點接住我，慌忙就往家趕，一路上望著車外越下越大的雨，不停嘆息：這下被子可真成了落湯雞！

當我們趕回家屬院時，院子里雨朦朦、空蕩蕩的。咦！被子呢？難道是媽媽先回來了？不可能呀，媽媽單位遠，又沒有車，不會回來的這么快。我和爸爸正在納悶，聽到門衛(wèi)叔叔喊：“吳征，你們家被子在這兒呢。”跑進門衛(wèi)室一看，我們家的被子就放在值班床上，疊的整整齊齊的?！皠傞_始下雨的時候，別人家都忙著往回收衣物，就你們家的被子沒人收，想著肯定是不在家，我就先收過來了。你們回來了，就抱走吧?！遍T衛(wèi)叔叔憨厚地說。

于是就出現(xiàn)了開頭的那種情況。

這雖然是件小事，卻讓我感受到真情無處不在。

真情話題作文 篇6

如何在作文中抒發(fā)真情，這是不少同學非常發(fā)愁的問題。其實真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你：“為什么愁?。俊蹦憧梢愿嬖V他們，臨近中考，面對鋪天蓋地襲來的習題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎？朋友知道了你的心事，肯定會開導你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆。可倘若單單來這么一句，干巴巴幾個字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài)，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會覺得非?？斩础Ｈ绻亩际沁@種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會感情真摯呢？這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運用一些方法，輔之以必要的語言、神態(tài)、動作等描寫手段以及相應事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會感動人心。

肯定會有同學問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎？我給大家支一著：化虛為實，將抽象的情感具體化、形象化?！皩崱?，即是指轉(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起，以實寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異，但我們都會通過此句聯(lián)想起自己的愁思，誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢？這也給同學們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路：借鑒名家的作品，學習名家的抒情技法，不管是古代的還是現(xiàn)代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學習，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1、是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個金風送爽的秋熬成一個寒風蕭瑟的冬？

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己！

讀了以上關于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。

真情話題作文 篇7

“只要人人獻出一點愛，世界將會成美好的人間……”我走在大街上，聽著旁邊服裝店里傳出的歌聲，我腦子里又浮現(xiàn)出那感人的一幕：

那是一個風雨交加的下午，一位老奶奶正吃力地推著一輛三輪車過著橋。那調(diào)皮的娃娃似乎非要和她作對，年邁的老奶奶已無力抵抗，摔了一跤，車子往下滑著，老奶奶無助地呻吟著：“車啊，車啊，我的車啊……”這時，一位眼疾手快的小伙子抓住了車，推了上來，我想可能是她兒子吧?！按竽?，您沒事吧！”我呆住了原來只是一位與老奶奶素不相識的陌生人??！“哎喲?！毙』镒铀ち艘货印Ｎ毅读艘粫?，才想起來去扶他們。

“小姑娘，還是讓俺來吧！”一為笑容可鞠的大伯說到。隨即，把他們扶了起來。我們一塊把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔對視了幾下，邊分道揚鑣了。我不禁想到：如果人人都像這么有愛心，世界上還會有小偷，還會有邪教組織嗎？一個個美滿的家庭還會支離破碎嗎？不，不會。此時，雨下地更大了，仿佛更在為剛剛的一幕鼓掌。

“這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”熟悉的歌聲再次想起。這首歌是對愛的啟蒙，對愛的啟蒙，也是對愛的源泉的栓解。

真情話題作文 篇8

俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

記憶的大門緩緩打開……

那天，我和平時一樣騎著自行車去上學，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學真好??！既不用擠那沙丁魚罐頭似的'公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了。“可能是因為上坡了吧?！蔽易匝宰哉Z的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學校了。

費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學校。但是，我放學后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

終于，我熬到了放學。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產(chǎn)生了無數(shù)個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學校，幫我把自行車拉到附近去修理。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學校。一股暖流涌進我心里。

母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

真情有很多種，但永遠不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情話題作文 篇9

很是詫異于現(xiàn)今的人們，即使是隔壁鄰居，也少有了那種“低頭不見，抬頭見”的情份。由于現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，社會的競爭激烈，文化娛樂活動的不斷豐富，人們似乎已經(jīng)不再在意于鄰里間彼此的情感交流。每當回到家中，更多的時候是關閉著大門，躺在沙發(fā)上看電視，坐在電腦前沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界里，有的甚至是邀上幾個人搓上了麻將，全然沒有了那種大家伙兒坐在一起，說說心里話，談談煩心事的閑情了。于是，鄰里之間似乎生分、疏遠了很多，沒了那種“遠親不如近鄰”的感覺。

記得小時，雖然是一家一戶一個小庭院，但是大人總是喜歡在晚飯后串串門兒，嘮叨一些家常話，一天的煩惱與疲憊似乎就在談笑間消失。而我們這些小孩子，也總是走東家，鬧西家，在大人的罵聲中留下歡樂的笑聲，玩得開心極了。

很是懷戀那樣的時光，它停留在我的記憶里，是一份美好的回憶。如今，大家都已經(jīng)住上商品房，現(xiàn)代化的設備一應俱全，但是進進出出一把鎖，外加一道防盜門。有的時候，彼此住在門對門，卻不知姓什名什，客氣的點點頭，不客氣的還會為了芝麻、綠豆大的小事吵鬧不休，真有一種“老死不相往來”的味道。這就是現(xiàn)在的鄰居?這就是文明社會的鄰居情誼?

其實，并不是人們已經(jīng)變得冷漠，并不是人們不再有真情。只要真誠地付出，只要肯邁出第一步，打開那扇緊閉的大門，也就是敞開了心扉，你將收獲到意料不到的歡樂。大到你遇到困難需要救助時，小到下雨時屋外晾曬的衣服……你都會發(fā)現(xiàn)總有感動的事情發(fā)生。這才是人與人之間真誠的交往，才是鄰里之間該有的情緣。

很是希望我的孩子能擁有我們一樣的童年，不必整天面對著電視畫面和毫無生命的玩具;我也希望自己能像我們的父母輩一樣，能有愿意真心相助的鄰居。我想，只要人人都奉獻出自己的愛心，多一些寬容與諒解，少一些爭執(zhí)與苛求，你就會擁有一個能帶給你歡樂的好鄰居。

為了自己，為了孩子，為了這個文明的社會，讓我們用真心換真情吧!

真情話題作文 篇10

愛，有許許多多，同學之間的友愛，師生之間的關愛，父母對子女之間的疼愛，動物之間的情感……愛雖然看不見，但卻無處不在。

在我三年級的時候，我們操場是一般人很多，所以跑道上有時會有人摔倒而我們卻不太去留意。

記得那一次，是個陽光明媚的上午，鳥兒正在歡快地唱歌。在體育課上，我們在練習跑步，當我們班開始練習時，陳晞跑過去，突然躥出來了一個人，“咚”一聲，她摔倒了。原先明亮的天空，突然變得昏暗了，而之前歡快地鳥叫聲也停止了，一切都十分安靜。在這幾分安靜中，我看見一直沉默不語的史家豪跑上去，扶起陳晞，向教室走去……

下課后，我發(fā)現(xiàn)史家豪在教室里蹲著，正在小心翼翼地給陳晞的傷口消著毒，口中還時不時地問：“同桌，你疼不疼呢？”

陳晞抽泣著說：“不疼了，我沒有事?！?/p>

上課了，我時不時地往他們的方向瞟。我發(fā)現(xiàn)史家豪自己坐在位子上，讓陳晞把受了傷的腿放在自己的大腿上，我看著，心里暖暖的。

在這件事中，我感受到了同學之間要互相關心，互相關愛。愛，十分偉大，像春天里剛抽出的嫩芽，像夏天的樹蔭，像秋天里累累的果實，像冬天里的一份溫暖……

真情話題作文 篇11

人間處處有真情。關愛他人是一種幸福，感受被他人關愛更是一種幸福，一種感動。

我校四零三班有一個女孩叫盛心怡，中等個子，長得白白凈凈、文文弱弱。平時她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書、做作業(yè)，除了上廁所、去專用教室上課，她從不離開座位。這不是因為她過于安靜，而是因為她小時候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無法像正常人一樣自如行走。

每當去專用教室上課，她的老師都會抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過道、進教室，再輕輕地放下來，直到她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谝巫由?，才長長舒口氣，安心地離開。每當看到這樣的情景，我總是有一種說不出的感動涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。

上廁所，對我們來說是多么簡單的事情，可是對于盛心怡來說就難于上青天了。每天在差不多的時間里，總會看到403班有三個女孩，一個在左、一個在右、一個在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點力氣，所以整個人的重量全都落在攙扶的同學身上。為了安全到達廁所，她們每一步都走得小心翼翼。

剛?cè)雽W時，我看到女廁所里放了一個木制馬桶，覺得很奇怪。后來才知道這是學校專門給盛心怡準備的——因為她的腿使不上力氣，不能蹲下來。好不容易來到廁所，等著她們的還有一項艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復來時的艱苦，慢慢地挪回教室。對我們來說再輕松不過的一件事，對于盛心怡，對于那三個可愛的女孩，卻是一次萬里長征！而她們每天都在重復著這樣的長征！

愛心傳遞著愛心，愛心激勵著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績向所有幫助她的老師、同學交出了一份滿意的答卷，那試卷上一個個鮮明奪目的紅勾都在傳達盛心怡——這個可憐又可敬的女孩的心聲，我聽見了，她的同學、老師聽見了，她的父母、親人聽見了，全世界有愛心的人都聽見了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會珍惜我所擁有的一切，好好學習，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！笔茄?，只要我們每一個人都獻出一點點愛，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛呀！我們的整個世界都將會沐浴在愛的陽光下。

真情話題作文 篇12

看到這個話題，心中一片迷茫，竟不知該如何下筆。水——一向熟悉的伙伴，此刻卻讓我感到陌生了許多。窗外雷聲轟鳴，一道閃電劃過天際，撕開黑夜的面紗。瓢潑大雨從天上飛流而下。豆大的雨點打在窗上，“噼啪噼啪”如同凌亂的馬蹄聲。望著窗外，遠處一只路燈發(fā)出微弱的光芒。就在那盞路燈下！我的視線模糊了……

搭上記憶的飛船，讓時間倒流，回到幾年前的一幕幕。放學了，我背起書包，誰知剛走到教室門口，老天竟傷心地留起了眼淚。看了看手表，現(xiàn)在六點鐘，反正還早，再等一會吧，等雨停了再走。我回到教室，便津津有味地看起了書。“滴答滴答”伴隨著窗外的雨聲，時針奏起來了合唱曲。天，好像有人在為他上色似的，越來越黑。一看手表七點了！可老天卻仍沒停止哭泣，反而越哭越兇了。我不禁抱怨道：“真是天公不作美啊，啥事不下，非在個時候”班級里的學生也越來越少，五個，四個……此時的心情正如這天氣一般糟透了，如果媽媽來接我該有多好啊，別妄想了，媽媽上班這么忙平時就很少關心我，她沒時間！我的心里酸酸的。我背上書包沖出教室，一路狂奔，任雨點打在我臉上，落在我的身上?？匆娚磉叺耐瑢W同學跟媽媽在傘下，臉上寫滿了快樂與幸福，眼淚噙在眼里。我怕停下狂奔的腳步，獨自走在雨中，任憑濺起的泥水打臟腳上的新鞋。忽然，在遠處，一盞路燈下，有一個孤單的身影，那背影好熟悉，好像是……不可能。沒有停下腳步，朝那盞路燈的方向走去，那個人的輪廓越來越明顯，真的是她?！皨?，你不是在上班嗎，你怎么來了？”我驚訝的問道?！拔抑滥銢]帶傘，跟同事?lián)Q了各班，就趕過來了，等急了了吧。走，回家去?！甭牭竭@話，不知為什么，我的心里澀澀的，難受中卻又夾雜著絲絲甘甜。媽媽拿過我的書包，一只手摟著我的肩膀，那一刻，再也抑制不住內(nèi)心的情緒，不爭氣的眼淚滑過臉頰，流過嘴邊。這時的眼淚沒了以往的苦澀，更多的是甜蜜。我想這應該就是幸福的味道吧。望著媽媽，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽有白頭發(fā)了，眼角也多了許多皺紋。這是歲月的痕跡，更是辛苦的刻痕?。∥颐靼琢?，什么都明白了。我拿過媽媽手中的書包，抱著媽媽的手臂，幸福地笑了。

真情話題作文 篇13

她是一個沉默寡言的學生，對什么事都漠不關心。在同學打鬧的時候，她總是坐在椅子上望著外面的風景。

她喜歡窗邊的那棵槐樹，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來的陽光。

冬天來了，槐樹的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹枝，原來在樹上的鳥兒也在呼呼的北風中飛去。她覺得自己的整個世界一片灰暗，連槐樹也拋棄了她，陽光直直地落在她的書本上，她覺得是那樣的刺眼。

班主任為此很是著急，這個學生自從放學以來就整日郁郁寡歡，這可是他教學二十多年來從未遇到過的問題。于是班主任嘗試去了解她，通過她身邊的寥寥無幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時候罹命于車禍，母親因為負擔過重而把丟給了外婆，自己在一個夜晚走了。她和外婆相依為命，過早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺得自己再沒有春天。

班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話便不自覺地咽了回去，想說又不知該從何說起。

春天來了，一切恢復了生機。大地上開滿五顏六色的花朵，槐樹長出了嫩芽。看到前的場景，她不自覺地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩如畫的美景中，輕輕地撫摸著花瓣。

班主任老師走到她的面前，問：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠?！班?，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥的歌喉般動聽?！澳牵隳苷页鲆欢洳婚_的嗎?”她遲鈍地搖了搖頭：“沒有……”“為什么它們都在春天開放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

當她第二天拿著查好的資料來回答老師的時候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫著一行字：沒有一朵花會錯過春天。

她的眼睛濕潤了。在她無助的時候，沒有人理解她。只有老師，用這有力的話擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學生。她也問了學生這樣一個問題，當學生帶著答案來找她的時候，她把照片遞給學生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會迎來春天。

這個她便是我的正在當老師的媽媽……