中學(xué)生自查報(bào)告五篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？因此，欄目特意整理了中學(xué)生自查報(bào)告五篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

中學(xué)生自查報(bào)告 篇1

一、指導(dǎo)思想

“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

二、工作目標(biāo)

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、實(shí)施細(xì)則

(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書(shū)包。

亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

紙屑、垃圾。

(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。

舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。

客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

不嘲笑。

不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén)，待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

追逐，當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線。

2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。

河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

5、不準(zhǔn)爬樹(shù)，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽(tīng)從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。

7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門(mén)窗時(shí)，不要把身子探出窗外。

8、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。

9、不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

中學(xué)生自查報(bào)告 篇2

中學(xué)生心理狀況調(diào)查報(bào)告

2006年3月至5月，我們對(duì)魚(yú)下口鎮(zhèn)兩所初中學(xué)生的心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究，我對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解。素質(zhì)教育新方式提供了客觀依據(jù)。

我。調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

?(I)?具體目標(biāo)

1．農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2．當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

3．當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理研究心理原因及對(duì)策

（2）調(diào)查方法

1．問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)生問(wèn)卷包括四個(gè)方面：教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)。問(wèn)卷調(diào)查在魚(yú)峽口鎮(zhèn)第一、二初中進(jìn)行。共發(fā)放問(wèn)卷1021份，回收有效問(wèn)卷1004份，接近理想的有效樣本數(shù)。

2.座談會(huì)及案例調(diào)查

整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，舉辦了2場(chǎng)教師座談會(huì)和4場(chǎng)學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì)不僅為我們提供了大量生動(dòng)典型的資料，也為理性分析提供了依據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對(duì)學(xué)生問(wèn)卷的分析，以及多次師生討論的結(jié)果表明，農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理明顯。時(shí)代特征。

? (1)農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1．教育價(jià)值觀

調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀比較明確。 74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為中學(xué)和大學(xué)考試，16%的初中生不考慮.

調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀具有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比。其中，65%的學(xué)生認(rèn)為高中、中專(zhuān)和畢業(yè)生掙的多，25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙的多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙的多。畢業(yè)生掙的錢(qián)多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲可以掙到更高的收入。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果顯示，67%的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，24%的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“應(yīng)考中考”意識(shí)的淡化是一致的。值得注意的是，相當(dāng)一部分學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。此外，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因與教師的教學(xué)方法密切相關(guān)；二是與課程的實(shí)用價(jià)值密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞動(dòng)和技術(shù)等與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情高漲，但對(duì)更多的學(xué)術(shù)歷史、地理、生物，英語(yǔ)。 .在學(xué)生討厭的課程中，英語(yǔ)是初中的核心課程之一，57%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活沒(méi)有多大用處

中學(xué)生自查報(bào)告 篇3

中學(xué)生吸煙行為心理調(diào)查分析報(bào)告

中學(xué)生吸煙率呈逐年上升趨勢(shì)。

根據(jù)調(diào)查，影響青少年吸煙行為的主要因素如下。

第一，社會(huì)影響力。目前，我們社會(huì)的吸煙習(xí)慣還很?chē)?yán)重。在各種公共場(chǎng)所和日常生活中，人們總是以煙霧相待。開(kāi)會(huì)、做生意、交朋友、慶典、葬禮等等，都離不開(kāi)到處抽煙。青少年是在到處都是煙霧的環(huán)境中長(zhǎng)大的，即使是在電影和電視節(jié)目中也出現(xiàn)了吸煙的場(chǎng)景?？梢哉f(shuō)，吸煙已經(jīng)成為一種不可避免的社會(huì)環(huán)境，對(duì)青少年的吸煙行為有著潛移默化的影響。

第二個(gè)，也是最重要的，父親。許多學(xué)生從他們父親的煙盒中得到他們的第一支香煙。很少有人甚至受到父系的影響。青少年吸煙調(diào)查顯示，大部分吸煙的學(xué)生家里都有人吸煙，而吸第一支煙的人是受到父母的鼓勵(lì)。中學(xué)生往往缺乏對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)。不知不覺(jué)中談到吸煙的好處，這甚至?xí)T發(fā)年輕學(xué)生對(duì)吸煙的新奇感。

第三，對(duì)學(xué)校的影響。很多中學(xué)生，在會(huì)抽煙的學(xué)生的影響下，逐漸學(xué)會(huì)了抽煙。此外，中學(xué)教師吸煙的影響也不容忽視。

第四，心理上的自我滿足。中學(xué)生處于青春期，心理變化很大。他們很容易對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇，尤其是當(dāng)他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，像個(gè)真正的男人時(shí)，他們會(huì)在心里想：“吸煙的人好帥好有型，這就是男人的風(fēng)范！”這種獨(dú)立感和對(duì)成年感的需要使中學(xué)生容易吸煙。

二、青少年吸煙的心理生理特點(diǎn)。

1.年齡和生理。

從年齡上看，初中是吸煙的重要誘導(dǎo)期，最容易學(xué)會(huì)吸煙。因此，初中年齡是青少年吸煙的高發(fā)期。調(diào)查顯示，在吸煙的學(xué)生中，高中生吸煙頻率高于初中生，部分高中生認(rèn)為吸煙是成熟的表現(xiàn)；在測(cè)試吸煙者中，初中生高于高中生，說(shuō)明初中生自控力較差。家長(zhǎng)自己抽煙，自然對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。

從生理反應(yīng)來(lái)看，吸煙會(huì)使中學(xué)生心跳加快，容易引起消化不良和感冒。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也告訴我們，女中學(xué)生吸煙會(huì)導(dǎo)致口臭和皮膚粗糙。

2.知識(shí)。

大多數(shù)中學(xué)生都明白吸煙有害，違反中學(xué)生行為準(zhǔn)則。他們也知道未成年人不能吸煙，中學(xué)生的規(guī)定是不允許吸煙的。但是，很多中學(xué)生對(duì)吸煙的危害還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)

3．情感和意志。

中學(xué)生在開(kāi)心或煩惱的時(shí)候都傾向于抽煙，而在開(kāi)心的時(shí)候，抽煙會(huì)讓他們的心情更加容光煥發(fā)，顯然會(huì)得到愉快的體驗(yàn)；當(dāng)他們感到困擾時(shí)，他們會(huì)感到放松，并暫時(shí)轉(zhuǎn)移他們的麻煩。

對(duì)中學(xué)生戒煙情況進(jìn)行了調(diào)查。吸煙的男生回答有戒煙意愿，占33%，吸煙的女生回答有戒煙意愿，占29%。可見(jiàn)，經(jīng)常吸煙的中學(xué)生，無(wú)論男女，都表現(xiàn)出缺乏強(qiáng)烈的戒煙意愿。

4.動(dòng)機(jī)。

中學(xué)生開(kāi)始吸煙的動(dòng)機(jī)多種多樣。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生吸煙動(dòng)機(jī)的調(diào)查，我們將按壓的重要性和受歡迎程度排名如下：

（1）出于好奇，我想嘗試一下，具有游戲性；

(2) 受同學(xué)影響，只有在其他同學(xué)的推動(dòng)下才抽煙，勸他抽煙；

（3）為了排憂解難，如果被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，考試不及格 吸煙是為了擺脫不愉快的情緒；

（4）因?yàn)閼B(tài)度和抽煙的風(fēng)格，我覺(jué)得大人抽煙很瀟灑優(yōu)雅，所以跟著學(xué)；的慫恿。

第五，習(xí)慣。

中學(xué)生吸煙多為習(xí)慣性吸煙。

三、青少年吸煙行為對(duì)青少年身心發(fā)育的影響

1吸煙對(duì)青少年身心健康發(fā)展的影響

在開(kāi)始吸煙后的最初幾周內(nèi)，對(duì)青少年健康的危害變得明顯。吸煙后第一秒的呼氣量與吸煙的數(shù)量呈顯著負(fù)相關(guān)。吸煙年齡越長(zhǎng)，與正常呼氣相比，青少年呼氣越少。 .

從正確對(duì)待兒童青少年出發(fā)，很多家長(zhǎng)對(duì)待青少年兒童的這些不良行為，只是一味的打、罵、暴力解決。如何退出，老師呢？在大多數(shù)人視而不見(jiàn)的情況下，我們的家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做好這部分工作，不能讓他們松懈，而是要嚴(yán)格管理和正確引導(dǎo)相結(jié)合。在他們上癮之前把他們從“煙井”中拉出來(lái)。

(3)注意學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校應(yīng)逐步實(shí)施禁煙，嚴(yán)禁在校園內(nèi)向?qū)W生出售香煙。

在此之前，所有教師都應(yīng)該減少吸煙，尤其是在學(xué)校里

。教師應(yīng)明確警告學(xué)生，未成年人吸煙是違法的。吸煙是越軌的第一步。如果繼續(xù)發(fā)展下去，不僅對(duì)健康有害，還可能成為犯罪的入口。

中學(xué)生被查出吸煙不應(yīng)該簡(jiǎn)單處罰，而是要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和個(gè)別矯正。對(duì)于偶爾吸煙的人，要注重教育引導(dǎo)，注意日常觀察，并采取具體措施鼓勵(lì)其戒煙

。對(duì)有嚴(yán)重吸煙狀況或吸煙習(xí)慣的中學(xué)生要特別關(guān)注，并采取治療措施予以糾正。

切斷負(fù)面影響的源頭。一些學(xué)生開(kāi)始吸煙，并在同學(xué)或同齡人吸煙行為的影響下逐漸學(xué)會(huì)吸煙。讓他們與吸煙一段時(shí)間的同學(xué)或同齡人保持聯(lián)系，基本上可以防止他們有機(jī)會(huì)復(fù)發(fā)。

增強(qiáng)壓力法。身邊的人應(yīng)該支持中學(xué)生的戒煙行為。父母、老師和好朋友應(yīng)該始終支持吸煙者過(guò)渡到不吸煙，他們應(yīng)該信任他們并期待成功。這種壓力是中學(xué)生戒煙過(guò)程中一種無(wú)形的推動(dòng)力和監(jiān)督力，有利于防止再次吸煙，消除吸煙有益的誤解。

通過(guò)良好的宣傳教育，讓廣大煙民變得更好。年輕人意識(shí)到吸煙對(duì)他們的身心健康有嚴(yán)重影響，對(duì)他們的成功影響巨大?？梢哉f(shuō)吸煙就是自殺！

吸煙有害健康，為了自己和他人的健康，請(qǐng)遠(yuǎn)離香煙！

中學(xué)生自查報(bào)告 篇4

高中學(xué)生自查報(bào)告范文

一、課題立項(xiàng)及開(kāi)展現(xiàn)狀

行政會(huì)議中有課題工作安排，做到了人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

1、課題組成員在年初確定實(shí)驗(yàn)課題后，先對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解了目前高中生漢字書(shū)寫(xiě)狀況及成因。根據(jù)調(diào)查了解的有關(guān)情況，全體課題組成員研究，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的課題研究會(huì)議后，我們課題組實(shí)驗(yàn)教師從思想上更加重視，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的重要性，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹(shù)立以能力發(fā)展的科學(xué)育人觀。在課題研究中，實(shí)驗(yàn)教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于面對(duì)困惑，并進(jìn)行認(rèn)真思考。

整理、分析、提煉，然后得出結(jié)論。

4、課題組每月舉行一次交流會(huì)。每位實(shí)驗(yàn)老師都對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，其他成員也能積極發(fā)表自己的看法。教師間互動(dòng)交流，有利于以后實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展，也利于實(shí)驗(yàn)教師更好的搞好實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

二、結(jié)題時(shí)間

本課題預(yù)計(jì)研究為期兩年，結(jié)題時(shí)間是20XX年10月18日。

三、存在問(wèn)題

方法;對(duì)科研工作缺乏自信心。

2、實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生督促不夠，缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持的耐力。

3、在數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面，成果的水平還不太高，缺乏創(chuàng)新。

四、今后設(shè)想

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：

(提升學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步緊密結(jié)合;

(2)在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的熱情，通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練，使學(xué)生掌握漢字的字形和書(shū)寫(xiě)技能，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣以及意志品格。培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。

中學(xué)生自查報(bào)告 篇5

一、強(qiáng)化特色，充分發(fā)揮特色教育的示范作用

作為XX市唯一的湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，做好“特”字文章，是我校的一項(xiàng)重要工作。我校師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高度統(tǒng)一思想，同心同德為建設(shè)特色學(xué)校而努力。

首先，學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)跆拳道省級(jí)課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對(duì)于校園文化建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。2014年10月，我校省級(jí)科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題，并獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。該課題的結(jié)題，對(duì)跆拳道文化在我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，以跆拳道為主的競(jìng)技體育得到進(jìn)一步提高。我校跆拳道代表隊(duì)在湖南省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跆拳道團(tuán)體總分第一名，并獲得1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，7個(gè)第三名，10個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)；在2014年上學(xué)期XX市中小學(xué)生跆拳道比賽中獲高中組團(tuán)體總分第一名，并獲得2個(gè)第一，4個(gè)第二，4個(gè)第三，5個(gè)第五名的個(gè)人成績(jī)；在XX市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名；全市中學(xué)生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績(jī)；在2014年10月XX縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得高中組團(tuán)體總分第一名。

第三，以跆拳道為主的體育活動(dòng)也有了全新的變化。一是跑操活動(dòng)進(jìn)行了新的編排和訓(xùn)練，跑得整齊而富有氣勢(shì)，深得社會(huì)好評(píng)；二是大課間操繼續(xù)保持“XX第一操”的好調(diào)；三是體育社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第四，學(xué)校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學(xué)方法，以更科學(xué)的訓(xùn)練方式指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)體育與文化教育的結(jié)合，兩者齊頭并進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步顯著，在2014年高考中，有7名同學(xué)考上體育專(zhuān)業(yè)二本院校。

第五，音美藝術(shù)特長(zhǎng)教育穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進(jìn)修，并在回校以后分別舉辦了個(gè)人匯報(bào)畫(huà)展。二是加強(qiáng)對(duì)音美藝術(shù)生的管理，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績(jī)。

第六，加強(qiáng)與省內(nèi)兄弟學(xué)校特色教育的交流。2014年全年共有XX民族中學(xué)、XX九中、XX市十一中、XX縣一中等學(xué)校七次到我校開(kāi)展交流活動(dòng)。這些活動(dòng)，有利于我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高。

二、推進(jìn)課改，努力提高課堂教學(xué)效率。

高效課堂建設(shè)在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：

一是加大投入，改造了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，完成了所有班級(jí)電化教學(xué)設(shè)施的更新，為所有課改教師配備教學(xué)專(zhuān)用筆記本電腦。

二是對(duì)高一全體教師進(jìn)行了高效課堂建設(shè)講座，并組織學(xué)校教學(xué)管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學(xué)習(xí)新課改教學(xué)，并由石XX副校長(zhǎng)帶隊(duì)到XX市十一中送教上門(mén)，進(jìn)行課改交流。

三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動(dòng)，人人都上了課改公開(kāi)課。

四是采用多種方式評(píng)估教師的課改力度和課改效果，開(kāi)展了評(píng)選“課改之星”活動(dòng)，表彰了一批課改優(yōu)秀教師。

五是分初賽和決賽兩個(gè)階段舉行了45歲以下教師課改說(shuō)課比武，開(kāi)展了課改論文征文評(píng)選活動(dòng)。

六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結(jié)》，把高效課堂建設(shè)成果理論化、系統(tǒng)化，以便更好地指導(dǎo)今后的教改工作。

七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設(shè)開(kāi)放日活動(dòng)，共接待全縣高中教師500余人，全校教師人人上公開(kāi)課，且獲得廣泛好評(píng)。石XX副校長(zhǎng)的課改報(bào)告贏得了包括市教育局基教科長(zhǎng)楊XX、副科長(zhǎng)王XX在內(nèi)的500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度稱(chēng)許和贊同。中國(guó)傳媒聯(lián)盟、《湘聲報(bào)》、XX新聞在線、XX教育網(wǎng)、XX教育網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

三、狠抓質(zhì)量，高考學(xué)考成績(jī)突出。

1、2014年高考學(xué)考成績(jī)穩(wěn)中有升。XX八中全體教師在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，今年一本上線98人，二本上線281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預(yù)測(cè)目標(biāo)，超目標(biāo)人數(shù)為全縣各校之最，且多于其他各校超人數(shù)總和；600分以上高分13人，其中254班張XX同學(xué)648分居全縣第三名（中考縣168名），石XX同學(xué)638分居全縣第10名（中考縣183名），湯XX、卿XX637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率85.9%，超過(guò)了全市三所省級(jí)示范高中。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。建立并完善了“備、批、聽(tīng)”教學(xué)常規(guī)月檢查評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、實(shí)施青年教師培養(yǎng)方案，著力打造一支熱愛(ài)教育、努力學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、志趣高遠(yuǎn)、善于合作的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。一年來(lái)通過(guò)多種形式開(kāi)展教師的在職培訓(xùn)，如暑假期間青年教師每人完成了50套高考模擬試卷，多數(shù)教師參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。學(xué)校開(kāi)展的“青年教師考試制”，極大地提升了青年教師的教學(xué)水平。學(xué)校還重點(diǎn)遴選和強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，而師徒結(jié)對(duì)的方式，把這種示范引領(lǐng)作用發(fā)揮到了極致。在下學(xué)期的全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校年輕教師陳景葵、曾宏翊分獲全縣語(yǔ)文、歷史一等獎(jiǎng)，并獲得了XX市課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，李國(guó)祥老師也獲得了邵陽(yáng)市信息技術(shù)和通用技術(shù)課改教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。

4、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，強(qiáng)化教研組和備課組對(duì)校本研訓(xùn)過(guò)程資料（計(jì)劃、實(shí)施、記錄、檢查、成果展示及總結(jié)）的開(kāi)發(fā)，切實(shí)有效發(fā)揮教研組備課組的作用。

四、重視德育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)和安全意識(shí)

一是 “激勵(lì)賞識(shí)教育”方面增設(shè)了班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，班級(jí)文化建設(shè)讓每一個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺(tái)，真正成為班級(jí)的主人。

二是不斷完善以電信添翼信息系統(tǒng)為主的管理平臺(tái)，完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)作用；家訪工作在形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新，更具有針對(duì)性和實(shí)效性；家長(zhǎng)會(huì)個(gè)性化、小型化、特色化；

三是加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，建立了“潛質(zhì)生三級(jí)幫教”檔案和轉(zhuǎn)化機(jī)制。

四是配合XX縣消防中隊(duì)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了以“建設(shè)無(wú)毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動(dòng)都取得了良好的效果，中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、紅網(wǎng)等全國(guó)大型媒體都進(jìn)行了報(bào)道。

五是重視師生心理健康教育和疏導(dǎo)，設(shè)立專(zhuān)職心理健康教師，每周一三五第九節(jié)課在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理教育課；成立心理危機(jī)三級(jí)干預(yù)系統(tǒng)，重視教師人格和校園人文環(huán)境對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的作用。

六是學(xué)校德育、綜治工作獲得上級(jí)的好評(píng)，被評(píng)為邵陽(yáng)市禁毒教育先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市綜治工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛(wèi)生單位。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化底蘊(yùn)。

一是加大資金投入，美化校園環(huán)境。暑假期間對(duì)學(xué)校男女生寢室的澡堂進(jìn)行了改造，將熱水系統(tǒng)裝到了每一層的衛(wèi)生間；對(duì)部分學(xué)生課桌進(jìn)行了升級(jí)換代；在校園內(nèi)種植了50多棵風(fēng)景樹(shù)，重新修剪了校園綠化花木。

二是著重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，著重研究跆拳道文化對(duì)校園文化的影響，并使之主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為。

三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開(kāi)拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng)新了對(duì)美術(shù)社、音樂(lè)社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩(shī)詞社、科技創(chuàng)新社等二十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)形式，活動(dòng)效果日益顯現(xiàn)。

四是加強(qiáng)了詩(shī)詞進(jìn)校園的工作。今年，先后有湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、洪江市詩(shī)詞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)考察、參觀我校詩(shī)教工作。我校被評(píng)為“XX省詩(shī)教工作先進(jìn)單位”。

五是學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展一次科技創(chuàng)新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新協(xié)作的能力。我校參加市電教館主辦的電腦制作大賽，獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)；評(píng)選了20多件作品參加了新邵縣科技創(chuàng)新大賽（暫無(wú)結(jié)果）；教師多媒體課件參加省里評(píng)比獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。

六、搞好宣傳工作，提高學(xué)校的社會(huì)影響。

學(xué)校在年初成立了宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案。一年來(lái)學(xué)校共有300多篇宣傳稿件在中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南日?qǐng)?bào)、湘聲報(bào)、為先在線、XX教育網(wǎng)、XX日?qǐng)?bào)、XX城市報(bào)、XX新聞在線、XX教育網(wǎng)、XX信息、XX教育網(wǎng)等數(shù)十家新聞媒體發(fā)布。全年沒(méi)有一條負(fù)面新聞出現(xiàn)在新聞媒體。

新邵八中校園網(wǎng)被評(píng)為XX市合格網(wǎng)站、張XX、劉XX等被評(píng)為XX市優(yōu)秀網(wǎng)站管理員，肖XX等被評(píng)為市優(yōu)秀通訊員，多篇稿件被評(píng)為市優(yōu)秀通訊稿。

七、其他工作各有亮點(diǎn)。

一是學(xué)校黨總支圍繞著“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”這個(gè)主題，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校按照“規(guī)定動(dòng)作”、增加“自選動(dòng)作”，有效地開(kāi)展活動(dòng)，取得預(yù)期的效果。黨總支被評(píng)為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。

二是學(xué)校工會(huì)工作豐富而有成效。召開(kāi)了教代會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，校務(wù)公開(kāi)在年底的全縣檢查評(píng)比中獲得好評(píng)；組織教師參加縣教育工會(huì)舉行的“三步踩”比賽，獲得二等獎(jiǎng)；組織“文明衛(wèi)生辦公室”評(píng)比活動(dòng)，極大改善了教師的工作環(huán)境；組織了“星級(jí)家庭”評(píng)比活動(dòng)；組織了對(duì)困難教師的送溫暖活動(dòng)；組織了全體教工的身體檢查等。

本學(xué)期工會(huì)組織開(kāi)展了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，要求教職工學(xué)習(xí)1本以上的業(yè)務(wù)書(shū)籍，做好XXXX字以上的筆記，并寫(xiě)出XXXX字以上的心得體會(huì)。學(xué)校將在年終進(jìn)行評(píng)比。這個(gè)活動(dòng)得到了廣大教工的積極響應(yīng)。

三是學(xué)校婦委會(huì)配合教育處和班主任深入了解女生的生活和學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地召開(kāi)專(zhuān)題講座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，幫助女生解決實(shí)際困難；組織三八婦女節(jié)文娛活動(dòng)；及時(shí)組織對(duì)患病女教工的關(guān)懷慰問(wèn)。

四是“服務(wù)育人”的意識(shí)濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

五是團(tuán)委積極開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，全年共資助家庭貧困學(xué)生XXX余人，助學(xué)資金XX多萬(wàn)元。

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