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1、 在服務(wù)期間,該同學(xué)以愛心和熱情贏得了大家的贊許;
2、 通過社區(qū)服務(wù),拓展了知識,增長了經(jīng)驗,增進(jìn)了社會適應(yīng)與創(chuàng)新能力;
3、 能主動參與社區(qū)服務(wù),體現(xiàn)了良好的公民意識和責(zé)任感;
4、 培養(yǎng)了自覺服務(wù)社會,對他人、對社會富有愛心;
5、 通過社區(qū)服務(wù),讓學(xué)生親近、關(guān)愛自然,懂得與自然和諧相處;
6、 進(jìn)一步理解了社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;
7、 通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;
8、 使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而(轉(zhuǎn)自 千 葉帆 文摘:指導(dǎo)教師評語,選題)掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;
9、 使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感;
10、 通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感;
11、 促進(jìn)了自我了解,肯定了自我價值。
1、該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔(dān)任三年班長、一年院學(xué)生會主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”稱號、積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”。
2、該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團(tuán)隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段,該生思想上進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
3、該生思想端正,性格開朗、有活力,有責(zé)任心,待人熱情、真誠,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導(dǎo)員秘書,獲“校優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
4、該生思想端正,做事認(rèn)真,有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學(xué)金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀。
5、該生思想端正,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,熱心助人,有責(zé)任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學(xué)相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學(xué)期間窮游大半個中國。
6、思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團(tuán)結(jié)該生;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,堅持努力,銳意進(jìn)取,進(jìn)步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,是名合格的畢業(yè)生。
7、該生思想端正,性格開朗活潑,喜歡與人交流,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,曾任班級副班長,院團(tuán)總支副書記一職,多次獲得獎學(xué)金,積極參加各種社會實踐活動。
8、該生為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實,動手操作能力較強;擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時,工作敬業(yè)主動,盡心盡責(zé),配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運會,在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中,基本是獨擋一面,受到系部和學(xué)校的好評,曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。
9、該生思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;為人厚道,與人為善,團(tuán)結(jié)該生,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,持之以恒,堅持不懈,成長性快,成績名列前茅,曾獲一等、二等獎學(xué)金、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“三好學(xué)生”;熱愛勞動,任勞任怨,積極參加班級和社會公益活動,多次被評為“勞動先進(jìn)個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐,暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文;該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。
10、該生積極進(jìn)取,性格開朗活潑,團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽,尊敬老師,在學(xué)習(xí)上,有較強的自學(xué)能力,曾多次獲得獎學(xué)金,積極參加各種社會實踐活動。
11、該生遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進(jìn)步,遵守社會公德。 在學(xué)習(xí)上,有較強的自學(xué)能力,能夠合理安排好學(xué)習(xí)時間。
12、該生思想端正,勤奮好學(xué),有強烈責(zé)任感和進(jìn)取心。能夠非常認(rèn)真地對待自己的生活和學(xué)習(xí),性格開朗活潑,熱心助人,綜合素質(zhì)也較好,體育非常突出,曾擔(dān)任班級體育委員,院體育部部長。
13、該生思想端正,有上進(jìn)心,勤奮踏實,在校期間尊敬師長,友愛同學(xué),能積極參加校內(nèi)外活動,多次獲得獎學(xué)金,。
14、該生思想端正,性格開朗活潑,樂觀向上,與同學(xué)相處融洽,有團(tuán)結(jié)合作精神。對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀。
15、該生誠實守信,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、遵守各項制度、積極參加各種社會時間活。
16、女該生在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。積極參加校內(nèi)活動、社會活動和社會實踐,長期做兼職鍛煉自己的能力,對未來有自己的'規(guī)劃,有協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識。
17、該生思想進(jìn)步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,積極參加社會活動,有愛心,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
18、該生在思想上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,善于思考,與同學(xué)相處融洽,吃苦耐勞、樸實大方,曾任三年班級組織委員,多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。所在班級2012年被評為江蘇省先進(jìn)班集體。
19、該生在三年的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實,與同學(xué)融洽相處,曾任三年班級衛(wèi)生委員,多次獲得獎學(xué)金。
20、該生誠實守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力,注重團(tuán)隊合作。
21、該生思想端正,做事認(rèn)真踏實,有擔(dān)當(dāng),虛心向?qū)W,有進(jìn)取心,喜歡與人交流,善于在人際交往中發(fā)現(xiàn)問題,不怕困難,力爭上游,曾任學(xué)生會秘書長一職,獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
22、該生思想端正,遵守各項制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力。樸實誠信,待人禮貌,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽。曾任班級學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書一職,多次獲得獎學(xué)金。
23、該生積極進(jìn)取,積極參加校院組織的各項活動。學(xué)習(xí)方面,刻苦努力,較好地掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。能夠遵守學(xué)校、系、班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。
24、該生入學(xué)以來,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo),態(tài)度端正,勤奮刻苦,圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。生活中,誠實守信,有責(zé)任感,對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,具有良好的交際能力。注重社會實踐,參加了多項校內(nèi)外活動。
25、該生嚴(yán)于律己,思想政治覺悟高,關(guān)心社會熱點問題,是一名合格的中共黨員。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,扎實掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級組織的各項活動,工作踏實勤懇,積極參加社會實踐活動。
26、該生為人樂觀自信,誠實守信,有責(zé)任感,待人誠懇,人際關(guān)系良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏實勤奮,成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加社會實踐和集體活動,能把所學(xué)知識運用于實踐,具有較強的分析解決問題能力和良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。
27、該生思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”; 微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé),成為“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,該生是一名合格的畢業(yè)生。
28、該生思想端正,做事穩(wěn)重;能關(guān)心集體,熱心助人,與人為善;個人修養(yǎng)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力程度大,在見習(xí)時能力得到很好的鍛煉,曾兩次獲得獎學(xué)金。
29、該生為人誠懇,待人熱情,做事踏實認(rèn)真,有主見,果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議,謙虛好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。學(xué)習(xí)新事物的能力強,反應(yīng)快,很有可塑性。
30、該生在校期間,性格開朗,尊師敬長,學(xué)習(xí)踏實,與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識運用于實踐當(dāng)中,勤工儉學(xué),擁有一定的工作經(jīng)驗;曾任大學(xué)生公寓自管委員會副主席,并且獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。
31、該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人真誠。性格開朗,有團(tuán)隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,曾任班級生活委員,關(guān)心幫助同學(xué),尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
32、該生思想端正,性格外向,熱愛勞動,對工作具有責(zé)任心,有闖勁,曾任班級團(tuán)支書一職,任校學(xué)生會主席一職,多次獲得獎學(xué)金,獲“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”,積極參加社會實踐活動。
33、該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力,并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐,曾任班級生活委員。
34、某某同學(xué)思想上進(jìn),為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應(yīng)對各項事務(wù);學(xué)習(xí)努力,在完成各門課程的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展專業(yè)特長,能舉一反三,學(xué)習(xí)能力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學(xué)相處融洽,有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。
35、思想端正,積極上進(jìn),待人誠懇,性格開朗,責(zé)任心強;學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,善于思考,動手能力強;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習(xí)慣;興趣廣泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學(xué)相處融洽,有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。
36、團(tuán)結(jié),關(guān)心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,逐年進(jìn)步;微機專業(yè)知識學(xué)得扎實,熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn),在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,個人獲“體育先進(jìn)個人”;熱心公務(wù),任生活委員和班長、學(xué)生會干事時,工作能力得到很好的鍛煉和提高。
37、思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細(xì)膩,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強,成績始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
38、思想成熟,積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強、自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強,事業(yè)感重,積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
39、思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)上勤于思考,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,成績始終名列前茅,曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金;具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實的專業(yè)知識,取得計算機國家一級和二級等級證書,與隊友在校計算機競賽上獲團(tuán)體冠軍,在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團(tuán)體第四名;任正副班長、團(tuán)支書和學(xué)生會紀(jì)律部長時,工作能力較強,方式方法得體,工作富有成效,深得班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同,曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”;重視社會實踐,暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文。
40、為人誠實,做事踏實,嚴(yán)以律己,團(tuán)結(jié),人際關(guān)系好;學(xué)習(xí)勤奮,穩(wěn)中有進(jìn),成績處于中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”;熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4x100m項目上均有上佳表現(xiàn),被評為“體育積極分子”;任團(tuán)宣傳委員時,手工制作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進(jìn)步明顯。
1.人有不為也,而后可以有為也
2.我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚,還是被癌癥病痛折磨,無論順境還是逆境,喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復(fù)講的那句話:“聽從自己內(nèi)心的聲音,去做自己想做的事情”!因為這種純真,他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動力!
3.畢業(yè)了,咱們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會承擔(dān);畢業(yè)了,咱們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)了,咱們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!
4.還沒打新冠疫苗的來文和友打第一針不用排隊。
5.你是那樣地美,美得象一首抒情詩。你全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子,以及長長的一閃一睿智閃的睫毛。像是探詢,像是關(guān)切,像是問候。
6.你是書吧?越看越想睡。
7.選擇的這條路我們走了太久,以至于現(xiàn)在我們都忘了當(dāng)初選擇的初衷
8.這段時間,有兩件事情從內(nèi)心深處感動了你我:危急76秒,最美司機吳斌用生命履行職責(zé),繪就一條筆直的剎車線,向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間,“最美教師”張麗莉推開孩子,自己卻被失控的客車碾過,讓我們再一次見證了人性的光輝!這無疑是高尚,令人肅然起敬的高尚!
9.執(zhí)著靠自己,沒有誰與你共同進(jìn)退
10.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
11.還回來,我現(xiàn)在在逃亡你知不知道。
12.在一陣歡快的鳥兒叫聲中,從夢鄉(xiāng)醒來。又是一個清純、涼爽的早晨,大自然的神韻帶來了遐想。清美通透的清晨里,是心靈最靜謐時刻,送出清晨的問候,早安!
13.在外游子們!三節(jié)將近,冬至的餃子,圣誕的帽,元旦的祝福要送到——父母,因為父母的心,父母的.意,父母這輩子可不容易。游子們別忘了!?;丶铱纯础?/p>
14.無聊的愛情。
15.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
16.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
17.我們慣性張揚不幸,怕供認(rèn)已有多幸福。
18.明天, 是個美 映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美 無限 無限迷人!
19.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你必須能夠駛向理想的彼岸。
20.在你的心里呀
1、你是一個活潑好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會幫老師管理班級喲!
2、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮謙虛善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,作為組長,你工作主動負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能起帶頭作用,你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里,爭取更出色的表現(xiàn)!
3、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你個性愛舉手發(fā)言用心,書寫也十分認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!
4、你很聰明,總能很快的去理解新的事物。你也很活潑,那是看到課間你與同學(xué)興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。期望你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
5、你雖然不愛言語,對事物卻有自我獨到的見解。你是個關(guān)心群眾,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師期望你能多讀書,拓寬自我的知識面,有更出色的表現(xiàn)!
6、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),你是一個善于學(xué)習(xí)的`孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里,除了持續(xù)這樣學(xué)習(xí)勁頭外,老師還期望你學(xué)會和小伙伴友好相處,你能做到嗎?
7、透過上趣味語文課,老師發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)潛力個性強,既能繪聲繪色地說,也能妙筆生花地寫,是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長,在這方面多訓(xùn)練自我,為自我的寫作潛力打下堅實的基礎(chǔ)。
8、你的大度你的熱心你的寬容你的職責(zé)心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不因為老師對你的批評而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。期望你爭取更大的進(jìn)步!
9、那次你的作業(yè)寫得又好又快,給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)中,還要多用心,講究學(xué)習(xí)方法,老師期盼你更大的進(jìn)步!
10、文靜的女孩,你興趣愛好廣泛,學(xué)習(xí)自覺,用心參加學(xué)校組織的活動,作業(yè)寫得干凈整齊,關(guān)心班群眾,主動參加班里的衛(wèi)生掃除。期望今后上課大膽發(fā)言,用心思考,在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。
11、同學(xué)們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你!
12.xx同學(xué):在xx同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。
13.xx同學(xué):即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
14、這一年來,忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小,卻很懂事能干。不僅僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽主動了!
15、小小的你十分可愛,你的表達(dá)潛力個性強,老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。后半學(xué)期你的進(jìn)步很大,改掉了許多不好的習(xí)慣。這樣的你,老師和同學(xué)更喜歡!
16、你是一位聰明可愛,真誠坦率興趣廣泛,想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。新的一學(xué)期即將開始,真誠地祝福你有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
17、你是個可愛單純的大孩子,在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的職責(zé)重大。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求,沒有動力,對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時候了!
18、好女兒,半年的學(xué)校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,甚至于禮貌禮貌上,都長大了,進(jìn)步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,我們做家長的必須會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!
19、你是一位天真活潑可愛的孩子,但是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你必須能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
20、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,大膽發(fā)言數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用潛力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓這是家長在新學(xué)期對孩子的一點希望。
實習(xí)實踐導(dǎo)師評語
xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí),鑒定之實習(xí)鑒定評語:指導(dǎo)老師實習(xí)鑒定評語。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗。
該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
xx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。
**同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
[實習(xí)實踐導(dǎo)師評語]
教研室鑒定:
1、
**同學(xué)自入學(xué)以來,思想上積極要求上進(jìn),主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,有針對性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,掌握了本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力和實踐動手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。 2、
**同學(xué)自入學(xué)以來,思想上進(jìn),黨性覺悟高,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,積極參加院系活動。專業(yè)知識水平高,有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),在課程實踐中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力和實踐能力??蒲蟹矫妫撏瑢W(xué)曾參與多個課題研究工作,研究生期間撰寫論文1篇,具有較高的科研水平.
導(dǎo)師意見:
1、該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的動手實踐能力,,做事認(rèn)真踏實,為人誠懇守信,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和刻苦鉆研精神。外語水平優(yōu),具有扎實的行業(yè)英語讀寫能力。適合從事科研工作,對其科研能力寄予更大的希望。
2、
該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,做事認(rèn)真踏實,基礎(chǔ)理論知識扎實,并深入研究以尋求新的解決方法,具備從事科研的能力,業(yè)務(wù)能力較強。英語水平良好,具備到政府、事業(yè)以及企業(yè)單位工作的要求。
審批書現(xiàn)場指導(dǎo)老師意見:
該同學(xué)根據(jù)自身研究方向培養(yǎng)要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)理論課程,具有一定的.專業(yè)理論水平和調(diào)查研究能力,外語水平良好。論文以基于過濾驅(qū)動的SAP系統(tǒng)文件輸出安全策略研究研究為題,選題較新,思路清晰,基本內(nèi)容翔實,能夠依據(jù)調(diào)查實際提出問題,對問題的分析比較深入,解決措施符合實際,有一定的應(yīng)用價值和參考價值,基本反映了該學(xué)生在專業(yè)知識和研究方法方面運用熟練。綜上,該生已達(dá)到碩士專業(yè)學(xué)位論文水平的要求。
學(xué)校指導(dǎo)老師意見:
該同學(xué)具備扎實的專業(yè)理論知識,視野開闊,具有一定的調(diào)查研究能力。參與多個科研項目的開發(fā),業(yè)務(wù)能力強,外語水平良好。論文以SAP系統(tǒng)文件輸出安全策略選題,采用過濾驅(qū)動的方式對SAP系統(tǒng)的文件輸出安全策略展開研究,問題分析比較深入,解決措施符合實際。綜上,該生已達(dá)到碩士專業(yè)學(xué)位論文水平的要求。
中期考核:
**同學(xué)入學(xué)以來,思想上積極要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)黨的基本路線。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,有針對性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,掌握了本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力。參與了多項課題研究和專業(yè)實踐學(xué)習(xí),科研和實踐經(jīng)驗較為豐富,有較強的理論聯(lián)系實際能力,已完成培養(yǎng)計劃要求。
1、論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。總體上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
2、選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
3、 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
4、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
5、 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力??傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
6、 本文以……為主題,重點探討……問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點不夠,部分觀點論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。
7、研究xxx為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
1. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽講在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2. 該生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
3. 該生積極參加社會實踐活動,從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。
4. 該生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的能力。
5. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
6. 該生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學(xué)會了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。
7. 該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
8. 某同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團(tuán)隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在某領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
9. 該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
10. 該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
11. 實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
12. XX大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系XX博士于XX年在我XXXXX公司實習(xí)。在來我公司前,XX博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在XX大學(xué)進(jìn)行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,特此證明。
13. XX同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
14. XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
15. Xc謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
16. XXc在實習(xí)期為一個月中工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
17. 實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團(tuán)隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
18. XX實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
19.XX同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線” 實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團(tuán)隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
20. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
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