個人工作計劃10篇

為了更快地落實工作計劃，我們就需要詳細規(guī)劃好一份工作計劃。制定工作計劃的過程中可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，可以及時制定策略。請看下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“個人工作計劃”相關(guān)的完整數(shù)據(jù)，更多相關(guān)內(nèi)容請您繼續(xù)閱讀下文！

個人工作計劃【篇1】

一、評比目的

備好課是上好課的前提，備課筆記是教師組織課堂教學(xué)活動的重要依據(jù)，是保證教學(xué)質(zhì)量、提高課堂教學(xué)效果的基本保障。為了進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)本學(xué)期工作計劃，組織任課教師備課筆記的檢查評比活動，以達到“以評比促規(guī)范，以規(guī)范提質(zhì)量”的目的。

二、檢查時間、地點

時間：20xx年2月5日（周四）晚6:40—8:00

地點：行政南樓五樓閱覽室

三、檢查人員

校長及年級組負責人，并抽調(diào)部分行政人員、年級組成員、教研組長等參與檢查。

四、工作要求

1、請各課任教師把本學(xué)期備課筆記于2月5日（周四）下午5：00前交到教導(dǎo)處主任辦公室，并按組別簽名登記。

2、從個人業(yè)務(wù)提高角度出發(fā)，要求45周歲以下教師寫詳案，如為簡案，要酌情扣分。另外跨年級任課教師需提供兩本備課筆記。

3、高三年級教師接受本次教學(xué)常規(guī)檢查，需提供一輪復(fù)習(xí)教案設(shè)計或較完整的備課資料。

4、本次檢查工作將評出優(yōu)秀教案若干篇，給予表彰獎勵，并將本次檢查結(jié)果與年終績效考核掛鉤。

5、本次檢查結(jié)束后，學(xué)校將通報檢查評比結(jié)果，對未按時上交備課筆記的或備課不認真、書寫不完整、不規(guī)范的教師將給予通報批評。

6、教導(dǎo)處保存好教學(xué)常規(guī)檢查評比的原始材料及評比成績匯總表，作為今后教師職稱評聘材料審驗的依據(jù)。

五、評比標準（另附件）

附：《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條》（修訂）

第13條對教師“教”的基本要求

教案撰寫要求：平時授課要有超前1—3課時的教案；凡采用電子備課的，課件只是教案的組成部分，任課教師不得以課件代替教案，還應(yīng)有施教批注的紙質(zhì)教案；教齡在15年以上、任教未修訂的同一版本教材的教師，經(jīng)本人申請、學(xué)校審批，可以在上一輪教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)體會和學(xué)生實際修改后再使用一輪；跨課頭或小學(xué)包班的教師，所在課時最多的一門須寫出詳細教案，其余學(xué)科可以寫簡要教案；每學(xué)期書寫教案的數(shù)量應(yīng)與教學(xué)計劃安排相吻合；教案中確定的教學(xué)目標、重點、難點應(yīng)在教學(xué)過程中得到體現(xiàn)和落實；復(fù)習(xí)課、習(xí)題課與試卷評講課均應(yīng)有教案，并在教案中體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控。

個人工作計劃【篇2】

教研組的工作是達成學(xué)校教研計劃的關(guān)鍵，其工作的開展情況直接影響到整個學(xué)校教研工作的推進，在組織協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)、教研、教改，促進教師素質(zhì)提高，實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面具有十分重要的作用。

一、關(guān)于教研組工作的內(nèi)容、層次要求

1、 教研組長會

開學(xué)初召開一次教研組長會，提出本期（或?qū)W年度）學(xué)校教研工作方向、思路，討論修訂學(xué)校教研工作計劃。各學(xué)科教研組要根據(jù)學(xué)校整體教研工作安排，制定詳細具體、切實可行的學(xué)科組教研工作計劃及內(nèi)容安排。另外，每月定期召開一次教研組長會。一是學(xué)習(xí)有關(guān)條例、制度，以及相關(guān)理論、研究成果等；二是相互交流教研工作中的情況和經(jīng)驗；三是督促檢查學(xué)科組教研工作按計劃開展的情況；

2、教研組活動

按照學(xué)科組期初的教研計劃，教研組活動要按計劃開展，教導(dǎo)處加強督查、指導(dǎo)?；顒有问揭龅蕉喾N多樣、生動活潑，學(xué)科內(nèi)研究與學(xué)科間研究相結(jié)合，要講求實效。教研組活動的內(nèi)容上要注意三個層次：

（1）理論學(xué)習(xí)、研究，鉆研教學(xué)大綱和教材

第一方面，為了提高教研組教師的認識水平，切實轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學(xué)習(xí)是非常重要的。首先期初計劃就要認真安排，學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要注意體現(xiàn)時代性、相關(guān)性，并且做好學(xué)習(xí)筆記備查。提倡期終寫學(xué)習(xí)心得，保證教師觀念時刻緊跟時代節(jié)奏。

第二方面，學(xué)習(xí)、鉆研課標和教材。這是教研的基本內(nèi)容。教育是發(fā)展的，隨著社會的進步，課標要求和教材也隨將發(fā)生變化，學(xué)生也會發(fā)生變化。對廣大教師來講，無論是年輕教師還是老教師，都要認真進行研究。而且要將現(xiàn)代教育思想貫穿于研究中，將學(xué)生實際與課標教材有機結(jié)合。對課標教材的研究，主要抓四個明確：

a、明確該科目的教學(xué)目標和要求，學(xué)生必須掌握的最重要的理論和技能是什么，教學(xué)體系的結(jié)構(gòu)，主要的思路和邏輯主線是什么。

b、明確教材的各部分在整個學(xué)科體系中處于什么地位，它們之間是怎樣聯(lián)系的。

c、明確哪些是教材中的基本現(xiàn)象、基本理論、基本技能。

d、明確每個部分的具體教學(xué)目標、要求是什么，并據(jù)此確定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)層次。

以上四方面是動態(tài)的，既要結(jié)合學(xué)生的知識水平、能力水平作相應(yīng)的變通，不能一成不變。

（2）熟悉、研究教學(xué)過程。

主要是指課堂教學(xué)的研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，可以說，課堂教學(xué)的研究深入與否在很大程度上決定了課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂教學(xué)的研究一般采取說課、講課、評課的方式進行，要有計劃的安排教師全員參與，共同研究，整體提高，可以在集體備課的基礎(chǔ)上進行。說課是基礎(chǔ)，評課是關(guān)鍵，要客觀的評出問題、評出改進措施、評出努力方向。教學(xué)過程研究主要包括：

a、教法研究。主要研究教材的'處理方法、教學(xué)思路設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)語言設(shè)計、提問設(shè)計、板書設(shè)計、難點突破的方法等等。

b、學(xué)法研究。主要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、方法，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，揭示學(xué)習(xí)規(guī)律，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試的方法等等。

c、教學(xué)手段研究。主要研究如何利用教學(xué)的輔助手段激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)的輔助手段主要包括自制教具、掛圖、投影、錄像、電視，特別是cai（計算機輔助教學(xué)）的研究。

（3）研究教育教學(xué)。

主要是指課題研究。對于學(xué)校目前的狀況來講，需研究的問題較多，課題研究工作中要注意：

a、以應(yīng)用研究為主。課題研究要與學(xué)校實際工作聯(lián)系起來，干什么，研究什么，相互促進。

b、以微觀研究為主。即課題要小，便于集中精力研究，容易組織資料，也容易取得效果。

c、以引入研究為主。就是從自身的工作需要出發(fā)，引入和借鑒他人的研究成果，經(jīng)過自己的消化和改造，創(chuàng)造性的運用到教育教學(xué)工作中去。

另外，要逐步加大教研組學(xué)習(xí)交流的力度。積極參加上級教研部門組織的教研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，開闊視野，提高教研工作的層次。學(xué)后匯報，擴大影響面，提高信息的利用率。

3、集體備課

教研組工作還有一種比較常見的形式備課組---集體備課，各教研組可根據(jù)各自的實際情況，每一學(xué)期中開展4--8次集體備課活動。主要是對于重點內(nèi)容，采取一位教師重點準備，中心發(fā)言，然后圍繞下列問題進行研究：

（1）學(xué)生情況分析（共性特點和本校學(xué)生實際）；

（2）教學(xué)目標和教學(xué)要求；

（3）教學(xué)的主要內(nèi)容（包括重點、難點、關(guān)鍵和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的要求）；

（4）采用的教學(xué)方法及其理論依據(jù)；

（5）作業(yè)、練習(xí)的設(shè)計理由；

（6）其他注意事項。

二、教研組工作的評價、考核

為了加強教研組建設(shè)，提高教研組工作的效益，促進教研組工作水平的進一步提高，必須搞好對教研組工作的評價。

教研組教研工作的評價標準：

（一）教研計劃目標的評價，包括以下指標：

1、學(xué)期、學(xué)年教研任務(wù)指標，要求任務(wù)明確、目標具體。

2、教研課題的選擇及教研實施計劃，要求具體落實，具有學(xué)科特點和針對性。

3、每周教研活動內(nèi)容及具體安排，要求嚴格考勤，保證時間，研究效益和效率。

4、組織教師參與量。要求自覺參與教研，主動實施教改。

5、教研教改示范課和專題研究課的安排、計劃和實施。要求有說課、聽課、評課記錄。

6、學(xué)科競賽及課外活動指導(dǎo)計劃目標

（二）、教研活動過程評價。教研活動過程是實施教研計劃、實現(xiàn)教研目標的能動過程。主要包括：

1、集體學(xué)習(xí)研究的次數(shù)，每次學(xué)習(xí)研究的記錄。要求內(nèi)容詳實。

2、每次集體學(xué)習(xí)研究的出勤記錄。

3、教研活動后記記錄。

三、搞好教研工作要注意的幾個問題

1、要多讀書、多學(xué)習(xí)

除一些相關(guān)性、專業(yè)性比較強的書籍外，讀書面要廣，如：社會、歷史、文學(xué)、語言、哲學(xué)、地理、天文等文理科均要涉及，兼收并蓄。注意閱讀專業(yè)期刊和理論專著。通過學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平，增強素質(zhì)，推動工作向深層次發(fā)展。

2、要善于積累和處理資料、信息

要搞好教研，首先要能夠高速、高效的獲取當今世界教育發(fā)展的最新信息，既包括教育理論的新發(fā)展，也包括教育實踐的新動態(tài)，并且能夠?qū)Λ@得的的信息進行識別、分類、編碼、分析、評估，內(nèi)化到個人的知識體系中，解決教育實踐中存在的實際問題。積累資料的方法常見有做卡片、做索引、剪貼報和記筆記。

3、要善于反思

教研工作既然是一項研究性的工作，過程中總有一些失敗和教訓(xùn)，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。反思雖然點點滴滴，零零碎碎，但它來自實踐，出自深刻的思考，特別具有真實性，是一份非常珍貴的材料。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度和高度去思考問題，創(chuàng)造性的運用已知信息，提煉出具有更新價值的精華。

4、要多寫作

教研最終要通過文字載體，以不同的論文形式將研究結(jié)果表述出來。要寫一篇論文，逼著自己帶著目的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論書籍和參考資料，查找相應(yīng)的理論觀點，思考自己的工作實踐。在實踐和理論之間反復(fù)探究，認識和水平也就不斷提高，同時也為學(xué)校其他教師起到了表率作用。

個人工作計劃【篇3】

為進一步加強市區(qū)及國省道路交通秩序整治工作，有效預(yù)防和減少重特大道路交通事故，努力打造安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境，根據(jù)市委、市政府“十月突破”工作部署，結(jié)合我市工作實際，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

市政府成立由副市長、市公安局長任指揮長，市公安局政委、市交通運輸局局長、市城市管理局局長、市旅游局局長、市工商局局長任副指揮長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政正職為成員的城市管理及交通秩序整治指揮部。指揮部下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在市公安局，辦公室主任由市公安局副局長同志擔任。指揮部辦公室具體負責指導(dǎo)全市城市管理及交通秩序整治工作的深入開展；協(xié)調(diào)調(diào)度成員單位密切配合、形成合力，始終保持持續(xù)穩(wěn)定的整治工作態(tài)勢；督導(dǎo)檢查各成員單位階段性工作開展情況，確保整治工作出成效。

二、工作任務(wù)及職責分工

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立道路交通安全委員會，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政正職和村委會主任為轄區(qū)交通安全工作的第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，積極組織協(xié)調(diào)公安、工商、交通等相關(guān)部門做好轄區(qū)交通安全管理工作。

2。建立“主體在市、管理在鄉(xiāng)、延伸到村”的轄區(qū)道路交通安全管理新模式，成立由鄉(xiāng)村分管負責人任組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立辦公室，明確職責，配備負責道路交通安全工作的專職干部1至2人。

3。沿國省道路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與轄區(qū)交警中隊聯(lián)合建立交警巡邏班，轄區(qū)交警中隊2人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府6人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府安排辦公和用餐地點，配備必要的辦公用品，條件允許的配備交通工具，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和交警中隊聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)下，負責轄區(qū)國省道路和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府指定路段的巡邏管控工作。

4。不沿國省道路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立不少于6人的交通協(xié)管員巡邏班，人員及必要的辦公用品由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行配備，在交安委的領(lǐng)導(dǎo)下，負責本轄區(qū)的道路交通秩序管理工作。

5。各村（居）委會建立交通安全工作站，在配備交通安全員的基礎(chǔ)上，建立不少于5人的交通協(xié)管員隊伍，在交通安全工作站的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負責本村的交通指揮疏導(dǎo)、交通安全宣傳和機動車源頭管理工作，同時保護本村路段發(fā)生交通事故的現(xiàn)場、疏導(dǎo)交通。

6。積極組織人員對本轄區(qū)道路事故隱患、交通秩序亂點、堵點進行排查、整改并做好路障清除和旅游景區(qū)交通秩序整治工作，教育和管理村民不要在公路上打場曬糧、堆放物品、不追車、攬客、非法攔截或者強登、扒乘機動車、故意破壞公共交通安全設(shè)施等，同時對追車攬客等違法行為發(fā)生地和違法行為人居住地實行屬地化管理。

7。積極組織學(xué)區(qū)負責人加大對轄區(qū)學(xué)校及周邊交通秩序的管理，積極開展校園和周邊環(huán)境集中整治工作，確保轄區(qū)各學(xué)校及周邊交通秩序良好。

8。進一步強化轄區(qū)交通安全宣傳教育工作，加大對轄區(qū)重點車輛和重點企業(yè)的管理以及轄區(qū)重點駕駛?cè)说膶彶楣ぷ?。同時積極組織交警巡邏班搞好對機動車亂停亂放張貼違法通知書工作。

9。積極組織協(xié)調(diào)公安、工商、交通等相關(guān)部門的職能站所全力做好轄區(qū)集貿(mào)市場整治工作，堅決防止集市反彈現(xiàn)象的發(fā)生。同時全力搞好轄區(qū)國省道路環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

（二）公安局

牽頭組織交通秩序整治和督導(dǎo)檢查工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加大督導(dǎo)檢查力度，全力抓好集中整治工作措施的落實，確保交通秩序整治工作取得實效，為廣大人民群眾出行努力營造安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。

1。交警大隊要加強對轄區(qū)國省道路和交通事故、交通擁堵易發(fā)路段管控，充分利用測速儀、酒精檢測儀、數(shù)碼相機和電子監(jiān)控等科技設(shè)備和管理手段，切實加大對酒后、醉酒駕駛、無牌無證、假牌假證、疲勞駕駛、故意遮擋、單掛、倒掛機動車號牌、超速、客車超員、機動車亂停亂放和低速汽車、三輪汽車、拖拉機違法載客、報廢車、拼裝車上路行駛、騎乘摩托車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的查處力度。同時要加大對旅游景區(qū)交通秩序的管控力度，加大對無牌無證交通違法行為的查處力度。

2。交警大隊要對全市所有道路交通事故隱患、交通秩序亂點、堵點進行拉網(wǎng)式排查，對排查出的事故多發(fā)、隱患路段和交通秩序亂點、堵點建立臺帳，對于能整治的要立即整改，屬于其他部門負責的要提出整改意見和建議或發(fā)交通事故隱患通知書，并報請市政府協(xié)調(diào)迅速整改。

3。交警大隊要強化車駕管源頭管控措施。與交通、教體、安監(jiān)等部門緊密協(xié)調(diào)，大力開展“清車清人”行動，重點對營運客貨車、?；\輸車和接送學(xué)生車輛等重點車輛、駕駛?cè)诉M行大清查，建立基礎(chǔ)信息臺帳，分包落實到具體責任人，對車輛和駕駛?cè)酥饌€進行資質(zhì)審查，通過現(xiàn)代化科技手段強化客運車輛、?；\輸車輛、接送學(xué)生車輛等重點車輛、駕駛?cè)说膭討B(tài)管控。加強對機動車安全技術(shù)檢測，杜絕對不符合安全技術(shù)要求的機動車輛進行審驗和辦理注冊登記。

4。城區(qū)交警隊要加強對城區(qū)交通違法行為的整治，實施精細化管理，從嚴查處酒后駕駛、涉牌涉證、亂停亂放、黃標車、三輪車闖禁行、報廢車、拼裝車上路行駛以及工程運輸車等嚴重交通違法行為，提高執(zhí)法能力、提升管理水平，最大限度地緩解城市交通擁堵。將民警對非機動車、行人交通違法的糾正、教育情況，對堵點、亂點的指揮疏導(dǎo)效果，以及管段轄區(qū)交通事故的下降比，作為考核內(nèi)容，完善考評辦法，落實獎懲措施，提高城區(qū)見警率、管事率。協(xié)助交通部門做好打擊“黑出租”工作。

5。城區(qū)交警隊要加強對市區(qū)道路的堵點、亂點排查，做好事故隱患排查工作，對發(fā)生在轄區(qū)的交通事故，及時快速到達事故現(xiàn)場做好現(xiàn)場先期處置工作。同時做好市區(qū)道路及提升改造后的交通信號燈，標志標線、隔離護欄等配套設(shè)施的安裝設(shè)置工作，做到科學(xué)、規(guī)范、合理。深入機關(guān)、學(xué)校、油區(qū)、社區(qū)宣傳交通安全法律法規(guī)，在市區(qū)主要路口展示交通事故展牌和發(fā)放宣傳材料。

6。城區(qū)交警隊在做好本職工作的同時，要積極協(xié)助城管局做好城市管理工作。

7。治安大隊要積極協(xié)調(diào)各派出所，組織一村一警在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負責轄區(qū)縣鄉(xiāng)道路的交通秩序管理工作，并加大對旅游景區(qū)追車、攬客以及非法攔截或者強登、扒乘機動車、故意破壞公共交通安全設(shè)施等擾亂公共交通秩序行為打擊力度。要加強機動車源頭管理和學(xué)校周邊交通秩序管理工作。同時接到有擾亂公務(wù)、暴力抗法行為的報警后要安排警力快速出警、快速處置（10分鐘以內(nèi)必須趕赴現(xiàn)場），要認真履職盡責，不得推諉扯皮。對移交擾亂公務(wù)、暴力抗法的案件，要依法進行頂格處罰，兩天內(nèi)必須處理完畢，構(gòu)成刑事犯罪的要依法追究其刑事責任。

（三）城管局

牽頭組織城市管理工作，使市容環(huán)境差、店外經(jīng)營和流動攤點及渣土運輸車等突出問題得到解決，全面提高城市管理質(zhì)量。

1。積極組織人員嚴禁市區(qū)內(nèi)建筑施工占路堆料，要隨時清理建筑垃圾。

2。規(guī)范經(jīng)營秩序，嚴禁道路兩側(cè)擺攤設(shè)點、店外經(jīng)營，確保在批準區(qū)域或從事早餐經(jīng)營活動的不得妨礙行人和車輛通行。加大同城市規(guī)劃部門的溝通協(xié)調(diào)力度，對市區(qū)道路上存在的早市夜市進行規(guī)范化管理。規(guī)劃局負責做好城區(qū)早市夜市的規(guī)劃布局設(shè)置工作。

3。對渣土運輸車輛實行全密閉化運輸，并納入公司化管理，積極協(xié)調(diào)交警大隊強化對渣土運輸車的動態(tài)管控，達到防遺撒、揚塵要求，并通過交管部門的安全檢驗合格。對渣土車違反運輸相關(guān)規(guī)定，不按規(guī)定時間線路行駛，隨意傾倒、拋灑、污染造成不良的社會影響，按照相關(guān)的法律法規(guī)進行處罰。

4。全方位凈化、美化城區(qū)道路兩側(cè)環(huán)境?？茖W(xué)合理增加停車位，加大非機動車道車輛亂停亂放治理力度。

5。負責營運三輪車，電動四輪車的取締工作，啟動三輪車更換微型機動車的工作。

（四）交通局

牽頭組織國省道路隱患排查治理、打場曬糧、環(huán)境衛(wèi)生整治等突出問題，努力實現(xiàn)國省道路的交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀，路容路貌和交通形象大幅提升。

1。要進一步做好交通事故易發(fā)、多發(fā)、頻發(fā)路段的排查治理工作，加強對國省道干線公路的巡查管控，完善標志標線和安全防護設(shè)施，重點治理急彎、陡坡以及視距不良、路側(cè)險要、平交道口等特殊路段，要列出整改時間表，通過改善通行條件，消除不安全隱患。

2。按照屬地負責的原則，由轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一調(diào)度指揮，嚴厲打擊在國省道路打場曬糧、擺攤設(shè)點、堆放物品以及私搭亂建違章建筑等違法行為。進一步加大轄區(qū)國省道路環(huán)境衛(wèi)生整治工作，努力實現(xiàn)國省道路的交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀，路容路貌和交通形象大幅提升。

3。全面提高城區(qū)和農(nóng)村公交車運行服務(wù)水平，合理設(shè)置城區(qū)和農(nóng)村客運?？空军c，進一步加強城區(qū)和農(nóng)村客運規(guī)范管理工作。協(xié)調(diào)公安部門做好打擊“黑出租”工作。

4。積極協(xié)調(diào)交警大隊對全市所有客貨運車輛進行一次仔細認真的排查，重點是駕駛?cè)藴蜀{資格，對發(fā)現(xiàn)的準駕車型和準駕資格不符的，堅決予以停運。

5。組織人員摸排統(tǒng)計全市所有新?lián)Q公交車輛，對還未上牌照的公交車要督促其抓緊時間到交警支隊辦理機動車注冊登記手續(xù)，逾期不辦的要堅決予以停運。

（五）工商局

做為沿國省道路集貿(mào)市場管理工作的牽頭單位，要在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一指揮下，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位對集市進行嚴格管理，每逢集市期間要安排專人負責規(guī)范集市的經(jīng)營秩序，并建立長效管理機制。同時要從嚴治理國省道路兩側(cè)門店店外經(jīng)營的行為，確保國省道路安全暢通。

（六）教體局

牽頭做好轄區(qū)學(xué)校周邊交通秩序和接送學(xué)生車輛的管理工作，加強對各中小學(xué)校、幼兒園交通安全教育、培訓(xùn)和安全管理工作的監(jiān)督檢查，教育學(xué)生上下學(xué)及假期期間要遵守交通法規(guī)，注意自身安全，特別是不要乘坐不符合安全要求的車輛。同時建立接送學(xué)生車輛的安全管理制度，明確責任人，確保接送學(xué)生車輛安全技術(shù)狀況良好，把好接送學(xué)生車輛出門關(guān)。

三、保障措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，切實把城市管理及交通秩序整治工作擺上重要位置，建立一把手負總責、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制，精心組織、周密實施，明確責任，穩(wěn)步推進，以高度負責的精神抓好城市管理及交通秩序整治工作

（二）密切配合，齊抓共管。各單位要按照指揮部統(tǒng)一部署，相互配合，相互支持，聯(lián)合執(zhí)法，形成合力。要按照方案要求，結(jié)合自身工作實際和特點，認真分析、梳理明確本單位的任務(wù)目標，制定行之有效的工作措施和工作計劃，將工作目標任務(wù)層層分解，落實到具體部門和負責人，確保城市管理及交通秩序整治工作措施落到實處。

（三）嚴格執(zhí)法，文明管理。城市管理及交通秩序整治工作難度大、設(shè)計面廣，各部門既要嚴格依法辦事，又要注意方式方法，突出以疏為主，疏管結(jié)合，做到文明執(zhí)法，防止引發(fā)和激化社會矛盾。同時，要加強執(zhí)法隊伍的教育管理，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)法行為和執(zhí)法程序，提高依法行政的能力和為人民服務(wù)的水平。

（四）強化督導(dǎo)，追究責任。指揮部將定期組織召開會議，及時研究、分析交通安全形勢，組織評價交通安全狀況，研究重大交通安全問題，公安部門要牽頭組織督導(dǎo)小組督促有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行道路交通安全管理職責，并對各單位工作措施落實情況進行督導(dǎo)檢查，及時整改和消除交通事故隱患，定期進行通報。同時，建立健全責任追究制度，對因工作推諉扯皮、措施不力而導(dǎo)致重大交通事故的，將嚴厲追究有關(guān)人員的責任。

（五）強化信息反饋。各單位必須明確一名專人負責信息報送工作，要于每月15日下午下班前將本單位的工作情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。另外，各單位主管領(lǐng)導(dǎo)和信息報送人員姓名、聯(lián)系電話要于4月10日上午上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

個人工作計劃【篇4】

為規(guī)范本部門安全生產(chǎn)行為，實現(xiàn)部門安全生產(chǎn)目標，保障人員生命和財產(chǎn)安全，加強部門安全生產(chǎn)管理，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)標準化法》、《道路運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》等法律法規(guī)，結(jié)合本部門實際，特制定本工作計劃。

一、安全目標

1）火災(zāi)、爆炸事故為零

2）死亡事故為零；

3）事故隱患整改完成率為100%；

4）全員安全培訓(xùn)教育率100%

5）從業(yè)人員持證上崗率100%

6）員工“三級”安全教育100%；

7）無重大設(shè)備事故；

8）職業(yè)病發(fā)生起數(shù)為零；

9）環(huán)境污染事故為0；

10）重大交通事故為0；

11）有毒有害氣體中毒事故為0。

1x）監(jiān)督安全生產(chǎn)費用提取及使用落實到位。

二、工作計劃

1、進一步完善各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度和各級安全生產(chǎn)責任制，做到事事有章可循，人人有責可依。

2、監(jiān)督檢查各部門安全目標、責任落實情況，做到責任明確，考核到位，層層落實安全職責。

3、進一步完善安全標準化工作，并在各部門實施。

4、進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作

（1）開展安全標準化宣傳培訓(xùn)工作。

（2）針對公司各級人員進行安全法律法規(guī)、公司安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程培訓(xùn)。

（3）認真組織開展好20xx年全國安全生產(chǎn)月活動，大力對員工進行宣傳、教育。

（4）組織管理人員及從業(yè)人員在危險化學(xué)品管理和知識方面進行培訓(xùn)。

5、定期組織召開安全生產(chǎn)會議，通報安全事故、安全隱患、隱患整改、安全檢查、安全考核等安全工作情況，堅持安全“五同時”制度。

6、定期對生產(chǎn)作業(yè)場所和庫房進行安全檢查，及時消除事故隱患。

7、進一步完善供應(yīng)商的安全管理，以及相應(yīng)的名錄、檔案等。

三、考核內(nèi)容及考核標準

按照公司制定的安全生產(chǎn)責任考核規(guī)定執(zhí)行，切實落實安全考核制度到安全考核與經(jīng)濟利益掛鉤，強化管理，明確獎懲，責任到人。

個人工作計劃【篇5】

本人入職4年，對公司各個方面的情況都有了一個比較全面的了解。

因為專業(yè)學(xué)的工商管理，所以更容易發(fā)現(xiàn)公司管理中存在的不足，也更能明白這些問題的關(guān)鍵癥結(jié)之所在。

現(xiàn)就公司存在的一些問題，談一談自己的看法。

一、存在的問題：

1、責任和授權(quán)的問題。

在管理中，我們講求責權(quán)對等，有什么樣的權(quán)利就有什么樣的義務(wù)和職責。

有責任就必須相應(yīng)的授權(quán)，才能保證工作的順利完成。

但是授權(quán)講究恰當、適度。

恰當就是完成某項工作任務(wù)所必須的權(quán)利;適度就是授權(quán)的大小。

授權(quán)有利于調(diào)動團隊積極性和創(chuàng)造性。

但權(quán)利該如何放?放多少?卻是個很藝術(shù)的事情。

如果授權(quán)過度，容易造成權(quán)利下滑，領(lǐng)導(dǎo)者也將因此而被架空。

但過于集權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)者事事親歷親為，使得本以繁雜的工作更加的繁雜，同時也打擊了其他員工的積極性。

究竟授權(quán)的度該如何把握?因為授權(quán)是為了讓特定人員為完成領(lǐng)導(dǎo)者既定工作目標可調(diào)動相關(guān)企業(yè)資源，因此領(lǐng)導(dǎo)者要考慮的是讓什么人調(diào)用哪些資源去完成哪些工作。

授權(quán)有兩點依據(jù)。

一是對被授權(quán)人分級。

依據(jù)被授權(quán)人的能力以及信任度確定授權(quán)等級，根據(jù)等級確定量化授權(quán)額度。

二是根據(jù)授權(quán)事宜分級。

即根據(jù)特定工作完成所需要的人、財、物進行相應(yīng)的授權(quán)。

因此對授權(quán)度的把握，其實就是對被授權(quán)人的把握以及對被授資源調(diào)配權(quán)的把握。

只有在對被授權(quán)人有充分認識和和了解的基礎(chǔ)上進行合理授權(quán)，并在授權(quán)后進行監(jiān)管，才能保證下屬在能力范圍內(nèi)獲得更大的成果。

2、計劃與執(zhí)行的問題。

在我們的工作中，常常存在一項工作拖了幾個月，也沒有拿出結(jié)果來。

需要反饋的事情也不了了之。

雖然會上也一再強調(diào)“要嚴格按照時間接點來完成”，但事實上并不能很好的執(zhí)行。

原因就在于事情在執(zhí)行的過程中缺少監(jiān)管和信息的動態(tài)反饋，其責任在哪呢?就在于我們的中層管理者沒有很好地發(fā)揮作用。

我們常講要加強執(zhí)行力，就是要加強中層干部、中層管理者的執(zhí)行力。

他主要體現(xiàn)在督促監(jiān)控、溝通協(xié)調(diào)、隨時反饋幾個管理職能上。

所以，在工作中，我們不但要有安排、有計劃，還要按照計劃來執(zhí)行，一旦出現(xiàn)影響計劃執(zhí)行的事件，就必須根據(jù)工作要求調(diào)整計劃，并隨時進行反饋。

中層管理者就要隨時了解工作進展情況，協(xié)助下屬解決工作中存在的問題，并負責對外、對上以及部門間的溝通協(xié)調(diào)。

這就需要我們的中層管理者能夠根據(jù)自己的工作職責，能動地發(fā)揮作用。

這也是作為一個中層管理者應(yīng)具有的最基本的素質(zhì)。

3、激勵與懲罰的問題。

我們管理員工時往往會遇到這樣一個難題：是以激勵為主還是以懲處為主。

這涉及到管理學(xué)中的X理論和Y理論，即把人的本性看作是向善的還是向惡的，如果認為是向善的就會以激勵為主，通過激勵來達到激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率的目的。

如果認為是向惡的就會以懲罰為主，通過嚴懲來達到規(guī)范員工行為、使員工在外在制度規(guī)范的約束下，集中精力工作，提高工作效率。

事實上，在具體的操作中往往是二者并用，做到賞罰分明，激勵和懲罰并用。

使懲罰和獎勵都不帶有任何主觀的意見，才能保證員工的工作積極性，有利于工作的執(zhí)行。

尤其具體到一件事情當中，有時候雖然是一件小事，但是不懲罰就不能體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴肅性，不懲罰就不能體現(xiàn)制度的公平合理。

懲罰是應(yīng)該的。

他是一種規(guī)范和約束，促使員工自覺遵守公司的規(guī)章制度，一旦不能按照制度執(zhí)行，就應(yīng)有接受懲罰的準備和自覺。

這也正體現(xiàn)了制度的公平，有利于提高員工的責任感。

至于領(lǐng)導(dǎo)怎么懲罰就是另一門藝術(shù)，把握好這個度就是把懲罰變成激勵，從根本上解決問題。

糾錯是為了更好地正確前行。

所以領(lǐng)導(dǎo)和管理者的藝術(shù)就在于化一切被動因素為積極因素，把批評和懲罰變成激勵。

4、員工素質(zhì)與公司發(fā)展要求不相適應(yīng)。

綜觀企業(yè)的發(fā)展，其根源性的問題都是“人”的問題。

解決了人的問題，才能談得上企業(yè)的生存和發(fā)展。

員工素質(zhì)包括態(tài)度素質(zhì)和能力素質(zhì)兩個方面的問題。

在我們的公司里，也不泛人浮于事，紀律性不強、責任心不到位的現(xiàn)象存在，這是態(tài)度素質(zhì)。

而不能如期完成上級安排的工作任務(wù)，這是能力素質(zhì)。

而我們面對的是一個學(xué)習(xí)型社會，一個激烈競爭的時代，“如逆水行舟，不進則退”。

由于企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化，面對競爭的壓力，與現(xiàn)代社會發(fā)展的要求相適應(yīng)，辦公自動化是必然的趨勢。

而我們的有些基層員工電腦操作不熟練，公文寫作連基本的格式都不了解，這樣的員工素質(zhì)怎么跟得上企業(yè)發(fā)展的要求，怎么能保證工作效率?所以我們企業(yè)員工必須轉(zhuǎn)變觀念，加強自我學(xué)習(xí)，否則就會被淘汰。

企業(yè)自身也應(yīng)通過培訓(xùn)和教育，幫助員工提高自身的素質(zhì)。

二、結(jié)合本崗位的工作，提出工作計劃和改進意見：

我現(xiàn)在所負責的工作主要包括辦公室行政管理、公司制度擬訂、印章管理、應(yīng)對官司的工作、協(xié)助伯經(jīng)理的經(jīng)營工作、協(xié)助鄭經(jīng)理開展支部工作、幫助和管理新進員工的工作安排、以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

結(jié)合自己的工作內(nèi)容，對今后一段時間的工作作一個安排，并提出一些改進意見：

1、通過對公司的崗位進行分析，確定崗位職責，編寫崗位說明書，為工作任務(wù)分工、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)、績效考核提供依據(jù)。

同時有利于提高執(zhí)行力和執(zhí)行效果。

2、編寫員工績效考核辦法，嚴格勞動紀律，加強對員工的考核管理，完善激勵機制，保障公司各項工作的開展，改變?nèi)烁∮谑碌默F(xiàn)象。

3、針對員工能力方面的不足，組織開展員工培訓(xùn)，包括計算機、公文寫作、勞動紀律、基本法律知識、業(yè)務(wù)流程等的培訓(xùn)講座，不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，從而提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)和管理水平。

4、對員工手冊的編寫和完善，對新進員工進行入職前的培訓(xùn)。

使員工了解公司的各項規(guī)章制度，并自覺遵行。

5、出臺關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營室維修業(yè)務(wù)管理流程，并以書面形式發(fā)到相關(guān)人員手里，針對維修業(yè)務(wù)板塊，加強項目的反饋檢查，通過電話回訪，了解工程完成情況，并從根本上杜絕提前報送結(jié)算書的現(xiàn)象，便于加強管理。

6、在印章管理工作中，嚴格按照公司的規(guī)定執(zhí)行，做好印章使用審核，認真進行登記。

7、在協(xié)助伯經(jīng)理的工作中，加強對合同的規(guī)范管理，經(jīng)常性地督導(dǎo)合同管理人員的工作，要求他們定期作好合同信息的反饋、收集。

針對單項工程簽定內(nèi)部承包合同，減少公司在法律上的風(fēng)險。

8、在項目部的管理方面，協(xié)助伯經(jīng)理做好與項目部簽訂的內(nèi)部協(xié)議及安全目標管理責任書，就如何做好對項目部的考核和管理，多為伯經(jīng)理出謀劃策，多提好的建議。

9、在支部工作中，結(jié)合經(jīng)營工作、安全工作有計劃地、創(chuàng)新地開展一些活動，并使活動落到實處，收有實效。

10、在加強宣傳樹立公司形象方面，從標語標牌到公司畫冊的制作都要精心策劃。

近期，還將策劃好公司春節(jié)團拜會，并負責有關(guān)文案的編寫。

組織排練節(jié)目參加開發(fā)公司春節(jié)聯(lián)歡晚會。

XXXX年11月6日

篇二：整改方案范本XX煤業(yè)有限責任公司安全隱患整改方案

編 制：X X X

審 查：X X X

批 準：X X X

編制單位：XX煤業(yè)有限公司XXX部(科)

編制日期：二OXX年三月三十日

XX煤業(yè)有限公司安全隱患整改方案

20xx年3月30日，XXXX對我礦的安全生產(chǎn)狀況進行了全面的檢查，經(jīng)現(xiàn)場檢查，共查出隱患6條,建議2條。

我礦對本次所查出的隱患高度重視，于當天晚上19：00分在礦會議室組織召開了安全隱患專項整改會議，成立了專項隱患整改治理領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“五定五落實”(落實措施、落實責任、落實資金、落實時限、落實預(yù)案)的原則和有關(guān)規(guī)定要求逐條進行整改，為安全、科學(xué)、合理、認真地搞好本次安全隱患整改落實工作，按照會議精神編制本整改方案。

一、落實整改責任，成立組織機構(gòu)

1、設(shè)立安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：***(負責隱患落實整改工作的安排布置、全面指揮及組織協(xié)調(diào)管理工作)副組長：***(負責整改工作期間的現(xiàn)場指揮、跟蹤、隨時抽查跟進隱患整改落實進度情況)副組長：***(負責審核安全隱患整改方案和協(xié)助組長解決整改過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題)成 員：*** *** *** *** *** *** *** ****(具體負責各項整改工作的實施和安全檢查。

深入現(xiàn)場，根據(jù)自身職責分管范圍進行隱患整改跟進，力爭按質(zhì)、按量、按時完成整改任務(wù))。

安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

(1)對編制的整改方案認真進行會審，并提出會審意見。

(2)對整改方案提出的各項安全措施是否可行，遺漏補充，負責整改工作安全。

(3)制定隱患整改表，對隱患整改進度進行跟蹤檢查。

(4)嚴格執(zhí)行“編號登記、復(fù)查銷號”的整改制度。

(5)整改領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責任到人，層層落實責任。

(6)對各項整改項目，責任人必須到現(xiàn)場指揮、督查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(7)在隱患整改過程中，遇到難以解決的問題時，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員會議，提出解決問題的方法和措施。

(8)按整改方案進行整改，安全措施不到位決不允許施工。

(9)做好整改期間各項記錄。

在規(guī)定期限內(nèi)對所有隱患督查整改落實到位。

2、設(shè)立安全隱患整改、復(fù)查驗收領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：***(礦長)副組長：***(安全礦長) *** (總工程師)成 員：*** *** *** *** *** *** ***安全隱患整改、復(fù)查驗收領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

(1)負責所有整改項目復(fù)查驗收工作，對整改不合格的必須重新進行整改，直到合格為止。

(2)制定各項整改項目驗收標準，嚴格按標準進行驗收。

(3)對整改期間“三違”現(xiàn)象進行督查，對各類違章、違紀行為按有關(guān)規(guī)定進行處罰。

(4)狠抓整改工程質(zhì)量，對各項整改工程質(zhì)量跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

(5)對整改工作失職人員進行嚴肅查處。

(6)對整改各項安全檢查記錄進行檢查、完善。

(7)整改結(jié)束并經(jīng)自查自驗合格后，報請縣公司驗收。

3、整改所需資金及物資設(shè)備保障董事長(礦長)***、總經(jīng)理(副礦長)***和財務(wù)科長***負責籌措整改所需資金及整改期間物資設(shè)備的正常供應(yīng)等。

二、整改要求嚴格按照定措施、定時限、定資金、定預(yù)案、定責任人的“五定”原則，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，進行重點整治，嚴密防范。

同時要求各隊、各班組對安全隱患必須本著快速、安全、優(yōu)質(zhì)、高效、限期的原則進行整改，確保礦井安全生產(chǎn)。

如果發(fā)現(xiàn)對隱患整改采取消極態(tài)度、拖延或采取應(yīng)付使整改質(zhì)量無保證而導(dǎo)致發(fā)生事故的，將嚴厲追究有關(guān)人員的責任。

三、隱患內(nèi)容及整改措施、責任人、整改時間

1、煤礦無礦級安全管理機構(gòu)文件，安全生產(chǎn)管理機構(gòu)不健全。

(1)整改措施：成立我礦的礦級安全管理機構(gòu)，由***董事長簽發(fā)并進行公示，且逐步健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu)。

(2)整改責任人：*** *** ***(3)回查驗收人：*** *** ***(4)整改期限：在4月15日前完成。

2、主斜井探放水鉆孔已施工結(jié)束，無鉆孔竣工圖和允許掘進距離。

副斜井探放水資料不完善。

(1)整改措施：要求承建主斜井的施工單位按照實際比例繪制探放水的平面圖和剖面圖，在圖上必須標示清楚煤(巖)層位和允許掘進距離。

要求承建副斜井的施工單位完善探放水資料，資料完成后報我礦進行審核。

(2)整改責任人：*** ***(3)回查驗收人：*** ***(4)整改期限：4月10日前完成。

3、副斜井、主斜井無瓦斯檢查牌板。

(1)整改措施：要求下屬兩施工單位在《規(guī)程》規(guī)定位置必須懸掛瓦斯檢查牌板，且按有關(guān)規(guī)定及時檢查和填寫瓦斯數(shù)據(jù)。

(2)整改責任人：*** ***(3)回查驗收人：*** ***(4)整改期限：4月5日前完成。

4、特種作業(yè)人員配備不足(瓦斯員、安全員、絞車司機、安全監(jiān)控員、探放水工、防突工等)。

(1)整改措施：要求兩施工單位按規(guī)定配齊相關(guān)特種篇三：改進方案三利礦業(yè)績效考核方案制度(改進版)總則對員工的工作績效做出評價就每個公司的重要工作之一，以提高員工的工作效率，促進員工個人發(fā)展和實現(xiàn)企業(yè)的目標。

為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

一、考核目的

1、通過考核制度的規(guī)范和約束，提升公司整體管理水平和經(jīng)營業(yè)績。

2、在學(xué)習(xí)借鑒標桿企業(yè)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過績效考核，加強各級員工間的橫向、縱向多維度考察、溝通，增進員工與上級領(lǐng)導(dǎo)間的相互了解。

3、對員工的工作績效進行客觀、公正的評價，一方面強化員工的責任意識和目標導(dǎo)向，促使員工不斷地改進和提高工作業(yè)績和工作效率;另一方面強化員工自我激勵與自我約束，促進優(yōu)秀員工脫穎而出。

4、通過績效考核把握每個員工的工作執(zhí)行情況與能力，從而有的放矢地進行培養(yǎng)與教育，實現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置。

二、考核基本原則

1、堅持客觀、公正、公開、科學(xué)、簡便的原則;2、堅持階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則，對員工各個考核周期的評價指標數(shù)據(jù)積累要綜合分析，以求得出全面和準確的結(jié)論;3、堅持多方位考核原則，以減少人為因素的影響;4、堅持及時反饋原則，對被考核者進行引導(dǎo)和教育;5、保證信度和效度的原則。

三、考核周期

1、績效考核按季度進行，每年年底在參考該年四個季度考核結(jié)果的基礎(chǔ)上進行年終匯總。

2、每季度首月20日-25日召開公司考核組會議，對各級部門進行考核。

每季度末月25日開始進行對基層員工績效考核工作，每季度首月15日前結(jié)束上一季度考核工作(含績效溝通);3、每年1月15日前由各單位上報年終考核結(jié)果，1月15日-2月為人力資源部整理匯總、審核上報年終考核結(jié)果階段。

4、各單位應(yīng)建立績效考核文件夾和檔案盒，對考核過程形成的文件進行存檔，包括電子版(設(shè)置打開密碼)和文字版。

四、考核內(nèi)容

公司管理層、職能層以及基層以目標管理結(jié)合關(guān)鍵績效指標進行考核，具體考核指標如下所示：(一)對基層員工的考核內(nèi)容1、德：敬業(yè)精神、職業(yè)道德;2、能：技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力;3、勤：責任心、工作態(tài)度、出勤率;4、績：工作質(zhì)和量效率(開采回收率、采礦貧化率、選礦回收率)、創(chuàng)新成果、主要業(yè)務(wù)指標(生產(chǎn)計劃實現(xiàn)率、現(xiàn)場管理達標率、重點工程實現(xiàn)率、原始數(shù)據(jù)、勞動紀律)。

(二)對職能層的考核內(nèi)容1、經(jīng)營管理指標完成情況：費用指標、公司年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算等工作的完成情況;2、團隊建設(shè)：員工在所屬單位的團隊協(xié)作、與其他部門的工作配合、積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等;3、安全管理指標完成情況：安全事故千人負傷率、安全隱患整改率。

環(huán)境衛(wèi)生、文明生產(chǎn)、設(shè)備保養(yǎng)、安全事故率、工作態(tài)度。

(三)對管理層的考核內(nèi)容1、員工培養(yǎng)與成長：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等;2、財務(wù)指標：利潤、資產(chǎn)負債、現(xiàn)金流;3、安全指標：安全事故率;4、企業(yè)文化建設(shè)。

五、考核方法

(一)對基層員工的考核方式方法

1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為礦山生產(chǎn)和選廠生產(chǎn)員工的主管級[含]以上人員)和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關(guān)人員參加)，并由礦山生產(chǎn)或選廠生產(chǎn)員工的主管擔任小組組長。

2、要求各級管理人員/考核小組成員加強對員工日常績效考核關(guān)鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。

3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總?cè)藬?shù)的10%，四個考核等級的人員構(gòu)成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用末位淘汰制，即：對評為“需改進”的員工進行一次培訓(xùn)，參加完培訓(xùn)后再讓其回到就業(yè)崗位，如果下次還被評為“需改進”的等級，則對其進行解聘。

(二)對職能層的考核方式方法對此職能層部分采用360度考核方法，主要是由其上級、下屬、同事、客戶、專家對其進行進行考核，考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)、合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并在每季度中參考關(guān)鍵事件，對其進行綜合評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行相應(yīng)的晉升和獎薪，對被評為“需改進”者進行適當?shù)慕导?、減薪等相應(yīng)的懲罰。

(三)對管理層的考核方式方法根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對管理層人員進行考核。

對經(jīng)理、礦長、副礦長的考核方法主要實行行為錨定法和關(guān)鍵事件法相結(jié)運用。

考核成績劃分為：優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)、合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、差(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并以關(guān)鍵事件為依據(jù)，對其進行綜合評價。

其中，評定為優(yōu)秀者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績提高30%，本公司的利潤率也相對上年度提高十五個百分比;評定為良好者的條件是：實施該管理人員提出的'政策后，使公司的業(yè)績提高20%，本公司的利潤率也相對上年度提高十個百分比;評定為合格者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績提高10%，本公司的利潤率也相對上年度提高五個百分比;評定為差者的條件是：實施該管理人員提出的政策后，使公司的業(yè)績并沒有提高反而有下降的趨勢，本公司的利潤率也相對上年度下降了對。

表現(xiàn)優(yōu)秀者或良好者或合格者進行相應(yīng)的晉升和獎薪，利用赫茲伯格的“雙因素”理論對其進行激勵，提高其積極性，繼而幸福指數(shù);對考核成績被評為合格者或差者進行適當?shù)慕导?、減薪等相應(yīng)的懲罰，然后對其進行培訓(xùn)，再讓其參加工作。

如若運用比較法進行考核，考核成績還在后面者，則把其淘汰，依此類推，盡量選出較優(yōu)秀者。

(四)激勵1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設(shè)定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。

(試用期內(nèi)員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內(nèi))。

2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，主要運用比較法進行評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)。

3、另結(jié)合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調(diào)職調(diào)薪、獎勵外訓(xùn)、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。

六、考核結(jié)果應(yīng)用

1、作為激勵員工的手段，與調(diào)薪、發(fā)放獎金/獎勵津貼、續(xù)訂/終止勞動合同、獎勵外訓(xùn)等工作掛鉤，其中用于分配的年度獎金/津貼總額原則上相當于本單位一個半月的崗位工資總額，發(fā)放形式為季度績效獎金與年終獎;2、為人事晉升、調(diào)派等員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù);3、為年終評優(yōu)提供參考依據(jù);4、為招聘提供依據(jù)。

七、申訴在績效考核過程中，被考核者有權(quán)利通過績效溝通了解自己的績效考核依據(jù)和考核結(jié)果，并可就考核過程中存在的問題,首先與考核小組負責人/考核者進行溝通，在溝通無法解決時有權(quán)依照《員工手冊》規(guī)定的程序進行申訴。

八、適用范圍說明

1、本方案適用于公司基層員工、職能部門以及管理層的業(yè)績考核。

2、對于新崗位或不適用于現(xiàn)有崗位考核表的特殊崗位，建議各單位使用《行政人事/特殊崗位主管級(含)以上季度考核表》及《行政人事/特殊崗位主管級以下季度考核表》，考核結(jié)束后于每季度首月15日前將該崗位考核表復(fù)印件上報人力資源部。

九、問題反饋及方案修訂

各項目在考核的實施過程中發(fā)現(xiàn)方案有不適應(yīng)等問題，建議先通過細化解決，仍不能解決的，反饋至人力資源部;如果項目自身的考核細則或指標解釋在實施過程中出現(xiàn)問題，須將修訂后的細化文件報人力資源部備案。

各項目人事人員負責對本單位績效考核過程中出現(xiàn)問題的收集、匯總，并反饋至公司人力資源部，人力資源部將根據(jù)反饋問題的性質(zhì)、類型，適時對績效考核方案進行修訂。

附則1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。

2、本制度的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸人事決策委員會。

個人工作計劃【篇6】

二年級小學(xué)班主任工作計劃書

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實社會主義榮辱觀的要求，遵循黨的教育方針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，更實、更細、更近、更活的原則，從具體事情抓起，加強學(xué)生集體主義、愛國主義、社會主義教育和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，形成科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣、廣泛的興趣愛好、優(yōu)良的人格素養(yǎng)。

二、總體目標

通過開展雙愛好活動，教育學(xué)生追求上自強、生活上自立、學(xué)習(xí)上自發(fā)、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展雙愛好活動，激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣，并逐步成為終身愛好，形成良好的個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、實施措施

根據(jù)我班實際情況，著力構(gòu)建雙愛好活動。

1、以精神文明教育為突破口，開展熱愛老師、同學(xué)、關(guān)心愛護同胞活動。

2、通過開展愛我中華，報效祖國活動，加強學(xué)生的愛國主義教育。

開展國旗、國徽、國歌知識學(xué)習(xí)活動。利用各種形式宣傳國旗、國徽、國歌知識，增強學(xué)生的愛國主義情感。

3、開展熱愛自然、保護環(huán)境活動，增強學(xué)生環(huán)保意識。 結(jié)合植樹節(jié)世界環(huán)境日地球日等重要日期，結(jié)合我?？扑嚬?jié)安排，利用美術(shù)課和業(yè)余時間，組織開展環(huán)保繪畫、書法、攝影比賽， 變廢為寶科技小制作、小發(fā)明比賽等教育活動，增強學(xué)生環(huán)保意識。

二年級小學(xué)班主任工作計劃范文

一、學(xué)生基本情況

本班有學(xué)生37人，其中男生14人，女生23人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級管理目標

1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學(xué)生的管理能力。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。

三、班級管理措施二年級班主任工作計劃

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、十不等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。

2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟表揚和進步園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

二年級小學(xué)班主任工作計劃模板

一、班級概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三、工作重點：

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學(xué)生進行思想品德。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

相關(guān)

個人工作計劃【篇7】

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃。

一，不斷提高個人素質(zhì)

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

1， 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。

2，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

下一頁更多精彩“教師工作計劃”

個人工作計劃【篇8】

為進一步加快我縣經(jīng)濟發(fā)展步伐,全力推進全民創(chuàng)業(yè)工作走向深入,促進人民就業(yè)增收,實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,按照縣委、縣政府和市工商局關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)的相關(guān)要求，現(xiàn)就搭建五大平臺進一步助推全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以縣委十三屆三次全體（擴大）會議、縣委工作會議和全民創(chuàng)業(yè)推進大會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過進一步深入推進全民創(chuàng)業(yè)活動,最大限度地凝聚和激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)的熱情和創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展、以創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促和諧、以創(chuàng)業(yè)促民富。

二、總體目標

通過搭建全民創(chuàng)業(yè)“五大平臺”，即助推全民創(chuàng)業(yè)宣傳激勵平臺、助推全民創(chuàng)業(yè)做大扶強平臺、助推全民創(chuàng)業(yè)抵押融資平臺、搭建助推全民創(chuàng)業(yè)商標發(fā)展平臺、搭建助推全民創(chuàng)業(yè)打假維權(quán)平臺這五大平臺，進一步將我縣全民創(chuàng)業(yè)的熱潮引向深入，力爭年內(nèi)實現(xiàn)新“升級”內(nèi)資企業(yè)500戶；完成新申報馳名商標1件，著名商標2件，新申報注冊商標300件；年內(nèi)完成助企融資8億元。

三、主要措施

（一）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)宣傳激勵平臺

1、開展工商干部進社區(qū)、進村居活動。以分局為單位，組織工商干部進社區(qū)、進村居，上門進行全民創(chuàng)業(yè)政策的宣講、解讀、咨詢活動，進一步擴大全民創(chuàng)業(yè)活動和全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的知曉率；同時積極排找有創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)資金的對象，有針對性的開展結(jié)對幫扶工作；

2、開展全民創(chuàng)業(yè)街駐點辦公活動。局黨組成員按照年初制定的職責分工進行包街到人，總體負責各條全民創(chuàng)業(yè)街的駐點工作。一般干部按照全民創(chuàng)業(yè)街駐點分工進行包戶到人，具體負責各經(jīng)營戶的宣傳幫扶工作。全縣22條全民創(chuàng)業(yè)街，工商衛(wèi)士進街入鋪宣傳做到全覆蓋，每周一次不間斷；

3、掛牌成立全民創(chuàng)業(yè)市場。在全縣40余家市場中選取10家成立全民創(chuàng)業(yè)市場，并舉行隆重而簡樸的送牌上門及掛牌儀式。要求市場主辦方在市場內(nèi)設(shè)立免收攤位費的“全民創(chuàng)業(yè)攤位”，進一步擴大全民創(chuàng)業(yè)在群眾中的影響；

（二）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)做大扶強平臺

1、以責任片區(qū)為重點強化宣傳。利用基層分局責任片區(qū)與監(jiān)管服務(wù)對象聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，以片區(qū)為單位，向符合個體工商戶轉(zhuǎn)型升級為企業(yè)，個人獨資企業(yè)轉(zhuǎn)型升級為公司制企業(yè)，公司制企業(yè)升級為上市企業(yè)的對象開展宣傳，增進他們對“升級”的各種優(yōu)越性的認知；

2、全力落實“升級”的便利政策。在不影響其他企業(yè)名稱權(quán)、不違反法律法規(guī)的前提下，轉(zhuǎn)型升級企業(yè)名稱可保留原個體工商戶名稱及特點，即個體工商戶轉(zhuǎn)型登記為個人獨資企業(yè)或合伙企業(yè)的，允許繼續(xù)使用原名稱；轉(zhuǎn)型登記為有限公司的，允許其沿用原名稱加“有限公司”或“有限責任公司”；

3、做好升級企業(yè)的跟蹤協(xié)助工作。升級企業(yè)涉及前置許可，經(jīng)營范圍和經(jīng)營場所不變的，可由工商部門出具《轉(zhuǎn)型升級證明》協(xié)助其到相關(guān)審批部門辦理審批手續(xù)；同時協(xié)助升級企業(yè)辦理保留升級前獲得的各種榮譽稱號的申請手續(xù)；

（三）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)抵押融資平臺

1、加大“三押一質(zhì)”宣傳力度?！叭阂毁|(zhì)”即股權(quán)質(zhì)押、商標權(quán)質(zhì)押、動產(chǎn)抵押和出質(zhì)登記服務(wù)。通過發(fā)放“三押一質(zhì)”明白紙等方式，增強“三押一質(zhì)”的社會熟知度。借助宣傳專欄、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等媒介，不定期登載宣傳有關(guān)知識，面向社會開展宣傳，營造“三押一質(zhì)”服務(wù)企業(yè)發(fā)展的良好氛圍；

2、開通三押一推“綠色通道”。在“三押一質(zhì)”過程中，實行準入“零門檻”、服務(wù)“零距離”，做到政策咨詢一次說清，各種表格一次發(fā)完，能上午受理的絕不拖到下午，不論金額大小，只要手續(xù)齊全、符合條件的就馬上辦，特殊情況的加班加點辦，對于不熟悉情況的，幫助企業(yè)填寫各種表格，對于資料不完善的，耐心幫助企業(yè)完善登記資料；

3、建立企業(yè)融資“快車道”。做好前期調(diào)查，實施重點行政指導(dǎo)。對于有意向開展“三押一質(zhì)”的企業(yè)，組織人員深入企業(yè)進行調(diào)研，了解企業(yè)權(quán)屬、權(quán)能情況，重點選擇權(quán)屬清晰、權(quán)能完整的企業(yè)給予指導(dǎo)，實現(xiàn)股權(quán)出質(zhì)、出資登記。加強部門協(xié)作，主動加強與銀行、擔保公司等有關(guān)部門的配合與協(xié)調(diào)，搭建信息交流平臺，積極為“三押一質(zhì)”創(chuàng)造條件；

（四）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)商標發(fā)展平臺

1、推行商標指導(dǎo)員和商標聯(lián)絡(luò)員制度。指定16名政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、熟悉商標法律知識的干部作為商標指導(dǎo)員，并在全縣爭創(chuàng)馳名、著名、知名商標重點企業(yè)中設(shè)立商標聯(lián)絡(luò)員，面對面宣傳商標法律法規(guī)和商標戰(zhàn)略扶持政策措施，指導(dǎo)商標的創(chuàng)立、使用、管理和保護工作；

2、大力實施“四書兩賬兩卡”制度?！八臅奔矗骸渡虡俗越ㄗh書》、《商標管理提示書》、《商標培育指導(dǎo)書》和《商標違法使用告誡書》；“兩帳”即：《轄區(qū)商標注冊情況登記臺帳》和《轄區(qū)企業(yè)商標聯(lián)絡(luò)員登記臺帳》；“兩卡”即：《商標戰(zhàn)略跟蹤服務(wù)卡》、《商標維權(quán)聯(lián)系卡》。通過“四書兩賬兩卡”等行政指導(dǎo)制度，實行商標戰(zhàn)略綜合性指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)充分利用商標無形資產(chǎn)價值，實行市場化運作，擴大市場份額，提高市場知名度；

3、推行商標梯度培育制度。以責任片區(qū)為單位，將新申報注冊商標任務(wù)分解落實到每一個工商干部；同時以分局為單位，建立健全商標監(jiān)管檔案和各類商標儲備庫，及時掌握責任區(qū)內(nèi)各類商標發(fā)展的底數(shù)和基本發(fā)展狀況，并按照中國馳名商標、省著名商標、鹽城市知名商標三個層級，確定重點培育扶持企業(yè)名單，對基礎(chǔ)較好、市場占有率較高、經(jīng)濟效益較好的企業(yè)，培育其爭創(chuàng)馳（著）名商標。形成“培育一批、扶持一批、申報一批”的商標品牌梯度培育模式；

（五）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)打假維權(quán)平臺

1、建立“打假維權(quán)聯(lián)絡(luò)崗”制度。按照“依法經(jīng)營好、售后服務(wù)質(zhì)量好、服從管理好、誠實信用好”的企業(yè)設(shè)崗要求，在全縣范圍內(nèi)選取知名企業(yè)統(tǒng)一授予《知名企業(yè)打假維權(quán)聯(lián)絡(luò)崗》牌匾，并建立打假維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，同時向全社會公示服務(wù)承諾；

2、建立維權(quán)聯(lián)席會制度。定期邀請打假維權(quán)網(wǎng)絡(luò)成員單位企業(yè)負責人與聯(lián)絡(luò)員、部分獲馳、著名商標企業(yè)的代表和經(jīng)銷商召開聯(lián)席座談會，通過交流維權(quán)信息和收集維權(quán)訴求，進一步拓寬與名優(yōu)企業(yè)聯(lián)手打假維權(quán)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)工商與企業(yè)共享打假維權(quán)資源；

3、確立維權(quán)聯(lián)動互動工作機制。由局公平交易科牽頭，實行分局與分局協(xié)作，集中時間，集中力量，開展區(qū)域聯(lián)合行動，為扎實開展“為知名企業(yè)打假維權(quán)”提供有力的組織保障。嚴格限時辦結(jié)制度，對知名企業(yè)投訴的假冒侵權(quán)線索，做到當日受理，從快查處。

個人工作計劃【篇9】

一、聯(lián)系實際深入開展學(xué)習(xí)教育活動

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神為重點，切實加強和改進青少年思想政治工作。主要包括加強青少年理想信念教育，加強青少年思想道德建設(shè)，加強青少年法制宣傳教育等。堅持實踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團隊組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，教育引導(dǎo)青少年成長成為社會主義“四有”新人。加強服務(wù)未成年人工作的品牌建設(shè)。以清明革命烈士紀念碑掃墓、“五四”青年節(jié)、迎奧運、迎大慶等活動為契機，全面推進“愛國、守法、誠信、知禮”教育活動，在青少年中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)青少年自覺實踐社會主義道德觀念和行為規(guī)范。

二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造校園文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。

四、加強團建，完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設(shè)，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育。在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設(shè)，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

五、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園之聲廣播和各班教室的黑板報對團員青年進行教育。做好采、編、播的工作。堅持正面報道，大力宣傳師生中的好人好事，以正確的引導(dǎo)人，以先進事例教育人，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)人，對廣大學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。辦好各團支部活動園地的黑板報。

六、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作

校團委將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設(shè)工作，搞好軍民共建工作。堅持“全團帶隊”，進一步加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。組織好青少年團員和少先隊員積極響應(yīng)和參與團市委有關(guān)成立固原市青年聯(lián)合會及少先隊固原市工作委員會的工作。

校團委工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期學(xué)校主要工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面，把校團委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。

個人工作計劃【篇10】

時光飛逝，日月如梭，新學(xué)期又開始了，語文組教研工作計劃。為了更好地開展語文組教研工作，提高語文組各位同志的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，認真貫徹執(zhí)行新的課程標準，現(xiàn)對20xx—20xx學(xué)年度下期語文組教研工作做如下計劃。

一、繼續(xù)開展創(chuàng)新閱讀教學(xué)研究

語文教學(xué)離不開閱讀，“大語文”教學(xué)更是建立在閱讀的基礎(chǔ)上。那么，我們?nèi)绾巫寣W(xué)生進行創(chuàng)新性閱讀呢？我們語文組的同志進行了認真的研究和探討，達成了共識。

（一）首先是要讓學(xué)生善于質(zhì)疑。創(chuàng)新性思維的品質(zhì)在于獨立思考，不重復(fù)前人，不墨守成規(guī)，敢于從實際出發(fā)，在獨立思考中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。朱熹說：“大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟?！睂W(xué)習(xí)的過程就是知疑——質(zhì)疑——解疑的過程。在閱讀時要讓學(xué)生排除對眾人和權(quán)威在心理上的壓力，敢于說“不”，敢于質(zhì)疑。

（二）其次是要讓學(xué)生善于想像和聯(lián)想。想像和聯(lián)想是創(chuàng)新閱讀的基礎(chǔ)。語文教師要教學(xué)生在閱讀中通過想像去對人物肖像、人物心理乃至情節(jié)作補充。教師要讓學(xué)生在閱讀中通過聯(lián)想去和其他相近作品進行比較，或針對某一作品的主題進行發(fā)散性思維，以便提出新的見解，從而達到引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新的目的。

（三）最后是要學(xué)生學(xué)會比較。烏申斯基說得好：“比較是一切理解和思考的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來了解事物的一切。”比較法閱讀主要是通過對具有共同點的事物的比較，找出它們的不同點來，這無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的重要途徑。

二、樹立新的作文教學(xué)理念。

下面就樹立作文教學(xué)新理念的問題研究計劃如下。

（一）、呼喚人文回歸，重視人格養(yǎng)成。

文如其人，學(xué)作文與學(xué)做人原來就是難以分離的一體?？砷L期以來，富有人文性的作文教學(xué)，卻淪為工具性純技能的訓(xùn)練，結(jié)果導(dǎo)致文道背向，人文分離，其負面影響，曠日持久。其實，作文也是育人的搖籃，孩子們從小就在作文中雕塑自己的心靈。作文的過程正是培養(yǎng)學(xué)生美德的好契機，從觀察感知、體驗頓悟到捕捉信息、提煉素材，直至構(gòu)篇立意，運筆成章，每個環(huán)節(jié)都可能讓作者感受真情，感悟真理，陶冶性靈，升華思想，老師筆記《語文組教研工作計劃》。作文的過程也就是讓學(xué)生貼近時代生活，接受人文思想熏陶的過程。

（二）、放飛作文，把主動權(quán)交還學(xué)生。

作文是個體精神勞動的思維結(jié)晶，學(xué)生在作文教學(xué)中的主體地位是不容置疑的，他們擁有作文的主動權(quán)也是天經(jīng)地義的，剝奪這種主動權(quán)是違背教學(xué)規(guī)律的。這個理念也應(yīng)牢牢記住。施教者再也不能像過去那樣，武斷地把違背青少年特點，脫離生活實際的作文命題強加給人了；再也不能用考試施壓，讓他們圍著應(yīng)試訓(xùn)練團團轉(zhuǎn)了。我們提倡自由為文，就是給學(xué)生作文“松綁”，為他們創(chuàng)造寬松的寫作環(huán)境和愉悅的構(gòu)思心境，讓他們不受清規(guī)戒律的約束，沒有暢所欲言的顧忌。

（三）、張揚個性，表現(xiàn)人性的燦爛。

個性化的創(chuàng)造是作文的根本標志，而每個習(xí)作者都是有血肉、有靈性、有個性的人，作文應(yīng)該展示人格的魅力，表現(xiàn)人性的燦爛。作文有了個性和人格，就有靈性，有生命。優(yōu)秀作品之所以感人至深，那是因為它洋溢著濃郁的個性色彩，搏動著感人的人格力量；千人一面的干癟文之所以令人厭惡，那是因為它丟失了率真的個性，背叛了神圣的自我。作文要張揚個性，就是要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。

三、開展教師角色轉(zhuǎn)換研究

（一）從知識的傳授者到平等參與者的轉(zhuǎn)變

教師的主要職責是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生獨特的個性，尊重學(xué)生獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。能否適應(yīng)這一形勢，達到這種境界，對教師是一個新的挑戰(zhàn)。

（二）從勞動的個體性到合作性的轉(zhuǎn)變

未來的教師必須有正確處理人際關(guān)系的能力，熟悉人際交往的藝術(shù)，以一種開放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。

（三）從“教書匠”到“科研型”教師的轉(zhuǎn)變

今天的語文教師不應(yīng)是固守語文學(xué)科狹隘領(lǐng)域的專業(yè)人士，而應(yīng)是知識豐富、視野廣闊、思維活躍、能掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充滿獨創(chuàng)和靈氣的復(fù)合型教師?？蒲幸庾R的強化，正是學(xué)者型、科研型語文教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

四、其他工作

1、文言文五步導(dǎo)學(xué)法研究。

2、作文競賽、演講比賽等課外活動的開展。

3、繼續(xù)辦好文學(xué)社，開展課外輔導(dǎo)活動。

4、辦好?？毒G野》。

喜歡《個人工作計劃10篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計劃模板，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了工作計劃專題，希望您能喜歡！