露讀后感(優(yōu)選8篇)

你有記錄下自己閱讀作品時的心態(tài)來寫作作品嘛？讀后感書名讓所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾經(jīng)不知道的知識。是時候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷嵏械淖x后感了，今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“露讀后感”的相關(guān)信息，請您關(guān)注我們的網(wǎng)站我們會不斷努力提供更好的服務(wù)！

露讀后感(篇1)

總的來說，其實真的挺不錯~不過和過往的那個湯淺大叔不太一樣，和四疊半神話大系完全不是一種風(fēng)格。除了片頭曲能夠感覺到那種快旋律。 故事其實有點稀松平常。日無小鎮(zhèn)——一個靠漁業(yè)維生的小鎮(zhèn)，三個少年少女，各有追求。男主海，有點喜歡他的當(dāng)?shù)馗欢⒑＠厦禺a(chǎn)家的少女游步，以及神宮的兒子圓夫（暗戀游步）。男主喜歡獨自玩弄音樂，不善言語，總是一副什么都不感興趣的樣子。

讓我不禁又想起了《你的名字》中的系守鎮(zhèn)和三葉，同樣對于小鎮(zhèn)的生活多少感到無趣，同樣渴望外邊的世界。故事中的少女游步，希望的就是能夠因為他們的塞壬樂隊的成功而走向外邊的世界。在片子一開頭的地方，三個人一塊走在上學(xué)的路上，海一副無精打采的樣子。而到了片尾，他們再一次一塊走在上學(xué)的路上，此時少年們都獲得了成長——是的，游步打算去東京上學(xué)，海也要去外邊念書，他還主動和長久未聯(lián)系的母親聯(lián)系見面，以后希望回來做個船員，環(huán)游大海，說不定還能遇到人魚，而園夫也要為了成為神宮的負(fù)責(zé)人而努力。 故事的核心仍然是一個關(guān)于少年成長的故事。 沒錯，故事的確還涉及到了諸如環(huán)保、人與自然的和諧相處等等的主題。整個鎮(zhèn)確實因為誤解傷害人魚而被降下了災(zāi)難，而后反而被善良的人魚們所拯救。但是，這更多的只是一個附加的主題。片名其實已經(jīng)預(yù)示了一切——露（故事的女主角），人魚，擁有著美妙的歌聲，她總是隨著音樂而跳起舞來，元氣滿滿。故事以少年他們組建樂隊開始，最后以最后一次樂隊活動而結(jié)束。她給海們帶來的，就是懂得相互理解，走出那種自我封閉的狀態(tài)（尤其聯(lián)想到今天的平成廢柴，都處在孤獨不愿與人交流的狀態(tài)，這個更明顯了）。雖然露本身不能在陽光之下出現(xiàn)，否則會被燒死（因為原本是吸血鬼的設(shè)定，另一點是被人魚所咬就會變成人魚），但是每當(dāng)她離開的時候，就是黎明的到來——而后就是陽光，她在黑夜里驅(qū)除少年們的孤獨、寂寞，給予愛和溫暖，教會他們主動去理解別人、主動去和別人交流——因為我們是朋友，不是嗎？ 唱歌并不難——其隱含的意思是：主動去和這個世界交流也不難。世界，沒有那么不近人情。 當(dāng)你看到海學(xué)會笑了，學(xué)會認(rèn)真和游步道歉并鼓勵她，學(xué)會向一直關(guān)心著自己的父親表達(dá)謝意，學(xué)會不再憎恨自己的母親——這條線貫穿了整個故事，這就是少年成長的故事。片尾特意強(qiáng)調(diào)的陽光，其實正代表著少年的成長階段的完成。 這才是露出現(xiàn)的最大的意義。這個唱著歌、有著神明一般的魔力的人魚少女，意味著某種非現(xiàn)實的成長契機(jī)。 怎么，是不是感覺一整個小鎮(zhèn)用一場危機(jī)迎接幾個少年的成長的故事很熟悉？《你的名字》其實某種程度就是這樣。這種類似于世界系的故事模式其實很多。

所以，問題的關(guān)鍵在于如何表現(xiàn)——說到底，電影和一樣，最重要的是如何說，而不是說了什么。 對于而言，可能是敘事模式；對于電影而言，大概是分鏡、色彩、音樂這些東西。作為門外漢，除了感覺到音樂的旋律和歌詞很適合這個故事以外，還有的大概就是回憶的部分的分鏡（爺爺也是彌補(bǔ)過往的成長，這段其實才是全片最讓我感動的），簡直炸裂，從類似于超現(xiàn)實主義的大塊顏色和粗線條（代表過去）到回歸現(xiàn)實的細(xì)膩的色彩柔和線條，一氣呵成，無比流暢。你只有在大銀幕上才能感到這種沖擊力——當(dāng)我今天在大光明看的時候，那種視覺上的沖擊感太強(qiáng)烈了。感謝這次Stiff，我才有機(jī)會看到這樣一個不一樣的湯淺大叔。 最后，還是感慨一句，今天又被喂了一波狗糧。人魚和少年，總是要來點愛情故事。

露讀后感(篇2)

記得從小學(xué)就被老師要求看了許多當(dāng)時無法理解的書，《紅巖》就是其中一本。最近想起，便將《紅巖》又看了一遍，才驟然明白了以前沒有看懂的地方。

《紅巖》的作者是羅廣斌、楊益言。主要講述解放戰(zhàn)爭勝利前夕地下黨員與敵人的斗爭。其中，社會斗爭和集中營斗爭塑造了許云峰、劉思翔、余新江、陳松林、江雪琴、成崗等頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的英雄戰(zhàn)士，表達(dá)了他們對祖國解放的熱情。

在以前看的時候，常常理解不了他們所說的話語?，F(xiàn)在我學(xué)了現(xiàn)代史，明白了這是一種敢于犧牲、無所畏懼的革命精神。

這本書中印象最深的人是宋振中，他是楊虎城總書記宋綺云的兒子，也被稱為小蘿卜頭。蘿卜出生在監(jiān)獄，童年不完整，痛苦。但他也很好學(xué)。他每天都要準(zhǔn)時去黃以聲將軍那里學(xué)習(xí)。

在他們被泄露了關(guān)押的地方要轉(zhuǎn)押貴州的前一天晚上，小蘿卜頭做了一個噩夢，夢見了他從未去過的城鎮(zhèn)的模樣。卻是與白公館相似的場景：墻很高，還有兩扇厚實的鐵簽子門，街上排列著特務(wù)，人也穿著白公館的囚服，天上長了翅膀的看守長像極了鷹，撲在街道上抓人……一切都叫小蘿卜頭恐懼，他從噩夢中醒過來了。

臨走前，小蘿卜頭給成崗畫了一幅關(guān)于黎明的亮色水彩。他們在開玩笑，小蘿泊頭答應(yīng)再見面時給他畫。但是這樣一個可愛的孩子再也不會畫畫了。

《紅巖》為我樹立了榜樣，也為廣大青少年樹立了榜樣。他將會使我們對人生價值有嶄新的理解。它將使我們成為真正的、勇敢的、為社會做出貢獻(xiàn)的人！

八年級十六班張露

露讀后感(篇3)

本學(xué)期的課程，與其說是從《比較政治制度研究》開始的，不如說是從《道德經(jīng)》開始的。——王金水教授在授課過程中多次援引道家經(jīng)典《道德經(jīng)》中的名句，從文化的深層淵源來解釋東西方政治制度的演進(jìn)，并列舉了諸葛亮、范蠡、韓信等歷史名人的典故，與同學(xué)們**做人做事的學(xué)問，讓吾輩受益良多。印象最深的，是王教授從《道德經(jīng)》中提煉的四字精髓——藏鋒露拙。

藏鋒露拙與鋒芒畢露，是兩種截然相反的處世方式。應(yīng)該說，有才干本是好事，“樹大招風(fēng)，槍打出頭鳥?！薄獣r時處處顯露才華而不知避諱就容易得罪人，得罪人就容易導(dǎo)致事業(yè)的失敗，這并不是智者所為。

所謂藏鋒露拙，并不是要埋沒自己的才能，而是要保護(hù)自己，不招致禍患，從而在必要的時候更好的展現(xiàn)自己，打開成功的大門。

老子曰：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭?！甭斆鞯娜艘迷谧钋‘?dāng)?shù)臅r候示弱隱強(qiáng)，做出暫時的退讓。

這是一種自我保護(hù)和自我實現(xiàn)的方式。明代洪應(yīng)明在其著名的《菜根譚》一書中說過這樣一段話：“鷹立如睡，虎行似病，正是他攫人噬人手段處。

故君子要聰明不露，才華不逞，才有肩鴻任鉅的力量?！币馑际牵盒埴椇兔突⑹亲顑疵偷膬煞N動物，它們一旦出擊捕食，幾乎從不會空手而歸。

有趣的是，在準(zhǔn)備捕食前，雄鷹站在那兒就好象在打盹，猛虎走起路來則似乎生了病——這其實只是它們故意示弱的一種障眼法，既可避免因鋒芒過露而遭到攻擊，又可麻痹對手。因此，一個紳士只有善于隱藏自己的智慧和才華，才能肩負(fù)起重任，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

建安二十一年，曹操成為魏王。曹丕、曹植為太子而戰(zhàn)，進(jìn)入決戰(zhàn)階段。曹子建“才高八斗”，深得曹操青睞。曹丕深知父親對弟弟的喜愛遠(yuǎn)甚于自己，在這次奪位大戰(zhàn)中，已經(jīng)先輸了弟弟一大截。

于是，他越發(fā)規(guī)正自己的行為，對父親越發(fā)恭敬孝順，對外謙虛謹(jǐn)慎，廣交良友，贏得自己在曹操和眾大臣心中的好感度。有一次，曹操率領(lǐng)部隊參加戰(zhàn)斗。曹植當(dāng)場朗誦了一篇文章，祝曹操凱旋歸來。曹丕出汗了一會兒。幸運的是，他的助手吳質(zhì)提醒他假裝哭。于是曹丕哭著向父王拜別，囑咐曹操保重身體，曹操看曹丕如此孝心可嘉，感動得不行。

在場的大臣們都認(rèn)為曹丕雖不如曹植文雅，但他那顆真誠的心卻更加感人。

露讀后感(篇4)

《無問西東》是純凈的，純凈而無一點雜質(zhì)。電影美得眩目。濃郁的人文精神貫穿始終。

這是我**過程中越來越強(qiáng)烈的感受。因此，我為朋友推薦這部電影。我更決定寫出我**后的感想。

電影中的插曲有著感人至深的精神力量

電影中的插曲，感人至深。我在聆聽《無問西東》中幾首美妙的歌曲之時，感受到了這些歌曲中傳達(dá)出來的巨大的精神力量。

電影中，無腿的傳教士領(lǐng)著一群無家可歸的孩子們唱巜奇異恩典》。饑餓折磨著這些孩子。年輕的心靈沒有任何自由的精神力量來對抗世界的苦難。孩子們需要關(guān)心，需要愛，需要靈魂的引導(dǎo)。

這個鏡頭無比感人，催人淚下。我在這里感受到了一種溫暖、一種力量。電影中隱藏的宗教情感是電影感人力量的一部分。

歌詞如下：奇異的風(fēng)度，入心、入日、入月、入山、入河，一見如故，曾氣餒、屢試不爽、信心引領(lǐng)、奮進(jìn)。歷經(jīng)困頓，跨過艱險，總會再見，晴天，你的恩典，鋪滿天邊，有些人看得見。

陳鵬家鄉(xiāng)云南建水縣的村民們所唱的歌曲，和小朋友合唱的歌曲，來自海涅作詞、舒曼作曲的著名合唱曲目《茨岡》，應(yīng)該也是傳教士教他們唱的，但歌詞作了改編，旋律歡快。我特別喜歡這一段歌詞?？措娪暗臅r候，我想起來了上世紀(jì)八十年代中期曾經(jīng)讀過的云南詩人于堅發(fā)表在《飛天》的早期詩歌作品。

這是生活中至美場景的語言展現(xiàn)。這是一個人一生中所經(jīng)歷的最好的時刻。歌詞中描寫的場景自然有一種醉人的浪漫，但也有一種堅定的現(xiàn)實，那就是殘酷無情的浪漫之美。

在青綠的草地上，圍繞在火旁，男人們奔跑著勇敢健壯，婦女們都正在準(zhǔn)備做晚餐，把古老的酒杯全斟滿了酒，黑眼睛的姑娘全都跳起舞，那紅色的火花也一起歡舞，那吉他的聲音多么引誘人，那跳舞的人們越來越歡騰，當(dāng)他們疲倦了才肯去休息，那樹葉的響聲陪她們?nèi)胨?。離開家鄉(xiāng)的人也在夢中看到了幸福的家鄉(xiāng)。電影中這首主題曲的歌詞堪稱一首絕妙的詩。

我很高興看到這樣一首詩被編成一首曲子，作為電影的主題曲。誰的手總是緊握著我的手，不回頭在人群中徘徊。這種語言很有基礎(chǔ)。這是一種只有飽受愛情折磨的人才能體會和唱出的語言。

質(zhì)樸而厚重，有著沉鐘般的力量。這樣一首很有力量的歌曲，我們應(yīng)該多加領(lǐng)略。其歌詞如下：

我仔細(xì)回憶，這幾乎是我第一次在電影中看到我熟悉的中國現(xiàn)代文學(xué)史上的真實事件。這些文化事件在以往電影藝術(shù)作品中鮮有反映，經(jīng)過多年沉淀，終于以獨特的方式進(jìn)入了電影，進(jìn)入了觀眾的視野，這必然會對今天的觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神沖擊。

泰戈爾在清華大學(xué)發(fā)表了演講。我在腦海中多次想象這一歷史事件的情景。梁啟超、王國維、陳思成、林徽因、徐志摩等陪同泰戈爾在清華大學(xué)發(fā)表演講，這真是一次大師文化盛會！泰戈爾是一位認(rèn)識到生命奧秘的詩人。他的演講一定不是為了傳達(dá)知識，爾是為了傳達(dá)對生命奧秘的理解。

當(dāng)作家準(zhǔn)備表達(dá)這一歷史事件時，他并沒有把這一歷史事件僅僅當(dāng)作一個背景，而是與主人公的精神史緊密相連。

影片主教務(wù)嶺瀾被時任清華大學(xué)院長（后任清華大學(xué)校長）的梅貽琦問到，他為什么學(xué)科學(xué)（真科學(xué)）。吳說：“因為成績最好的學(xué)生都學(xué)的是真正的科學(xué)?！斑@個***含了隨波逐流的態(tài)度和缺乏真實的自我。

因此，梅貽琦告訴他要找到＂真實＂。吳嶺瀾問：什么是真實？

梅貽琦回答：你看什么，聽什么，做什么，和誰在一起，有一種平和和和的快樂，從心底涌出，沒有一憾和羞恥。這場對話是一場純正的人文對話，老師之問，是對生命的一種真誠的追問。

吳嶺瀾的問題是如何更真實地面對自己，如何找到自己真正的自我。這不是一個可以輕而易舉就能解決的問題。后來，吳嶺瀾聽了泰戈爾的演講，因為這個演講，她突然意識到人生的真諦，做出了自己的人生選擇。

泰戈爾在清華大學(xué)的演講對主人公的成長起到了重要作用。這是一個非常重要的筆觸，詩歌和詩人的力量就體現(xiàn)在這個情節(jié)上。這位偉大詩人在中國的演講對中國學(xué)生的影響在這里得到了生動的表達(dá)。

這一情節(jié)凸顯了20世紀(jì)20年代中國知識分子的求真精神。我們的人生也經(jīng)常面對這樣的問題。如何找到真實的自我，這也是我們今天每一個人都面臨的問題，需要＂上下求索＂才能真正得以解決。

（清華大學(xué)校長梅貽琦）

弦歌不輟的西南聯(lián)大

電影中非常感人的一刻深深地打動了我的心。雨聲好大，干擾了老師上課的聲音。老師簡單地在黑板上寫下“靜坐聽雨”幾個字，讓學(xué)生聽雨。

這一幕，讓我感受到了唐代詩人的境界。電影中的另一個主角沈光耀，只是打開窗戶，在大雨中看世界。大雨之中，一個漁父淡定地在在河中網(wǎng)魚。

這幅詩意的畫面讓我想起了柳宗元的絕句《孤舟寒江雪中釣魚》。短短的畫面中，傳達(dá)了唐詩的氣韻。

看《無問西東》的時候，我就想到了二十世紀(jì)杰出的詩人穆旦，他從北平步行到昆明成了西南聯(lián)大的一名學(xué)生。這長達(dá)半年的步行，使年輕的穆旦看到了中國大地上人民的苦難，也看到了苦難中人民所擁有的力量，他隨后寫下了著名的詩篇巜贊美》。他在西南聯(lián)大聽了聞一多、朱自清、沈從文等大師的講座。

這些人對他的成長產(chǎn)生了巨大的影響。穆旦的詩歌將西歐現(xiàn)代主義與中國詩歌傳統(tǒng)結(jié)合起來。詩風(fēng)中充滿了象征性和精神性的思辨。其詩風(fēng)的形成與西南聯(lián)大的整體精神追求密切相關(guān)。

在我心中，穆旦是中國百年來最偉大的詩人。1977年，穆旦死于心臟病發(fā)作，享年59歲。穆旦去世前寫在稿紙上沒有發(fā)表的詩，是份量重如泰山的詩。

讓我們來看一看穆旦死前寫出的新詩《冥想》：……

但如今，突然面對著墳?zāi)?，我冷眼向過去稍稍回顧，只見它曲折灌溉的悲喜都消失在一片亙古的荒漠，這才知道我的全部努力不過完成了普通的生活。這么一所在戰(zhàn)火中倉促成立連校舍都建不起的學(xué)校，卻在建校這8年間培養(yǎng)出2位諾貝爾獎獲得者，4位國家高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，8位兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，171位兩院院士及100多位人文大師。如此偉大的成績是如何取得的？

西南聯(lián)大有什么值得我們景仰和承繼的地方？我思考的答案是：聯(lián)大有精神：

獨立情懷、自由追求、社會承擔(dān)、學(xué)術(shù)抱負(fù)、遠(yuǎn)大志向。戰(zhàn)火紛飛中，中國的大學(xué)頑強(qiáng)地生存、抗?fàn)帯l(fā)展，其中蘊(yùn)含著一種讓我們這些后來人肅然起敬的神秘的力量。抗戰(zhàn)中，西南聯(lián)大存在的意義怎么說都不過分：

保存學(xué)術(shù)實力，延續(xù)文化命脈，培育急需人才，開拓內(nèi)陸空間，更重要的是，表達(dá)了一種民族精神以及抗戰(zhàn)必勝的堅強(qiáng)信念。西南聯(lián)大，既是世界教育史上的一段異彩紛呈的華章，也是中華民族復(fù)興路上的一座昂然屹立的豐碑。

露讀后感(篇5)

第一次寫影評，有點小緊張，電影擼完就來寫了，純屬抒發(fā)內(nèi)心的感想，也正新鮮。

買電影票剛好看到20屆上海電影節(jié)趕緊進(jìn)去搶票，悲哀地發(fā)現(xiàn)很多電影已經(jīng)售罄，比如拿了奧斯卡的月光男孩，還有我們的明月幾時有和烽火芳菲，明月是許鞍華的作品，之前看過天水圍系列，還不錯，烽火是劉亦菲主演的，很想看看她演戰(zhàn)爭片，也期待天仙演技有所突破。

貌似扯遠(yuǎn)了。

作為一條日語狗當(dāng)然不能放過動畫片系列，更何況是關(guān)于音樂的故事呢。第一波選了宣告黎明的露之歌，第二波是跑調(diào)歌手，日后再表。

片頭交代了男主海是個玩音樂的咖，這段有點快，沒有看過來，但和后面的劇情是有連接的，這段音樂也非常帶感，我要找出來！接著男主的同學(xué)游步和國父夫邀請男主加入他們的樂隊，男主表示不加入但還是參加了在人魚島上的排練。此前男主在海邊的小屋放音樂已與小人魚有過。。算是接觸吧，在島上的排練更是以音樂為媒介，加深了海與小人魚露的聯(lián)系，也讓海意識到露在音樂方面很有天賦。后面的海與露的正式見面也是歸功于音樂。又一次的排練露也正式在樂隊面前亮相。三人一魚的感情也漸漸深刻起來。在小鎮(zhèn)的燈籠會上，露無意中用她的歌聲和舞蹈帶動大家一起快樂地舞動，群眾們紛紛表示這個"小姑娘"很可愛。但是露的暴露引來海的擔(dān)心，著急忙慌地要把露送回海里。這一切被游步的爺爺看在眼里，發(fā)現(xiàn)露是一個商機(jī)，能讓人魚樂園恢復(fù)生機(jī)。于是他費勁唇舌說服想要出道的游步和國夫在開業(yè)時帶著露表演。善良單純的露答應(yīng)表演，但海始終不愿再和樂隊一起，他擔(dān)心人魚出現(xiàn)會引來群眾的恐慌和騷亂，但游步和國夫并不知道這些。

樂隊的表演確實取得了一定成果，但一個小意外游步發(fā)現(xiàn)這場表演最關(guān)鍵的是露而不是自己，她傷心的離開了表演并任性的在網(wǎng)上發(fā)布被人魚咬請求大家求助的信息并將手機(jī)扔進(jìn)海里。與此同時露也暴露了自己的身份。游步的爸爸看到游步在網(wǎng)上發(fā)布的信息并且已經(jīng)聯(lián)絡(luò)不上愛女，怒不可遏的抓住露，并用人魚最害怕的光線進(jìn)行拷問，露的一聲慘叫引來露爸爸的心急救援，游步爸爸運來釜將他們關(guān)在里面并繼續(xù)用光線刺激以至于人魚們無法再進(jìn)行對抗。此時島上開始有海水倒灌，群眾趕緊避難。危難時刻，海出現(xiàn)，用尤克里里彈起音樂，人魚們也恢復(fù)了斗志。在人魚的幫助下海水被激退，小島恢復(fù)了平靜。最后海向露表白自己喜歡她，但露還是不能接觸陽光，在一片晨光中，露回到了海里。

擼完電影，發(fā)現(xiàn)它比想象中好看。萌萌的人魚形象，以往所見的人魚無不美艷動人敢于為愛犧牲，但露走的是萌蠢路線，圓圓的臉，小小的身體，頭發(fā)是淺綠色，果凍狀，還可以養(yǎng)小魚，身穿海藻，魚尾只有在聽到音樂時才會自動分離成腿的樣子，看到情侶接吻食欲大開以為是在吃東西，走路的樣子就像一只笨拙的企鵝。什么都不懂，只是單純的想要大家喜歡，和大家建立良好的關(guān)系。方言看一下現(xiàn)在的人，有多少只是因為單純喜歡才做朋友的呢。

另外還有它的音樂，無論是主題曲還是插曲都很好聽，相信之后都會被找來傳唱吧。還有無時不在的日式小幽默，總是引人發(fā)笑。

再來說說幾位人的角色。男主海，很多時候心里都是有明確想法的，但就是不主動表達(dá)給身邊的人聽，總是勾著背低著頭，真讓人著急。游步，看似大大咧咧總是自我安慰，她是喜歡海的但這只是單戀罷了。有所有女生的小心思，嫉妒露的才能，氣憤海那樣否定自己，一心想要出道并且抓住一切機(jī)會提高曝光度。最后還是承認(rèn)了自己的能力并不適合唱歌搞樂隊。這樣也很好，有時候早點認(rèn)清自己的能力，免得徒勞一場。

最后的最后，電影徹底播放完之后，觀眾廳不約而同響起了掌聲，在這之前，從來沒有遇到過這樣的。其實無所謂尊重不尊重，正片放完之后，觀眾可以選擇離開，畢竟看的是電影劇情本身，不在于關(guān)注有多少個演員，多少個彩蛋，但我總習(xí)慣呆到最后，直到大屏幕全部黑掉，這也讓我有點尷尬，所有人都走了只有保潔的工作人員盯著我。所以響起掌聲的時候我是驚訝的，也是感動的。

看電影還是需要儀式感的吧。在沒有電影院沒有富余的錢之前，電影都是放映員走街串巷放映，普通老百姓如果提前知道了這個消息，都會廣而告知一下，那天，大家都早早吃了晚飯，搬著板凳手持蒲扇期待著，中間萬一停了電也依舊等著，哪怕電影只有黑白的，心里也是滿足的，就是這么純粹的感受。

影片放映完的時候瞥到前排小哥掏出手機(jī)打開豆瓣看露之歌的影評，當(dāng)時我笑了，想一定要貢獻(xiàn)一篇，于是有了以上內(nèi)容。能得到豆友們的共鳴是我的榮幸，如有不贊同之處，歡迎討論，哈哈哈哈。

露讀后感(篇6)

IFF 第一刷，看的時候想了些東西，先記一下。

比如講小鎮(zhèn)青少年的故事，《你的名字》中三葉毫不掩飾對家鄉(xiāng)的嫌惡和對東京的向往，《宣告黎明》的三個少年少女亦是如此。從古至今，小鎮(zhèn)青年「赴京上學(xué)」一直是一個完成階級流動的重要途徑，無數(shù)彷徨與掙扎在無數(shù)小鎮(zhèn)里上演，之前和有類似背景的朋友聊天，原生家庭對人的影響是不可估量的，深以為然。

又比如講人魚的故事，不免會牽扯到環(huán)保和人性的貪婪，純潔神秘的人魚總是貪婪的人類的正反面，人類對似人或半人的東西總是情有獨鐘。不過環(huán)保故事不容易說好，結(jié)局似乎總是會落入俗套，比如今敏的第一本短篇《海帰線》，過于寫實穩(wěn)重的畫風(fēng)和平庸的設(shè)定以及結(jié)局讓人哈欠連連。與之相比，高橋留美子的《人魚之森》倒是表現(xiàn)更出色，她善于運用細(xì)膩延宕的情感，只記得當(dāng)時讀的時候被感動落淚了好幾次。相比強(qiáng)行讓故事有個過度完滿或者過度悲傷的結(jié)局，像《蟲師》那樣選擇一種「不干涉」的態(tài)度，或許更能給人悵然繼而深刻的感覺。

最后贊美一下斉藤和義和 YUI 的出場，齋藤和義于日本人而言或許是和 Dylan 一樣的存在，無數(shù)影視劇里引用他真誠而直白的歌聲，無數(shù)人向他致敬，真是聽到的一瞬間就激動起來，回家的地鐵上不斷單曲循環(huán)。

露讀后感(篇7)

從我懂事到現(xiàn)在，讓我感動的話非常多，其中，最讓我印象深刻的一句話是幫助他人，看的不是錢，而是心。

我曾看過一本書，書名是《露西的零錢罐》。故事是這樣的：從前，有一個村莊，她們舉行一場慈善晚宴，目的是為貧困的兒童辦募捐活動，只有比較有地位、有錢的人才會受到邀請。有一個小女孩，她叫做露西，她一知道了這個消息，很想要參加，雖然她沒有受到邀請，但是她硬要叫爺爺帶她去那里。露西帶著她的零錢罐，一老一小的就出門了。到了那邊，警衛(wèi)攔住了他們，他說：很抱歉，沒有請?zhí)銈儾荒苓M(jìn)去。爺爺問警衛(wèi)說：這不是慈善晚宴嗎？雖然我們沒有請?zhí)?？但我們是來表示我們心意的，為什么不可以進(jìn)去呢？

一直保持沉默的露西，突然開口了。她說：叔叔，要幫助那些有困難的人，最重要的不是錢，是心，對嗎？我知道受到邀請的都可以捐出很多錢，雖然我沒不是有錢人，但這是我所有的錢啊！如果我真的不能進(jìn)去，請幫我把這個零錢罐帶進(jìn)去吧！這時，突然地產(chǎn)大亨比爾先生從他們旁邊走來，他說：孩子，你說的對，幫助他人，看的不是錢，是心！你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去。他拿出一份請?zhí)o露西，并帶她進(jìn)去。

這個故事讓我了解到，要幫助別人，最重要的不是錢，而是在于你有沒有那顆真誠的心。露西講的這句話，讓我非常感動，也讓我留下非常深刻的印象。更讓我下定決心，要成為一個像露西一樣的女孩。永遠(yuǎn)有一顆樂于助人的心，不受限于自己有沒有錢。我要永遠(yuǎn)愛人、助人。

露讀后感(篇8)

《露西的零錢罐》讀后感

《露西的零錢罐》是美國作家波林·古特曼于1960年出版的一部兒童文學(xué)作品。這本書講述了一個小女孩露西通過節(jié)約零用錢實現(xiàn)夢想的故事。讀完這本書，我被露西的勇氣、智慧和奉獻(xiàn)精神所打動。

露西是一個普通的小女孩，她擁有一個自己的零錢罐。零錢罐是她從媽媽那里獲得的生日禮物，她被告知只有通過節(jié)約零用錢，了解金錢的價值，才能實現(xiàn)自己的夢想。于是，露西開始了她的儲蓄之旅。

這本書以一種親切、幽默的方式呈現(xiàn)了節(jié)約的重要性。露西時常在遇到矛盾時變得糾結(jié)，比如她想買新漫畫或者零食，但又想為自己夢想的玩具儲蓄。經(jīng)過一段時間的思考和經(jīng)驗的積累，露西逐漸明白了節(jié)約的意義。她體會到，通過節(jié)約，不僅能實現(xiàn)自己的夢想，還可以幫助別人。比如她利用自己積攢的零用錢幫助了一個生病的孩子，并對所有需要幫助的人伸出了援助之手。這種奉獻(xiàn)精神和善良的心靈讓我深深敬佩。

故事中還有一位非常關(guān)鍵的角色，露西的父親。父親是一個喜歡玩笑和逗樂的人，但他也是一個明智的理財者。他鼓勵露西儲蓄，并給她提供指導(dǎo)和支持。父親與露西分享他的經(jīng)驗和故事，告訴她金錢是如何工作的。父親對露西的教育非常著重，他希望通過這個過程教會女兒一些重要的價值觀，比如節(jié)約、果斷和慷慨。

通過這本書，我領(lǐng)悟到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本原則。比如，金錢是稀缺資源，節(jié)約是實現(xiàn)夢想的基石。在現(xiàn)實生活中，我們也需要學(xué)會儲蓄，合理規(guī)劃我們的財務(wù)狀況，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。此外，書中還告訴我們，通過把積蓄用于慈善事業(yè)，我們可以幫助那些需要幫助的人，傳播善良和正能量。

《露西的零錢罐》的作者波林·古特曼用簡單、生動的語言刻畫了鮮明的角色形象，以及他們的思維方式和決策過程。讀者不僅可以跟隨露西的成長過程，還能感受到她的喜怒哀樂。故事情節(jié)緊湊有趣，引人入勝。

在這本書的過程中，我不僅獲得了與文學(xué)作品相伴而生的愉悅，還從中學(xué)到了一些重要的人生哲學(xué)。這本書告訴了我儲蓄的重要性，教會我如何理智地花錢，并鼓勵我在實現(xiàn)自己的夢想的同時，幫助他人。我相信這些道理將對我今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

通過《露西的零錢罐》，我學(xué)會了儲蓄、節(jié)約和奉獻(xiàn)。這本書生動地向我展示了金錢的魔力和夢想的實現(xiàn)方式。讀完之后，我決定從現(xiàn)在開始養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣，合理規(guī)劃我的財務(wù)，用自己的力量幫助他人。

總的來說，《露西的零錢罐》是一本引人入勝的兒童文學(xué)作品，它不僅傳達(dá)了一種經(jīng)濟(jì)學(xué)的智慧，還教會了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有愛心、有擔(dān)當(dāng)并有追求的人。我相信通過閱讀這本書，你會被露西的勇氣和智慧所打動，并在生活中找到一些有價值的啟示。這本書是一部讓人歡笑，感動和思考的作品，值得一讀。