最新作風(fēng)自查報(bào)告集合7篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？有請閱讀小編為你編輯的最新作風(fēng)自查報(bào)告集合7篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

作風(fēng)自查報(bào)告 篇1

一、整改內(nèi)容

(一)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任不到位，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題易多發(fā)，糾正“四風(fēng)”不力的。

存在的問題：政治學(xué)習(xí)不夠深入，缺少政治的自覺性和主動(dòng)性，政治理論水平和務(wù)實(shí)的工作能力有待進(jìn)一步提高;有貪圖安逸的心理，存在“庸懶散奢”的現(xiàn)象，對勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德重視不夠，厲行節(jié)約意識不強(qiáng)，紀(jì)律作風(fēng)有要求不嚴(yán)的情況等。

整改的措施：一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效能。按照市委、市政府開展“雙查雙整”集中行動(dòng)的統(tǒng)一部署，在市直人社系統(tǒng)繼續(xù)深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)，著力解決服務(wù)意識差、態(tài)度蠻橫、效率低下、吃拿卡要，工作不深入、不細(xì)致，責(zé)任意識不強(qiáng)等方面的突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，全體干部職工實(shí)行簽到考勤，按月進(jìn)行通報(bào)。二是推動(dòng)信訪工作，認(rèn)真解決群眾利益訴求。始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、防止激化、依法處理”的原則，認(rèn)真做好群眾來信來訪，著力化解群眾矛盾糾紛，抓好重點(diǎn)人員穩(wěn)控，維護(hù)全市社會(huì)政治大局總體穩(wěn)定。三是嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，杜絕公務(wù)浪費(fèi)。加強(qiáng)財(cái)政資金安全管理，進(jìn)一步完善和規(guī)范財(cái)政內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對各類財(cái)政資金和專項(xiàng)資金的監(jiān)督管理，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)資金專項(xiàng)使用，確保各項(xiàng)資金使用安全規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)管理，確保支出只減不增，同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)關(guān)用車由辦公室統(tǒng)一調(diào)度管理，盡可能的降低公務(wù)用車費(fèi)用支出，提高使用效率。

(二)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩意識不強(qiáng)，民主集中制、黨內(nèi)政治生活、請示報(bào)告等制度沒有得到全面貫徹執(zhí)行的。

存在的問題：團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現(xiàn);對黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識不深刻，一直停留在政治學(xué)習(xí)層面上，在黨內(nèi)生活時(shí)不愿自我深刻剖析，自我批評輕描淡寫，流于形式。

整改的措施：一是嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行局黨組的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)”、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等制度，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜借機(jī)劍財(cái)?shù)娜舾梢?guī)定》，狠剎大操大辦，借機(jī)劍財(cái)之風(fēng);二是積極按時(shí)參加黨內(nèi)政治生活，充分明確黨內(nèi)政治生活的重要性，把講政治的要求內(nèi)化于心、外化于行。三是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律。

二、工作要求

全局干部職工要嚴(yán)格按照省、市紀(jì)委“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)的相關(guān)要求，積極認(rèn)領(lǐng)問題，嚴(yán)格抓好整改落實(shí)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識。不斷強(qiáng)化抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職、抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職、不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的責(zé)任意識，狠抓黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)政紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律的落實(shí)，讓紀(jì)律真正成為黨員干部不可踩的紅線、不可碰的高壓線。二是進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識。落實(shí)黨組主體責(zé)任，在公務(wù)員公開招錄、事業(yè)單位公開招聘等方面不斷優(yōu)化考錄程序、合理確定招考條件，努力營造公開、公平、公正的選人用人環(huán)境。三是要大力推進(jìn)政務(wù)公開，積極實(shí)施行政審批制度改革，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。四是要把反對“四風(fēng)”作為落實(shí)主體責(zé)任的切入點(diǎn)，嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，建立健全維護(hù)群眾利益的長效機(jī)制。五是不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，堅(jiān)持履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)政治生活、請示報(bào)告等制度。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

落實(shí)問題整改，要牢固樹立關(guān)鍵在落實(shí)的思想，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持一抓到底，不斷增強(qiáng)反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促整改、抓落實(shí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

1.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)抓好整改工作的實(shí)施，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，按照責(zé)任分工，具體抓好落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)承擔(dān)起工作責(zé)任，把整改工作放在心上、抓在手上、扛在肩上。

2.強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室要積極配合，加強(qiáng)溝通，互相支持，整合資源，合力解決，努力形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。各科室、各單位要明確整治重點(diǎn)，哪個(gè)問題突出就著重抓哪個(gè)，對已經(jīng)開展整治的要鞏固整改成果、防止反彈，尚未完成的要加大推進(jìn)力度，新發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)跟進(jìn)加以解決。

3.強(qiáng)化督查督辦。要加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格把關(guān)，對整改效果不明顯、群眾不滿意的要“補(bǔ)課”“返工”，對工作不力的要限期改正、完不成任務(wù)的要追究責(zé)任，防止搞形式、走過場。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇2

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來，我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思如下：

一、存在問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實(shí)證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動(dòng)過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn)。

4、由于個(gè)性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。

6、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，因?yàn)橛X得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強(qiáng)。

7、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。

三是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的'事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。

三、整改措施

針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅(jiān)持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困生。

6、加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文（二）

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

6、存在的問題：

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇3

校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教師、職工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神面貌的重要標(biāo)志。

教風(fēng)是教師的教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的集中表現(xiàn)。優(yōu)良的教風(fēng)應(yīng)主要表現(xiàn)為：忠誠黨的教育事業(yè)，把全部的心血和知識無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，教師為學(xué)生而學(xué)，學(xué)而不厭；精心教導(dǎo)，誨人不倦；言傳身教，為人師表。

學(xué)風(fēng)，簡言之，是指學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣。對于學(xué)生而言，是指其在一定人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn)，它既是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保證，又是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑。

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)迅猛發(fā)展的新時(shí)期，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國家教育方針的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校端正辦學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育和建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于學(xué)生愛國、愛校、愛文化、愛科學(xué)的教育；既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚；既有利于學(xué)校的人才培養(yǎng)，又能影響社會(huì)風(fēng)氣，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，我認(rèn)為要抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

1、統(tǒng)一認(rèn)識，形成共識

對于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)根本性的大事，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工和廣大青年學(xué)生，應(yīng)形成把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的一件長遠(yuǎn)的、根本的、重要的大事來抓的共識。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)。有一部分人往往過多的過重的注意社會(huì)風(fēng)氣對校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的沖擊和影響，對校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中客觀上的難度產(chǎn)生種種畏難情緒和無所作為的思想。因此，這就造成了人們在學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要不要當(dāng)成大事來抓、該不該抓、能不能抓好等問題的認(rèn)識上，還不那么一致。相當(dāng)一部分人在主觀認(rèn)識上或客觀行動(dòng)上，把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一全局性的工作看成是局部性的工作；把面向全體、體現(xiàn)全局的工作看成是某幾個(gè)部門的單一性任務(wù)，或僅僅限于學(xué)生這一方面的事。這就影響和妨礙全體動(dòng)員、全員動(dòng)手來抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、端正教風(fēng)，教書育人

良好的教風(fēng)是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，治標(biāo)治本都要靠教師。在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的過程中，必須始終注意以端正教風(fēng)來帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，整頓學(xué)風(fēng)首先要整頓教風(fēng)。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃上課，提倡、鼓勵(lì)、推動(dòng)教師既要教書，又要育人。 作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，教風(fēng)的端正，必然帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在抓教師的教風(fēng)、教學(xué)水平和嚴(yán)格管理的同時(shí)，必須花大力氣抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)。抓學(xué)風(fēng)是必須正確的認(rèn)識和處理“管理”和“引導(dǎo)”的關(guān)系，校主管部門要對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的自覺性，使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，從“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”。

3、齊抓共管，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是使全體學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，可采取如下措施

① 加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，同時(shí)通過職業(yè)教育和指導(dǎo)，從促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)校 一定要研究學(xué)生思想狀況在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，注意改進(jìn)思想政治工作方法，提高思想政治工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校 應(yīng)從學(xué)生入校就有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，并圍繞這個(gè)主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向，加強(qiáng)基礎(chǔ)課，增加選修課，外出參觀或組織同學(xué)結(jié)合本專業(yè)開展學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等，使學(xué)生明確和了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，從幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設(shè)計(jì)自身的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動(dòng)力上端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇4

按照縣紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)切實(shí)解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益問題、行政行為不規(guī)范問題專項(xiàng)整治，結(jié)合我院實(shí)際進(jìn)行自查，現(xiàn)就開展專項(xiàng)整治工作以來的情況匯報(bào)如下。

一、工作重點(diǎn)

(一)進(jìn)一步全面強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)

1.加強(qiáng)法院服務(wù)型黨組織建設(shè)。以服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展“三個(gè)服務(wù)”為創(chuàng)建主題，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，寓管理于服務(wù)之中，構(gòu)建完善黨內(nèi)服務(wù)體系，充分調(diào)動(dòng)我院黨組織和黨員服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

2.加強(qiáng)法院隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從優(yōu)待警，大力加強(qiáng)法院隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化干警的廉政教育和日常監(jiān)督管理，加大違法違紀(jì)案件的查辦，不斷提高政法隊(duì)伍維護(hù)人民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)法院隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)法院執(zhí)法司法效能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制、錯(cuò)案責(zé)任追究制，對群眾要求法院解決的困難和問題認(rèn)真對待，精心研究，縮短回復(fù)時(shí)限，提高服務(wù)效能。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)群眾的方式，尤其是法院的立案大廳、基層法庭等窗口部門積極探索服務(wù)職能的整合，實(shí)行一人多崗、延時(shí)服務(wù)，方便群眾、提高實(shí)效。加強(qiáng)流動(dòng)法庭巡回辦案、送法下鄉(xiāng)的工作力度，創(chuàng)新工作方式，切實(shí)落實(shí)司法為民宗旨，積極推行“一次辦成法”、“一站式工作法”，實(shí)現(xiàn)辦事環(huán)節(jié)最少、辦事時(shí)間最短、辦事質(zhì)量、辦事效率。

(二)扎實(shí)做好六項(xiàng)集中整治

1.開展窗口服務(wù)整治。重點(diǎn)整頓立案大廳、窗口部門和基層法庭干警服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低的問題。對群眾反映的執(zhí)法服務(wù)“冷、硬、橫、推”現(xiàn)象，要落實(shí)到具體人頭，責(zé)令其限期整改;對到期整改不力的，視情調(diào)離崗位或給予處分。

2.開展警容風(fēng)紀(jì)整治。重點(diǎn)整頓少數(shù)干警有令不行、有禁不止、精神萎靡、自由散漫、著裝不規(guī)范、工作“稀、拉、松”、慵懶推諉和言行舉止不端、涉足不健康娛樂場所等問題。對違反禁令的嚴(yán)肅處理，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

3.開展警車管理整治。全院所有警用車輛已完成安裝GPS衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)。重點(diǎn)整治法院警車私用和使用警車從事非警務(wù)活動(dòng)，警車亂停亂放，非執(zhí)行緊急公務(wù)亂拉警笛、闖紅燈，警車、警牌流入社會(huì)等問題。對違規(guī)使用警車造成不良影響的，以及因交通違法導(dǎo)致惡性事故的，從嚴(yán)從重追究當(dāng)事人責(zé)任，并從牌證發(fā)放、日常管理等環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行倒查追責(zé)。

4.開展執(zhí)法突出問題集中整治。重點(diǎn)針對社會(huì)影響大、群眾反映強(qiáng)烈的案件、久拖不決案件、涉法涉訴信訪案件認(rèn)真開展梳理排查，逐一建立臺(tái)帳，限期整改，實(shí)行案結(jié)銷號，并嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，切實(shí)維護(hù)訴訟當(dāng)事人合法權(quán)益。并在糾正過程中舉一反三，完善防范機(jī)制，提升辦案水平。

5.開展違法違紀(jì)集中查處。公開設(shè)立舉報(bào)網(wǎng)站，第一時(shí)間受理符合要求的網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)，對群眾舉報(bào)的干警違法違紀(jì)線索，組織專門力量，逐一查實(shí)，確有問題的要建立專案，一查到底。以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)決查處司法不公、司法腐 敗。該紀(jì)律處分的要給予紀(jì)律處分，該清退的要下決心清退，該追究法律責(zé)任的，移交司法部門處理。對自查自糾、主動(dòng)向組織報(bào)告的，可視情節(jié)從寬處理;對頂風(fēng)違紀(jì)的，要從重處理，決不手軟。

6.加大執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)力度。以“三大平臺(tái)”建設(shè)為契機(jī)，以司法公開促司法公正，讓審判在陽光下進(jìn)行。規(guī)范、健全各項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每個(gè)職位、崗位、各個(gè)步驟環(huán)節(jié)的操作性程序規(guī)定，尤其要對照修改后的刑事訴訟法和民事訴訟法，細(xì)化和規(guī)范辦案、審判程序。針對執(zhí)法不文明以及庭審不規(guī)范、不廉潔等重點(diǎn)問題，進(jìn)一步制定完善相應(yīng)的行為規(guī)范，統(tǒng)一細(xì)化行為標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)、完善量刑規(guī)范化、案例指導(dǎo)等制度，限度的限制和規(guī)范裁判標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法信息化建設(shè)，推進(jìn)科技法庭的規(guī)范應(yīng)用利用科技手段有效規(guī)范執(zhí)法流程。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)專項(xiàng)審判工作

1.開展打擊危害食品安全違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。充分發(fā)揮刑事審判職能作用，嚴(yán)厲打擊制假售假、添加有毒有害物質(zhì)、生產(chǎn)銷售劣質(zhì)食品等食品安全領(lǐng)域違法犯罪和受賄、瀆職等食品安全監(jiān)管領(lǐng)域違法犯罪，有效震懾和遏制違法犯罪，保障人民群眾食品安全;集中力量，依法從重從快的審理歲末年初多發(fā)高發(fā)的搶劫、搶奪、入室盜竊、盜搶機(jī)動(dòng)車、詐騙、電信詐騙、玩忽職守犯罪，增強(qiáng)人民群眾安全感;謹(jǐn)重、快審快結(jié)涉災(zāi)后重建案件以及拖欠農(nóng)民工工資的案件，加大執(zhí)行兌付力度，維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。

2.開展涉法涉訴信訪積案化解專項(xiàng)行動(dòng)。對涉法涉訴信訪積案進(jìn)行梳理排查，逐案分析研究，明確責(zé)任主體，限定辦理期限，能夠化解的及時(shí)化解，存在問題的堅(jiān)決糾正。

(四)著力建立健全七項(xiàng)專門制度

1.建立健全審判、執(zhí)行公開制度。以“三大平臺(tái)”建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步拓展執(zhí)法公開范圍，對照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，除法律規(guī)定保密的事項(xiàng)外，執(zhí)法內(nèi)容、程序、依據(jù)、結(jié)果都必須公開;進(jìn)一步豐富公開方式，堅(jiān)持內(nèi)外有別，依靠科技手段推進(jìn)審判公開，確保群眾及時(shí)知曉、方便查詢、得到限期回復(fù);進(jìn)一步完善人民法院主動(dòng)接受外部監(jiān)督的制度機(jī)制，形成更加暢通的監(jiān)督渠道。建立完善審判工作的社會(huì)評議制度，把群眾評價(jià)作為評判執(zhí)法工作的重要標(biāo)尺。

2.建立健全執(zhí)法責(zé)任制度。針對不同職能和崗位特點(diǎn)，出臺(tái)符合執(zhí)法辦案規(guī)律的錯(cuò)案責(zé)任追究以及違法責(zé)任追究辦法，明確責(zé)任追究范圍、責(zé)任劃分、承擔(dān)主體、追究程序、監(jiān)督等內(nèi)容，明確法官對負(fù)責(zé)辦理案件的終身負(fù)責(zé)，促進(jìn)法官強(qiáng)化執(zhí)法辦案責(zé)任意識，規(guī)范執(zhí)法行為，努力提升審判質(zhì)量。

3.建立健全執(zhí)法便民制度。認(rèn)真梳理已經(jīng)推出的以及下一步將要推出的各種執(zhí)法便民利民措施，充分運(yùn)用藏漢雙語制作簡明易懂的說明，通過多種渠道向社會(huì)公開，使群眾廣為知曉，充分聽取群眾意見和建議。對廣受好評的要繼續(xù)堅(jiān)持、深化并推廣，對效果不佳的要根據(jù)群眾意見認(rèn)真加以改進(jìn)，對將要推出的先行試點(diǎn)再正式推出，讓人民群眾每一次到法院辦事、在每一次同法院干警打交道中，都感受到真誠、文明、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4.建立健全廉潔執(zhí)法制度。加強(qiáng)重點(diǎn)執(zhí)法崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，建立紀(jì)檢工作與執(zhí)法辦案具體業(yè)務(wù)工作之間的關(guān)聯(lián)機(jī)制，形成前期梳理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、中期動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)控、后期超前處置的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控流程。建立執(zhí)法監(jiān)督與作風(fēng)監(jiān)督的關(guān)聯(lián)機(jī)制，把執(zhí)法巡視與作風(fēng)巡察有機(jī)結(jié)合，全面開展執(zhí)法巡視和作風(fēng)巡察。健全干警個(gè)人廉政檔案制度，綜合利用執(zhí)法巡視、作風(fēng)巡察結(jié)果以及信訪、舉報(bào)受理等掌握法院干警廉潔信息，本院紀(jì)檢部門按照干部管理權(quán)限建立干警個(gè)人廉政檔案，以制度促公正、保廉潔。

5.建立健全考核評價(jià)制度。圍繞執(zhí)法責(zé)任及查究制度、監(jiān)督制約制度、執(zhí)法信息化、執(zhí)法質(zhì)量和效率體系等建設(shè)，建立法院干警執(zhí)法檔案和量化考核評價(jià)體系，研究制定將執(zhí)法辦案質(zhì)量和效率考評結(jié)果與政法領(lǐng)導(dǎo)干部和干警的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)升遷緊密掛鉤的政策措施，逗硬執(zhí)行以工作業(yè)績和德能表現(xiàn)為主要依據(jù)的晉升、獎(jiǎng)懲、辭退、輪崗交流、雙向選擇、末位培訓(xùn)等制度，暢通“入口”、疏通“出口”，逐步建立領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，鮮明有為者有位、無為者無位的正確用人導(dǎo)向，為業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干警搭建施展才能的平臺(tái)，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良性競爭氛圍。

6.建立健全聯(lián)系服務(wù)群眾制度。以開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化“掛包幫”活動(dòng)，健全黨員干部聯(lián)系群眾制度，要與困難群眾結(jié)成幫扶對子;建立健全定期深入基層、深入群眾調(diào)研走訪制度，及時(shí)了解群眾對法院工作的新期待，把握法院工作在基層的新情況，促使法院工作更好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。及時(shí)成立由院長為組長、班子成員為副組長，法院各部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展推進(jìn)，組建相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，對開展切實(shí)解決侵害群眾利益問題專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)部署要求落實(shí)到位。

(二)嚴(yán)格督查，推動(dòng)落實(shí)。法院“活動(dòng)辦”會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察部門組織開展作風(fēng)巡察、巡視和暗訪，對我院三項(xiàng)建設(shè)、六項(xiàng)整頓、七項(xiàng)制度等工作開展情況和存在的紀(jì)律作風(fēng)問題進(jìn)行督查，對工作開展不力、紀(jì)律作風(fēng)問題突出的地方和部門將隨時(shí)予以通報(bào)批評。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促整改。

(三)統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)。把開展專項(xiàng)整治活動(dòng)與踐行黨的群眾路線緊密結(jié)合起來，廣泛聽取社會(huì)各界意見，充分爭得廣大群眾的支持和幫助，置于人民群眾監(jiān)督之下。把開展專項(xiàng)整治活動(dòng)與法院隊(duì)伍日常管理工作結(jié)合起來，與法院審判工作結(jié)合起來，通過改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)群眾能力，進(jìn)一步提升執(zhí)法辦案和服務(wù)管理水平。

(四)廣泛宣傳，營造氛圍。把宣傳作為開展切實(shí)解決侵害群眾利益問題專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要內(nèi)容和有力抓手，制定專門的宣傳方案，加強(qiáng)與電視臺(tái)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的聯(lián)系，大力宣傳專項(xiàng)整治活動(dòng)的重大意義、先進(jìn)典型、好的做法和經(jīng)驗(yàn)，向社會(huì)公布查處的違法違紀(jì)案件情況和反面典型;堅(jiān)持開門評風(fēng)，廣泛聽取群眾意見，開展?jié)M意度調(diào)查測評，充分展示活動(dòng)成果，營造良好的社會(huì)氛圍。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇5

開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來，我按照《***公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體部署，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除用心參加派出所組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)資料、工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，在學(xué)習(xí)作風(fēng)，思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對照檢查，深刻剖析、認(rèn)真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。

一、存在的主要問題和不足

1、政治和業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表此刻對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)資料單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，個(gè)性是在時(shí)間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個(gè)性是對“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠。認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。

2、為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。表此刻工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有必須感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自我這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識不夠。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、用心，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。個(gè)性是沒有更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

4、能自覺遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自我。

二、存在問題的主要原因

1、學(xué)習(xí)用心性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自我在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。

2、為群眾服務(wù)意識的淡薄。自我對立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識還不夠深入，存有“主觀為自我，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自我為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。

4、自我約束力不強(qiáng)，在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

三、整改措施和努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終持續(xù)高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改善、提高自我工作的標(biāo)準(zhǔn)。

3、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新狀況、新問題，抓住隊(duì)伍建設(shè)、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自我，不斷充實(shí)、提高和完善自我，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇6

為了進(jìn)一步貫徹《3—6歲兒童發(fā)展指南》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，朱衣鎮(zhèn)xx幼兒園嚴(yán)格按照奉節(jié)縣教育局的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將本自查工作情況報(bào)告如下：

（一）場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施。

我園占地面積650平方米，建筑面積400平方米，戶外活動(dòng)面積200平方米。有植物角、設(shè)有活動(dòng)室、寢室、圖書資料，教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

我園共有3個(gè)班級，在園幼兒92人；有教職工8人，其中園長1人，教師3人，保育員3人，門衛(wèi)1人，教職工人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證，大專學(xué)歷2人，合格率100%。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、重視安全工作，確保幼兒安全。

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細(xì)化，分解任務(wù)到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，為推動(dòng)全園安全工作順利開展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開安全工作會(huì)議，傳達(dá)了縣教委對安全工作會(huì)議精神，通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健，保證幼兒健康。

一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、要求定期開展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康；二是加強(qiáng)幼兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。三是加強(qiáng)甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預(yù)案，成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離;設(shè)置了保健箱，溫度計(jì)及常規(guī)器械、藥物；防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全；四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；五是嚴(yán)格幼兒晨檢，嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。

四、教育教學(xué)情況。

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《指南》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真寫教案，能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研。加強(qiáng)對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如：家長會(huì)發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

一分耕耘一分收獲，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作迅速發(fā)展，雖然如此，但要使辦園水平長久適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們更多指導(dǎo)，使我們在管理方面，教科研方面能取得更大成果，成為孩子永遠(yuǎn)最喜愛、家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

2013年7月。

作風(fēng)自查報(bào)告 篇7

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告一：

報(bào)告匯報(bào)如下：

一、查思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)開展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心的要求，認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)，戒除懶惰散貪等不良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開動(dòng)員會(huì)，安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作，深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

二、抓關(guān)鍵，攻重點(diǎn)，推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。

對市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等，向社會(huì)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范，不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作；對具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高綜合

素質(zhì)和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。

一是規(guī)范行政檢查行為，推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場、房地產(chǎn)開發(fā)市場、公用事業(yè)市場等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí)，能夠合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng)，實(shí)行合并檢查，由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織，并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說明情況即可，不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目，如房地產(chǎn)開發(fā)，實(shí)行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動(dòng)，也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示，擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán)，降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外，實(shí)行初犯不罰，和罰就底線原則，能夠通過責(zé)令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務(wù)對象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)推行一條龍服務(wù)。

(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。

充分發(fā)揮12319熱線作用，繼續(xù)與市長公開電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng)，把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)110和調(diào)度中心，集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制：一是低門檻受理機(jī)制，二是閉路式辦結(jié)機(jī)制，三是現(xiàn)場處理機(jī)

制，四是督辦監(jiān)督機(jī)制，五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能，使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

(五)提高公用服務(wù)水平。

在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?，?shí)行熱線24小時(shí)值班，及時(shí)處置群眾反映的問題；大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng)，增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，滿足群眾的多樣需求。

三、深自查、抓整改，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

通過重點(diǎn)對具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹，認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作，減少審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)間，提高審批效率。扎實(shí)開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級管理，提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開展行風(fēng)評議活動(dòng)，爭取行評工作再上新臺(tái)階。

二是繼續(xù)深入查找問題。采取問卷調(diào)查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級相關(guān)部門、管理相對人、服務(wù)對象對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)監(jiān)督檢查，積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)，提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理，打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，大力開展明察暗訪工作，將明察暗訪公開化、常態(tài)化，對檢查出問題的人員，嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行市場準(zhǔn)入、施工許可等制度，著力解決違規(guī)審批、未批先建等問題，實(shí)行建筑市場管理和施工現(xiàn)場管理的兩場聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)工程建設(shè)全過程管理，確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評標(biāo)專家?guī)?，組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評標(biāo)專家?guī)?，?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評標(biāo)專家資源的共享，保證評標(biāo)工作客觀公正，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管，著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問題，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告二：

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

【】當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對

如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護(hù) 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

以上就是為大家整理的3篇《個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是的價(jià)值所在。

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