難忘的小學(xué)作文

我們需要掌握一些有效的寫作技巧來提升作文質(zhì)量，我們在寫作文動筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？本文主要涉及與“難忘的小學(xué)作文”相關(guān)的內(nèi)容，本文建議保存以便日后參考！

難忘的小學(xué)作文(篇1)

我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實踐活動。

那天中午，我們坐著大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來歷，接著，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點，然后用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個結(jié)，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最后，我把這個“娃娃”放到了一個盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時，我都不知道我做的什么樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海，此時的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。

通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實踐活動。

難忘的小學(xué)作文(篇2)

我最難忘的第一次就是學(xué)著和媽媽包餃子。我很小就喜歡包餃子，不過那只是用橡皮泥來做面皮包，自己瞎做的餃子，媽媽看我那么喜歡包餃子，就讓買了餃皮，讓我體驗一下真正的用面皮來包餃子，我聽到這個消息高興得一蹦三尺高。

看著媽媽剁餡，忙著擺著這擺那，我是興奮又緊張，開始，我專心地看著媽媽用勺子把肉餡放進(jìn)面皮里，然后把面皮兩邊沾上點水，然后一黏一掐就把它包好了，看到媽媽包的餃子，我好羨慕呀。于是我也學(xué)著媽媽的樣子包起來，我希望自己可以包好。

可是包餃子看起來容易，做起來怎么那么難。第一次出師不利，餃子的油把面皮周圍都弄糊了，怎么著也粘不住？媽媽見我著急的神情安慰說：沒關(guān)系，第一次不成功，第二次一定可以的。聽了媽媽的話，我的信心又恢復(fù)了。通過反復(fù)的練習(xí)終于成功了。而且是越包越好，一個比一個好看，看得我自己都眼饞了。那口水都要流出來了，我和媽媽好不容易把所有的餃皮子包完了。我鬧著、喊著要媽媽快點煮。媽媽一會兒就把餃子煮好了，看著熱氣騰騰的餃子，我的口水都流了三次。這件事情告訴我，只要你對自己有信心，沒什么事情是你做不到的，同樣也告訴我們失敗乃成功之母，失敗了，不要怕，堅持再來，總有一次你就會成功的。

難忘的小學(xué)作文(篇3)

在我的記憶庫里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。

那是我上三年級的時候，有一天下午放學(xué)了，我和一個朋友走在回家的路上。我們沒事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點什么好玩的。

突然，我們看見路邊有一個小房子，房子的門是關(guān)著的，門旁有一個小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個藍(lán)色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過了的蜂窩煤。

我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的'想法告訴我的朋友，沒想到，他卻說：“我們過去瞧瞧”。原來，我們想到一起了，真實“英雄所見略同”，說著，我們就開始“作案”了。

我們偷偷地走進(jìn)那個爐子，把燒過的蜂窩煤拿起來，打開鍋蓋就要往里放，沒想到一股熱氣沖出來，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說：“里面有面條耶，這樣做……浪費了多可惜呀！”

他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了?！?/p>

“去你的！”

他又瞪了我一眼：“還不快點兒?！?/p>

“可是……”

“什么可是呀！”說著，就從我手中奪過蜂窩煤丟進(jìn)了鍋里，只聽見“撲通”一聲。

我愣了一下：“你……”

“你什么呀，還不快跑！”

我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑。可我還沒跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。

回家后，我又對著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。

這是一件令我難忘的教訓(xùn)。

難忘的小學(xué)作文(篇4)

考試的場景歷歷在目，母校的樣子也印在腦海里。人們說這是情感。畢業(yè)典禮后，我將離開澆灌我們知識的母親。豆莢破殼后，我就要跳出老家扎根了。

當(dāng)我走出校園，一步一步回頭，我會回來看你。我對自己說，我真的不想離開母校。但是，老師曾經(jīng)說過，人總是要成長的，要不斷的學(xué)習(xí)知識，要換不同的校園。我深吸一口氣，又掃視了一遍校園，生怕忘了。

也許，幾年后，這里會有變化。再過幾年，這里會有翻天覆地的變化。不記得了。但是我能怎么辦呢？老師說我們是國家的棟梁，以后要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，建設(shè)邊疆。我想也許我可以為母校換一個新的面貌。

我在母校學(xué)到了很多，她像親生母親一樣教育我們，為我們的`偉大工程奠定了基礎(chǔ)。她默默地等待著我們勝利歸來，沒有期待任何回報。我們獲獎了，她笑了。

不知不覺，母校又出現(xiàn)在我眼前。

難忘的小學(xué)作文(篇5)

我盼望已久的日子來到了，那是一個周末，我媽媽她們組織活動，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個微風(fēng)徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風(fēng)景真讓我陶醉。

到了目的地，媽媽她們按預(yù)先分的組散開了，搶占有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來跑去，似乎比他們都忙，過了一段時間，都做出了十分豐盛的美味，我從這里嘗了一下，那里也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

這次雖然我沒幫什么忙，但是我很難忘，等我長大點，我也要去組織一次這樣一來的野炊。

我盼望已久的日子來到了，那是一個周末，我媽媽她們組織活動，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個微風(fēng)徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風(fēng)景真讓我陶醉。

到了目的地，媽媽她們按預(yù)先分的組散開了，搶占有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來跑去，似乎比他們都忙，過了一段時間，都做出了十分豐盛的美味，我從這里嘗了一下，那里也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

這次雖然我沒幫什么忙，但是我很難忘，等我長大點，我也要去組織一次這樣一來的野炊。

難忘的小學(xué)作文(篇6)

每當(dāng)想起那一件事，我既自豪又慚愧。自豪的是我有一個和藹可親的媽媽，慚愧的是媽媽為了我而發(fā)燒了。

“媽！快點給我收拾衣服，我快遲到了！”我一睜開眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了，大聲喊道。“早收拾好了，你趕緊起來吃完早餐下樓，我現(xiàn)在下樓等你?！眿寢尨舐曊f道。我伸了個懶腰，吞吞吐吐的起了床，早餐也顧不上吃了，就踉踉蹌蹌的下了樓。發(fā)現(xiàn)媽媽早已在那里等我了。霎時，天空吹起了凜冽的寒風(fēng)，夾著細(xì)細(xì)的雨絲打在了我的頭上。我頓時瑟瑟發(fā)抖，媽媽立刻把她那溫暖的大衣披在我的身上。我一看手表：“呀！快7點30分了?！眿寢屄犚娏?，把摩托車開的飛快，細(xì)細(xì)的雨點兒和刺骨的寒風(fēng)打在她的身上，不一會兒，就到了學(xué)校，我一溜煙的奔回教室。隱約聽到媽媽說：“兒子，努力學(xué)習(xí)！……”

傍晚放學(xué)回到了家，我一入門習(xí)慣地大聲地喊：“媽！”要是在平常，媽媽準(zhǔn)會系著圍裙從廚房里跑出來部我餓了沒，但今天屋里卻靜得出奇。只看見父親從房間了走出來說：“你媽媽因為被雨水打濕了，所以發(fā)燒了，她正在躺在床上?！蔽叶挷徽f，像一只離眩的箭似的跑入房間。只見，媽媽滿面通紅病臥在床上，額頭上放著塊濕毛巾，看我進(jìn)來了，有氣無力地說：“兒子，今天沒冷著吧，明天早點起來，要不然就會遲到了?！蔽乙粫r半天說不出一句話來。心里難過死了：“今天早上要不是我磨磨蹭蹭，媽媽就不會發(fā)燒了?！眿寢屢娢也恢?，猜到我心里想什么，摸著我的頭說：“兒子，沒事，以后動作快點就好，媽媽發(fā)燒可能要長高了呢?！甭犃藡寢尩脑?，我的臉上立刻掛上了笑容，用力地點了點頭。

那次，我懂得了感恩。從那以后，我起床的動作快多了。

難忘的小學(xué)作文(篇7)

時間總是和歡聲笑語一起漫不經(jīng)心的遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是一名初中生了，五年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般地飛逝了。但直到現(xiàn)在，我還會常常在夢中回到那個小小的校園，校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，記憶中的一人一事，腦海中的一景一幕……這點點滴滴匯成了我永遠(yuǎn)難以忘懷的小學(xué)時光。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨?！皽厝帷钡啮美蠋?，“嚴(yán)厲”的孫老師，令人“望而生畏”的蘇老師，“孩子氣”的賈老師，“脾氣好”的彭主任，“負(fù)責(zé)任”的趙校長……我的老師們，是你們讓我從幼稚走向成熟，從天真變得懂事，從膽小漸漸變得膽大。在這五年中，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。在這五年中，我們班的成績一直穩(wěn)居全年級第一，這總是我最引以為自豪的地方。

忘不了，每一個可愛的同學(xué)們！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?！靶∝i”栗平，“雞蛋黃”黃夢琪，“悅悅”韓欣悅，“畫畫好手”蘆菲，“學(xué)習(xí)天才”劉志偉，“愛套近乎”崔玉坤……。在那五年的小學(xué)生活中，是我們，考場上并肩奮斗；是我們，運動場奮力拼搏；是我們，課堂上激烈爭論；是我們，課間休息時喋喋不休的八卦……是你們讓我哭讓我笑，讓我在小學(xué)時光里留下了最美好的記憶。暖暖的陽光，瑯瑯的讀書聲，小學(xué)里的每一天，每一個同學(xué)，我永遠(yuǎn)都忘不了！

忘不了，一年一度的運動會！操場上活躍著同學(xué)們運動的身影，參賽的運動員像離弦的箭、脫韁的馬一樣馳騁在運動場上，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。大家的喊聲、掌聲在校園里久久回蕩……我們堅信，太陽聽見了，小草聽見了，蝴蝶聽見了，飄來飄去的白云聽見了，四月操場上的彩旗也聽見了……

忘不了，那年我們的元旦晚會！就是在那場晚會上我第一次表演了節(jié)目，第一次突破了自己，展現(xiàn)了自己獨特的一面。剛開始，周圍一片寂靜，我有些小緊張，待看見你們認(rèn)真的神情，看見你們的微微笑容，我的心奇跡般的安靜下來。待一曲優(yōu)美的古箏《高山流水》結(jié)束，驟然響起的，是你們熱烈的掌聲，我陶醉了。

五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；五年的小學(xué)生活，記錄了老師的辛勤培育；五年的小學(xué)生活，記錄了我們的酸甜苦辣。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，我有太多難忘和不舍，也許，走得最快最急的，總是那些最美好的時光……

難忘的小學(xué)作文(篇8)

我很喜歡吹泡泡，喜歡看一串串被陽光渲染得無光十色的泡泡向遠(yuǎn)處飄飛時晃晃悠悠，搖擺不定的樣子。

我第一次吹泡泡是兩年前，記得那天陽光明媚，我的心情也是如如沐春風(fēng)一般。我準(zhǔn)備好吹泡泡的吸管和肥皂液，推開窗戶，趴在窗臺上，學(xué)著鄰居家姐姐的樣子，用吸管蘸了蘸肥皂，深呼吸，慢慢地，輕輕地往外吹，生怕把它吹爆，這個泡泡只有乒乓球那么大。唉，這是第一次嘛，繼續(xù)努力吧！

我一次又一次嘗試著調(diào)整我吹氣的勁兒，想吹出又大又漂亮的泡泡。兩分鐘……五分鐘……十分鐘……

哦！功夫不負(fù)有心人，我終于能夠熟練地吐出一串串無光十色的泡泡嘍!看著一串串迫不及待的泡泡從吸管的末端魚貫而出，我心里不禁油然而生出一種自豪感。

嗚……又吹出了一串泡泡。那泡泡輕盈地在空中自由飛舞著，陽光折射出的斑斕而絢麗的色彩閃爍著，像是不經(jīng)意間，隨手打翻了顏料瓶，暈染開了千絲萬縷的色彩。它們在空中飄蕩的姿態(tài)是那樣曼妙。

我簡直看呆了！這幾個泡泡真像披上彩衣的仙子一般，周圍圍繞著柔和的光暈，我不禁沉浸在美妙之中……意外的事發(fā)生了，一個泡泡碰到窗前防盜欄桿，破裂了，只在欄桿上留下了一點水漬。它就這么曇花一現(xiàn)似的消失了。

緊接著，又有兩個破裂了。

看著剩余的兩個，我?guī)缀跻痹甑厥暯衅饋恚骸昂?！你們往哪兒飛呀？快回來呀！這不是送死嗎？”

他們?nèi)允枪虉?zhí)地往外飛去。

“哎呀！”我不禁失聲叫起來。

“吵什么呀？是不是泡泡破了？破了重新再吹唄！”在客廳里看電視的老媽不耐煩地沖我嚷道。

我頓時豁然開朗，便也對此釋然了。有什么大不了的嘛！重新再吹一串不就行了？

我深深吸了口氣，然后緩緩吹了一大串新的泡泡，我眼前的天空又重新變成五彩斑斕了。

望著這繽紛的色彩，我好像明白了一個道理，沒有什么東西是永恒的，不必太在意曾經(jīng)的得失，因為我們還有現(xiàn)在和未來，一切都可以從頭再來。

難忘的小學(xué)作文(篇9)

假期中發(fā)生了很多事，有的有趣，有的難忘，有的懊悔，但最令我驚心動魄，刻骨銘心的，還是游泳那一次。

記得，有一天，媽媽突然笑嘻嘻地跟我說：“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧！”我聽到這句話后，心想，如果我游泳時淹著了可怎么辦呀？可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會游泳呀，我怎么能落后于他們呢？我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽的請求。

媽媽轉(zhuǎn)天就為我報了名，這不，我正在上課呢！首先，教練教換氣，我好緊張呀！我做了幾次，差點嗆死呢！接下來，教練教了手的動作和腳的動作，手的動作還比較容易，我練了無數(shù)次，動作異常熟練，教練連連點頭，就這樣，我度過了教練的火眼金睛。腳的動作很難，我做的不是很到位，但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了，我更緊張了，心撲通撲通地跳著，像有一窩兔子在我心里似的，教練一直打手示讓我跳，但我還是遲遲不跳，我看到同學(xué)們都順利地跳了下去，也有了嘗試的念頭，我輕輕躍起，像一條快樂的小魚似的，在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中，濺起一簇簇水花，我按照教練教我的動作游了起來，這一刻，我深深感到，游泳原來如此快樂。

我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣，還喜歡它的驚心動魄。經(jīng)過這一次游泳我體會到，凡事，只要堅持，努力，有信心，就一定會成功！

難忘的小學(xué)作文(篇10)

每當(dāng)我回想起那一次比賽，它就會像一塊奶酪，使我難以忘懷。

記得那是一場演講比賽。

那天，艷陽高照，陽光明媚。操場上熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。

我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來一杯一杯溫水，說：“來，把這杯水喝了，潤潤喉?！?/p>

“請劉雨涵到后臺做準(zhǔn)備?！敝鞒秩嗽诮形伊?。

媽媽在后面說：“記住，不臺不要緊張，像平常一樣，要正常發(fā)揮，不要讓我失望呀！”我點點頭，答應(yīng)了。

我來到后臺，心中激動又緊張，在心中反復(fù)默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來了，是“我背上小書包，走進(jìn)了這美麗的校園……”

“請劉雨涵同學(xué)上臺演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，我走上臺，開始演講了，我用流利的字語，贏得了大家又一陣?yán)坐Q般的掌聲，我的心中美滋滋的。

下了臺，媽媽稱贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。

通過這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。

難忘的小學(xué)作文(篇11)

有一次，我過生日時，爸爸送給我一個小熊玩具。

它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。

我平時心情不好的時候，就把小熊拿出來陪我散散心，小熊好像對我說：“小主人怎么了？”我說：“我的心情不好?！毙⌒軉栁以趺戳?，我說：“今天老師批評了我，我很不開心?！毙⌒苷f：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開心了?！弊詈笪易兊瞄_心了。

今天下午，老師說：“有一個學(xué)校，那里的孩子很窮，沒有玩具很可憐?！被氐郊液?，我對小熊說：“聽老師說鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個玩具，我想把你捐給他們?！毙⌒苷f：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。

雖然我把小熊捐給了他們，不過小熊還是我最難忘的禮物。