寫難忘的小學(xué)作文11篇

作文從小學(xué)時(shí)候就開始一直學(xué)習(xí)，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，看了很多書，聽了好多課，寫不出好作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫難忘的小學(xué)作文11篇”，僅供參考，我們來看看吧！

寫難忘的小學(xué)作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了，在這兩千多個(gè)日子里，我報(bào)飽經(jīng)酸甜苦辣，喜怒哀樂一同涌上心頭?；匚锻拢磺邢袷亲蛱?，六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。

記得三年級的時(shí)候有一次測驗(yàn)，數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說：這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子，題確實(shí)很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時(shí)間就寫完了試卷，然后我假裝在檢查，不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了，便在演草紙上亂畫時(shí)間一分一秒地過去了。叮鈴鈴下課鈴響了，我自信滿滿的大跨步走上講臺交了試卷，下課時(shí)，同學(xué)們都在討論試卷，我也湊過去和同學(xué)對起了答案來，第一題答案是21，第二題答案是8，第三題是28。怎么答案和我的`都比一樣啊，我頓時(shí)傻了眼。算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，只不過是個(gè)小測試，有什么大不了的！說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我趕緊把卷子又看了一遍，卷子上明明寫的是用減法計(jì)算，讓我寫成了加法，卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字，我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒寫。這就是我自大的杰作?。∵^了一會，數(shù)學(xué)老師語重心長的說：這就是你的水平嗎？這題雖然簡單但也要認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查，別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑，我默默地低下了頭我把老師說的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

六年了，我們即將邁進(jìn)人生的新起點(diǎn)，迎接嶄新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會忘記哺育我們成長的老師，手足情深的同學(xué)，更忘不了那難忘的小學(xué)生活。

寫難忘的小學(xué)作文 篇2

有一天，小明正在公園里玩，忽然，下起了傾盆大雨，他帶著急促的心情，聽著嘩啦啦的雨聲響，飛快地跑回家。

他突然，想起在趕路的爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想給爸爸送傘，又想給爸爸送傘，這是他想起他佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就急忙用手夾了一把雨傘，把雨衣披在身上，在風(fēng)雨交接的雨天，小明給爸爸送傘可真麻煩，因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，會把水粘的滿身都是，而且他的心里都是想著爸爸現(xiàn)在怎么樣的事。

等小明把傘送到的時(shí)候，小明急切的`對爸爸說：“我把傘送了過來，你先把傘拿著，我要趕緊回家?！比缓?，小明就急急忙忙的跑走了，他表面一點(diǎn)也不高興，其實(shí)他的心里想：“我干了一件好事情，我好高興??！”

最后，小明回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這次你表現(xiàn)很好，我希望你以后多幫助別人就更好了?！毙∶骰卮鸬剑骸拔乙院髸鄮椭鷦e人了！”

寫難忘的小學(xué)作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語歡歌，在這六年間，我們學(xué)會了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。

還記得五年級的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說個(gè)不停，簡要明了，重點(diǎn)一遍講過，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，在書上圈畫，標(biāo)記，沒有一個(gè)人說閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開始埋頭寫作業(yè)?？偨Y(jié)知識點(diǎn)時(shí)，簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場上取得了很好的成績，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，更懂得了“付出就會有回報(bào)”的道理。

還記得那場辯論賽嗎？辯題是電腦對小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對方所提的一個(gè)問題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對方問住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個(gè)過程我們都樂在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，都將銘刻在我心中。再見了，老師。再見了，朋友。再見了，花草。再見了，書廊。再見了，母校！

寫難忘的小學(xué)作文 篇4

在我成長的過程中，經(jīng)歷了許許多多的事。有些事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻使我記憶猶新：

我已經(jīng)上四年紀(jì)了，成績在班里很不錯(cuò)，每門課都在90分以上。有一天，我們班數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我不大會就做完了，心里想：“這些題目太簡單了，這張卷子我不是95就是100！”

到了第二天，老師要抱分?jǐn)?shù)了。抱了半天，終于報(bào)到我了：“謝利航同學(xué)，82分！”“什么?。课抑豢剂?2分？這、這不可能！”頓時(shí)，我就感覺天塌下來一般，心里非常難受。

在回家的路上，我看到小草低著頭，好像在為我傷心；樹木彎著腰，好像在為我哭泣。路上我一直在想：“回到家后會是什么樣的場面呢？老媽是會請我吃一頓“紅燒排骨”，還是暴K我一頓……”我甚至想到了不回家。

站在家門口，我雜憂郁：我要不要開門呢？最后，我還是開了門。進(jìn)到家里，我慢慢地走到媽媽面前，低著頭把卷子拿該媽媽看。我閉上眼睛，準(zhǔn)備受罰?？闪钗覜]想到的是：媽媽不但沒打我，還安慰我說：“你這次沒靠好沒關(guān)系，只要你努力就行。沒個(gè)人都摔倒的時(shí)候，關(guān)鍵是你要會自己爬起來，從陰影里走出來。那你就是成功者。”

我明白了，媽媽。我一定會從陰影里走出來的。我一定回更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績給你看的！

寫難忘的小學(xué)作文 篇5

在我成長中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！

清明小長假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風(fēng)景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內(nèi)的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰(zhàn)了攀巖等項(xiàng)目。

來到游樂場，我和朋友們玩了很多項(xiàng)目，當(dāng)朋友們說要坐海盜船時(shí)，我害怕了，就說不想坐。好朋友的媽媽看出了我的想法，其實(shí)不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵(lì)我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵(lì)我說，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來，當(dāng)時(shí)我感覺喊的力氣也沒有了，但我還是試著喊，真的很奇怪，喊出來后，竟然沒那么害怕了，這時(shí)海盜船又恢復(fù)了慢慢搖著要停下來了，我緊張的`心也慢慢放松了。

有了這一次的體驗(yàn)，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因?yàn)槭撬麄児膭?lì)了我，才讓我感受到了我不敢體驗(yàn)的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。

寫難忘的小學(xué)作文 篇6

今天是年三十，則是我盼望已久的除夕終于來到了。我家今年的除夕與往年不一樣，因?yàn)槲掖蟛乙不貋硪黄疬^年。真是人多熱鬧極了。

從除夕的的上午開始，我看奶奶忙的不開交，他們又是洗菜又是殺雞，又是做肉圓。他們雖然很忙，但是笑口常開。

年夜飯前，爸爸買回許多煙花爆竹，我和妹妹高興極了。

大概是下午五時(shí)左右，我們小區(qū)就想起了煙花爆竹聲，我知道是有的人家吃年夜飯了。

我就問爺爺什么時(shí)候吃年夜飯？爺爺說：“等你媽媽從店里回來了再吃?！辈灰粫簨寢尰貋砹恕?/p>

大家一齊動手搬來了大圓桌。擺上菜吃飯了。我們家大團(tuán)圓，互相敬酒，美好祝福。今年的年夜飯做得特別好吃。飯后奶奶和大伯給我了一個(gè)紅包。期望我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。我說“我一定能做到！”隨后我們都在看春節(jié)晚會。等到新春的鐘聲敲響，我們放了一次炮竹后，就睡覺了。

我特別喜歡除夕。除夕使我難以忘懷。

寫難忘的小學(xué)作文 篇7

光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活似乎就在一眨眼間過去了。扳著手指頭還算不清楚加減法的我，似乎就在昨天。時(shí)間過得真快呀?。∪绨遵x過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸，可是最讓我懷念的，還是五年級的那次籃球比賽……

那天，下著毛毛雨。中午我們吃了一點(diǎn)方便面。下午男生就和我們的對手——六(1)班比賽了。由于我們班男生的籃球技術(shù)很好，大家的個(gè)性很相似，所以顯得默契十足。無論是在上籃、助攻、傳球、防御等動作，大家都有很精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的比分是十六比八，我們遙遙領(lǐng)先。

然而，就在這時(shí)候，六(1)班的老師突然走到我們的籃板下，對他們班的運(yùn)動員大喊：“進(jìn)攻!投籃!”并進(jìn)行了一系列的場外指導(dǎo)——這難道不是犯規(guī)的嗎？我們班的一群可憐蟲們卻因此而迷失了方向，還為對手投進(jìn)了兩分。現(xiàn)在兩班的比分相等。

我們這些場外同學(xué)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，扯著嗓子拼命的喊著：“加油，加油!”可是，這又有什么用呢？場內(nèi)的'運(yùn)動員更是轉(zhuǎn)昏了頭腦，他們比我們還焦急呢!

比賽結(jié)束了，我們班比他們班少了兩分。在回教室的路上，我們一邊給他們送水，一邊安慰他們。說著說著，兩行眼淚無聲無息的落下——在場的所有人都哭了。

過了一會兒，到女生和六(1)班的女生比賽了。我們奮勇向前、拼盡全力，終于贏得了全年級第一。

這是多么難忘的回憶呀!即將畢業(yè)了，我的腦海里又浮現(xiàn)了這首歌:“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天？天我怕我再也見不到你……”

寫難忘的小學(xué)作文 篇8

小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺?，所以只能換一位老師來教我們，那個(gè)人就是——楊老師。

楊老師有一雙大大的眼睛，在陽光的照耀之下會閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說會道的嘴，在老師的課堂上真是其樂無窮。

楊老師剛教我們的時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說說話。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說話，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的.時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的，一點(diǎn)機(jī)會也不該他們留。

楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會被罰寫檢討；如果做了好事老師會給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕?，大膽想象問題……

在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！

寫難忘的小學(xué)作文 篇9

4月11日，我很早就起床了，我太興奮了。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要和香港友好校的師生聯(lián)歡，我們?nèi)矣薪哟愀劭腿说娜蝿?wù)。吃完了早飯，我就和爸爸急匆匆地去學(xué)校。

在路上，我不停地想：他們會喜歡我嗎？他們問我問題我應(yīng)該怎樣回答？我應(yīng)該怎樣向他們介紹北京？……

來到學(xué)校報(bào)告廳，我找到自己的位子坐下了。聯(lián)歡會開始了，首先由學(xué)生代表上臺表演節(jié)目，還有兩位香港代表表演呢！表演完了開始做游戲了。游戲是搶凳子，我們是以傳“魚”的方式進(jìn)行選人的，最不可思議是事是“魚”傳到我要接待的男孩手里，一打聽才知道他叫李浩昀。游戲進(jìn)行地很緊張，最后他贏了。該是結(jié)對子了，我的心情又緊張了起來。我接待的另一個(gè)同學(xué)叫李浩汶。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)李浩昀長得胖胖的、矮矮的，而李浩汶瘦瘦的。他們是兄弟倆。

到我們家以后，我的心情一下就放松了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是他們的“鐵哥們兒”了。我們連書包都沒放下就跑到我的屋去玩了。李浩汶看到我們家的玩具就不停地鼓掌，那也是他們最喜愛的樂高玩具。

吃完飯我們?nèi)チ颂靿?，那是中國旅游的?biāo)志。在祈年殿旁邊，我們買了一個(gè)鍵子。雖然他們是第一次踢鍵子，但踢得相當(dāng)不錯(cuò)，這時(shí)我們的感覺就是兩個(gè)字“痛快”！

在玩完去飯店的路上，我和他們說說笑笑，現(xiàn)在誰也離不開誰了。

我們?nèi)チ司┪稑牵@是一家老北京餐館，北京小吃這里全都有。別說他們這是第一次吃，就連我也是第一次吃。吃飽喝足了后，我們玩了鴨子過河的游戲。我們玩得滿頭大汗，非常盡興。

把兩個(gè)小朋友送回酒店，我們該告別了。我戀戀不舍地送走了我的“鐵哥們兒”。再見了，朋友！

寫難忘的小學(xué)作文 篇10

上課鈴一響，老師走進(jìn)教室。老師沒有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個(gè)包的好好的紙包打開。同學(xué)們疑惑不解。老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，我要完成一篇作文，名叫“一粒米”?！蔽乙越?jīng)稱好了，是一兩。我現(xiàn)在請同學(xué)幫我數(shù)數(shù)，一兩米是多少顆？”同學(xué)們聽了都想躍躍欲試，一雙雙小手舉了起來。教室里的氣氛非?；钴S。最老師叫了三位同學(xué)上來數(shù)，不一會就數(shù)出來，一共2600粒。老師又說；“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國13億人口。如果每人節(jié)約一粒米，那么節(jié)約了多少粒米呀？”同學(xué)們一聽立刻算了起來。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學(xué)們算出的結(jié)果寫在黑板上，多么驚人的數(shù)字呀。接著老師又要我計(jì)算每人每月吃20斤米。我全班55名同學(xué)吃多少年呀？”我又算起來，約是45個(gè)月。看著結(jié)果，這是我萬萬沒有想到的。教室里議論聲一陣高過一陣?？粗瑢W(xué)們驚奇的神色老師又說；“同學(xué)如果一斤米2元，夠買多少元的自行車，多少輛20xx元的彩電？”我又算了起來，真讓人大吃一驚。可以買200輛自行車和50臺彩電。平時(shí)大腳的我驚呆了。同學(xué)們也露出了難以形容的'神色。老師讓我發(fā)表感想。小紅先說：“節(jié)約光榮！”明明接著說：“積少成多，聚沙成塔的道理。”“現(xiàn)在我生活水平提高了，也不難節(jié)約。”老師說。最后老師讓我以一粒米的題目寫下去。

這堂課，我記憶猶新。我懂得節(jié)約的許多道理。我永遠(yuǎn)忘不了。

寫難忘的小學(xué)作文 篇11

他，我只見過一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。

記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹枝在風(fēng)的吹動下拼命地舞動著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾?，一定要我?guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>

我艱難地騎著車，竭盡全力地扶正車把，可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)小小的玩笑，使勁兒地把我從車上掀下來。還好，我反應(yīng)快，趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠(yuǎn)就是洗染店，可誰知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩，過不去了，折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個(gè)子不高，30多歲，穿一件藍(lán)色的羽絨服，見我如此焦急，忙問：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆??？”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了，二話沒說，推過我的車，把車扛在肩上，準(zhǔn)備爬過土壩。誰知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí)，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。叔叔站起來，一聲沒吭，又一次扛好車，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車送了過去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過土壩，準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且回頭向我招了招手。

我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次，當(dāng)面說一聲：“謝謝！”YJs21.cOm

【評析】

所選事情不大，卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫叔叔只幾個(gè)“鏡頭”，并且僅幾個(gè)動作，卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。

由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里，“過不去”土壩，“不知所措”時(shí)，叔叔對我伸出援助之手，因此感受很深，時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結(jié)尾新穎，想和叔叔說一聲“謝謝”合乎情理，非常自然。