班隊(duì)課件

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《班隊(duì)課件》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

班隊(duì)課件【篇1】

“我知道，我知道！”“我來(lái)，我來(lái)！”咦，這是從哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是304班在上快樂(lè)的班隊(duì)課。

這節(jié)班隊(duì)課是我和倪語(yǔ)軒主持的，主題是“交通安全在我心中”。班隊(duì)課開(kāi)始了，我們走上講臺(tái)，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。我和倪語(yǔ)軒很激動(dòng)。我們先讓同學(xué)們觀看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的`人生悲劇。同學(xué)們都大吃一驚，沒(méi)有想到交通事故讓這么多人失去了生命。

接下來(lái)，我和倪語(yǔ)軒帶同學(xué)們學(xué)習(xí)了走路和橫穿馬路的學(xué)問(wèn)。我們提出問(wèn)題以后，小朋友們可積極啦！教室里舉滿了小手?；卮鸬男∨笥芽筛吲d了，因?yàn)榇饘?duì)了有獎(jiǎng)品——一根棒棒糖。沒(méi)被叫到的小朋友唉聲嘆氣，十分失望。在這快樂(lè)的時(shí)光里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了許多交通安全的知識(shí)。

后來(lái)，我們還認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)志，觀看了交警叔叔講話的錄像，還試著當(dāng)了一次小交警。同學(xué)們都十分快樂(lè)，教室里久久回蕩著同學(xué)們的笑聲！

班隊(duì)課結(jié)束了，俞老師點(diǎn)評(píng)了我們這次班隊(duì)課很成功，很有意義！我和倪語(yǔ)軒心里喜滋滋的！

班隊(duì)課件【篇2】

上周五，我們班組織了一個(gè)有趣的木屑杯制作活動(dòng)。我們做的做，吃的吃，不亦樂(lè)乎！

“叮鈴鈴”上課了。陳老師和范逸陽(yáng)的媽媽走進(jìn)教室。姑姑先給我們簡(jiǎn)單地介紹了制作糠秕杯的方法。接下來(lái)，那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！

我們自己動(dòng)手的時(shí)刻到了。我先將動(dòng)物淡奶油倒入盆中，雙手端著裝有半盆淡奶油的盆子,徐老師手拿打蛋器往盆子里一放，只聽(tīng)得“呼呼”一聲，打蛋器飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。打蛋器周圍形成了一個(gè)深漩渦，奶油開(kāi)始跳舞。奶油濺到我的衣服和臉上。

大約過(guò)了三分鐘，徐嗥天向金黃的奶油中擠入了一些煉乳，那位老師又重新啟動(dòng)打蛋器，神奇的一幕出現(xiàn)了，頃刻間，原本小半盆淡奶油竟然開(kāi)始膨脹，越變?cè)蕉嗔恕Ｎ易屑?xì)觀察了，還是疑惑不解。又過(guò)了三分鐘左右，奶油終于從液體變成了金黃色的固體。我激動(dòng)得忍不住嘆氣：

“哇！真是太神奇了……”

下一步是杯奶油和餅干。這個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。徐嗥天先將事先碾好的餅干輕輕地倒入杯中，接著我將凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周擠了一圈后，他又在奶油上方鋪了一層餅干，然后我又?jǐn)D一層奶油……就這樣，一層餅干，一層奶油重復(fù)著。

最后，我們組期待已久的谷殼杯終于準(zhǔn)備好了。正當(dāng)我要蓋上蓋子時(shí)，俞沈愷大叫一聲：“等等！

”他拿出一塊餅干激動(dòng)地說(shuō)，“把這塊餅干放上去，再擠一些煉乳，這才完美！”我情不自禁地說(shuō)：“唉，這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！

”有了制作第一個(gè)木糠杯的經(jīng)驗(yàn)，我們很快就做完了第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……

經(jīng)過(guò)許多磨難，我和我的團(tuán)隊(duì)成員成功地解決了各種問(wèn)題。終于，一個(gè)個(gè)好吃又好看的木糠杯做完了！

“眾人拾柴火焰高”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得要做好一件事情，團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。這真一次別樣的班隊(duì)活動(dòng)課?。?/p>

班隊(duì)課件【篇3】

（五年級(jí)/500字）

XX年05月10日星期二天氣：晴

“你看，我的鵪鶉蛋多不多？”“哼，這算什么，看我的，起碼有幾十個(gè)吧！”今天我們班隊(duì)課安排的活動(dòng)就是煮鵪鶉蛋。下午第三節(jié)才上班隊(duì)課，可是一大早，同學(xué)們就聊起了煮鵪鶉蛋的事。好不容易到了下課的時(shí)候，有些同學(xué)就時(shí)不時(shí)地從抽屜里拿出袋子，摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋，把它當(dāng)寶貝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么時(shí)候才到下午呀。

終于挨到了班隊(duì)課，我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲，放上適量的水。然后我們拿出早就準(zhǔn)備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進(jìn)了鍋里。接下來(lái)，就是等待。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我覺(jué)得好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。過(guò)了沒(méi)多久，空中就散發(fā)著陣陣香氣，老師允許我們把蓋掀開(kāi)來(lái)看看有沒(méi)有熟了。我好幾次都擔(dān)心蛋會(huì)不翼而飛，可每次掀開(kāi)蓋，蛋一個(gè)也沒(méi)少，它們好像在泡溫泉，舒服著呢！

蛋終于煮好了，接下來(lái)該吃了。其實(shí)，我不喜歡吃鵪鶉蛋，可看到同學(xué)們吃得津津有味，我肚里的小饞蟲(chóng)也在蠢蠢欲動(dòng)。我把鵪鶉蛋放到嘴邊，看著鵪鶉蛋白白圓圓的樣子，我真不舍得吃下去?！肮緡９緡！?，我的饞蟲(chóng)仿佛在催我：“快呀，我餓了?！蔽抑缓脤Ⅸg鶉蛋吃下去。咦？我不是不愛(ài)吃鵪鶉蛋嗎？現(xiàn)在吃到嘴里怎么別有一番滋味？莫非這鵪鶉蛋有魔力？

隨著撲鼻的香氣，煮鵪鶉的活動(dòng)結(jié)束了。我會(huì)把這次有趣的班隊(duì)課存在我記憶的寶盒里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

班隊(duì)課件【篇4】

六（２）中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

演講比賽：“談奉獻(xiàn)與索取”

活動(dòng)目的：

1培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，使學(xué)生懂得奉獻(xiàn)光榮、求羞恥，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的信念。

2培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1讓學(xué)生收集無(wú)私奉獻(xiàn)的信息。

2、 寓言故事《奉獻(xiàn)與索取》。

3、 《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲錄音。

活動(dòng)過(guò)程：

一、利用故事導(dǎo)入課題。

１、范讀寓言故事《奉獻(xiàn)與索取》。

學(xué)生思考：

（１）、誰(shuí)講的是奉獻(xiàn)？誰(shuí)只講索取？

（２）、我們應(yīng)該向哪個(gè)學(xué)習(xí)？這個(gè)寓言告訴我們什么？

２、談話導(dǎo)入。

二、拓展引伸。

１、我們學(xué)過(guò)的哪些文章是講無(wú)私奉獻(xiàn)的？

2在生活中，你知道什么事物私奉獻(xiàn)的標(biāo)志？（橋梁、道路、鋪路石、梯子、蠟燭、粉筆等）

３、哪些人常被人們稱為無(wú)私奉獻(xiàn)的人？

（1） 雷鋒：雷鋒出差1000里，他做了一列火車。

簡(jiǎn)介有關(guān)雷鋒的事跡。

（２）、陶行知。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?/p>

老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

三、出示演講比賽的要求。

1、 比賽方法。

以團(tuán)隊(duì)為單位，單打比賽，根據(jù)得分高低排名。

2、 評(píng)比細(xì)則。

總分100分。普通話20分，姿勢(shì)20分，感情20分，內(nèi)容40分。

四、學(xué)生思考，準(zhǔn)備演講。

提示：要聯(lián)系自己談。

五、班長(zhǎng)主持，學(xué)生演講比賽。

（對(duì)老師和4名學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比打分。）

六、評(píng)比。

評(píng)出“最優(yōu)小隊(duì)”“最佳個(gè)人”。

七、尾聲。

**《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

師生隨著歌曲齊唱。

教師小結(jié)：正像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”一樣，只要同學(xué)們都無(wú)私地獻(xiàn)出一片愛(ài)心，我們的班級(jí)將會(huì)成為先進(jìn)的班集體；只要全校師生奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，我們學(xué)校一定會(huì)成為一流的學(xué)校；只要全國(guó)人民都懷著愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)，祖國(guó)的明天就會(huì)更加輝煌！

班隊(duì)課件【篇5】

智勇大沖關(guān) ——十項(xiàng)全能比賽

理念：寓教于樂(lè)，讓考試成為一件有趣的事！

一、 我是生活小能手

系鞋帶和疊衣服，要求：右腳伸直，先解開(kāi)鞋帶，然后用最熟悉的方法迅速系好；

衣服需要疊整齊。準(zhǔn)備：孩子前一天穿帶鞋帶的鞋子，疊好的衣服會(huì)提前準(zhǔn)備好。

2、 我會(huì)拼寫(xiě)（每個(gè)拼音卡多少?gòu)垼?個(gè)孩子隨機(jī)選擇）

三、古詩(shī)背誦，至少2首以上。

4、 看**，寫(xiě)出公式（準(zhǔn)備10道左右的加減圖表題，每個(gè)孩子做三道，其中一道必須加減）

5、 猜猜：當(dāng)提到什么物體時(shí)，快速觸摸物體并說(shuō)出三個(gè)物體。準(zhǔn)備稍大一點(diǎn)的長(zhǎng)方體、立方體、球體和圓柱體

6、 速算專家：9內(nèi)加減法，老師說(shuō)了配方，寶寶快速答題。抽查10個(gè)

七、我會(huì)認(rèn)認(rèn)生字

八、聽(tīng)口令做動(dòng)作

一種可以觸摸身體的部位，如：用哪只手觸摸（左耳、左眼、左大腿、左臂）測(cè)試三個(gè)部位

b可以說(shuō)一些運(yùn)動(dòng)密碼：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)（測(cè)試三個(gè)密碼）

c用右手指前后左右上下

九、我是小畫(huà)家（根據(jù)卡片上的文字畫(huà)出物體的簡(jiǎn)筆畫(huà)）太陽(yáng)，蝴蝶，兔子，蘋(píng)果，美女，房子，小狗，小魚(yú)，鉛筆等選擇其中的一個(gè)（畫(huà)在準(zhǔn)備的紙上）。用時(shí)1分鐘

10、 舞蹈、唱歌、吹口哨等（內(nèi)容不限，表演時(shí)間30秒）

老師和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備：

1（10個(gè)獎(jiǎng)?wù)?1個(gè)“你真棒！”）（這個(gè)我可以提供）

2桌前的牌號(hào)（1~10號(hào)）

3學(xué)生的卡片，一直列在手上的，闖關(guān)成功方便蓋章和畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，再加一些寄語(yǔ)。盡量做的質(zhì)量有紀(jì)念意義。（如果找不到合適的卡片，用a4紙代替，共60份）

4本次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)品（盡量分為5個(gè)梯度，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)約20個(gè)，未用完的將重新使用）

5教室場(chǎng)地的布置是南邊：三項(xiàng)語(yǔ)文（拼讀，古詩(shī)背誦，認(rèn)生字）北邊：三項(xiàng)數(shù)學(xué)（我會(huì)畫(huà)，摸物體，速算）東邊：系鞋帶和簡(jiǎn)筆畫(huà)；西邊：位置和特長(zhǎng)表演

6大概需要14位家長(zhǎng)，10位評(píng)委（采用5星評(píng)分），2位維持治安，2位拍照

孩子沒(méi)有過(guò)關(guān)的，可嘗試多次！努力讓每個(gè)孩子通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)！

班隊(duì)課件【篇6】

“喂，蚊子啊，行行好了嘛，反正也是為我們組爭(zhēng)光啊，你就用你那甜美的聲音朗誦一下又怎么了嘛?”“別，你又不是不知道我一見(jiàn)人多就緊張啊!”“切，還蚊子王捏!”“哼，不管你說(shuō)什么，我說(shuō)不去就不去!”這段對(duì)話是我和本組組長(zhǎng)的對(duì)話，班主任呂老師有一天嚴(yán)肅的和我們說(shuō)，要我們班搞個(gè)像樣的班隊(duì)會(huì)，但是題材是老師出的，而且，題目是什么小英雄激勵(lì)我成長(zhǎng)，本來(lái)這個(gè)題目叫蠻難的，老師還給我們四個(gè)組分配了工作，老師還口口聲聲的說(shuō)這是我們班在學(xué)校表演的機(jī)會(huì)啦，所以我們要努力努力在努力。

組長(zhǎng)竟然把這光榮的任務(wù)交給我，真實(shí)的，今天都已經(jīng)星期四啦，星期五就要搞活動(dòng)了，真搞不懂組長(zhǎng)是不是最近去夢(mèng)游了，把這件事拋到哪里去了，現(xiàn)在才想起來(lái)，就等著被老師罵個(gè)狗血淋頭吧，“不行不行!”我肯定的搖了三搖頭，“哎呀，你真是的，就當(dāng)為本族做出點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛，難道會(huì)死啦?”組長(zhǎng)大聲質(zhì)問(wèn)我，怎么感覺(jué)像在審查犯人啊?這一直問(wèn)把她的死黨給召喚來(lái)啦，“就是嘛就是嘛，蚊子啊，你聲音很好聽(tīng)嘛，不用你就真是浪費(fèi)人才啊!”組長(zhǎng)的死黨在那滔滔不覺(jué)，回頭想一想，她們還想知道我這人不禁夸，沒(méi)辦法啊，中了圈套，我只能身不由己的說(shuō)：“哦哦哦，知道啦，那那個(gè)是個(gè)詩(shī)歌是叫什么名字啊?”“額...還像是叫做小英雄之歌，等下你和那個(gè)鄧添一起和我去呂老師辦公室吧?”

看了詩(shī)歌的歌詞，感覺(jué)非常不良好，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不押韻，真是夠暈的，只好死記硬笨，神經(jīng)四人組在哪里不停的給我放糖果炸彈，還不忘給我是施加壓力，真是可惡?jiǎn)?特別是那個(gè)譚家駿(組長(zhǎng)的同桌，神經(jīng)四人組的成員之一)，看著我的眼睛，飽含深情地說(shuō)：“蚊子王啊，一定要好好表現(xiàn)啊，要不然我們可是不會(huì)放過(guò)你的喲!~”最后他露出他的原來(lái)的面目惡狠狠的對(duì)我說(shuō)

班隊(duì)課件【篇7】

昨天，我們組織了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)——包餃子。有趣在哪里呢？下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

我們先準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上，結(jié)果他變成了一個(gè)“大花臉”。同學(xué)們一看見(jiàn)他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個(gè)，也笑著把面粉朝別人抹去，他們嘻嘻哈哈地笑著，邊笑邊你追我跑，教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛……

一陣手忙腳亂之后，餃子終于做好了。我們就開(kāi)始煮餃子了。張家揚(yáng)先打開(kāi)了卡特爐，又把鍋放了上去。等到鍋里的水燒開(kāi)之后，又叫我們往鍋里放餃子，還說(shuō)得等到鍋里的氣泡冒上來(lái)四次之后，餃子才會(huì)熟。我們小組的成員圍成一圈，聚精會(huì)神地盯著鐵鍋。終于，氣泡上來(lái)了，“這是第一次?！蔽以谛睦锬钪Ｕ?dāng)我這樣想時(shí)，鍋蓋又第二次被頂了上來(lái)，“第二次！”大家一起叫起來(lái)！“三”、“四?！苯K于，餃子熟了。我把鍋蓋打開(kāi)，把餃子全部盛了出來(lái)，放在盤(pán)子里。哈哈，我們自己動(dòng)手做的餃子新鮮出爐啦！

這時(shí)，大家圍坐在一起，開(kāi)始品嘗起來(lái)。我一口咬下去，一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進(jìn)了我的喉嚨，隨之而來(lái)的是肉的鮮味和面香味，面粉也顯得很有嚼勁。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至覺(jué)得比媽媽做的還好吃，因?yàn)檫@里面有我的一份辛勞埃我抬起頭，看見(jiàn)對(duì)面的高鵬，吃得腮幫子都鼓鼓的了，邊吃邊說(shuō)：“真好吃呀！”因?yàn)樽炖锾珴M了，他的話變得含混不清。嘴里的還沒(méi)吃完，他又伸向了盤(pán)子，準(zhǔn)備向那邊不多的幾個(gè)下手。哈哈，他吃得可真帶勁！

這真是一次有趣的活動(dòng)啊！不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們吃到了美味的餃子。

班隊(duì)課件【篇8】

一、活動(dòng)目的

通過(guò)歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái)，做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命**人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1結(jié)合慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年紀(jì)念活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解和收集有關(guān)中國(guó)國(guó)情、歷史和風(fēng)景的資料。準(zhǔn)備好背誦、跳舞、唱歌等。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多**課件(課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片段;詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫(huà)面用祖國(guó)風(fēng)光**;我了解美麗的祖國(guó)競(jìng)賽題若干)。

三、活動(dòng)過(guò)程

在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)

主持人(李)：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。

主持人(張)：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人(齊)：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持人(李)：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人(張)：這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的和，已不計(jì)其數(shù)。 主持人(李)：雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

主持人(張)：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪! 主持人(齊)：讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧!

● 歌曲：我愛(ài)我的祖國(guó)(賈睿思等三人朗誦)

● 展示**：祖國(guó)各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

主持人(李)：看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀!

主持人(張)：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。

主持人(齊)：那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧!

(多**課件依次展示祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容)

主持人(張)：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人(李)：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

班隊(duì)課件【篇9】

盼啊盼，我們終于盼到了這一天，為了這一天我們練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間?！岸ｂ忊彙?，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，我懷著緊張的心情上課了，生怕自己踏步走不好。在這堂課上我?guī)е袷サ氖姑?，我是?dāng)護(hù)旗手的，各班的老師和校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)的從后門(mén)走進(jìn)教室。

“哇，這么多老師。”我掃視了一下，大約有三十個(gè)老師。嗯，這么多老師在，我一定要踏好步，不讓班級(jí)丟臉。全部的老師都到齊了，只聽(tīng)“全體起立，敬禮”我馬上挺起胸膛，隨著節(jié)奏開(kāi)始，雄赳赳，氣昂昂地向前邁步。今天的班會(huì)主題是《火車開(kāi)進(jìn)我家鄉(xiāng)》，主持人先讓我們畫(huà)甬臺(tái)溫鐵路，我們?cè)诋?huà)鐵路中，感受到了建設(shè)鐵路的工人是多么辛苦呀，他們站高溫，飽嚴(yán)寒，爭(zhēng)朝夕，終于建成了這條鐵路。之后，主持人讓我們坐過(guò)動(dòng)力火車的同學(xué)請(qǐng)上去表演，再次坐動(dòng)力火車的感受。你瞧，有位同學(xué)疑惑的喊起來(lái)：“這么久了，動(dòng)力火車怎么還不開(kāi)動(dòng)啊。?！?/p>

“哈哈，哪知?jiǎng)恿疖囋缫验_(kāi)動(dòng)了?！薄笆前?，這動(dòng)力火車真穩(wěn)呀，”坐在火車內(nèi)的乘客都感覺(jué)不到它的開(kāi)動(dòng)。動(dòng)力火車?yán)锏囊巫涌梢孕D(zhuǎn)，乘客可以面對(duì)面的聊天，里面的設(shè)施和飛機(jī)里的一樣，而且火車的速度也非?？?，從溫嶺到寧波只要一個(gè)小時(shí)就夠了。我真想馬上去坐一坐。火車開(kāi)進(jìn)我們溫嶺了，我相信，我們溫嶺的經(jīng)濟(jì)將會(huì)再一次騰飛，我們的生活將會(huì)更加的幸福。

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