她與我作文

這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編用心制作的“她與我作文”期待您的喜歡。培養(yǎng)作文能力有助于增強(qiáng)自信心，作文是一種反思和總結(jié)的過程能夠加深我們對自己和生活的理解。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。為了方便查看還請您收藏本網(wǎng)頁地址！

她與我作文(篇1)

在生活中，很多時候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意，讓朋友開心，我在不斷的改變著自己。

我本來是個活潑、好動，喜歡探究神秘事件的開朗女孩，我生活的很開心?？墒请S著年齡的增長，父母對我寄予的希望越來越高，于是，我變了，變成了父母塑造的那個“十全十美”的我。

窗外的世界象磁石一樣吸引著我，可我并不能找回真實的自我。

每當(dāng)好不容易盼到了雙休日來臨時，爸爸看我寫完作業(yè)后又開始了他那“諄諄教導(dǎo)”：吃得苦中苦，方為人上人。接下來的事情我也熟悉了，于是我只好拖著疲倦的身體走向?qū)W習(xí)桌，翻開英材教程開始寫，我聽到客廳里傳來的歡聲笑語，心早已飄到客廳里去了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子，坐在桌前認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

周六晚上寫完作業(yè)，本來想上網(wǎng)和Lisa聊會兒天，可爸爸死活不讓，他非要看BBS里的文章，還對我說：“書是人類的精神食糧，去看會兒書吧，對你的寫作有好處……”，我沒等他說完，就堵著耳朵跑出的書房。

有時晚上寫完作業(yè)想下樓和小朋友玩耍，可媽媽偏讓我?guī)退黾覄?wù)，還說是在鍛煉我，我有一百個不愿意也沒用，所以，我只好硬著頭皮去整理屋子，可我心里在想，樓下的小朋友在做什么游戲呢？

爸爸媽媽，請你們松開雙手，讓我自己在天空中翱翔；請給我一個獨立的空間，讓我自由的發(fā)展，結(jié)果也許會更好。我多么想度過一個無憂無慮的童年。

她與我作文(篇2)

我很喜歡我自己，我是一個活潑的小女孩。

我的眼睛大大的，長著烏黑的頭發(fā)，矮矮的鼻梁，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛。

我喜歡畫畫。有一次，正在上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，畫的是美麗的森林。我先畫上一棵棵大樹，再畫上藍(lán)藍(lán)的天空，空中還有幾只自由翱翔的小鳥。再畫上幾朵白云，然后再畫上一條小溪，小溪里有許多小魚在水里自由自在的游來游去，小溪旁邊還有一顆顆柳樹，再畫上一片綠綠的草地，草地上還有幾朵鮮嫩的小花，最后再畫上幾只小動物。畫完之后我交給了老師，老師說：“畫的很好，繼續(xù)加油！”

我喜歡畫沙畫。有一次，我們班舉行沙畫比賽，我選了一張海底世界的沙畫，先畫上藍(lán)色的海洋，再畫上綠色的海草，還有各種各樣的小魚兒、藍(lán)色的海豚、灰色的石頭……當(dāng)我把畫交給老師的時候，老師說：“真是太棒了！繼續(xù)加油！”當(dāng)老師宣布名詞的時候，我是第二名！我開心極了！

我還喜歡練字。有一次書法比賽，是聽寫詞語的。在說詞語的時候，我就一筆一畫的寫，寫得又快又好看。當(dāng)我把我寫的詞語交給老師的時候，老師說：“字寫的非常好看，真是完美無瑕??！”

我就是我，我喜歡我自己。

她與我作文(篇3)

大家好！你們可能不認(rèn)識我，不過沒關(guān)系，就讓我說一說我自己吧！

我叫王靜怡，開學(xué)上七年級了。不過，別人都說我不像是上七年級的少女，像開學(xué)上六年級的孩子。我長得也不丑，但也算不上漂亮。有一雙很引人注目的大眼睛，可是眼大不聚神。有時，媽媽讓我找東西，其實那東西就在我面前，可我卻沒看見，媽媽就說我眼大不聚神。我有一頭金黃金黃的頭發(fā)，別人都說我的頭發(fā)像是染的。我是一個愛臭美的女孩。我媽媽的化妝品挺多：口紅、粉底、腮紅等等。我見他一用那些東西就變得更漂亮了，趁她出去辦事，我就照葫蘆畫瓢往臉上涂，涂好后一照鏡子，啊！口紅涂歪了，腮紅拍多了，臉白的不正?！亿s緊洗掉，不服氣，又開始認(rèn)真地涂起來……

我還是一個愛打包不平的人。有一次我和朋友一起去操場玩。操場上有很多人，跳皮筋的、玩跳步子的、比賽跑步的……我們正東張西望，突然有一個人來打鄭如雪幾下，因為鄭如雪內(nèi)向，所以她就忍氣吞聲，但我受不了了，我就去找他算賬，說：“你為什么打我朋友？”可他卻淡定的回答：“我不是故意的！”接著我就去告訴老師了……

哎！沒辦法，我就這脾氣，你們可別隨便惹我哦！

她與我作文(篇4)

放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，一個黑影竄了出來。我正想看個究竟，可黑影卻立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不動時，那個黑影卻站著不動，仿佛正等著我。我走近一看，不是別人，那正是“我”。我好端端站在這里，她是誰呢？只見，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我趕緊追了上去。

我在學(xué)?？吹搅恕拔摇?，“我”正偷偷地將一張上面畫著烏龜?shù)募堎N在一個男同學(xué)背后，“我”一見到我，便馬上推了男同學(xué)一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可卻被那男同學(xué)抓住了。最后，我給男同學(xué)道了歉，誰讓我跟“我”長得一樣。

“我”在大街上興風(fēng)作浪，無惡不作，但最后她干的壞事的后果都由我來幫她承擔(dān)。打碎玻璃，我賠錢給別人；搞惡作劇，我給人家挨個地道歉。只要是“我”干的壞事，我都要承擔(dān)責(zé)任，盡管不是我干的，但別人都認(rèn)定是我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！

終于，我抓到了她。我怒氣沖沖地問：“你為什么要干壞事？”只見“我”冷笑了一聲，說道：“這難道不是你平時愛做的事嗎？”我想起了我對別人做過的惡作劇，真是追悔莫及，這次真是嘗到了愛惡作劇的惡果了。

從此以后，我不再惡作劇，那個“我”也沒再出現(xiàn)過。也許，將來我會再遇到那個更好的“我”，真是期待。

她與我作文(篇5)

黃文康

如果你問我，我為什么愛吃甜品？我會毫不猶豫地回答：因為甜品太好吃了，而且每個甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿整個舌頭，外層的餅干又能滿足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會甜到我的心里……

我是一個不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說要去超市，我就在路上一直推著媽媽，生怕甜食賣光了。一到超市，我就向甜品區(qū)狂奔，恨不得把所有的甜品買下來。

回到家，我立馬打開包裝，把現(xiàn)場能吃的都拿出來，我準(zhǔn)備先吃餅干，一次吃兩個，不一會兒就只剩一點了。接下來再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃兩顆糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒有禁令那該多好?。?/p>

日常生活里，只有甜品才能滿足我的心！

她與我作文(篇6)

微風(fēng)輕輕拂過，吹亂我耳邊的碎發(fā)，陽光的照耀使我的影子變得高大。這是有一頭烏黑明亮的長發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一雙精致小巧的耳朵，一個并不高挑的鼻子，一張櫻桃似粉紅的小嘴的人。這是一個長得并不出眾的女孩，可以說，是一個很平凡的女孩，站在人群中，她并不顯眼，因為個子并不是很高?？墒牵@是一個很開朗的女孩，每天她都對生活充滿了希望，每天，她希望得并不多，只期望能看到一縷縷陽光，能看到自己的好朋友快樂的臉龐，能開心地過好每一天。這也是一個很自信的女孩，每次的運動會，場上都會有她頑強(qiáng)拼搏的身影，操場上，有她灑下的汗水。她堅信自己能過得更好，堅信自己能開心的過好每一天。這也是一個很陽光的女孩。她喜歡陽光，認(rèn)為陽光是美麗的象征，認(rèn)為陽光是五彩的，每次只要出現(xiàn)了陽光，她都會很開心，站在陽光下手舞足蹈，好似自己就是象征太陽的精靈。

這是一個獅子座的女孩。在美國等地，獅子座的守護(hù)神是太陽神——阿波羅。于是，她很愛太陽，不為別的，只是因為她愛陽光。每次下雨了，她都會很小孩子氣的合起手掌，閉著眼睛，櫻桃似的小嘴說：“陽光啊，你早些出來吧?！彼且粋€很天真的女孩，可是卻把自己偽裝得很強(qiáng)大。在男生面前，她是一個“女漢子”，表現(xiàn)得很暴力，并且很有女王范，可沒有多少男生知道，她是個很脆弱的人，可以因為一句話就哭到天翻地覆的人。

這是一個把朋友看得很重的女孩。在她的心里，朋友很重要，所以，在生活中，朋友的一些事會跟家里的事起沖突，如果答應(yīng)朋友的事做不到的話，她就會很傷心，很內(nèi)疚，會惦記很久。朋友對于她來說可能是精神的支柱，在學(xué)校，與朋友接觸得是最多的，每天老師的作業(yè)，家長的督促會使她喘不過氣來，但是她從未放棄過，她認(rèn)為，朋友們與她一直同在。在網(wǎng)上，不得不說，與朋友也是接觸得很多的，所以她很愛交友，對自己好的人，自己在乎的人，跟自己玩得好的人，她都找個本子記錄了下來，不希望自己以后把他們忘了。因為她認(rèn)為，朋友很重要。

可是這樣的她，也招來了很多人的厭惡，不得不說，她自己也有些厭惡自己，因為她覺得自己很黑暗。也不知道什么時候，她自己變成自己討厭的那個樣子了，她不再那么純潔了，她也不再那么傻了，她也學(xué)會了勾心斗角，也知道了怎么用心機(jī)。她驚恐地望著鏡子里面的自己，沖自己笑笑，眼睛也不似以前清亮了，她有些狼狽。她責(zé)怪自己，為什么會變得有心機(jī)，什么時候也開始勾心斗角了？她望著陽光，好像明白了什么，她的守護(hù)神是阿波羅？？太陽神啊，她相信，終有一天，她會變成自己原來的樣子，那個天真的自己。陽光照耀到她的臉龐，她用手去捕捉陽光，陽光閃著金色的光啊，她高興地笑了。微風(fēng)吹過，揚(yáng)起她的耳邊的碎發(fā)，她都忘了，她就是我啊。

她與我作文(篇7)

我是一根無名的小草，生長在茫茫草原上。不曾因為沒有大樹哥哥那么強(qiáng)壯的身軀而沮喪，不曾因為沒有花兒姐姐那么美麗而自卑。我可以與風(fēng)共舞，搖擺著自己的細(xì)腰；可以與細(xì)雨纏綿，讓雨水輕輕滋潤我，在其中暢懷......我有意的過著自己的生活，所以我自由，我快樂。

我是一塊小小的圓石頭，在太陽的照射下閃閃的發(fā)著亮。我在野外看到過大石頭，比我大得多多了，傲然的挺立在山頭，讓我好不羨慕；我聽人們說過黃山的奇石，不用看也知道，那是何等的壯觀，何等的有氣魄，肯定有許多的人去看他。又不得不讓我羨慕?，F(xiàn)在，我被輕放在池塘里，小主人常常把玩我，然后將我拋進(jìn)那涼涼的池水里。有時還可以看龍蝦大戰(zhàn)，好不愜意。因為主人，因為池水，因為池中友，所以我快樂，我自由。

我是一只蜜蜂，一直會發(fā)出煩人嗡嗡叫聲的蜜蜂，人們總討厭我，說我會叮他們。其實不是這樣的，只是一些電影亂放罷了，毀壞我良好的形象。我也許沒有蝴蝶那般美麗，沒有蜻蜓那般輕巧，但我可一制造蜂蜜，可以為花兒傳播種子。每當(dāng)看到人們吃蜂蜜那一副甜美，我總?cè)滩蛔_上去也添一下。我能做好我自己，所以我活著，我快樂。

我是一張桌子，一張嶄新的桌子。我的一生可謂是一波三折啊。先是被砍伐，再是被加工，最后涂上漆?，F(xiàn)在我居于一位少年的家里。這位少年非常愛讀書，很長時間都爬在我的身上看書，抑或是將帶有奇特香味的書放在我的身上。我的生活一直很充實。我都快忘了艱苦的生活了。

因為有意義得過著每一天，因為我能快樂的與他人相伴，因為我能做好我自己，因為我的生活充實，所以我活著，我快樂！

她與我作文(篇8)

我和“我”

????我和“我”

????東辰一小五年級一班楊熙瑞

????光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年就這樣過去了?；仡^想想，時間可過得真快！“我”已成為了四川著名的書法家?，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，已有了“時光穿梭”這種機(jī)器，于是，“我”帶著十足的好奇心用“時光穿梭”機(jī)穿越到了二十年前-----那時我正在讀小學(xué)五年級。

????那時，“我”第一個想去的地方就是“我“的母校-----東辰一小

????母校原來可真美！“怡園”的溪水清澈見底，幾只小金魚在水里吐著泡泡，兩旁的綠化被修剪的整整齊齊，“國際通道”兩旁種著又高又直的松樹，像一把把綠色的寶劍，直沖云霄。松樹的左下方是那一排排美麗的一串紅，像掛在枝頭的一串串燈籠，還像一串串小喇叭，又像那一串串冰淇淋的圓筒，可漂亮了。

????“我“靜靜地觀察著母校，不知不覺就走到了五年級一班。”我“把臉貼著玻璃，觀察著二年前的我——小楊的一舉一動。小楊專注的聽馬老師講課，時不時在課本上做著筆記，講臺上的馬老師似乎看到了“我”，便問：“你找誰?。俊薄皸钗跞?！”“我”輕聲回答道。說罷，小楊便走了出來。小楊看著陌生的姐姐，膽怯的問到;“你是誰呀？我怎么不認(rèn)識你呢，你找我有事嗎？媽媽又沒有給我說會有人來找我呀?”“我”驚訝極了，沒想到這個小家伙一口氣會問這么多問題，不禁笑了笑，但又馬上和藹的回答：“我是二十年后的你呀！因乘坐“時光穿梭”機(jī)而來?！?/p>

????小楊驚奇的問道：“時光穿梭機(jī)是什么呀？”“我”回答道：“是科學(xué)家M發(fā)明的，可以回到過去?！薄芭?，你現(xiàn)在在做什么呢？”小楊繼續(xù)問道。“我現(xiàn)在是著名的書法家，”“我”很自豪的和小楊說，“我獲得過很多大獎噢！”小楊睜著大大的眼睛問道：“那你能告訴我你現(xiàn)在生活的世界嗎？”“行，你認(rèn)真聽哦！”我耐心的回答道，“現(xiàn)在已出現(xiàn)了很多高科技的東西，比如劃屏手機(jī)、我坐的時光穿梭機(jī)、微型徽章手表等。”小楊好奇的問道：“那有沒有為小朋友專門制作的東西呢？”我激動的說道：“有?。∮邪?！有風(fēng)扇式中性筆、有多功能橡皮擦、還有魔幻眼鏡??????”小楊望著“我”：“哇！好好哦！好神奇哦！”

????然后，“我”便帶著小楊去了小時候的人民公園玩了一圈，還給小楊畫出了一系列二十年后高科技的樣子，看著她開心的笑臉，“我”也不由自主的笑了。

????突然，“我”深情的說道：“我還要感謝你，因為從小的堅持，才有我今天的成就。小楊紅著臉說：“其實是我媽媽一直這么要求我的.呀！”“但是，你還得注意寫字的姿勢，”“我”關(guān)心說道，“注意保護(hù)眼睛，繼續(xù)堅持下去，因為這個過程會很辛苦，記住，堅持就是勝利，巴爾扎克說：苦難是人生的老師?！?/p>

????突然，“我”的頭像炸了一樣，難受極了。

????可是“我”哪里知道，“我”這么一來就打破了時光穿梭的順序，導(dǎo)致了我的記憶中就會多了很多，這些會讓我記憶瞬間混亂，可是我還想去大玩一番呢！在實驗室工作的科學(xué)家M似乎也發(fā)現(xiàn)了這條規(guī)定，便急切的乘坐第二臺時光穿梭機(jī)來了，“我”剛要走出校門，就碰到了科學(xué)家M，他輕輕的拍拍“我”說：“親，忘記告訴你，你乘坐的這臺時光穿梭機(jī)不能與以前的你相遇，否則會使你記憶混亂?！霸愀?！”“我”瞬間倒了下去?？茖W(xué)家M連忙將“我”抱上時光穿梭機(jī)，便回到了二十年后。

????終于“我們”回到了二十年后。“我”勤學(xué)苦練，又得到了一系列的榮譽(yù)?！拔摇备兄x小楊的努力，感謝老師和爸爸媽媽的嚴(yán)格要求。