檢討書(shū)小學(xué)(錦集15篇)

想要了解關(guān)于“檢討書(shū)小學(xué)”的詳細(xì)信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀，如何寫(xiě)檢討書(shū)名稱才能讓領(lǐng)導(dǎo)更好地理解我們？我們常常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而需要寫(xiě)一份檢討書(shū)的情況?；谶^(guò)自新的我們需要用檢討書(shū)來(lái)反思犯錯(cuò)行為，歡迎品讀本文并參考！

檢討書(shū)小學(xué) 篇1

尊敬的老師：

您好！

抱歉，因?yàn)樽鳂I(yè)忘記做了，我不能在課代表收作業(yè)前，上交，但是我有不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，也沒(méi)有抄同學(xué)的作業(yè)，寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨(dú)立完成。

我知道我遲交作業(yè)一定會(huì)被老師你批評(píng)的，因?yàn)槲覜](méi)有按照老師的安排和要求完成作業(yè)，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業(yè)，這樣給老師增加了負(fù)擔(dān)，也給自己找了很多麻煩，在家中把時(shí)間用去了玩，到了上課的時(shí)候不得不在課間趕作業(yè)，這樣實(shí)在很累。

以后我再也不會(huì)了，一定會(huì)在最早的時(shí)間完成作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，努力把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好。不會(huì)遲交作業(yè)，更不會(huì)忘記自己的叮囑，一直牢記自己該干什么努力做好自己，我打算從今天開(kāi)始起，每天都盡早的完成作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)，還是課后作業(yè)，只要有時(shí)間第一時(shí)間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業(yè)，積極主動(dòng)的去學(xué)。

遲交作業(yè)，是態(tài)度的問(wèn)題，更是自己做的不好，我以后把作業(yè)當(dāng)做最重要的事情，第一個(gè)就會(huì)解決它。我懶惰是最大的錯(cuò)誤，應(yīng)為不想寫(xiě)作業(yè)一直拖拖拖，拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)員阿里自己有這么多的錯(cuò)我。

對(duì)不起老師，或許我有很多的不對(duì)地方，但是我確是最守規(guī)矩的人因?yàn)閺膹牟粫?huì)犯錯(cuò)，更不會(huì)主動(dòng)的去犯，這是我意思沒(méi)有留意，請(qǐng)老師放過(guò)我一次，我以后一定不會(huì)了，您經(jīng)常說(shuō)只要愿意回頭，就是最正確的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，老師你是我們班級(jí)里最嚴(yán)厲的老師嗎，但是卻也是最為我們操心的老師，我不會(huì)在遲交作樂(lè)了。

畢竟我并沒(méi)有什么前科，這次犯的錯(cuò)讓我印象非常深刻讓我到現(xiàn)在都忘記不了，也不能忘記，這次的'事情是在是太糗了，我自己都沒(méi)臉抬頭，畢竟老師你不喜歡這類學(xué)生，不知道去做什么。就是最大的錯(cuò)，其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大，以后老師的話我都會(huì)豎著耳朵聽(tīng)，多分析一些多考慮一些。

把作業(yè)當(dāng)做頭等大事，把字該完成的任務(wù)及時(shí)做完。不需要老師催促，也不需要課代表催促，自己主動(dòng)的去完成作業(yè)，我雖然沒(méi)有抄同學(xué)的作業(yè)，但是已經(jīng)犯了很大的錯(cuò)了，就是不能準(zhǔn)時(shí)，這屬于不守信的范圍內(nèi)，自己沒(méi)有做好，雖然我沒(méi)有真正長(zhǎng)大，但是這點(diǎn)道理還是明白，我沒(méi)有做好我認(rèn)錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)小學(xué) 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于前段時(shí)間沒(méi)能在上課期間認(rèn)真聽(tīng)講以至于令老師感到失望了，作為學(xué)生卻沒(méi)能在課堂上珍惜老師的教學(xué)成果無(wú)疑是應(yīng)當(dāng)感到羞愧的事情，難道說(shuō)我就沒(méi)能從身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)身上得到絲毫的啟發(fā)嗎？即便是簡(jiǎn)單的對(duì)比也能明白不認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，更不用說(shuō)這種不尊重老師的學(xué)習(xí)態(tài)度也值得自己進(jìn)行反思與檢討。

通過(guò)老師的教導(dǎo)不難明白學(xué)習(xí)知識(shí)本就是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想，若是身為學(xué)生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事的，更何況我也應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)并改正自身存在的錯(cuò)誤，不得不說(shuō)這次學(xué)習(xí)態(tài)度方面的不認(rèn)真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學(xué)工作中如此盡心盡力卻無(wú)法讓學(xué)生引起相應(yīng)的重視，即便在今后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的狀況也是沒(méi)有資格埋怨老師的，盡管只是沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學(xué)習(xí)方面有所成就才行，既然學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時(shí)候認(rèn)真些呢？當(dāng)我翻閱自己的課堂筆記的時(shí)候也會(huì)因?yàn)榇笃目瞻讌^(qū)域感到慚愧不已，明明老師都已經(jīng)將重要的知識(shí)點(diǎn)都劃分出來(lái)卻沒(méi)有將其記錄下來(lái)，若是在考試中出現(xiàn)老師講解過(guò)的題型卻無(wú)法進(jìn)行解答的話則無(wú)疑是對(duì)自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真的諷刺，與其在考試過(guò)后因?yàn)閼K淡的成績(jī)感到后悔又為何不能夠在上課的時(shí)候認(rèn)真些呢。

須知此刻在學(xué)習(xí)中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展，而且失去的時(shí)光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無(wú)意義的，實(shí)際上在多年以后再來(lái)為以往沒(méi)能認(rèn)真學(xué)習(xí)感到后悔無(wú)疑是件可怕的事情，更何況老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性又怎能不聽(tīng)從這般的殷切教導(dǎo)，所以我得明白老師批評(píng)自己上課不認(rèn)真的做法也是希望能夠有所改善，無(wú)論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)當(dāng)珍惜老師在課堂上的教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行認(rèn)真的記錄，即便在課余之時(shí)也需要向老師請(qǐng)教自己沒(méi)能在課堂上弄明白的知識(shí)點(diǎn)，既然我在學(xué)習(xí)方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)也讓我懂得了上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)才能令自身有所成就。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇3

尊敬的老師：

您好！

老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該和同學(xué)在走廊里打鬧。我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該要具備危險(xiǎn)意識(shí)，不要在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，和同學(xué)們嬉戲打鬧。對(duì)不起，如果同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)的話，就很容易會(huì)受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)年紀(jì)的人，在打鬧時(shí)會(huì)很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒(méi)站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會(huì)不小心打到路過(guò)的同學(xué)和老師，導(dǎo)致他們受傷?，F(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候還好，如果一旦發(fā)生危險(xiǎn)，傷害的可能就是兩個(gè)家庭。如果今天老師沒(méi)有指出我們的錯(cuò)誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)是一個(gè)巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來(lái)不及了。

老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們這個(gè)年紀(jì)正好是最活潑、最愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，讓我們不要打鬧，這絕對(duì)是一件很難做到的事情。玩樂(lè)是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會(huì)受傷的地方。但是我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學(xué)，害了老師。如果我們當(dāng)中有人受傷了，家長(zhǎng)肯定會(huì)到學(xué)校來(lái)找老師的`麻煩，老師也會(huì)收到責(zé)罵。

我們?cè)谧呃壬铣臭[，不僅會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的自己班的同學(xué)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)。因?yàn)樽呃仁枪沧呃?，不是我們班?jí)私有的，也有其他的老師和同學(xué)要通過(guò)。如果他們看到我們?cè)诔臭[，可能就會(huì)不敢從那里通過(guò)，害怕我們會(huì)不小心打到他們。我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。這樣其他同學(xué)的努力就會(huì)被辜負(fù)。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，包括走廊、教室等場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書(shū)小學(xué) 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，很抱歉，因?yàn)槲医裉斓囊淮未中拇笠?，?dǎo)致班上被扣分了，這可不是小事了，您在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，多次跟我們說(shuō)，我們?cè)诎嗌戏稿e(cuò)還有的商量，我們可以內(nèi)部解決，但是一定不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，導(dǎo)致班上被扣分，這是您最難容忍的，因?yàn)檫@都會(huì)導(dǎo)致班上同學(xué)們集體的努力，付之東流，拿不到榮譽(yù)了，本來(lái)我們班這次是必拿流動(dòng)紅旗的，但是因?yàn)槲疫@次的扣分，那就變得有點(diǎn)懸了，這些我都清楚，所以我現(xiàn)在也是特別的內(nèi)疚，真的對(duì)不起。

我們學(xué)校有明文規(guī)定，學(xué)生上學(xué)是必須要穿校服戴校牌戴紅領(lǐng)巾的，我以往也是都做到了，現(xiàn)在今天卻是忘了，對(duì)，就是因?yàn)槲业拇中拇笠?，?dǎo)致自己忘了。我這個(gè)人，是有這樣一個(gè)習(xí)慣，我覺(jué)得戴著紅領(lǐng)巾、校牌不舒服，所以我上學(xué)的路上基本上都是放在書(shū)包里的，等到了校門(mén)口，如果有人檢查，我就拿出來(lái)戴上，今天就有人在檢查，等我去翻書(shū)包，找紅領(lǐng)巾還有校牌的時(shí)候，我怎么都找不到啊，急的我都把書(shū)包里的東西全倒在地上了，但是依舊是沒(méi)有，然后我就想起來(lái)了，我換書(shū)包了，我之前的那個(gè)書(shū)包臟了，我媽叫我放家里洗了，換一個(gè)書(shū)包，然后紅領(lǐng)巾跟校牌我沒(méi)拿出來(lái)。如果我當(dāng)時(shí)立馬趕回去拿的話，也是完全不可能的，因?yàn)檫€有不到五分鐘就要上課了，我家距離學(xué)校少說(shuō)二十分鐘路程，所以我最后在遲到扣分跟沒(méi)戴校牌紅領(lǐng)巾面前，我選擇了后者。

面對(duì)學(xué)生會(huì)的質(zhì)問(wèn)，我是什么都說(shuō)不出來(lái)，只能老老實(shí)實(shí)的把班級(jí)姓名報(bào)上去了，現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口的黑板上還記著我的名字，那真的是讓我覺(jué)得特別的丟人，我現(xiàn)在從那里經(jīng)過(guò)，我都生怕別人認(rèn)出我來(lái)，這是我在這所學(xué)校讀書(shū)五年以來(lái)，第一次被記在黑板上，第一次給班級(jí)扣分，老師，我真心知道錯(cuò)了，您能原諒我這次嗎？您就好心給學(xué)生我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。

經(jīng)過(guò)我的解釋，您也是可以知道了，這次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理東西的時(shí)候，把書(shū)包的每個(gè)袋子都拉開(kāi)看一看，也不可能發(fā)生這樣的事，要是我今天早上在走之前，檢查一遍書(shū)包，就好了，但是這都是后話，我保證，我會(huì)好好的吸取這次粗心大意的教訓(xùn)，以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，就算不為了班級(jí)，為了自己的臉面，我也不會(huì)允許這樣的事情發(fā)生第二次了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇5

隨著時(shí)間的消逝，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣，依然停留在倒數(shù)后x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級(jí)倒數(shù)第x名，年級(jí)到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級(jí)前x名呀，x多名意味著是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。

這次月考考得班級(jí)倒數(shù)第x名，雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步，但我還是逼不開(kāi)倒數(shù)的后x名，我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是：不再倒數(shù)，不拉班級(jí)后腿，可是我每科都拉，無(wú)一不拉的。

唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。

班級(jí)前x名，前x名都考過(guò)，這還能證明我比別人差，比別人笨么？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。

這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第x名，英語(yǔ)倒數(shù)第x名，物理倒數(shù)第x名。數(shù)學(xué)是因?yàn)椴患?xì)心與對(duì)概念不熟，沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名，我就敗在它。而英語(yǔ)呢，雖然說(shuō)是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對(duì)的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯(cuò)了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對(duì)自己最失望的就數(shù)物理了，考的最差了。平時(shí)的書(shū)寫(xiě)好好的，到考場(chǎng)上一慌，什么都沒(méi)了，分?jǐn)?shù)也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對(duì)，但后面的就錯(cuò)的多了，書(shū)寫(xiě)被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對(duì)馬嘴一般。反正，平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的，總忘了老師說(shuō)的話?？疾盍?，也活該罷了。

我覺(jué)得我再也不能對(duì)不起老師了，因?yàn)槲覀儼嗟陌嗉?jí)誓言里說(shuō)過(guò)：“不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想……永不氣餒，自強(qiáng)不息，超越自我，永奪第一。”誓言每個(gè)星期都要背，為什么我卻不去做呢？這不就辜負(fù)了老師對(duì)我，父母對(duì)我，同學(xué)對(duì)我的期望了嗎？我什么時(shí)候變得這么殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!

我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候，早點(diǎn)回教室，復(fù)習(xí)一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書(shū)，增長(zhǎng)一下知識(shí)，好幫助語(yǔ)文的寫(xiě)作水平，以及個(gè)人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽(tīng)講，不走神，把老師說(shuō)的話用心體會(huì)，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會(huì)的，積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分?jǐn)?shù)也慌張。

期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo)，不得再拖：不再倒數(shù)，不拉班級(jí)后腿，最好進(jìn)入班級(jí)前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中，此地?zé)o聲勝有聲。加油吧，相信我能行!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

檢討書(shū)小學(xué) 篇6

尊敬的老師：

您好！

老師，我非常抱歉，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，我懷著十分后悔的心情，向您說(shuō)聲對(duì)不起。

在日常生活中，您對(duì)我很是關(guān)切和照顧，同時(shí)，您也是我最喜愛(ài)的老師，但是卻在您的課堂上開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真上課。

在上課的時(shí)候，因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的特別輕松，所以我認(rèn)為今天的.學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難，于是便在上課的時(shí)候走神，您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒(méi)有接受到，很快，我便收到了相應(yīng)的懲罰。因?yàn)槲业倪^(guò)失，上課沒(méi)有聽(tīng)講，我很快的發(fā)現(xiàn)，那天的作業(yè)我并不能夠完成，所以很是著急，但是我沒(méi)有及時(shí)的向您反映情況。

因?yàn)槲业碾[瞞，我的作業(yè)很沒(méi)有質(zhì)量的完成了，到了您的課堂上，由于之前的可沒(méi)聽(tīng)，所以，你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn)，我根本沒(méi)辦法聽(tīng)進(jìn)去，我聽(tīng)不懂，我很著急，不知道怎么辦，眼神四處游離，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題所在。

下了課，您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話，當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了，您輕聲安慰我叫我不要緊張，但是我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒，只能任由的發(fā)泄，我知道我這樣非常任性，也打擾了其他老師的工作。因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，造成了這么大的損失，您摸著我的頭，告訴我不要害怕，把事情的來(lái)龍去脈將一邊。

在我說(shuō)完之后，內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了，我感覺(jué)向您坦白比瞞著你的感覺(jué)好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了，隨后便跟我講起了道理，我頓時(shí)淚流滿面。我何德何能，能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的老師。

老師，我明白您的用心良苦，早在我們成為您學(xué)生的那一刻起，您也一定將我們當(dāng)成了您的孩子，你每日都對(duì)我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，從來(lái)不曾放棄我們每一個(gè)人，你覺(jué)得我們不論是成績(jī)優(yōu)良都是有希望的孩子。

很多在年級(jí)里名聲很壞的差生，在您的帶領(lǐng)下現(xiàn)在也變得越來(lái)越好了，這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。老師，謝謝您的關(guān)心，在這次的問(wèn)題上，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，我保證下次再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您相信我，以后我遇到問(wèn)題，絕對(duì)不會(huì)再拖拖拉拉，一定會(huì)及時(shí)的去解決。

謝謝您的提醒和關(guān)心！老師，請(qǐng)您原諒我這次的行為，我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇7

尊敬的老師：

您好！

我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣是不講衛(wèi)生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。

這次我也是沒(méi)有意識(shí)的扔了，主要是附近沒(méi)有垃圾桶，而我忙著下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶去了麻煩，看起來(lái)自己省事情了，但是卻讓其他的同學(xué)來(lái)幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時(shí)間也就十來(lái)秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒(méi)有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評(píng)也是讓我更加的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也是清楚自己不能再這樣了。

亂扔垃圾，其實(shí)我知道是錯(cuò)誤的，之前老師也是講過(guò)的，并不是沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)，但我卻并沒(méi)有放在心上，反而覺(jué)得反正有人打掃，扔了也沒(méi)有什么關(guān)系，畢竟既然安排了同學(xué)打掃，如果都沒(méi)有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒(méi)有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生，也是很沒(méi)有素質(zhì)的，作為學(xué)生，本來(lái)就是應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要亂扔?xùn)|西，這種習(xí)慣是我們素質(zhì)的一部分，但是我確在丟垃圾的時(shí)候也是把我個(gè)人的一個(gè)素質(zhì)也是給丟了，我現(xiàn)在很后悔，自己那時(shí)候的行為。

下次我一定是不會(huì)再這樣做了，老師懲罰我來(lái)打掃衛(wèi)生，其實(shí)也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個(gè)塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時(shí)候在大街上看到有黑色的一個(gè)東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會(huì)沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習(xí)慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會(huì)丟其他的垃圾，也是更沒(méi)有素質(zhì)了。

老師，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定不會(huì)再扔了，這次也是把衛(wèi)生打掃好了，我也是體會(huì)到打掃衛(wèi)生的辛苦，特別是這次我很認(rèn)真的去清掃，和之前和同學(xué)一起清掃還是有區(qū)別的，之前還會(huì)偷懶，但是這次我意識(shí)到不對(duì)了，我也是認(rèn)真的清潔，真的感覺(jué)到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時(shí)看到別人這樣做也是要去阻止的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇8

尊敬的老師：

您好！

我誠(chéng)懇的向您認(rèn)錯(cuò)，作為一名小學(xué)生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經(jīng)過(guò)了一晚上認(rèn)真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，反思自己對(duì)于亂扔垃圾的認(rèn)識(shí)。

事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時(shí)候同學(xué)們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導(dǎo)致了上課的時(shí)候一名同學(xué)經(jīng)過(guò)走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會(huì)造成同學(xué)的摔倒，在看到同學(xué)摔倒的時(shí)候我已經(jīng)是滿腦的自責(zé)，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因?yàn)樽约簛y扔垃圾導(dǎo)致了同學(xué)的摔倒。

針對(duì)我的所作所為，在晚上我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考與檢討，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導(dǎo)著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒(méi)能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學(xué)的摔倒。在學(xué)校這種亂丟亂扔的行為也是嚴(yán)重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時(shí)我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。

作為一名小學(xué)生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒(méi)有為其他人考慮過(guò)。在工作場(chǎng)所做出了低素質(zhì)的事情，學(xué)校是一個(gè)大家庭，班級(jí)的衛(wèi)生本來(lái)就是要考大家為維護(hù)，我的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重的破壞了班級(jí)的形象，這是我素質(zhì)的丟失。

亂丟亂扔是一種不好的行為，經(jīng)過(guò)了我深刻的反思與檢討，我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了亂扔垃圾的嚴(yán)重性。從這一刻起我就應(yīng)該規(guī)范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學(xué)校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學(xué)校的任務(wù)是什么。我們應(yīng)當(dāng)把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。

對(duì)于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠(chéng)懇的態(tài)度主動(dòng)向老師檢討自己的錯(cuò)誤，同時(shí)對(duì)摔倒的同學(xué)表示自己的歉意，也對(duì)當(dāng)天值班的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。因?yàn)槲业膩y扔垃圾，給大家?guī)?lái)這么大的影響。

昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應(yīng)該的，而且就因?yàn)槲襾y丟垃圾還造成了同學(xué)的摔倒，我十分的自責(zé)，我一定時(shí)刻的警示自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂丟亂扔。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討書(shū)小學(xué) 篇9

親愛(ài)的老師：

您好！我是您班上的學(xué)生，寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了反省自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的種種不足，并承諾在未來(lái)會(huì)付出更多的努力。

我要檢討的是自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解不夠扎實(shí)。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在加減法和乘除法的口算上總是容易出錯(cuò)。有時(shí)候因?yàn)橐坏李}的小細(xì)節(jié)失誤，就導(dǎo)致整道題完全錯(cuò)誤。這說(shuō)明了我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用不夠熟練，沒(méi)有形成牢固的基礎(chǔ)。我意識(shí)到在做題前應(yīng)該仔細(xì)復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)概念，還應(yīng)該多加練習(xí)，以提高我的計(jì)算能力。

我還要自我檢討的是對(duì)問(wèn)題的思考能力和解題技巧的欠缺。有一次，我在做一道解方程的題目時(shí)，由于沒(méi)有理清思路，我一直陷入困境。我沒(méi)有將問(wèn)題拆解為不同的步驟，而是一味地試錯(cuò)，最終耗費(fèi)了很多時(shí)間而且答案還是錯(cuò)誤的。我明白現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)思考能力和解題技巧，所以我希望自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，要能夠積極思考問(wèn)題背后的邏輯和規(guī)律。我打算在課余時(shí)間多做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題，提升我的解題能力。

我還要反省的是在課堂上的聽(tīng)講態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候，我在上課時(shí)心不在焉，容易走神，錯(cuò)過(guò)老師的解題思路和示范。而且我還經(jīng)常在課堂上選擇性地參與回答問(wèn)題，害怕回答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)嘲笑。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度顯然是不正確的。我要改變這種行為，專注聽(tīng)講，積極思考，勇敢回答問(wèn)題。我相信只有真正投入到課堂中，我才能夠更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

我還意識(shí)到自己在完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)過(guò)程中的懶散態(tài)度。有時(shí)候我會(huì)將作業(yè)拖延到最后一刻才開(kāi)始做，導(dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間去重溫老師在課上講解的內(nèi)容。這種懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響了我在數(shù)學(xué)方面的表現(xiàn)。為了改變這種情況，我打算每天都要按時(shí)完成作業(yè)，并制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，不再拖延。

老師，我真心希望您能夠給予我更多關(guān)心和指導(dǎo)，讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。我會(huì)倍加努力，主動(dòng)請(qǐng)教和積極參與課堂，努力培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解題能力。希望您能夠繼續(xù)指導(dǎo)我，幫助我更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

再次對(duì)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足表示誠(chéng)摯的檢討和歉意，并保證在未來(lái)的學(xué)習(xí)中將會(huì)努力改正。謝謝您對(duì)我的支持和關(guān)心！

學(xué)生：XXX

檢討書(shū)小學(xué) 篇10

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尊敬的老師：

您好！

平時(shí)老師布置的作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘，而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成，所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。

須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語(yǔ)謹(jǐn)記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓老師額外操心，無(wú)論是教學(xué)工作的展開(kāi)還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了老師不少心思，作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很失望，換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè)，若是父母知道自己沒(méi)完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。

良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處，而且老師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓(xùn)，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開(kāi)端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問(wèn)題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過(guò)老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對(duì)錯(cuò)題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足，每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回顧與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。

對(duì)待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因?yàn)椴幌雽?xiě)作業(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記老師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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檢討書(shū)小學(xué) 篇11

尊敬的老師：

您好！

英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級(jí)紀(jì)律的事情，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課，跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，反而上課看著于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會(huì)讓我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的。而當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，反而因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜，覺(jué)得老師您不會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我的`想法多么的愚昧。

在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑，堅(jiān)守自己作為一名學(xué)生的底線的話，那么這一切或許也就都不會(huì)發(fā)生了?？墒俏也](méi)有做到這些，反而還因?yàn)樽约旱倪@種偷懶行為而感到快樂(lè)，覺(jué)得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現(xiàn)不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收，能夠及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫，導(dǎo)致我最后一錯(cuò)再錯(cuò)下去。現(xiàn)在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯(cuò)誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢的回報(bào)老師，彌補(bǔ)自己這次犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)老師和父母的話，不做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì)嚴(yán)重的影響我的學(xué)習(xí)，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會(huì)閃過(guò)書(shū)籍的內(nèi)容，想著下一部分的內(nèi)容是什么樣，最后就會(huì)導(dǎo)致一節(jié)課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì)感到十分的失望難過(guò)的，他們對(duì)我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負(fù)他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，還拿著他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，我現(xiàn)在寫(xiě)這份檢討書(shū)，是因?yàn)槲疑蟼€(gè)星期五把教室衛(wèi)生打掃干凈就直接回去了，今天被老師教育之后，我發(fā)現(xiàn)自己很沒(méi)有責(zé)任感，自己的這個(gè)行為是對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師都不負(fù)責(zé)。教室是班上的同學(xué)和給我們授課的老師共同生活的環(huán)境，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，讓老師和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)亂七八糟的環(huán)境里進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，實(shí)在是很抱歉，我將萬(wàn)分的歉意和愧疚都融入在了這份檢討書(shū)里。

上個(gè)星期來(lái)學(xué)校的時(shí)候，父母答應(yīng)了我，會(huì)在我回去之前把我心儀已久的自行車買(mǎi)回來(lái)，所以，我在學(xué)校就一直盼望著，期待著回家的日子。終于熬到了星期五，可是我沒(méi)想到那天是我是值日生，我需要負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。放學(xué)的時(shí)候，我就拿著掃帚敷衍了事地將教室走了一遍，完全沒(méi)有在意自己有沒(méi)有打掃干凈，一門(mén)心思都放在要回家看自己的新自行車上。走的時(shí)候連垃圾都忘記丟，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)放在教室兩天，早已經(jīng)發(fā)出難聞的氣味，今天早上同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)候，整個(gè)教室里已經(jīng)彌漫了垃圾腐爛的臭味。試想一下，在這樣的一個(gè)環(huán)境里我們要怎么安靜地學(xué)習(xí)呢？今天，班上的同學(xué)都在幫助我收拾殘局，替我打掃衛(wèi)生，將桌子擺放整齊，齊心協(xié)力地將教室拯救回原本的模樣。

我很感謝我的同學(xué)們，不但沒(méi)有怪我，還幫助我處理我犯下的錯(cuò)誤，我此刻對(duì)心中對(duì)他們充滿了無(wú)限的感激，謝謝我這些可愛(ài)的同學(xué)。但我也同樣懷著對(duì)他們的自責(zé)和愧疚，因?yàn)槲曳赶铝诉@個(gè)錯(cuò)誤，耽誤了同學(xué)們個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他們的早自習(xí)早讀的時(shí)間都花在了打掃衛(wèi)生上，我知道很對(duì)不起我們同學(xué)，我個(gè)人的原因損害了他人的利益，確實(shí)讓我覺(jué)得很不好意思。我在老師教育過(guò)之后，覺(jué)得自己真的很自私，只考慮到自己的感受，不考慮自己做事會(huì)不會(huì)帶來(lái)影響他人的結(jié)果，毫無(wú)顧忌別人的感受，可在我做出這樣的事情之后，同學(xué)們還是選擇幫助我。

今后，我一定不會(huì)再出現(xiàn)這種不負(fù)責(zé)任的行為了，愛(ài)護(hù)班級(jí)教室的衛(wèi)生，是我的責(zé)任，我也會(huì)和我的同學(xué)們互幫互助，把班級(jí)這個(gè)集體看作是我的一個(gè)大家庭。最后，我也希望老師能夠原諒我，我一定說(shuō)到做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)小學(xué) 篇13

1、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)

尊敬的XXX：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

XXX

2、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的檢查書(shū)

尊敬的XXX：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì)改的。

XXX

年月日

3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)

尊敬的老師:

我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)?？傃远?，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。

XX

4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的*老師：

由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的'課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。

XXX

5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)

老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

XXX

檢討書(shū)小學(xué) 篇14

尊敬的x老師：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的'愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，應(yīng)該知道自己該做什么不電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè)新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)，比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻理解到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。

在今后的日子里我會(huì)：

1、就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2、要提升紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)

3、提升自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好

最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討僅僅一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切理解到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)小學(xué) 篇15

尊敬的老師：

您好！

在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，求得您的原諒。

您是從一年級(jí)就開(kāi)始教我們語(yǔ)文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無(wú)忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。

最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxx同學(xué)犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說(shuō)，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽(tīng)別人講話，昨天愿意聽(tīng)我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。

講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽(tīng)課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，，可今天的行為意味著我連這也沒(méi)做好，一想到這里我就感覺(jué)非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書(shū)的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。

我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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