讀書為主題廣播稿匯集7篇

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讀書為主題廣播稿 篇1

為迎接第二十一個“世界讀書日”的到來，激勵官兵和轄區(qū)學生的愛國和讀書熱情，4月20日，日照邊防支隊任家臺邊防派出所官兵帶著精心挑選的圖書，深入駐地臥龍山小學開展“海疆飄書香，知識潤心田”讀書日專題活動，鼓勵在校學生多讀書、讀好書。

期間，該所官兵深入轄區(qū)學校，開展讀書宣傳活動，并向同學們發(fā)出了“認真讀書、努力學習”的倡議書，號召同學們認真讀書、努力學習，通過刻苦學習，提高報效國家、服務人民的'本領。官兵與同學們組成讀書學習小組，一起讀書，談學習，聊生活，暢談理想，勾畫未來，并鼓勵同學們多讀書，讀好書，將書中的精華應用到學習和生活中去，憑借源源不斷的知識動力和拼搏進取的頑強意志，努力實現自己的人生理想。

世界讀書日的開展，使廣大官兵、師生在忙碌的工作和學習中重新體味讀書的樂趣，并以此會友，加強警地之間讀書學習的交流，弘揚尊重知識、崇尚讀書的閱讀理念，為快節(jié)奏的生活注入了一泓清泉。

讀書為主題廣播稿 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！

今天和大家聊聊有關讀書的話題。

我們知道有關讀書的名言很多，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等；這些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人??！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我們的生活。會讀書的人有讀書的方法，我推薦給大家以下幾種：

一、移位法：

課外同步閱讀既是學習的一種補充，也是向縱深閱讀練習的一個過程。在選擇課外讀物時，應該有計劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識。比如在學完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學習與閱讀相結合，有效地提高了閱讀能力。

二、默讀法：

默讀是語文學習中最經常最重要的訓練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“到”，即眼到、心到，默讀時只能用眼睛看，不能用手指著字一個一個讀，更不能讀出聲來。同時做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內容。

三、勾畫、摘錄法：

中國有句古話：好記性不如爛筆頭。閱讀時一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習慣，肯定會有意想不到的收獲。

“讀一本好書就像認識了以為高尚的朋友”，希望我們成為愛讀書的人！我的廣播就到這里，謝謝大家！

讀書為主題廣播稿 篇3

千樹塔礦業(yè)舉辦“書香伴我成長”親子閱讀進企業(yè)活動

如果說生活是樹，那么書籍就是樹上盛開的花；如果說生活是花，那么書籍就是花的芳香；書香伴我快樂成長！

為了倡導讀書風尚，營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)廣大職工子女“愛讀書、會讀書、讀好書”的能力，讓孩子們一起分享閱讀的快樂。7月31日9時整千樹塔礦業(yè)在礦圖書館舉辦了“書香伴我成長”閱讀活動，此次閱讀活動由礦綜合辦主辦，參加活動的孩子均為職工子弟。

活動現場，圖書館工作人員首先向孩子們對藏書的類目作了簡要介紹，隨后為孩子們進行了好書推薦。

選好書后的孩子們迫不及待的認真閱讀起來，平時的調皮勁那一刻已不復存在，完全陶醉在知識的海洋，一個個求知若渴的眼神和對未來充滿憧憬的臉龐，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，感染著工作人員。

孩子們對閱讀的興趣相當濃厚，一位讀高年級的孩子向大家分享了她喜歡的詩歌，并為大家講解了詩歌大意。隨后工作人員與孩子們一起暢談了讀書的樂趣及重要性。

此次閱讀活動，工作人員感觸很深，希望孩子再接再厲，繼續(xù)保持對閱讀的濃厚興趣，形**人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，堅持不懈的從書本中充分汲取養(yǎng)分;樹立遠大的理想，陶冶高尚的情操，塑造美好的品格。

同時，也希望作為家屬的我們積極營造重視學習、堅持學習、樂于學習的良好氛圍，為孩子們做好表率，用書籍寄托愛與期望，讓濃郁的書香氛圍得以深入蔓延和滲透到每個家庭和礦區(qū)各個角落。

讓我們一起行動，讓書香伴隨夢想起飛，用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。

讀書為主題廣播稿 篇4

(張)：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!xxx廣播又準時在老時間和大家見面了。我是五(1)班的主持人xxx

(王)：我是播音員，三(2)班的xxx，xxx廣播的主題是——好書伴我成長。

(張)：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?

(王)：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。

(張)：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

(王)：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本泛黃的舊書，如一首經典的老歌。

(張)：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

(王)：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

(張)：書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

(王)：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂;書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧;書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!

(張)：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美丑;給你指出生活的方向，教給你做人的道理;好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發(fā)向上。

(王)：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

(張)：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

(王)：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在已獲得博士學位。這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

(張)：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。

(王)：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。魯迅先生曾經說過，只看一個人的著作，結果是不大好的，那就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

(張)：接下來讓我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法吧。清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”。當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。

(王)：在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。當你在學習時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。如果你難以理解，必須經常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。

(張)：許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

(王)：最后，送給大家一首詩?！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

(張)：xxx廣播到此結束，感謝大家的收聽。老師們，同學們，讓我們下期再見!

讀書為主題廣播稿 篇5

書籍是人類精神最好的營養(yǎng)。以下是小編組織的世界讀書日主題活動。我希望它能幫助你。中小學舉行世界讀書日主題活動簡報【篇一】4月20日，大邑縣中小學“世界讀書日”主題活動暨閱讀工作推進會在唐場小學舉行。

此次活動以“傳承經典、書香大教”為主導，現場設置了“星光大道”“書韻流光”“樂讀樂享”三大展區(qū)，通過形式多樣的活動營造良好閱讀氛圍。

由唐場小學“閱讀小明星”“書香教師”“書香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來賓領略到該?！白x好書，好讀書，讀書好”的精神風貌和淵博好學的內在涵養(yǎng)?！皶嵙鞴狻闭钩隽藢W生、家長、教師的悅讀成果，體現出學?！叭x”校本課程行動的思考與行動。

“樂讀樂享”是同學們喜歡的跳蚤書市。在每節(jié)課的攤位上，同學們充分發(fā)揮自己的聰明才智，把收集到的書籍做成各種形狀，進行跳蚤書市交易活動。學生們既可以將自己看過的課外書以低廉的****后再購買心儀的書籍，也可以將課外書直接與同學進行交換。

為招徠“顧客”，不少班級還準備了精美的書簽和小禮品贈送書友。

唐場小學師生表演了一場以閱讀為主題的文藝節(jié)目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛家鄉(xiāng)》詩朗誦、韻味十足的詩歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學生們的才華，還有效激發(fā)了學生的讀書興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書熱潮。

中小學舉行世界讀書日主題活動簡報【篇二】為進一步貫徹中辦、國辦通知和教育部陳寶生部長傳統(tǒng)文化進校園講話精神，傳承和弘揚中華民族燦爛文化，鄭州列子書院、列子小學、列子國學幼兒園，舉行2017世界讀書日經典誦讀活動。

列子學校的師生們在列子校園慷慨激昂、舒緩婉轉的“道德經”“列子”誦讀，道出了他們對生活的熱愛與贊美，富有情感和內涵的誦讀內容讓嘉賓家長老師學生深深陶醉。

中小學舉行世界讀書日主題活動簡報【篇三】為迎接第二十一個“世界讀書日”的到來，激勵官兵和轄區(qū)學生的愛國和讀書熱情，4月20日，日照邊防支隊任家臺邊防派出所官兵帶著精心挑選的圖書，深入駐地臥龍山小學開展“海疆飄書香，知識潤心田”讀書日專題活動，鼓勵在校學生多讀書、讀好書。

期間，該所官兵深入轄區(qū)學校，開展讀書宣傳活動，并向同學們發(fā)出了“認真讀書、努力學習”的倡議書，號召同學們認真讀書、努力學習，通過刻苦學習，提高報效國家、服務人民的本領。官兵與同學們組成讀書學習小組，一起讀書，談學習，聊生活，暢談理想，勾畫未來，并鼓勵同學們多讀書,讀好書,將書中的精華應用到學習和生活中去,憑借源源不斷的知識動力和拼搏進取的頑強意志，努力實現自己的人生理想。

世界讀書日的開展，使廣大官兵、師生在忙碌的工作和學習中重新體味讀書的樂趣，并以此會友，加強警地之間讀書學習的交流，弘揚尊重知識、崇尚讀書的閱讀理念，為快節(jié)奏的生活注入了一泓清泉。

感謝閱讀，希望能幫助您！

讀書為主題廣播稿 篇6

4月20日，大邑縣中小學“世界讀書日”主題活動暨閱讀工作推進會在唐場小學舉行。此次活動以“傳承經典、書香大教”為主導，現場設置了“星光大道”“書韻流光”“樂讀樂享”三大展區(qū)，通過形式多樣的活動營造良好閱讀氛圍。

由唐場小學“閱讀小明星”“書香教師”“書香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來賓領略到該校“讀好書，好讀書，讀書好”的精神風貌和淵博好學的內在涵養(yǎng)?！皶嵙鞴狻闭钩隽藢W生、家長、教師的悅讀成果，體現出學?！叭x”校本課程行動的思考與行動。

“樂讀樂享”是同學們喜歡的跳蚤書市。在各班展位上，同學們充分發(fā)揮聰明才智，將收集來的圖書擺成各種造型，進行跳蚤書市交易活動。學生們既可以將自己看過的課外書以低廉的價格出售后再購買心儀的書籍，也可以將課外書直接與同學進行交換。為招徠“顧客”，不少班級還準備了精美的書簽和小禮品贈送書友。

唐場小學師生們現場表演了一臺以閱讀為主題的文藝節(jié)目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛家鄉(xiāng)》詩朗誦、韻味十足的詩歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學生們的才華，還有效激發(fā)了學生的讀書興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書熱潮。

讀書為主題廣播稿 篇7

物流管理專業(yè)145201小一班舉辦“讀書分享會”

本報訊(通訊員張佳婷蔡幸慧王菁)1 0月15日傍晚，145201班小一班的全體同學齊聚運管樓教工之家，開展了主題為“讀書修德，盡享悅讀”的讀書分享會。運輸管理學院院長梁麗華、145201班主任李金磊、大三學長徐宋光、孟凡旭，大一的吳岱軍等學生代表共20多人參加此次活動。

五點以后，讀書會就要開始了。班主任李金磊老師在致辭中對前來參加活動的領導和學生表示歡迎。***引用清華大學管理學院院長錢穎一教授的觀點“信息不是知識，知識也不是智慧。

書籍不僅帶來了很多高深的知識，也帶來了很多智慧，這就是為什么讀書很重要?！彼膭畲蠹叶嘧x書，讀好書，好讀書，在閱讀中充實個人的精神世界。之后，大三物流管理專業(yè)的徐宋光、孟凡旭和同學們分享讀書體會，大家拋開了學長學弟的身份侃侃而談自己讀書的想法和讀后的感悟。

2014年我校圖書館借閱量排名第一的徐宋光同學，向大家分享了他的讀書方法：“躁者讀百科，靜者讀精髓”、“精其領域，雜其視野”、“讀書、思考、寫作”， 讓全體小一班的同學受益匪淺。孟凡旭同學分享了《不要等到畢業(yè)以后》一書，向大一大二的同學講述“如何度過有意義的大學生活”；朱燕同學分享了李開復的《向死而生》，金志聰同學分享了《喚醒心中的巨人》，周晨苓同學分享了余華的《活著》……

最后，梁院長對此次活動做了總結講話，她對此次“讀書修德，盡享閱讀”讀書分享會給予高度評價。梁院長指出，閱讀如同“在冬天的暖陽里，聽智慧老人講故事”。梁校長對同學們的閱讀分享一一點評。

她指出好書像長者，諄諄教導如摯友。通過閱讀，我們可以豐富我們的知識，增加我們的智慧和受益于我們的一生。

此次讀書分享會提高了同學們的讀書熱情，讓同學們挖掘書中蘊含的豐富的文化資源，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并在活動中鍛煉自己的表達能力，提高自身文化修養(yǎng)。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。

”同學們，讓我們一起好好利用空余時間多讀書、讀好書、好讀書！需知“讀書修德”，方能“通達天下”！

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