幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案8篇

一個(gè)人應(yīng)該放棄那些令人煩惱的想法，如果設(shè)置了一個(gè)不明確的目標(biāo)，就無(wú)法衡量方案是否成功，我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案”的一些必要知識(shí)，本文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行判斷！

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇1)

榆中縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園

2015年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），引導(dǎo)本園教師和家長(zhǎng)學(xué)好、用好《指南》，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升我園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平，并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了以下實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

給孩子適宜的愛(ài)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員如下：

組長(zhǎng)：馬國(guó)福

成員：張金風(fēng)王莉霞孫睿

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年5月20日至6月20日

五、宣傳重點(diǎn)

針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)度期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

六、宣傳內(nèi)容

通過(guò)宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向教師、家長(zhǎng)、社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，給孩子適宜的愛(ài)。

（1） 加強(qiáng)教師宣傳，提高教師實(shí)踐能力

1.組織教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)交流《指南》的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中科**用《指南》，開(kāi)展保教教育活動(dòng)。

2.積極開(kāi)展游戲活動(dòng)觀摩、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩、貫徹《指南》教育心得等活動(dòng)，幫助教師深入了解和正確運(yùn)用《指南》，促進(jìn)一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。

3.發(fā)動(dòng)教師，以班為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》教育宣傳欄。

（二）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等多種途徑，開(kāi)展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)釋疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》。

1.召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵，

2.發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》活動(dòng)，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)辦園理念。

三。組織開(kāi)展幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)。利用“六.一”慶祝活動(dòng)、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活**片展等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀。

4.免費(fèi)向家長(zhǎng)印發(fā)《指南》文本，在園內(nèi)懸掛宣傳橫幅。

七、實(shí)施步驟

1.動(dòng)員階段：5月20號(hào)至25號(hào)為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2.實(shí)施階段：5月26號(hào)至6月16號(hào)為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)施情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

三?？偨Y(jié)階段：6月17日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。

榆中縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園

2015.5.18

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇2)

今年月26日是第x個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

一、時(shí)間安排

3月26日至4月16日

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過(guò)安全平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門(mén)、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國(guó)旗下講話；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全；開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座；

1、安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的.安全宣教氛圍。

（1）以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開(kāi)。

（2）營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍，已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防?。淮蟀啵合拦ぞ呶艺J(rèn)識(shí)）

2．法制安全安全。

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。

（2）并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（3）教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

3．預(yù)防為先，加強(qiáng)防范。

（1）加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。

（3）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇3)

引言：

幼兒園時(shí)期是孩子們生命中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段之一。在這個(gè)階段，強(qiáng)化安全意識(shí)和自我保護(hù)能力是至關(guān)重要的。因此，幼兒園安全教育的第一課活動(dòng)方案便顯得尤為重要，以下將詳細(xì)介紹一種以“交通安全”為主題的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)針對(duì)幼兒開(kāi)展有趣且生動(dòng)的交通安全教育活動(dòng)，增加幼兒們對(duì)交通安全的認(rèn)知和理解，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 主題引入：通過(guò)播放一段有趣的交通安全動(dòng)畫(huà)片，引起幼兒們的興趣和注意力。動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容可以涵蓋行人、交通信號(hào)燈、過(guò)馬路等常見(jiàn)的交通場(chǎng)景。

2. 交通信號(hào)燈游戲：準(zhǔn)備一組由紅、黃、綠三種顏色組成的信號(hào)燈卡片，并在墻上懸掛一塊標(biāo)有“紅燈停，綠燈行”的畫(huà)板。老師每次將一張信號(hào)燈卡片舉起，幼兒們根據(jù)信號(hào)燈顏色表演相應(yīng)動(dòng)作——紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈行走。這樣，幼兒們可以通過(guò)游戲鞏固對(duì)交通信號(hào)燈的認(rèn)知。

3. 行人安全巡邏隊(duì)游戲：活動(dòng)策劃師在大廳設(shè)置一條模擬的斑馬線，然后將幼兒分為兩組，一組扮演小行人，另一組扮演交警。小行人們需要排隊(duì)安全地通過(guò)斑馬線，而交警們要負(fù)責(zé)引導(dǎo)交通和監(jiān)督小行人的行走。通過(guò)這個(gè)游戲，幼兒們可以模擬真實(shí)的交通場(chǎng)景，加深對(duì)行人安全的認(rèn)知。

4. 交通安全繪畫(huà)比賽：提前為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張空白畫(huà)紙和彩色鉛筆或蠟筆，要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅交通安全主題的繪畫(huà)。比賽結(jié)束后，老師和幼兒共同評(píng)選出最佳繪畫(huà)，并對(duì)孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5. 室外實(shí)踐體驗(yàn)：在教室附近選擇一個(gè)安全的道路場(chǎng)地，帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行模擬過(guò)馬路的活動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師需要強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路時(shí)要注意觀察燈光信號(hào)，保持警惕，并與孩子們一起模擬安全過(guò)馬路的正確姿勢(shì)。

6. 教授交通安全歌曲：教師選取一首簡(jiǎn)單易學(xué)的交通安全歌曲，將歌詞印制成海報(bào)，在教室的墻上展示，并帶著孩子們一起學(xué)唱。通過(guò)歌曲，孩子們能更易記住交通安全的重要知識(shí)點(diǎn)。

三、活動(dòng)評(píng)估：

活動(dòng)結(jié)束后，老師可以通過(guò)以下方式對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估：

1. 對(duì)幼兒們進(jìn)行交流式問(wèn)答，檢測(cè)他們是否對(duì)活動(dòng)所學(xué)內(nèi)容有所掌握；

2. 觀察幼兒們?cè)谶M(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，如過(guò)馬路時(shí)的姿勢(shì)和觀察能力；

3. 對(duì)繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行評(píng)選和點(diǎn)評(píng)，看看孩子們有沒(méi)有理解交通安全的重要性。

結(jié)語(yǔ)：

幼兒園階段是培養(yǎng)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，通過(guò)有趣且具有趣味性的交通安全教育活動(dòng)，可以增加幼兒們對(duì)交通安全的認(rèn)知和理解，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育的道路上，我們要始終關(guān)注幼兒的需求，幫助他們樹(shù)立正確的安全意識(shí)，真正做到“安全第一”。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想

按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生，增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日至9月18日

三、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，從我做起

四、教育目標(biāo)：

1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。

衛(wèi)生來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。

五、具體內(nèi)容：

家園欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

2、開(kāi)展一次專門(mén)的安全教育

宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。

3、召開(kāi)一次有關(guān)安全教育的家長(zhǎng)會(huì)。

認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話。（了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。（教室外亂跑建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩。

4、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開(kāi)展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，讓每位幼兒參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。

六、活動(dòng)要求

（一）各班教師做到：

1、各班教師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。

干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，每天消毒。

打電話來(lái)請(qǐng)假。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。

各年級(jí)進(jìn)行開(kāi)展安全方面的游戲活動(dòng)。

各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。

（二）各班幼兒做到：

喝水、小便等。

2、確保上離園的安全。并督促家長(zhǎng)一起遵守交通規(guī)則。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇5)

為了確保我園的安全用電，根據(jù)我園情況制定應(yīng)急預(yù)案如下 ：

1、 建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立我園電力安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李永妮

副組長(zhǎng)：馬宏祥田洋勞

組員：方義梅、白欣欣、李傳銀、劉迪及各班教師

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)概況：

1組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排學(xué)校安全工作，檢查解決公用電安全工作中的重大問(wèn)題。

2副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施、突發(fā)用電安全事故的處理和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3、小組成員負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，用電事故減少到最低限度。

二、制定制度，格落實(shí)。

根據(jù)我園實(shí)際情況，定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層簽訂用電安全責(zé)任狀，格制定我園用電安全防范預(yù)案。

（1） 各班教師向全班孩子宣傳用電安全，提醒他們注意校園內(nèi)外用電安全，防止發(fā)生用電事故。

（二）各班老師給幼兒進(jìn)行講解，重點(diǎn)地做好部分幼兒的工作，警鐘常鳴。

（三）各班教師要對(duì)幼兒帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督對(duì)違反用電安全規(guī)定的幼兒進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)不聽(tīng)從教育的幼兒要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

三、開(kāi)展活動(dòng)加強(qiáng)教育

為了提高師生的用電安全意識(shí)，我園要經(jīng)常組織各類用電安全知識(shí)比賽活動(dòng)，如利用主題班會(huì)**用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識(shí)到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、 應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程及應(yīng)急處理程序

1、接警與通知: 事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括教職工、幼兒)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告園長(zhǎng)，園長(zhǎng)必須掌握的情況有，事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害，在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門(mén)報(bào)案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

2應(yīng)急救援及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：李永妮、馬宏祥、方義梅、白欣、劉迪、李斗琪

（1）在場(chǎng)人員(包括教職工、幼兒)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門(mén)報(bào)案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

（3） 發(fā)生電力事故時(shí)，工作人員應(yīng)疏散學(xué)生，保證交通暢通安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育

（1）接到園長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，內(nèi)容包括，發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、**人數(shù)，事故原因、性質(zhì)的初步判斷，事故搶救處理的情況和采取的措施，需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜，事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)院長(zhǎng)審批后報(bào)上級(jí)部門(mén)。如果事故屬于學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)，應(yīng)急時(shí)通知保險(xiǎn)公司，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事故應(yīng)急處理情況。

（2）后勤和各班老師要分別做好教師和幼兒的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂，如有新聞**要求采訪，必須經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和上級(jí)部門(mén)同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，不得采訪任何單位和個(gè)人，以免弄虛作假。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師分別出示掛圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?.

教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見(jiàn)能力。

四、通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂(lè)器材前停留，向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

活動(dòng)延伸：

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇7)

今年月安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

一、時(shí)間安排

月26日至4月16日

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過(guò)安全平臺(tái)提供的第預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門(mén)、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國(guó)旗下講話；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全；開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座；

營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

（1）以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開(kāi)。

（

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。

（2）并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（）教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座（

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門(mén)協(xié)調(diào)解決。

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

根據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過(guò)對(duì)全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，防范于未然。

（1）加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。

（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對(duì)安全周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，紙質(zhì)稿整理上報(bào)教育局安全科。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇8)

威格學(xué)前教育中心安全教育周活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

1996年3月25日是第一個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。以后定為每年3月份最后一周的星期一是這個(gè)日子。2016年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，決定將4月11日至4月22日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步提高我園及全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，提高幼兒的自救自護(hù)能力，特制定“安全教育周”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月11日—4月22日

三、活動(dòng)主題

主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳雪冰

副組長(zhǎng)：

組員：5、活動(dòng)安排

（一）4月11日——4月15日“我是小小消防員”

4月11日、12日各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)的講解。4月13日，要求消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工普及消防知識(shí)。帶領(lǐng)全體幼兒進(jìn)行消防演練。

幼兒園消防安全演練方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)

的深入開(kāi)展。

一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間：2016年4月13日

人數(shù)：全園

2、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員

1．現(xiàn)場(chǎng)指揮:

2．班級(jí)組織指揮：各班老師

3．?dāng)z影：

三、準(zhǔn)備工作：

為警報(bào)做好準(zhǔn)備。教師和學(xué)生應(yīng)熟悉公園內(nèi)的通道，并下樓梯（方法、順序和路線）。

四、疏散集中地：操場(chǎng)

五、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)幼兒。

六、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起

2各班老師組織孩子迅速離開(kāi)活動(dòng)室，沿安全逃生路線撤離。要求：

（1） 每各班的孩子用濕毛巾、紙巾或衣服角遮住口鼻，并排成1-2排。他們整齊地沿著墻角彎腰；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3） 教師應(yīng)組織兒童有序撤離，撤離前后應(yīng)有教師組織。

三。集中到指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，排隊(duì)等候。

4演練結(jié)束后，每各班都組織孩子有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、玩耍、打架、奔跑，特別是下樓梯時(shí)。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1兒童撤離教室時(shí)，應(yīng)按既定路線緩慢有序地下樓，

2、下樓時(shí)要保持安靜。

三。下樓時(shí)，手要盡量握住欄桿或墻壁。

4任何人不得故意擁擠或前進(jìn)，特別是在下樓的過(guò)程中。

8、 事故易發(fā)性的估計(jì)與應(yīng)急措施

它主要防止孩子在下樓的過(guò)程中擁擠。采取的措施是：

1在組織疏散的樓層，老師立即叫來(lái)孩子們，組織周圍或后面的孩子們繼續(xù)沖進(jìn)事故現(xiàn)場(chǎng)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查**。

（二）4月18日——4月22日“開(kāi)啟園內(nèi)防誘拐活動(dòng)”

4月18日，對(duì)各年級(jí)兒童進(jìn)行教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們積累防范拐騙、作弊的知識(shí)。

4月19日，園區(qū)按年級(jí)開(kāi)展防拐演練。

招數(shù)一：美食玩具**

招數(shù)二：博取信任

招數(shù)三：冒充家長(zhǎng)的朋友

招數(shù)四：冒充醫(yī)生

演習(xí)中，每個(gè)班都有兩名防拐人員，一名負(fù)責(zé)誘導(dǎo)，另一名負(fù)責(zé)錄音。

活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)孩子在活動(dòng)中的不同表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提醒家長(zhǎng)提高安全意識(shí)。

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