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幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告匯集

發(fā)布時(shí)間:2024-03-11

常言道,百聞不如一見(jiàn),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天。我們平時(shí)都會(huì)用到報(bào)告,報(bào)告的行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,怎么樣才能寫(xiě)好一篇報(bào)告?您要的“幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)可以提供給您了,在這里提供這些信息希望能幫助到有需要的人!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇1】

說(shuō)句實(shí)在話,想到今天要參加競(jìng)聘述職,我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了,再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽(yáng),我的心中非常激動(dòng)。我知道,孩子們就是明天的太陽(yáng),而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競(jìng)聘陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)。

一、我的優(yōu)勢(shì)

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),老同事,對(duì)我都比較了解了。我19xx年出生,大本學(xué)歷,幼教一級(jí)教師,小學(xué)高級(jí)教師。在我身上,有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn),我姑且把它們稱(chēng)為優(yōu)勢(shì)吧。

第一、有愛(ài)心,這是做好工作的前提。

第二、有經(jīng)驗(yàn),這是做好工作的基礎(chǔ)。

參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如,我在附小當(dāng)過(guò)音樂(lè)老師,在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作,還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng),x年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來(lái),無(wú)論工作崗位如何變動(dòng),我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué),積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我做好工作是大有裨益的。

第三、有能力,這是我做好工作的保證。

二、未來(lái)規(guī)劃

有人說(shuō)過(guò):_一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園。_今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競(jìng)聘成功,我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終,循序漸進(jìn),循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,_潤(rùn)物無(wú)聲_。為此,我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:

第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強(qiáng)教師管理,既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,又要注重以人為本,實(shí)行人性化管理,要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性;同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評(píng)比、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

目前,我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。但是,這不是我們的最終目標(biāo),我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺(jué),就必須辦出自己的特色。六一、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,也可以是我們的特色。總之,我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對(duì)孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書(shū)本上,而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛(ài)的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此,我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),合理安排膳食,保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng),保證他們健康成長(zhǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂(lè)、幸福的童年,為了使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng),我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇2】

學(xué)年述職報(bào)告(幼兒園)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

大家好!我是××幼兒園的園長(zhǎng)××。今天我很榮幸能夠向大家匯報(bào)我們幼兒園在過(guò)去一年里所取得的成果和進(jìn)展。

首先,我要感謝全體幼兒園教職工的辛勤工作和辛苦付出。由于每位老師的共同努力,幼兒園在過(guò)去一年里取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

在教學(xué)方面,我們高度重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。我們采用了寓教于樂(lè)的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛(ài)好。我們開(kāi)設(shè)了多樣化的課程,包括繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)課程,以及閱讀、數(shù)學(xué)等學(xué)科課程。通過(guò)多樣的教學(xué)形式和資源,我們鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和動(dòng)手能力。

除了教學(xué),我們還注重幼兒的社會(huì)性發(fā)展。我們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,讓幼兒學(xué)會(huì)與他人合作、分享和關(guān)心他人。例如,我們組織了一次“關(guān)愛(ài)自然”的活動(dòng),幼兒們一起種植花草樹(shù)木,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。此外,我們還舉辦了親子活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的互動(dòng)和溝通。

在學(xué)校管理方面,我們高度重視安全和衛(wèi)生工作。我們加強(qiáng)了學(xué)校的安保措施,確保幼兒在學(xué)校內(nèi)外都能得到應(yīng)有的安全保障。同時(shí),我們注重幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和食品安全,定期組織清潔和消毒工作,確保每個(gè)孩子的健康和安全。

另外,我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育。我們定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng),與家長(zhǎng)共同探討教育問(wèn)題,分享親子教育經(jīng)驗(yàn)。我們還為家長(zhǎng)提供了多種培訓(xùn)課程,幫助他們提高親子教育水平,為孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

最后,我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和信任。正是有了您們的支持,我們才能夠做到更好。未來(lái),我們將繼續(xù)努力,為每個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。

謝謝大家!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇3】

我班共有幼兒112人,這些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步。在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過(guò)后通過(guò)多種游戲的方式對(duì)上期的`學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過(guò)去了,他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,同時(shí),贏得了家長(zhǎng)的"信任。

在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級(jí)工作,為幼兒園大集體增加光彩!

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課上,我利用教具和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

我將再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

圍繞傳統(tǒng)德教育,開(kāi)展了多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。

為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。

在新的一年里,我將繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇4】

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到幼兒園從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒。

二、教學(xué)方面

對(duì)于我這樣一位轉(zhuǎn)崗的教師來(lái)說(shuō),盡快的熟悉幼兒教育工作非常重要。所以開(kāi)園伊始,就積極向他園從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課并做好筆記。課余時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書(shū)籍,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。并且積極利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行自學(xué),觀看幼兒教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。工作中我始終以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。

三、家長(zhǎng)交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。對(duì)于我們這樣一座剛剛開(kāi)園的幼兒園來(lái)說(shuō),做好此點(diǎn)更為重要。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。

四、其他方面

本學(xué)期,除了大班教學(xué)工作以外,本人還擔(dān)任了幼兒園教學(xué)和后勤的管理工作。在教學(xué)管理中,每周都會(huì)組織教師進(jìn)行教學(xué)討論交流會(huì),對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論交流,大家共同商討,群策群力,問(wèn)題都得到了很好的解決。開(kāi)園以來(lái),在陳園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我園成功的舉辦了一系列活動(dòng)。知識(shí)講座和家長(zhǎng)會(huì);幼兒園大班、中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);小班親子開(kāi)放日活動(dòng);元旦文藝演出等等。每一項(xiàng)活動(dòng)后宣傳欄都會(huì)再次展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,家長(zhǎng)們駐足于此,頻頻點(diǎn)頭,對(duì)我園又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

后勤管理中,我認(rèn)為食品安全問(wèn)題是重中之重,每周會(huì)和食堂阿姨提前溝通好,擬定好本周的食譜和點(diǎn)心譜,張貼于宣傳欄。所購(gòu)食品均為正規(guī)廠家生產(chǎn),質(zhì)量保證。每日定時(shí)發(fā)放給孩子,做到一切為了孩子的安全健康成長(zhǎng)。

五、努力方向

作為一名剛剛加入幼教隊(duì)伍的'教師,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我今后努力學(xué)習(xí)的方向。

通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深?lèi)?ài)著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思,努力把工作做得更好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇5】

幼兒園小學(xué)述職報(bào)告范文

幼兒園小學(xué)述職報(bào)告范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師好:

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。

首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任,讓我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí)。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛(ài)心,細(xì)心,更要有耐心,關(guān)心孩子熱愛(ài)工作;愛(ài)是無(wú)私的,這是做好一位保育員的前提。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛(ài)好及生活習(xí)慣,對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,就是這樣我的工作得到了家長(zhǎng)和孩子的信任。

其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛(ài),有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書(shū),有的喜歡玩游戲,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的;例如陳天旭,他是個(gè)特別任性的孩子,不管老師怎么說(shuō)他都不會(huì)去理會(huì),不管是上課,站隊(duì),睡覺(jué),他從來(lái)都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思,我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,他也會(huì)很聽(tīng)話的。不過(guò)他也有愛(ài)好:愛(ài)跑,最?lèi)?ài)玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,憤怒的小鳥(niǎo)。

我知道了他愛(ài)玩游戲,我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,規(guī)則,怎樣能過(guò)關(guān),怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講,于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,我就每天講給他聽(tīng)。還真管用!從此以后他上課也好好的聽(tīng)講了,而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,最重要的是能聽(tīng)老師的話了,看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,不管老師怎么問(wèn),她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,通過(guò)我的觀察,她有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡跳舞,每次看到她跳舞的時(shí)候她很開(kāi)心,而且她跳的非常認(rèn)真,動(dòng)作也學(xué)得非常快,其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)唱的,我就以她的愛(ài)好去和她溝通,先開(kāi)始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,她聽(tīng)的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我,開(kāi)始她有點(diǎn)不愿意和不好意思,慢慢地,就主動(dòng)來(lái)教我了,在這個(gè)過(guò)程中我倆關(guān)系也變得親密起來(lái)。后來(lái)我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,如果以后老師再問(wèn)你問(wèn)題時(shí)只要你回答,再把聲音提高些,那老師會(huì)更加喜歡你。從我給她講明白了以后,她愛(ài)說(shuō)話了,愛(ài)和小朋友們交流了,見(jiàn)了老師也主動(dòng)打招呼了。

我們班里來(lái)了個(gè)新孩子,不過(guò)它和其他孩子不一樣,因?yàn)樗行募⊙?。我知道這個(gè)孩子的病史以后,平時(shí)就特別地關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)他不是很愛(ài)說(shuō)話,但他的記憶力很強(qiáng),每當(dāng)老師講過(guò)的故事,他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,我就問(wèn)他怎么了,他說(shuō)想媽媽了。我就把他抱在懷里,先穩(wěn)定情緒,然后安慰他,鼓勵(lì)他,給她講故事不一會(huì)就不哭了,最近我發(fā)現(xiàn)他變得開(kāi)朗了起來(lái)。只要你用心去對(duì)待孩子,就會(huì)看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個(gè)吃飯慢的,挑食的,對(duì)海鮮過(guò)敏的,不吃肉的以外,大部分我們班打的湯從來(lái)不會(huì)剩下。

例如,于廣淼,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,像聶正宇對(duì)海鮮,蝦仁,蝦皮過(guò)敏的我每次都會(huì)給他挑出來(lái)。像趙忠敖不吃肉,只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤(pán)子里,還有幾個(gè)挑食的,我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食,告訴他們多吃青菜對(duì)身體好,營(yíng)養(yǎng)均衡,補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺(jué)了,我們班的寶寶睡覺(jué)大多都很按時(shí),不過(guò)睡覺(jué)的姿勢(shì)很有個(gè)性:趴著的,側(cè)著的,不愛(ài)枕枕頭的,還有愛(ài)尿床的。每次等他們睡熟了以后,我再把他們調(diào)整過(guò)來(lái)。比如愛(ài)尿床的,當(dāng)他睡足一小時(shí),我會(huì)輕輕叫醒他,陪他去小便,這樣下來(lái)他就不會(huì)再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲,你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂(lè)和幸福。我家也有一個(gè)寶寶,她現(xiàn)在上小班,對(duì)一位媽媽來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我對(duì)我班里的孩子的愛(ài)和對(duì)待我自己孩子的愛(ài)是一樣的。

在打掃衛(wèi)生工作時(shí),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放,保持桌面干凈,四角無(wú)雜物,培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,不斷充實(shí)自我、完善自我,爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)! 我的述職報(bào)告回答完畢。

幼兒園小學(xué)述職報(bào)告范文2

回想起來(lái)我這里快一年了回顧這一年來(lái),時(shí)間過(guò)的飛快。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié):

積極參加園里的說(shuō)課活動(dòng),工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí)。以課程綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中,還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方法,收到一定的效果。

小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,今學(xué)期里。開(kāi)展了寶貝一家》車(chē)子叭叭叭》動(dòng)物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學(xué)期的雙美英語(yǔ)》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)懂禮貌的寶寶。

一:保教結(jié)合

兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個(gè)小朋友,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,針對(duì)這一情況,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過(guò)努力,班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很大。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí),改變他依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,完成任務(wù)。紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,采取的及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律。

小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面,幼兒更是原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌、講故事、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成績(jī)。

能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保育方面。保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。

二:家園工作

經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。

三:認(rèn)識(shí)不足

很高興我學(xué)到不少東西,通過(guò)這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇6】

幼兒園本人述職報(bào)告


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:


大家好!我是某某幼兒園的一名教師,非常榮幸能夠站在這里,向大家詳細(xì)述職。在過(guò)去的一年里,我積極投身于幼兒園的教學(xué)管理工作,并努力提升自身的教育教學(xué)水平。下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作成績(jī),向大家匯報(bào)與總結(jié)。


我在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)幼兒們的良好行為習(xí)慣。我深知孩子們的身心發(fā)展關(guān)鍵期在幼兒園階段,所以我時(shí)刻把培養(yǎng)好幼兒的基本行為習(xí)慣放在首位。通過(guò)每天的生活活動(dòng)和游戲,我?guī)椭變簜兘⒄\(chéng)實(shí)、友善、勤勞等良好的行為習(xí)慣。我注重以身作則,通過(guò)自己的示范和引導(dǎo),引起孩子們的共鳴,使他們懂得獨(dú)立、守時(shí)、整潔、團(tuán)結(jié)合作等重要的生活習(xí)慣。在近一年的時(shí)間里,我養(yǎng)成了一些實(shí)用的辦法,比如讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手整理教室和玩具,定期開(kāi)展幼兒禮儀教育等等。這些方法不僅培養(yǎng)了幼兒的良好行為習(xí)慣,還提升了他們的自理能力和協(xié)作意識(shí)。


我在教學(xué)方法和手段上創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)不同年齡段的幼兒,我結(jié)合他們的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方法。例如,對(duì)于3歲以下的幼兒,我注重培養(yǎng)他們的基本感官和認(rèn)知能力,并通過(guò)游戲、歌謠、手工活動(dòng)等寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于4-5歲的幼兒,我著重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力和邏輯思維能力,并結(jié)合幼兒園的教材編制課程,以擴(kuò)大他們的知識(shí)面。同時(shí),我還鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行實(shí)物觀察、自由繪畫(huà)等活動(dòng),培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。在日常教學(xué)中,我注重激發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,采用多媒體教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。


我還積極參與幼兒園的教研活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)。作為一名教育工作者,我深知自身的成長(zhǎng)離不開(kāi)與同事們的交流和分享。我積極參加幼兒園組織的各類(lèi)教研活動(dòng),通過(guò)與他們交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教育教學(xué)水平。同時(shí),我也注重提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的師德師風(fēng),起到良好的榜樣作用。為了更好地服務(wù)幼兒和家長(zhǎng),我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,增加個(gè)人的教育教學(xué)資源,努力提升自己的綜合素質(zhì)。


總結(jié)一年來(lái)的工作,我在職責(zé)范圍內(nèi)兢兢業(yè)業(yè),真誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)。通過(guò)我的努力,幼兒們的行為習(xí)慣得到了良好培養(yǎng),他們的認(rèn)知能力得到了全面提升。與此同時(shí),我也在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法和手段方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。我將繼續(xù)努力,不斷完善自己,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!


小編感謝您的閱讀!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:

大家好!我是某某幼兒園的一名體育教師,今天,我很榮幸地在這里向大家述職。

在過(guò)去的一年里,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的小朋友們,通過(guò)各種有趣的活動(dòng),讓他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣。同時(shí),也在真正的鍛煉中,提高了孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,讓他們更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。

一、體育活動(dòng)的種類(lèi)

在這一年的教學(xué)中,我們主要開(kāi)展了球類(lèi)、器械、大型游戲等多種體育活動(dòng)。其中,通過(guò)國(guó)際流行的運(yùn)動(dòng)游戲,“踢毽子、扔飛碟、鬧鬧跳”等活動(dòng),讓孩子們?cè)跉g快的氛圍中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),鍛煉了他們的速度、力量、耐力等綜合素質(zhì)。

同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)運(yùn)用教具、球類(lèi)器械等教學(xué)手段,讓小朋友們可以更自由、更愉快地進(jìn)行各類(lèi)體育活動(dòng)。我們實(shí)行的“實(shí)踐教學(xué)”的教育理念,使得孩子們能夠在真正的鍛煉中走向成功。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

我們的教育理念是“愉悅游戲,認(rèn)真鍛煉”。我們的目標(biāo)不是讓孩子們成為運(yùn)動(dòng)員,而是在愉快游戲的氛圍中,讓孩子們建構(gòu)大的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)意義,提高他們健康水平的生活特征、切實(shí)體驗(yàn)體育教學(xué)活動(dòng)的趣味性、多樣性、適宜性、提高全體幼兒的全面素質(zhì)水平,豐富他們的課余生活。

在異質(zhì)性的探討中,也讓孩子們?cè)趨⑴c體育運(yùn)動(dòng)中,陶冶出了道德情操,鍛煉了意志品質(zhì),并在單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展出了多項(xiàng)技能。

三、取得的成果

在這一年的教育中,通過(guò)以上的教育手段,我們成功地取得了一系列的成果。首先,孩子們的體能水平得到了明顯的提高以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,這些成果也得到了家長(zhǎng)和老師的一致認(rèn)可。

其次,因?yàn)轶w育活動(dòng)有趣且生動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們?cè)阱憻挄r(shí),也能夠?qū)W會(huì)遵守規(guī)則,體會(huì)感恩、協(xié)作、分享的重要性,培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與直覺(jué),提高了小朋友們的身心素質(zhì)和心理素質(zhì)。

三、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施

在我們的工作中還存在許多的問(wèn)題,比如孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)缺乏耐心或注意力不集中,我們將會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和培養(yǎng)意志品質(zhì)等方面的工作,激發(fā)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力,真正實(shí)現(xiàn)“讓孩子快樂(lè)、放心、安全學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

同時(shí),我們也會(huì)更多地借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓教學(xué)更具有針對(duì)性和靈活性,以滿(mǎn)足孩子們?cè)阱憻捴械牟煌枨蠛桶l(fā)展特點(diǎn)。

感謝您的聆聽(tīng)!我們的工作還有不足之處,我將會(huì)更加努力地做好幼兒園體育工作,以更好地幫助每一個(gè)孩子全面發(fā)展,為家長(zhǎng)和學(xué)校的信任和支持而倍感榮幸。

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇8】

幼兒園班子述職報(bào)告總結(jié)

近期,我校幼兒園班子進(jìn)行了一次述職報(bào)告,對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃進(jìn)行了規(guī)劃。在這次述職報(bào)告中,我們?cè)敿?xì)、具體且生動(dòng)地向大家介紹了我們班子的工作情況和各項(xiàng)工作成果。以下是我對(duì)述職報(bào)告的總結(jié)。

首先,我們回顧了過(guò)去一個(gè)學(xué)年幼兒園的工作重點(diǎn)和取得的成績(jī)。我們深入貫徹了教育方針,堅(jiān)持以?xún)和癁楸?,注重幼兒的全面發(fā)展。我們注重提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),定期組織教師培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平。通過(guò)這些努力,我們的幼兒園各項(xiàng)教育指標(biāo)均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

其次,在和家長(zhǎng)的密切合作中,我們積極促進(jìn)了家園共育,實(shí)現(xiàn)了幼兒家庭與學(xué)校的緊密聯(lián)系。我們舉辦了多次親子活動(dòng),家長(zhǎng)們積極參與其中。與此同時(shí),我們還加大了家長(zhǎng)會(huì)的力度,與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些溝通和合作,我們進(jìn)一步提升了家園教育的質(zhì)量,并促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

第三,在幼兒園管理方面,我們加強(qiáng)了園務(wù)管理,規(guī)范了各項(xiàng)管理制度。我們成立了多個(gè)管理小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)的處理和監(jiān)督。我們優(yōu)化了用工結(jié)構(gòu),提升了后勤服務(wù)水平,為幼兒提供了良好的生活環(huán)境。我們還加強(qiáng)了安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,確保了校園的安全穩(wěn)定。

最后,我們展望了未來(lái)一個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃。我們將進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量管理體系,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們計(jì)劃開(kāi)設(shè)更多富有創(chuàng)意的課程,拓寬幼兒的眼界,豐富他們的課余生活。我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,打造更加開(kāi)放且親切的學(xué)校氛圍。同時(shí),我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理,提升后勤服務(wù)水平,為幼兒創(chuàng)造更加舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,我們?cè)谶^(guò)去的一年里,取得了可喜的成績(jī),但也存在一些不足之處。在未來(lái)的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷提升自身的能力和工作水平,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們相信,在全體教職工和家長(zhǎng)的共同努力下,我們的幼兒園一定會(huì)更加繁榮、美好!我們將秉持以?xún)和癁楸镜慕逃砟?,為每一位幼兒提供最?yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓他們?cè)诳鞓?lè)、健康的氛圍中成長(zhǎng)!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇9】

時(shí)光飛逝,忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏;一年的磨礪,付出的是辛勞,奉獻(xiàn)的是愛(ài)心,錘煉的是能力。20xx年在園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)、老師的共同指導(dǎo)幫助下,全體保育老師,恪守工作承諾,勤懇踏實(shí)的作好每天的保育工作,較好的完成了本學(xué)期的保育工作任務(wù)。下面將本學(xué)期的保育工作小結(jié)如下:

一、學(xué)前準(zhǔn)備工作

短暫快樂(lè)的假期結(jié)束了,我小組老師按時(shí)入園投入到班級(jí)、園里的衛(wèi)生大清掃工作。一個(gè)月的休假,教室了落滿(mǎn)了灰塵,比較凌亂,大家早來(lái)晚走,按時(shí)完成了清掃工作,清潔明亮的活動(dòng)室、寢室里整潔有序,擺放整齊,充滿(mǎn)了溫馨。

二、樹(shù)立一日生活都是教育,保育工作滲透到幼兒一日生活中

幼兒園一日生活中,保育時(shí)間約占用了50%?,F(xiàn)代保育觀念認(rèn)為:幼兒園的保育工作已不再僅僅是對(duì)幼兒日常生活的安排和護(hù)理、身體的保健和養(yǎng)育,保育工作更關(guān)注如何提高幼兒的生活質(zhì)量,重視關(guān)注幼兒的情緒和需要,養(yǎng)成幼兒健康行為習(xí)慣。因此,我們小組保育老師的整體意識(shí)不斷增強(qiáng),協(xié)同班級(jí)老師將保育工作的實(shí)施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

三、做好每日晨檢衛(wèi)生保健工作和幼兒安全工作

1.晨檢比較繁瑣,每位保育老師都能耐心檢查、詢(xún)問(wèn),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。對(duì)帶藥的幼兒多加觀察,多加呵護(hù),認(rèn)真做好藥品登記和按時(shí)為幼兒服藥。

2.班級(jí)衛(wèi)生保證每日全部進(jìn)行擦拭通風(fēng),口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨臟隨洗,玻璃我們是雨后臟了就擦,有時(shí)一個(gè)星期要擦上兩三次,廁所、水池,每天沖洗,做到無(wú)污跡、無(wú)臭味。本學(xué)期,小一、小二、中一、中二,這幾個(gè)班的孩子比較多,相對(duì)的勞動(dòng)多了一些,但這是這幾位老師,從無(wú)怨言,默默無(wú)聞勤勤懇懇的工作著勞動(dòng)著。特別是于老師和徐老師班在手足病多發(fā)期間,很好的預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

3.幼兒個(gè)人衛(wèi)生在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下有了明顯的改善,長(zhǎng)指甲、臟指甲的少了,吃手指、咬玩具的逐漸減少,就餐時(shí)主動(dòng)要求洗手,午睡時(shí)自覺(jué)脫去外衣。并且能把這好習(xí)慣帶到家中,要求自己的家人飯前洗手,飯后漱口。

4.現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

5.安全教育是幼兒園的一項(xiàng)重要的工作,在平時(shí)的活動(dòng)中,注意隨時(shí)隨地隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自己保護(hù)的能力。

四、在活動(dòng)勞動(dòng)中提升自己

工會(huì)每月舉行不同的活動(dòng),我組老師都能積極參與,下班時(shí)間都能主動(dòng)留下排練節(jié)目,相互指導(dǎo)、相互擔(dān)當(dāng)。紅歌會(huì),飽滿(mǎn)激情歌頌我們偉大的祖國(guó),舞林大會(huì),心懷喜悅用笨拙的舞姿舞動(dòng)著對(duì)工作和生活的熱愛(ài)。每次活動(dòng)之后,大家都有許多新的認(rèn)識(shí)和提升,投入到工作勞動(dòng)中。本學(xué)期的室內(nèi)裝修和室外的清掃積雪,我們小組老師都能主動(dòng)積極干在前走在后,而且,車(chē)?yán)蠋熀陀诶蠋煄Р?jiān)持勞動(dòng),徐平、劉光蘭、王桂華三位老師,周日值班能主動(dòng)清掃積雪。

五、家園活動(dòng)與其它

幼兒園和班級(jí)的活動(dòng)都有著家長(zhǎng)的支持和參與。因此,每日早晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí),我們小組保育老師都能主動(dòng)熱情接待,家長(zhǎng)有什么難題和孩子生病之時(shí),我們都能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)和幫助,讓家長(zhǎng)切身感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài),從而加深了老師與家長(zhǎng)的相互理解和支持,從而化解了許多小矛盾,從而更多的是融解著二者之間的和諧。

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇10】

不知哪一天開(kāi)始,忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快……

衷心感謝學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo),我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的進(jìn)步,獲得了新的感悟。本學(xué)年述職報(bào)告如下:

一、打造高端隊(duì)伍,建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國(guó)學(xué)習(xí)…老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí),將自己打造成為真正的PYP教師。

評(píng)估模式、區(qū)域探究、成長(zhǎng)檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn),成就了一批優(yōu)秀的PYP項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐專(zhuān)家,為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ)。

成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。中西合璧打開(kāi)新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式,為推進(jìn)課程改革打開(kāi)國(guó)際視野。

二、形成團(tuán)隊(duì)合力,讓所有人都進(jìn)步

1、以孩子為本:玩中學(xué)為教學(xué)模式,推廣區(qū)域分組探究教學(xué),培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力;以學(xué)生就是研究者為思路,結(jié)合幼兒的興趣,開(kāi)展各適合幼兒年齡特點(diǎn),貼近他們生活的探究主題。

2、以教師為主:教師早會(huì)—擴(kuò)展視野,提升英語(yǔ),普及禮儀,打造博雅國(guó)際化團(tuán)隊(duì);讀書(shū)分享—組建學(xué)習(xí)性專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長(zhǎng),相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),用好人,做好事。

組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂;家長(zhǎng)—宣傳員,親子教育、兒童保健等10多場(chǎng)家長(zhǎng)講座,深受歡迎。

三、無(wú)為而治,成就他人,創(chuàng)造高效

日常工作中,我時(shí)??桃獾亍翱床灰?jiàn)、聽(tīng)不到、做不到”,讓助理辦的人多想,開(kāi)啟她們的智慧,讓助理辦的人多做,培養(yǎng)做事情的能力。(也許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”。)

我認(rèn)為,當(dāng)代園長(zhǎng)需要四次轉(zhuǎn)變,前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”,其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制,規(guī)則定好了,就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下:

1、自薦上崗,提高教師主動(dòng)意識(shí)——自己才是自己的老板。

2、競(jìng)爭(zhēng)上崗,提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)是活力的源泉。

3、自由搭配,提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4、360°評(píng)價(jià),提高業(yè)績(jī)考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5、園本培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習(xí)是唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇11】

幼兒園述職述廉報(bào)告


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:


大家好!我是××幼兒園的園長(zhǎng),今天我非常榮幸地向大家呈現(xiàn)我們幼兒園的述職述廉報(bào)告。


我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表達(dá)我們幼兒園全體教職員工的衷心感謝。在過(guò)去的一年里,我們幼兒園得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和家長(zhǎng)的信任與關(guān)懷,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變革的年份里,我們一直在努力提升教育質(zhì)量,不斷完善管理制度,確保每一位學(xué)生都能在這里得到良好的教育和關(guān)懷。


在教育工作中,我們堅(jiān)持以孩子為中心,積極探索和實(shí)踐先進(jìn)的教育理念與方法。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),注重以身作則,給孩子們樹(shù)立正確的道德觀和人生觀。我們努力為每一個(gè)孩子提供一個(gè)快樂(lè)、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重孩子們的興趣培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,注重教育教學(xué)的個(gè)性化和差異化,力求讓每一個(gè)孩子都能充分展示自己的才能和潛力。


在過(guò)去的一年中,我們幼兒園始終堅(jiān)持安全穩(wěn)定的辦園方針,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全工作。我們重視幼兒飲食安全,建立了嚴(yán)格的食品安全制度,確保食品的來(lái)源和質(zhì)量安全。我們還定期組織安全演習(xí)和培訓(xùn),提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。在這一點(diǎn)上,我們將繼續(xù)加強(qiáng)投入和力度,確保孩子們?cè)趫@期間的安全。


除了教育工作和安全管理外,我們幼兒園還積極參與社會(huì)公益活動(dòng),開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們也與社區(qū)建立了緊密的聯(lián)系,積極參與社區(qū)教育和服務(wù)工作,為社區(qū)居民提供了各類(lèi)教育服務(wù)和幫助。


在廉潔方面,我們始終堅(jiān)持廉潔修身、廉潔辦園的原則,制定了嚴(yán)格的廉潔規(guī)范和制度,并建立了監(jiān)督機(jī)制。我們加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,嚴(yán)禁任何形式的腐敗和貪污行為。同時(shí),我們注重幼兒園財(cái)務(wù)的透明管理,確保每一分錢(qián)都能合理使用,接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。我們積極開(kāi)展廉潔教育,加強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)教育,深入開(kāi)展反腐倡廉教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則。


在今后的工作中,我們將繼續(xù)秉持“以孩子為本”的教育理念,不斷提高教職員工的教育素養(yǎng),進(jìn)一步完善幼兒園管理制度,提高幼兒園的整體教育質(zhì)量。我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,形成家園共育的良好氛圍,使幼兒園成為孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。


我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,我們有很多值得驕傲的成績(jī),但同時(shí)我們也清醒地看到還有許多不足和問(wèn)題。在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。


小編感謝您的閱讀!

幼兒園的個(gè)人述職報(bào)告【篇12】

20xx對(duì)于我來(lái)說(shuō),是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。被領(lǐng)導(dǎo)任命**幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

作為園長(zhǎng)助手,既站在分管工作的角度思考問(wèn)題,又能站在園長(zhǎng)的位置上設(shè)身處地為園長(zhǎng)著想,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),助手不甩手。這一年,在全體教職工的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時(shí),也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報(bào)如下

一、師德為先,崗位盡職

幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,掌握情況,加強(qiáng)研究;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位,與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二、注重學(xué)習(xí),提升自我

我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),

如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書(shū),使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。

三、與教師團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成年度目標(biāo)。

重點(diǎn)做好以下工作:

物防、技防到位;利用每周一對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,開(kāi)展消防演習(xí),開(kāi)展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng),提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),提高相應(yīng)的能力

以得立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo),堅(jiān)持貫徹落實(shí)和精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,主題探究活動(dòng)是我園多元化課程活動(dòng)中的方法之一,是以主題認(rèn)知為線索,教師和孩子一起進(jìn)行深入研究的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和親身參與,與周?chē)h(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用,從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)中,讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂(lè)于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時(shí)間,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng),捕捉幼兒尋常時(shí)刻,探索幼兒多種記錄方式,來(lái)提高教師的觀察能力,學(xué)會(huì)回應(yīng)策略,讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá);三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專(zhuān)題研究,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日

3、賦予家長(zhǎng)工作新的成效

在這一年中,我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也邁出了可喜的一步。家長(zhǎng)們從開(kāi)始的不支持逐漸過(guò)度到認(rèn)可——支持——主動(dòng)配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長(zhǎng)工作,如家訪、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、園長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外,主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式,讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@前后的兩種孑然不同的表現(xiàn),他們無(wú)不感慨教師的辛勞;針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題:如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容,讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論,通過(guò)討論和教師的講解,他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的自私和幼稚;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式,為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性;這一次次精彩的家園活動(dòng),都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為:孩子們?cè)谙蛴缀芊判?,我們?duì)老師和孩子都寄予了希望、充滿(mǎn)了信心。

四、做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年幼兒園充分整合各種資源,本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開(kāi)展“尋找春天”遠(yuǎn)足活動(dòng);幼小銜接“參觀小學(xué)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,中班結(jié)合安全周開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教”和“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”等,讓幼兒走近科學(xué),親近自然,感知社會(huì)。陶冶情操,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

五,規(guī)范管理,打造公信

公信教育——本著取信于民,真誠(chéng)服務(wù)于公眾的精神,依法辦教育。我們要打造公信教育,必須通過(guò)幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來(lái)體現(xiàn)。提高辦學(xué)的質(zhì)量,暢通溝通的渠道,作為業(yè)務(wù)管理者,我從以下幾個(gè)方面去努力:

空間展示教師與幼兒家長(zhǎng)收集的與主題學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片、照片、實(shí)物等資料使幼兒園三層樓形成三個(gè)主題:花園、樂(lè)園和學(xué)園,讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變,既美化了園舍,同時(shí)提高了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。

2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高,是家長(zhǎng)最需要的。今天的教育,是對(duì)孩子一生有用。組織教師聽(tīng)教育專(zhuān)家課程課改報(bào)告,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀摩,請(qǐng)專(zhuān)家入園指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”和英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽英語(yǔ)培訓(xùn)以及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)綜合競(jìng)賽等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。幫助教師樹(shù)立正確的教育理念:幼兒不是標(biāo)準(zhǔn)化的容器,也不是一張白紙,而是自主學(xué)習(xí)者,有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本,以幼兒發(fā)展為本。開(kāi)展的師德教育,提高教師師德。

我鼓勵(lì)學(xué)習(xí),促進(jìn)研究,推動(dòng)交流,發(fā)展合作,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教研活動(dòng)豐富多彩,富有成效。通過(guò)探索與實(shí)踐,認(rèn)清和把握新時(shí)代教師文化的內(nèi)涵和特點(diǎn),探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律,促使教師在思想理念、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時(shí)代要求、教師文化人形象,以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,我?guī)ьI(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標(biāo):一是培養(yǎng)閱讀的興趣,激發(fā)自主閱讀愿望,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣;二是整合各科教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;三是親密親子關(guān)系,探索中國(guó)文化。在家園同步的教育下,讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗(yàn)和感受,主動(dòng)地學(xué)習(xí),通過(guò)正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經(jīng)驗(yàn)閱讀四個(gè)層面,創(chuàng)設(shè)生活情景,讓幼兒想閱讀;加強(qiáng)直觀操作,讓幼兒樂(lè)閱讀;提倡合作互動(dòng),讓幼兒會(huì)閱讀,展開(kāi)拓展活動(dòng),讓幼兒學(xué)以致用。

教育內(nèi)容、教育情況讓家長(zhǎng)知情與選擇,教育教職工宣傳幼兒園,贊美老師,處處維護(hù)幼兒園集體聲譽(yù)。

發(fā)展的幼兒園需要激情,需要?jiǎng)?chuàng)新。我利用各種機(jī)會(huì)激勵(lì)教職工努力成為終身學(xué)習(xí)者,創(chuàng)新思考者,問(wèn)題解決者,共存合作者,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教職工,要常自律,常求變,常學(xué)習(xí),常反思,有激情。教育工作是平凡的,做好做細(xì)了就是不平凡??匆?jiàn)幼兒園的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足:

不積極、不主動(dòng);謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

積累管理經(jīng)驗(yàn),使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流不夠。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),交流是宣傳的機(jī)會(huì),交流是提高的機(jī)會(huì),我應(yīng)克服自身性格上的弱點(diǎn),主動(dòng)把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我在成長(zhǎng),幼兒園在成長(zhǎng),我愿意用我的激情和智慧,和全體教師共同譜寫(xiě)新的篇章。

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古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告匯集,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!尊...

2023-07-01 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“幼兒園個(gè)人述職報(bào)告”,有需要的...

2024-03-09 閱讀全文

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已消逝,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間一年就結(jié)束了,為了給來(lái)年做好基礎(chǔ)今年的工作總結(jié)也要做好準(zhǔn)備。一份工作總結(jié)可以讓我們?cè)谛乱荒甑陌l(fā)展當(dāng)中,找到更加明確方向。您是否也對(duì)寫(xiě)幼兒園班主任年度工作總結(jié)感到毫無(wú)頭緒呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀編輯為你整理的幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-14 閱讀全文

這是一份幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作的“幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告”期待讓您喜歡,現(xiàn)在需要你自己來(lái)寫(xiě)范文了?處理文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代辦公室辦公效率的增長(zhǎng)點(diǎn),在當(dāng)今社會(huì)人們已經(jīng)普遍意識(shí)到范文的重要價(jià)值。? 頻繁閱讀范文可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,此文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行斟酌!...

2023-08-23 閱讀全文

匯報(bào)是下屬單位必須遵守的一項(xiàng)工作規(guī)定,隨著個(gè)人素養(yǎng)的提高,匯報(bào)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械某R?guī)。匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)格式該如何書(shū)寫(xiě)呢?在這里,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家推薦一篇非常有價(jià)值的文章《藥房個(gè)人述職報(bào)告》,請(qǐng)您快來(lái)感受一下這篇文章的魅力!...

2023-12-13 閱讀全文