三年級命題作文11篇

作文是我們內(nèi)心的寫照見證我們的思想之路，寫作時要以準確的語言精確表達自己的思維過程。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，如何寫出一篇好作文呢？如果你認為這份資料對你的朋友有幫助請分享給他們。

三年級命題作文(篇1)

透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延，這是自然；有誰會在清明的時候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會覺得比往日少了寫什么，又多了些什么。

抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走后，會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛?？墒?，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

望著夕陽的最后一抹余輝沉了下去?？諝猱惓５哪?，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過神來，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……

三年級命題作文(篇2)

我最大的煩惱就是寫日記。

在我的腦海里，筆像逃跑的兵，紙似黃沙戰(zhàn)場，筆一點兒也不想回戰(zhàn)場。而且，筆好像被粘在了桌子上，怎么也拿不起來，即使拿起了，它也不愿意在紙的臉上輕輕劃一道。

我努力構(gòu)思著，卻不知從哪來了一記無形的魔掌，一下抓住了我的手不讓我下筆，而且還抓住了我的思緒，打上了死結(jié);也不知哪來了一個女巫抓住了我的大腦，讓我一會兒看看這，一會兒看看那，就是不讓我好好寫日記;忽然，又來了一把掃把，把我好不容易擠出的一點點思緒無情地掃進了垃圾桶;接著又來了一把剪刀，剪斷我的耐心不說，又叫來一對牛蹄，在我的腦海里踏呀踏，摧殘我的意志，蹂躪我的身心。

我提著筆，手仿佛被定格在空中，就是落不到紙上。任憑我的心如何焦急，都只能定在半空，一分鐘，五分鐘，十分鐘女巫都不想解除魔咒。

就這樣，日記一直沒有寫出來。

三年級命題作文(篇3)

我家的小花壇里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是幾天前，它禿禿的紙條上卻冒出了一個小小的花骨朵。在萬物還在沉寂的日子里，那嫩黃的小花骨朵引起了我的注意。

每天早晨我都會為它澆澆水，看著花骨朵慢慢長大，我心想離它開花的日子不遠了，心理十分高興。

可是，老天卻好像故意在為難小小的迎春花。寒潮剛過，又迎來了新的一波，凜冽的寒風嘶吼著在大地上縱橫，花壇里剛冒出頭的小草都被嚇蔫巴了。這天夜里，我從夢中驚醒，忽聞窗外風聲陣陣還伴著點點小雨，簡直就是一場風與雨的狂歡。我的心不禁被揪了起來，花壇的迎春花一定遭襲了，它的枝條那么瘦小，那柔軟的小骨朵又怎么受得起風雨的鞭打?早晨，天剛亮我便迫不及待地跳下床沖向院子，可走到院子看到桂樹的葉子被掛落了一地，我又不忍心去看迎春花兒了。

最終還是好奇心勝利了，我慢慢走到花壇邊睜開眼準備接受花凋的現(xiàn)實可卻看不到迎春花墨綠的軟條上，一朵小小的黃花在風中舒展花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團火焰，仿佛要燃燒整個春天。風還在刮著，小小的迎春花緊緊地攀著搖曳的軟條不放手，綻放的花朵似乎在向人們報告：春天已經(jīng)到來，寒冷即將過去。

看著眼前那柔嫩的小花，我突然覺得自己好渺小。我們總是仗著自己學(xué)生的身份，打著“我們還是孩子”的借口去逃避生活中的困難，躲藏在象牙塔里不肯前行，這是多么的懦弱呀!甚至不及這在砭人肌骨的寒風中綻放的迎春花，它弱小，但它敢于面對挫折，它嬌嫩，但它卻從不放棄花尚且如此，人呢?

莘莘高三學(xué)子，當你們面對難題想要退縮時，想想迎春花吧，想想它直面寒風的勇氣;當你們面對未來徘徊不前時，想想迎春花吧，想想它對自己使命的堅定。對于迎春花來說，盛開是它的意義，是它的夢想，所以它不畏困難，我們擁有自己的理想，擁有自己的未來，所以我們也將戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，努力過，拼搏過，我們也將在汗水的澆灌下綻放。

沒有裊娜的花姿，沒有襲人的花香，迎春花依舊開得燦爛。不要人夸顏色好，只報春訊滿人間，可愛的小花，我由衷地贊美你!

三年級命題作文(篇4)

爸爸打開電視，一*股坐在沙發(fā)上，接著便側(cè)著身子，手撐著頭面對著電視，一副舒服的樣子。

這時我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏，趕在老媽回來之前寫完作文，我便可以看電視了!

足球解說員的聲音，老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然，一陣腳步聲傳來，沒有什么能讓這個讓我更振奮的了!是媽媽的腳步聲!

在媽媽敲門之前我就打開了門，這時我發(fā)覺沙發(fā)像觸了電似的抖了一下，我走回房間，瞟了一下爸爸，果然，電視搖控器不見了，我不禁一笑。好了!看看媽媽，她端坐在沙發(fā)另一頭，用力清了清嗓子，我自然知道是什么意思，爸爸卻眼盯著電視不放，這樣僵持了好一會兒，媽媽冷冷地說了一句：”快把搖控器給我，快!“

爸爸長嘆地聲，把搖控器交給了媽媽，接著我聽見了電視劇的聲音，爸爸則在一邊發(fā)呆，我呢——看著作文選卻又為老爸感到無奈?？晌宜闶前壮盍?，這不!老媽一進洗手間，電視劇就又成了足球，老爸頓時活躍了起來。正當這時，老媽走了出來：”誰叫你換的臺?給我換回來!“

爸爸也不甘心就這樣白白的把搖控器給媽媽，辯護道：”我看會兒電視不行嗎?每天晚上都是你看!該我了!“

”你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過是看了兩三個小時而已!“媽媽也不退讓。

”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個小電視機嗎?去看吧!“

”什么?你怎么不去看那臺小電視呀?就讓讓我，不行嗎?

他們你一句我一句，說得我都渴了三四回，他們的嘴去只吐”水“不進水，時不時摸摸臉，把對方噴的省略號摸干凈，電視的屏幕則轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉——有必要嗎?我上前勸阻，卻無濟于事，最后，爸爸敵不過老媽的三寸不爛之舌，匆匆地拿了個小木椅坐到房間里去看小電視了，媽媽則微笑地看大電視，她的笑聲與爸爸的嘆息對應(yīng)著……

這就是我們家，雖然有時會泛起風波，但我仍愛我這個溫暖的家庭。

三年級命題作文(篇5)

童年是我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

今天，我上學(xué)時有了發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛舞時沒有聲音。因為我急著去上學(xué)，所以我只好暫時壓下我的好奇心。放學(xué)回家時我又看到蝴蝶在飛舞，依然沒有聲音，我不禁更加好奇了。

于是我回到家中，站在書柜前，拿出了我的《十萬個為什么》。找到了!我開心地叫道。原來，人只能聽到20Hz-20000Hz，低于或高于，人都是聽不到的。而蝴蝶振翅的摩擦聲是5--8次，所以我們才聽不到蝴蝶飛舞的聲音。而蚊子振翅的摩擦聲在20Hz-20000Hz中，所以我們可以聽到蚊子飛的聲音，而聽不到蝴蝶飛舞的聲音。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，我還把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽還夸了我是一個細心的好孩子。經(jīng)過這件事情，我越來越喜歡去觀察事物了。只要遇到不懂的，我就在《十萬個為什么》這本書上找答案。

童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。

三年級命題作文(篇6)

我今天看到姐姐在發(fā)豆芽，覺得很好奇，就想試試看，于是要姐姐教我發(fā)豆芽。姐姐說：“要把綠豆放進一個盒子里，倒入熱水，在蓋上紗布，放上一些枯草就行了。”聽了姐姐的話，我拿了一些綠豆放進小盒子里，在倒上熱水，輕輕地蓋上紗布，再放上一些枯草，然后就在旁邊觀察，過了一會兒，綠豆還是沒有變化，我又些灰心了，這時，我想起了老師講過的《拔苗助長》，知道植物生長是需要時間的，我又靜靜地等待了，過了一會兒，綠豆好像心軟了，那層綠綠的外衣起了皺紋，我高興地說：“有變化了，有變化了，終于有變化了！”

第二天，我早上一醒來，就去看我的小綠豆，綠豆有的張開了外衣，露出了白白的“大肚子”；有的脫掉了外衣，像個白白胖胖的小嬰兒，還有的長出了小芽，好像魚竿的釣鉤，又像標點符號逗號，好可愛呀！當我剛想碰它時，姐姐對我說道：“不能碰，小芽是不能碰的！”我趕緊把手伸了回來。好高興??！

由于旅游，我過了五天才回來。我一回到家，就去看我的綠豆芽。盒子里的綠豆芽亂長，都分不清了，還剩一點了水了，看來這個盒子不夠大了，我把綠豆放碗里，倒上熱水，輕輕地蓋上紗布，再放上枯草。

通過這次活動，我知道無論做什么事都要耐心，觀察要仔細，不可心急。

三年級命題作文(篇7)

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的。的確，書籍中蘊含著無窮的奧秘，我作為一名愛書者，真想不出沒有書的世界會是什么樣貌。

很巧，昨日一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個令我心動的活動：“六一邀你制作巧克力，參加圖書分享會”。太棒了!一看到標題，我立刻報了名，要明白巧克力的甜蜜加上書的芬芳，那將是怎樣的一次盛宴呀!

本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上，我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說，選取一本心愛的圖書交流是一件快樂又為難的事情：看看這本，不錯;看看那本，也不錯。看看這本，舍不得;看看那本，也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都是我稱之為百看不厭的書，相信必須會大受好評的!

天下著絲絲細雨，是個涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點，迎接我的是米奇和米妮，他們牽著我的手，溫柔地說：“六一快樂!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進已滿是激動的小記者的現(xiàn)場。

活動時光到，大家紛紛走上講臺推薦自我的書。很快輪到我了，我走上了臺“大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我要給大家介紹的書是《震動》。震動共有3本，但對我感觸的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》，它講述了一個小姑娘…...最后大家的愛感動了她……”我從書的資料，書的作者，還有書的主題去介紹，我講得聲情并茂，下方的小記者聽得津津有味。當記者姐姐問誰要與我分享這本書時，幾乎所有的小記者都舉手了。當我把書送給一個跟我一樣癡迷書籍的小記者時，我的內(nèi)心感到無比快樂，之前選書的不舍全化作滿足了。原先分享的感覺是這樣的，給予是快樂的!之后，我也聽了其他小記者的介紹，選中了自我心儀的兩本書。

到了大家都期盼的做巧克力時光了。臺子早就打好，材料也已經(jīng)齊備，一看，其實并不是我想象中那樣做巧克力，而是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進行創(chuàng)意設(shè)計。很快我就完成了作品，內(nèi)心一向十分得意。但當我把目光投向其他小記者時，我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了：他們有的以六一節(jié)為主題，讓孩子插上了天使的翅膀;有的以童話情境為背景……我不由地細細欣賞并與小記者分享智慧。呵，我笑了，分享是快樂的!

六一的雨還在下，心中的太陽早已升起!

三年級命題作文(篇8)

從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。

小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，最終，餐廳能夠打工了。可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務(wù)員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，小山羊說："能夠呀！可是我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎服務(wù)員友好的說："能夠。就這樣小山羊總算安定下來打工了。

時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。半年過去了，由于小山羊工作出努力，十分認真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心里高興極了。

我們也要像小山羊那樣不怕苦不怕累，用自我的勤奮來贏得財富。

三年級命題作文(篇9)

古人有言：小隱隱于山；大隱隱于市。

在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來，古時造字便點明了其中真意。

傍山而居，和山水融為一體，這本來就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。千百年來，文人墨客莫不對此動了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個典型，當他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閑適，是寧靜的生活，可是如果不是官場失意，懷才不遇，桃花源這么一個避難所就要永遠與他絕緣，并遠離世俗而絕跡于他未來純樸的生活。

要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉?！俺鍪馈庇兄?，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱于市?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，意氣風發(fā)的李白，對前途充滿著無限的憧憬。他想通過官場仕途一展才華，報效國家，揮灑人生。然而，多年的官場生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來。有過得意，也有過失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污*，每一次醉后醒來，他又重新開始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩情沖動，始終有超俗的“出入”灑脫！他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧！李白?。〔焕椤霸娤伞?，卻是個依市而居的一個仙人。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內(nèi)外變化多端，觀念出入繁雜無比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬物歸乎一心。俗話說得好，“心凈自然涼”，只要內(nèi)心真誠、純凈，又何去理會污*的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于“樂”。

三年級命題作文(篇10)

滑板是生命不息的代表，它從不說苦，也不說累。

暑假，爸爸從外地給我?guī)Щ貋硪粋€滑板，很酷?；灞成系募讱はx，再加上漂亮的涂鴉，讓人一看，便有了很深的好感。它的滑輪沒那么大，也沒那么小，很普通，只有一個陀螺那么大，俗話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”。它里面雖然沒有五臟，但卻飽含了我四年的陪伴與生活的快樂。

一天，媽媽帶我來到滑板訓(xùn)練場，里面人山人海。我剛踩上了滑板，就直接摔了一個“狗啃泥”，滑板奔了出去。我坐在地上，大哭著央求媽媽：“媽媽，我不想玩了?！眿寢尣灰詾槿唬骸昂⒆?，男子漢咋能這么膽小啊，快練！”看著媽媽的嚴肅的臉孔，我只好打消不想學(xué)滑板的念頭。練著，練著，我竟然對滑板有了好感，并且越來越好，有幾次還挑戰(zhàn)了一些高難度的動作，雖然最后都是以失敗告終，不過我并不泄氣。

這時，一個小男孩滑到我面前提出要和我比賽，我鼓起勇氣地答應(yīng)了。比賽開始，我一腳一蹬，滑板竟跑了出去，很快?。”緛砭吞幱谀鎰莸奈乙幌伦映搅四莻€男孩?？斓浇K點了，四米，三米，二米……一下子沖過了終點。我歡呼起來，媽媽也笑了，笑得特別開心。男孩見我贏了，生氣地滑走了，頭也不回。

從那以后，我一有時間就練習(xí)滑板，現(xiàn)在的我已經(jīng)滑得很是瀟灑自如。啊，滑板的魅力是無窮的，那一刻，我成了追風少年。

三年級命題作文(篇11)

未來的房子不僅是個調(diào)色盤，而且功能齊全，節(jié)能環(huán)保。

未來的房子是個調(diào)色盤，它可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色。春天是個播種的季節(jié)，房子就變成了淺綠色，像一叢剛從地里探出小腦袋的小草，正在盡情地玩耍。夏天是個耕種的季節(jié)，它變成淺藍色，像一汪池水，而我們像小魚樣在快樂地游著。秋天是個豐收的季節(jié)，它變成金黃色，像一個黃澄澄的橘子，讓人看了就嘴饞。冬天是個寒冷的季節(jié)，它變成了紅色，房子的四周全是雪，它就像雪地中的一顆燃燒的火種。

未來的房子有著很多功能。它是一個“太陽發(fā)電機”，晴天時候，房子把太陽光全部吸收走，轉(zhuǎn)變成電能，輸送到千家萬戶，讓人們在家中做好多事情。它是個“溫度調(diào)節(jié)機”，可以把夏天的熱氣變成冷氣，讓人們感到?jīng)鏊凰€可以把冬天的冷氣轉(zhuǎn)換成暖氣，讓人們不再感覺到寒冷。它還是個“環(huán)境美化機”，可以把生活垃圾收集起來，轉(zhuǎn)換成電能，這樣不僅能保護環(huán)境，還能節(jié)能。

未來的房子既環(huán)保又舒適，這是厲害極了。