三年級作文11篇

作文是讓學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)追求和文化修養(yǎng)的重要手段，通過寫作文可以促進我們讀書和學(xué)習(xí)。作文只會寫個開頭怎么辦？如果您想成功實踐“三年級作文”這篇文章必看，希望我的建議可以為您提供一些指導(dǎo)！

三年級作文 篇1

都說同桌是那個最萬能的人，更是回想起學(xué)生時代的第一人。我同桌肯定是那個會讓我記住的人，但要說他是萬能的人，那是不可能的。

我同桌是個不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高，但他卻是一個有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

他總會給我惹一些小麻煩，比如我的課本會無緣無故的消失，當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時候，它才會去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時候總會放進自己的桌洞，他說不喜歡看到桌面上亂亂的?？墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進手去，每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時候都是紅著臉傻笑，卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會等一會?！钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅鴿M的都能掉出來的時候，他是不會收拾的。我也早就習(xí)慣了，平白無故沒了東西，先去他桌洞里找，保準(zhǔn)能找到。

我和我同桌很合得來，而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個人知道絕對不會有第三個人知道。九年級可能灰分班吧，但是我不會忘記你。

三年級作文 篇2

我想發(fā)明一種簡潔實用的書包自動書包

現(xiàn)在的社會競爭激烈，孩子們都在拼命地奮斗著，有時寫作業(yè)寫到十一二點，這時就會被困意所包裹，收拾書包時就馬馬虎虎，老是帶不齊書本，睡覺睡不安穩(wěn)。如果有了自動書包，那么孩子們每天都可以安心的睡覺了。

我設(shè)計的自動書包，和普通書包沒啥兩樣，全身由又結(jié)實又輕的碳納米管制成，后面有一個太陽能板，只要有光又可以運轉(zhuǎn)，這是他的動力來源。它的中間有一個藍色的按鈕和一個紅色的按鈕，按下藍色的按鈕，書包就會根據(jù)今天的課表三百六十度無死角搜索書本，當(dāng)藍色按鈕變成綠色按鈕時，按下紅色按鈕，自動書包就會伸出很多只機械手將書本拿起來裝在自己的身體里，在學(xué)校要用課本時，你只需要對準(zhǔn)它的聲音傳感器說出書本的名字，他就會自動彈出那本書，放在桌上。

它的身體是由細小的納米材質(zhì)組成，你要是覺得碳納米管還不夠輕，還需要背著，那么你只需要將書包輕輕往下一壓，書包就會變成像棉花一樣輕的紙片，你拿著就行了，到了學(xué)校，你只需要把自動書包一拉，它就會立刻變回原來的樣子，這時你打開書包，會發(fā)現(xiàn)里面的書完好無損。

這時一種多好的自動書包啊，我想發(fā)明的就是這種書包。

三年級作文 篇3

彼岸之路，

鮮紅的曼珠沙華籠著濃霧，

似血般汩汩而出，

為記憶奠下沉睡的墓。

無數(shù)人走過，

或蒼白著、抑或凌亂著，

前世今生便于此一一了結(jié)。

呱呱墜地那刻，

生命開始那時，

路，

以時間為軸，

葉脈一般地鋪展開來。

有了分岔、有了選擇，

每個生命便以近乎平行的不同軌跡，

踏上了前途莫測的路。

繁華似錦，

縱然是耗盡了養(yǎng)分的堅硬果核，

也仍能勾畫出美妙的顏色。

路漫漫，

任憑如何遠眺，

也望不盡黑暗或是光明。

有些人，

奮力奔跑卻跌倒在原地，

有些人，

在迷茫中也有一雙大手推著他們前行。

然而浩渺歲月中，

悲歡離合回環(huán)往復(fù)，

這才明白，

生命本是一種輪回，

腳下的路也必定有人再走。

到那時，

他們能否看到相同的風(fēng)景，

身邊是否一樣有人相伴。

彼岸盤旋著凄愴的哀樂，

天邊泛出淡青，

太陽不見蹤影。

當(dāng)我停下腳步，

噢，

這便是路的盡頭……

三年級作文 篇4

作為一名五年級的小學(xué)生，我無力改變什么，只能從自身做起，我會呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。

如果在沉迷網(wǎng)絡(luò)上如果不能自拔的話，你可以想像這個世界沒有電腦和手機也沒有網(wǎng)絡(luò)。然后靜靜坐著十分鐘。你就會感覺不舒服，你游在去開電腦，但不要想玩游戲要想著打字或看作文有關(guān)學(xué)習(xí)的是。這樣你慢慢的就會改整一子想游戲。

大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進步。

三年級作文 篇5

小草，感謝陽光帶給他生機;葉子，感謝土壤給他綠意;水滴，感謝大海給他包容;蜜蜂和蝴蝶，感謝花兒給它甜蜜我們生活在一個充滿愛和感恩的世界里，當(dāng)我們享受到他人的愛和感恩時，我們可曾想過感恩他人?

今天，就來說一個司空見慣的話題感恩父母。

父母生育了我們，給予了我們寶貴的生命，為我們擔(dān)起一切，為我們費盡心血，為我們擋風(fēng)遮雨，時時刻刻都在為我們著想。父母為我們不求回報的付出?？晌覀冊卸鬟^父母么?

有的同學(xué)只是口頭上說說而已，又有的同學(xué)說不知道怎么感恩，難道感恩父母就這么難么?不，不是，不是不會感恩。而是懶得去做，我們可以感恩父母的行動有很多很多，可以在父母勞累時給父母捶背，可以在父母生日時送上一張真誠的賀卡，把我們的感恩和愛由賀卡傳達給父母，讓父母欣慰啊!

其實，感恩就是這么容易，生活中處處充滿感恩，一聲謝謝，一個手勢都是感恩，做我們力所能及的小事來幫助父母，也是感恩，為什么不去做呢?感恩他人，自己的心里也是一片彩虹，感恩是一種讓人幸福的行動，每個人都應(yīng)該去感恩。

學(xué)會感恩，感恩父母，感恩是一種光榮，是一種良好的行動，讓我們從心底種下感恩的種子，播撒感恩吧，擁有感恩的明天將更加美麗!

三年級作文 篇6

沉默中，那一幕不自覺地走進了我的心里。如此透徹，卻觸動了我的心。那是一個陽光明媚的中午，因為身體不適住進醫(yī)院檢查。旁邊是一個患有心臟病的小女孩。她臉色蒼白，雙手一直捂著胸口。我聽醫(yī)生說她活不了幾天了。我真的很擔(dān)心她，為她難過。但是我覺得她有很強的意志力可以勇敢的活下去。在我看來，心臟病是不治之癥。這讓我的恐懼更甚。在我的恐懼中，腳步聲很快傳入我的耳朵。我抬頭看見一片白色。原來醫(yī)生來了。經(jīng)過醫(yī)生的初步診斷，我明白了心臟病的治療方法:如果病情較輕，用藥也是基礎(chǔ)。很多疾病如果藥物治療可以達到很好的效果，也有介入治療，最常見的`就是支架植入的冠心病。最常見的外科治療，比如先天性心臟病，以前都是手術(shù)治療，現(xiàn)在很多先天性心臟病都是介入治療。嚴重的冠心病可能需要搭橋手術(shù)。還有一些比較嚴重的心臟病，比如手術(shù)或者后期的心臟移植。小女孩的病很嚴重。聽了醫(yī)生的話，我愣住了，陷入了沉思然而，小女孩聽了這些話后，并沒有像普通人一樣表現(xiàn)出恐懼和害怕。相反，我臉上帶著微笑對事實持開放態(tài)度，這讓我感到驚訝。在接下來的日子里，她積極配合醫(yī)生的治療方法，以樂觀的態(tài)度接受疾病的挑戰(zhàn)。這時，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我看到疾病被她幾次打到地上，反復(fù)的能量都打不過小女孩。經(jīng)過反復(fù)治療，小女孩的病情逐漸緩解了很多。病情也被她頑強的意志力和樂觀的態(tài)度所觸動。其實，疾病是一個惡霸，也是一個拼命恐懼的“家伙”。如果心態(tài)好，就讓疾病去吧，坦然面對，不要太認真，在家人的關(guān)心和支持下，積極配合醫(yī)院治療，那么就可以和疾病共存，有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因為，樂觀的情緒就像春雨，喚醒了草的生命力，激發(fā)了自身的免疫力，為治療和康復(fù)提供了保障。相反，如果你整天憂心忡忡，被疾病嚇到，悲傷恐懼，痛苦厭世，就會讓疾病“合謀成功”，因為畢竟免疫力的修復(fù)取決于你的內(nèi)因——思維能力。如果病人的精神支柱被摧毀，再好的醫(yī)生和藥物也是白費。所以，如果不幸被疾病困擾，請放松心態(tài)，打開心扉，依靠身體固有的免疫力和正確的治療來抵抗疾病。記住，輕松自然的心態(tài)是對抗疾病的脊梁！小女孩的故事深深打動了我的心。讓我知道疾病并不可怕，最重要的是我們要用正確的態(tài)度去面對。

三年級作文 篇7

我常常癡癡地想，要是到太空去遨游那該多好啊!

每當(dāng)清晨一輪紅日從東方緩緩地升起，發(fā)出萬道金光，把光和熱帶給人間，它發(fā)出的光和熱給人們帶來多少甜美和幸福!人們說它像個大火球，我不禁疑惑起來——這個大火球能永遠地燃燒下去嗎?每當(dāng)夜晚皓月當(dāng)空，星斗閃爍之時，經(jīng)常引起我的無限遐想。媽媽從給我講過《嫦娥奔月》的故事，每天我望著那玉盤般的月亮：那月亮上的黑點點兒一定是嫦娥在翩翩起舞，玉兔在樹下?lián)v藥吧!這個美麗而又充滿神奇色彩的傳說;讓我非常希望能夠去月球上親自看一看。最吸引我的是聽人說，宇宙中有外星人，他們駕駛著超光速飛碟——UFO,說不定哪天他們會來地球上做客呢!——真令人期待呀!記得那是在風(fēng)和日麗，春風(fēng)襲人的日子，那天，我來到諸城科技館天文部參觀，在那里，可真是大飽眼福，我走進天文部拱形的大廳里，仿佛真來到了神秘莫測的宇宙之中，在那里，我知道了九大行星的情況，在這些星球中，有的套有美麗的花環(huán)，有的星球上有冰山和山谷，有的上面常常飛沙走石，有的表面高溫像火山的巖漿，有的星球表明溫度太低，都不適合人類生活，我還知道了宇宙中的魔王——黑洞!

夜晚，我做了一個金色的夢，我來到了未來世界，那時的我已是一名出色的宇宙探險者，我駕駛著那屬于我的宇宙飛行船，飛出了大氣層，在宇宙中任意遨游，我啟動自控系統(tǒng)把油門加到極限，就去了宇宙空間站查看，突然，我感到一股強大的吸引力，不知不覺我和飛船朝那里駛?cè)ィ粋€可怕的名詞在我的腦海里浮現(xiàn)——黑洞，此時，我覺得身體就要爆炸了，“叮叮?！濒[鐘從我把夢中拖了出來，我回憶著剛才的夢境，不經(jīng)意間，我發(fā)覺額頭上已布滿了汗珠，被剛才的夢驚呆了。

太空是一個神奇而又美麗的世界，又是一個未知的海洋，我一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握更多的宇宙知識，去實現(xiàn)自己偉大的夢想，長大以后爭取當(dāng)一名宇宙探險者戰(zhàn)勝黑洞，揭開宇宙的神秘面。

三年級作文 篇8

每個人都會換一次牙，這不，我也開始換牙了。

雖說我的牙早已換過好幾顆了，但我還是很怕，我倒也不怕別的，就怕那鮮紅的血。

這個星期，我覺得有顆牙有一點點松動了，我照了照鏡子，天吶，不看不知道，一看嚇一跳，我居然長新牙了。新牙小小的，只露出了一點點，可愛極了！

對我來說，這是個好事，也是個壞事！

好事是我又長了一顆新牙，壞事是我在它不掉的日子里又要受苦了，唉，我太難了。（勵志的句子 Www.djz525.com）

每次吃東西時，只要食物一碰這個可惡的牙，它就會痛好長時間，像個調(diào)皮的孩子一樣折磨我。

今天晚上，吃水餃時，媽媽說有三種餡，可妹妹無論怎么找都沒有找到第三種餡，我挑了個最大的夾起來就往嘴里放，結(jié)果呢？我不但中了大獎，還是個雙重大獎，獎一是我吃到了第三種餡面團餡兒，獎二是這個面團餡水餃成功的幫我把那個快掉的牙隔硌掉了一大半，現(xiàn)在就剩一點點牙根和肉連著了，我用手指一摸，天啊，竟然出了一點血。

牙呀，你快點掉下來吧，我不想再這樣被你折磨了，但你也不要夜里掉下來，被我在夢里當(dāng)糖吃了，因為我想看看你的樣子。

三年級作文 篇9

我喜歡夏季，但我更愛夏季的雨。

每每聽到“六月的雨就是無情的你，伴隨著點點滴滴痛擊我心里……”這首《六月的雨》時，我便沉醉在優(yōu)美的旋律里，想起了轟轟烈烈的夏雨。

我愛夏雨的雄壯。它不像柔情的春雨，纏纏綿綿;也不像凜冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如風(fēng)，如英雄氣概的俠客，一下子烏云密布，一下子大雨傾盆。有時雨點猛地沖下來，宏偉壯麗;有時一道閃電劃過漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水匯成一溪，流入江河。操場上，雨水有力的拍打著地面，演奏著雄壯的“自然進行曲”，猶如沙場震天的鼓聲。

我愛夏雨的滋潤。炎熱的夏天，大地的“皮膚”開始龜裂，大地的“衣服”逐漸的枯萎。這時，一場傾盆的及時雨驟然趕到，為大地洗刷一夏的風(fēng)塵和炙熱。豆大的雨點一下子傾倒下來，干裂的土地馬上變的滋潤了，所有的“傷口”立刻愈合了。田里的莊稼貪婪地吮吸著甘霖，讓農(nóng)作物們又都回復(fù)了生機，滿是一片綠色。當(dāng)萬物都補充好生命之源的時候，夏雨又戛然而止，決不多下一點。

我愛夏雨帶來的清新。雨過天晴，推開窗戶，青草味兒夾雜著泥土的新鮮味兒，在微微潤濕的空氣里醞釀。人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮空氣，陶醉在姹紫嫣紅，綠草如茵的氣氛里。魚兒們都浮出水面，享受著大地的清新;小草們脫掉嫩綠的衣服，換上了翠綠的大衣;青蛙們歡快的叫著，演奏著夏雨獨有的音樂。地上的雨水流入大海，又變成了新的生命。抬頭一望，一條五顏六色的彩帶飄舞在空中，充滿了詩情畫意!

最后，我想翻版徐志摩的一句名句：匆匆的你走了，正如你匆匆地來，你揮一揮衣袖，帶走了悶熱的天氣，留下了一道虹霞和無限的期盼。

三年級作文 篇10

小刺猬買蘋果

小刺猬是一個活潑的孩子。

它長了一個又長又尖的鼻子，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一張小巧又靈活的嘴巴，兩雙粗壯的腿，全身都是刺。狐貍、老虎等危險動物靠近它，就會擺出一副又兇又厲害的樣子給自己壯膽，并豎起身上的刺保護自己。

一天，刺猬媽媽說：孩子你愿意幫媽媽去小河邊的森林超市里買幾斤蘋果嗎？我愿意??！小刺猬連蹦帶跳地說。

小刺猬出發(fā)了，這可是它首次出門幫媽媽辦事。它走呀走，遇到了一條小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉，于是跑過去問：大象伯伯，我可以蹚過這條河嗎？大象伯伯說：可以蹚過去啊，我每天都從對岸過來吃這里的香蕉。小刺猬想都沒想就來到岸邊準(zhǔn)備蹚河，小松鼠從樹上跳下來，對小刺猬說：小刺猬不要過河。

水很深嗎？小刺猬問。

可深哩！小松鼠說：我昨天差點兒淹死在這里。你塊頭也小還是從橋上走比較安全。小松鼠指了指遠處的那座橋。

小刺猬看了看橋，至少有三千米的路程。小刺猬問：沒有更近的橋了嗎？沒有了。小松鼠回答道。

小刺猬向橋走去。它知道，這是為了生命安全。所以，它走了一個多小時才到的森林超市。它買了幾斤蘋果往回走。

回來的途中，小刺猬遇見了小貓。小貓正在尋找食物。

你在找什么呢？小刺猬問道。

我在找食物小貓說道，我已經(jīng)三天沒有吃飯了。

小刺猬說：你先別找了，我先給你幾個蘋果填一填肚子吧！小貓瞬間熱淚盈眶。小刺猬往小貓手上放了幾個蘋果，說了聲再見。

小貓也說了聲再見，目送小刺猬的背影離去時又大聲地說：謝謝你，小刺猬。

小刺猬很高興。他跳啊跳，聽到了一陣陣哭聲，跑過去一看，原來是小老鼠。小刺猬又掏出幾個蘋果遞過去，小老鼠破涕為笑，說了聲謝謝。小刺猬看到小老鼠笑了，也很開心。

小刺猬終于到家了。媽媽看了看籃子說：小刺猬，你買的蘋果呢？

小刺猬恍然大悟，摸摸自己的頭說，然后慢慢把買蘋果的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽并沒有批評小刺猬，而是摸摸小刺猬的頭說：很好。我們家小刺猬是一個有愛心的動物。

小刺猬笑了。

三年級作文 篇11

又是一個涼爽的秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，張籍走在小道上，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人：我的媽媽和爸爸還好嗎？我的親人都好嗎？他想給家里寫一封家書?？蓮埣胝f的話有好多，一時不知道該怎么寫才好。想了又想，他終于開始寫了。天漸漸暗了下來，張籍卻在認真地寫信。

信寫好了，他拿著看了又看，生怕自己的思鄉(xiāng)之情沒有表達清楚，就在這反反復(fù)復(fù)中，送信的人來了。張籍小心翼翼地把信交給送信人，囑咐說：“一定要把信平安送到我親人那里?！彼托诺娜苏f：“您放心吧，一定送到?！闭f完，送信人騎上馬走了?？删驮谶@時，張籍急忙喊道：“等一等，等一等！”送信人連忙停下，張籍著急地說：“請把信給我，我再看一下。”他從送信人手里拿過信來，小心地打開，拿出筆來，又寫了幾句話，然后仔細地裝好，雙手交到了送信人的手里?？粗托湃蓑T著馬越走越遠，張籍淚眼模糊，久久不愿離去。