孔子故事讀后感(精品九篇)

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孔子故事讀后感 篇1

這個故事讓我非常佩服小女孩的不怕苦的精神，也讓我明白了只要肯努力，沒有什么做不到的事情，用一只手也能拍得響未來。

我家里有很多的書：《快樂作文》《小學生必讀》，《十萬個為什么》，《幽默高手》，《微型小說》，《獲獎作文》這些都是我非常喜歡的書刊！

魯迅，是個家喻戶曉的名人，他是偉大的文學家、思想家、民主戰(zhàn)士。媽媽在我小的時候就給我講過有關魯迅先生描寫的故事。暑假我和爸爸媽媽一起商量后，就決定前往魯迅先生的故鄉(xiāng)——紹興。

同學們講的故事很棒，輪到我的時候，我很緊張，緊張到會忘記講什么，我也是硬講把故事講完了。到最后投票的時候，語文老師說我講的不好，表達能力不強，當時我的心情很復雜，我也知道我講得不好，但是，我聽到老師親口說出來的時候，我很傷心。到該給我投票了，我心里沒抱太大希望，覺得同學們應該不會給我投票。沒想到，班上大部分同學都給我投票，當我看到我同桌站起來給我投票的時候，我很感動。

孔子故事讀后感 篇2

但凡讀過《孔子的故事》一書的人，都會情不自禁的對孔子發(fā)出由衷的贊嘆，深深的敬佩這位博學多才的杰出人物，為中華民族的歷史上出現(xiàn)了這么一位偉大人物感到無比驕傲。

孔子之所以能成為博學多才的人，主要是因為他謙虛好學的美德?？鬃釉f：“知即知，不知則知。

“意思是：懂了就懂，不懂就別裝懂。真聰明?？鬃诱潜е@種學習態(tài)度，虛心向他人學習，以充實自己，成為一個聰明人。

當他取得了成績后，仍沒有滿足，繼續(xù)向別人請教，從不放過任何一個機會，孔子這種精神對于后人也是一種鞭策，是我這個與他相隔2500多年的學生受到了深刻的啟迪。我這個人最大的毛病就是有問題不善于問，久而久之便養(yǎng)成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因為它，我失去了很多的滿分的機會，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把太陽寫成大陽，把996寫成699，把生雞蛋當成熟雞蛋，不過現(xiàn)在好在讀了《孔子的故事》使我學會了不恥下問。

孔子對人類文明的貢獻來自與他的勤奮學習。雖然孔子出身貧寒，很早就失去了父親，但他過早地承擔了拖累生命的重任。然而，他并沒有被困難壓倒，而是更加努力地學習。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅辛的勞動成果豐碩?？鬃幼罱K成為世界著名的教育家、思想家和政治家。

我從孔子勤學苦讀的一生中體會到：一個人即使身處逆境也要發(fā)奮努力，那麼壓力就會變成動力。

孔子故事讀后感 篇3

中華上下五千年，孔子的故事可以說是中國文化的重要組成部分。他是中國古代著名的思想家、教育家、哲學家，被譽為“至圣先師”，對中國傳統(tǒng)文化產生了深遠的影響。他的思想貫穿在中國歷史的各個時期，至今仍被人們傳頌。

孔子的故事中最為人津津樂道的莫過于他的學識淵博、思想卓越、言行一致。他力主“仁”，提倡“禮”，弘揚“義”，倡導“信”，他用自己的實際行動詮釋了這些價值觀?？鬃釉f：“己所不欲，勿施于人”，這句至理名言至今仍然被廣泛傳頌。他認為做人要懂得尊重、寬容、謙虛，要努力追求道德修養(yǎng)和人格的完善。他的言行標準高于常人，但他自己卻始終謙遜低調，絕不自居為圣。

在《論語》中，孔子的弟子們記錄了他的許多言行，在這些文字中，我們可以看到孔子對于學識的渴求和對于修身養(yǎng)性的追求。他常常強調學習的重要性，認為“學而不思則罔”，強調思考和實踐的結合，而不僅僅是死記硬背。同時，他也積極推崇“忠恕”、“孝順”、“友善”，認為這些美德是人們生活中不可或缺的品質。

孔子的故事中也有很多令人動容的片段，比如和學生們的親切相處，比如對待朋友的真誠相待，比如對待弟子的悉心教導。他一生都在為傳播儒家思想而努力奮斗，盡管遭受了很多困難和挫折，但他依然堅定地走在了自己的道路上。他的信念、勇氣和寬容感染了無數(shù)的人，并對后人產生了深遠的影響。

小編認為，孔子的故事讀后感可以概括為“學無止境、修身養(yǎng)性、仁愛親和”。他的一生雖平凡無奇，但卻是如此的平實、樸實、值得我們學習。在當今社會，孔子的思想和品德仍然具有非常重要的意義，值得我們時刻銘記和傳承。希望能夠通過閱讀孔子的故事，能夠激勵我們不斷進取，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為社會的發(fā)展貢獻出自己的力量。因為中華上下五千年的文化遺產需要我們共同守護和傳承。

孔子故事讀后感 篇4

有這樣一個人，他腦門像帝堯，脖頸似皋陶，肩膀像子產，身材比禹矮三寸，神情活像一只喪家狗。

他小時候，父親死了，家里很窮，平常一個玩具也沒有，只模仿祭祀當游戲做。然而他并沒有被生活窮困擊敗，十五歲立下了好好學習各種本領與知識的志向。我佩服這種志向。

他二十多歲時，因五年多的奮斗而逐漸成了博學多能的人。有一位老百姓曾稱贊道：“這位圣人如此淵博，他會的東西我們簡直叫不上名堂來?！彼犚娏?，便謙虛地說“我會什么呀，我會趕車罷了。”原來當時有六種本領是一個全才的人必須具備的，趕車又被認為是最低下的。我佩服他的謙虛。

他三十四歲時，已經(jīng)有了第一批弟子，名聲遠揚，但他并不止步不前，而是去見了大思想家老子，對老子很有禮節(jié)。我佩服他的不斷進取。

他五十一歲時，在魯國當了中都宰，因做得極好而升為司空，后來又升為司寇。其中中都宰相當于現(xiàn)在的首都市長，司空相當于是后來管理建設工的首長，司寇相當于是管司法方面的首長。雖然官做得很大，但他在一般老鄉(xiāng)長跟前，卻保持謙遜淳樸，像不善于說話似的。我佩服他的盡職與淳樸。

他五十五歲時，離開了魯國游蕩于各國。他在哪個國家都想盡自己所能，幫國家興隆。我佩服他不迷于官職，盡管當時他在魯國還是大官。

他的優(yōu)點還有很多，他精通道德、禮儀，精通文藝、詩歌，曾“三月不知肉味”；他還很“倔”，別人勸他別做了，休息吧，而他堅持自我，最終成功。

要問他是誰，他就是孔子啊！

孔子故事讀后感 篇5

暑假里，我看了一本歷史類的書——《孔子的故事》。這是一本介紹孔子生平事件的書。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。中國歷史上偉大的教育家、思想家、政治家，儒家思想的奠基人。

《孔子的故事》中有許多故事，其中一個關于孔子有趣的故事：

有一次，孔子帶**去寶坻（公元236年）欣賞風景，看到一群孩子在路上玩耍。孔子便乘馬車慢慢駛過去，別的孩子全躲開了，唯獨一個小孩一動不動?？鬃诱f：

“小孩，請你讓一下可以嗎？”小孩不但不讓還岔開雙腿，說：“不行，這里有個城池，你的車馬怎么過去??！

”孔夫子說：“咦，這明明是路，哪有城池？”“我腳下邊就是城池。

”孔子一看，孩子兩條腿岔開像城門一樣，兩腿中間放著幾塊石子，搭了一道小城墻。于是，孔子問這孩子：“這個城墻有什么用啊？

”小孩說：“城墻是擋你車馬的，還要防軍隊。”孔子就說：

“你這么小的城墻，我車過去又怎樣呢？”小孩說：“不對，這總還是一道城墻。

既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？”孔子就請教小孩說：“那我該怎么辦呢？

”孩子就說：“你覺得是城躲車馬，還是車馬繞城而走呢？”孔子一想，只能讓馬車從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》這本書，我懂得了孔子之所以博學多才是因為他謙虛好學的美德；之所以能為人類的文明做出貢獻，是因為他勤學苦讀。他那刻苦學***神真值得我學習！

孔子故事讀后感 篇6

孔子出生在春秋戰(zhàn)國中晚期的魯國?？鬃颖緛硎且粋€平凡的人，他之所以能蜚聲海內外，完全得益于他對知識的渴求，對學問的不懈努力與追求。孔子三歲的時候，父親去世，她的母親帶年幼的孔子來到了魯國的國都曲阜，靠親友的接濟和給別人做零活度日?？鬃邮俏覈糯囊晃粋ゴ蟮乃枷爰?，他對中國有影響，對國際的影響也是巨大的。

孔子很早就出去干活，賺錢養(yǎng)家?？鬃右贿吀苫钜贿厡W習。他不但鉆研歷代經(jīng)典，在歷史經(jīng)驗借鑒得失，他還把歷史的名人作為學習的對象，學習他們的事跡，吸取他們的經(jīng)驗他們的教訓。他崇拜周公。子產。管仲等人，并把他們當做學習的榜樣，學習他們治國的道理和做人的方式。

孔子最初開始收徒講學，大概是在27歲。那時他的學生還不多而且都是些希望出人頭地的平民子弟和士族子弟。他們看到有些統(tǒng)治者都向他詢問不懂的東西，所以對他很尊重。接著就投到了他的門下學習?？鬃咏虒W打破了原來的等級制度，向所有喜歡學習的人傳授知識?？鬃訉ψ约旱膶W生沒有其他的要求，凡是喜歡學習的成年人不論老幼。貧賤。國籍等條件，都可以投到他的門下學習，這就是有名的“有教無類”。

孔子還曾經(jīng)做過一個不可思議的舉動，那就是周游列國，在周游列國的途中遇到了許多的困難，但孔子和他的弟子都沒有屈服。當然途中也有很多次當上了大官，但最終孔子還是繼續(xù)周游列國。

學習無止境，人不是應該活到老學到老嗎？就像孔子一樣，學習才是自己的，名利都是浮云。

孔子故事讀后感 篇7

被后人尊稱為“至圣先師”、“萬世師表”的孔子，是春秋時期最有學問的學者之一，他的言行舉止對后人產生了深遠的影響。《孔子的故事》講了一系列關于孔子的事跡，它告訴我們，學習的魅力，帶領我們一同感悟圣人傳給我們的思想精神。

在孔子對他的學生的教育中，對于學習的篇章有不少。它告訴我們許多學習的方法，同進也告訴我們學習是一件多么快樂的事。而這種快樂，是每個人都應該具備的，因為它能提高自身的修養(yǎng)、素質。反復的學習是為了便于熟練的掌握，不懂就問，可以提高知識水平。我們作為一個學生，就更應該要認真學習，熟練的掌握，它不僅能夠充實自己，也為將來走上工作崗位打下基礎。

圣人孔子最注重的是“仁、禮”。崇高的道德思想，是從古至今君子的作為。人與人之間，禮尚往來、互相關愛、互相包容，那么，這個世界就會是個美好的樂園。

本書告訴我們生命不在于長短，而在于是否活得充實。用道德充實自己，用知識填充自己，有抱負、有追求，積極向上，既使早早的就離世了，那么他也就無憾了。

現(xiàn)在，美味可口的家肴，令我們情不自禁；琳瑯滿目的衣物，更使我們留戀忘返。然而，在生活日益富裕的現(xiàn)在，我們更加需要用知識來填滿自己，用道德來包裹自己。

孔子故事讀后感 篇8

31、他的強調“己所不欲，勿施于人”、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的原則，讓我們看到了一種相互尊重、互利互惠的社會關系。

32、深刻而感悟孔子的思想散見于他的言行之中，提出了一些關于人生和道德的思考。

33、孔老夫子教我們，為人要勤于思考。不思考則腦無用，缺少適度的堅守、淡泊：缺少彈性，也不能成為人才、成為完美的人，不是看你有什么物質，而是看你腦子里有沒有智慧。男兒當自強，有什么、沒什么，都是自己創(chuàng)造的。對，也是孔夫子教我們的道理。

34、我們學習孔子，就讓自己清楚，孔子是誰？他一生奉獻在追逐真理的道路上。打擊可以毀滅庸人，而豪杰之士，則會在打擊中百煉成鋼。一個人怕的不是沒有能力，怕的是自己沒有追逐理想的勇氣。孔子做了乘田，他就好好干，手低，是腳踏實地干好本職工作，受人之祿，忠人之事。眼高，不看眼前的一切局限性，明白自己尚有更大的理想追求與抱負，這才是真的有理想。

35、孔子因才高智廣而被重用，與此同時，他也向魯國君主提議用“仁”去教化人民，反對殘殺。當然治理好一個國家需要漫長的過程，在這期間，孔子因受權貴離間，終于被排擠出朝堂。魯國已無立足之地，自此他的艱辛和風塵便在歲月中展露的一發(fā)不可收拾。

36、他的思想已經(jīng)飛躍時空，引領著我們思考人生、接受挑戰(zhàn)、求索真理的道路。

37、孔子傳讀后感1

38、《孔子》這本書詳細講述了孔子不平凡的一生，對于我們小學生來說受益匪淺?？鬃有r候就可以做到學而不厭、不恥下問，在學習上，我們小學生也應該像孔子那樣，好學上進，不恥下問。

39、孔子，他一生堅持理想，雖四處碰壁，卻絕不放棄。經(jīng)歷艱苦卓絕的人生歷程。他最終使自己從一個普通人成為圣人。成為萬世師表，成了我們中華的民族信仰。

40、他強調“仁愛”、“中庸”、“誠信”等觀念，讓我深刻感受到傳統(tǒng)文化的重要性。

41、《孔子是怎樣煉成的》這一本書，向我們闡述了偉大的孔子充滿傳奇的一生。他十五志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。孔子，在中華民族漫長的歷史中，是極受尊重和推崇的。他是道德的象征，是中華民族道德和信仰的文化核心。在漫長的中國歷史上，中國人的心中都有一個孔子在，他是炎黃子孫共同的心靈密碼。

42、秉持誠信、謙虛、尊敬人的思想的孔子，給予我們無窮的智慧。

43、他提出了許多值得思考的問題，讓我對自己的生活和處事方式有了新的認識。

44、孔子，他不僅屬于春秋時代，他是千秋萬代的楷模，人類的先師。

45、這樣的教誨，在當今的高速發(fā)展和瞬息萬變的社會環(huán)境中，也具有重要的指導意義。

46、您好，作為人類歷史上偉大的思想家，孔子的思想深刻而富有啟示性。他的《論語》中的經(jīng)典語錄，如“己所不欲，勿施于人”、“學而時習之，不亦說乎”等，至今仍被廣泛引用。通過閱讀孔子的著作，我更加深刻地理解了人類文明的發(fā)展和精神世界的升華。

47、他開創(chuàng)了中國古代文化的民族統(tǒng)一性，并倡導了禮儀之邦的思想。

48、他半生的前程，命運是跌跌撞撞。好在但并沒有辜負了自己一顆赤子之心。他選擇了遵循自己的心，無論一意孤行或是前方疾風驟雨，他獨一襲青衫，馨香如故。

49、在我看來，孔子也是常人。不僅心系他的仁政，他也有細密的情感，當?shù)茏宇伝貫楸Ｈ窈喍鴣G失性命時，是他是有心的，亦是無奈的；他是悲傷的，亦是自知的。

50、答案是：孔子名孔丘。山東曲府人。他的一生坎坷不平，從政施策，要以仁義育人。但仕途不順，輾轉半生，后來從事教育，寫書立傳。教書育人，弟子滿天下。

51、這本書給了我很多啟示，并且讓我更加熱愛學習和思考。

52、我讀了《孔子的智慧》后，覺得他老人家雖然生活在一個動亂的年代，但始終有一種處亂不驚的心態(tài)，有一種純粹理想的生活信念。我想，我們現(xiàn)在所處的社會也是一個轉型期，充滿嘈雜紛亂，我們能否在社會大潮中保留自己的理想生活，實在是一個很大的挑戰(zhàn)。我從孔子的一些言論中獲得了些許啟發(fā)。

53、深刻感受孔子的思想對于我們今天仍然具有重要的借鑒價值。

54、孔子的一生，是比較坎坷的，總想推行自己的政治理想，不成功屢屢碰壁，但他知其不可而為之，最后通過教學，來宣傳自己的主張?？鬃颖环Q為＂萬世師表＂，很有道理，因為他的優(yōu)點太多了，比如：積極主動，勤奮好學，執(zhí)著努力，堅持不懈，不懂就問，專心致志，學思結合，這些都是我們應該學習的好品質。

孔子故事讀后感 篇9

孔子在中國可謂是家喻戶曉的人物，他開創(chuàng)的儒學和他以仁為本的思想，包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚，讀書人都會去孔廟拜一拜，人們尊稱他為圣人。

可是孔子的圣究竟在哪？

很多人都會知之甚少，孔子的故事告訴我，孔子并不是在某一時刻就偉大起來的?？鬃由倌陼r就聰明伶俐，學習刻苦，在15歲時便“立志于學”，聲譽傳遍四方，知識積累使孔子有了很高的抱負，他運用“六藝”培養(yǎng)賢人，他以仁為本的教育理念傳播天下，他一心專注于教育。

孔子是一位偉大的教育家，他開創(chuàng)的私人教學，在歷史上前無來者，從此平民百姓也可以讀書了，這真是一項造福后人的壯舉，于此對比，那十條肉干真是微不足道?？鬃由磉吘奂艘蝗汉脤W、品德高尚的弟子。

孔子的思想有很多我們學習的地方，從《論語》中就能看出來，與弟子對話時，便能給后人留下巨大的影響。

在戰(zhàn)亂多如牛毛的年代，孔子的仁政或許是治本的良藥，但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。

作為現(xiàn)代人，我們應該多讀讀名著或國學書籍。圣人的智慧往往被我們運用，它是不會被平庸的人理解或使用的。